莫言《蛙》讀后感600字
當(dāng)閱讀了一本名著后,大家心中一定有很多感想,需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。到底應(yīng)如何寫讀后感呢?下面是小編為大家收集的莫言《蛙》讀后感600字,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
莫言《蛙》讀后感600字1
每當(dāng)我看到、聽(tīng)到有大人在給小孩子講《青蛙王子》的故事時(shí),我不禁想起了《青蛙王子副班長(zhǎng)》的故事。
《青蛙王子副班長(zhǎng)》主要講了一個(gè)名叫秦起逸,外號(hào)是“胖青蛙”的人,在班級(jí)里原本是一個(gè)很不起眼的中等生,他平時(shí)卻有自己的樂(lè)趣。因?yàn)閾p友的一次捉弄,他居然戲劇般地當(dāng)上了副班長(zhǎng)。他雖然曾因?yàn)檫@個(gè)默默無(wú)聞的“官位”,而遭受了同學(xué)的打擊和嘲笑,但是他卻以自己的愛(ài)心和智慧,做出了一件大家意想不到的事情:在自己人氣高的博客發(fā)表了一篇這樣的文章,他們學(xué)校的二年級(jí)小妹妹陳紫杉遭遇了人生最大的不幸,得了植物腦細(xì)胞腫瘤,而且就快要失明了,沒(méi)準(zhǔn)還有生命危險(xiǎn)呢!而小紫杉最大的愿望就是去北京看天安門一眼,想親眼看到天安門廣場(chǎng)的毛主席畫像。結(jié)果,有很多人被感動(dòng)了,打校長(zhǎng)的電話打爆了,表示愿意捐錢給小紫杉,而他也一舉成名了。
通過(guò)這個(gè)故事,讓我明白了幾個(gè)道理。一是“天生我材必有用”、要做一個(gè)有勇氣相信自己的人。正所謂“天生我材必有用”嘛,故事中的人物“胖青蛙”,有著對(duì)自己的信心才走出成名的地步。假如他沒(méi)有信心,早就被同學(xué)們的嘲笑和打擊點(diǎn)埋沒(méi)了,就不會(huì)有勇氣去發(fā)表文章使小紫杉得到更好的幫助了。在博客里,秦超逸又對(duì)他們班在升旗儀式上玩“武林功”、不敬重國(guó)旗和國(guó)歌的同學(xué),進(jìn)行了批評(píng),并把他們和紫杉進(jìn)行了對(duì)比,這又體現(xiàn)了秦超逸愛(ài)祖國(guó)和有責(zé)任心的一面。
第二個(gè)道理是從那些陌生人悟出來(lái)的。就是要做一個(gè)有愛(ài)心的人。當(dāng)我看到“英語(yǔ)老師說(shuō):“現(xiàn)在校長(zhǎng)室的電話都快被人打爆了,許多人表示要捐款給陳紫杉””時(shí),我激動(dòng)的眼淚不由自主地落了下來(lái),因?yàn)檫@樣也證明了好人比壞人多大,同時(shí)我也為紫杉感到高興。
總而言之言而總之,我就覺(jué)得《青蛙王子副班長(zhǎng)》是一本好書,能告訴我們?cè)S多道理的好書,希望大家也來(lái)讀這本書哦!
莫言《蛙》讀后感600字2
暑假里讀了一本書書名是《青蛙合唱團(tuán)》讀完以后令我感受頗深,這本書講的是來(lái)自鄉(xiāng)下的一支青蛙合唱團(tuán)因?yàn)槿藗兊呢澯x擇“背井離鄉(xiāng)”,來(lái)到城市的它們每天上午為人們辛勤吃害蟲(chóng)晚上聚在一起高歌嘹亮,日子過(guò)得非常充實(shí),可是被利益熏陶的人們又開(kāi)始捕獵它們成為飯桌上紅燒蛙腿。青蛙們又被迫返回鄉(xiāng)下。
合上這本書的那一刻我想了很久,在地球上和我們?nèi)祟惓ο嗵幍某藙?dòng)物還有誰(shuí)?可是人類的心早已被利益污染。它們?cè)缫淹浽谶@個(gè)地球上除了人類還有陪伴我們的動(dòng)物!保護(hù)動(dòng)物的今天就是在保護(hù)人類的明天,保護(hù)動(dòng)物就是在保護(hù)人類!
在意大利多年前曾經(jīng)發(fā)生過(guò)這樣一個(gè)真實(shí)的故事:一個(gè)鐵路工人每天傍晚坐車回到離家最近的車站時(shí),他的那只相伴多年的愛(ài)犬都會(huì)準(zhǔn)時(shí)風(fēng)雨無(wú)阻地在車站迎接他,然后一起回家。一天,不幸降臨,工人在火車上因故身亡。不明真相的愛(ài)犬仍然一如既往地到車站去接。等啊,等啊,仍然不見(jiàn)主人回來(lái)。一天過(guò)去了,兩天過(guò)去了,三天過(guò)去了,這只狗仍然一動(dòng)不動(dòng)地在站臺(tái)上等著。有人給它吃喝,它不予理睬,眼睛仍然直直地望著鐵道的遠(yuǎn)方,周圍熟悉這只狗的人們都知道它是在等待自己的主人。這只狗后來(lái)終于在等待中死掉了。它的忠誠(chéng)感動(dòng)了車站周圍的人,大家就在車站站臺(tái)上為它制作了一個(gè)雕像。這不僅僅是一個(gè)故事更是一種精神一種忠誠(chéng)的精神。
這本書中我最喜歡的是那么一只青蛙,它被人們親切的稱為“蛙堅(jiān)強(qiáng)”。別的青蛙是吃飛蟲(chóng)而它卻吃地上的害蟲(chóng)。眾所周知青蛙是靠強(qiáng)勁的后腿進(jìn)行彈跳吃飛蟲(chóng)然而它卻失去了后腿,但是它非常堅(jiān)強(qiáng),沒(méi)有退縮反而比別的青蛙更努力。
同學(xué)們想過(guò)為什么這么多害蟲(chóng)在逐漸減少嗎?是它們——那些辛勤的青蛙,它們無(wú)私的為人們服務(wù)著,奉獻(xiàn)著。而同學(xué)們,你們是否還在稱贊餐桌上紅燒蛙腿的美味,你們可否想到過(guò)青蛙們到底該何去何從?
莫言《蛙》讀后感600字3
今天我讀了《青蛙的吶喊》這篇文章,感受頗深。
這篇課文講述了英國(guó)的選秀大賽,漢保羅.珀特斯參加了歌唱比賽的故事。他的名字、服飾統(tǒng)統(tǒng)土得掉渣,他站在舞臺(tái)上也不知所措,審判員和觀眾們都特別看不起他。當(dāng)音樂(lè)響起,他用美妙的歌聲給觀眾朋友唱起了一首歌,全場(chǎng)的觀眾起立來(lái)為他送上掌聲、歡呼聲和口哨聲。一曲唱完他又變回了“青蛙″,當(dāng)全場(chǎng)鼓掌的時(shí)候,他還是傻傻的歪著頭。但是“青蛙”的命運(yùn)并不是從此一帆風(fēng)順,后來(lái)他上了一堂歌神博瓦羅蒂的課程,他開(kāi)始了欠債生涯。命運(yùn)對(duì)他進(jìn)行了惡搞,他的盲腸破裂住進(jìn)了醫(yī)院,他出院后他的腎上腺又被發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)了腫瘤,于是再挨一刀,快康復(fù)時(shí)他又摔斷了鎖骨,之后八年時(shí)間里他只能痛苦地躺在床上,康復(fù)之后,他還是希望能到英國(guó)選秀節(jié)目中做人生中最后一次拼搏。命運(yùn)在惡搞了他8年后,給了“青蛙″最后一根稻草,他抓住了最后一根稻草,他不愿沉淪,他要努力地站在屬于自己的舞臺(tái)上。那個(gè)晚上飽受壓抑的靈魂,如同到底的彈簧開(kāi)始奮力反彈。他成功了,整個(gè)英國(guó)為之目瞪口呆!為之驚嘆!為之鼓掌!整個(gè)世界為之目瞪口呆!為之驚嘆!為之鼓掌!
這篇課文告訴我們,盡管命運(yùn)給予每個(gè)人的起點(diǎn)不同,天賦不同,但是人生往往要經(jīng)歷風(fēng)雨,如果你在逆境中能夠堅(jiān)持住,早晚有一天你就會(huì)向他一樣破土而出,對(duì)抗命運(yùn)成為佼佼者!扒嗤堋眳群埃扒嗤堋币部梢宰兂伞懊捞禊Z”!這篇文章表達(dá)了作者希望我們像漢保羅.珀特斯一樣學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他與命運(yùn)抗?fàn)、永不放棄的精神。讀完這篇文章,我明白了我們需要不斷地與命運(yùn)抗?fàn)帲瑘?jiān)持不懈地努力拼博才會(huì)成功的道理。
莫言《蛙》讀后感600字4
上午就回到家中,用了一下午的時(shí)間把莫言的《蛙》看完了?吹娜擞行⿻烆^轉(zhuǎn)向,混沌一片。并不是故事有多么的曲折或高深莫測(cè),只是莫言的表達(dá)太過(guò)真實(shí),讓我誤以為所述之事皆為真事,實(shí)則不然。
他巧妙地把現(xiàn)實(shí)與幻想結(jié)合在了一起,在閱讀的瞬間讓我分不清真真假假,于是腦袋一片混沌。冷靜下來(lái)之后明白,后半段的故事應(yīng)該是虛擬的,前半段關(guān)于他姑姑做計(jì)劃生育工作的故事,雖有夸張,但也應(yīng)該很接近事實(shí)。
因?yàn)槟菢拥墓适拢瑯影l(fā)生在我父母、親人的身上,他們也處在那個(gè)年代,殘酷實(shí)施計(jì)劃生育的年代。記得母親對(duì)我說(shuō),當(dāng)年在我之后,她又懷了一個(gè)女兒,因?yàn)槭浅,家里又窮,在懷胎8個(gè)月時(shí)被迫終止妊娠了。
8個(gè)月是個(gè)什么概念,早產(chǎn)的話,完完全全可以生下來(lái)了。母親說(shuō),當(dāng)時(shí)生產(chǎn)隊(duì)里的人天天跑到家里鬧、威脅、恐嚇,逼著把孩子做掉。后來(lái),實(shí)在勢(shì)單力薄,被一陣毒藥從肚皮上直接注射到孩子的頭上,而終止了生命。
母親現(xiàn)在50幾歲了,都依然清晰地記得這個(gè)孩子的面貌。說(shuō)長(zhǎng)者一頭烏黑的頭發(fā),大大的眼睛,高高的鼻梁,粉嫩嫩的小臉,如果順利生下來(lái),肯定長(zhǎng)的比我漂亮。
每每談及此事,母親都是無(wú)限的傷感和自責(zé)。恨自己沒(méi)有那個(gè)能力能將已懷胎8月的孩子生下來(lái)。在那個(gè)嚴(yán)格執(zhí)行計(jì)劃生育的年代,這樣的事,數(shù)不勝數(shù),全國(guó)各地都在上演著如此殘忍、血腥的事。
現(xiàn)在雖然國(guó)家發(fā)達(dá)了,人民生活水平提高了,政策也開(kāi)放二胎了,但作為普通老百姓的我們,反而是不敢生了,你說(shuō)這可笑不可笑?
窮的時(shí)候拼命的想生,不窮的時(shí)候卻不敢生。
突然想起一句話:歷史車輪滾滾向前,你我不過(guò)是一粒塵埃而已。
莫言《蛙》讀后感600字5
《青蛙和蟾蜍》是一本非常有趣的童話故事,一邊讀一邊讓我忍俊不禁。兩位主人公:青蛙與蟾蜍,他們富有自己獨(dú)特的個(gè)性,雖然他們性情各不相同,卻并不妨礙他們成為好朋友。
青蛙開(kāi)朗,活潑,勤快,熱愛(ài)生活,不管春夏秋冬,嚴(yán)寒或酷暑,每天早晨他都會(huì)堅(jiān)持不懈地拼命去敲蟾蜍家的房門,催促貪睡慵懶的蟾蜍起床,他們一起到池塘游泳,到公園散步,到森林里去探險(xiǎn),去圖書館看書,到商店買冰糖葫蘆,甚至還爬上樹(shù)去眺望風(fēng)景呢!到了秋天,他們玩的東西就更多了:堆樹(shù)葉城堡、玩刨葉子的游戲;冬天,他們玩堆雪人、打雪仗,還把雪放在一個(gè)紙杯里,把它們帶回家,放在火爐邊,待雪融化后,把水倒掉,把浸過(guò)水的紙杯帶回雪地,結(jié)成了好玩的水晶杯,這也成了他們別出心裁的游戲……讓我看得羨慕極了,熱愛(ài)生活,熱愛(ài)學(xué)習(xí),熱愛(ài)自然,善于發(fā)現(xiàn)身邊的趣事與美景,我也要向青蛙學(xué)習(xí)呢!
蟾蜍也善解人意、樂(lè)于分享,有一次,蟾蜍烤了熱乎乎的餅干,又做了冰紅茶,請(qǐng)青蛙來(lái)做客,與好朋友一起分享美味……當(dāng)然,這一對(duì)好朋友之間也會(huì)有摩擦爭(zhēng)吵到面紅耳赤的時(shí)候,比如,有一次青蛙做了可口的甜可樂(lè)餅和爽口的飲料邀請(qǐng)?bào)蛤芷穱L,蟾蜍毛手毛腳地打碎了青蛙十分珍愛(ài)的盤子,青蛙生氣又傷心,兩人爭(zhēng)吵起來(lái),甚至揮拳相向,后來(lái),兩人各自關(guān)進(jìn)自己的房間互不理睬了。兩人漸漸冷靜下來(lái),氣也慢慢消了,并且越來(lái)越后悔,他們幾乎在同一時(shí)間打開(kāi)房門,向?qū)Ψ匠姓J(rèn)了錯(cuò)誤,他們又盡釋前嫌、和好如初了。
朋友之間互相包容,有了錯(cuò)誤要勇于承認(rèn),我從這本趣味濃濃的書中領(lǐng)悟了這個(gè)道理。
莫言《蛙》讀后感600字6
不久前,媽媽給我買了一本書,是《青蛙王子副班長(zhǎng)》。我記得上次《永遠(yuǎn)的超級(jí)四班》非常好看,就買下了這本書;丶液,我水也不喝,飯也不吃,就看了起來(lái)。
故事的主人公是秦超逸,由于秦超逸長(zhǎng)得很像青蛙,有一天,班會(huì)課上秦逸超講了一個(gè)青蛙王子的故事,加上關(guān)心社會(huì)大事和上課的一番發(fā)言,得了青蛙王子的好名。不過(guò),他也挺喜歡這個(gè)外號(hào)的。
秦超逸十分熱愛(ài)網(wǎng)絡(luò),學(xué)習(xí)的成績(jī)?cè)诎嗬镆彩潜3衷谥械。之前,他們這個(gè)六年級(jí)四班,是陸老師教的.,可是由于陸老師生病了,改為了胡老師教。不過(guò)在之前陸老師也因?yàn)樗膶W(xué)習(xí)成績(jī)不好而不喜歡他。不過(guò)新上任的胡老師就不一樣,胡老師看同學(xué)不看成績(jī),而對(duì)每個(gè)同學(xué)的是公平公正的,不給優(yōu)秀學(xué)生一點(diǎn)特殊權(quán)。其中秦逸超一家為這個(gè)副班長(zhǎng)職位可鬧了不少事。胡老師讓同學(xué)競(jìng)選班干部時(shí),經(jīng)過(guò)同學(xué)選票,秦超逸他竟當(dāng)上了副班長(zhǎng),可是,在他之上的班長(zhǎng)黃小月卻處處瞧不起他。就認(rèn)為他的學(xué)習(xí)成績(jī)不好,不配做副班長(zhǎng)。
不過(guò)他的電腦技術(shù)可真是十分高,還幫胡老師開(kāi)通了博客,還在有余的時(shí)間也給自己開(kāi)了個(gè)博客。他自己的博客名叫:“胖青蛙的池塘”,在他的博客上。他介紹了他演講的火車站的設(shè)計(jì)問(wèn)題,記錄了神奇的科學(xué)小實(shí)驗(yàn),還有二年級(jí)小妹妹陳紫杉的感人故事……陳紫杉的故事讓我熱淚盈眶,社會(huì)中如果真有像紫杉妹妹這樣需要幫助的人,我一定會(huì)盡自己的所能來(lái)幫助他們!
其實(shí),秦超逸的心眼非常的好,他在博客上發(fā)表了對(duì)陳紫杉的文章和照片,他相信,總會(huì)有好心人去幫助他的,F(xiàn)在,秦超逸的“胖青蛙的池塘”已經(jīng)上了教育在線的首頁(yè),我真替他高興!因?yàn)檫@樣就有更多的人關(guān)注他的博客,更多的人去看他寫的文章,更多的人會(huì)幫助陳紫杉!
秦超逸,我祝他的博客越辦越好!因?yàn),只有這樣,才有更多的人幫助陳紫杉!
莫言《蛙》讀后感600字7
今天,我讀了一則故事,題目是《三只青蛙的命運(yùn)》,頗有感觸。
故事講的是:三只青蛙掉進(jìn)了牛奶桶中,第一只青蛙說(shuō):“這是命!庇谑牵粍(dòng)不動(dòng)盤起腿等待死亡的降臨。第二只青蛙說(shuō):“這桶太高了,憑我的跳躍能力是不可能跳出這個(gè)桶的!庇谑牵寥胪暗籽退懒。第三只青蛙打量四周說(shuō):“真是不幸,但我的后腿很有勁,我要找到踮腳的東西,跳出這個(gè)可怕的桶!庇谑,它一邊劃一邊跳,慢慢地,牛奶在它的攪拌下變成的奶油塊兒。在奶油塊的支撐下,這只青蛙縱身一躍,終于跳出了奶桶,獲得了自由。
第一只青蛙死在認(rèn)“命”上,它覺(jué)得人世間發(fā)生的任何事都是命中注定,在生死關(guān)頭,毫無(wú)抗?fàn)幍哪铑^,從而放棄了生的希望;第二只青蛙死在認(rèn)“輸”上,面對(duì)困難,它早被嚇倒了,早就屈服了,從而自認(rèn)倒霉,束手待斃。它們的死,是對(duì)生命的漠視,缺乏抗?fàn)幍挠職夂托判。它們的死是必然的。那么,是什么救了第三只青蛙的命?從故事中,我們不難看出,是它自己救了它自己!因?yàn)樗猩南M懈矣谂c命運(yùn)抗?fàn)幍挠職,它最終跳出奶桶,創(chuàng)造了生命的奇跡。
這個(gè)故事告訴我們,只要自己永不放棄,抱有堅(jiān)定的意志,必勝的信念,持續(xù)的行動(dòng),一定會(huì)創(chuàng)造出你自己的奇跡。
人生在世,困難和挫折是難免的,有時(shí)你也會(huì)有掉進(jìn)“奶桶”的經(jīng)歷。面對(duì)困難和挫折,是像前兩只青蛙一樣,意志消沉,坐以待斃;還是像第三只青蛙那樣,永不放棄生的希望?我想,我們是不會(huì)放棄的,因?yàn)槲覀冇猩南M。而這希望就是戰(zhàn)勝困難的磨刀石,是創(chuàng)造奇跡的一把利劍。只要有希望,有動(dòng)力,有永不放棄的意志力和持續(xù)的行動(dòng),你就會(huì)克服重重困難,創(chuàng)造出人生的奇跡!
司馬遷受宮刑,創(chuàng)造了人生奇跡;張海迪經(jīng)受病魔,創(chuàng)造了人生奇跡;貝多芬雙耳失聰,也創(chuàng)造了人生奇跡。那我們呢?面對(duì)生活中的挫折,我們是否也能創(chuàng)造人生的奇跡?
答案是明確的。因?yàn)槲覀冃闹屑な幹南M!因(yàn)槲覀円髟鬃约旱拿\(yùn)!
莫言《蛙》讀后感600字8
前兩天斷斷續(xù)續(xù)地讀完了莫言老先生的《蛙》,跟著主人公一路從饑荒,狂奔到了小康,
文字中濃濃的鄉(xiāng)土氣息,讓人感覺(jué)很真實(shí)。
主人公的筆名叫蝌蚪,文章的名字叫蛙,
兩者之間有著奇妙關(guān)系。
看完文章才知道,蝌蚪進(jìn)化成到青蛙的概率,著實(shí)不高,
那,一個(gè)人,在如此漫長(zhǎng)而又短暫的歲月,完成能讓自己不后悔的生命旅程的幾率,又是多少?
從鼓勵(lì)多生,要計(jì)劃生育,甚至為了切實(shí)執(zhí)行,多少孕婦和孩子喪命,
真不知是該感嘆當(dāng)時(shí)重男輕女思想的根深蒂固,還是感嘆黨的忠誠(chéng)衛(wèi)士的盡心竭力,
再到后來(lái)的借腹生育,這個(gè)注定充滿爭(zhēng)議,卻也有人愿打有人愿挨,
想到很久前,久到忘了那部叫什么名字的電視劇,講的好像也是一個(gè)小姑娘借給人家子宮成為媽媽,之后又是一場(chǎng)場(chǎng)奪子大戰(zhàn),不記得結(jié)局是喜是悲。
人,是有感情的動(dòng)物,即使再冷血無(wú)情的人,在經(jīng)歷了近十個(gè)月的親密接觸后,又怎能不心生愛(ài)憐
突然想到現(xiàn)在的單獨(dú)二胎政策,想現(xiàn)在都是獨(dú)生子女,其實(shí)都挺孤獨(dú)的,
挺羨慕文中那一批的地瓜小孩,一把一把的兄弟姐妹朋友玩伴,他們的童年應(yīng)該很幸福吧!
想當(dāng)年為了計(jì)劃生育的扎實(shí)執(zhí)行,上下不知付出了多少,
現(xiàn)在為了防止人口老齡化,卻又開(kāi)始實(shí)行起了所謂的單獨(dú)二胎,
感覺(jué),其實(shí)也挺可悲的,
作為這個(gè)泱泱大國(guó)的公民,
居然連生育這樣的權(quán)力,都要受著這一紙公文的制約和束縛。
愚昧如我,并不能真正理解文章的真諦,只是讀完,心中殘存一絲悲涼。
蝌蚪進(jìn)化成蛙,不成功便成仁
莫言《蛙》讀后感600字9
寒假里,我讀了一本名為《像青蛙一樣慢慢長(zhǎng)大》的散文名篇,里面精選了許多的名家名作,讀了讓我受益匪淺,其中的一些文章更頗含哲理,意味深長(zhǎng),讓人深思。其中,我最喜歡一篇《一覺(jué)醒來(lái)是早晨》的文章,他使我思如泉涌,有千言萬(wàn)語(yǔ)似要訴說(shuō)。
我最喜歡文中這樣一段話,“人生難免低潮與黑暗,人生難免苦于痛,不要悲觀,更不要沉淪,相信命運(yùn)會(huì)有轉(zhuǎn)機(jī),相信黎明的曙光會(huì)在前頭迎候著你!笔堑,正如作者所說(shuō),人生難免苦與痛,人生旅途不會(huì)一帆風(fēng)順,一定會(huì)有困難與挫折,坎坷的道路會(huì)讓你一次又一次跌倒,痛苦和絕望會(huì)纏繞在你心頭,揮之不去,在這個(gè)定要做出選擇的雙岔路口中,你是選擇放棄還是繼續(xù)前行,就在于一念之差,如果你選擇了勇往直前,那就放下巨大的精神包袱,一覺(jué)醒來(lái)是早晨!
一覺(jué)醒來(lái)是早晨,這一句多么簡(jiǎn)單的話,雖只7個(gè)字,但它卻包含了多么深刻的哲理!它不僅是指時(shí)間的輪回,更是指人心靈的更新。人生道路上,我們多少次身不由己的陷入讒言的沼澤,多少次會(huì)被卷進(jìn)是非曲直的漩渦,多少次會(huì)面臨人生的絕境,但是請(qǐng)記住一句話:“一覺(jué)醒來(lái)是早晨!”相信命運(yùn)由我不由天,打開(kāi)勝利之門的鑰匙掌握在自己手中,振作起來(lái),舔舔傷口繼續(xù)與命運(yùn)拼搏,走出沼澤,走出漩渦,戰(zhàn)勝絕境,奇跡無(wú)處不在,前方勝利的光輝在等待著你,期盼著你。
生活與學(xué)習(xí),自來(lái)是相關(guān)聯(lián)的,學(xué)習(xí)正如生活,一個(gè)個(gè)問(wèn)題如同一只只攔路虎,阻擋了我們前進(jìn)的道路,一次次的失敗,宛如一塊塊尖利的絆腳石,讓我們跌得傷痕累累,但是,不要灰心,不要喪氣,只要你努力鉆研,力求上進(jìn),你就可以打敗攔路虎,跌倒了,再站起來(lái),“有志者事竟成”,你一定會(huì)到達(dá)成功的彼岸。
“山窮水盡疑無(wú)路,柳暗花明又一村”,不要悲觀,不要沉淪,命運(yùn)定會(huì)有所轉(zhuǎn)機(jī)。一覺(jué)醒來(lái)是早晨這一句普普通通的話,會(huì)永遠(yuǎn)伴隨著我,在人生的道路上勇往直前!
莫言《蛙》讀后感600字10
前兩天,媽媽買了一套《青蛙和蟾蜍》給我,我隨便翻了一下,覺(jué)得很幼稚,就把它們擱到了一邊。昨天,隨手拿起一本,又看了一下,這次可不得了,一看就不可收拾,我一口氣就把一套全看完了。
《青蛙和蟾蜍》這套書一共有四本,每本都有五六個(gè)小故事,每個(gè)小故事都蘊(yùn)涵著一些哲理。
我最喜歡的其中一本是《青蛙和蟾蜍之快樂(lè)時(shí)光》。這本書里有5個(gè)故事。我最喜歡第一個(gè)故事了,這個(gè)故事叫《明天》。書中的蟾蜍的屋子亂七八糟,蟾蜍一起床說(shuō):“真糟糕,房間真亂啊!”青蛙從窗戶探進(jìn)頭來(lái)說(shuō):“一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò),你的屋子真亂,該收拾了。”蟾蜍說(shuō)明天收拾。青蛙走進(jìn)屋里說(shuō):“你的長(zhǎng)褲和外套掉在地板上了!薄懊魈鞊炖病!斌蛤苷f(shuō)。青蛙又說(shuō):“你的洗碗盤里,臟盤子、臟碗,都堆滿了!薄懊魈煜蠢!”蟾蜍又說(shuō)。青蛙說(shuō):“你的椅子上有好多灰塵哪!”蟾蜍說(shuō):“明天撣啦!”“你的窗戶也該擦一擦了!鼻嗤苷f(shuō),“你的花啊、草。∫苍摑矟菜。”“明天!”蟾蜍大聲的叫道,“我明天一定會(huì)做的。”
看了這個(gè)小故事,讓我想起了一首詩(shī):“明日復(fù)明日,明日何其多。我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎。”蟾蜍什么都說(shuō)明天,明天、明天,到時(shí)候有很多事情做,多得做不完,更不用說(shuō)做好了,這時(shí)后悔也晚了。如果我是蟾蜍,我會(huì)吃完飯去洗碗、抹桌子。每天給花兒澆水、一有灰塵馬上解決掉,換完衣服要收拾好,讓病菌離開(kāi)我們身邊,做一個(gè)健康的人,也養(yǎng)成當(dāng)天的事情當(dāng)天了的好習(xí)慣。
青蛙聰明、機(jī)靈、智慧,蟾蜍偷懶、愚蠢,我們不要學(xué)蟾蜍,要學(xué)做一個(gè)聰明的人。
莫言《蛙》讀后感600字11
你是否覺(jué)得永遠(yuǎn)沒(méi)有足夠的時(shí)間做完該做完的事?這是每個(gè)人的困惑的問(wèn)題,而《吃掉那只青蛙》一書,卻讓我們對(duì)這個(gè)問(wèn)題豁然開(kāi)朗了。生活中的我們都會(huì)被生活中的各種瑣事給纏繞著。我們也總會(huì)聽(tīng)到一個(gè)聲音“我很忙,沒(méi)時(shí)間!薄鞍,最近很多事,忙!薄懊Α边@一字早已成為我們生活中的一種“時(shí)髦”了,或許是出于習(xí)慣,也或許是因?yàn)檎婷Γ康钦嬲袔讉(gè)人能知道自己忙到最后有多少成果呢?博恩·崔西的這篇《吃掉那只青蛙》卻教會(huì)了我們?nèi)绻苷_的把握時(shí)間,如何充分利用時(shí)間。
常常會(huì)有些人會(huì)說(shuō),計(jì)劃永遠(yuǎn)趕不上變化來(lái)的快,有時(shí)候確實(shí)是這樣。但是這也是一些懶惰的人給自己找的各種理由罷了。如果沒(méi)有計(jì)劃,那就更別說(shuō)什么變化了。如果你都能計(jì)劃好了,那再大的變化也只是在計(jì)劃之中的。每一天,每一個(gè)月,每一年,我們的生活就是一天又一天慢慢積累起來(lái)的。一天24小時(shí),一月30天,一年365天。人生也就是由這些阿拉伯?dāng)?shù)字組合而成的。所以對(duì)于我們來(lái)說(shuō),做好計(jì)劃是相當(dāng)有必要的。因?yàn)槟阒灰?jì)劃好每個(gè)時(shí)間段做些什么事情,你就不會(huì)浪費(fèi)太多的時(shí)間。假使你用了大多數(shù)的時(shí)間在思考你應(yīng)該做什么,那么時(shí)間就在你的思索中流逝了。每天1小時(shí)一個(gè)月就30小時(shí),一年就是365小時(shí),而如果按是一個(gè)人活七十年算下來(lái),人的一生也要浪費(fèi)掉25550個(gè)小時(shí),F(xiàn)實(shí)生活中的我們卻并不至浪費(fèi)掉這么一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間。算起來(lái)人生真是經(jīng)不起計(jì)算了。
看了這篇文章之后,我也深思很久,一直以來(lái)都以忙為“借口”的我是否有好好的計(jì)劃過(guò)我的生活呢?以上的這些數(shù)字不正是給我的警鐘嗎?
莫言《蛙》讀后感600字12
《蛙》為中國(guó)當(dāng)代作家莫言重要作品,出版于20xx年,《蛙》以新中國(guó)近60年波瀾起伏的農(nóng)村生育史為背景,講述了從事婦產(chǎn)科工作50多年的鄉(xiāng)村女醫(yī)生姑姑的人生經(jīng)歷,也反映出中國(guó)計(jì)劃生育的艱難歷程。該書秉承了作者鄉(xiāng)土文學(xué)的一貫風(fēng)格,以細(xì)膩的筆觸、樸實(shí)的文字落腳于中國(guó)社會(huì)的一隅。
《蛙》接近歷史現(xiàn)實(shí)的書寫,主要講述的是鄉(xiāng)村醫(yī)生“姑姑”的一生!肮霉谩钡母赣H是八路軍的軍醫(yī),在膠東一帶名氣很大!肮霉谩崩^承衣缽,開(kāi)始在鄉(xiāng)村推行新法接生,很快取代了“老娘婆”們?cè)趮D女們心中的地位,用新法接生了一個(gè)又一個(gè)嬰兒!肮霉谩苯由膵雰罕椴几呙軚|北鄉(xiāng),可喪生于“姑姑”之手的未及出世的嬰兒也遍布高密東北鄉(xiāng)。姑姑一面行醫(yī),一面帶領(lǐng)著自己的徒弟們執(zhí)行計(jì)劃生育政策。讓已經(jīng)生育的男人結(jié)扎,讓已經(jīng)生育的懷孕婦女流產(chǎn),成了“姑姑”的兩件大事。《蛙》是一部寫實(shí)主義作品,它真實(shí)地反映了計(jì)劃生育國(guó)策當(dāng)年在山東高密東北鄉(xiāng)的艱難推行過(guò)程。萬(wàn)心矛盾地?fù)碛兄鴥煞N身份:一種是鄉(xiāng)村醫(yī)生,一生接生嬰兒近萬(wàn)名,人稱“送子娘娘”;另一種是堅(jiān)決執(zhí)行計(jì)劃生育國(guó)策的計(jì)生干部,人又稱之“殺人妖魔”。對(duì)于萬(wàn)心來(lái)說(shuō),卻必須做到統(tǒng)一,她的一生因而活在無(wú)法逃脫的極度矛盾和痛苦之中。讀《蛙》,讀者會(huì)時(shí)時(shí)感到殘酷:一是小說(shuō)情節(jié)和人物命運(yùn)的殘酷,另一是莫言客觀冷靜地書寫他人靈魂深處極致痛苦的殘酷。
《蛙》延續(xù)了莫言對(duì)小說(shuō)結(jié)構(gòu)、敘述語(yǔ)言、審美訴求、人物形象塑造、史詩(shī)般反映社會(huì)變遷等方面的執(zhí)著探索,在整體上達(dá)到了極高藝術(shù)水準(zhǔn),也是近幾年中國(guó)原創(chuàng)長(zhǎng)篇小說(shuō)中最重要的力作之一。
莫言的長(zhǎng)篇小說(shuō)《蛙》的中心詞是“計(jì)劃生育”,但這只是淺層表象,在這一中心詞背后,隱藏著的是莫言對(duì)生命(生殖、繁衍)的由衷敬畏和頂禮膜拜。
莫言《蛙》讀后感600字13
前幾天,我看了一本書,書的名字叫《小蛙人游大海》,它是由著名的童話作家楊紅櫻寫的。同學(xué)們稱贊作者高超的寫作技巧,把小蛙人和印魚(yú)波卡一起漫游大海的場(chǎng)面寫的栩栩如生,令人久久不能忘懷.
這本書講了一個(gè)小男孩在大海里潛水的時(shí)候,救出了失去自由的印魚(yú)波卡,從此,他們就開(kāi)始漫游大海?戳诉@本書,我十分羨慕小蛙人能在海底自由自在地漫游。他在波卡的幫助下,認(rèn)識(shí)了各種各樣的怪魚(yú)。還懂得了關(guān)于那些魚(yú)的知識(shí)。但也有十分驚險(xiǎn)的經(jīng)歷。他們從海怪的束縛中死里逃生,在波卡的勸告下,逃出了水母的陷井等等。他倆的經(jīng)歷讓的看得目瞪口呆。
其中,我覺(jué)得最感人的一篇文章是《故鄉(xiāng)河》。小蛙人遇到了大馬哈魚(yú),得知它們?yōu)榱四茉诜敝城翱匆谎酃枢l(xiāng)河,小蛙人十分感動(dòng),便決定跟隨大馬哈魚(yú)一起游往故鄉(xiāng)河。它們不惜一節(jié)代價(jià)回到故鄉(xiāng)。但可悲的是這些大馬哈魚(yú)馬上要回到了它們的故鄉(xiāng)時(shí),卻在游往故鄉(xiāng)河的路程中,有許多大馬哈魚(yú)因河水的污染而死去了。看到這我十掃憤怒,殺死了大馬哈魚(yú)的是我們?nèi)祟悾∥以骱弈切┪廴竞铀娜?晌覠o(wú)所適從。我又接著看了下去,使我高興的是:一些大馬魚(yú)逃過(guò)了這次劫難,而且它們也來(lái)到故鄉(xiāng)河――翡翠灣。它們繁殖了新一代,可也在新一代出生的時(shí)候死去了,這時(shí)是春天,小鳥(niǎo)在唱一首歡快的歌,也是在唱一首悲痛的歌……
看完了這篇文章,我深受感動(dòng),大馬哈魚(yú)為自己的新一代奉獻(xiàn)了生命,原以為它們的的孩子會(huì)給故鄉(xiāng)――翡翠灣帶來(lái)生機(jī),但它們的孩子們又得重復(fù)它們父母的故事……
莫言《蛙》讀后感600字14
題記:我們要懂得低碳生活,要多開(kāi)動(dòng)腦筋,給予廢物的第二次生命,讓他們變?yōu)閷殹?/p>
青蛙軍團(tuán)描述了三個(gè)男孩子為了和班里著名的“丸子軍團(tuán)”相抗衡,華汪德將科學(xué)三人組改名成為“青蛙軍團(tuán)”,以環(huán)保和低碳作為組合的宗旨。他們特別注重低碳環(huán)保、廢物利用,而且特別關(guān)注地球的危機(jī)。特別是一個(gè)外號(hào)“笨小孩”的小男孩黃金鑫,‘他用家里的廢衣架扭了一跟教鞭。送給老師:因?yàn)椴簧岬萌拥舻呐_(tái)燈,用易拉罐來(lái)給臺(tái)燈做燈罩每個(gè)星期只洗一次澡等等’這一系類看似傻傻的行為,令大家對(duì)他刮目相看,連胡老師和石老師都對(duì)贊譽(yù)有加。
只要我們多開(kāi)動(dòng)腦筋,變廢為寶。這樣一年就可以省去很多垃圾了,F(xiàn)在有很多少人把低碳、環(huán)保掛在嘴邊。但是全都是口說(shuō)不動(dòng),全都沉浸在高科技的享受中,F(xiàn)在的人們都太過(guò)依賴高科技了。他們不知道高科技令我們損失了美麗的風(fēng)景。地球每年因過(guò)量砍伐樹(shù)木導(dǎo)致沙漠在漫延,導(dǎo)致地質(zhì)災(zāi)害頻頻發(fā)生;每年因排放有毒物質(zhì)超標(biāo),而導(dǎo)致臭氧層出現(xiàn)空洞,空氣大面積受污染……難道這些驚人的變化還不能敲響人類注意低碳環(huán)保的警鐘?陽(yáng)光姐姐在書上也寫了:因?yàn)榛S而導(dǎo)致附近的小河被污染了,河水不僅冒著泡,而且顏色渾濁。不僅陽(yáng)光姐姐說(shuō)了,徐剛爺爺也說(shuō)了:現(xiàn)在想看到蜻蜓是種欲望。
難道你們不想看到藍(lán)湛湛的河流、綠油油的菜地嗎?還想聞到那甘香的空氣嗎?趕快改掉惡習(xí)吧。
人類!快從享受空調(diào)與不環(huán)保生活中清醒過(guò)來(lái)吧!保護(hù)我們的家園才是重要的。別等到地球——這個(gè)美好的家園徹底毀滅了再后悔。
莫言《蛙》讀后感600字15
《蛙》,作者是20xx年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)得主莫言,莫言,高密人,第一次聽(tīng)說(shuō)莫言是在高三的語(yǔ)文課堂上,當(dāng)語(yǔ)文老師向我們介紹莫言及其代表作《蛙》時(shí),我們班的氣氛無(wú)不為之沸騰,歡呼聲此起彼伏。老師當(dāng)時(shí)只是簡(jiǎn)單的讓我們了解一下,而我真正讀這本長(zhǎng)篇小說(shuō)是在前年。
翻開(kāi)小說(shuō)的第一頁(yè),是莫言在諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)上發(fā)言的致辭,第二頁(yè)則是由莫言本人作的一段詞,表達(dá)了自己的一種心境的體驗(yàn)。小說(shuō)《蛙》中的主人翁姑姑,是高密的一名普通的婦產(chǎn)科醫(yī)生,她每天奔波于高密的土地上,當(dāng)時(shí)正是計(jì)劃生育的特殊時(shí)期,由姑姑接生的嬰兒遍布高密,在姑姑手中夭折的嬰兒也遍布高密,在小說(shuō)中除了姑姑之外,還有一群性格鮮明的人,在他們的世界中,有爭(zhēng)吵,有和解,有抗?fàn)帲型讌f(xié),正是這么一群人讓計(jì)劃生育那段歷史變得鮮明,計(jì)劃生育這個(gè)國(guó)家政策讓人們的人性與政策變得那么沖突,一面要考慮到人類的人性與情感,另一方面又要考慮到國(guó)家的發(fā)展與進(jìn)步。
小說(shuō)是以人們?nèi)粘5纳顬橹饕臄⑹鲈掝},也是由時(shí)間這條線來(lái)平鋪直敘,由遠(yuǎn)到近,文中也介紹了一些人物的命運(yùn),有的創(chuàng)業(yè)成了大資產(chǎn)家,有的事業(yè)有成,而姑姑也到了安享晚年的時(shí)候,大家都從計(jì)劃生育那段歲月走到現(xiàn)在,往回一看,原來(lái)生命是如此的珍貴。以至于“我”去廟中祈福。
小說(shuō)《蛙》是莫言寫的一篇長(zhǎng)篇小說(shuō),采用了現(xiàn)實(shí)主義與魔幻現(xiàn)實(shí)主義相結(jié)合的方式,所以讀起來(lái)通俗易懂,又讓讀者體會(huì)到神幻的感受,到了小說(shuō)后面,特別是姑姑在野外與蛙的那一段,則可以充分感到魔幻現(xiàn)實(shí)主義,蛙的叫聲,如泣如訴,無(wú)不在為高密未降生的嬰兒哭訴,也為姑姑和那段歷史低述。
《蛙》讓我們了解那段歷史,也讓我們?cè)谀嵌螝v史進(jìn)步。
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