法眼讀后感
當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后，相信大家都積累了屬于自己的讀書(shū)感悟，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)讀后感了�？赡苣悻F(xiàn)在毫無(wú)頭緒吧，以下是小編為大家整理的法眼讀后感，希望對(duì)大家有所幫助。
法眼讀后感1
俗話說(shuō)：一日無(wú)書(shū)，百世荒蕪。在這個(gè)寒假中，我廢寢忘食的閱讀了《簡(jiǎn)愛(ài)》這本書(shū)，我被書(shū)中那此起彼伏的故事情節(jié)深深吸引。
《簡(jiǎn)愛(ài)》是一部英國(guó)文學(xué)史上的經(jīng)典之作，小說(shuō)的主人公簡(jiǎn)愛(ài)自幼時(shí)父母雙亡，過(guò)著寄人籬下的生活，小小年紀(jì)就承受著與同齡人不一樣的待遇：姨媽嫌棄；表姐們的嘲諷；表哥的侮辱和毒打……最后被拋棄，送進(jìn)了環(huán)境惡劣的洛伍德學(xué)校，在學(xué)校中最好的朋友也因病去世。然而在這些不幸和苦難面前，她并沒(méi)有退縮，而是勇敢頑強(qiáng)地面對(duì)，最終簡(jiǎn)愛(ài)取得了全校師生的理解，就這樣八年過(guò)去了，畢業(yè)后簡(jiǎn)愛(ài)成為了一名家庭教師，他有幸遇到了羅切斯特先生，在面對(duì)貴族小姐和紳士時(shí)，他始終保持著高貴的尊嚴(yán)，最后他成功找到了自己的真愛(ài)，過(guò)上了幸福美滿的生活。
是的，簡(jiǎn)愛(ài)她富有激情，堅(jiān)強(qiáng)不息，越挫越勇，我們亦因如此，面對(duì)挫折，我們要堅(jiān)強(qiáng)克服，這樣才能撥開(kāi)云霧見(jiàn)青天。六年級(jí)的上學(xué)期，對(duì)我而言是一個(gè)刺眼痛心的學(xué)期，這學(xué)期的“快樂(lè)杯”閱讀比賽和奧數(shù)比賽，雖然早已感到考得不夠好，可當(dāng)面對(duì)連三等獎(jiǎng)都沒(méi)拿到時(shí)，我還是難以接受，也不知道該怎么辦，回家的路上我忐忑不安，也無(wú)法面對(duì)事實(shí)，這時(shí)我望著遼闊無(wú)垠的天空，我突然想起一句話：失敗了并不可怕，可怕的是不敢面對(duì)失敗，我下定決心，要更努力的學(xué)習(xí)，在哪里倒下去，就從哪里站起來(lái)，為了查缺補(bǔ)漏，我在寒假中買(mǎi)了大量的練習(xí)題，經(jīng)過(guò)了寒假的.努力，我已經(jīng)熟能生巧了，現(xiàn)在無(wú)論是奧數(shù)還是閱讀都有了很大的提高，但我還會(huì)繼續(xù)努力的。
《簡(jiǎn)愛(ài)》不愧是書(shū)中的瑰寶，他的精神感動(dòng)了我，每個(gè)人都會(huì)遇到挫折，它就像一塊大石頭，等著你去打它，當(dāng)我遇到挫折時(shí)，我不會(huì)被輕易打倒。朋友們你們也一樣，不管你們遇到什么挫折，都要有戰(zhàn)勝困難的勇氣，而且那塊大石頭，正等著你們和他做斗爭(zhēng)呢！
法眼讀后感2
青春期是每個(gè)人都要經(jīng)歷的時(shí)期。在這個(gè)時(shí)候，他們積極、向上、好學(xué)，同是也叛逆希望獲得尊重和平等，而一但這種需求得不到滿足的時(shí)候，他們就可能拒絕與父母以及外界交流。
節(jié)目中有一位年既20歲的青年，因故意殺人罪，被判死刑。在五年前，他喜歡一切新鮮事物，他在臺(tái)球被另一位同樣年輕的人毆打。四年后，他們?cè)俅蜗嘤�，他用刀捅向毆打他的年輕人，七刀致命。心理專家告訴我們：“這種心理屬于偏執(zhí)心理，在他心中不斷強(qiáng)化自己受辱的概念，最重導(dǎo)致其人生觀、價(jià)值觀扭曲，而沒(méi)有及時(shí)向家人朋友溝通也是讓悲劇發(fā)生的原因。實(shí)際上這樣的時(shí)候要把自己的心態(tài)開(kāi)發(fā)出來(lái)，或者找一些比較熟的朋友、老師或者心理醫(yī)生、家長(zhǎng)等，把自己的怨恨說(shuō)出來(lái)、把當(dāng)時(shí)的過(guò)程講出來(lái)。實(shí)際上是把這個(gè)情緒宣泄掉了。委屈的情感、受傷的情感如果沒(méi)有宣泄出來(lái)，他就接受不來(lái)新的東西，所以很重要的是和別人多交流�！逼鋵�(shí)人的心就像一個(gè)瓶子，如果沒(méi)有傾訴、宣泄就永遠(yuǎn)都是陳舊的甚至是錯(cuò)誤的想法。
“紅燈停，綠燈行”不能只成為一句口號(hào)。要安全出行，又有多少中小學(xué)生能遵守交通法規(guī)呢？更多的孩子，熱衷于追逐速度，他們不在乎規(guī)則，只在乎心中隨意所至。但是一個(gè)個(gè)慘痛的教訓(xùn)告訴我們，追逐速度，搶一時(shí)之快，需要付出生命的代價(jià)……
據(jù)統(tǒng)計(jì)，全世界每年死于交通道路事故的人數(shù)近70多萬(wàn)，因車(chē)禍傷達(dá)1200多萬(wàn)人：我國(guó)每年因?yàn)榈缆方煌ㄊ鹿试斐傻乃劳鋈藬?shù)，相當(dāng)雨一個(gè)縣城的人數(shù)。更可怕的是，全國(guó)每六分鐘，就有一人死于車(chē)禍。每一分鐘就有一人在車(chē)禍中受傷。造成車(chē)禍的并不是飛馳的汽車(chē)，而是駕駛汽車(chē)的司機(jī)——闖紅燈、酒駕、疲勞駕駛、超載……每一種違法的行為都可能置人于死地！“紅燈停，綠燈行。靠右行，要走斑馬線”等交規(guī)是我們從小就已經(jīng)熟記的常識(shí)。然而爛熟于心的交規(guī)卻無(wú)法成為人們?nèi)粘５男袨榱?xí)慣。所以，為了我們的安全，應(yīng)遵守交通規(guī)則不做違反的事！
一段4分鐘的女學(xué)生群毆的視頻，在網(wǎng)絡(luò)上流傳。校園中學(xué)生的“門(mén)”事件為何頻頻上演，每個(gè)“門(mén)”事件的主角，如何在余波之后回顧自己這段人生？那是只是一段短短視屏，卻傷害的一個(gè)人幼小的心靈。
搜索、點(diǎn)擊、上傳、下載，無(wú)形之中就傷害了一個(gè)人的心。多一次點(diǎn)擊，也許就多一次創(chuàng)傷；少一次轉(zhuǎn)載，也許就少一些傷害。
校園到社會(huì)出現(xiàn)一股“享受風(fēng)”、追求“名牌”的風(fēng)，繼而引發(fā)了學(xué)生之間的攀比風(fēng)。轉(zhuǎn)型期的青少年為追“風(fēng)”尋求刺激，有小偷小摸的行為，更有甚者，由偷竊發(fā)展到敲詐搶劫。我們將通過(guò)案例，探尋校園案件中青少年的犯罪根源，給廣大的中小學(xué)生帶來(lái)一些反思和警示。
搶劫罪：以非法占有為目的，對(duì)財(cái)物的所有人、保管人使用暴力、脅迫等其他方法，強(qiáng)行將公私財(cái)物強(qiáng)作的行為。依照刑法第17條規(guī)定：年滿14歲并具有刑事責(zé)任能力的自然人，均能構(gòu)成犯罪主體。崇尚名牌是現(xiàn)代人的生活方式之一，中學(xué)生崇尚名牌，其主旨也是崇尚現(xiàn)代精神，希望自己能夠成為一個(gè)現(xiàn)代人，但是外表時(shí)尚只是“現(xiàn)代人”這個(gè)概念的一小部分，人的現(xiàn)代性主要體現(xiàn)在現(xiàn)代的思想觀念和行為上。而其中的一個(gè)核心原則就是獨(dú)立，如果強(qiáng)錢(qián)是你自己掙來(lái)的，那么進(jìn)行名牌消費(fèi)是錦上添花，可如果錢(qián)是父母的血汗錢(qián)，或者是以不正當(dāng)甚至是犯罪的行為獲得的話，那絲毫也談不上現(xiàn)代性了。
在學(xué)校邊，有許多小吃攤，可這些看似好吃的食品到底衛(wèi)不衛(wèi)生呢？
這些街頭食品的生產(chǎn)原料有面粉、豆制品、蔬菜、肉類……這種原料里面致病菌檢出率很高，像沙門(mén)氏菌、志賀氏菌、金黃色葡萄菌、大腸菌檢出率都比較高！街邊麻辣燙因露天擺放，食物容易變質(zhì)，可引起細(xì)菌感染，出現(xiàn)腹瀉、食物中毒。路邊攤燒烤因木炭在燒烤過(guò)程中會(huì)長(zhǎng)生一種苯環(huán)化合物，有致癌作用。
三國(guó)時(shí)期，劉備曾對(duì)自己的兒子說(shuō)：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！眲湟彩怯眠@句話來(lái)提醒自己，才把原本弱小的蜀國(guó)治理得強(qiáng)盛又繁榮。
同學(xué)們，讓我們從今天開(kāi)始、從現(xiàn)在開(kāi)始，把握好自己的現(xiàn)在、把握好每一天，從而更好地把握自己美好的未來(lái)！
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