《綠山墻的安妮》讀后感(11篇)
當品讀完一部作品后，大家心中一定是萌生了不少心得，為此需要認真地寫一寫讀后感了。為了讓您不再為寫讀后感頭疼，以下是小編為大家收集的《綠山墻的安妮》讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《綠山墻的安妮》讀后感1
《綠山墻的安妮》主要講述了一個名叫安妮的小女孩長大的故事。安妮是個孤兒，很小就被收養(yǎng)了。她有勇氣...《綠山墻的安妮》主要講述了一個名叫安妮的小女孩長大的故事。安妮是個孤兒，很小就被收養(yǎng)了。她膽小又孤僻。自從她上學以來，她經歷了風風雨雨，努力學習，鼓勵自己，從沒有朋友到理解友誼，從學習差到成績好，她經歷了人生的風風雨雨，最終成為一名優(yōu)秀的教師。
安妮的個人經歷深深打動了我。雖然這是一個虛構的故事，但對我的教育意義深遠。日歷給了我更深刻的體驗。讀《綠山墻的安妮》就像喝了一杯宿醉，我深深感到安妮是我的榜樣。
我的成長經歷將極大地啟發(fā)和幫助我的生活和學習。首先，一個人應該有自尊和自我完善。雖然安妮是個孤兒，但她沒有拋棄自己。相反，她勇敢地面對現(xiàn)實，積極與他人溝通，并以自己的行動贏得了許多朋友。通常，我很膽小，害怕和別人交流，不善于表達自己的感受。閱讀安妮的故事讓我明白如何建立自信和與他人交流，從而成為一個活潑、快樂和充滿愛心的孩子。其次，要實現(xiàn)夢想，必須堅持不懈。通過自己的努力，安妮終于從一個膽小的孤兒變成了一名受人尊敬的優(yōu)秀教師。安妮的經歷告訴我，天上沒有餡餅。誰也不能隨隨便便成功。沒有努力工作，一個人無法到達成功的另一面。
從現(xiàn)在開始，我將向安妮學習，并盡我所能克服諸如面子、膽怯和缺乏自信等問題。我認為只要我注意，就會有結果，因為如果我不付出，就不會有收獲。通過不懈的追求，我的夢想應該會實現(xiàn)。
《綠山墻的安妮》讀后感2
一對高高扎起的小辮子，一個擁有想象王國的大腦，優(yōu)異的成績有好人緣，知錯就改的性格小姑娘——安妮。讀了《綠山墻的安妮》那可愛活潑的安妮的形象，總不知不覺地出現(xiàn)在腦袋中。
安妮是一個孤兒，可我總忘了她是孤兒。因為生活中許多孤兒時那么自暴自棄，安妮則時常笑臉迎人，沉浸在自己的想象世界中，借助想象來忘記煩惱，痛苦。我十分欣賞安妮這樣陽光型的女孩，因為她遇到難題總是認真，堅持地解難題，而不會像普通女孩子坐在地上哇哇大哭，等待他人來幫助。
安妮十分重感情，她為了好朋友戴安娜可以不惜自己上刀山下火海，安妮有著優(yōu)異的學習成績，經常第一名，但是安妮卻從來沒有過驕傲自滿的表現(xiàn)。她對同學老師是那么友好，大方。給我的印象是她很文靜，又很活潑開朗，一個陽光女孩。
安妮還很大膽。擁有男孩子的性格。她對自己有絕對自信，只要是冒出來的想法，安妮幾乎都趕在第一時間內去完成。安妮這個可愛的形象不僅使書中的瑪麗拉對她產生不能離開她的想法，更使我這個書外的人對她喜愛有加。
安妮還有些小毛病，在意別人評論她的頭發(fā)啊，做家務浮想聯(lián)翩，沉浸在幻想中而忘了手中的任務啊……可這些小毛病絲毫擋不住她的可愛活潑。
她對知識和學習都有一股狂熱的勁頭，那種積極向上，拼搏奮斗的精神令人感動。安妮是一個夢想家，但憑借著自己的努力，她的一個個夢想都成為了現(xiàn)實�？傊@個活潑可愛的小女孩感動著一代又一代的小讀者。而“紅頭發(fā)安妮”也成了孩子們心目中的偶像。
讓我們向安妮那樣，樂觀向上，用積極的心態(tài)微笑著迎接生活中的每一次挑戰(zhàn)，越過一個又一個障礙，沖破一個又一個難關，朝著我們美好的夢想奮進！
《綠山墻的安妮》讀后感3
最近，我閱讀了一本名為《綠山墻的安妮》的書，它的作者是加拿大著名作家露西莫德蒙格瑪麗。
這本書講述了一個個生動形象的故事，故事的小主人公是女孩安妮雪莉。她是一個身世凄涼的孩子，出生不久后父母因病雙亡，安妮成了孤兒；但幸運的是，陸續(xù)有兩個好心人收養(yǎng)了她�？蓭啄旰笥捎诜N種原因，迫不得已才被送到孤兒院住了近一年。
直到她11歲時，住在綠山墻農舍的馬修和瑪莉拉兄妹收養(yǎng)了安妮。安妮像一個活潑可愛的小精靈，為綠山墻農舍增添了幾分勃勃生機，使馬修和瑪莉拉一下子就喜歡上了這個女孩子。
安妮雖然命運悲慘，而且經常做錯事鬧出小笑話，可是，她卻十分的樂觀向上，她的樂觀向上的精神總是能夠傳遞給身邊的每一個人。遇到問題時，她總會抱著一種“打破砂鍋問到底”的探究精神解決問題；遇到困難時，她勇往直前、敢于挑戰(zhàn)，不放棄、不退縮。
安妮長得并不漂亮——一頭紅色的頭發(fā)，還長著滿臉的雀斑，但是她有著一顆善良的心。她聰明、勤奮，憑著自己的努力考取了大學；但為了照顧兩眼近乎失明的瑪莉拉，安妮毅然放棄了學業(yè)，令人無比的感動。
有的時候，擁有年輕美貌、金錢名利并不重要，重要的是能夠擁有像安妮那樣的一顆純潔無瑕的心靈。
《綠山墻的安妮》讀后感4
又是一個暑假，我開心極了。因為我又可以看很多書了。這一天，我懷著好奇的心情打開了一本名叫綠山墻的安妮的書。
這本書大概講得是這樣的: 故事的主人公安妮是一個純真善良、熱愛生活的人。她從小失去了父母，十一歲時，被綠山墻的馬修和瑪瑞拉兄妹倆領養(yǎng)。馬修和瑪瑞拉本來是想領養(yǎng)一個男孩，不料，孤兒院送來的卻是滿頭紅發(fā)、老喋喋不休的安妮。喜歡幻想和極具愛美之心的安妮給自己惹了許多麻煩，她不斷地闖禍，也不斷的改正錯誤。在朋友、家人和老師的關愛中，安妮快樂的成長。
讀了這本書，我深有感觸。故事的主人公安妮跟現(xiàn)實中的我是有一點相像的，我也是喜歡幻想，但我不具愛美之心。我也經常犯錯，但我每次犯錯后，媽媽都會教育我，她總說：“你這次在這里跌倒了，下次你再做這樣的事情時，就請不要犯同樣的錯誤，不要在同一個地方跌倒�！蔽疑钌畹挠涀×诉@句話，下次再做同樣的事情，我就再也不會跌倒了。就像我第一次洗碗，我拿著抹布隨隨便便抹了一下，結果那次洗得碗一點也不干凈。媽媽教育了我，說，洗碗的時候，要在碗上涂點洗潔精，然后把抹布里面外邊都擦，這樣才洗得干凈。我記住了媽媽說的話，等我下次洗碗的時候，就洗的非常干凈了。媽媽還表揚了我。我心里美滋滋的。
讀完了這本書，我懂得了一個道理：失敗乃成功之母，你曾經在這個地方跌倒過，你就會明白該怎么做，下次就不會犯同樣的錯誤了。
《綠山墻的安妮》讀后感5
最近，我讀了一本書《綠山墻的安妮》，生動的內容，感人至深的情節(jié)一下子吸引了我，我一口氣就把它讀完了。
《綠山墻的安妮》主要講了一個叫安妮的小女孩從小到大的成長經歷，安妮是個孤兒，從小被人領養(yǎng)，性格膽小孤僻，自上學開始，歷經坎坷，奮發(fā)自勵，從沒有朋友到懂得友情，從學習欠佳到成績優(yōu)異，經歷了生活的風風雨雨，最終成為了一名優(yōu)秀的教師。安妮的`經歷深深打動了我，這雖然是一個虛構的故事，但是對我的教育卻是深刻的。
我雖然沒有安妮坎坷的生活經歷，但我小時候的個性有點像小時候的安妮。愛面子、膽小、不自信，讀了《綠山墻的安妮》就好像喝了一杯清醒劑，深深地感到安妮才是我學習的榜樣。
安妮的成長經歷對我的生活和學習會有很大的啟發(fā)和幫助。首先，一個人要自尊、自強，安妮雖然是個孤兒，但她不自暴自棄，而是勇敢面對現(xiàn)實，主動與人溝通、交流，用自己的行動贏得了許多朋友。我膽子不算大，不大敢和別人溝通，讀了安妮的故事使我明白了應當怎樣樹立自信，怎樣與人交流，從而變成一個活潑、開朗、有愛心的孩子。
其次，要實現(xiàn)夢想必須堅持不懈、持之以恒。安妮從一個膽小怕事的孤兒，通過自身的努力，終于成為了一名受人尊敬的優(yōu)秀教師。我我的數學成績總是上不了90，一度非常傷心和難過，安妮的經歷告訴我天上不會掉下餡餅，沒有人能夠隨隨便便成功，不經過艱苦的努力，就不能達到成功的彼岸。
從現(xiàn)在開始，我要像安妮學習，努力克服愛面子、膽小、不自信等壞毛病，我想只要認真付出，就一定會有結果，因為一分耕耘，一分收獲。
《綠山墻的安妮》讀后感6
綠山墻農舍的卡思伯特兄妹決定領養(yǎng)一個男孩，幫著做田里的農活。令人大吃一驚的是，孤兒院送來一個小精靈。這個小精靈像一股清新的風吹進了閉塞的農舍鄉(xiāng)村，那個小精靈就是安妮，一個紅頭發(fā)，在瘦小的臉上長著好多雀斑的小女孩。她獨特的個性是她頻頻闖禍。還為自己長著紅頭發(fā)而發(fā)愁。她改變了卡思伯特兄妹倆的命運。安妮聰明勤奮，憑著自己的努力拿去了女王學校的“艾弗里獎學金”，還考取了大學，但位了照顧馬麗拉，她又放棄了大學的學業(yè)。就是這么一個擁有著一顆純潔、無暇心靈的安妮。
自從安妮來到綠山墻農舍她就愛上了那里，她還給那里的許多地方去了個好聽的名字，比如：“情人的小徑”、“白樺小道”、“鬧鬼的森林”、“閃光小湖”、“森林女神的水泡”、“柳池”、“紫羅蘭溪谷”等等別具匠心的名字。
安妮在綠山墻農舍認識了黛安娜。巴里。她們相處得很好，沒過幾天黛安娜就成了安妮的知心朋友。她們倆一起上學，一起放學，還經常在一起玩。不久安妮就愛上了黛安娜，不僅是因為黛安娜有著黑色的眼睛和一頭黑頭發(fā)，更是因為黛安娜的心靈，她并沒有嘲笑安妮，而是和她愉快地玩樂。
安妮是不幸的，安妮又是幸運的。安妮因為失去親生父母而不幸；安妮因為碰上另了馬修和馬麗拉這樣的好人而幸運。安妮她可愛，她樂觀，她善良，就是因為她的可愛、樂觀與善良吸引著我，吸引著我……
《綠山墻的安妮》讀后感7
讀完這本書,我被深深地沖動了,以為這的確是一個關于友誼、責任和愛的感人故事。書中的綠山墻農舍兄妹馬修和瑪莉拉決議領養(yǎng)一個男孩,不料鬼使神差,孤兒院送來了一個愛理想、喋喋不休的紅發(fā)女孩——安妮。她奇特的個性使她反復闖禍又令人忍俊不由,轉變了兄妹倆,牽動著倆人的愛心。安妮聰明、勤勞,憑著自己的高興考取了大學,但為了照顧瑪莉拉,她又保持了學業(yè)。
最近,老師保舉給我們一本書——《綠山墻的安妮》,聽老師說,這是一本沖動上萬個善本心靈的經典小說。于是,我一拿得手就如饑似渴地讀起來。
讀了這本書,我深深喜好上了這個愛理想的有個性的女孩。她整天沉浸在自己美麗的理想中。在她的想象中,櫻花是她的白雪皇后,蘋果是她的紅衣姑娘;淘氣的小溪在冰雪覆蓋下歡笑;她還把自己的影子和應聲想象成兩個知心朋友,向她們訴說心事……讀著安妮這些靈活而浪漫的理想,我以為自己被安妮帶進了一個奧妙的天下,在那邊,我感覺到了另一種神奇和快樂。其實,我也是個愛理想的女孩,每每有許多奧妙而甜蜜的空想。我喜好仰望天上的白云,不知不覺自己就是白云了;我喜好小動物,每每密切地與它們語言,惹得媽媽笑我是小傻瓜……如今,我找到了一個比我還愛理想的女孩安妮,我要與她交朋友。
《綠山墻的安妮》讀后感8
這個暑假，我讀了一本書，那么就是《綠山墻的安妮》，書的作者是加拿大的著名女作家蒙哥瑪麗。
主要講述了綠山墻農舍的馬修與馬麗拉過著簡單的生活，為了給患有心臟病的馬修找個幫手，他們決定領養(yǎng)一個男孩子，但陰陽差錯，收養(yǎng)了一個女孩子——安妮。雪莉，她是一個長著滿頭紅發(fā)，滿臉雀斑的小女孩兒，從小就沒有父母，特別愛幻想，不是對花花草草，說就是自言自語，總是說個沒完沒了。她的天真，樂觀，善良，贏得了友誼，她愛生活，愛自然，所以快樂，充實，生氣蓬勃，因聰明勤奮，考上了大學。但為了照顧瑪麗拉，放棄了學業(yè)，這就是一個孤兒長大成就的好事，在她身上有不見消極自卑，遇到困難，她都會積極解決，鬧了笑話，也不會沮喪。人們都說：“會笑的孩字的運氣一定不會差�！边@讓我想起了爬長白山的經歷，看看眼前一眼望不到頭的臺階，心里就發(fā)毛。感嘆怎么這么多呀?啥時候能上去，可見一路走來，看到鼓勵人們勝利不遠的牌子，聽到小溪潺潺的流水聲，路邊小松鼠帶給人們的驚喜，欣賞著一路美麗的風景。竟然不知不覺中到了山頂，一路美好，一路開心，沒有開如想的那么艱難，同一件事，用樂觀的想法去解決，看來效果是不一樣的。
當上帝給你關上一扇窗的時候，不要著急，相信上帝一定會給你打開一扇門。
《綠山墻的安妮》讀后感9
《綠山墻的安妮》是我最喜愛的一部兒童生活小說.
內容簡介：安妮是個身世凄涼的小女孩,出生不久便父母雙亡,成為孤兒.好心的鄰居收養(yǎng)了她,因家庭變故不得不在她六歲的時候,又將她送給另一家人帶孩子.在那家男主人去世,整個家庭解體之后,把她送到了孤兒院.十一歲的時候,住在綠山墻島上的馬修和瑪利拉收養(yǎng)了她.安妮天性活潑樂觀,想象力極為豐富.
她熱愛生活,對大自然充滿了夢幻般的感情.她的天真和幻想使她鬧出不少笑話,但她的善良和直率也為她贏得了友誼和真摯的愛.她聰明伶俐又勤奮好學,憑著自己的努力獲得了讀大學的獎學金,爭取到了上雷多蒙大學的機會,這是安妮一直以來的心愿,可是,就在人生的另一扇大門向安妮打開時,安妮卻放棄了,只為了能在綠山墻農莊照顧失去哥哥馬修的眼瞎的瑪麗拉,而選擇放棄自己的夢想,教書來陪伴寂寞的瑪麗拉,安妮只是為了感恩吧,為了感恩而選擇放棄理想,去報答改變她一生的人. 安妮長得并不漂亮,滿頭紅發(fā),滿臉雀斑,但是安妮內在美,有一顆純潔無暇的美好心靈,她愛幻想,一切事物在她的眼里都那么那么的美好,雖然在她一歲時死神奪走了她父母的生命,雖然她在孤兒院里沒有一個朋友,雖然她生來就不漂亮,但上帝仍然對她很公平,賜予了安妮生性樂觀,愛幻想.
讀完之后,我非常感動,這一刻,紅頭發(fā)的安妮已成為我心中的偶像,讓我們向安妮一樣,樂觀向上,用積極的心態(tài)微笑著迎接生活中的每一次挑戰(zhàn),越過一個又一個障礙,沖破一個又一個難關,朝著我們美好的夢想奮進吧！
《綠山墻的安妮》讀后感10
寒假期間，我時不時沉醉在充滿書香的小屋里，突然，有一天我看了一本讓我感人肺腑的書——《綠山墻的安妮》。
這本書講述了在愛德華王子島上一位紅頭發(fā)孤兒艱難成長的故事。在這個島上成長中的安妮總是犯下各種錯誤，但憑她生性樂觀和勇敢面對的態(tài)度，顯示出了她身上極富人格的魅力，她用自己的行為贏得了馬瑞拉和戴安娜等人的喜愛，更是靠她的坦誠與直率贏得了巴里太太和林德太太等人的喜愛。她聰明勤奮，很快就在學業(yè)上嶄露頭角，并贏得了上大學的獎學金，當馬修突然犯心臟病去世，綠山墻農舍面臨出售的困境時，她知恩圖報，決定放棄讀大學的機會，留在阿莫迪的學校教書，以便照顧年邁體弱的馬瑞拉。
在生活中，有許多人不敢承認自己所犯的錯誤，常常躲避，還有許多人為了自己的利益恩將仇報。有一次，我試卷考了很低的分，結果老師讓回家簽字，面對低分回家后我沒敢給家長看，明天上課時對老師說試卷忘帶了。老師好像看出我的心思，語重心長的對我說：“考多少分不重要，關鍵是看你怎么對待，讓家長了解你的實際情況，查漏補缺，才能取得進步�！甭犃死蠋煹囊环拸拇宋腋倪^自新，遇到困難就正確對待，像書中的安妮學習勇敢的邁出步伐，一直在追求人格獨立和尊嚴。
讀了《綠山墻的安妮》，我明白了在生活中我們要學習安娜為人樂觀、直率、善良的優(yōu)良品質，而且我們不要做錯了事情，就推辭責任，而是要勇敢、自信、樂觀地面對一切的挫折和誤解。我們要努力實現(xiàn)自我價值和優(yōu)良品質。
《綠山墻的安妮》讀后感11
書是我們的好朋友。它給我們帶來了許許多多的歡樂。
我這天給大家推薦一本書，叫做《綠山墻的安妮》。
這本書講了綠山墻的馬修和瑪瑞拉想領養(yǎng)一個男孩，幫忙做家務。不料，陰差陽錯，孤兒院送來了一個富有幻想·喋喋不休的女孩安妮。她不斷闖禍，也不斷的改正錯誤，她改變了兄妹倆，牽動著她們的愛心。之后，安妮以優(yōu)異的成績考上了大學并拿到了獎學金。因為要照顧瑪瑞拉，而沒去上學，在村里教書。
讀完這本書，我深深地被安妮的幻想驚住了！她常常沉浸在自我的幻想中。在她的幻想中，櫻花是白雪王后；有蘋果味的天藍葵是邦妮；巴里家的池塘是閃亮的相互；她還把自我的影子和回聲想象成兩個要好的朋友。讀著這些幻想，我仿佛島了童話世界。我也是以個熱愛幻想的女孩。我會仰望著天空上的白云，把自我的一切煩惱說出來，我有時喜歡整天沉浸在童話世界，在童話世界里，世間所有的東西都會變得多么完美。
安妮是個孤兒。但是她以樂觀的態(tài)度去迎接每一天。她靠自我的努力，考上了奎因學院，并拿到了獎學金。她憑著自我的努力，一個一個夢想漸漸成為現(xiàn)實。在看看我，遇到困難，總是退縮，應對著這些“攔路虎”立刻趴下。這是不對的。就應勇敢的站起來，打敗“攔路虎”。
安妮像一盞明燈，點亮我們前進的方向。
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