《上帝擲骰子嗎》讀后感（通用8篇）
看完一本名著后，相信大家的視野一定開拓了不少，讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來吧。那么你會寫讀后感嗎？下面是小編收集整理的《上帝擲骰子嗎》讀后感，歡迎閱讀與收藏。
《上帝擲骰子嗎》讀后感 篇1
有幸在年幼時(shí)讀到這本書，誠如作者所說就像開啟了一場沿途風(fēng)景絕妙的旅程。
本書從”波粒之戰(zhàn)“寫起，這場爭端貫穿了前半部書；而來到20世紀(jì)，隨著波粒二象性被廣泛接受，后半部書轉(zhuǎn)而以雙縫干涉實(shí)驗(yàn)為切入點(diǎn)，介紹各種量子理論對世界本源的解釋和探索。慶幸的是以我的貧瘠功底，借著作者深入淺出的講解竟也開啟了這個(gè)全新領(lǐng)域的探索。
在科學(xué)的海洋里遨游，乘坐莫比烏斯紙環(huán)，體驗(yàn)高速世界的奇境，尋找那股神奇的青春之泉，觸碰皇冠上的明珠，這一切的一切是如此令人神往。
多想回到那個(gè)偉大的年代，量子論橫空出世，物理大廈在狂風(fēng)暴雨下轟然倒塌，卻又在熊熊烈焰中得到了洗禮和重生。各路高手華山論劍，我仿佛看到普朗克導(dǎo)出能量不連續(xù)時(shí)的吃驚與猶豫，仿佛看到海森堡推出不確定性原理時(shí)的激動與興奮，仿佛聽到愛因斯坦與玻爾之間激烈的論戰(zhàn)，這一切的一切又是如此讓人激情澎湃。
如今重談物理再無當(dāng)年的洶涌，也未曾想過短短幾載一個(gè)人的心境能發(fā)生如此巨大的轉(zhuǎn)變，但愿這顆赤子之心長留，僅以此獻(xiàn)給年幼的我。
《上帝擲骰子嗎》讀后感 篇2
一句話短評：趣味性很強(qiáng)的量子力學(xué)相關(guān)的歷史與科普類讀物。
本書前半部分主要是關(guān)于量子力學(xué)的建立，其中的知識點(diǎn)及推論在本科的專業(yè)課學(xué)過，尤其是作為一個(gè)學(xué)渣對這些知識半懂不懂，所以在閱讀過程中整理重構(gòu)了過往的知識，讀起來一氣呵成。
沒有直接對理論進(jìn)行解釋，而是從歷史的角度出發(fā)，一點(diǎn)一點(diǎn)展示在風(fēng)云變幻的時(shí)代里，科學(xué)家們怎樣遇見一個(gè)又一個(gè)問題，大膽假設(shè)，小心求證，一次次地三觀盡毀，而后重新建立起新的三觀。為什么這么假設(shè)，怎么進(jìn)行的推理，爭鋒相對的辯論，量子力學(xué)就這樣一點(diǎn)點(diǎn)地建立起來，而讀者也對量子力學(xué)理論和量子力學(xué)的思想有了最基本的認(rèn)識，讀起來可謂是酣暢淋漓。
后半部分則是量子力學(xué)的發(fā)展歷史，依舊很有趣。其中，各種理論繁多，果然只有腦洞大的人，才適合搞科研，作者對各種理論的解釋簡單明了，略顯泛泛。
在我看來，理論從來都是一種簡化，研究則是往更深的地方去，然后發(fā)現(xiàn)以前的簡化不適用了，恍惚間，只能重新建立起新的理論來解釋世界了。
綜上，科學(xué)大概就是不停地證偽而后重建吧。
《上帝擲骰子嗎》讀后感 篇3
《上帝擲骰子嗎？——量子物理史話》一書作者曹天元先生對量子論是十分投入的，當(dāng)然這并不是說他對研究量子論在科學(xué)領(lǐng)域上有什么重要貢獻(xiàn)，但是他對量子論歷史的精彩描述卻吸引了眾多門外漢的興趣，并開始對這一理論略有所知。
從書名來看，我們不難知道這啟發(fā)于愛因斯著名的“上帝不擲骰子”的否定式吶喊，盡管事實(shí)已經(jīng)證明了它的錯誤，霍金也如此說：“上帝不僅擲骰子，而且他總是把骰子扔到我們看不到的地方！”但是，整個(gè)量子論的發(fā)展歷史卻都是圍繞這么一句看似簡單卻難以解答的話在進(jìn)行著艱難的論證。而讓人贊賞的是作者的書名就足以成功地引發(fā)了我們這些入門者對這樣一本科普讀物的興趣，渴望從書中找到我們想要的答案。當(dāng)然，好的書名充其量也只是個(gè)引子，更重要的是書里面的內(nèi)容。我想除了一些專門的學(xué)者，看過這本書的人都會認(rèn)可這本書是科學(xué)與文學(xué)的完美結(jié)合，至少從我所知道的信息來說是的。它主要講述那段讓人本覺得晦澀難懂的量子物理歷史，然而事實(shí)證明，幽默的筆風(fēng)、生動的語言描述卻讓《上帝擲骰子嗎？》更能為大眾所接受，讓普通的人們也能嘗試去一探量子論發(fā)展歷程的究竟。
不過，雖然我是讀完了這本書，但是說實(shí)話，也只是記住了個(gè)大概而已，這就好比說當(dāng)年我們初高中時(shí)候?qū)W的歷史課，也只是留下模糊的印象。但是不得不說，曹慶元先生的文筆著實(shí)讓我深刻記住了我以前只從課本上看到名字的科學(xué)家。因?yàn)樗粫裎乙郧八佑|的教科書一樣，只是簡單地將人的生平簡介列出來而已，他把他們的性格加以夸大化、趣味化，讓科學(xué)家們的形象躍然紙上。當(dāng)我看到愛因斯坦與波爾之爭時(shí)，我是有點(diǎn)驚嘆于愛因斯坦的執(zhí)迷的。畢竟，我所接受教育似乎已經(jīng)讓我?guī)缀跸嘈艂ト藗兪峭昝赖模麄兊乃枷胨坪醵际钦_的，相信這也是大多數(shù)中國孩子在年幼時(shí)的困惑。另外要說的就是書中“飯后閑話”的部分，通過這個(gè)部分，我才知道原來我初中所認(rèn)識的浮力定律的來由的故事是這么的薄弱無力的，自由落體實(shí)驗(yàn)是否在比薩斜塔出現(xiàn)也是無從考證的……它讓我推翻了之前很多在認(rèn)知上有巨大錯誤的地方，提供了一個(gè)新的平臺讓我重新去審視自己在學(xué)校課程中究竟學(xué)到了什么。
盡管誠如作者所言，這部書只是一篇非專業(yè)的科普文章，但是我認(rèn)為他做到了科普文章最想要做到的事，那就是以科學(xué)普及大眾。雖然說《上帝擲骰子嗎？》并不具備最嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼Z言，但是作為讓大眾了解一些科學(xué)常識的平臺，它做的十分杰出。僅從作者運(yùn)用如此巨大的心血把自己所了解的知識一一展現(xiàn)在詳細(xì)描述出量子物理歷史的行動中，我就可以感受到他對量子物理的熱愛，他廣闊的知識面更是讓我深深地為之折服。我們閱讀書籍不就是為了讓自己能夠擁有像作者一般的知識量去更深層次地思考我們在生活道路上所遇到的問題嗎？我渴望著能有更多這樣的讀物讓我能在閱讀中可以提升一下自己的科學(xué)知識！
《上帝擲骰子嗎》讀后感 篇4
這是一本朗朗上口，語言風(fēng)格特別誘人的“科普史話”，難怪那么多人推薦。
看到豆瓣上一致的好評，加上中亞大減價(jià)，于是果斷買了這本，趁著這段時(shí)間工作不是很忙，想著趕緊看完它。怎料到，作者居然能把深奧的物理科普文寫得如此的生動有趣，捧起來簡直欲罷不能。
后記中，作者一再的強(qiáng)調(diào)，自己不是專業(yè)人士，僅僅是愛好而已，原本這個(gè)系列只是在新浪連載，成書大約也是巧合。但是看了全書，打心底感慨，能把量子物理的發(fā)展和原理理解到這個(gè)程度，作者本身也快成神了。不得不由衷的贊嘆一句，高手在民間��！
為人類所有那些敏銳聰慧的大腦鞠躬！
補(bǔ)一句：莫名地被全書最后一句話擊中了。突然有些莫名的感同身受，不能體會再多，唉。
《上帝擲骰子嗎》讀后感 篇5
就像很多書評已經(jīng)說過的一樣，這是一本非常感性的、有趣的有關(guān)量子力學(xué)的書。作者很努力的讓普通讀者對量子力學(xué)這種深奧的東西產(chǎn)生興趣。但是既然涉及到了量子物理，這本書肯定也不會太容易懂，枯燥和數(shù)理性的東西不會因?yàn)閿⑹稣Z言的改變而改變，也就是說難懂的東西還是非常難懂。
如果沒有什么理科常識，這本書還是會讓你云里霧里的，我已經(jīng)看過兩三遍了，不懂的地方還是不懂，而且看過了以后你絕對不能把這本書拿來炫耀你的知識面，因?yàn)槟愫茈y記住具體內(nèi)容。
但是我還是覺得這是本好書，因?yàn)樗茏屛腋Q見另一種不同的風(fēng)景。我一直學(xué)的是所謂的文科，對于文學(xué)、藝術(shù)這片浩瀚星空的大師們我從來不陌生，盡管知道也許有別的星空存在卻很少探詢過，或者說從來不曾找到過路徑。在看了這本書之后，我卻發(fā)現(xiàn)科學(xué)界也一直那么熱鬧。從破到立，從立到破，從來就沒有絕對的真理。
那些昔日遙不可及的大師們也有著很鮮活的性格，牛頓不是一個(gè)拿著蘋果嚴(yán)肅的天才，卻是一個(gè)有些小肚雞腸的性格強(qiáng)硬的科學(xué)界的權(quán)威，而薛定諤不僅僅只有他的貓，愛因斯坦是科學(xué)界的先驅(qū)在最后卻淪為了保守派……這本書至少讓我看見了另一片星空，雖然因?yàn)樽约旱木窒�，視線朦朧，仍能被星光照耀和感動。
《上帝擲骰子嗎》讀后感 篇6
從三月初到四月中旬，這本書斷斷續(xù)續(xù)地看了一個(gè)半月，在最近終于看完并有時(shí)間能夠回憶總結(jié)一下了。選擇看這本書也是自己從小對物理特別是天體物理的愛好，其實(shí)并不真正了解量子物理�？赐赀@本書只能感嘆一句：太牛逼了。這個(gè)世界上最接近上帝的人就是--物理學(xué)家。
剛開始看的時(shí)候都是一些物理學(xué)的基本常識以及發(fā)現(xiàn)各種物理現(xiàn)象間有趣的實(shí)驗(yàn)和物理學(xué)家的故事，而且書本也是按照物理學(xué)的發(fā)展史寫的，所以開始時(shí)比較易懂。作者以光子是波還是粒子，這樣一個(gè)終極大問題貫穿全書，可以說量子論的發(fā)展就是基于物理學(xué)家在光子到底是波還是粒子這個(gè)問題上發(fā)展起來的。而在發(fā)展的過程中也會出現(xiàn)，有時(shí)候波派發(fā)現(xiàn)了新的理論并且通過實(shí)驗(yàn)證明了自己的猜想占了上風(fēng)，那個(gè)年代的人就更偏向于相信光就是波，而同理粒子派也會采用自己的方式給予反擊。所以讀者從頭到尾都會帶著一個(gè)疑問，到底最后是波還是粒子勝利了呢？
高中物理告訴我們，光具有波粒二象性，記得當(dāng)時(shí)我還問過我一個(gè)同學(xué)：“光的波粒二象性是不是就是光子在做正弦運(yùn)動，一會上一會下…”。依然記得那個(gè)同學(xué)鄙視我的眼神。后來我就都知道了，光的波粒二象性是在不同的實(shí)驗(yàn)環(huán)境下出現(xiàn)的，光子波的性質(zhì)是在雙縫干涉和單縫衍射實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)的，因?yàn)楣獠ㄔ谶@些經(jīng)典實(shí)驗(yàn)中，完全符合光的性質(zhì)。另一方面，光電效應(yīng)實(shí)驗(yàn)卻又說明了光完全具有粒子的性質(zhì)。二十世紀(jì)的物理學(xué)家真是難以接受這樣的想法，因?yàn)槲覀冇∠笾械奈锢砭蛻?yīng)該和數(shù)學(xué)一樣，精確無比，只要有物理理論，能夠算出幾萬光年以外恒星的運(yùn)動軌跡。但是，后面的故事才是真正讓人大跌眼鏡。
不知道是不是自己高中沒有好好學(xué)習(xí)物理，反正學(xué)到愛因斯坦的相對論之后就再沒有往深處學(xué)習(xí)過物理�！案绫竟忉尅苯^對是顛覆我想法的。哥本哈根派說，我們所學(xué)習(xí)的經(jīng)典物理的觀測方式都是有一個(gè)使用范圍的，在微粒的領(lǐng)域里，如果還采用普通的觀測方法，這種不確定性就會擴(kuò)大，所以觀測到的結(jié)果就不精確，就不是粒子原本應(yīng)該有的屬性。還有更厲害的不確定性原理，這個(gè)原理說，一個(gè)粒子的所有物理量，比如動量和位置，我們不可能同時(shí)觀察到這兩個(gè)物理量，但是一旦觀測時(shí)確定了其中的一個(gè)，另一個(gè)的不確定程度就會變的無限大，從而影響到真正的數(shù)據(jù)。所以說，上帝有時(shí)候會扔個(gè)骰子讓大家猜猜概率。
不管怎么說，書是看完了，似乎平常簡單的生活中并沒有這么多復(fù)雜的物理現(xiàn)象，也不會讓你去做薛定諤的貓的實(shí)驗(yàn)。即使上帝在擲骰子，也不會影響到經(jīng)典物理奠定的現(xiàn)實(shí)世界。學(xué)會了量子物理我的股票也不會大漲。但是人不就是應(yīng)該這樣的嗎？充滿好奇心，希望能夠認(rèn)識世界上的任何事物任何規(guī)律�；蛟S再前進(jìn)一小步就能夠真正明白到這個(gè)宇宙的終極規(guī)律，那又為何不去做呢？朝聞道夕死足矣。
《上帝擲骰子嗎》讀后感 篇7
看完了曹天元的《上帝擲骰子嗎？》總體來說這是一本非常不錯的科普書，尤其是前半部作者寫得非常生動，不管你喜歡還是不喜歡物理學(xué)，都值得你看看，當(dāng)然并不是說這本書就簡單易懂了，畢竟這是一本介紹量子物理發(fā)展史的書。
第一個(gè)感受，原來科學(xué)并不是絕對的真理，并不是說科學(xué)就都是正確的，很多時(shí)候我們認(rèn)為正確的科學(xué)知識，若干年后卻發(fā)現(xiàn)是錯誤的，科學(xué)是在演進(jìn)的。所謂的科學(xué)其實(shí)是人類不斷通過自我否定，不斷反思，探索與拓展，讓我們的認(rèn)知不斷迭代、不斷進(jìn)化的過程。所以懷疑一切，所有的知識都要敢于去懷疑，但這種懷疑不是讓你去否定一切，而是不盲從，審慎對待我們接受的一切知識。更進(jìn)一步，就是永遠(yuǎn)不要向別人證明你是更聰明的那個(gè)人，你所有的'知識都有可能會過時(shí)，會被推翻，要有一顆開放的心，去傾聽、去理解不同的觀點(diǎn)與想法。
第二個(gè)感受，我們未知的世界遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于我們已知的世界，對自然、對這個(gè)世界永遠(yuǎn)要有一顆敬畏的心。今天我們在討論量子物理，討論弦理論，這些理論已經(jīng)讓我們看到了世界的奇妙，可這些卻很可能只是滄海一粟。對我們的宇宙，我們所了解到太少了，何況在我們的宇宙之外可能還有宇宙。我們是如此的渺小，每一個(gè)人相對于我們宇宙是渺小的，而我們的宇宙在所有的宇宙可能也如同我們與銀河、與宇宙相比一樣的渺小。
第三個(gè)感受，科學(xué)家是偉大的，正是他們對這個(gè)世界的不斷探索，才讓我們可以對這個(gè)世界了解越來越多。一代一代的科學(xué)家不斷提出問題，不斷尋找答案，才有了今天的量子物理學(xué)。生有涯、知無涯，我們不能因?yàn)橹獰o涯而放棄對知識的追求，無論什么時(shí)候，即便死亡臨近，也不是我們放棄探求知識的理由，人生就應(yīng)該活到老、學(xué)到老。
第四個(gè)感受，哲學(xué)與數(shù)學(xué)是最基礎(chǔ)的知識，哲學(xué)可以讓我們有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿�，而�?shù)學(xué)才是表達(dá)這個(gè)世界的最美語言。
簡單的說說一些感受，今年看了兩本關(guān)于量子物理的科普書，另一本就是《宇宙的琴弦》，都非常的棒，推薦所有人都應(yīng)該看看，尤其是學(xué)生。
《上帝擲骰子嗎》讀后感 篇8
本周看了《上帝擲骰子嗎？》一書。
講道理，我現(xiàn)在已經(jīng)發(fā)現(xiàn)書不能瞎讀。啥叫會潤物細(xì)無聲的提升我的文字功底和藝術(shù)情操啊。其實(shí)這就是屁話。讀書的目的還是在于知識的獲取和知識的變現(xiàn)。也就是說，讀一本雜物，只能起到消磨時(shí)間的作用，因?yàn)槟阋膊粫ビ涀∑渲械那楣?jié)、文字技巧之類的。
書中寫了量子物理的發(fā)展史，通過詼諧的風(fēng)格，把本身距離我們很遙遠(yuǎn)的天才物理學(xué)家們，寫出了其骨肉，讓人感覺他們從書本中走了出來，成為了一個(gè)立體的人，而不是中學(xué)物理書中的照片，那個(gè)給學(xué)生們制造無數(shù)作業(yè)的照片。
整體知識用并不繁雜的解釋介紹了其意義和影響力，相對來說比較通俗易懂，但實(shí)際對除了物理學(xué)家的普通人來說，都是讀過就忘的公式體系和意義。相反，其獲得的諾貝爾獎和帶來的社會變革，倒是讓人對其有了新的認(rèn)知。相比來說，量子物理學(xué)還是更加適用于對宇宙的探索。但是宇宙真的太大了，也不知道出了地球后，會不會所有現(xiàn)在人類擁有的知識體系都會被推翻。
對于人物生平的描寫是非常生動的。立體展現(xiàn)了科學(xué)家也是會暴怒、也是會痛苦、也是會色情等等。人嘛，總是逃不出這些東西。所以像我這樣的普通人，活了28年后已經(jīng)明白，在不傷害別人的情況下去取悅自己，怎么樣都是不過分的。
從我開始學(xué)習(xí)理財(cái)開始，見識了太多金融方向偉大的發(fā)明和創(chuàng)造。PE、PB、ROE、四分衛(wèi)、分位點(diǎn)。感覺天才為了自己方便而創(chuàng)造的工具真的太神奇了�。�
小時(shí)候總想征服世界，把世界踩在腳下之類的，真的是電視劇看太多了。直到現(xiàn)在認(rèn)知的越多越感覺和天才之間的差距。
但我也不會因此有任何自卑感了。認(rèn)清自己我很重要。
天才負(fù)責(zé)創(chuàng)造，我去學(xué)習(xí)天才的創(chuàng)造并融會貫通一部分，就足夠我打敗身邊的人了！
就像一群人遇到熊，你不需要跑的比熊快，只需要比別人快就行了。
只需如此，我就可以一直生活在“狂歡”之中了！
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