賣火柴的小女孩讀后感_300字
讀完某一作品后,相信大家都有很多值得分享的東西,不能光會讀哦,寫一篇讀后感吧。那要怎么寫好讀后感呢?以下是小編精心整理的賣火柴的小女孩讀后感_300字,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
賣火柴的小女孩讀后感_300字1
大家一定讀過《賣火柴的小女孩》這個感人肺腑的這個故事。故事主要講:有一個小女孩,圣誕節(jié)時,在外游蕩。她的手中握著一捆火柴,是她的媽媽叫她出來賣的,而且是沒賣完就不許回家。小女孩坐在地上,并沒有人買她的火柴。于是,小女孩就坐在墻角里,漸漸地誰著了。小女孩就這樣一睡不醒。她死了,并沒有一個人為她舉行葬禮。為什么?為什么?為什么我們有棉襖,小女孩卻沒有;我們有帽子,手套,她卻沒有;我們能吃到美味的雞、鴨、鵝,她卻吃不到……小女孩本來應有棉襖,手套,帽子,本來應該有美味的雞,鴨,鵝,本來應該有一個幸福美滿的家庭,本來應該上學……可她什么也沒有,唯一有的只是疲勞和饑餓。為什么那時侯的人都這么冷酷?雖然他們從小女孩身邊走過,但他們卻理睬也不睬小女孩,自顧自地往前走,并不伸出愛心之手幫助小女孩。如果那時候的人們有愛心,能幫助像小女孩一樣的窮人,我相信,世界上一定變得很美好。但是,這只是我的幻想,如果世界真的變成了這美好的樣子,就不會有更多的窮人。我真心希望世界能變成我幻想中的世界。
賣火柴的小女孩讀后感_300字2
今天,我看了這樣一個故事:這是一個寒冷的冬天,天上飄著雪花,把大地也染白了。有一個賣火柴的小女孩,孤伶伶的在街頭蹣跚地走著。在這樣寒冷的天氣里,她赤著腳、穿著單薄的衣裳,在街上賣火柴?墒,大半天下來,她連半盒火柴也沒買掉。她身體快凍僵了,卻不敢回家,因為不把火柴賣出去回家是要挨揍的。所以她繼續(xù)徘徊在街頭。她躲到一個角落里,希望得一絲溫暖,但刺骨的寒風依舊吹來。
看到這里我不由想到:這個賣火柴的小女孩吃不飽穿不暖,更別提像我們一樣坐在明亮的教室里上課了。她太可憐?上胂胛易约海爝^著衣食無憂的生活,要啥有啥。在這么好的條件下還整天玩游戲,和她比比,我真是幸福極了。
這個故事使我很受震動,過去的孩子生活怎么那么悲慘呢?
賣火柴的小女孩讀后感_300字3
這個故事講了有一個穿著大涼鞋還穿著一個舊袍子的小女孩在路邊上賣火柴,她一直從早到晚都在賣,但是人們都在過圣誕節(jié),她一根也賣不出去,但是他還在賣,還是賣不出去,天黑了,小女孩覺得太冷了,就坐在小房子的旁邊點燃一根火柴,放在手的旁邊,感覺暖洋洋的,突然,他的火柴滅了,她又點燃了一根,放在腳的旁邊,也感覺暖洋洋的,然后,它看見了一顆流星,想起來她小的時候奶奶當時陪著她的時候了,她高聲喊著:“請把我?guī)ё甙,請把我(guī)ё甙?”她的火柴又滅了,她把所有的火柴都點燃,感覺暖和多了,她的火柴過一會又滅了,她也睡著了,第二天早上,人們發(fā)現,那個小女孩已經被凍死了。
小女孩她很可憐,她賣不出火柴,不敢回家,怕被家人打。但是她對生活充滿希望,從燃燒的.火柴里看到了她盼望的生活。她雖然很想活下去,但是社會太殘酷了,沒有人幫助她。我們的生活非常幸福,所以我們要珍惜,要努力學習和生活,長大以后為國家做出貢獻。
賣火柴的小女孩讀后感_300字4
讀了這本書,我想說:這個小女孩好可憐,赤著腳在雪地里走路,一只找不見了,另一只被淘氣的小男孩撿走了,她用火柴來維持生命,不過,一顆星星掉下來了!小女孩聽奶奶說:“一顆星星掉下來了,一個人就要去見上帝了!”她又劃亮了一根火柴,這次出現的是奶奶。
小女孩有許許多多美好的愿望,但最終卻是又冷又餓的凍死了!真是悲慘的結局,看完之后我的心沉甸甸的!
如果換成我們是小女孩或小男孩,在天寒地凍的環(huán)境里,在沒有爸爸媽媽呵護的環(huán)境里,我們就沒有溫暖的懷抱,我們也許也是小女孩的命運,會被凍死。
如果我是小女孩,我就去找點活干,掙點銅板,然后給爸爸媽媽在超市里買點吃的,這樣就餓不死了,雖然不是富人,但能活下去,一份耕耘一份收獲!
如果我遇到這樣的可憐人,買掉她所有的火柴,讓她掙點錢早點回到暖和的家。
賣火柴的小女孩讀后感_300字5
第二天,人們發(fā)現一個小女孩躺在地上,臉上還帶著微笑,誰也不知道她現在有多幸福。
我的愿望是:能讓賣火柴的小女孩,有一個溫暖的家,能跟爸爸媽媽生活在一起,能吃到熱乎乎的飯菜。
我可以做夢,讓夢兒帶我飛出被窩,幫我實現愿望。我要把所有的衣服在也不弄破了,我要給這個可憐的小女孩,我的實現的愿望方法是:我要得做,才能實現愿望。
讀了《賣火柴的小女孩》這篇文章后,令我十分感動,我覺得這個小女孩真是太可憐了!我很同情她。特別是她臨終前還想著和家人在一起團聚的幸福時光,然而她走了,永遠也沒有這個機會了,F在,我們生活在這個幸福的年代里,飯來張口,衣來伸手,真是天堂日子,更應該好好學習,天天向上。這樣才能對得起自己的父母和老師。我想長大當一位科學家,從小要發(fā)奮學習,一定會實現我的愿望,長大后報效祖國。
賣火柴的小女孩讀后感_300字6
我看了《安徒生童話》,其中有一個故事《賣火柴的小女孩》深深地吸引了我,讀完的時候,我的眼淚忍不住掉下來,想想自己,生活在一個美好、幸福的家庭里,過著飯來張口,衣來伸手的日子,還一直不滿足于現狀。整天要這要那的,有時為了芝麻大小的事,就對爸爸媽媽發(fā)脾氣,真是太不應該了,如果她和我一樣生長在新中國,一定也能像我一樣背著書包高高興興地上學,坐在明亮的教室里聽老師講課,在除夕之夜里,她一定也能和爸爸媽媽一起吃團圓飯…我慶幸我是生活在幸?鞓返拇蠹彝ダ,我是多么的幸福!有父母的疼愛,有老師的教導,有同學的關心,使我們感受不到寒冷,無憂無慮。
賣火柴的小女孩讓我明白了許多道理,讓我懂得了要珍惜今天的幸福生活。珍惜這幸福快樂的童年,好好地學習知識,學習本領,去追求我們的理想。
賣火柴的小女孩讀后感_300字7
今天,我讀了《賣火柴的小女孩》這一本書,我被這一本書的內容深深地感動了。
這一本書主要講的是:在一個寒冷的除夕之夜,一個光著腳丫,頭上沒有頭巾的貧窮小女孩在舊圍裙里包了不少火柴,讓別人來買。天越來越黑,也越來越冷,她不敢回家,因為她沒有賣掉一根火柴,也沒有掙到一分錢,爸爸會打她的。她只能在外面受凍,挨餓。多么可憐的小女孩,擦燃一根火柴,只能在火柴里看到烤鴨和圣誕樹。后來我想她肯定是餓極了,才擦然一根火柴暖和暖和自己的小手。所以,最后她只能跟著奶奶在光明和快樂中飛走了,越飛越高,飛到那沒有寒冷,沒有饑餓,也沒有痛苦的地方去了。
與小女孩相比我是多么幸福!我可以在學校里讀書,寫字,也可以和同學們盡情地玩耍,也可以在家里得到父母的關愛。每當在過年或過節(jié)時,我就能和自己的哥哥姐姐弟弟妹妹一起吃飯,一起放煙花。我多么希望小女孩能來到我身邊,和我一起玩耍,一起寫字,讀書,一起茁壯成長!
賣火柴的小女孩讀后感_300字8
今天,我們學了一篇課文——《賣火柴的小女孩》。使我終生難忘。
在大年夜的時候,小女孩的父親把她無情地趕出了家門,讓她去賣火柴。在下著大雪的街道中,出去也是穿著厚厚的毛衣和羽絨服,可她餓著肚子穿著單薄的舊衣服,在大街上無力地叫賣。這么可憐的小女孩,卻沒有一個人買她的火柴。沒有人去同情她,可憐她。我們都是年齡差不多的人,受的卻不同,我們吃飽、穿,但在小女孩的眼中,那都是不能實現的,多么可憐的小女孩呀!
可是,在點燃火柴的時候她想象自己坐在火爐旁、吃著香噴噴的烤鵝,最終她走向了和奶奶一起,在天國幸福快樂地生活著。
我想起了現在的生活,覺得真是太幸福了。在家里,我有家人的疼愛與呵護。但是小女孩的日子沒法形容!
珍惜我們現在的幸福生活吧,我們現在有這么好的學習環(huán)境,不要生在福中不知福啊。
賣火柴的小女孩讀后感_300字9
在一個溫暖的、家家團圓的節(jié)日大年夜,小女孩的父親把她無親地趕出了家門,讓她去賣火柴。在下著鵝毛大雪的寒冷的街道中,出去也是穿著厚厚的毛衣和羽絨服,可她餓著肚子穿著單薄的破舊衣服,在大街上無力地叫賣著。這么可憐的小女孩,卻沒有一個人買她的火柴。更沒有人去同情她,可憐她。同時也反映了資本主義社會的不平等和人們的冷酷、無情。和我們社會主義社會相比,我們都是同齡人,受到的待遇卻不一樣,我們吃飽、穿暖是理所當然的,但在小女孩的眼中,那實在是無法實現的,多么可憐的小女孩呀!
但是,在點燃火柴的那一刻,她想象自我坐在火爐旁、吃著香噴噴的烤鵝,最終她走向了沒有饑餓和憂愁通往天國的小路,和奶奶一齊,在天國幸?鞓返厣钪
她一生最幸福的時刻就是點燃火柴,幻想幸福的那一刻,但是只有那一刻是幸福的,只有那通往極樂的那一秒,最幸福
珍惜我們此刻的幸福生活吧,我們此刻有這么好的學習環(huán)境,不好好學習,等什么呢?
賣火柴的小女孩讀后感_300字10
今天上午,我們學習了“賣火柴的小女孩”這篇課文,作者是安徒生。這講述了一個小女孩在大年夜的晚上凍死了,說明了當時社會的黑暗。
大年夜的晚上,小女孩的兜里裝滿了火柴,但是一整天了,沒有一個人買她一根火柴。小女孩凍極了,但是他不敢回家,她怕爸爸因為他沒有掙到錢而打她。她在一個墻角里蜷著腿,點亮了火柴,給她帶來了溫暖和光亮,還有那美好的幻覺,小女孩最后一次點燃火柴的時候,她看到了她的奶奶,她央求奶奶把她帶走,最后,奶奶領著小女孩去了一個幸福的地方。
這篇文章雖然是個童話,但是作者揭示了當時社會的黑暗,和窮苦人家的生活很痛苦,正如杜甫所說的“朱門酒肉臭,路有凍死骨”,這句古詩也體現了當時社會的黑暗,和窮苦人家的生活很痛苦。
同學們,如今我們快樂的在學校里學習,有些同學還是心不在焉,但是我們想想那些山區(qū)里的孩子們,他們沒有我們這樣的學習環(huán)境,所以我們要認真學習,努力奮斗,加油!加油!
賣火柴的小女孩讀后感_300字11
在一個外國的小城鎮(zhèn)里,一個小女孩凍死在了街頭,這一個故事就圍繞著這個小女孩而發(fā)展下去了。
文中小女孩三次擦然火柴,第一次讓她看到了溫暖的火爐,讓她感到不在寒冷,第二次讓她看到了美食,使她不再饑餓,第三次他看到了死去的老奶奶,老奶奶帶著她到那,沒有寒冷、沒有饑餓的天堂去了。
當我讀完《賣火柴的小女孩》這篇課文后,我深有感悟,我感受到社會的黑暗,人們對于窮人的鄙視,這也讓我想到了我們因該在生活中給予人們幫助,在別人有困難的時候幫助他們,反而,他們也會在我們有困難的時候幫助我們,如果我們看到別人有困難的時候,而不去幫助他,而是去鄙視他們,那么我們也會遭到別人的鄙視,用來一句話說就是“善有善報,惡有惡報!
所以我們必須在別人需要幫助的時候,幫助他們,這就是我的讀后感,你們的呢?
賣火柴的小女孩讀后感_300字12
在這一單元里,我們學了一些課文,是一些教我們應該學會怎樣生存的課文,我讀的是安徒生寫的《賣火柴的小女孩》有感。這篇課文講的是一個小女孩的悲慘命運,讀后我們都很同情她。
課文講述了一個小女孩在大年夜晚被凍死的一個悲慘故事。課文講述了一個小女孩在大年夜的夜晚赤著腳走在大街上賣火柴,可一直都沒人買她的火柴。她穿過大街聞到了陣陣烤鵝的香味。由于她太冷了,在一座房子的墻角里坐了下來,蜷縮著身子。她擦然了五次火柴,都產生了五次不同的美好幻想。
第一次擦燃火柴時她看見了大火爐,想去取暖。從這一段里我讀出了小女孩渴望得到溫暖,她的手腳凍的通紅,但在我們平時的生活中我們都穿的很好,冷了就加,熱了就脫,我們不會像小女孩這樣凍的全身僵硬,瑟瑟發(fā)抖,而她卻連一雙能穿的鞋都沒有。
賣火柴的小女孩讀后感_300字13
放下手中的《安徒生童話》,我的心久久不能平靜,我的心在默默地哭泣,因為《賣火柴的小女孩》這個故事還依然在感染著我。
我仿佛看到了她那脆弱的身軀蜷縮在墻角,望著屋子里透出的點點燈光;我又仿佛看到她那干裂的嘴唇微微顫動,她好想能夠吃上一頓飽飯。哧!火柴被擦亮了,變成了一個火爐,她想暖和自己的身子,火柴卻熄滅了。她擦亮的每一根火柴都變成了幻想中最美好的東西,因為她渴望溫暖、渴望食物,渴望愛與快樂!
終于,她走了,在一個除夕夜,在一個美好的日子里走了,她跟著她奶奶飛到沒有饑餓,沒有寒冷的地方去了。我為小女孩悲慘的命運嘆息,我為人們對她的冷漠傷心。
我真的希望那個沒有寒冷,沒有饑餓的地方是我們這兒。∫捕嗝聪M覀兡馨阉拥竭@兒來,可我這天真浪漫的想法是不可能實現的。
賣火柴的小女孩讀后感_300字14
今天我讀了丹麥作家安徒生的《賣火柴的小女孩》,這篇文章記敘了一個賣火柴的小女孩生活在一個貧困家庭,在新年前夕的夜里,天很冷,還下著雪,女孩光著腳,穿著單薄的舊圍裙,希望有人能買她的火柴,可是她一根火柴也沒賣掉。她又不敢回家,又冷又餓的她只好縮在墻角,點亮一根火柴來取暖,幻想著她和祖母在一起幸福的時光,最后被凍死在街頭的悲慘故事。
賣火柴的小女孩讓我明白了許多道理,讓我懂得了要珍惜今天的美好生活。賣火柴的小女孩的童年,充滿了寂寞,充滿了黑暗。而我衣食無憂,還有父母的疼愛,和她比起來,我的我的生活是多么的幸福啊!
生活在這樣美好的環(huán)境中,我又有什么理由不去努力學習呢?所以我只有好好的學習科學文化知識,掌握本領,才能不辜負父母的希望,將來做一個對社會有用的人!
賣火柴的小女孩讀后感_300字15
前幾天,我讀了讀《賣火柴的小女孩》這篇文章。小女孩在大年夜里賣火柴情景,深深地刻在我腦海里。在大年夜里,本是一家人團團圓圓坐在一起吃年夜飯時候,可是,這個可憐小女孩卻在這大冷天里光著腳在街上賣火柴,如果賣不出就會被爸爸打,她逃脫不掉這悲慘命運,最后卻凍死墻角。
墻角里,小女孩一次次地擦燃火柴,幻想著“溫暖火爐、香噴噴烤鴨、美麗圣誕樹、慈祥奶奶!边@對于可憐小女孩,這些只是幻想而已,但這說明了小女孩生活中只有寒冷、饑餓、痛苦和孤獨。她是多么渴望自己能像別小朋友那樣,擁有自己應該有一切。】墒,這應該有一切卻完全是泡影。
為什么我和小女孩同齡,生活環(huán)境卻不同呢?這是因為她在資本主義社會制度下生活,而我在社會主義制度里生活?墒牵矣袝r卻不能很好地用功學習,這真是生在福中,不知福!今后,我一定要抓緊時間努力學好文化知識,不要辜負我們有啊,不辜負我們社會,為將來把我們祖國建設得更加美好而努力奮斗!
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