父親讀后感（通用5篇）
細(xì)細(xì)品味一本名著后，相信大家的視野一定開拓了不少，是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫讀后感了。你想好怎么寫讀后感了嗎？以下是小編幫大家整理的父親讀后感（通用5篇），歡迎閱讀與收藏。
父親讀后感1
父親的愛，是那巍峨的大山；父親的愛，是那醇醇的烈酒；父親的愛，是寒冬里一把遮風(fēng)擋雨的傘；父親的愛，是長(zhǎng)夜中一盞燃起光亮的燈。
在秋假中我讀了《父親》一文，文章講述的是作者13歲時(shí)迷戀甲殼蟲樂(lè)隊(duì)，要去參加比賽。可沒(méi)有音響，又沒(méi)有錢，不過(guò)同往常一樣，父親總有辦法實(shí)現(xiàn)他的愿望，那就是和兒子一起做。參加比賽那天，競(jìng)爭(zhēng)者對(duì)他的音響很是注意，當(dāng)他坦白招認(rèn)這是自己和父親自制時(shí)，他們不屑的眼神變的十分羨慕。最后，雖然他們樂(lè)隊(duì)最終沒(méi)能獲獎(jiǎng)，但他獲得了真正的“勝利”，那就是親情，音響有價(jià)，親情卻是無(wú)價(jià)的。
是啊，每當(dāng)我有問(wèn)題需要幫助的時(shí)候，爸爸總是耐心的教我，他給我的感覺(jué)像天，廣闊得能讓我自由的飛翔；他給我的感覺(jué)像地，博大得可以讓我放心依偎。更多的是給我和媽媽一個(gè)家，一個(gè)可以遮風(fēng)避雨的家，一個(gè)充滿愛的港灣。
是啊，當(dāng)我取得優(yōu)異的成績(jī)的時(shí)候，爸爸甚至比我還高興，一件事要宣傳好幾遍，有時(shí)候，我埋怨他的嘴像大喇叭，不過(guò)他好像沒(méi)聽見似的，還沉浸在喜悅之中。
每當(dāng)我不乖，媽媽常說(shuō)的一句話就是“看，被你爸寵的！”是的，爸爸是很寵我，但決不是媽媽說(shuō)的溺愛。因?yàn)榘职种朗裁磿r(shí)候應(yīng)該責(zé)備，什么時(shí)候可以玩笑。
父親，您的愛像是被埋在很深很深的水里。你不像母親，有那么多的美譽(yù)。從古至今，有多少贊美您的歌，有多少贊美您的佳句。您總是那么默默無(wú)聞。父親，我們偉大的父親，您為了家，為了妻子，為了一家老小操碎了心。
有一首3歲小孩都會(huì)唱的歌，“世上只有媽媽好”，我覺(jué)得應(yīng)該改一改。世上真的只有媽媽一個(gè)人對(duì)我們好嗎？不，父親，父親和母親一樣好！
父親讀后感2
寒假里，我讀了《父親》這篇文章。文中講的是一位即將逝去的老人躺在醫(yī)院里，終于見到了遠(yuǎn)方的兒子，我心中是何等的安慰。老人和軍人一直在醫(yī)院中互相傳遞著希望與力量，父子之情是深似海洋啊！我都感動(dòng)得流淚了。可是當(dāng)老人離開人世后，軍人卻從容地說(shuō)老人不是他的父親！我詫異萬(wàn)分：一直坐在病床邊悉心照料老人的軍人，不是老人真正的兒子！這是一個(gè)美麗的誤會(huì)，老人在臨死前軍人充當(dāng)了他的兒子。這位軍人是多么善良，他的品格是多么高尚�。�
然而，生活中也有象這位軍人一樣，具有高尚人格的人也很多。在1996年的泰國(guó)，有一位婦女，一天她去收廢品，不小心被根鐵棍砸傷，昏倒在鄉(xiāng)間小路上，有一個(gè)七八歲的小男孩玩耍時(shí)看見了她，小男孩看著頭破血流的婦女，果斷地背起她，一步一步走到鄉(xiāng)村醫(yī)院，他對(duì)護(hù)士說(shuō)：“護(hù)士小姐，請(qǐng)救救她……”說(shuō)著，便疲憊地躺在了地上……事后，護(hù)士問(wèn)小男孩：“她是你的母親嗎？”男孩說(shuō)：“不，我不認(rèn)識(shí)她�！边@位男孩的事跡在泰國(guó)傳開了，不少人稱贊小男孩樂(lè)于助人。沒(méi)錯(cuò)，男孩和軍人都有著一顆善良的心。
軍人如此，孩子也如此，他們都有著美好的心靈，他們以不同的方式幫助人，他們善待別人等于善待自己，溫暖別人的同時(shí)也溫暖了自己。這一點(diǎn)我深有體會(huì)。
去年暑假的一天，我路過(guò)十字路口，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見一位老人吃力地拉著裝滿貨物的板車上坡，突然，顛簸中的貨物翻倒了，板車一咕�；讼氯ィ先艘菜さ乖诘厣�，我連忙跑過(guò)去，扶起老人，幫他裝好貨物，又拉著板車把老人送到了家，老人感激不盡，夸我是雷鋒式的好少年，我心里頓時(shí)像吃了蜜一樣甜。
一個(gè)人心里想著別人，總能設(shè)身處地為他人著想，并有愛心真情的奉獻(xiàn)，那么，得到的將是內(nèi)心的充實(shí)，高尚的人格，愛心的照耀，真情的溫暖。甘愿給別人付出真情與愛的人是最幸福的人。因?yàn)樾腋？偸瞧珢勰切┯掠诜瞰I(xiàn)，熱愛生活的善良的人。
“人間真情，不分天南地北，暖你暖我�！辟�(zèng)人玫瑰，手有余香，獻(xiàn)給他人一份愛心，留給自己一個(gè)春天，真情使世界不再孤單，只要你我伸出溫暖之手，讓世界充滿愛，真情可以到永遠(yuǎn)。
愿生活中處處開滿真、美、善的鮮花！
父親讀后感3
我在寫這篇讀后感之前，從沒(méi)有讀過(guò)《父親》這篇文章，但是對(duì)于《背影》，我印象深刻。朱自清筆下的父親，慈祥、溫和，又滄桑衰老，是我對(duì)于《父親》全部的想象。
芃是一個(gè)大孩子了，我一直對(duì)他過(guò)于嚴(yán)格，自認(rèn)為這都是愛，可是結(jié)果是，他并沒(méi)有變得如我想象的那樣。在別人眼中，他應(yīng)該很優(yōu)秀了，可是為什么我總是不滿意呢？這一定是我太吹毛求疵。芃在所有老師眼中都是優(yōu)秀而缺乏自信，后者讓我總是自責(zé)，我太不成熟了，以至于我的幼稚和任性傷害了他。
芃很久以前就開始讀梁曉聲的《父親》一書，并且在班級(jí)上朗誦過(guò)。妻說(shuō)到這件事情時(shí)，引以為豪，而我卻覺(jué)得被掛在了他們的班級(jí)上展覽一般，很不舒服。偶爾翻閱了一下這本書，看到梁曉聲筆下的父親是那樣粗暴、自私和封建，我的心不斷下沉，無(wú)可奈何。
我同芃一起寫過(guò)一次親子共讀，成績(jī)不錯(cuò)。孩子要上初三了，我想用心寫一寫，作為孩子成長(zhǎng)路上的記錄。芃長(zhǎng)大了，不愛說(shuō)話，不愛表達(dá)，脾氣很大，這讓我很揪心。想起他很喜歡《父親》這本書，我提議，我們的親子共讀就選它。芃一口答應(yīng)了。我還沒(méi)有好好讀過(guò)《父親》；這本書不厚，打開扉頁(yè)，《父親》只是這本書中的一篇短篇小說(shuō)。我翻了幾頁(yè)，馬上皺起了眉頭，壓力山大。
我愛我的父親。他是普通的莊稼漢，普通到?jīng)]有任何值得驕傲的地方，但是，他勤勞、淳樸、任勞任怨、堅(jiān)忍不拔，他跟我相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，幸福甜蜜，往事一下子涌上心頭，我想寫他�？墒橇簳月暪P下的《父親》確是相反的格調(diào)，讓人怨恨、鄙視和逃避。我無(wú)法讀下去了，開始后悔最初的草率和義氣用事。我該怎樣用一種矛盾的心理去寫品讀梁曉聲的父親，去贊美我的父親，去告訴芃兒該如何把握人生？一想到這些我就迷糊，就想拖延和逃避。可是時(shí)間很快過(guò)去了，暑假要結(jié)束了，我必須做出選擇。
有一天傍晚，我沖芃兒發(fā)了脾氣。妻很生氣，我后來(lái)心里充滿了自責(zé)。躺在地墊上，我一口氣看完了《父親》這篇小說(shuō)，如同一個(gè)晚上經(jīng)歷了幾十年的坎坷和磨難。“父親”走了，梁曉聲成熟了，而我也終于完成了這個(gè)暑假的心愿——“讀完一本書”。
開始寫讀后感是在一個(gè)下午，濕熱難當(dāng)，沒(méi)有開空調(diào)�！陡赣H》開始部分的家庭紛爭(zhēng)和沉重氣氛，嚴(yán)重影響了我的情緒，所以，我的讀后感里充滿了排斥、反感和批評(píng)，認(rèn)為這篇文章不應(yīng)該給少年兒童閱讀，因?yàn)樗麄儾涣私饽莻�(gè)年代，沒(méi)有吃苦耐勞的經(jīng)歷，無(wú)法理解父輩的艱辛和掙扎，嬌嫩而膽小。文章寫了不到2段，我便寫不下去了，文筆的格調(diào)錯(cuò)了，太意氣用事了，這不是親子共讀，反而成了怨婦的嘮叨。我不能這樣寫。所以，我關(guān)了電腦，同老婆說(shuō)，我寫不下去了，必須改寫別的題目，然后同芃商量。芃說(shuō)，“隨便，寫什么都可以，書架上的書我都讀完了”。他很隨意的說(shuō)著，讓我心里更是沒(méi)了分寸。
上班，下班。這期間我已經(jīng)寫了幾篇?jiǎng)e的雜文，可是，讀后感仿佛一扇石門，充滿誘惑又十分沉重。我無(wú)法靜下心來(lái)選擇或者閱讀一本新的書籍；腦海里一直在構(gòu)思著《父親》的意境，這讓我無(wú)法好好休息。終于，我又打開了原來(lái)的存檔，接著寫《父親》如何反省和成熟起來(lái)，如何用心良苦和勞碌一生，“父親”對(duì)于家族的傳承和生命的延續(xù)，是怎樣的意義…… 由于文章被耽擱了很久，所以，前后出現(xiàn)不連貫和內(nèi)容重復(fù)，后來(lái)，不得不一再改寫，最后，請(qǐng)妻子幫忙閱讀、建議、更改�！白x后感”最后終于定稿了，因?yàn)楦膶懥颂啾�，我都害怕再次打開那個(gè)文檔。
然后告訴芃，我寫完了，還是《父親》的讀后感，讓他快點(diǎn)寫他的.那一篇。芃兒說(shuō)，早就寫好了，存在了某個(gè)U盤里。他不愿讓我看，所以保存得很嚴(yán)實(shí)，以至于最后沒(méi)有找到存放他那篇文章的U盤。我看著他們母子兩個(gè)翻箱倒柜，真是又氣又笑。
無(wú)奈，他找出原來(lái)打草稿的本子，在電腦上又敲了一遍。我想，這種默寫一定沒(méi)有原來(lái)的文章有深度、有意境、有味道。他敲好了，便讓媽媽往郵箱里發(fā)，卻不愿讓我閱讀或者修改。害羞、隱秘、敏感、好強(qiáng)，這也許是花季少年們固有的習(xí)慣吧。我尊重他的意見，然后，匯總了我和他的文檔，發(fā)到他們班級(jí)的郵箱里。
通過(guò)閱讀《父親》這部小說(shuō)并寫作讀后感，讓我戰(zhàn)勝了自己的倔強(qiáng)、固執(zhí)、偏見和沖動(dòng)，用更多的時(shí)間去思考和理解父與子，用全部的身心去記錄和訴說(shuō)心語(yǔ)，希望有一天，這些文字可以幫助芃兒讀懂“父親”，更好把握好自己的明天。
父親讀后感4
父親，一個(gè)最熟悉的詞，可是在作者的心里擦出了不一樣的火花，碰撞出了刻骨銘心的溫柔。就像一朵潔白的薔薇，靜靜的、倔強(qiáng)的，圣潔的就像是天使。
七歲，每一個(gè)孩子都是父母寵愛的小心肝，可是，過(guò)早嘗試了喪父痛苦的孩子，心都被冰凍起來(lái)了。
繼父無(wú)私的愛感化了她，即使這個(gè)孩子是最不懂事的，是最恨他的，是拒他于千里之外的；她看著繼父的背影淚眼模糊，即使父親曾經(jīng)吼過(guò)她，是一個(gè)土里土氣的農(nóng)民……可是，這又何妨呢？在親情面前，這些終究會(huì)灰飛煙滅！
“這個(gè)小家伙叫我爺，我最高興了�！�
“我終于等到最小的來(lái)看我了�！�
“留著你自己吃吧，我不愿意吃�！�
……
一句句喃喃的話語(yǔ)，充滿了疼愛，溢滿了欣慰，是啊，這是如蜜浸過(guò)的、天籟般的聲音。
現(xiàn)在的孩子們?cè)诟赣H的臂彎里幸福地成長(zhǎng)，可是，有沒(méi)有想過(guò)，你為父親做了什么？倒過(guò)一杯茶嗎，掃過(guò)一次地嗎，還是會(huì)握著他粗糙的雙手淚如泉涌？
如果一次也沒(méi)有，那么現(xiàn)在就開始吧！親情永遠(yuǎn)不老，但是一旦錯(cuò)過(guò)，就無(wú)法彌補(bǔ)。親情是生命與生命交接處的鏈條，一旦斷裂，永無(wú)連接。
如果母愛是一支盛開的百合，空氣中彌漫著醉人的香氣，那么父愛就是一朵白薔薇，純凈無(wú)言。向來(lái)只知道歌頌?zāi)笎鄣膫ゴ�，可誰(shuí)又明白父愛的含蓄。父愛這詞平凡，可這種愛不平凡！
父愛像是一本書，年幼的兒女常常讀不懂父親，直到他們真正長(zhǎng)大了之后，再重新打開這本書，才能讀懂父親的那顆真誠(chéng)的心。父愛是一部震撼心靈的巨著，讀懂了它，你也就讀懂了整個(gè)人生。
讀完《父親》后，我們的心靈會(huì)受到一種震撼，這樣的震撼說(shuō)不白，道不明，但是留在心頭的，是陣陣心酸和絲絲甜蜜……
父親讀后感5
一九四八年，在一艘橫渡大西洋的船上，有一位父親帶著他的小女兒，去和美國(guó)的妻子會(huì)合。
一天早上，父親正在船艙里用腰刀削蘋果，船卻突然劇烈地?fù)u晃起來(lái)，父親不慎摔倒時(shí)，刀子扎在他的胸口。人全身都在顫抖，嘴唇瞬間烏青……以后三天，父親照常每晚為女兒唱搖籃曲，清晨替她系好美麗的蝴蝶結(jié)，帶她去看大海的蔚藍(lán)。仿佛一切如常。船到紐約港了，女兒一眼便在熙熙攘攘的人群里認(rèn)出母親，她喊道：“媽媽！媽媽！”就在這時(shí)，周圍忽然一片驚呼，女兒一回頭，看見父親已經(jīng)仰面倒下，胸口血如井噴，霎時(shí)間染紅了整片天空……尸解的結(jié)果讓所有人驚呆了：那把刀無(wú)比精確地洞穿了他的心臟，他卻多活了三天，而且不被任何人察覺(jué)。
這個(gè)故事，我是流著淚讀完的。原來(lái)世界上有一種可以感動(dòng)死神的愛，那就是父愛。
讀了《父親》這篇文章我想到了您平時(shí)怎樣關(guān)心我，鼓勵(lì)我…… 在我生病住院的時(shí)候，您時(shí)刻關(guān)心我，當(dāng)我的體溫稍有上升，您就顯得焦慮不安，當(dāng)我體溫不變或稍有下降您就喜笑顏開，十天過(guò)去了，病魔從我的身上逃走了，我拉著您的手發(fā)現(xiàn)您一臉的疲憊，雙眼充滿了血絲。 我是一個(gè)膽小的女孩，您為了鍛煉我的膽量，帶我?guī)Т扒暗囊豢么罅鴺湎�，教我爬樹，在您的指�?dǎo)下一步一步地爬了上去。我坐在高高的樹杈上，心里充滿了喜悅，為我自己能爬上這樣高的大樹而自豪，也為平時(shí)在地上看不到的風(fēng)景而興奮。就在我激動(dòng)的得意忘形時(shí)，您對(duì)我說(shuō)：“妹妹你怎么下來(lái)呀！”我看著地面突然變得害怕起來(lái)，剛才的激動(dòng)和興奮蕩然無(wú)存，我害怕了，我膽怯了，腦子里一片空白。這時(shí)您又對(duì)我說(shuō)：“妹妹，不要慌，要冷靜，要?jiǎng)幽X筋！”我還是想不出一點(diǎn)辦法，腦子里除了害怕還是害怕……您看著我六神無(wú)主的樣子，給我說(shuō)了幾種下樹的方法，我覺(jué)得這些方法都好可我都不敢采納，您最后還是決定我的腳踩在您的腳上，一步一步的挪下來(lái)。
在下樹的過(guò)程中我又慌又怕，您一直鼓勵(lì)我，您對(duì)我說(shuō)：“遇事要冷靜，不能急，要多動(dòng)腦子想辦法�！� 雖然《父親》這篇文章中的父親是以延長(zhǎng)生命來(lái)表達(dá)父親對(duì)小女孩的愛，而您是用無(wú)微不至的關(guān)懷來(lái)表達(dá)，雖然表達(dá)的方式不同，我感受到了您對(duì)我的愛，我和小女孩都一樣幸福。
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