我與地壇讀后感（通用27篇）
看完一本名著后，相信你心中會(huì)有不少感想，需要好好地就所收獲的東西寫(xiě)一篇讀后感了。千萬(wàn)不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以，以下是小編收集整理的我與地壇讀后感，希望對(duì)大家有所幫助。
我與地壇讀后感 篇1
這是一本真正安靜的書(shū)：安靜的文字，安靜的敘述，安靜的嘆息。作者用那字里行間細(xì)膩的筆調(diào)讓一幅幅畫(huà)面展現(xiàn)在大家眼前。就在《我與地壇》這篇文章中，我仿佛真的看到了朱漆斑駁的地壇大門(mén)，只是不知大門(mén)開(kāi)關(guān)時(shí)是否也會(huì)似尋常老樓大門(mén)般尖銳卻不刺耳地“吱”一聲；看到樹(shù)干上留下的蟬蛻在風(fēng)中搖搖欲墜，只是不知它還要負(fù)隅頑抗多久才會(huì)落下；看到在園中優(yōu)雅穿行的女工程師、無(wú)奈而寂寞的長(zhǎng)跑家，以及那落了一地的，顏色鮮艷卻已失去活力的小燈籠 ……
這本書(shū)中，我印象最深的還是這篇《我與地壇》，他告訴了我，生命還在繼續(xù)——你來(lái)了，來(lái)到這個(gè)世界并能夠擁有生命，你可以哀嘆、可以憤懣、可以抗?fàn)帲�在繼續(xù)。正如文中所說(shuō)：“先別去死，再試著活一活�！币苍S這一活，便活出了精彩也不一定�？萑~落下，到明年依舊能綠得閃亮；夕陽(yáng)西下，到了明天依舊耀眼燦爛。生命就是這樣不斷輪回，無(wú)窮無(wú)盡。萬(wàn)物喧囂過(guò)后終歸于寂，然而在萬(wàn)籟俱靜之時(shí)，又會(huì)突然的響起一陣驚雷，激起世界的再次喧囂 …… 周而復(fù)始，無(wú)窮無(wú)盡。我想，在作者在漆黑之夜獨(dú)坐祭壇時(shí)兀自傳來(lái)的破響天際的嗩吶聲就應(yīng)該是生命的回響了吧，它是生命的召喚，也是作者自己內(nèi)心對(duì)生命的吶喊。
我與地壇讀后感 篇2
今天，我懷著對(duì)史鐵生的深深敬佩之情，閱讀了他的散文代表作《我與地壇》。史鐵生經(jīng)歷了截肢與患病，立在風(fēng)雨之中，但他有一把巨傘－他的母親。
對(duì)于史鐵生來(lái)說(shuō)，地壇是他的第二個(gè)家，他的靈魂歸宿，他的快樂(lè)之源。但對(duì)他來(lái)說(shuō)更重要的是一個(gè)詞——母親。
史鐵生面對(duì)挫折，心中有無(wú)盡之惱怒，無(wú)盡之悲傷，但上帝讓他遇到了地壇。這對(duì)史鐵生來(lái)說(shuō)，是一個(gè)寶地，給予他一個(gè)安靜的世界，讓他明白，世間還有美好的所在。
但這一切，都抵不過(guò)他的母親，母親面對(duì)病痛與兒子截肢的打擊，卻依然堅(jiān)強(qiáng)地在狂風(fēng)暴雨中跋涉，為兒子撐起一把傘，為他綻放，為他璀璨……她是最美的母親！
寫(xiě)著寫(xiě)著，我眼前的世界一片模糊，但在我的腦海里清晰地浮現(xiàn)出媽媽令我刻骨銘心的身影，她一絲不茍炒菜時(shí)的身影，她彎著腰洗衣服的身影，她寒風(fēng)中屹立著的身影……我成長(zhǎng)的路上，媽媽為我付出太多太多，而我只知享受，無(wú)欲回報(bào)�，F(xiàn)在，媽媽的鬢上銀絲漸現(xiàn)，臉上也不再光滑，而我已經(jīng)走向成熟。往事如昔，歷歷在目。其實(shí)，我成長(zhǎng)的每一個(gè)腳印都印在她的腳印上。我已經(jīng)踏上新的征程，接下來(lái)的路，我將奮力前沖，用我強(qiáng)健的腳，印下自己的腳印。
我與地壇讀后感 篇3
為什么在真正失去后才會(huì)懂得母親的辛勞？為什么不抓住當(dāng)時(shí)的美好？為什么在無(wú)法挽回后才會(huì)嘗試思考？作者史鐵生已經(jīng)告訴我們，他的痛悔，他的自責(zé)，難道我們要重蹈覆轍？我的答案是“不”。
剛開(kāi)始，作者認(rèn)為自己是世上最不幸的一個(gè)。但事實(shí)相反，他很幸福，他有一個(gè)愛(ài)他、會(huì)照顧他、時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心他的母親。而他的母親，是活得最苦的母親，兒子雙腿癱瘓，情緒低落，脾氣暴躁，自己心里不好受，但是為了兒子，她撐起了整個(gè)家�？墒�，當(dāng)時(shí)的作者全然不知。這里讓我看得有些心酸，覺(jué)得作者實(shí)在是太不懂事了，一點(diǎn)也不理解母親，還跟她唱反調(diào)。但是仔細(xì)想想，現(xiàn)在的我們與當(dāng)時(shí)的作者不都一樣嗎，一點(diǎn)也不了解母親的良苦用心。一次次的爭(zhēng)吵，一次次的傷害了母親的心，但母親還是與從前那樣對(duì)待你、愛(ài)護(hù)你、關(guān)心你。母親的無(wú)私、包容令人欽佩，那我們的自私、一意孤行呢？
母親永遠(yuǎn)的走了，再也不回來(lái)了，這才引發(fā)了作者的思考，漸漸懂得了母親的辛勞�？涩F(xiàn)在，一切都已經(jīng)追悔莫及，只是痛悔，只是自責(zé)，留下的只是空空的床，空空的房······
所以，我們一定要抓住現(xiàn)在的美好。我們要珍惜母愛(ài)，回報(bào)母愛(ài)！它是世界上最偉大的愛(ài)。
我與地壇讀后感 篇4
地壇它不僅僅僅是地壇，那里是作者重生的地方；那里埋藏著母親的愛(ài)；那里擁有著許許多多人的故事。
與其說(shuō)《我與地壇》是一本書(shū)還不如說(shuō)這是作者的一生是作者發(fā)自內(nèi)心的對(duì)生命、母愛(ài)與這個(gè)世界的種種感慨。
地壇——重生在作者最痛苦的時(shí)期是地壇陪著作者度過(guò)的。作者常覺(jué)得這中間有著宿命的味道：仿佛這古園就是為了等我，而歷盡滄桑在那兒等待了四百多年。這又何嘗不是宿命呢，每個(gè)人的生命中都有一個(gè)地方與生命緊緊相連而地壇就是屬于作者的那個(gè)地方，它溶于作者的血肉里。
重生——母愛(ài)古往今來(lái)許許多多的人都歌頌過(guò)母愛(ài)。而在這篇文章里作者并沒(méi)有用過(guò)多的詞匯描述母愛(ài)卻讓人感受到了母愛(ài)。母親看著兒子正因失去雙腿了而痛苦萬(wàn)分卻無(wú)能為力，如果能夠他寧愿受傷的是自己。從古代的“臨行密密縫”到現(xiàn)代“兒子的一切苦難，在母親那里都是加倍的”母愛(ài)無(wú)處不在。我們要珍惜母愛(ài)享受母愛(ài)的同時(shí)不好忘了感恩，不好像作者一樣失去后才懂得珍惜。
重生——不放下我們要學(xué)習(xí)作者即使失去了雙腿；即使曾迷茫過(guò)；即使曾想放下過(guò)生命�？伤K是堅(jiān)持了下來(lái)。人生總有許許多多的挫折無(wú)法避免，但生活還是要繼續(xù)。因此，孩子請(qǐng)你一向堅(jiān)持到最后。不為別人只為你自己你的家人，你要對(duì)得起為你日夜操勞的父母；你要對(duì)得起那些期盼的眼神；你要對(duì)得起你自己。
我與地壇讀后感 篇5
初識(shí)不知曲中意，再聞已是曲中人。第一次接觸史鐵生，是在高中的語(yǔ)文課本，應(yīng)試教育填鴨式的學(xué)習(xí)模式只讓我知道他是個(gè)因病截肢不幸的人。再次邂逅史鐵生，已是而立之年。當(dāng)初指點(diǎn)江山激揚(yáng)文字的少年，已經(jīng)是個(gè)油膩大叔。倉(cāng)皇應(yīng)對(duì)著生活的考驗(yàn)和刁難，時(shí)而激情時(shí)而疲倦，時(shí)而在與人對(duì)標(biāo)中自艾自怨。
也想像史鐵生一樣，一個(gè)人，一段時(shí)間，自在地漫游在一個(gè)園子里，想想生命的長(zhǎng)度和深度，想想價(jià)值的維度和厚度，想想跨不過(guò)去的坎過(guò)不去的關(guān)，想想耿耿于懷念念不忘的是是非非，想想曾經(jīng)的奮斗今天的收獲，想想現(xiàn)在的方位明天的路。而后，看看周遭的世界和自然的賜予，看看喜萬(wàn)家燈火和喜怒哀樂(lè)，看看星辰大海和落日余暉……
一個(gè)人，出生了，這就不再是一個(gè)可以辯論的問(wèn)題，而只是上帝交給他的一個(gè)事實(shí)；上帝在交給我們這件事實(shí)的時(shí)候，已經(jīng)順便保證了它的結(jié)果，所以死是一件不必急于求成的事，死是一個(gè)必然會(huì)降臨的節(jié)日。
往者不可諫，來(lái)者猶可追。
我與地壇讀后感 篇6
天色灰蒙蒙的一絲活氣也沒(méi)有，我有氣無(wú)力的倒在沙發(fā)上看史鐵生的《我與地壇》，不知為什么，我的心變得沉靜了，仿佛把心交給了史鐵生，與他一起在那個(gè)不熱鬧的地壇旁邊一待就是十五個(gè)春夏秋冬。自己仿佛看穿了什么，漸漸的身子正了，人卻變得既恍惚不定又慶幸著什么。他的故事占滿我的腦子是不是的就會(huì)浮現(xiàn)出兒子與母親的情感糾紛，我有些亂了，就靠在沙發(fā)上小寐。
我漸漸地被大腦支配仿佛自己就是史鐵生，悄無(wú)聲息地進(jìn)入了那個(gè)廢棄的古園，好像一切都是那么熟悉，我一次次的和死神對(duì)話，站在那棵大樹(shù)下，望到了母親找我臉上露出的焦急神色。我還是打敗了自己的心想通了拒絕了死亡要好好活，對(duì)得起母親。是她用愛(ài)喚醒了我沉睡的記憶，而后，一對(duì)老夫婦，一位唱歌的青年，一名女工程師，長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員，弱智女孩和她的哥哥。無(wú)數(shù)次給我鼓勵(lì)，給我生命的海洋，給了我重生的機(jī)會(huì)，堅(jiān)強(qiáng)得走過(guò)來(lái)。
夢(mèng)醒了我暗自慶幸自己沒(méi)有像莫泊桑那樣割喉自盡，沒(méi)有像德國(guó)劇作家克萊斯特和妻子一起結(jié)束生命，這些死是對(duì)自己對(duì)生命的輕視與不負(fù)責(zé)任，對(duì)父母的不孝。留下的只有可憐罷了!
我想只對(duì)人來(lái)說(shuō)，人生僅此一次，我們難道要隨意的去玩弄么?還是要好好把握。人生難免多坎坷，但這不能順理成章認(rèn)為是逃避的理由，人生何來(lái)風(fēng)平浪靜?我們應(yīng)該懂得熱愛(ài)生命，重視生活磨練，學(xué)會(huì)心疼自己。尊重生命是最起碼的責(zé)任，尊重生命是最基本感謝父母的方式。
我與地壇讀后感 篇7
我按照老師的的要求讀了我與地壇。
讓我難忘的是第五章的小女孩，那個(gè)美麗但智障的小女孩，誰(shuí)又能把這世界想個(gè)明白呢？世上的很多事是不堪說(shuō)的。你可以抱怨上帝何以要降請(qǐng)多苦難給這人間，你也可以為消滅種種苦難而奮斗，并為此享有崇高與驕傲，但只要你再多想一步你就會(huì)墜人深深的迷茫了：假如世界上沒(méi)有了苦難，世界還能夠存在么？要是沒(méi)有愚鈍，機(jī)智還有什么光榮呢？要是沒(méi)了丑陋，漂亮又怎么維系自己的幸運(yùn)？要是沒(méi)有了惡劣和卑下，善良與高尚又將如何界定自己又如何成為美德呢？要是沒(méi)有了殘疾，健全會(huì)否因其司空見(jiàn)慣而變得膩煩和乏味呢？我常夢(mèng)想著在人間徹底消滅殘疾，但可以相信，那時(shí)將由患病者代替殘疾人去承擔(dān)同樣的苦難。如果能夠把疾病也全數(shù)消滅，那么這份苦難又將由（比如說(shuō)）像貌丑陋的人去承擔(dān)了。就算我們連丑陋，連愚昧和卑鄙和一切我們所不喜歡的事物和行為，也都可以統(tǒng)統(tǒng)消滅掉，所有的人都一樣健康、漂亮、聰慧、高尚，結(jié)果會(huì)怎樣呢？怕是人間的劇目就全要收?qǐng)隽�，一個(gè)失去差別的世界將是一條死水，是一塊沒(méi)有感覺(jué)沒(méi)有肥力的沙漠。史鐵生說(shuō)的不對(duì)嗎？
上帝不可能把把漂亮和智慧這兩樣?xùn)|西都給了這個(gè)小姑娘的。
我與地壇讀后感 篇8
記得在上初中時(shí)就學(xué)過(guò)這篇文章，那時(shí)也不怎么理解史老師，今天又再一次讀這篇文章，讓我看到了兩點(diǎn)：母愛(ài)與生命。
小時(shí)母親經(jīng)常嘮叨，總是讓我們感到很是厭煩，我想這就是所謂的“身在福中不知�！眹D，呵呵——人經(jīng)常犯的錯(cuò)誤，等到暫時(shí)失去或永遠(yuǎn)失去時(shí)才明白過(guò)來(lái)，這也許是史老師寫(xiě)這篇文章的其中的一個(gè)目的吧，上了大學(xué)，背井離鄉(xiāng)，才真正的體會(huì)到什么是思念，為何母親無(wú)微不至的愛(ài)是所有人文學(xué)者都歌頌的，確實(shí)，母愛(ài)的偉大豈止是三言兩語(yǔ)能表達(dá)的出來(lái)的呢？“子欲養(yǎng)而親不在”的愧疚及主人公對(duì)母親的思念從文章中不難體會(huì)。
當(dāng)身體的殘疾及難以跨越的心理障礙交集在一起時(shí)，我想我們確實(shí)難以體會(huì)主人公的痛楚，但母親的愛(ài)，母親的去世，當(dāng)這一切都相繼發(fā)生并且發(fā)生后，明白就接著而來(lái)了，就如我開(kāi)始說(shuō)的那樣，生命的意義是什么？曾經(jīng)多少人探索過(guò)這個(gè)問(wèn)題？數(shù)不過(guò)來(lái)了，這個(gè)問(wèn)題確實(shí)也難以說(shuō)清，但我想不管生命以怎樣的姿態(tài)存在，我們都不應(yīng)該輕視它的存在不是嗎？這也許就是主人公寫(xiě)這篇文章的另一個(gè)目的所在了吧。
我與地壇讀后感 篇9
小時(shí)候的語(yǔ)文課本上便讀過(guò)作者的《我與地壇》節(jié)選段落，小時(shí)候?qū)π≌f(shuō)散文還沒(méi)有閱讀的興趣，以至于到如今才真正讀完了這本巨作。
小說(shuō)的段落文字較長(zhǎng)一些，初讀時(shí)有些不適應(yīng)，慢慢的也就習(xí)慣了。發(fā)現(xiàn)作者非常喜歡研究墻，并對(duì)墻做了許多分析。
書(shū)中有許多文字比較經(jīng)典：
有些事只適合收藏，不能說(shuō)，也不能想，卻又不能忘。它們不能變成語(yǔ)言，它們無(wú)法變成語(yǔ)言，一旦變成語(yǔ)言就不再是它們了。它們是一片朦朧的溫馨與寂寥，是一片成熟的希望與絕望，它們的領(lǐng)地只有兩處：心與墳?zāi)�。比如說(shuō)郵票，有些是用于寄信的，有些僅僅是為了收藏。
沒(méi)這樣回憶過(guò)的人不會(huì)相信，那竟是回憶不出來(lái)的！
人有時(shí)候只想獨(dú)自靜靜地待一會(huì)兒，悲傷也成享受。
一些當(dāng)時(shí)看去不太要緊的事卻能長(zhǎng)久扎根在記憶里。
既有博覽群書(shū)并入學(xué)府深造的機(jī)緣，又有浪跡天涯獨(dú)自在社會(huì)上闖蕩的經(jīng)歷；既能在關(guān)鍵時(shí)刻得良師指點(diǎn)如有神助，又時(shí)時(shí)事事都要靠自己努力奮斗絕非平步青云；既飽嘗過(guò)人情友愛(ài)的美好，又深知了世態(tài)炎涼的正常，故而能如羅曼·羅蘭所說(shuō)：“看清了這世界，而后愛(ài)它�！�
靈魂一到人間便被囚入有限的軀體，那靈魂原本就是多少夢(mèng)想的埋藏，那軀體原本就是多少欲望的儲(chǔ)備！
作者所經(jīng)歷的時(shí)代是一段錯(cuò)綜復(fù)雜的時(shí)代，后來(lái)得病不能走路了，換了許多個(gè)輪椅，用他的話來(lái)說(shuō)可以形容為“輪椅問(wèn)路”�？傊�算一本不錯(cuò)的小說(shuō)。
我與地壇讀后感 篇10
《我與地壇》是一位身殘者在一座廢棄的古園中對(duì)自己所見(jiàn)到的人生百態(tài)所發(fā)出的感悟、思索。
作者在“活到最狂妄的年齡忽地殘廢了雙腿”，他體驗(yàn)到了更多的人生的痛苦，但他依然在命運(yùn)中掙扎時(shí)，找到了一片古園，在這里度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)春、夏、秋、冬的輪回，深刻地感受每一個(gè)季節(jié)的特點(diǎn)，體會(huì)每種人生的價(jià)值。他思考了死與生。死是必然的歸宿，當(dāng)我們感到累了，上帝會(huì)自然安排我們休息。而活著，是我們一生都需想的問(wèn)題，即使活著是飽經(jīng)蒼桑的，世界仍然在運(yùn)轉(zhuǎn)，古園依舊是古園，我們不能逃避，只能欣然接受，改變現(xiàn)在的自己。
史鐵生不僅思考著自己的逆境，他還在思考自己的親人所受的痛�！皶r(shí)間能證明一切”，作者始初并沒(méi)考慮到母親所感到的痛苦，只沉浸在自己的憂傷中，經(jīng)時(shí)間的醞釀，他感知到母親的忐忑與無(wú)奈。與此同時(shí)，也鳴響了我心中的警鐘，母親對(duì)孩子的愛(ài)意志堅(jiān)韌、毫不張揚(yáng)，而我媽媽正頑強(qiáng)地與病魔抵抗，同時(shí)還要承受不成器的我給她帶來(lái)的巨大痛苦。我慶幸我母親還在，我有機(jī)會(huì)能讓媽媽擺脫苦惱，并且除去我那一絲倔強(qiáng)與羞澀，不至于到時(shí)后悔莫及。因此，我感謝史鐵生的經(jīng)歷警醒了我。在課本未節(jié)選的部分中，還有作者從各個(gè)方面詮釋所感受到的春夏秋冬；在園中曾經(jīng)出現(xiàn)的人們及對(duì)他們?nèi)松乃妓�；�?duì)逆境人生的理解，差距是必然的；作者對(duì)自己的生涯理解；許多美好的事物只可意會(huì)不可言傳。
人生是如此復(fù)雜但卻純真、質(zhì)樸，以至于我們要用一生的時(shí)間去思考。
我與地壇讀后感 篇11
今天早早地寫(xiě)完作業(yè)，想著該讀一本書(shū)了，隨便從書(shū)架上拿出一本，便是這本史鐵生的《我與地壇》，好了，就讀他了。
翻了幾頁(yè)，好像有點(diǎn)讀不下去，可能是因?yàn)樽骷业慕?jīng)歷和我的生活格格不入，我實(shí)在沒(méi)法融入作者的情感世界；也可能是因?yàn)槲恼碌暮裰馗凶屛腋杏X(jué)太過(guò)壓抑。但是為了完成“任務(wù)”，我還是耐下心來(lái)，再次從頭開(kāi)始，一字一句慢慢的讀了起來(lái)。
作者自從雙腿殘疾之后，就經(jīng)常地體壇公園去思考人生，糾結(jié)于生還是死，最終領(lǐng)悟了活著的意義，決定用寫(xiě)作去詮釋生命。
成為知名作家之后，作者感慨卻是無(wú)法報(bào)答母親的恩情。作者說(shuō)：“兒子的一切苦難，在母親那里都是加倍的”，這句話讓我反復(fù)咀嚼，想到了我生病的時(shí)候，媽媽焦慮的神情；我腿摔破的時(shí)候，媽媽痛苦的淚水；這句話真是總結(jié)得太好了，母愛(ài)真是偉大。
我對(duì)文章中作者觀察生活的能力，很是佩服。你看這段“蜂兒如一朵小霧穩(wěn)穩(wěn)地停在半空；螞蟻搖頭晃腦捋著觸須，猛然間想透了什么，轉(zhuǎn)身疾行而去；瓢蟲(chóng)爬得不耐煩了，累了祈禱一回便支開(kāi)翅膀，忽悠一下升空了；樹(shù)干上留著一只蟬蛻，寂寞如一間空屋；露水在草葉上滾動(dòng)，聚集，壓彎了草葉轟然墜地摔開(kāi)萬(wàn)道金光。”真是惟妙惟肖，生動(dòng)精辟。
合上書(shū)本，感觸良多，幸運(yùn)的我們四肢健全，頭腦靈活，但是在以后的人生路上，也難免會(huì)遇到挫折，遇到逆境，遇到低潮；那讓我們要學(xué)會(huì)感恩，要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，要學(xué)會(huì)正視，為了國(guó)家，也為了母親，要努力奮斗，成就人生！
我與地壇讀后感 篇12
地壇，是屬于史鐵生的地壇，是屬于他的世界。《我與地壇》是史鐵生為我們締造的時(shí)代，是我們心中的神隱。
《我與地壇》像一面明亮的鏡子，為我們照出心靈的寧?kù)o或洶涌，照出心靈的明媚或陰霾。照出的，是史鐵生，抑或是我們自己，又有誰(shuí)知道呢？
地壇。述
有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，史鐵生的文字適合在夜晚讀。試想一下，寧?kù)o的夜晚，在朦朧的橘色燈光下，坐在窗前，細(xì)細(xì)品讀著《我與地壇》，感受輕柔的文字慢慢滑進(jìn)已經(jīng)平和下來(lái)的心靈世界，其中的樂(lè)趣，又有誰(shuí)知道呢？
地壇。趣
地壇中，那形形色色的經(jīng)過(guò)的人，給史鐵生留下了深深的印象，也構(gòu)成了一個(gè)縮小了的世界。一起散步的中年夫婦是愛(ài)情；放聲歌唱的小伙子是理想；堅(jiān)持長(zhǎng)跑的老朋友是夢(mèng)想；急忙回家的女工程師是瑣碎；悠然飲酒的老者是自由；命運(yùn)不幸的少女是苦難……那后來(lái)呢？他們離開(kāi)地壇后怎么樣了，又有誰(shuí)知道？
地壇。感
地壇，是人們心靈的歸屬，它矗立了上百年，是為了等待，等待一個(gè)人的來(lái)到，等待他的一生相守，直到——生命的終結(jié)。那個(gè)人究竟是誰(shuí)，又有誰(shuí)知道？
地壇。悟
地壇，其實(shí)就在你的心間，那是屬于你的土壤，等著你去開(kāi)掘?qū)毑�，一直等著�?/p>
我與地壇讀后感 篇13
感動(dòng)是什么？一千個(gè)人有一千種答案。但無(wú)論是誰(shuí)，都無(wú)法用一個(gè)詞簡(jiǎn)單地說(shuō)出感動(dòng)究竟是什么。因?yàn)楦袆?dòng)不是用嘴說(shuō)出來(lái)的，而是用心品出來(lái)的。今天夜里，我捧起了這本書(shū)——《我與地壇》，開(kāi)始了心靈的洗禮……感動(dòng)，如沁人心脾的甘泉；如熏人欲醉的海風(fēng)；如令人心折的白雪。
史鐵生的《我與地壇》更使我有想哭的觸動(dòng)。這本書(shū)是史鐵生對(duì)自己二十歲時(shí)的回憶，二十歲的史鐵生總是無(wú)法感受到那一次次的母愛(ài)，母親的付出并未換來(lái)他的感動(dòng)、感恩。在他二十九歲人生的頂峰時(shí)，一次突如其來(lái)的車(chē)禍?zhǔn)顾チ穗p腿，當(dāng)時(shí)的他一下子被命運(yùn)擊昏了頭，日益暴躁的脾氣給母親帶來(lái)了身心上的折磨。他一次又一次地跑上地壇，母親一次又一次地在背后為他流淚，可這一切他渾然不知……直到母親去世，史鐵生仿佛長(zhǎng)大了，他的眼睛更加明亮，透視過(guò)去的一切，此時(shí)的他被以往的母愛(ài)所感動(dòng)，可來(lái)不及了。他懷著悔恨的心情寫(xiě)下了這本書(shū)，一句句意味深長(zhǎng)的話語(yǔ)告戒我們要“把握生命里的每一次感動(dòng)”�！拔覀冎詴�(huì)擦肩而過(guò)，不是因?yàn)闊o(wú)緣，而是我們的生活中少了兩個(gè)字——感動(dòng)�！痹�(shī)人說(shuō)：“太陽(yáng)每天都是新的，他總是光華燦爛。”我要說(shuō)：“太陽(yáng)就是太陽(yáng)，如果你懂得感動(dòng)，太陽(yáng)便富有光華和溫暖了�！�
我與地壇讀后感 篇14
人，是走出來(lái)的，從遠(yuǎn)古走來(lái)，從種群走來(lái)，從心靈走出來(lái)。如果一個(gè)人僅為光輝而斗，不為生命而斗，那么即使他擁有多么強(qiáng)壯的體魄，那也是行尸走肉，所以在我們的人生中不光要有光也要有暗。敢于從黑暗走到光明的人才算得上是一個(gè)人。To be or not to be，this is a question。這是英國(guó)詩(shī)人莎士比亞留給某些人去深入探究的問(wèn)題�；钪�是死亡，這是一個(gè)問(wèn)題。當(dāng)我們考慮到死的時(shí)候，不妨想想活著，況且活到了一定時(shí)期的我們，竟要半途而廢去選擇死。對(duì)于一個(gè)具有商業(yè)頭腦的人，或精打細(xì)算的人，他們絕不會(huì)如此愚昧都做虧本生意。
那么，選擇死，是否就意味這個(gè)人愚昧呢？無(wú)可置疑，是的�；饒F(tuán)中的螞蟻，它們是是經(jīng)歷了怎樣的心里掙扎才愿舍去自己的生命去拯救整個(gè)螞蟻團(tuán)，它們?yōu)榱耸裁�，或者它們有過(guò)別的想法，但不說(shuō)別的，就說(shuō)這些，它們從作出決定時(shí)起，便預(yù)示著它們的結(jié)果，“明知山有虎偏向虎山行”要是你說(shuō)它輕生，這有可能嗎？那是它們抱著不死的希望而作出的壯舉！所以說(shuō)，無(wú)論你是“一只眼開(kāi)，一只眼閉”的，還有被無(wú)形的東西壓著的時(shí)候，請(qǐng)想想你自己，只要想想你自己就行了，想想你的右手以及整個(gè)身軀因你沒(méi)有一只手而全部都要去隱藏，你會(huì)不會(huì)太殘忍了些？只要心跳還在，一切都不會(huì)完劇。
如果我們毅然地選擇了活著，那就要無(wú)怨無(wú)悔地活著，用一種正視的眼光看待未來(lái)漫漫長(zhǎng)路，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)你舍不得這種“活著”時(shí)，一扇大門(mén)將永遠(yuǎn)為你敞開(kāi)。
我與地壇讀后感 篇15
《我與地壇》作者史鐵生，一位在21歲患病，只能依靠輪椅生活的人。這本書(shū)最早是劉老師安排丁同學(xué)讀的，丁同學(xué)說(shuō)作者太窩囊了實(shí)在看不下去，我很是好奇，所以初秋季節(jié)來(lái)親身體會(huì)。
21歲，真正的人生剛剛拉開(kāi)帷幕，就失去了站起來(lái)的能力，等同于人生一切的幸福與美好戛然而止。作者形容當(dāng)時(shí)的自己“失魂落魄”，而地壇成為他逃避一切的“世界”。文中每一個(gè)字、每一個(gè)場(chǎng)景都流露出作者心中的痛楚、對(duì)未來(lái)的迷茫，所以我理解了十二歲的丁同學(xué)為什么讀不下去，如果不是到了接近不惑之年的歲數(shù)、經(jīng)歷過(guò)些許挫折，我想我也體會(huì)不了文字中所表達(dá)的作者心境。
身為母親，面對(duì)孩子遭遇的人生重大挫折，心中的那份痛感受更為強(qiáng)烈。勸慰的言語(yǔ)是蒼白的，只能默默的陪伴，陪伴孩子從逆境、甚至絕境中成熟、超脫，忍耐、理解孩子在這個(gè)過(guò)程中的言語(yǔ)傷害、行為異常�！肚锾斓膽涯睢范潭贪僮�，感受到母親對(duì)兒子的愛(ài)。
鬼谷子言：順境讓人安逸，逆境讓人成熟，絕境讓人超脫。順境中學(xué)習(xí)感恩，逆境、絕境中學(xué)習(xí)忍耐。《好運(yùn)設(shè)計(jì)》中有很多對(duì)人生的思考：對(duì)付絕境的辦法只剩下過(guò)程。生命的意義就在于你能創(chuàng)造這過(guò)程的美好與精彩，生命的價(jià)值就在于你能夠鎮(zhèn)靜又激動(dòng)地欣賞這過(guò)程的美麗與悲壯。你看到了目的的虛無(wú)你才能夠進(jìn)入這審美的境地，你看到了目的的絕望你才能找這審美的救助。
所以，生活終會(huì)給你答案，一切都是最好的安排。不亂于心，不困于情，不畏將來(lái)。
我與地壇讀后感 篇16
《我與地壇》是史鐵生的散文佳作，是他坐輪椅在土壇上思考了十五年的結(jié)果。文章充滿了作者對(duì)生活的感悟，謳歌他的家庭，簡(jiǎn)單的文字里充滿了作者的深情。是一部不可多得的優(yōu)秀作品。以下是我看了邊肖編的《我與地壇》后了解到的。謝謝大家的欣賞。
為什么真的失去母親之后，你才知道母親的辛苦？為什么不抓住時(shí)間的美好？為什么救不了之后還要試著去想？作者史鐵生告訴我們，他的自責(zé)和自責(zé)意味著我們應(yīng)該重蹈覆轍。我的回答是“沒(méi)有”。
起初，作者認(rèn)為自己是世界上最不幸的人。但恰恰相反，他很開(kāi)心。他有一個(gè)愛(ài)他、照顧他、無(wú)時(shí)無(wú)刻不關(guān)心他的媽媽。而他的母親，活得最辛苦的母親，因?yàn)閮鹤影c瘓、抑郁、脾氣暴躁，心里難受，卻為兒子撐起了全家。然而，作者當(dāng)時(shí)并不知道。這里讓我覺(jué)得有點(diǎn)難過(guò)。我覺(jué)得作者太無(wú)知了，根本不懂他媽，還不認(rèn)同她。但你仔細(xì)想想，我們不都是和當(dāng)時(shí)的作者一樣，完全不知道母親的良苦用心嗎？一次又一次的爭(zhēng)吵一次又一次的傷了媽媽的心，但是媽媽還是一如既往的對(duì)你，愛(ài)你，關(guān)心你。母親的無(wú)私和包容令人敬佩，可我們的自私和任性呢？
母親永遠(yuǎn)地離開(kāi)了，再也沒(méi)有回來(lái)，引發(fā)了作者的思考，逐漸理解了她的辛苦�？墒乾F(xiàn)在，一切都被后悔了，只是后悔，只是自責(zé)，只剩下空床空室。
所以一定要抓住當(dāng)下的美好。我們要珍惜，回報(bào)母愛(ài)！這是世界上最偉大的愛(ài)。
我與地壇讀后感 篇17
《我與地壇》是本不同尋常的書(shū)。
她的作者史鐵生在我心中，本就是一個(gè)不同尋常的人，一個(gè)雙腿癱瘓又長(zhǎng)年患病的一個(gè)人是怎樣創(chuàng)作出這樣一本書(shū)的，我不知道，我只感受到了，從它的文字感受到了一首悲涼的曲子。
可能是因?yàn)樗淖髡叩脑�，這本書(shū)我讀得更認(rèn)真，更仔細(xì)，令我印象深刻的文章是《秋天的懷念》，我之前在翻語(yǔ)文書(shū)時(shí)略看過(guò)，只覺(jué)得史鐵生對(duì)她母親的懷念是深厚的，但當(dāng)我讀完這本書(shū)再回想史鐵生的母親時(shí)，只覺(jué)得她是一位辛苦的母親，那樣的富有文采，那樣的愛(ài)花，可是因?yàn)樯畹氖`她邁不開(kāi)腳，當(dāng)史鐵生同意跟她去看菊花時(shí)，竟成了永別。母親去世了，這時(shí)候的史鐵生才好似猛然醒悟，要好好地活……我們沐浴在母愛(ài)中，卻從來(lái)沒(méi)有關(guān)心過(guò)她的一切，這讓我想起了張曉風(fēng)寫(xiě)的《母親的羽衣》中，母親們?cè)?jīng)是天神寵愛(ài)的女兒，她們擁有著美麗的肌膚與無(wú)憂無(wú)慮，但有一天她們把羽衣自己鎖在了箱子里——因?yàn)樗齻円呀?jīng)決定做一個(gè)母親。
她們?cè)?jīng)可以快樂(lè)的，自由的飛翔，她們可以凝望遠(yuǎn)方，她們可以和朋友去看遍世上綺麗的風(fēng)景……
但有一天，她們把這些隱藏起來(lái)了，變得成熟與穩(wěn)重——因?yàn)樗齻円呀?jīng)決定做一個(gè)母親。一個(gè)愿意為自己的孩子付出一切——包括美麗的肌膚與寶貴的時(shí)間。
讀《我與地壇》感觸甚深。
我與地壇讀后感 篇18
“就命運(yùn)而言，休論公道�！本�，以此開(kāi)篇吧。
讀完《我與地壇》，查了一些有關(guān)史鐵生先生的資料，更是一種五味雜陳的感覺(jué)。命運(yùn)待他如此這般，他曾想過(guò)一了百了，但是，他沒(méi)有。“人活一天，就不要白活”，高中時(shí)候，語(yǔ)文老師推薦過(guò)這本。
前陣突然心血來(lái)潮，將其加進(jìn)書(shū)架，是因?yàn)樽x到了這樣一句話：“我什么都沒(méi)忘，但是有些事只適合收藏。不能說(shuō)，也不能想，卻又不能忘�！庇诖�，讀了整本書(shū)。
摘錄了書(shū)中很多真切感人的句子。我印象最深的，是一段他對(duì)“墻”的描寫(xiě)，從而引發(fā)了他對(duì)生活、生命的一些思考。
倒是讓我想起我經(jīng)歷過(guò)的“墻”。
據(jù)我媽講述，她送我去幼兒園，我只連著哭過(guò)兩回，比起一些小朋友，我算是哭得少的。等她第三回送去，我只是低著頭不說(shuō)話，但不再哭了。
她還幾次偷偷扒在鐵柵欄邊上，朝班門(mén)口瞧我，但我一次也沒(méi)有回過(guò)頭看她，每次都是乖乖地牽著另一個(gè)老師的手就進(jìn)班了。
長(zhǎng)大，遇到過(guò)各種各樣的“墻”，日后，也將還會(huì)有許多。但愿今后再遇無(wú)可避免的“墻”之時(shí)，能想起史鐵生先生的樂(lè)觀，平和，勇敢，堅(jiān)強(qiáng)。
“人是一根會(huì)思想的蘆葦�！�
“死是一個(gè)必然降臨的節(jié)日。所以，不必急于求成�！�
“想來(lái)生活無(wú)非是痛苦和美麗�！�
實(shí)在無(wú)解，倒不如將那些細(xì)碎，全都單獨(dú)收藏——“不能說(shuō)，也不能想，卻又不能忘�！�
我與地壇讀后感 篇19
在書(shū)架上，我看到了史鐵生的《我與地壇》，讀了一遍后，就對(duì)它愛(ài)不釋手。
《我與地壇》講述了史鐵生在殘疾后與地壇的回憶，郁悒的他在地壇想了許多：關(guān)于生命，關(guān)于寫(xiě)作，關(guān)于母親，關(guān)于這園子地壇，沒(méi)有華麗的建筑，沒(méi)有輝煌的歷史，卻是史鐵生的世外桃源，他與地壇的相遇像是上帝的苦心安排。
《我與地壇》中，最讓我為之動(dòng)容的是史鐵生母親深沉的母愛(ài)。文中這樣寫(xiě)道：那是她的兒子還太年輕，還來(lái)不及為母親想，他被命運(yùn)暈了頭，一心以為自己是世上最不幸的`一個(gè)，不知道兒子的不幸在母親那兒總是要加倍的。這位母親從未有過(guò)一絲的抱怨，也不敢有什么抱怨�；蛟S，她已經(jīng)做好了最壞的打算。無(wú)論怎么樣，她情愿自己是受傷的那一個(gè)，這是多么深沉的母愛(ài)啊！而當(dāng)史鐵生意識(shí)到時(shí)，母親早已不在人世了！
我的母親雖然不像史鐵生的母親那么痛苦，卻也是身心疲憊的了。每天上班做家務(wù)已經(jīng)讓她的臉上長(zhǎng)出了皺紋，但晚上還要輔導(dǎo)我做作業(yè)。我又十分的不聽(tīng)話，經(jīng)常惹得她生氣，我沒(méi)有想到，我在那些得不到母愛(ài)的孩子眼中，是多么的幸福�。∽x了《我與地壇》后，我更加深刻的意識(shí)到我應(yīng)該更加珍惜母親對(duì)我的愛(ài)，我現(xiàn)在還回報(bào)不了她在我身上傾注的無(wú)限的愛(ài)，只有珍惜這份愛(ài)，才能不辜負(fù)母親。
《我與地壇》讓我認(rèn)識(shí)到到了母愛(ài)深沉，也讓我懂得了珍惜母親對(duì)我們的愛(ài)意。這本書(shū)是精神的樂(lè)園，使我我受益匪淺。
我與地壇讀后感 篇20
《我與地壇》是一位身殘者在一座廢棄的古園中對(duì)自己所見(jiàn)到的人生百態(tài)所發(fā)出的感悟、思索。
作者在“活到最狂妄的年齡忽地殘廢了雙腿”，他體驗(yàn)到了更多的人生的痛苦，但他依然在命運(yùn)中掙扎時(shí)，找到了一片古園，在這里度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)春、夏、秋、冬的輪回，深刻地感受每一個(gè)季節(jié)的特點(diǎn)，體會(huì)每種人生的價(jià)值。他思考了死與生。死是必然的歸宿，當(dāng)我們感到累了，上帝會(huì)自然安排我們休息。而活著，是我們一生都需想的問(wèn)題，即使活著是飽經(jīng)蒼桑的，世界仍然在運(yùn)轉(zhuǎn)，古園依舊是古園，我們不能逃避，只能欣然接受，改變現(xiàn)在的自己。
史鐵生不僅思考著自己的逆境，他還在思考自己的親人所受的痛�！皶r(shí)間能證明一切”，作者始初并沒(méi)考慮到母親所感到的痛苦，只沉浸在自己的憂傷中，經(jīng)時(shí)間的醞釀，他感知到母親的忐忑與無(wú)奈。與此同時(shí)，也鳴響了我心中的警鐘，母親對(duì)孩子的愛(ài)意志堅(jiān)韌、毫不張揚(yáng)，而我媽媽正頑強(qiáng)地與病魔抵抗，同時(shí)還要承受不成器的我給她帶來(lái)的巨大痛苦。我慶幸我母親還在，我有機(jī)會(huì)能讓媽媽擺脫苦惱，并且除去我那一絲倔強(qiáng)與羞澀，不至于到時(shí)后悔莫及。因此，我感謝史鐵生的經(jīng)歷警醒了我。在課本未節(jié)選的部分中，還有作者從各個(gè)方面詮釋所感受到的春夏秋冬；在園中曾經(jīng)出現(xiàn)的人們及對(duì)他們?nèi)松乃妓�；�?duì)逆境人生的理解，差距是必然的；作者對(duì)自己的生涯理解；許多美好的事物只可意會(huì)不可言傳。
人生是如此復(fù)雜但卻純真、質(zhì)樸，以至于我們要用一生的時(shí)間去思考。
我與地壇讀后感 篇21
終于看完了，全書(shū)總基調(diào)還是很樂(lè)觀的，前面描寫(xiě)母親的時(shí)候，感觸頗多，母親總是在無(wú)私奉獻(xiàn)著，為你操勞，為你好，等你明白一切，希望給她展望你的成就的時(shí)候，卻已經(jīng)沒(méi)有這個(gè)機(jī)會(huì)了。一代代的輪回，一代代的積淀，母親也在一步步的影響著史鐵生先生。
中間的好運(yùn)設(shè)計(jì)頗是有趣，設(shè)想一個(gè)極為完美之人，最后發(fā)現(xiàn)一通假設(shè)之后，反而會(huì)讓人感覺(jué)生命毫無(wú)意義，然后再來(lái)為人生勾勒苦難，不同的經(jīng)歷，不同的性格，最終，也會(huì)形成不一樣的我們。這也是一種做事的態(tài)度，切勿找一些沒(méi)有難度的事情去做，那樣的話，沒(méi)有挑戰(zhàn)，沒(méi)有意義，終會(huì)感覺(jué)無(wú)聊，正是因?yàn)槠渲械倪^(guò)程的紛繁復(fù)雜。才會(huì)讓我們能夠有成就感。
后來(lái)看到一段段的抒情描寫(xiě)，開(kāi)始還看不太懂，春天，肉體，靈魂，秋天，一系列的詞語(yǔ)，隱含的有些深?yuàn)W，直到快至結(jié)尾，說(shuō)起自己登門(mén)探訪，然而不受待見(jiàn)，才知道這是愛(ài)情的結(jié)束，不過(guò)后來(lái)進(jìn)行了解，幸得希米能夠陪伴余生，給他精神的慰藉，讓我感覺(jué)好受了許多。
小時(shí)候的那些事情，玩味十足，文革，帶來(lái)了太大的傷痕，不過(guò)也因此鑄就了一批深刻的文人。
而看到最后一部分，感覺(jué)心里莫名的開(kāi)心，大家都來(lái)幫助他，幫他全國(guó)各處跑，還出國(guó)參加會(huì)議。感覺(jué)史先生有這么一群朋友，足矣。
我與地壇讀后感 篇22
要是有些事我沒(méi)說(shuō)，地壇，你別以為是我忘了，我什么也沒(méi)忘，但是有些事只適合收藏，不能說(shuō)，也不能想，卻又不能忘。它們不能變成語(yǔ)言，它們無(wú)法成為語(yǔ)言，一旦變成語(yǔ)言就不是它們了。它們是一片朦朧的溫馨與寂寥，是一片成熟的希望與絕望，他們的領(lǐng)地只有兩處：心與墳?zāi)�。比如說(shuō)郵票，有些是用于寄信的，有些僅僅是為了收藏�！x自《我與地壇》
讓我印象最深的是那一句“你別以為是我忘了，我什么也沒(méi)忘，但是有些事只適合收藏�！边@是一句多么真誠(chéng)而又樸實(shí)的獨(dú)白。在生與死的強(qiáng)烈斗爭(zhēng)中，史鐵生選擇了艱難的生而非懦弱的死。
生是一種信念，更是一種勇氣。但頑強(qiáng)的自我意識(shí)永遠(yuǎn)不會(huì)只倒向一邊，希望與絕望，溫馨與寂寥，心與墳?zāi)�，在某種程度上說(shuō)，在選擇生的時(shí)候史鐵生的心中也是有著尖銳的對(duì)立的，至于支撐他整個(gè)生命歷程的，是地壇，是母親，亦或是他所追求的為人的價(jià)值或信仰，并不為人所知。
身體的殘缺是改變不了的，所以他便向往精神的圓滿，一次又一次勇敢的直面自己的內(nèi)心，在那些苦難的日子里謹(jǐn)慎地發(fā)掘，收集人性中未曾泯滅的光輝。心與墳?zāi)苟际沁m合安居的，墳?zāi)拱卜诺氖侨耸馈俺林氐娜怏w”，而心接納的是人世“疲憊的靈魂”。身體的殘缺，幻滅的愛(ài)情，人性的光輝，驅(qū)動(dòng)洗練，承載著他的一生，或許還不止這些，人本來(lái)就是充滿矛盾的，相信一切都是最好的安排。
我與地壇讀后感 篇23
史鐵生在《我與地壇》中不止一次的追問(wèn)到“一個(gè)人存在的意義”是什么？當(dāng)一個(gè)人在面臨絕境時(shí)，是否還有活著的意義？當(dāng)一個(gè)人看不到達(dá)成自己人生的價(jià)值，看不到未來(lái)的希望之時(shí)，到底還有不存在必要活著？我想作者曾經(jīng)在地壇這個(gè)地方對(duì)“生與死”這個(gè)問(wèn)題思索了很長(zhǎng)的時(shí)間。在地壇經(jīng)常出現(xiàn)的那個(gè)小女孩，從遠(yuǎn)處看，我們只會(huì)看到她的可愛(ài)和美麗，當(dāng)我們知道她是弱智時(shí)，我們是否為她可嘆惋惜，但正是這個(gè)小女孩活著，在她得身上才體現(xiàn)了美的意義，如果她死了便一切意義都不存在了，包括她與生俱來(lái)的美，雖然在她的人生中承受了苦難，但一個(gè)人能活在這個(gè)世上也就很不容易了。
在文中史鐵生寫(xiě)到寫(xiě)作就是為了活著，就是自己在絕境中所撞開(kāi)的那條路，能讓自己活下去的那條路，“活著不是為了寫(xiě)作，而寫(xiě)作是為了活著”，當(dāng)一個(gè)人面對(duì)“生與死”時(shí)一切的理想和抱負(fù)都會(huì)顯得那么的蒼白無(wú)力了，人們只會(huì)想到了用什么方式“活”？只會(huì)想到自己如何活下去，這時(shí)人的本性便會(huì)完全暴露的顯現(xiàn)了，一個(gè)人想要活下去獲得物質(zhì)比什么都重要，就這么直接，就這么現(xiàn)實(shí)，所有寫(xiě)作便是為了活著。
本文作者緊緊圍繞著人應(yīng)該如何面對(duì)苦難這一中心主題，一個(gè)人能過(guò)超越苦難，活在這個(gè)世上，就是對(duì)自我超越的最好的詮釋，因此人活在世上本身就很不容易。
我與地壇讀后感 篇24
在高中時(shí)期我們就學(xué)了史鐵生的《我與地壇》，說(shuō)來(lái)慚愧，我們當(dāng)時(shí)在上這篇課文的時(shí)候，我沒(méi)怎么用心看這篇文章，沒(méi)體會(huì)到母親對(duì)兒子那種深沉的愛(ài)。在后來(lái)重讀這一篇文章，文字很樸實(shí)，很平淡，簡(jiǎn)潔，但卻深深打動(dòng)了我。
在我看到史鐵生獨(dú)自搖著輪椅去地壇散散心，母親目送他出門(mén)，隨后又偷偷的跟著他，他發(fā)現(xiàn)了母親卻還是假裝沒(méi)看到時(shí)，我被打動(dòng)了，忍不住流下了眼淚。母親其實(shí)很害怕他會(huì)想不開(kāi)輕生，同時(shí)又不想讓兒子知道自己的害怕，只是用沉默的方式關(guān)愛(ài)著兒子；而史鐵生的內(nèi)心是痛苦的，他難以接受雙腿殘廢的事實(shí)，那時(shí)候的他沒(méi)有感受到他的母親因他而承受著更大的痛苦與折磨。
據(jù)史鐵生回憶，當(dāng)母親送他出門(mén)的時(shí)候，說(shuō):“出去活動(dòng)活動(dòng)，去地壇看看書(shū)，說(shuō)這挺好。”許多年后他才漸漸明白，母親的話實(shí)際上是自我安慰，是暗自的禱告，是給他的提示，是懇求與囑咐。只是在母親猝然去世后，他才有余暇設(shè)想。
《我與地壇》在書(shū)寫(xiě)他與母親的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，沒(méi)有熱烈、哭嚎、哀勵(lì)、宣泄等所有激烈的表達(dá)方式，也沒(méi)有最常見(jiàn)的赤裸抒情，只是用一種內(nèi)斂到近乎壓抑的語(yǔ)調(diào)，講述著母親看似平常的幾件小事自己母親過(guò)早離世帶給他無(wú)法挽回的損失與至痛。
在人生的得與失面前，我們的父母總是顯得比我們更緊張或是更喜悅，我們所表露出的痛苦遠(yuǎn)不及我們加給父母的痛苦程度之深。
我與地壇讀后感 篇25
高一的時(shí)候在課本中學(xué)習(xí)了《我與地壇》的前倆段。利用課后的時(shí)間我看完了剩下的部分。讀完之后我感觸頗深。
文中的前兩段講的是作者和的心路歷程，以及重新對(duì)人生的認(rèn)識(shí)。通過(guò)對(duì)地壇的描寫(xiě)也表達(dá)了作者母親的偉大母愛(ài)。
文章的前面就不寫(xiě)了，談?wù)勎易x完后面的感想吧。后面主要是寫(xiě)作者在地壇的見(jiàn)聞。比如地壇的四季和人物。其中使我感觸最深的是在第5段中的那個(gè)小女孩。這是一個(gè)漂亮而不幸的小姑娘。那是十五年前，她和她的哥哥一起去玩。她一個(gè)人在地上揀那種一簇簇細(xì)而稠密的黃花，她看起來(lái)是那樣的天真、可愛(ài)。然而另作者沒(méi)想到的是——這是一個(gè)晴朗而令人心碎的上午，那個(gè)小女孩竟然是一個(gè)弱智。作者心中充滿了驚訝，事情竟然會(huì)是這樣。但此時(shí)的作者心里也有很多感想，我的想法也很多。雖然這個(gè)小女孩是不幸的，很值得同情，但是又有誰(shuí)想過(guò)，沒(méi)有了壞的一面，那些善良與崇高又從何體現(xiàn)。所以，在這一方面是沒(méi)有什么公平與不公平的。
在最后一段，作者則寫(xiě)了自己對(duì)地壇的情感以及對(duì)人生的看法。讀完了這篇文章，我感受到了作者豁達(dá)的心胸。也讓我覺(jué)得：我們現(xiàn)在一定要好好的珍惜母愛(ài)，不要等失去后才知道后悔。同時(shí)，我也明白了一個(gè)道理。世間萬(wàn)物都有一定的運(yùn)行規(guī)律，是無(wú)法打破的，就像文中的那個(gè)小女孩。
我與地壇讀后感 篇26
《我與地壇》是史鐵生的散文代表作，文章中飽含了作者對(duì)親情的歌頌。
史鐵生在二十一歲時(shí)因腿疾回北京住院，失去了雙腿。這慘痛的災(zāi)難降臨到他頭上，在經(jīng)歷了一次次心靈與死神的斗爭(zhēng)之后，他最終拒絕了死亡。是母親的愛(ài)喚起了他的意志，然后，是一對(duì)老夫婦、一個(gè)唱歌的青年、女教師、長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員、弱智的女孩……無(wú)數(shù)次給作者鼓勵(lì)和感動(dòng)的人創(chuàng)造了一片生命的森林，作者在這里找到了生命的意義，堅(jiān)強(qiáng)地走了過(guò)來(lái)。
生命對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，都只有一次。我們應(yīng)該懂得熱愛(ài)生命，重視生活的磨練，體驗(yàn)友愛(ài)、負(fù)責(zé)、學(xué)會(huì)珍惜自己，省悟生命的意義與價(jià)值。尊重生命，是一個(gè)生命最起碼的責(zé)任；尊重生命，是一個(gè)生命對(duì)他的母親的敬重。
作者樸實(shí)的一句話：“兒子的一切苦難，在母親那里都是加倍的�！边@讓我想到母親坐在燈下為我織毛衣，深夜里為我掖被子的情景，我們應(yīng)該懂得親情。母親深深地愛(ài)著我們，為了自己的孩子，默默奉獻(xiàn)著自己的一生，她為我們這些孩子做的太多了，而我們又能為母親做些什么呢？
很多東西失去后才懂得珍惜，但有時(shí)已經(jīng)晚了。對(duì)待自己的父母更是如此。父母在身邊的時(shí)候，對(duì)他們好一點(diǎn)，狼有反哺之事，何況人呢？父母在乎的也不是你對(duì)他們多好，而是希望你過(guò)得好。文中作者多次問(wèn)到：“我為什么要活著？”我在自己內(nèi)心深處回答的是：為了母親，為了親人，為了自己的夢(mèng)想，為了自己未盡的責(zé)任。
史鐵生的文章讓人學(xué)會(huì)了感恩，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
我與地壇讀后感 篇27
讀罷《我與地壇》作者由最初的對(duì)生命的厭惡到努力活下去，這巨大的生命信念的轉(zhuǎn)變給我留下深刻印象。人生在世，幸福也好，痛苦也罷，幾乎每個(gè)人都會(huì)受到挫折，難免精神空虛，每個(gè)人有著屬于自己承受苦難的方式。
大都市給予我們五彩繽紛的生活以外，同時(shí)也給予我們巨大的生活壓力。我們要努力讓自己活得更好更自如。我也擁有一個(gè)寧?kù)o的去處，“像是上帝的苦心安排，僅為著那兒，是可以逃避一個(gè)世界的另一個(gè)世界�！边@些年，這里也曾經(jīng)是我輕松快樂(lè)時(shí)、沉郁苦悶時(shí)、平靜自信時(shí)、軟弱迷茫時(shí)都會(huì)情不自禁想去的地方；它更是我每天清晨與孩子一同出門(mén)，他去上學(xué)，我必打卡的地方。沿著海滄湖慢跑，進(jìn)入初冬，瑟瑟的涼風(fēng)吹進(jìn)骨子里，面對(duì)寒風(fēng)肆無(wú)忌憚地吹，我還是義無(wú)反顧地朝著自己的目標(biāo)奔去。
一路上我觀賞著落葉的枝丫，細(xì)看那一抹欣喜的綠；拾起零零落落點(diǎn)綴草地的落花，還有那一片片落葉，它不甘于這個(gè)季節(jié)帶給他的飄落，所以他選擇改變，迎風(fēng)追逐；跑道上和煦的金色陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉映在葉面上，多么美的畫(huà)面。這就是我晨跑時(shí)路邊的風(fēng)景，雖說(shuō)現(xiàn)在是冬季，它有春的氣息，秋的畫(huà)意。
讀罷此文，我決定把這一幅幅美景打印出來(lái)，有些美景與片段也適合收藏，它屬于我，若干年后把照片拿出來(lái)翻一翻，又是一片朦朧的溫馨回憶。尋找我自己的地壇，在我記憶的彩帶上，又將是一幅刻骨銘心的畫(huà)面。
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