《目送》讀后感（精選22篇）

　　當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后，想必你有不少可以分享的東西，為此需要認(rèn)真地寫一寫讀后感了�，F(xiàn)在你是否對讀后感一籌莫展呢？以下是小編幫大家整理的《目送》讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　《目送》讀后感 篇1

　　“我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追�！�

　　這是龍應(yīng)臺(tái)在她最近出版的一部書《目送》中的一段。龍應(yīng)臺(tái)，這支亞洲最犀利的一支筆，也會(huì)有最柔軟和難以言盡的時(shí)候。在此之前我讀過她的《孩子，你慢慢來》、《親愛的'安德烈》，都是用盡了深沉和喜悅的筆鋒，寫盡了一個(gè)母親在孩子成長過程中的點(diǎn)滴驚嘆和感慨。而《目送》卻是思考著生與死的人生大問題，在寫父親的逝去、母親的垂老、兒子的遠(yuǎn)離、朋友的牽掛、兄弟的攜手共進(jìn)的同時(shí)還寫失意、失敗、脆弱和放手，這是一本生死筆記，深邃、憂傷、美麗。

　　其實(shí)，《目送》只是這本書中的開篇。開頭作者是寫自己在孩子第一天上學(xué)時(shí)看著他慢慢地一步一回頭地走進(jìn)校門，消失在自己的視野中；再到孩子十六歲時(shí)在機(jī)場目送他離開；當(dāng)孩子慢慢地不再粘著父母，不再愿意和父母齊頭并進(jìn)的時(shí)候，這個(gè)做母親的人，慢慢地獨(dú)自咀嚼著這份落寞，慢慢地眼前出現(xiàn)了另一個(gè)背影，這個(gè)背影也是落寞的。

　　在被淚水濕潤而模糊了的視線里，我們都看到了那個(gè)背影，是被長大了的我們無意時(shí)怠慢了的父母的背影。他們從不打攪我們，總是在離我們十步之遙的地方緩慢前行，是為了看我們是否安全，是確保我們在無助的時(shí)候能第一個(gè)出現(xiàn)在我們的面前，是在看到我們歡樂時(shí)他們也能偷著樂……是的，養(yǎng)兒方知父母恩。在我們目送著孩子遠(yuǎn)離了自己的視野時(shí)，才知道這樣的滋味父母已經(jīng)嘗過了很多遍。

　　于是，我讀到了那段驚心動(dòng)魄的話。一下子，眼淚就像決堤了一樣再也不能收住。我一遍一遍地讀著這段話，那“不必追”三個(gè)字狠狠地刺痛著我的眼睛。孩子所去的方向是燦爛的未來，而那個(gè)背影要去的地方卻是無盡的黑暗。我知道，花開總有花落的時(shí)候，但，真到了那天，情何以堪？熟悉的老屋卻沒有了最親的人，庭前花開卻失去了駐足欣賞的人，你的喜悅再也無人分享，世界上再也不會(huì)有人知道你額前的傷疤出自何時(shí)來自何處，你，可以這樣想象嗎？

　　感謝龍應(yīng)臺(tái)的《目送》，讓我們下定決心再對父母好一點(diǎn)，再好一點(diǎn)。窮盡我所有，愛他們，因?yàn)槲覀兪前謰屪钣H愛最疼愛的孩子！

　　《目送》讀后感 篇2

　　我在車站等車，身旁是一對等著過馬路的母子。母親在起步的一瞬間握住兒子的手，兒子卻不動(dòng)，轉(zhuǎn)頭看她，眉一皺，正要說什么，不料他此刻的神情被母親盡收眼底，兒子轉(zhuǎn)過頭，撇撇嘴，輕輕把手從母親手中掙脫，大步向前。母親的身軀一怔，隨即上前。我看到的是，她眸中掩不住的失落。

　　目送著他們的背影，思緒紛飛。

　　不知從何時(shí)起，自己也像那個(gè)兒子一樣，不屑父母遞過來的關(guān)心。一件外衣是“不冷，拿走拿走”，一杯牛奶是“難喝，不要”，一只關(guān)懷的手，也是不著痕跡地掙開。即使是一個(gè)關(guān)切的眼神，一句詢問的話語，也總是以無所謂的視線，不耐煩的神情擋回。

　　也不知從何時(shí)起，那個(gè)捧著書跑來跑去問東問西的身影被時(shí)光沖淡，支離破碎，漸漸清晰的是一個(gè)人翻書上網(wǎng)尋求答案的背影。也不再是那個(gè)在商店里一手拿一個(gè)顏色的發(fā)夾，歡快地跑到母親身旁詢問哪個(gè)漂亮的孩子，在母親給出建議后，仍然猶豫地左看看，右摸摸，狠不下心，抬起一張哭喪的臉請求“媽媽，我選不好，兩個(gè)都要行不行？”而是習(xí)慣一個(gè)人作出抉擇，再一個(gè)人承受。也不像兒時(shí)受了委屈跑到父親懷中大聲哭泣并且尋求安慰，而是一個(gè)人辯解，一個(gè)人反擊。

　　《目送》中的'孩子告別母親，一個(gè)人踏上那條每個(gè)人必經(jīng)的道路。在告別的時(shí)候，母親目送著孩子漸行漸遠(yuǎn)的背影，站在斑駁小路的這一端，看著背影消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，眼睛里流露的風(fēng)霜是歲月留下的痕跡。她舍不得孩子去受苦，去接受歲月的洗禮。母親太懂得這條路上的艱辛，當(dāng)年的她也向往過，義無反顧過，然而也跌倒過，流淚過，但，不后悔。如今她只能放手，讓孩子自己走，因?yàn)椤��?/p>

　　這條路上的艱辛，只有自己懂；這條路上的風(fēng)景，也只有自己欣賞才能會(huì)心一笑，這條路上的果實(shí)，只有自己采摘才更覺得甘美，這條路的盡頭，也只有在別人最后的目送中，自己走。

　　但是，倘若一個(gè)人在分岔路口徘徊，在泥濘的土地上摔倒時(shí)，有一個(gè)人為你指明方向，向你伸出援手，那是何其幸運(yùn)啊。跟一個(gè)志同道合的人，在這條路最險(xiǎn)峻的地段，互相扶持，互相勉勵(lì)，并肩作戰(zhàn)，時(shí)刻充滿斗志；在越過高山，穿過森林，看到勝利曙光時(shí)，對酒當(dāng)歌，一醉方休，分享喜悅。倘若真的遇到這樣的人，就跟他結(jié)伴而行吧，畢竟一個(gè)人的旅途太過孤獨(dú)寂寞，而這條路的盡頭，又是那么遙不可及。

　　《目送》讀后感 篇3

　　龍應(yīng)臺(tái)的《目送》是一部對親情和周邊人物的感悟散文。特別喜歡她寫的親情，抒情、真切、含蓄，并為之深深感動(dòng)�！赌克汀肥侨珪�的首篇，描寫的是目送孩子的成長，目送父親的遠(yuǎn)去。第二篇《雨兒》寫患老年癡呆癥的年邁母親，母女情感真心實(shí)意，讓人感動(dòng)，第三篇《十七歲》寫的是青春期兒子的“獨(dú)立”，還有《愛情》、《明白》、《胭脂》、《為誰》等等，這些都是寫父親的逝，寫母親的老，寫兒子的離，把個(gè)人生命中最私密、最深埋、最不可言喻的‘傷逝’和‘舍’”銘刻在心，訴諸文字，處處是感同深受的親情滋味，篇篇有讓人沉吟難忘的人生情景。

　　古人云：四十不惑。人過四十后，經(jīng)歷過許多次的生老病死的場面，再讀《目送》這類親情散文，感悟很多，特別是《目送》中的：“我慢慢地，慢慢地了解到，所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追�！比嗽谏�命的'路途中，很多時(shí)候都是這樣：平靜中透露著的哀痛，讓人不甘又無奈。永遠(yuǎn)記得兒子在第一次拿到學(xué)習(xí)成績單時(shí)的情景，手拿獎(jiǎng)狀，在人群中急切地尋找我地樣子，那時(shí)的我就是他的天；大學(xué)四年，每次打電話時(shí)，即便是在腳骨折臥床時(shí)，他的聲音是歡快的語調(diào)，第一句話永遠(yuǎn)都是“媽媽，我很好！”我很感謝兒子的孝順，但心里也明白，兒子長大了，能自己擔(dān)待所有的傷痛，對父母的依戀會(huì)越來越少，每每想到這，那種酸楚而又心存喜悅的無奈，瞬間會(huì)填滿我整個(gè)胸膛。

　　讀《目送》會(huì)我又一次地感受到送父親走時(shí)的那種撕心裂肺的哀痛，也會(huì)想到了每次回家看母親時(shí)，母親那歡愉的目光和不停叨嘮的話語。世間大小小起起落落的事，最后還是沉寂于生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，《目送》所描寫的都是人們所經(jīng)歷的，所以能引起人們的共鳴。讀《目送》總有想流淚的感覺，為逝去的或正在遠(yuǎn)去的親情，挽留不住的是匆匆的生命腳步，能留下的就是記憶；讀《目送》懂得了對于生命，最好的態(tài)度不是挽留，而是珍惜；讀《目送》有些更深的感悟：再多的遺憾不舍都不過是生命的過程，我們只能往前走，用現(xiàn)在來填補(bǔ)過去的空白和傷口，帶著愛和釋懷與生命和解。

　　《目送》讀后感 篇4

　　龍應(yīng)臺(tái)的《目送》是一部對親情和周邊人物的感悟性散文，作者將自身關(guān)于親情的經(jīng)歷與體會(huì)描述得細(xì)膩、真實(shí)、感人，仿佛每一段話，每一件事，都發(fā)生在我們身邊，我們每個(gè)人也都曾或多或少經(jīng)歷過，都能在這里找到自己的影子。本書與其說是作者對自己生活的回顧和感悟，不如說是照出了我們每個(gè)人的成長歷程，照出了我們生活中所忽略的最珍貴的又平凡的愛。透過作者極富真情的描述，可以感受到作者寄寓其中的人生哲理，讓人學(xué)會(huì)珍惜親情、珍惜生命，讓我們沉靜下來，純粹起來，帶著愛和釋懷與生命和解。

　　作者多用細(xì)膩筆觸描寫自己與孩子的關(guān)系變化，家庭的關(guān)系變化，映射到日常生活中，即我們習(xí)以為常的親情。做母親的明白，養(yǎng)育孩子的艱辛與分別的不舍，孩子的前路漫漫、未知又充滿坎坷，自己一路走來，路上的艱辛只有自己懂，歲月的洗禮也只能親身經(jīng)歷�！澳懵�慢地，慢慢地了解到，所謂的父母子女一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)�！苯穹謩e之時(shí)，溢滿心中的不僅有不舍，更是滿滿的擔(dān)心與惦念。父母能給孩子的只是精神上的慰藉和支持，讓孩子自己體會(huì)孤獨(dú)、挫折、失敗等種種坎坷，才是真正的愛，因?yàn)椤坝行┦�，只能一個(gè)人做，有些關(guān)，只能一個(gè)人過�！备鎰e之時(shí)，母親目送著孩子漸行漸遠(yuǎn)的背影，站在斑駁小路的這一端，看著背影消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，眼睛里流露的風(fēng)霜是歲月留下的痕跡，她舍不得孩子去受苦，去接受歲月的洗禮，同時(shí)也不禁祝福，感到欣慰。

　　做兒女的明白，成年前的成長，都是為了此刻的蓄勢待發(fā)。前路漫漫，必有困難險(xiǎn)阻，重要的不僅僅是勇往直前，而是不要忘本，不忘時(shí)時(shí)回頭看看，父母仍愿做我們的堅(jiān)強(qiáng)后盾。我們面帶微笑邁出了第一步，留給母親一個(gè)“不用追”’的背影。哪怕前方荊棘遍地，被扎得遍體鱗傷，也絕不回頭。因?yàn)檫@條路上的艱辛，只有自己懂；這條路上的風(fēng)景，也只有自己欣賞才能會(huì)心一笑，這條路上的果實(shí)，只有自己采摘才更覺得甘美，這條路的盡頭，也只有在別人最后的目送中，自己走。“世間大大小小、起起落落的事，最終還是沉寂于生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴�！比魏斡H人只能是我們生命中的一個(gè)片段，你與他的最后一次目送，他已不能回頭，只剩下你孤獨(dú)的凝望。生命中的有些成長是我們必須獨(dú)立面對的，同時(shí)我們也應(yīng)珍惜屬于我們的每一份情緣。

　　“時(shí)間讓小生命成長，讓大生命老去�！鄙�命是一場漫長的路途，長到無法衡量。對于生命而言，最好的態(tài)度不是挽留，而是珍惜，挽留不住的是生命的.腳步，能留下的是美好的回憶。最親愛的人永遠(yuǎn)是用他們的背影背對著她，我的親人又何嘗不是背對著我？回想孩時(shí)，母親在心中的形象是高大又美麗的，長大后，母親白發(fā)漸生，皺紋增添，背影也逐漸彎曲。歲月流轉(zhuǎn)，或許她早已不如當(dāng)年美麗，可她在孩子心中仍然美好、依舊芬芳。

　　最后，無論當(dāng)下處在人生的哪個(gè)階段，我們都已經(jīng)或?qū)⒁��?jīng)歷一場無言的“目送”，同時(shí)，“且行且珍惜”也越顯得重要，“不要讓我們的親人因我們而傷心失望，不要讓那滿腔的祝福變成沒有主人的青煙，不要讓親人的目光從期盼變得傷感�！蔽覀兠總�(gè)人都在歲月的洪流中漸漸長大，我們眼前的背影從高大到佝僂，從美麗到滄桑，自已也慢慢變成他人眼中的背影。誰的一生又何嘗不是在目送呢？

　　《目送》讀后感 篇5

　　暑假期間，我閱讀了龍應(yīng)臺(tái)的《目送》。其中最令我印象深刻的一段話是“慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影默默告訴你，不必追。”

　　這是作者的兒子準(zhǔn)備離開臺(tái)灣，去國外念書時(shí)，送兒子離開時(shí)，兒子的背影。隨著丈夫的離去，剩下的只有龍應(yīng)臺(tái)自己一個(gè)人。通過兒子的背影，我感受到了與兒子之間親情的紐帶，盡管只是背影，但也表現(xiàn)出兒子離開時(shí)獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng)，不希望父母擔(dān)心的背影�；蛟S這是親情，在與不在，不強(qiáng)求，只求能目送你遠(yuǎn)離。

　　這本書最感動(dòng)我的故事是描寫母子之間親情的故事，從年少時(shí)的懵懵懂懂到青春期的叛逆、再到長大后的追求獨(dú)立，這些成長的故事，與我們又是如此相似呢。而應(yīng)臺(tái)也詳細(xì)寫道，她與在國外念書的`兒子的通信方式之一是互相寫信，這樣漫長又略顯浪漫用心的交流方式，確實(shí)是很真摯的交流，而我現(xiàn)在似乎已經(jīng)很難愿意拿起筆寫下一封信交給朋友了。“從前時(shí)間過得慢”，卻與現(xiàn)在的快節(jié)奏生活格格不入，但也不是未曾沒有想過拿起筆和紙，寫下一紙情書，貼上用心挑選的郵票，投遞到附近的郵箱里，讓這封信漂洋過海隨風(fēng)而去，去到父母、朋友的身旁。

　　自從上了大學(xué)，與父母不在一個(gè)城市。每次只有寒暑假才能回家見到他們。與他們的交流幾乎變成了在微信視頻聊天。生日時(shí)，發(fā)一句生日祝福話。這樣的交流方式與面對面聊天是存在很大差異的。這樣我們的溝通是碎片化的，幾乎只有在想起來了之后，我們才可能會(huì)想起電話另一端遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)的家人，而微信上經(jīng)常聊天的的卻是天天見面的舍友、同學(xué)、或者素未謀面的學(xué)習(xí)伙伴。而遠(yuǎn)在另一邊的父母為了不打擾到學(xué)習(xí)，所以幾乎不會(huì)主動(dòng)發(fā)消息。所以，我每當(dāng)我想起家人，首先必定會(huì)打開微信，點(diǎn)開家庭群，找到最近的照片，迫不及待地分享給他們。雖然他們少有回復(fù)，但是我知道他們有在認(rèn)真看。

　　每次離家上學(xué)，都是父親送我來高鐵站。其實(shí)，我每次進(jìn)去前都是和父親提著行李箱和我一起等車，囑咐我這個(gè)東西帶了嗎？那個(gè)東西帶了么？然后在發(fā)車前5分鐘，就讓車站外的父親先回去，于是就隔著玻璃看著父親的背影漸漸遠(yuǎn)離，而我也不得不回頭，走向即將駛往學(xué)校的高鐵。這樣，我希望以后都能一直看見父親的背影，每一次都能來高鐵站送我，讓我安心的離開。

　　看了《目送》之后，我最大的希望就是可以每次回家，跟在他們身后，看見父母幸福快樂的背影。看著他們相親相愛。

　　《目送》讀后感 篇6

　　《目送》是著名作家龍應(yīng)臺(tái)寫的一篇聞明中外的文章，在語文學(xué)習(xí)中經(jīng)常會(huì)遇到，但我每次閱讀時(shí)都會(huì)產(chǎn)生不一樣的感觸，仿佛緊繃的心弦被輕輕叩響……

　　這篇文章中，作者記敘了兩次刻骨銘心的目送。

　　華安是作者的兒子，剛上小學(xué)的他是那么得稚嫩而又透著絲絲膽怯。他那時(shí)對于媽媽是多么依戀，可能他一輩子都不會(huì)明白，但作者卻永生難忘。正如她所寫：“華安背著一個(gè)五顏六色的書包往前走，但是他不斷地回頭；好像穿越一條無邊無際的時(shí)空長河，他的視線和我凝望的眼光隔空交會(huì)�！�21歲的'華安有了自己獨(dú)立的思想，這時(shí)的他好像與母親不在同一個(gè)世界，甚至是——存在他人難以理解的代溝。母親從高樓的窗口往下看，一個(gè)高高瘦瘦的青年站在路邊，一會(huì)兒公交車來了，擋住了他的身影。車子開走，一條空蕩蕩的街，只立著一只郵筒。這是一種心酸的目送。

　　對于我來說，同樣身為一個(gè)女兒，也許感慨更多的是第二次目送。

　　作者讀完博士后回到了臺(tái)灣教書。一次父親用一輛送飼料的小貨車載她去上班，到了之后父親把車側(cè)門的窄巷邊，對作者說：“女兒，爸爸覺得很對不起你，這種車子實(shí)在不是送大學(xué)教授的車子�！敝钡礁赣H離開后，作者還愣在那兒，千頭萬緒涌上心頭罷。

　　每當(dāng)我讀到這兒，總會(huì)對現(xiàn)實(shí)生活中那些嫌棄自己的父母貧窮、怕丟了自己的面子而在別人面前對父母只字不提又或是夸下�？诘膫尉�子們感到羞恥。龍應(yīng)臺(tái)當(dāng)時(shí)作為一名大學(xué)教授都沒有嫌棄自己的父親，那他們有什么資格？父母把能給我們的都給了，我們還能有什么要求呢？

　　人年紀(jì)大了總會(huì)被一些疾病纏身。年老的父親身體十分不好，黃昏多半時(shí)光都是在醫(yī)院度過的，作者只要一有時(shí)間就會(huì)去看望他。因?yàn)椴∏�，父親的大小便不能自理。有一次，作者發(fā)現(xiàn)父親的排泄物淋濕了他的褲腿，她便毫不猶豫地用自己的手帕擦凈，即便是再臟，她也毫不在意。

　　那天，天空中閃著細(xì)細(xì)的雨絲，被風(fēng)吹斜，飄進(jìn)了長廊內(nèi)。作者的眼前是一口巨大而又沉重的棺木，緩緩地往爐門內(nèi)滑行——她掠開雨濕了前額的頭發(fā)，深深、深深地凝望，希望記得這最后一次目送。

　　“我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追�！�

　　我是家里的老二，有個(gè)姐姐比我大11歲。作為一名初中生，我的父母在同齡人的父母中年紀(jì)算是比較大的。他們總是對我說，要好好學(xué)習(xí)，將來找份好工作，讓他們過上更幸福的日子。我總是一邊微笑，一邊點(diǎn)頭答應(yīng)著，但我明白——誰也不知道明天和意外誰來的更快。所以在一起的日子才是最幸福的時(shí)光，從生活中的一點(diǎn)一滴來孝順父母。當(dāng)然，也要努力學(xué)習(xí)，因?yàn)橹挥锌忌侠硐氲拇髮W(xué)，他們的辛苦才沒有白費(fèi)，我才能對得起他們。

　　“有些路啊，只能一個(gè)人走�！鼻倚星艺湎А�

　　《目送》讀后感 篇7

　　人都是有溫情的一面，就算是點(diǎn)燃著野火的龍應(yīng)臺(tái)。散淡的文章里，把濃濃的真情埋進(jìn)一字一句；隨意而寫的悠然自得中，把臺(tái)灣的風(fēng)土民情傳輸了出來；即使寫的只是家里的生活，還是在不經(jīng)意間把一個(gè)大家的難以忘懷若隱若現(xiàn)的凸顯。

　　好像不著邊際的描述里，安裝了左右三代人的默默地溫情。沒有筆酣墨飽的去揚(yáng)厲愛愛著切的感受，只是隨手把撿起生活里的一點(diǎn)一滴，接著，你能在無意之間被其貌不揚(yáng)的文本打動(dòng)，會(huì)寄于會(huì)心一笑，會(huì)漠然神傷，會(huì)被柔軟的孝敬所溫暖。

　　寫真情一般都回難以自持在濃的化沒動(dòng)的情感里�？墒�，《目送》不容易給你這般，就算小編的媽媽腦萎縮不了解自己的子女，可是你也會(huì)在作者那聰慧而又填滿情意的孝順中，見到璀璨的人的本性，將你溫暖的留有含笑的熱淚。書的最終寫到作者的爸爸安葬故里，族人把這個(gè)從中國臺(tái)灣回家的小孩依照本地風(fēng)俗習(xí)慣榮光安葬。你會(huì)為鄉(xiāng)里大家那打持續(xù)的骨肉相連而浩然流淚，那就是引以為豪的淚，交織著民族大義的淚。一句，族人們?nèi)缤�迎來自家中十幾歲走丟的小孩一樣的`，在幾十年后接來啦從中國臺(tái)灣回家的骨灰。你不得不為之動(dòng)容！

　　合上書的情況下，你的觀念會(huì)在哪一場喪禮的奮不顧身中升騰，從一個(gè)人的愛，到一個(gè)家的親，最終闊做到一個(gè)中華文化的分合。你會(huì)禁不住想，什么走丟的出色華夏兒女，又有多少，又會(huì)葬身哪里呢？扼腕嘆息里，桑梓依然在，青山絕不老。

　　這就是大伙兒的文采，不著痕跡里，就寫成了大視野大人生境界。

　　有時(shí)，乃至，你都是讀的心不在焉。也許，它是海峽兩岸下筆不一樣的邏輯思維所決策，可是，你的心緒還會(huì)不絕如縷的陪同文字刻畫的人情世故去波動(dòng)。

　　散散的文字完全不似作者火力點(diǎn)兇狠的雜文，文字所及，仍然能到達(dá)文化藝術(shù)最深處的遺傳基因，就算是寫生活里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴和零碎。你能從此外的全球里，見到她們社會(huì)發(fā)展里的風(fēng)韻，也可以清楚的比照出我們自己生活里的各種各樣劣根，乃至你要能見到規(guī)章制度里的黑洞。不避諱能直言不諱，在溫情的文字里仍然能真正的傳送抨擊的能量。

　　剛猛而刻骨銘心出眾的龍女俠，在《目送》里返回生活的真正煙火，用隨便即興的日子，恬淡的勾畫出大家相互的親情。學(xué)起了孝順的閨女，返回了碎所里的媽媽。做閨女，那樣溫和聰慧；做媽媽，一樣絮叨，一樣在代溝前聳肩表述深廣的無可奈何。

　　這就是真正的目送，這就是我還在稀稀疏疏的文字里讀取的體會(huì)。

　　目送，大家的家人，大家的兒女，使我們相互去親身經(jīng)歷，一起去互相目送，一起互相撫慰，在這里淺長而又深遂的日子里，在親情的溫暖中，在這里浩茫的人生道路里！

　　最終，謝謝《目送》！

　　《目送》讀后感 篇8

　　這幾天讀了一本書，其實(shí)反反復(fù)復(fù)看過好多遍了。每一次看都會(huì)有新的感觸，這本書是臺(tái)灣作家龍應(yīng)臺(tái)的《目送》。

　　龍應(yīng)臺(tái)1952年生于臺(tái)灣，被譽(yù)為華人世界率性犀利的一支筆。34歲第一次做母親，自稱從此開始上“人生課”，至今未畢業(yè)。龍應(yīng)臺(tái)“人生三書”《孩子你慢慢來》、《親愛的安德烈》、《目送》是這堂“人生課”的三本“作業(yè)”。

　　《目送》寫的應(yīng)該是人生長河中發(fā)生的一些事情。其中作者和孩子、和父母、和朋友之間那種令人思考、感動(dòng)的親情、友情。

　　作者宋華安上小學(xué)的第一天，她看著孩子一步步走進(jìn)校園，有不舍、有欣慰。她有一雙溫柔的眼睛，慈愛地注視著孩子，陪著孩子慢慢長大。而當(dāng)華安16歲，準(zhǔn)備坐飛機(jī)到美國做交換生時(shí)，她送他到機(jī)場，是多么希望她的安安能回頭看她一次，可是一次都沒有�？吹竭@里，一陣傷感，每一個(gè)做母親的都會(huì)經(jīng)歷這種時(shí)刻吧�？粗�孩子的背影，那種落寞、孤獨(dú)的`心情，孩子漸漸長大，只能選擇放棄，放手。

　　對于父母，她細(xì)致入微的照料。在父母的有生之年好好的陪伴他們，愛他們父母養(yǎng)育了我們，我們理當(dāng)好好照顧，來回報(bào)父母的恩情。

　　作者在其中寫道：我慢慢地，慢慢地了解到，所謂父女、母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追。

　　《目送》讀后感 篇9

　　我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父母子女一場，只不過意味著，你和他的緣份就是今生今世不斷地目送著他的背影漸行漸遠(yuǎn)。

　　——《目送》

　　政治課，老師談起走讀生在學(xué)校附近租房的現(xiàn)象。這種事已屢見不鮮，算不上什么好談資，老師卻認(rèn)真地說：“好好珍惜，這或許是你們和父母在一起的最后三年，能夠朝夕相處的三年。我的孩子很小，只有這時(shí)候我才覺得他完全屬于我，所以我很珍惜和他在一起的時(shí)光。”

　　我怔愣了半晌。

　　初中時(shí)，每當(dāng)我對爸媽的嘮叨不耐煩時(shí)，爸爸總是半開玩笑地說：“現(xiàn)在你還天天見得到我們，等你高中住校了，就是每周見一次了。上了大學(xué)之后呢……”五指之間仿佛還存留著昨天，再回首竟已是三年。

　　小時(shí)候，我的世界很小，城中居民似只有爸爸媽媽等一干親人，以及幾個(gè)要好的朋友;小時(shí)候，我把親情看得很重，唱一首親情主題的兒歌，都能被感動(dòng)。

　　長大后，我的世界很大。別的國家的人紛紛涌入我的城池，人滿為患，熱鬧非凡，親人們被擠到了城墻邊;長大后，有什么開心的'事，最先想到的是告訴閨蜜。親情如同微量元素，雖必不可少，也不復(fù)當(dāng)年的位高權(quán)重。

　　平日里看那些描寫親情的文章，所謂的“心靈雞湯”，打動(dòng)我的甚少。很大一部分寫的是成年子女與垂垂老矣的父母之間的故事，與我的生活脫節(jié)。然而，《目送》卻觸動(dòng)了我。

　　兒子華安從背著五顏六色書包的小不點(diǎn)，長成了擁有獨(dú)立世界的青年;父親由一個(gè)健壯的中年人，變成了走完生命歷程的一片落葉。龍應(yīng)臺(tái)目送著他們漸行漸遠(yuǎn)。

　　仿佛是一條直線，我是線上一點(diǎn)，左右兩端載著親人無限地延伸。如年齡間不可縮短的距離，我追不上，跟不緊。

　　仿佛是一場華麗的表演，鑼鼓喧天后一陣短暫的寂靜中，我再睜開眼，舞臺(tái)上只剩下我一人演著獨(dú)角戲，鎂光燈打出我瘦削的身影。

　　仿佛是束吹散的蒲公英，左沖右突，毫無頭緒地被風(fēng)趕著往前，而與同一株上的其他“小傘”分離。

　　不過，不必?fù)?dān)心。遠(yuǎn)隔千里，羈絆便延伸一千零一里。直線再無止境，也依舊將我們系在一起;自導(dǎo)自演的獨(dú)角戲，也有親人在臺(tái)下注視鼓勵(lì);告別了故居的蒲公英，終無法拋棄深情的土地。

　　會(huì)有獨(dú)立的生活，會(huì)有淡淡的落寞，會(huì)經(jīng)歷生離死別，會(huì)學(xué)會(huì)寵辱不驚。會(huì)有，一切都會(huì)有。凝望那至親的背影，送上衷心的祝福。當(dāng)我沐浴過歲月的長河，品盡世間的酸甜苦辣，當(dāng)我亦垂垂老矣，搖扇坐在河畔柳陰下，最思念的，必是親情的香茗。

　　《目送》讀后感 篇10

　　“有些事，只能一個(gè)人做。有些關(guān)，只能一個(gè)人過。有些路啊，只能一個(gè)人走�！边@是《目送》里的一個(gè)經(jīng)典語句。

　　《目送》是臺(tái)灣作家龍應(yīng)臺(tái)的散文集，寫了父親的病逝，母親的老去，兒子的離開，朋友的牽掛，兄弟的攜手共行。

　　讀《目送》，比較令人感動(dòng)的是龍應(yīng)臺(tái)寫“兒子的離”這部分內(nèi)容。我們是否曾和文中的“兒子”一樣，從兒時(shí)的依賴轉(zhuǎn)為比較終的疏離和排斥？但你可知，在你每次拒絕母親伸出來的雙手時(shí)，她是多么的痛心和悲傷。

　　或許，隨著年歲的增長，你變得逐漸追求獨(dú)立，對于母親每天的叮囑與關(guān)切，你開始不耐煩，開始拒絕，并毅然轉(zhuǎn)身，但你可能不知道，每每你給她一個(gè)自以為瀟灑的背影時(shí)，她那雙目送你的'眼里卻蘊(yùn)含無盡的傷痛；當(dāng)你拒絕她為你特地準(zhǔn)備的夜宵時(shí)，你可能不知道，她只能對著那雙滿是燙傷疤痕的手發(fā)呆。

　　你不清楚，你也不會(huì)了解，當(dāng)你與兄弟朋友在外面野時(shí)，她可能正在家里撫摸著你兒時(shí)依偎在她懷里的那張照片發(fā)呆，可能在一遍遍地?zé)嶂�飯菜，倚著門框等你回家。

　　她會(huì)失望會(huì)傷心你的改變，但她不會(huì)放棄，因?yàn)槟闶撬�的�?zé)任，是她一生的責(zé)任！就像龍應(yīng)臺(tái)一樣，對于兒子的離，她給予的只有目送，她知道，不能太約束兒子，她只能給予兒子鼓勵(lì)，護(hù)送他的成長。

　　我們也在父母的呵護(hù)下成長，現(xiàn)在也正是父母“目送”我們，比較為我們操心的時(shí)候，雖然你的一聲“爸、媽”便是他們的責(zé)任，但作為子女，如果懂得父母為我們無私無怨的“目送”，那無論在什么時(shí)候，我們就不應(yīng)該也不要讓他們一直目送著我們的背影，請轉(zhuǎn)過頭，看著歲月里他們?nèi)諠u蒼老的容顏，回應(yīng)他們一個(gè)溫暖的笑容。

　　請大家都讀一讀龍應(yīng)臺(tái)的《目送》吧，學(xué)會(huì)理解，學(xué)會(huì)感恩，不要等到“子欲養(yǎng)而親不待”時(shí)，悔之已晚。

　　《目送》讀后感 篇11

　　“我慢慢地，慢慢地了解到，所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)，你站在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影默默的告訴你：‘不必追’。”

　　這是臺(tái)灣著名作家龍應(yīng)臺(tái)的《目送》中的一句話，讀完后我不禁潸然淚下。

　　《目送》是龍應(yīng)臺(tái)“人生三書”中的第三本，此書集合了龍應(yīng)臺(tái)的七十四篇散文。書中沒有華麗的語言，沒有大道理，而是用平淡的語氣，用真摯的情感，去詮釋了親情的含義，樸實(shí)的語言，卻更能使人讀下去，這也是本書的奇妙之處所在。

　　龍應(yīng)臺(tái)的`母親慢慢的老去，有時(shí)甚至忘記了自己的女兒。龍應(yīng)臺(tái)在劍橋?qū)W院門前指著一棵蘋果樹，對兒子說這是牛頓那棵蘋果樹的后代時(shí)，兒子責(zé)怪母親像小孩子一樣。龍應(yīng)臺(tái)對相信和不相信發(fā)表了自己的看法，認(rèn)為跌倒時(shí)要堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立。對于母親老去后的思考，關(guān)于母親與兒子的對話，雖然都不是全新的內(nèi)容，但經(jīng)過龍應(yīng)臺(tái)的大家手筆稍加渲染，變得有強(qiáng)大吸引力，令人讀百遍而不厭。

　　我們通過讀《目送》這本書，可以深深地感受到父母的辛苦和現(xiàn)在我們的不懂事，父母有一天會(huì)老去，所以我們要從現(xiàn)在起，尊敬父母，理解父母，不要讓長大以后成為我們的借口，我們有一天也會(huì)老去，所以我們要珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，不要一事無成，少壯不努力，老大徒傷悲，讓我們用最好的自己去迎接美好的明天！

　　《目送》讀后感 篇12

　　你站在小路的這一端，看著她逐漸消失在小路。轉(zhuǎn)彎的地方，而且，她用背影默默告訴你：不必追。——龍應(yīng)臺(tái)《目送》

　　今年暑假，我深入到了龍應(yīng)臺(tái)的世界�？吹搅怂龑�孩子的耐心，也看到了她對孩子的關(guān)愛（《孩子你慢慢來》）。但最讓我印象深刻的是《目送》中她體會(huì)到的人生涵義。

　　其實(shí)每一個(gè)孩子所得到的愛有很多，但我相信，最能讓人記住一輩子甚至感恩一輩子的只有母親給你的愛。龍應(yīng)臺(tái)體會(huì)到的也是這樣，但她感受不一樣的是母女能在一起是一個(gè)緣分，而身為母親，能做的`就是今生今世不斷目送她遠(yuǎn)去。孩子在成長的途中會(huì)有無數(shù)次離別：上學(xué)、自己旅行、自己坐火車自己去超市而這些離別，不論大或是小，母親都會(huì)一一看在眼里，記在心里。直到你羽翼豐滿，可以自力更生，母親也會(huì)看在眼里，但這次，母親再也不會(huì)像原來那樣給你一抱，而是默默地看著你遠(yuǎn)行，因?yàn)槟阌媚愕纳碛案嬖V了母親：我已長大，不必追。

　　還記得那是2014年的9月，那時(shí)我才剛剛?cè)雽W(xué)，雖說已經(jīng)不是第一次離開母親，但卻是第一次離開母親一周。我要自己一人獨(dú)自踏進(jìn)校園的大門，自己一人在學(xué)校住宿。一開始覺得太好了，終于沒有人管我了，但一天下來，我終于知道了什么叫做牽掛，什么叫思念。雖說平日里有時(shí)感覺母親很嚴(yán)厲，但這時(shí)卻感覺這種嚴(yán)厲十分親切。2014年國慶放假一周后返校時(shí)我哭鬧不肯上學(xué)，我不想再體會(huì)這種離別的感覺。那時(shí)家離著學(xué)校有點(diǎn)遠(yuǎn)，卻要求綠色出行所以說把車停到學(xué)校下面走上去，每次走到學(xué)校門口，我的眼淚都會(huì)不由自主的落下來，之后伴隨而來的是我的嚎啕大哭。當(dāng)母親把我交到老師的手中時(shí)，我哭得更兇了，掙扎著想去找母親，想請她把我?guī)Щ丶�，但母親這次卻頭也不回的順著來時(shí)的路往回走。我認(rèn)為母親不愛我了，但誰能想到，母親何嘗不是轉(zhuǎn)身就控制不住淚流滿面。我也不只一次的嚷嚷著要轉(zhuǎn)學(xué)、要走讀，但母親總是一次次的拒絕。我當(dāng)時(shí)很生母親的氣，心想母親已經(jīng)不愛我了，因?yàn)樗�愿意讓我一個(gè)人呆在學(xué)校。我很不理解媽媽，直到一次媽媽給我看了她給我寫的信，原來母親是想讓我早早的學(xué)會(huì)獨(dú)立，將來會(huì)更自立。我這才恍然大悟，明白了媽媽的良苦用心。后來，我也漸漸適應(yīng)了這種學(xué)校生活，在學(xué)校也生活的很開心。

　　龍應(yīng)臺(tái)的《目送》很好的詮釋了母親對孩子默默無聞、無私的愛。我愛您，我的母親！

　　《目送》讀后感 篇13

　　很多時(shí)候，最傷感的畫面我們未能看見，只因背后那雙渴望你回頭一瞥的母親的眼睛。年輕人，總是懷著青春的夢想勇敢奔向未知的遠(yuǎn)方，去探索，去追求，去搏一個(gè)美好的明天。但是成功之后那些斑駁的歲月留下了什么?你站在原地，卻再也會(huì)不到從前�！　∽盍钗矣∠笊羁痰氖牵骸八�謂的父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)�！边@條路上的.艱辛，只有自己懂;這條路上的風(fēng)景，也只有自己欣賞才能會(huì)心一笑，這條路上的果實(shí)，只有自己采摘才更覺得甘美，這條路的盡頭，也只有在別人最后的目送中，自己走。

　　《目送》讀后感 篇14

　　有人說，龍應(yīng)臺(tái)寫的親情散文遠(yuǎn)比她的政論文好的多。讀完《目送》方知此言非虛。出生于臺(tái)灣的她，遠(yuǎn)渡重洋，去美國負(fù)笈求學(xué)；也曾旅居于歐，在東南亞小憩，于香港、韓日逗留。流離不顛沛，其文不談遠(yuǎn)大宏旨，唯念人生情長。

　　于是乎，我們看到了硝煙彌散處，昔日戰(zhàn)場荒蕪，野草凄凄下有白骨；生離死別后，我們看到太陽照常升起，可驍勇的士兵被歲月侵蝕成羸弱的老人，泣血的傷口已風(fēng)干，留存下難以磨滅的痛�！叭漳亨l(xiāng)關(guān)何處是，煙波江上使人愁”，鄉(xiāng)愁難消，故土難回，夙愿難解，死難瞑目�，F(xiàn)實(shí)中悲劇的重點(diǎn)不是生活中突遭變故，而是變故后日復(fù)一日的重復(fù)，身上瘡疤的痛，回憶中的`痛，游子的痛在月明星稀夜一一襲來，孤島中的老兵，你可曾尋到安寧的夢境？

　　于是乎，我們看到父母之愛，是從小心翼翼的呵護(hù)開始，到慢慢放手，到目送，到消失。記得去外地求學(xué)時(shí)，每次的歸來與離去，都有巷口熟悉的身影，當(dāng)你告訴父母你已長大不必再送時(shí)，他們還是提起你的書包，從家門到巷口，一路的叮嚀囑咐，直到你上車后，目送你離開才戀戀不舍的回去。那時(shí)候真正體會(huì)到了家永遠(yuǎn)是最溫暖的港灣，父母在，何其幸哉！

　　于是乎，我們看到人類的狹隘的世界觀并不準(zhǔn)確，大自然自有圭臬。在那套理論里，白鴿不一定能夠代表和平，狼也并不是兇殘和狡黠的代名詞，三生萬物，共存共生，人類想憑借自己的小聰明為大自然立規(guī)，猶如螻蟻絆大象，自不量力。

　　于是乎，我們從普通人的善惡，看到了文明和野蠻的中隔線，薄弱，混沌，一扯即斷。戰(zhàn)爭這臺(tái)人類的絞肉機(jī)，從未歇息過。主義之爭，政見之爭，膚色種姓之爭，資源之爭，利益之爭都可以是借口，一番屠戮廝殺，當(dāng)勝利者踩在失敗者的尸骨上志得意滿時(shí)，那尸骨余溫尚存。戰(zhàn)后的傷痛更是難以愈合，正如作者所說：太疼的傷口，你不敢去碰觸；太深的憂傷，你不敢去安慰；太殘酷的殘酷，有時(shí)候，你不敢去直視。

　　“千里江山寒色遠(yuǎn)，蘆花深處泊孤舟”，這就是這本書的意境，當(dāng)某個(gè)黃昏，落日的余輝照亮窗前，你獨(dú)自一人，品一杯香茗，在《目送》里，龍應(yīng)臺(tái)會(huì)與你細(xì)細(xì)訴說父母之愛，別離之苦，家國之殤。

　　《目送》讀后感 篇15

　　才子當(dāng)然心里冰雪般透徹：有些事，只能一個(gè)人做。有些關(guān)，只能一個(gè)人過。有些路啊，只能一個(gè)人走。

　　——題記

　　人，生來是孤獨(dú)的。父母、老師、親友，或許會(huì)陪著你走人生中的一大段路程，但真正走完漫漫人生路的，只有你自己。

　　正如書中所寫：“這里有五萬人幸福地歡唱，掌聲、笑聲、歌聲，混雜著城市的燈火騰躍，著涼了粉紅色的天空。此刻，一輩子被稱為‘才子’的沈君山，一個(gè)人在加護(hù)病房里，一個(gè)人�！比藗儦g聲笑語，熱鬧非凡，可誰又關(guān)心遙遠(yuǎn)的孤獨(dú)的人呢。

　　當(dāng)你背上行囊，走上漫長的人生道路時(shí)，總會(huì)遇到一些順路的旅人，他們會(huì)陪著你走完一段段路程，你們一起聊天，一起說著你們遇到的事，一起圍著篝火取暖，留下美好的回憶。可是，當(dāng)共同道路走完，岔路出現(xiàn)時(shí)，你們又不得不分道揚(yáng)鑣，重拾心情，走上屬于自己的道路，一個(gè)人。

　　你們畢竟只是匆匆而過的路人，你只是用一個(gè)故事同他們換了一碗酒，自此天各一方。

　　小時(shí)候，家附近有一座鐵索橋，那橋十分老舊，走上去都會(huì)有“喀啦喀啦”的聲音，我膽小，每次過橋都讓父母抱著我過。有一次，也忘了怎么了，我一人回家，路上還沒什么大不了，可一看到橋，心里就漏了一拍：怎么忘了還要過橋。我在家對岸遲遲不敢過橋，踱來踱去，有好幾次都踏出第一步了，可聽到“喀啦喀啦”的聲音，有看到橋下湍急的水流，那一步硬生生被我收了回來。

　　可看著越來越晚的天色，我心中十分著急，終于，我下定了決心，閉著眼，捂上耳朵，心一狠就朝對岸跑過去。

　　也不知過了多久，我的腳好像接觸的'是地面，我這才睜開眼睛，回頭看了看已經(jīng)被我跑過的橋，心仍“噗通噗通”地跳著。從那之后，我過橋就再也不用父母抱著了。

　　沒有人能夠陪伴你一輩子，你必須靠自己，你最大的靠山不是別人，就是你自己。人生，除了自己，誰可能知道？

　　就如同這個(gè)故事，我不把它寫在這里的話，又有誰知道呢?也就我知道，喧囂的風(fēng)知道，傍晚的夕陽知道，那座古老的橋知道罷了。

　　人生甘苦冷暖自知，也唯有自知。

　　《目送》讀后感 篇16

　　封面并不出彩，但奇怪的是，這本書總在我面前滑落，我不得不一次一次從地上把它拾起來。候機(jī)時(shí)間尚有余，我翻開了這本書�！拔衣�慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影告訴你：不必追�！边@是我第一眼看到的文字，當(dāng)場就挪不開腳步，眼淚嘩嘩地流下來。還能追什么呢？還能追回爸爸媽媽嗎？甚至連他們的背影也不曾記得是什么模樣。

　　最近總會(huì)這樣，無端地就傷感起來，意識(shí)到時(shí)眼淚已流了一臉。姐姐跟我說她也是這樣“也許，過了媽媽的百天就好了吧。”姐姐說。

　　可我不知道我什么時(shí)候能夠痊愈，有很深的無助感，特別是遇到讓我糾結(jié)的事情的時(shí)候，這種感覺就特別強(qiáng)烈。最記得有一次跟媽媽講一件我不太占理的事，本以為媽媽會(huì)有什么相左的意見的，誰知道媽媽一點(diǎn)不考慮別人的感受，毫不猶豫地站在我的一邊，根本一點(diǎn)原則性都沒有，所想的只有一點(diǎn)就是我的孩子不能受委屈。這才知道，世間真的只有爸爸媽媽才會(huì)這樣無條件地，無原則地愛自己的孩子。

　　龍應(yīng)臺(tái)在《目送》里寫到很多對爸爸，媽媽的那種細(xì)膩的情感交流，很能共鳴。尤其是在她爸爸病后，媽媽老后，那種對父母的依念與關(guān)愛。這在龍應(yīng)臺(tái)的作品里是比較少見的，完全不同于她以前的寫作風(fēng)格。都說老人會(huì)返老還童，上了年紀(jì)的老人逐漸變得像孩子一樣偏執(zhí)，簡單，喪失獨(dú)立性，需要依靠，害怕孤單，害怕年輕時(shí)的創(chuàng)傷和陰影。每看到她和媽媽打電話，媽媽說“你是我的雨兒（看完才知道這是臺(tái)灣方言發(fā)音，就是女兒的意思）嗎”。這邊應(yīng)著“是的，我是你的女兒�！薄坝陜耗阍谀睦�，你怎么都不來看我，你什么時(shí)候來看我？”不停地問，不停地問。啊，我想起爸爸走后，媽媽是怎樣地急切地等待著每一個(gè)周末，等待著我們回去吃飯，讓她看看我們，讓我們看看她。每次總要做大桌菜，囊括每個(gè)她愛的人的喜好。有時(shí)有事不能去，媽媽就好失望地在電話那端“哦，那你們忙吧�！眿寢尰钪鴷r(shí)都不曾好好留意媽媽的等待，現(xiàn)在想到淚流滿面，現(xiàn)在想到肝腸寸斷，現(xiàn)在想到一切都已成煙......

　　其實(shí)，很多時(shí)候不是我們?nèi)タ锤改傅谋秤埃�更多的時(shí)候是我們承受愛我們的人追逐的目光，承受他們不舍的，他們不放心的，滿眼的目送。但我們從小到大只管著一心離開，從未回頭張望過。印象最深的是小時(shí)候回老家，每次走時(shí)，我昂頭在前面大步流星，偶爾回首，總看見奶奶撩著圍裙的一角不停地擦拭著眼睛。那時(shí)很不以為然，又不是再也不見，干嘛就像最后一次般傷感。但是，真的有一天就成了最后一次。你不管怎樣離開，都不再會(huì)有人為你留戀，為你掛牽，為你等待。就算有千萬次的回頭，會(huì)有誰人在一直目送著我的離開，哪怕轉(zhuǎn)了彎仍舍不得收回目光？

　　走在山路上，聽到風(fēng)聲，看到葉飄零的'樣子，也會(huì)無由來地想起我再也沒有可以肆意撒嬌的懷抱，可以容納我任性的海港，可以拒絕長大的空間，我就忍不住哭得很傷心。朋友看著我，“你哭得真難看。而且是相當(dāng)難看！”

　　那又怎樣？那又怎樣呢，又怎樣呢？我們的這一生，被父母目送著，然后我們會(huì)目送著我們的孩子蹦跳著離開。但是我們都很難去回頭張望，只因我們知道那份可以依靠的愛一直堅(jiān)實(shí)地存在著。然而就算我已經(jīng)七老八十，就算我已經(jīng)兒孫滿堂，我也依舊是個(gè)孤單的孩子，在心靈的一隅，等待著目送的眼光，這樣的我，才不會(huì)懼怕回頭，這樣的我，才敢一直往前。

　　我認(rèn)為小鳥飛不過滄海，是因?yàn)闆]有飛過去的勇氣，我現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)，不是它沒有勇氣，而是滄海那一頭早已沒有了等待。有些路啊，只能一個(gè)人走。

　　《目送》讀后感 篇17

　　第一次接觸《目送》還是高二那年，那時(shí)候與父母的關(guān)系幾乎降到了冰點(diǎn)，叛逆、網(wǎng)癮、成績下滑、爭吵不斷。無心學(xué)習(xí)便看起了閑書，書里面的文字像有什么魔力似的，呆呆地望著書本，眼眶不禁濕潤了起來，第一次因文字流淚。

　　那時(shí)候父母長年在外務(wù)工，只為提供我和我姐姐的學(xué)費(fèi)，只有年底才能見上幾天，初五六便得動(dòng)身去工廠。小時(shí)候的周末或是暑假，爸媽總帶著我和我姐干農(nóng)活，插秧，打稻谷亦或是砍柴，采蕨菜。那時(shí)候總抱怨很累，卻不知那便是家的滋味。而如今呢？似乎以及感受不到家的存在，每到放假時(shí)，看著校門口接學(xué)生的家長，總在想我的爸媽會(huì)不會(huì)出現(xiàn)呢？那時(shí)候有家長給同學(xué)送零食、衣服之類的，我總是一個(gè)人呆著角落�？偸遣粩嗟膯栕约海何易鲥e(cuò)了什么？為什么我沒有陪讀的父母，似乎只有在游戲中我才能忘卻一切，在那里都是公平的。

　　“我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場，只不過是你和她的緣分就是今生今世不斷的目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)�！倍�我似乎連目送他們離開的機(jī)會(huì)都沒有，總是在睡夢中時(shí)，他們便背起行囊遠(yuǎn)赴他鄉(xiāng)。而我也無數(shù)次被教育懂事、聽話，理解父母，可誰又理解我呢？也正是目送讓我感受到直擊人心的文字力量，也讓我對文學(xué)著了迷。

　　輾轉(zhuǎn)匆匆，先前的那一本《目送》被我弄丟了，如今要畢業(yè)了，又買了本新的。父母仍在外務(wù)工，他們也依舊嘮叨，讓我存錢買房，娶媳婦...殊不知母親的頭發(fā)已經(jīng)斑白，父親總是腰疼。在他們眼中哪有什么“望著你的背影漸行漸遠(yuǎn)，用背影告訴他們不必追�！蹦赣H總喜歡“出爾反爾”，高中那會(huì)兒就說等上大學(xué)就不管我了，進(jìn)入大學(xué)時(shí)說畢業(yè)了就不管我了，如今畢業(yè)了還有管我找什么樣的工作，買什么樣的房子，就算這些都達(dá)成了，她也會(huì)想辦法制造羈絆管我。

　　我多想告訴她：你只需要目送我長大，你才是自己人生的`主角�？伤坪跛麄円猜牪幻靼�，做不到。因?yàn)樗麄円簧�都在追逐孩子的背�?/p>

　　去年年底，和姐商量給父母買養(yǎng)老保險(xiǎn)，計(jì)劃著有時(shí)間帶他們?nèi)ヂ糜我惶�。記得過年給他們買了一雙鞋，他們一邊抱怨我亂花錢，一邊不忘數(shù)落鞋子不好。總說他們的眼光才好，買的東西多么物美價(jià)廉，而我不過是個(gè)不懂事的孩子。倘若高中時(shí)期的我定會(huì)跟他們掙個(gè)高低。而如今我也學(xué)會(huì)了“出爾反爾”，嘴上應(yīng)和著他們不再亂花錢，心里總想給他們帶來更好的生活。

　　《目送》對父女母子關(guān)系總結(jié)誠然是對的，可真相是如此的直擊人心。父母一直在追逐我成長的背影，而我也做不到只是目送他們老去的背影離開，用盡全力，去抓住那終將離去的背影。

　　《目送》讀后感 篇18

　　今年五月份借母親節(jié)的機(jī)會(huì)，回家看望父母親，給父母買了一個(gè)電烤燈和拔罐器，因?yàn)樽罱�母親的腿老是疼。

　　教母親如何使用后，和父母聊了會(huì)家常，坐了不到一個(gè)小時(shí)就必須回去，因?yàn)檫�要收拾行囊趕回縣里。

　　其實(shí)，幾乎每次來看望父母，走的都是這么匆忙，就連坐下來陪父母吃頓飯都是一件很難的事。

　　我知道老人心里肯定不好受，可是也身不由己。

　　這次望著母親失望的眼神和準(zhǔn)備的一桌子還沒炒的菜，我的心里依然是說不出的滋味……（沒想到這是最后一次看到父親，父親于5月22日因心臟病不幸離世了，那時(shí)我正在縣里忙工作沒能回家見父親最后一面）

　　走出家門很遠(yuǎn)了，回頭看看，母親還佇立在路口，花白的頭發(fā)被風(fēng)吹的飄散在臉上，母親一動(dòng)不動(dòng)就這么靜靜地站著注視著我，這是母親一直以來目送我的.姿勢。

　　看不清母親臉上的表情，可是我知道,此時(shí)母親一定和我一樣眼里含著淚水。

　　每次回家都是這樣，盡管我總是不讓她送，母親每次也是答應(yīng)不送，可是每次都是悄悄跟著出來，我裝著不回頭，其實(shí)是不敢回頭，生怕自己的淚水讓母親看到。

　　《目送》讀后感 篇19

　　“不是漸行漸遠(yuǎn)，而是總有一天會(huì)再重逢�！�

　　——題記

　　放下書，天氣很熱，像是斜陽不斷散發(fā)著熱浪。風(fēng)扇在頭上呼呼的刮，我的視線卻凝聚在眼前這本合著的頁腳輕掀的《目送》上。

　　“所謂母女父子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。”之所以對這段話記憶深刻，是因?yàn)樗�適合形容每一種心懷不舍下的離別。

　　父親的逝，母親的老，兒子的離，朋友的牽掛，在即為人母又為人女的人生岔路口，看著深愛的人漸漸走遠(yuǎn)。

　　而令我感觸頗深的，大概是母親的老和兒子的離。

　　首先是母親的老。

　　龍應(yīng)臺(tái)費(fèi)了很多筆墨在寫母親老了這件事上，將歲月蹉跎，年華老去，時(shí)光匆匆的影子投在白發(fā)蒼蒼的母親身上�！皶r(shí)間是一只藏在黑暗中的溫柔的手，在你一出神一恍惚之間，物走星移。”看到這里，我頓時(shí)有些傷感，愁緒不知從何而起，卻固執(zhí)地縈繞在我的心頭。

　　大概是想到在幾千個(gè)日夜后，為我操勞無數(shù)的母親也要芳華逝去，不再能窺探到任何年輕的影子，對于熟悉的孩子，色彩，文字，那些記憶在大腦皮層的褶皺里歇息，甚至如同龍應(yīng)臺(tái)的母親一樣——會(huì)忘記她的女兒是誰。但其實(shí)讀完這一章，我也清楚的知道，老去，逝去，被遺忘，都是人生不可避免的，是完成這趟旅行的終點(diǎn)站，也是一本小說的尾聲，最后的篇章。

　　其次是兒子的離。

　　“我一直在等候，等候他離開前的回頭一瞥。但是他沒有，一次都沒有。”讀到這里時(shí)我內(nèi)心有一絲愧疚，我這個(gè)做女兒的是不是也一直在被目送著，從牙牙學(xué)語到識(shí)字讀書，從稚嫩孩童到意氣少年。我可曾回頭留戀過？好像不曾，好像次數(shù)太少，我根本想不起來。也不知道我究竟為什么默認(rèn)了那個(gè)心安之處的避風(fēng)港一定會(huì)在原地等我，好像時(shí)間會(huì)停駐在那里。實(shí)際上青絲下掩藏著縷縷秋霜，濫觴于青春年華的活力早已黯然無光。原來我們兩人之間也隔著一道門，我在門里頭，她在門外。年少的我固執(zhí)的認(rèn)為這扇門隔開的是兩個(gè)世界，或許她曾叩響這扇門，可我漠視，我淡然。

　　如今我的世界因?yàn)橛辛颂�多感觸開始劇烈振翮，翻天覆宇中打開那扇門。意外發(fā)現(xiàn)母親還在門口等我，想到這里鼻頭一酸，被目送者竟一直是我，遠(yuǎn)行的是我，毫無波瀾的也是我。想起兒時(shí)怪罪母親“為什么不多陪陪我？”，如今母親辭掉了工作回了老家，在家里操勞，總是拿著洋娃娃在過家家的'小孩長大了，發(fā)現(xiàn)目送竟是一個(gè)輪回，年輕時(shí)父母目送孩子，年老時(shí)孩子目送父母。

　　讀到最后，我發(fā)現(xiàn)這本書其實(shí)是龍應(yīng)臺(tái)對于自己的目送，是作者與文字間的一種離別，每寫一行字，就是在目送自己的過往經(jīng)歷，與此情此景此人漸行漸遠(yuǎn)的距離。這些緣分，也在電腦文檔最后點(diǎn)擊“保存”的時(shí)候，就此別過。

　　人生就是在目送和被目送的交替中進(jìn)行的，可目送是只有哀傷和寂寞嗎？我想不是的。輕狂的少年總有一天會(huì)收斂鋒芒，遠(yuǎn)去的旅人總有一天會(huì)魂歸故里，而漸行漸遠(yuǎn)的自己總有一天會(huì)懂得珍惜，或早或晚，一直都來得及。

　　如果還是輕狂的少年，就請多看看家人的笑臉；如果是遠(yuǎn)去的旅人，就請寄回旅途中的明信片；如果是目送中的背影，就請回頭，對目送你的人，回以一句“再見”。

　　再見自會(huì)重逢，重逢自會(huì)再見。

　　不是漸行漸遠(yuǎn)，而是總有一天會(huì)再重逢。

　　《目送》讀后感 篇20

　　這是一個(gè)關(guān)于時(shí)光和生命反思的故事，在這里她是一個(gè)母親，是一個(gè)女兒，我被她的文筆溫暖了，也因她的故事而濕了眼眶。

　　與父母的送別

　　龍應(yīng)臺(tái)出生在臺(tái)北，她母親是浙江人，父親是湖南人。父親因病逝世，母親也因得了阿爾茨海默癥（老年癡呆癥）逐漸老去。家中有兄妹三人，母親跟哥哥住，誰也記不得了，天天鬧著要回家，回到她自己記憶中的那個(gè)家。父母是我們在這個(gè)世上最大的牽絆，他們迎來了我們，而我們卻要目送他們離開。

　　與子女的送別

　　從牽著他（兒子）的小手送進(jìn)幼兒園開始，到幼兒園畢業(yè)，他不知道，這個(gè)時(shí)代的結(jié)束就代表另外一個(gè)時(shí)代的開始。16歲的兒子做為交換生到英國學(xué)習(xí)一年，送到機(jī)場擁抱他時(shí)發(fā)現(xiàn)我的頭只能到他胸口，而他登機(jī)時(shí)頭也沒回的一瞬間，我知道這孩子長大了。而我正迅速的老去，原來我們變成了那個(gè)目送的人。

　　與自己送別

　　所謂父女母子一場，只不過意味著你和他的緣分就是今生今世不斷地目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)，而他用背影告訴你，不必追。其實(shí)我們每個(gè)人都在時(shí)光的洪流中漸漸長大，我們眼前的`背影從高大到佝僂，自己也慢慢變成別人眼里的背影。其實(shí)在目送父母子女的過程中，我們也在不斷送別自己，這個(gè)送別的過程叫做成長。

　　家與幸福

　　少年時(shí)期，雙親在哪，哪就是家；成年時(shí)期，他在哪，家就在哪；中老年時(shí)期，孩子在哪，哪就是家。

　　書中主人翁是每天回家看到書包還放在原來的地方，就感覺到幸福，遭遇過變故的人，會(huì)更珍惜眼下的幸福。幸福是看不見，摸不著的東西，但其實(shí)它就在我們的心里面，幸福是一種感覺，也可以說是一種心態(tài)，有的人過著粗茶淡飯的日子就覺得很幸福，有的人吃著山珍海味也覺得索然無味，幸福的標(biāo)準(zhǔn)不一樣，結(jié)果也不一樣。

　　所以，請珍惜人生中的所有環(huán)節(jié)，活好當(dāng)下每一秒。趁現(xiàn)在還能干點(diǎn)什么/還能學(xué)點(diǎn)什么，就開始吧，從現(xiàn)在這一刻用心生活。

　　《目送》讀后感 篇21

　　《目送》是龍應(yīng)臺(tái)作的一篇散文集，當(dāng)中包含了74篇散文。主要講述作者和兒子，朋友，父母在一次又一次的目送中離別情境。文中沒有歇斯底里的情緒，但卻讓你有哽咽的滋味。

　�。⑽衣�慢地，慢慢地地了解到，所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣份就是今生今世不斷在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站在小路這一端，看看他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影黙黙告訴你：不必追。＂這是《目送》中感受都深刻的一句。當(dāng)我還是小孩時(shí)，每天看爸爸，媽媽出外上班的時(shí)候，我會(huì)把臉印在窗的玻璃上，目送他們的背影，慢慢地，慢慢地，消失在家門前的轉(zhuǎn)彎處；當(dāng)我上幼兒園時(shí)，每天早上進(jìn)入學(xué)校，我總會(huì)不斷都回頭看著媽媽，好像穿越無邊無際的一條時(shí)光長河，媽媽的視線和我的`眼神充滿了依依不舍；踏進(jìn)小學(xué)大門的那一天，媽媽和我擁抱后，我只回顧頭來瞥了媽一下，揮揮手便跑進(jìn)學(xué)校。

　　小學(xué)三年班的時(shí)候，我第一次離開父母身邊，獨(dú)立參加學(xué)校的北京交流團(tuán)，在我踏上旅游巴時(shí)，我感到在我的身后，有兩雙熱切的眼神，目送著我，直到旅游巴，慢慢地，慢慢地消失在喧囂的馬路上。

　　對于現(xiàn)在13年歲的我，人生才剛剛起步，雖然我不能完全體會(huì)作者目送的深層意義。但我也曾經(jīng)歷過一次最后的目送。人輿人之間最遠(yuǎn)的距離，無疑不是隔在生死的距離。在外公的葬禮上，看著載著外公的棺木，由上層緩緩地，緩緩地及降落到下層的火爐，我萬分不舍地看著他的離開，給予他最后的一次目送。那一刻，我會(huì)能感受作者在目送父親的感受。

　　《目送》讀后感 篇22

　　在成長的路上，我們總會(huì)跌倒或勝利，我們或喜或悲，或苦或甜。正如書中所說的“有些事，只能一個(gè)人做，有些關(guān)，只能一個(gè)人過，有些路啊，只能一個(gè)人走�！彪m然在路上，總會(huì)人來，也有些人離開。就像父母，但他們會(huì)不停支持我們，鼓勵(lì)我們正確的向前走，如雪中送炭，也如錦上添花。

　　時(shí)間如白馬過隙。時(shí)間荏苒，我不禁回首，發(fā)現(xiàn)正如龍應(yīng)臺(tái)說的一樣“我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。”我想到了我與我的母親，從小她就對我嚴(yán)格，因?yàn)樗�總是給我布置一些看上去絕對不可能完成的任務(wù)，如果我沒有完成，她就會(huì)打我。用一句話囊括就是“我天不怕，地不怕，就只怕我老媽�！�

　　讀完龍應(yīng)臺(tái)的《目送》后，我卻想起了母親頭發(fā)上沾染的'絲絲霜華，這其中也有我一半不聽話而長出來的吧？總會(huì)想起在每次我媽打完我以后，總會(huì)自己先消氣來和我說抱歉；會(huì)想起我小學(xué)多調(diào)皮，總?cè)堑梦覌寪琅�；�?huì)想起我媽總為我學(xué)習(xí)操心，對我語重心長的說一番，我卻總沒聽進(jìn)去的時(shí)候。

　　我明白，將有那么一天，我也會(huì)如親愛的安德烈一般伸展出知識(shí)與思想的翅膀，駕著長風(fēng)，乘著飛云，開拓出一片屬于自己的天空。這途中，也許會(huì)有彷徨，也許會(huì)迷失前進(jìn)的方向，也許會(huì)被狂風(fēng)暴雨折斷翅膀。但，人生是一條不歸路，時(shí)光只是一個(gè)匆匆過客，注定了再疲乏，也不能停滯步伐；再困頓，也不能喪失希望。有些時(shí)候，只能一個(gè)人流浪，一個(gè)人天涯。只是一個(gè)人。

　　但是我卻想說，能在人生這條漫漫長河中能遇見你們，真的是我一生中莫大的幸運(yùn)。若說在佛前一千次回眸才能換來今生一次擦肩而過，那么我愿意在佛前回眸一萬次，一億次再讓我來世做你們的女兒。

　　一生目送——我的理解也許并不夠深刻，并不夠成熟，還沒有經(jīng)歷深思熟慮的錘煉。但我知道，無論有多大的風(fēng)風(fēng)雨雨，總有兩雙熱切的眼睛跟隨著我，他們會(huì)無言的支持我，鼓勵(lì)我。他們是我一生雪中的碳，錦上的花，無論是禍?zhǔn)歉�，他們都�?huì)欣然與我共擔(dān)。謝謝你們，老爸老媽！

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