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《青銅葵花》讀后感

時(shí)間:2021-01-07 11:40:45 讀后感 我要投稿

【熱】《青銅葵花》讀后感

  讀完一本名著以后,大家一定都收獲不少,是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢?下面是小編為大家整理的《青銅葵花》讀后感,歡迎大家分享。

【熱】《青銅葵花》讀后感

《青銅葵花》讀后感1

  故事講述了一個(gè)農(nóng)村男孩和一個(gè)城市女孩的故事,男孩叫青銅,女孩叫葵花。男孩青銅是個(gè)啞巴,女孩葵花是個(gè)失去雙親聰明的女孩。一次特別的機(jī)會讓葵花和青銅成了兄妹相稱的朋友,他們一起長大,一起生活。青銅家很窮,掙來的錢只夠青銅或葵花一個(gè)人上學(xué),青銅放棄了一生的夢想,讓葵花去讀書。放學(xué),他們一起玩耍,一起採蘆花做蘆花鞋……為了給自己貧困的家省錢,葵花沒有參加學(xué)校組織的拍照活動;為了能多編些蘆花鞋賣,葵花放學(xué)后就去采蘆葦花;為了賺錢給奶奶治病,葵花獨(dú)自一人跑到江南撿銀杏;為了省錢給貧困的家,葵花故意把考試考砸;為了讓哥哥被人看得起,葵花想方設(shè)法教啞巴哥哥識字寫字……12歲那年,命運(yùn)又將葵花召回了他的城市。青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭,遙望葵花所在的地方,大聲的喊出“葵花”。青銅和葵花的感情是那么的純樸、善良、充滿互助的愛心。這就是感人的《青銅葵花》!

  我常常會想起“他們”兄妹,不知道“他們”現(xiàn)在過的怎么樣!而我們班現(xiàn)在的同學(xué)們,學(xué)習(xí)用具和玩具應(yīng)有盡有,幸福的生活在富裕的城鎮(zhèn),“他們”是否生活條件也好了呢?爸爸媽媽利用休息時(shí)間,還常常帶我去旅游,讓我飽攬祖國大好河山;我喜歡的課外活動都會盡量抽時(shí)間送我去學(xué)。我學(xué)圍棋三年了,爸爸媽媽都是非常支持我,來回50公里的路,不管刮風(fēng)下雨,堅(jiān)持每個(gè)星期接送。要是青銅或葵花能有我現(xiàn)在的條件,那該是多么幸福。∏嚆~和葵花的課外時(shí)間只能去採蘆花,每時(shí)每刻都在努力著為養(yǎng)家而奮斗,他們是我學(xué)習(xí)生活的榜樣。所以我們要珍惜現(xiàn)在的幸福生活,不可逃避困難,要勇于面對挫折,好好學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績回報(bào)祖國。

  是青銅和葵花讓我懂得人類生存的價(jià)值-----是努力,是堅(jiān)持,是關(guān)心,是愛。痛苦不是一兩個(gè)人有的,而是大家都有的。我們也要有對待痛苦的決心,長大了才可能是一個(gè)強(qiáng)者。

《青銅葵花》讀后感2

  今天,我讀完了《青銅葵花》這本小說,這本書使我深受感動。 葵花是一個(gè)來自城里的孩子,陰差陽錯(cuò)成了大麥地,青銅的妹妹,兩人雖沒有血緣關(guān)系,卻比親兄妹的關(guān)系還好,這是不是親人勝是親人啊?ㄊ且粋(gè)懂事的孩子,青銅更是,可是很不幸,葵花12歲那年,命運(yùn)又將他召回了城市,而哥哥青銅時(shí)常望著兩人嬉戲的蘆蕩盡頭,希望妹妹能叢蘆葦里走出來.......

  其中除了兩個(gè)小主人公,我印象最深刻的就是奶奶。奶奶為了家里勞動,為了能給葵花上學(xué),為了能給家人照全家福,為了家里有飯吃,她當(dāng)?shù)袅俗约旱乃惺罪棧淮蟀涯昙o(jì)還去撿柴火,最后,奶奶是因?yàn)閯诶圻^度而離開人世的。雖然葵花不是他的親孫女,她對葵花卻像親孫女一樣,家里再貧窮,她也讓葵花去上學(xué),這是一種平常人做不到的境界。榇宋姨貏e敬佩奶奶。 結(jié)局催人淚下,但又那么和諧。

  青銅葵花這對兄妹的情義比天高,比海深,他們都離不開彼此,可命運(yùn)弄人,在原地畫了一個(gè)潦草的圈,一切又回到了起點(diǎn)。青銅還是大麥地的一個(gè)農(nóng)村孩子,而葵花一就是城里的孩子,他們似乎沒有任何一點(diǎn)聯(lián)系,可是只有大麥地的人才知道他們之間的情誼有多么的深,這是多么痛苦的一件事。】墒怯植坏貌唤邮。同時(shí)我又特別的敬佩嘎魚,雖然他十分的調(diào)皮,但是他在最后一刻卻站在了青銅和葵花的那邊,但是葵花還是被帶回了城市。

  我想《青銅葵花》想要告訴大家的,應(yīng)該是看淡痛苦吧,有快樂就有痛苦,快樂和痛苦兩個(gè)極端,一個(gè)都不可能少,可能大部分人都會選擇前者,對,想著快樂是沒有錯(cuò),但是沒有痛苦,哪里來的快樂?面對痛苦的勇氣不可能是大人才有的少年時(shí)有面對痛苦微笑的風(fēng)度,長大后才可能成為一個(gè)強(qiáng)者,無論多么痛苦,凡是不能殺死你的,最終都會使你變得更強(qiáng)大。

《青銅葵花》讀后感3

  讀書是一件多么快樂的事情,從幼兒園到小學(xué)都是書一直陪伴著我長大。我讀過許多書,但最近讀到的最讓我感動的是曹文軒寫的《青銅葵花》。

  《青銅葵花》這個(gè)故事主要講的是一個(gè)鄉(xiāng)村男孩與一個(gè)城市女孩之間那純真的友誼,男孩叫青銅,女孩叫葵花。在一個(gè)特殊的時(shí)代,讓城市女孩葵花來的了農(nóng)村,與那里的男孩青銅成了以兄妹相稱的朋友,他們一起生活,一起長大,快樂極了!但12歲時(shí),葵花又回到了她以前的城市。青銅就常常遙望河的盡頭,遙望葵花所在城市,葵 花也常寄信給青銅,他們之間的友誼直到永遠(yuǎn)。

  看完這個(gè)故事,讓我感動得流下了眼淚。這也使我想起:在我上幼兒園的時(shí)候,我和好朋友陳書婧感情非常好,兩人形影不離,就像雙胞胎一樣?墒堑搅舜蟀嗟臅r(shí)候,因?yàn)樗职謰寢屢絼e的地方去工作了,所以她也要離開這里了。那時(shí)我們還哭了呢。在她剛離開的一段時(shí)間里,我都無時(shí)無刻不在想著她,我們倆還會用打電話或寄信的方式來互通信息,約定我們將來再見。但是隨著時(shí)間的流逝,也因?yàn)閷W(xué)習(xí)、生活的忙碌,我們倆就漸漸失去了聯(lián)絡(luò),也漸漸淡忘了對方,而不像青銅和葵花一樣,能繼續(xù)維持著友誼,F(xiàn)在,我多想再和陳書婧聯(lián)絡(luò),再和她相見啊!于是,我又翻開了通訊錄,尋找那既熟悉又陌生的號碼……

  在經(jīng)歷了離別與眼淚后,我終于明白,友誼像是兩朵花,兩朵需要我們細(xì)心澆灌的花、兩朵為了約定而生存的花:在初逢時(shí),我們是生命力頑強(qiáng)的幼苗,約定一起成長,一起享受成長的歡欣……在重逢時(shí),我們是燦爛芬芳的花朵,一起微笑,一起期待那碩果累累的明天……

《青銅葵花》讀后感4

  青銅,永遠(yuǎn)閃耀著清冷和古樸的光澤。用青銅來雕刻葵花,給人一種樸素而不失華美的感覺!肚嚆~葵花》里葵花的爸爸就喜歡用青銅來雕刻葵花,以至于給自己的女兒起了一個(gè)只有鄉(xiāng)下女孩才會有的名字:葵花。

  剛拿到這本書,就被書名吸引了。書里寫著一個(gè)又一個(gè)令人心酸的故事,就像青銅葵花一樣樸素華美?ǖ陌职趾蛬寢尪际莻(gè)孤兒。爸爸和媽媽都死了后,葵花就留了大麥地,被青銅一家收養(yǎng),青銅在五歲那年的一場大火后發(fā)高燒,等燒退后,就不能說話了,成了一個(gè)啞巴。青銅家很窮,但都很疼愛葵花,而葵花也很懂事,學(xué)習(xí)生活都很棒。就這樣,青銅和葵花成了兄妹,青銅處處為葵花著想:為了防止葵花在上學(xué)的路上被嘎魚欺負(fù),就每天送葵花上學(xué),接她放學(xué);為了讓葵花住上大房子,青銅和爸爸拼命干活,割茅草;為了讓葵花開心,在葵花演出的那天給葵花做了一條冰項(xiàng)鏈……..

  青銅和葵花的生活是我們沒體會過的。他們生活窮,可是精神生活是豐富的,一起挖野菜,一起打魚,一起去葵花田。他們是那樣的和諧,那樣的溫馨。這些是我們有些家庭所沒有的,他們有錢有糧卻沒有歡樂。作者寫出了青銅和葵花生活的苦,苦的讓我們心酸,可是細(xì)細(xì)品讀,卻讀出了字中暖暖的愛。

  這本書的代后記的題目叫作《美麗的痛苦》,看著這些字我好像明白了什么,就如同里面寫的一樣:我們要成長,就不能不和這些苦難結(jié)伴而行,就像美麗的寶石必須經(jīng)熔巖的冶煉與物質(zhì)的爆炸一樣,就像安徒生的童話一樣,是悲劇,可它也是美麗的,是一種和喜劇截然不同的美。沒錯(cuò),痛苦也是美麗的,我們要正視痛苦才能找到痛苦的價(jià)值。

《青銅葵花》讀后感5

  《青銅葵花》講的是一個(gè)城市女孩葵花跟隨爸爸來到了一個(gè)叫大麥地的村莊生活,孤單寂寞的她認(rèn)識了一個(gè)不會說話的鄉(xiāng)村男孩青銅。爸爸的意外死亡使葵花成了一個(gè)無依無靠的孤兒,貧窮善良的青銅家認(rèn)領(lǐng)了她,葵花和青銅成為了兄妹相稱的朋友,他們一起生活、一起長大。,一家人為了撫養(yǎng)葵花用盡了心力,而青銅更是在沉默中無微不至地呵護(hù)著葵花,幾乎為她奉獻(xiàn)了自己的一切:為了葵花上學(xué),青銅放棄了自己的上學(xué)夢想;為了讓葵花照一張相,青銅甚至在寒冷的冬天賣掉了自己腳上的蘆花鞋;為了葵花晚上寫作業(yè),聰明的青銅捉來螢火蟲做了十盞南瓜花燈;為了讓葵花看馬戲,青銅頂著葵花默默地站立了一個(gè)晚上;為了避免葵花挨罵,青銅勇敢地代妹妹受過;為了葵花報(bào)幕時(shí)的美麗,青銅心靈手巧地做了一串閃亮的冰項(xiàng)鏈……在充滿了天災(zāi)人禍的歲月里,青銅一家老小相濡以沫、同心協(xié)力,艱辛卻又是快樂生活著,從容堅(jiān)韌地應(yīng)對著洪水、蝗災(zāi)等一切苦難。12歲那年,命運(yùn)又將女孩葵花召回她的城市,失去妹妹的痛苦使青銅仰天大叫,他從心底高喊出了一個(gè)名字——“葵花”!喊聲震動了所有人的心靈。

  他們是大麥地最貧窮的一家,卻是最幸福的一家,雖然貧窮給他們帶來了很多的困苦,但對于這些,他們總是一家人心連著心去面對,因?yàn)樗麄兿嘈乓磺锌嚯y都會過去,他們相信風(fēng)雨后會看見彩虹。平靜的水面練不出精悍的水手,安逸的生活造不出時(shí)代的偉人。

  苦難幾乎是永恒的,不論是在什么樣的時(shí)代,苦難總是圍繞著人們,困苦總是讓人無奈,卻又力不從心,也許我們需要的是面對困苦時(shí),那種處變不驚的優(yōu)雅態(tài)度,就像羅曼。羅蘭說過的那樣:“我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦,尊進(jìn)痛苦。歡樂固然值得贊頌,痛苦又何嘗不值得贊頌!這兩位是姐妹,而且都是圣者。他們鍛煉人類開展偉大的心魂。他們是力,是生,是神。凡是不能兼愛歡樂與痛苦的人,便是即不愛歡樂,亦不愛痛苦。飯能體會他們的,方懂得人生的價(jià)值和離開人生時(shí)的甜蜜。

《青銅葵花》讀后感6

  我很喜歡看曹文軒的書,因?yàn)樗臅苌钌畹匚。我最喜歡看得就是“青銅葵花”。

  這本書主要講了一個(gè)叫葵花女孩,她的父親是一位雕塑家,制作用青銅做的葵花。一個(gè)偶然的機(jī)會,他們來到了干校?▽(shí)在太喜歡大麥地的風(fēng)景,所以試著過河去大麥地,但未能成功。后來他的父親由于太癡迷于大麥地葵花的景色,不幸落入水中,葬身魚腹。后來,葵花被啞巴青銅一家收養(yǎng)。盡管青銅一家十分貧窮,但誰也沒有苦了葵花,供她上學(xué)。她上學(xué)時(shí),哥哥青銅總是騎著一頭牛接她送她?珊髞硪磺卸甲兞。市長因?yàn)槁犝f雕刻青銅葵花的作者的女兒在大麥地,堅(jiān)持把葵花接走。青銅便每天都坐在草垛子上等。一天,他似乎看見葵花在水簾下向大麥地跑來,青銅忘記了自己在高處,一下子跳了下來,醒來后,竟然喊出了聲音。

  讀了這本書以后,我發(fā)現(xiàn):人們都說,血濃于水,但這句話卻在他們身上失效了,兩個(gè)小孩不是親人,卻勝似親人,他們沒有血緣關(guān)系,卻比許多兄妹有著更深的情意。

  這種友誼在生活中不也常有?俗話說的好,遠(yuǎn)親不如近鄰,鄰居之間總是互相打招呼,好東西互相分享。春天,東家叔叔分享有又肥又紫的桑葚;夏天,西家阿姨共享飽滿多汁的琵琶;秋天,南家公公吆喝著大家吃軟糯香甜的香蕉;冬天,西家婆婆交換著獨(dú)具特色的臘味。

  在國家上,不也是這樣?在這次疫情防控期間,大家眾志成城,共克時(shí)艱,讓中國在極短的時(shí)間控制好了疫情。當(dāng)我們防疫有困難的時(shí)候,“山川異域,風(fēng)月同天”讓我們感受到了中日的友好。當(dāng)疫情在日本擴(kuò)散時(shí),我們表達(dá)了“就患若一,所憂同也”的真誠幫助。

  小到個(gè)體之間的互助,大到國與國之間的互助,這就是人類能夠綿延千古的精神密碼吧!

《青銅葵花》讀后感7

  安武林曾說過,苦難是人生的磨刀石,一個(gè)人的人生是否能散放光彩,就要看他能否經(jīng)得住苦難的磨礪!肚嚆~葵花》這本令人感動的小說讓我真正體會到了這句話的含義,也讓我看到了苦難中的人性美的光輝。

  《青銅葵花》主要講了葵花爸爸去世后,葵花被村里最窮的一戶人家收養(yǎng),認(rèn)識了啞巴青銅,歷盡苦難,依然樂觀堅(jiān)強(qiáng)的活著,而上天開了個(gè)玩笑,又讓他們在葵花12歲那年分離。

  一次又一次細(xì)細(xì)的品讀這本小說,卻每一次都忍不住被感動的流淚。上天真的很喜歡開玩笑,讓這么多苦難都一起堆在兩個(gè)孩子身上,一個(gè)家庭身上。但是他們卻樂觀的面對著這些苦難。葵花的生活確實(shí)有著很多苦難,但是,她卻也很幸福,她有著這樣一個(gè)對她好的哥哥。青銅雖不會說話,但他的一舉一動,都表達(dá)了他是多么的關(guān)心、疼愛葵花。當(dāng)葵花被市長接走后,將近十年沒說話的.青銅,居然說出了話,雖然只有“葵花!”兩個(gè)字!這是他第一次說出了話,雖然就只有兩個(gè)字,卻足以讓我們感動的落淚,這,就是親情的力量!

  這個(gè)家庭給了葵花許多的愛,葵花也會去回報(bào)這個(gè)家庭。她那么聰慧,那么喜愛讀書,故意考很低的分?jǐn)?shù),只為了幫生病的奶奶掙醫(yī)療費(fèi)。讀書,本是她最渴望的東西,是她最大的愿望,但她卻能為這個(gè)家庭放棄自己最想要的東西,這又一次讓我情不自禁的潸然淚下。心中不對這個(gè)年僅7歲的孩子的敬佩之感油然而生。

  看著他們遭遇苦難卻還仍然堅(jiān)強(qiáng),我不禁想起了現(xiàn)在的我們。我們仿佛從小就長在蜜罐里,過著衣來伸手,飯來張口的生活,從來沒體會過那樣的苦難,卻仍然身在福中不知福。這讓我對他們的堅(jiān)強(qiáng)與樂觀更加敬佩。

  苦難仿佛通往幸福的路上的絆腳石,它或許給你帶來了許多困擾,但是,永遠(yuǎn)有一種比它更強(qiáng)大的東西,那就是愛!有時(shí),要勇敢的踏上那條有著苦難的路,帶著笑容,帶著愛。我們相信,愛總會如溫暖的陽光,使苦難融化!

《青銅葵花》讀后感8

  “在苦難中磨練,在風(fēng)雨中成長”,這句話說的就是青銅與葵花,他們是曹文軒筆下的人物,《青銅葵花》這本書中的主人公。

  合上這本書,我深有體會,在腦海里回想著這本書的內(nèi)容:青銅與葵花第一次相見時(shí),葵花在小河的水里,她正死死地抓住岸上已有些松動的草皮,看樣子,她很快要被小河吞沒,這時(shí),在岸上放牛的青銅拉了她一把。她的爸爸很想感謝青銅,問他叫什么名字,但他只能用沉默來回答,因?yàn)槲鍤q時(shí)一場大火使他失去了說話能力,他很想上學(xué),卻沒有一所學(xué)校愿意收他。后來,葵花的爸爸不幸落水,永遠(yuǎn)地離開了葵花,葵花沒有一個(gè)親人了,村里人想讓大家收養(yǎng)這個(gè)孩子,青銅家雖很窮,但他們一家人真心喜歡葵花,于是葵花住進(jìn)了青銅家,開始了一段伴隨著歡笑和淚水的兄妹親情,從此,這個(gè)貧窮的家多了更多的歡樂,因?yàn)樗麄兙拖癖舜撕诎抵械哪且豢|光線,照亮了對方,也照亮了自己。但十二歲那年,女孩葵花被命運(yùn)召回了城市,從此,青銅便只能遙望著女孩葵花離開的地方……

  讀完這本書,我為青銅葵花的苦難生活而感嘆,我又想到了自己。我出生在一個(gè)幸福美滿的家庭,衣食無憂,有爸爸媽媽、爺爺奶奶疼著,有叔叔阿姨外公外婆寵著,我是多么幸運(yùn)啊!可我常常身在福中不知福,有時(shí)為了一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事而和媽媽爭吵,現(xiàn)在想想:我做得對嗎?我應(yīng)該好好反思自己,學(xué)會感恩,學(xué)會珍惜眼前的幸福,別等幸福失去了才知道珍惜,這是《青銅葵花》給我的最大啟示。

  《青銅葵花》這本書,值得一看,怎么,你還沒看嗎?那快去打開它吧,相信你一定會收獲很多的!

《青銅葵花》讀后感9

  暑假里我讀了不少書,其中,給我留下深刻印象的是《青銅葵花》這本書。

  青銅,一個(gè)不會說話的鄉(xiāng)村男孩。因?yàn)橐粓龃蠡,使他成為了啞巴?/p>

  葵花,一個(gè)文靜柔弱的城市女孩。兩年前,她的母親因病而亡。在來到大麥地后,一次意外,她又失去父親,成為了孤兒。

  在這本書中,青銅為了葵花放棄了自己的“上學(xué)夢”;為了葵花晚上做作業(yè)不用去別人家“借光”,捉一只只螢火蟲做南瓜花燈;為了葵花在演出時(shí)帶上項(xiàng)鏈,竟冒著風(fēng)雪把冰凌敲碎,用愛做出了一條打動全場的“冰項(xiàng)鏈”;為了葵花能照一張相,在寒風(fēng)刺骨的冬天,把腳上的蘆花鞋買了,一路赤腳跑回家……青銅為為了葵花,為了這個(gè)家付出了全部?ㄒ彩莻(gè)懂事乖巧的女孩,為了省錢給奶奶看病,竟獨(dú)自一人偷偷到江南撿銀杏;為了能輟學(xué),期末考試也故意考得一團(tuán)糟,以此來減輕家里的負(fù)擔(dān);為了能讓哥哥青銅在別人面前抬起頭,葵花用各種方法教青銅識字。

  從他們的做法中,我知道了:人與人之間要互幫互助,要尊敬他人。為了自己的親人,不惜犧牲自己的一切。

  由此。我想到了我和我的哥哥。在家里,爸爸媽媽讓我們干的活,我總是“讓”給我的哥哥,而他又“讓”給了我,我們總是互相“禮讓”,我從來都沒有對哥哥說過,哥哥也從來都沒有對我說過,“來吧,這些都讓我去做,你去休息吧!”當(dāng)家里有好東西的時(shí)候,我和哥哥總是搶著吃,從來都沒有禮讓過。與青銅、葵花相比,我太自私,我以后會以哥哥為大,努力地向葵花學(xué)習(xí),我希望哥哥也看看這本《青銅葵花》,向青銅學(xué)習(xí)。

《青銅葵花》讀后感10

  看了這本書我的感觸非常大!那是因?yàn)槔锩娴挠H情和友情感動了我,我再也沒有見到過這么偉大的友情和親情!

  “嗚嗚嗚嗚……”河里傳來了一個(gè)小姑娘的哭泣聲,原來呀,是這小鄉(xiāng)村里最富裕人家的兒子嘎子在欺負(fù)城市女孩葵花呢!只見葵花做在一艘孤獨(dú)的船上哭泣著。這哭泣聲被心地善良的啞巴青銅聽到了,他駕駛著牛正向葵花趕來,是他最后救了葵花!可真是樂于助人!

  青銅跟葵花在河邊嬉戲玩耍,所以,每天都會聽到笑聲!不過聽到的笑聲只是葵花的,因?yàn)榍嚆~只是一個(gè)啞巴,不過這啞巴是一個(gè)通情達(dá)理的啞巴!可是這啞巴卻給人帶來了無限的樂趣。難道大家還會認(rèn)為這是一個(gè)啞巴嗎?

  不幸的事降臨在了葵花的身上,自己的親生爸爸被淹死了!是青銅一家領(lǐng)養(yǎng)了葵花,從此葵花就是青銅的妹妹了,青銅就是葵花的哥哥了!青銅為了能讓自己的妹妹有學(xué)上,就去蘆葦蕩撿野鴨蛋,冬天冒著風(fēng)雪去買蘆花鞋!妹妹有學(xué)上了,他還是不放心,上學(xué)時(shí)送妹妹去上學(xué),放學(xué)時(shí)又騎著牛去接妹妹回家!沒有一個(gè)人敢去欺負(fù)葵花,更何況葵花的學(xué)習(xí)是那地方的最好的。

  在青銅家里不僅是青銅對她好,奶奶把她當(dāng)自己的孫女看,媽媽把她當(dāng)自己的女兒看,爸爸也把她當(dāng)自己的女兒看,牛把她當(dāng)?shù)谒膫(gè)主人看!反正一家人本身就把她當(dāng)成是自己家的一名成員來看待!葵花自己也是非常的懂事,從來都是不給爸爸媽媽奶奶哥哥惹麻煩的!反而還在為家里著想!這不就像是實(shí)實(shí)在在的親人嗎?

  但是結(jié)果卻不還是那么的美好,愛她的奶奶去世了,那頭為家里任勞任怨的老牛也慢慢地死去了!

《青銅葵花》讀后感11

  在《青銅葵花》一書中,我認(rèn)識了這樣兩個(gè)孩子:一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的哥哥——青銅,一個(gè)孝順、懂事的妹妹——葵花。青銅在大麥地?ㄔ诔鞘,她的爸爸十分喜愛葵花,給自己的女兒也取名為“葵花”?ǖ陌职衷们嚆~雕了一株葵花,他覺得,呈現(xiàn)葵花最好的材料就是青銅。后來,爸爸帶葵花來到大麥地,為了看那大片的葵花不幸溺水身亡,于是青銅一家——大麥地最窮的一家就收養(yǎng)了葵花。

  青銅雖然是個(gè)啞巴哥哥,但他很堅(jiān)強(qiáng):大冬天迎著風(fēng)雪去油麻地鎮(zhèn)連著幾天賣完一百零一雙蘆花鞋,中午要么不吃,吃了也只吃一塊冷燒餅;與爸爸乘船割了一個(gè)月的金茅草;和妹妹精挑細(xì)選地采蘆花……

  當(dāng)然,他也十分疼愛自己的妹妹:給葵花做冰項(xiàng)鏈;為葵花捉螢火蟲做燈泡;故意讓葵花摸到紅銀杏去上學(xué);晴天用家中的大牛接送葵花,雨天用家中僅有的破馬車接送葵花……

  葵花也完全融入進(jìn)了這個(gè)家,她曾有一次獨(dú)自一人與陌生人們乘船去遠(yuǎn)方撿銀杏賣錢為奶奶治病。因?yàn)樗莻(gè)干凈、漂亮又懂事的小姑娘,所以同船的嬸嬸們、姐姐們都愿意給她任何東西。她沒口袋,她們就給她口袋;她沒被子,她們爭著讓她到自己的被窩里來;她沒吃的,她們給她吃的……

  可是好景不長,葵花被迫接回了城里。青銅就坐在一個(gè)大草垛上,隱隱看見葵花邊笑著向他招手,邊向她姍姍跑來。青銅用盡平生之力大喊:“葵花!”讀到這兒,我心潮澎湃——青銅終于能發(fā)出聲音啦!終于可以像正常人那樣說話啦!終于可以去上學(xué)啦!

  《青銅葵花》讓我知道,每一個(gè)時(shí)代的人,都有這個(gè)時(shí)代的人該承受的痛苦,痛苦絕不是以前的少年才有的。少年時(shí),就有一種對痛苦的認(rèn)識與經(jīng)歷,長大才可能是一個(gè)強(qiáng)者。只有堅(jiān)強(qiáng)地面對痛苦,才可能度過難關(guān)。

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