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讀《青銅葵花》有感(匯編15篇)
讀完一本名著以后,相信大家的收獲肯定不少,這時最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢?下面是小編為大家收集的讀《青銅葵花》有感,希望能夠幫助到大家。
讀《青銅葵花》有感1
青銅葵花講述的是一個城市女孩和鄉(xiāng)村男孩的故事。男孩叫青銅女孩叫葵花?ò职职芽◣У搅艘粋叫大麥地的鄉(xiāng)村,但爸爸在一次事件中意外死亡,可憐的葵花成了孤兒,善良的青銅一家收留了她,從此她不在孤單,葵花把青銅當(dāng)做她的哥哥看待,青銅也把葵花當(dāng)做妹妹,兩人和睦相處。
青銅是個啞吧,但是很勤勞也很懂事,他省錢給妹妹上學(xué),為了讓妹妹能拍一張照片,他跑到麻油地去買蘆葦鞋。為了能讓葵花戴上項鏈,他用心做了一條冰項鏈。但葵花也很善良,為了身體快要撐不住的奶奶她自己一個人到處拾銀杏葉去賣,讓奶奶受到良好的醫(yī)院治療,可時錢還是少了,于是葵花又放棄了學(xué)習(xí)的機會騰出錢來。讀到這里我深深的感動,我真想對葵花說;你真善良我要向你學(xué)習(xí)。我們要向青銅葵花一樣,學(xué)習(xí)他們樂觀向上,不向困難低頭的精神,不管遇到什么事都要樂觀,敢與面對,正如一位作家所說:我們每一個時代的人都有每個時代的痛苦,痛苦絕不是今日的少年才有的,少年時就有一種對痛苦的風(fēng)度,長大時才可能是一個強者。
讀《青銅葵花》有感2
青銅、葵花,一對患難的兄妹、一對分不開的兄妹------
每個人擁有的是不一樣的,富人擁有錢財、老人擁有家庭和和睦睦、孩子擁有快樂、一只鳥獨自擁有天空;一條魚獨自擁有大河;一匹馬獨自擁有草原......但是,這對兄妹只擁有說不盡的悲慘、打不盡的手語、-----葵花隨父親來到干校,沒有母親、沒有伙伴,在父親繁忙的時候她只能獨自坐在河邊看河對岸的大麥地人。作為一個城里孩子,面對一切陌生的境地,我相信她心中一定有自己的思念。她盼望自己變成一只飛鳥,擺脫沒處可去的寂寞?刹恍业氖,她的孤獨恰是那種一只鳥擁有萬里天空卻看不見另外一只鳥的孤獨。她在廣闊的天空下飛翔,只聽見翅膀劃過氣流時的寂寞聲。她甚至看不見一絲云彩,她實在忍不住發(fā)出的叫聲,只能顯得天空更加空闊,而她的心則更加寂寞。
就是這樣的一個女孩,命是那么的苦,但是,人算不如天算,她的父親在一次龍卷風(fēng)時,被風(fēng)刮倒了湖里,淹死了。和她有一樣經(jīng)歷的便是青銅,青銅本來是一個不錯的男孩,但是在一次大火過后,他發(fā)燒了,燒了三天三夜,最后就不會說話了?ū淮彘L帶到了油麻地,青銅一家,收留了她。
青銅與葵花的偶遇恰似曾經(jīng)聽過的一首歌《飛鳥與魚》,“天高任鳥飛,海闊憑魚躍。”這是缺少自由之時渴望的一種境界,然而,當(dāng)干凈得如水洗過的青石板一樣的天空只有一只鳥在飛,當(dāng)浩翰得如掉下的天空一般的海里只有一尾魚的時候,那種寂寞的蒼涼感不是每個人都能承受得住的。
說來也怪,自從葵花第一腳踏進青銅家的家門時,葵花就是青銅家的女兒。在那個窮困潦倒的年代,大麥地是附近幾個村中最窮的一個村,而青銅一家又是大麥地中最窮的一家人,但是,青銅一家人不怕困難,缺少錢,毅然決然的收養(yǎng)了葵花,那是多么可貴的精神啊!是的,葵花是不幸的,可她又是萬幸的,因為她遇到了青銅一家,而自從有了青銅這個哥哥后,葵花和青銅兩個人的心就在這個動蕩的年代緊緊的挨在了一起,他們在無聲的世界里依偎在一起,那是一種生死之約,是一種不解之緣。他們的命運就像是葵花爸爸最為滿意的那些作品——用青銅制作成的葵花,和那片朝氣蓬勃的葵花田,它們永遠(yuǎn)閃耀著古樸而又充滿朝氣的光澤,給人無垠的暖意?ㄅc青銅在一起,演繹了兄妹倆的情誼。青銅所表現(xiàn)出的不僅僅是一個小哥哥對妹妹的關(guān)愛,更是張顯著一種男子漢應(yīng)有的氣慨。在餓死人的歲月,他為葵花挖蘆根吃,自己餓得眼冒金星,卻舍不得嘗一口,他費盡九牛二虎之力將一只又一只的閃著亮光的螢火蟲捉來,給她做了一個螢火燈,讓葵花不再去別的地方做作業(yè),不再受別人的臉色,他不怕疼痛,辛辛苦苦地把葵花舉起頭頂,讓她看戲,自己卻站在地上默默地流著汗-----
在如此困苦的環(huán)境下,兄妹倆心里卻始終充盈著一種滿足與幸福。我深深為他們感動,在生命的極限中所表現(xiàn)出的“愛”是如此動人,在痛苦中盛開的花是如此燦爛。青銅與葵花將永遠(yuǎn)深深地印在我心里。
讀《青銅葵花》有感3
曹文軒,是我最喜歡的兒童文學(xué)作家之一,他寫的純美小說系列,文筆優(yōu)美,感情真摯。我最喜歡的有兩本:《青銅葵花》和《草房子》。今天,咱們就來談?wù)劇肚嚆~葵花》的故事。
《青銅葵花》講的是葵花和青銅之間不是兄妹,但勝似親兄妹一樣的感情。青銅葵花,其實是一件雕刻品,用青銅雕刻的葵花能保留得最長久。作者以這種雕刻品命名這本書,顯然表達(dá)了青銅和葵花之間深厚的感情。
葵花兩歲的時候,她的媽媽就永遠(yuǎn)的離開了她,她跟隨著爸爸來到鄉(xiāng)下,在干校里生活了一段對葵花來說比較安定和幸福的時光?墒牵@樣的幸福并沒有持續(xù)很久,葵花的爸爸在一次事故當(dāng)中去世了。后來,可憐的葵花被村里最窮的家庭青銅家收養(yǎng),這個貧困的家庭給了葵花一個溫暖的家,她與啞巴哥哥青銅建立了如親兄妹般的感情:當(dāng)青銅家只能供一個孩子上學(xué)的時候,青銅毫不猶豫地拱手把這個機會讓給了葵花,為了教哥哥寫字,葵花放棄了所有玩耍嬉戲的時間,教青銅寫字,葵花做作業(yè)沒有燈光,青銅去抓來螢火蟲給葵花照明,葵花表演需要一條項鏈,青銅給葵花做了一條充滿愛的冰項鏈……
讀完這本書,我的眼睛濕潤了,我對這本書有了深刻的體會:雖然青銅和葵花的生活充滿了艱辛,但他們沒有被這艱辛擊垮,他們對生活充滿了希望,他們在苦難中相互扶持,找到了幸福,抓到了愛。
愛,還在繼續(xù)……
讀《青銅葵花》有感4
初識《青銅葵花》是在一個華燈初上的傍晚,閑極無聊的我半臥在沙發(fā)上無所事事,小李同學(xué)扔給我一本書,那就看看吧!
翻開封頁、序言及故事梗概部分并無新特之處,《青銅葵花》講述的是“城市女孩葵花跟隨爸爸來到一個叫“大麥地”的村莊生活,她認(rèn)識了一個不會說話的男孩"青銅"。爸爸的死使葵花成了一個無依無靠的孤兒,葵花和青銅成為了兄妹,他們一起生活、一起長大”的故事。
漫不經(jīng)心地翻到第一章《小木船》——“草是潮濕的,花是潮濕的,風(fēng)車是潮濕的,房屋是潮濕的,牛是潮濕的,鳥是潮濕的……世界萬物都還是潮濕的。”這一連串的排比,展現(xiàn)了一幅幅生動的畫面,帶我進入了豐富多彩的大麥地,認(rèn)識了七歲女孩葵花、啞巴青銅、噶胡的嘎魚、善良的爸爸媽媽、慈祥的奶奶,還有那頭陪伴左右的老黃牛。
這是一篇悲情小說,作者把苦難寫到了極致。上學(xué)、照相、甚至點燈寫作業(yè),這些司空見慣的事情,認(rèn)為再正常不過的花銷,對青銅一家來說,卻是一筆非同小可的開支。那個年代的苦難,不要說現(xiàn)在的孩子,就是我們自己也不曾經(jīng)歷,每每讀到這些,禁不住潸然淚下;但“蘆花鞋、南瓜花燈、金茅草、冰項鏈、紙燈籠”的故事,又讓我眼含淚水、心中卻涌出陣陣暖流。
淚眼摩挲的看完了整篇小說,心情久久不能平靜,《青銅葵花》雖然是一篇兒童文學(xué)作品,但故事情節(jié)生動、曲折,辭藻唯美、樸實,書中蘊含著大愛無疆的真摯情感,這些都深深觸動了我。
讀《青銅葵花》有感5
這個假期我讀了《青銅葵花》這本書。這本書主要寫了青銅和葵花這兩個孩子的故事。其中青銅是個啞巴。但他不是天生的,是因為一次意外,他高燒不退,五天后退燒變成了啞巴。 葵花是城里人,她的媽媽和哥哥相繼去世了,只能和爸爸相依為命。她小小年紀(jì)就和爸爸參加勞動。他們蓋房子、挖坑、養(yǎng)魚。后來搬到這里,一次偶然的機會青銅和葵花認(rèn)識了。每天青銅放牛,葵花就在旁邊玩。 漸漸的他們成了好朋友。有一次葵花的爸爸坐船去畫葵花,突然一片狂風(fēng)吹來把他的畫板吹入水中,爸爸發(fā)現(xiàn)臺風(fēng)要來了。隨之,強大的臺風(fēng)把他爸爸吹入了水中,淹死了!葵花成了孤兒,被貧困的青銅家收養(yǎng)了。幾年后,他倆都到了上學(xué)的年齡,青銅把唯一的可以上學(xué)的機會給了葵花。她感激不盡!這是一種多么偉大的愛!無私的愛!而平日我們同學(xué)之間卻缺少這種互相的關(guān)愛和包容,常常為一些小事而爭吵。相比之下多么渺小! 后來市長回來了,看到了葵花爸爸做的雕塑——用青銅制作的葵花。問作者在何處?當(dāng)?shù)弥髡咚懒,孩子在鄉(xiāng)下時,一定要讓孩子回城里讀書……后來接葵花的車開走了,青銅望著葵花的背影遠(yuǎn)去、漸漸消失,他大喊:“葵……葵花……” 讀了這個故事后,我們都要學(xué)習(xí)青銅一家克服生活中各種困難,無條件收養(yǎng)了葵花。全家人無私的愛!葵花上學(xué)使我無比感動!
讀《青銅葵花》有感6
我讀了一本書名字叫《青銅葵花》他的作者叫曹文軒。
這是一個男孩和女孩的故事。男孩叫青銅,女孩叫葵花。一個特別的機緣,讓城市的女孩葵花和鄉(xiāng)村的男孩青銅成了兄妹相稱的朋友,他們一起生活,一起長大。12歲那年,命運又將女孩葵花召回她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭,遙望女孩葵花所在的地方。
我閉上眼睛回想著書中的所有場景,眼淚不禁奪眶而出。哥哥青銅為了讓妹妹葵花拍張照片,在寒冷的冬天里,他們一家人拿著蘆花編蘆花鞋,讓青銅去鎮(zhèn)上賣蘆花鞋,給葵花拍照。青銅為了讓家人住上溫暖的房子,去遠(yuǎn)方的大海邊上割金茅草,小學(xué)二年級作文《讀《青銅葵花》有感作文》。他為了讓妹妹每天晚上不到別人家去寫作業(yè),就親自捉了幾個螢火蟲,給葵花做燈。他為了讓妹妹看到馬戲團的表演,就讓她站在自己的肩上看表演。青銅為了讓妹妹的演出時候更加漂亮,自己采了許多冰凌,用蘆葦把這些冰凌串起來,制成了冰項鏈。
通過看這本書我覺得青銅一家人是那么的純樸、善良,充滿愛心。如果世界上的每一個人都像青銅一家人那樣關(guān)心別人,那么這個世界該會多么美好呀!人不能只顧自己,只注重物質(zhì)生活,更重要的是人要有奉獻愛心的精神,這比什么都重要。擁有了愛心,就算日子過得再苦再累,心里也是充實的、幸福的。
讀《青銅葵花》有感7
你最喜歡干什么?看書?游泳?看電視?我最喜歡看書,《青銅葵花》便是我最愛讀的書之一。
《青銅葵花》寫的是一個叫葵花的城市女孩因為一個叫嘎魚的男孩認(rèn)識了一個叫青銅的農(nóng)村男孩,后來,葵花的爸爸去葵花田,坐船回去找葵花事,卻不幸遇難,因此葵花便被青銅一家領(lǐng)養(yǎng)了。于是,便發(fā)生了許許多多令人震驚的事。
為什么會喜歡看《青銅葵花》?因為它內(nèi)容豐富,生動,但它吸引的主要原因事內(nèi)容十分震撼人心!舉個例子:青銅為了讓葵花看到馬戲,默默地頂著葵花站了一夜;青銅為了讓葵花照相,在冰天雪地里把自己腳上的蘆花鞋賣了……這樣的事情數(shù)不勝數(shù),我很佩服青銅,他雖然不能說話,但卻很善良,勇敢。
我覺得葵花是的選擇對的,她雖然沒有獲得富裕的生活,卻得到了視她如珍寶的哥哥,爸爸,媽媽和奶奶。她也很乖巧懂事,為了使奶奶的病治好,差點毀了自己的學(xué)業(yè),還去撿銀杏,雖然她最后得到的錢并沒有多少,但我卻認(rèn)為那是無價之寶,是凝聚了葵花汗水雨愛的結(jié)晶!在這本書里我讀到了酸甜苦辣,其中口味最重的是苦,但這苦卻讓青銅和葵花慢慢成熟,也讓我明白了什么是親情,什么是愛。
《青銅葵花》是一本耐人尋味的書,是一本能讓你明白什么是真善美的書,我希望大家能多看看這類書!
讀《青銅葵花》有感8
剛拿到這本《青銅葵花》時,我就情不自禁地翻了翻,沒想到卻被這本書吸引住了。
這本書的主人公有兩個,一個叫青銅,一個叫葵花。青銅生活在大麥地,因為一場大火,五歲的他變成了一個啞巴,到了上學(xué)的年齡,學(xué)校都不肯收他,青銅只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望著那些歡天喜地、背著書包去上學(xué)的同齡孩子?ㄊ莻城里孩子,因為爸爸是個干校而來到大麥地。她的媽媽得病去世,爸爸不幸落水身亡。就這樣,青銅和葵花變成了一家人。
青銅和葵花就想親兄妹一般互相關(guān)心、愛護。在他們奶奶得了重病時,葵花為了給奶奶醫(yī)藥費,瞞著家人去江南撿杏仁賣錢,青銅得知后,每天傍晚不顧天寒地凍,坐在碼頭等妹妹葵花回來?í氉砸蝗巳ソ,克服心中的'恐懼來到江南。青銅和葵花堅持不懈的精神真令人感到敬佩!
再一次蝗災(zāi)后,各種食物被吃得一干二凈,全村都進入了饑荒狀態(tài),堅強的兩兄妹沒有哭鬧,沒有向父母吵著要食物,而是像其他村民那樣勒緊腰帶?吹竭@里,能不讓人為他們的懂事和頑強拍手叫好呢?
青銅和葵花都有著值得我們學(xué)習(xí)的地方,我們要向他們一樣遇到困難和挫折時,要坦然、堅強的面對,不能逃避現(xiàn)實,每次都依靠父母、朋友來幫助自己克服困難。我們不能當(dāng)溫室里的花朵,要銘記只有經(jīng)歷過風(fēng)雨的磨練,才能變得更加頑強!
讀《青銅葵花》有感9
《青銅葵花》講述了啞吧青銅和城里孩子葵花的故事。正當(dāng)城市女孩葵花享受著大自然的美麗的時候,她的爸爸卻因為一幅畫而溺水身亡了,這讓她受到了深深的打擊。在小木船里,青銅仿佛在第一次就“愛上”了那又瘦又弱的女孩葵花,又在大槐樹,葵花回到了青銅的家。這時,葵花心里仿佛出現(xiàn)了一片藍(lán)天。
誰會想到,青銅會用他的全部的愛去照顧葵花;又誰會想到,青銅會為了葵花做任何事……就是在那一次的學(xué)校運動會上,青銅就為了葵花做了一條冰項鏈。在大雪紛飛的冬天,青銅從屋檐上取下冰凌,用茅草做出一個管子,用他那充滿愛的熱氣,在冰凌上吹出一個個小洞。不久以后,他用媽媽給的紅線穿了起來。在夕陽下,一條用青銅滿滿的愛做出來的項鏈?zhǔn)悄敲吹臏嘏!在舞臺上,那條冰項鏈在燈光的照耀下,五顏六色,漂亮極了,葵花感到十分開心和幸福。
愛和親情就在青銅和葵花的故事中呈現(xiàn)出來,那種愛是那么的溫暖!在生活中,愛就在每一處。在學(xué)校里,同學(xué)們會相互幫助、相互支持,如果有同學(xué)跌倒,就會立刻有周圍的同學(xué)去攙扶,從那一連串的動作里都能看見愛無處不在!這個世界到處充滿愛,只要你付出了愛,就能得到愛。
讀《青銅葵花》有感10
“他們一家像一輛馬車,雖然擁擠,雖然破舊,但也在努力地前進著!边@是《青銅葵花》這本書中寫主人公青銅一家的句子。青銅是一個喪失語言能力的小男孩,他們家是全村最窮的一家,日子雖苦,但他們卻活得很快樂、很自由。善良的他們還把失去雙親的小女孩——葵花接回家撫養(yǎng)。雖然葵花在青銅家和他們一樣過著清貧的生活,但卻得到他們一家人的愛?衫咸鞝攨s故意和他們開玩笑,房子被大雨沖走,家中的田被蝗蟲吃光……在苦難面前他們從容面對,絲毫不悲觀。在這些苦難來臨時,他們用汗水、用驚人的意志力來克服?嚯y過后,美好的生活也隨之而來。正是他們的努力才使這輛“馬車”前進著。
看完這本書后,青銅一家面對苦難不曲不撓的精神真讓我感動。他們不相信命運,頑強地與惡運對抗,再大的困難也被他們一次又一次地征服。而我呢……遇到苦難,我總是不敢去面對,我只會說:“我不行”。我一直認(rèn)為苦難是苦的,再怎么努力也是徒勞的。原來,我錯了,苦難的背后是甜蜜的:正因為嘗過命運的苦果,才能嘗到苦后的甜。
哦!朋友,請不要怨苦!相反,你將從中學(xué)到更多,你學(xué)會堅強,學(xué)會反省自己,學(xué)會與命運對抗到底。更重要的是,你體會到人生的價值。假如你一輩子的生活都是一帆風(fēng)順的,那你的人生又有何意義呢?
“少年時,就有一種痛苦的風(fēng)度,長大時才可能是一個強者”。作者曹文軒的話,從我看完《青銅葵花》后,便一直鉻記在心中。
讀《青銅葵花》有感11
我愛讀書,我喜歡在書的天空中翱翔。這不,在這個寒假里,我讀了一本好書:《青銅葵花》,作者是曹文軒伯伯。這是一篇很樸實的文章,幾乎沒有半點的色彩渲染,但是,它足以讓我淚流滿面……
他寫的是有個城市小女孩葵花跟著爸爸去鄉(xiāng)下。爸爸喜歡向日葵。鄉(xiāng)下很無聊,但葵花并不覺得。因為,有鄉(xiāng)下男孩——青銅陪著她玩,爸爸則很放心的把葵花交給青銅。但有一次,爸爸因摘一朵葵花而命喪黃泉,葵花成了孤兒。青銅一家把葵花領(lǐng)養(yǎng)回家,一夜間,葵花成了青銅家中的一員。青銅是個啞巴,別人很難聽懂他想干嗎,但葵花可以輕而易舉地進入他的世界。他們面對著洪水、蝗災(zāi)、奶奶離去等災(zāi)難卻十分樂觀,十分天真。但十二歲那年,命運又把葵花召回了城市……
讀了這本書,我覺得:不管遇到什么事,都要樂觀。你看,青銅與葵花,在充滿天災(zāi)人禍的歲月里,他們樂觀的生活著,從容應(yīng)對洪水、蝗災(zāi)等一切災(zāi)難,所以他們生活得多快樂。∪绻麄儽^地面對著所有災(zāi)難,那他們會變成什么樣呢?我真是無法想象……所以,我們應(yīng)該正視美麗,正視痛苦,即使有許多苦難,但是,我們的世界仍充滿歡笑、充滿快樂……
讀《青銅葵花》有感12
窗外雨淅瀝瀝……
大麥地很美,有停泊在水上的漁船,橘黃的燈火是羈旅之客心靈的港灣,搖曳在岸邊的蘆葦,柔嫩的柳絮吹拂著笑與淚,還有坐在牛背上的青銅與葵花,帶著微笑與淚水扶持向前……
羅曼羅蘭說:“生命建立在痛苦之上,整個生活貫穿著痛苦。”曹文軒筆下的《青銅葵花》以浪漫細(xì)膩的文筆勾勒出一幅唯美感人的生活畫卷,一些栩栩如生的悲情人物。堅韌懂事的青銅,樸實善良的奶奶,溫婉聰慧的葵花……在那大麥地里有著獨特的故事。
文革背景下的大麥地,失去父親的葵花被條件極其艱苦的青銅一家收養(yǎng)。這一大家子是風(fēng)雨中的破舊馬車,在坎坷不平的馬路上十分吃力的挪動。無論是突發(fā)的洪水還是持續(xù)的蟲災(zāi),對于他們都是致命的打擊。然而一家人相互扶持,互相體諒關(guān)心。這輛馬車雖然慢,但前方也有目標(biāo),沿途皆是風(fēng)景。
《青銅葵花》是一股清風(fēng)拂過,被塵世蒙雜的雙眸,喚醒畏怯退避的心。它詮釋了苦難與傷痛,甜蜜和希冀。苦難何曾避免?戰(zhàn)火紛飛中,孩子們含淚闊別,災(zāi)難降臨之時,頃刻埋葬歡笑,獨有一片蒼涼的寂寞,解不開機緣的結(jié)。
青銅無微不至地呵護著妹妹,為了葵花上學(xué),青銅放棄了自己的上學(xué)夢,為了給葵花照相,他頂著嚴(yán)寒在風(fēng)雪中賣蘆花鞋,為了讓葵花寫作業(yè),他為其挑著南瓜燈……在清貧安寧的歲月里,如此安好
遙望夢想前方,伸手觸及希望。不畏雨雪風(fēng)霜,何懼世事無常。在奮斗的路上,鎖定目標(biāo)不張望,奔向勇敢者的天堂。人生之路,道阻且長,在挫折磨礪中,揚帆起航!
當(dāng)蜘蛛網(wǎng)無情地查封了我的爐臺,當(dāng)灰燼的余煙嘆息著貧困的悲哀,我依然鋪平失望的灰燼,用美麗的雪花寫下“相信未來”。也許我瘦弱的身軀像攀附的葛藤,把握不住命運的前程,那請在凄苦風(fēng)雨中傾聽窸窣的呢喃:熱愛生命。
窗外雨漸停。微風(fēng)中帶著清潤,仿佛大麥地濃濃馥郁的芳香噴涌而出……
讀《青銅葵花》有感13
《青銅葵花》這本書和我讀的別的書不同,不管是看開頭還是結(jié)尾都是那么催人淚下,但是我也不能說是悲劇因為葵花最終獲得了更好的教育,而青銅也恢復(fù)了聲音。
或許這本書的開頭就已經(jīng)暗示了這樣的結(jié)局:葵花的爸爸第一眼看見青銅便告訴葵花他像逝去的哥哥,后來青銅便像哥哥一樣待她;大麥地種不活葵花,所以葵花才會離開大麥地;青銅是個啞巴也暗示他性格古怪,做事從不與人商量……
《青銅葵花》告訴我人一定要坦然面對生活中的各種苦難——自然災(zāi)害、意外事故等因為他們永遠(yuǎn)是歷史而我們現(xiàn)在要考慮的是如何修補災(zāi)難造成的損失。比如說青銅家被水淹了,房子都塌了,但是他們還是修好了房子繼續(xù)生活 。再比如后來又有了蝗災(zāi),他們吃著野草,也挺了下來。
這本書還告訴我每個人心里都藏著良心,只是有些比較明顯,有些藏地隱蔽點罷了。青銅一家人和后來那位市長就比較明顯,而嘎鴨、翠環(huán)和秋妮的只有在不知覺中才會被發(fā)掘出來,比如嘎鴨經(jīng)常惡搞葵花但在葵花要走的時候還是幫了她一把。
這本書實在是太精彩了!
讀《青銅葵花》有感14
苦難,一個代表著災(zāi)難和困苦的詞語,在現(xiàn)實生活中苦難是不可避免的,而《青銅葵花》這本書更是將苦難寫到了極致。
《青銅葵花》的作者是曹文軒老師,這本書的主人公是城中女孩葵花和大麥地鄉(xiāng)村的男孩青銅。這是一對名義上的兄妹,他們一起生活一起長大,但十二歲那年,女孩葵花被命運召回了她的城市,男孩青銅從此常常遙望著蘆蕩的盡頭,遙望著女孩葵花所在的地方……他們也共同經(jīng)歷了很多苦難。書中最令我難忘是是講述他們苦難的部分,一場大火奪走了青銅的說話能力,而葵花的爸爸在一次臺風(fēng)來臨的時候,因為撿掉入水中的一大沓葵花畫,不料被淹沒在了河中。他們都是苦難的人,而最后他們相遇在了一起,用愛解決了一切。在如此困苦的環(huán)境中,他們心中始終卻充滿著一種滿足與幸福,深深為他們感動。
這本書讓我明白人總會經(jīng)歷苦難,就像鳳凰浴火重生一樣,只有渡過苦難,才會變得更加強大。而且有一種比苦難更強大的東西,那就是愛。就像剛剛發(fā)生的九寨溝大地震來說,雖然災(zāi)難的來臨我們不可抵抗,讓很多人失去了親人,著名景點火花海、熊貓海也被摧毀。但國家及社會各方救援力量挺進災(zāi)區(qū),積極開展救援工作,才讓災(zāi)難傷害降到最小,愛讓災(zāi)區(qū)的人民有勇氣有力量去面對災(zāi)難戰(zhàn)勝災(zāi)難。
讀了《青銅葵花》讓我對之前自己的任性,不珍惜父母的愛感到深深的內(nèi)疚和自責(zé)。
我們無法阻止災(zāi)難的發(fā)生,我們或許也都會經(jīng)歷各種困難,只有面對困難、正視困難、渡過困難才能讓自己成長。
讀《青銅葵花》有感15
這是一個男孩和女孩的故事,這是青銅和葵花的故事,這是男孩和女孩在苦難中感動大家的故事。一個特別的機緣讓城市女孩葵花和農(nóng)村男孩青銅成了以兄妹相稱的朋友。他們一起生活,一起長大。葵花十二歲那年,命運又將她召回城市,青銅從此常常遙望蘆蘆葦蕩的盡頭,遙望葵花所在的地方;
為了讓葵花上學(xué),青銅放棄了自己上學(xué)的夢想,為了讓葵花照一張相,青銅在冰天雪地里賣掉了自己腳上的蘆花鞋;為了葵花晚上寫作業(yè)有燈點,青銅捉來最大螢火蟲做了十盞南瓜花燈;為了讓葵花看戲,青銅頂著葵花默默的站立了一個晚上;為了等葵花回來,青銅天天提著紙燈籠去碼頭,就為了葵花晚上回來不怕;為了葵花報幕時的美麗,青銅吹的腮幫子疼做了一串世界獨一無二的冰項鏈hellip;hellip;一對親如親兄妹的青銅和葵花是那么的純樸、善良、充滿愛心?嚯y是不可避免的,但只要擁有了愛,那種大愛,就比什么都重要。作者把那種大愛寫得充滿生機與情意。對青銅和葵花而言,就算日子過得再苦再累,心里都是幸福的、充實的,都被對方的愛感動著。為了給自己貧困的家省錢,葵花拍照沒有參加;為了賺錢給奶奶治病,葵花獨自一人跑到江南撿銀杏;
生活雖然艱辛,我們可以像青銅葵花一樣,善待周圍的人,以樂觀的心態(tài)去付出,去感動,感動自己,感動大家!付出就是愛,苦難中的付出就是大愛,大愛就是感動!
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