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烏塔讀后感

時(shí)間:2020-12-09 14:25:12 讀后感 我要投稿

烏塔讀后感(精選10篇)

  認(rèn)真讀完一本名著后,相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西,是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那么我們?cè)撛趺慈?xiě)讀后感呢?以下是小編精心整理的烏塔讀后感(精選10篇),歡迎閱讀與收藏。

烏塔讀后感(精選10篇)

  烏塔讀后感1

  今天,我們學(xué)習(xí)了《烏塔》這篇課文。文章講述的是一個(gè)14歲的德國(guó)女孩烏塔一個(gè)人獨(dú)自游歷歐洲的故事。

  “愛(ài)孩子,為什么就不能讓他們獨(dú)立出門”文中的這句讓我感觸很深。并讓我想到了我們中國(guó)的孩子,一個(gè)個(gè)嬌生慣養(yǎng),都像小公主,小皇帝似的,過(guò)著衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的生活,什么事都由父母代勞,什么話風(fēng)雨也沒(méi)經(jīng)過(guò)。天天賴在媽媽的懷抱里,既固執(zhí)又任性。哪會(huì)有烏塔那樣獨(dú)立自主的能力呢?

  烏塔在家里就設(shè)計(jì)了出行路線,準(zhǔn)備了地圖,還閱讀了許多國(guó)家書(shū)籍,每到一處就會(huì)先查尋警察局的號(hào)碼,以便遇到危險(xiǎn)時(shí)請(qǐng)求幫助。而中國(guó)的孩子根本就不的可能有這樣獨(dú)立的機(jī)會(huì)。一方面是家長(zhǎng)總是排我們干不了,不讓我們?nèi);另一方面是從小就由父母帶著,沒(méi)有鍛煉的機(jī)會(huì)。就拿我來(lái)說(shuō)吧;讀了烏塔后,我想烏塔一個(gè)人都敢獨(dú)闖歐洲,我有時(shí)候連自己獨(dú)立睡覺(jué)都不敢呢!

  媽媽曾不只一次的告訴我,做什么事都要有計(jì)劃,有安排,早完成,剩余的時(shí)間就可以靈活使用。可我總當(dāng)耳旁風(fēng),心想,反正我能完成,不用你管?傻诙焐蠈W(xué)的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)該完成的并沒(méi)有完成,只有哭著鼻子寫(xiě)作業(yè)。學(xué)了這一課,烏塔的事跡給了我很大的啟發(fā)。從今以后,我做什么事就都要有計(jì)劃,有安排,早完成。

  父母的過(guò)分溺愛(ài),不利于我們的成長(zhǎng),不經(jīng)風(fēng)雨,很難成才,我們要學(xué)會(huì)獨(dú)立,放開(kāi)爸爸媽媽的手,去追尋自己的天地。

  烏塔讀后感2

  《烏塔》這篇文章主要講述小女孩烏塔為了獨(dú)自游歷歐洲,竟為之準(zhǔn)備了三年之久,并且在游歷的過(guò)程中體現(xiàn)出很強(qiáng)的環(huán)境適應(yīng)能力。

  如果不是親口讀到和了解到,我絕不會(huì)相信。她畢竟才十幾歲呀!讀完這個(gè)故事,我才明白了這是千真萬(wàn)確的。

  其實(shí),我們也要向?yàn)跛䦟W(xué)習(xí)。在中國(guó),我們孩子從來(lái)都是“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”。連整理自己的學(xué)習(xí)用品,幫助爸媽掃掃地這些基本家務(wù)都做不到,更別提一個(gè)人游歐洲了!

  坦誠(chéng)講,我認(rèn)為,其實(shí)中國(guó)式的家庭教育方式存在著一定的問(wèn)題。從小就嬌慣孩子,讓孩子“吃飽喝足,衣食無(wú)憂”?墒牵@樣又有什么用呢?孩子長(zhǎng)大,翅膀硬了,總有一天要飛翔的。但是,他們卻因缺乏對(duì)生活的歷練,過(guò)多地對(duì)父母的依賴,只能在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中掙扎著、呼喊著,但都只是徒勞!相反,只要根據(jù)孩子的成長(zhǎng)過(guò)程培養(yǎng)孩子的自理和獨(dú)立能力,孩子就會(huì)飛得更高、更遠(yuǎn)!

  很多家長(zhǎng)都把孩子視為“掌上明珠”,含在嘴里怕化了,捧在手里怕飛了,不讓他受到一點(diǎn)傷害。所以,我想說(shuō)一句,“路,總要自己走的;獨(dú)立,就是一盞燈,指引著你前進(jìn)”。

  烏塔讀后感3

  一個(gè)十四歲的德國(guó)女孩獨(dú)自一人環(huán)游歐洲,你信嗎?當(dāng)我讀完《烏塔》這篇課文之后,我信了。

  這篇課文講了這樣一件事:作者在羅馬旅行時(shí),住進(jìn)了青年旅館結(jié)識(shí)了獨(dú)自一人旅行的烏塔,她雖然只有14歲,但是在旅游之前,她就做足了功課。她在家就設(shè)計(jì)好了旅行路線和日程;用了三年的時(shí)間準(zhǔn)備,閱讀了很多相關(guān)國(guó)家的書(shū)籍;為了掙旅費(fèi),她分發(fā)廣告單、帶小孩。她的言行讓作者很吃驚,也很感動(dòng)。

  讀完這個(gè)故事,我很有感觸。我問(wèn)自己,我能像烏塔那樣獨(dú)自一人旅游嗎?答案是否定的,現(xiàn)在社會(huì)上騙子、小偷、強(qiáng)盜那么多,我這個(gè)小孩子的應(yīng)付能力弱,怎么對(duì)付得了他們呢?我經(jīng)?葱侣劊『⒆颖粔娜似圬(fù)的事屢見(jiàn)不鮮,只有等到我個(gè)子長(zhǎng)高了,身體強(qiáng)壯了,頭腦聰明了,武藝高強(qiáng)了,才有力量對(duì)付他們。說(shuō)實(shí)話,我在家里的自理能力也不夠強(qiáng),這讓我也沒(méi)法像烏塔那樣去旅行。每天早上,是奶奶燒好早飯;上學(xué)時(shí),爸爸送我去;晚上回家,是媽媽陪我寫(xiě)作業(yè)。說(shuō)到外出游玩,是爸爸做好功略,訂好機(jī)票,安排好行程……家里人把我當(dāng)成溫室里的花朵,不讓我一個(gè)出去,我自己又不敢出去,膽子越來(lái)越小,獨(dú)自生活能力也就越弱。

  假如我要獨(dú)自去旅行,我必須做足準(zhǔn)備。首先,我要鍛煉自理能力。現(xiàn)在我已開(kāi)始學(xué)做早飯,學(xué)洗碗了。自己的事情自己做,爸爸的催促少了。其次,我要參與各項(xiàng)活動(dòng)。在活動(dòng)中學(xué)會(huì)與人交往,與人分享。相信終有一天,我會(huì)像烏塔那樣安排周密,計(jì)劃性強(qiáng),瀟灑地背著旅行包去遠(yuǎn)游了。

  俗話說(shuō):“花盆里長(zhǎng)不出蒼松,鳥(niǎo)籠里飛不出雄鷹!敝挥小叭杖招小,才“不怕千萬(wàn)里”;只有“常常做”,才“不怕千萬(wàn)事”。我要抓緊時(shí)間,在生活中鍛煉自己,讓自己更能干。

  烏塔讀后感4

  最近,我學(xué)習(xí)了《烏塔》這篇課文,課文講了一位14歲外國(guó)小女孩烏塔獨(dú)自一人游歐洲的事。我非常羨慕烏塔,同時(shí)又很慚愧,自嘆不如。我把課文讀了一遍又一遍,不停地把自已和進(jìn)行比較;我有這個(gè)能力嗎?沒(méi)有!我有這個(gè)勇氣嗎?也沒(méi)有!我們中國(guó)孩子為什么不能獨(dú)自出門旅游?我們?yōu)槭裁床荒馨l(fā)廣告單掙錢呢?我們?cè)鯓硬拍軖甑匠鲩T旅游的費(fèi)用呢?在家里,我極少做家務(wù),每當(dāng)我想幫媽媽做點(diǎn)什么,可媽媽總說(shuō)我太小,等長(zhǎng)大再干;我要是不小心摔了一跤,媽媽總會(huì)不停地問(wèn)我:“摔傷了沒(méi)有?”晚上睡覺(jué)還不讓我一個(gè)人睡,說(shuō)我怕黑;過(guò)馬路一定要拉著我的'手,從不讓我一個(gè)人過(guò)馬路;每天上學(xué),放學(xué)甚至連背書(shū)包的事也被他們代勞了……不知不覺(jué)中,我們變成了“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的小皇帝”遇到困難,我們不是逃避就是把問(wèn)題扔給父母。

  變得懶惰、膽小、不自信,就像溫室里的花,不能見(jiàn)風(fēng)雨。在中國(guó),有些考上大學(xué)的學(xué)生,因?yàn)椴粫?huì)洗衣服,整理衣服,不會(huì)又疊被子而被輟學(xué)或自殺;有些大學(xué)生把臟衣服郵寄回家讓媽媽洗;有的人以為人父母,嫌工作累,工資低,在家里當(dāng)“啃老族”。教育家陶行知說(shuō)過(guò)一句話:“滴自已的汗,吃自已的飯,自已的事情自已干?刻炜康乜孔嫔希凰闶呛脻h!蔽覀円粩嗟貙W(xué)習(xí),不斷地實(shí)踐來(lái)充實(shí)和磨煉自已,讓自已變得自力自強(qiáng)主見(jiàn),變得勇敢、自信。爸爸媽媽,請(qǐng)給我們機(jī)會(huì)吧!

  烏塔讀后感5

  最近,我讀了《烏塔》這邊課文,讓我受益匪淺。感觸最深的是中國(guó)和德國(guó)的對(duì)孩子的教育截然不同。

  課文講的是一位14歲的德國(guó)小姑娘獨(dú)自一個(gè)人游歐洲的的事。讀了這篇文章,我知道了我們要養(yǎng)成獨(dú)立的習(xí)慣,不能什么事情都依賴大人。

  我身邊的朋友,放學(xué)的時(shí)候,一半是自己回家,一半是父母或者爺爺奶奶接回家。每天學(xué)生放學(xué)的時(shí)候,學(xué)校四周真是人山人海,全都是接孩子的大人。放寒假的時(shí)候,家里的孩子不是補(bǔ)課,就是寫(xiě)作業(yè),玩游戲?蔀跛筒灰粯恿,她是一個(gè)獨(dú)立的女孩,為了這里旅行,它利用假期時(shí)間出去打工,為此整整準(zhǔn)備了3年,我們別說(shuō)旅游了,連平時(shí)出去玩,大人都是全程陪同。

  我自己也是這樣的,下樓玩,父母不放心,自己出去旅游,更是想也不敢想的事。父母總是說(shuō)我很小,外面的壞人太多,外面的危險(xiǎn)太多,反正就是總有各種理由阻擋我出去,慢慢地,慢慢地,我也習(xí)慣了他們了周到的照顧。通過(guò)學(xué)習(xí)這篇課文,我從心里佩服烏塔這個(gè)獨(dú)立的女孩!

  我覺(jué)得中國(guó)的父母應(yīng)該給孩子多一點(diǎn)獨(dú)立自主的機(jī)會(huì),使我們得到更多的鍛煉的機(jī)會(huì),將來(lái)的生活會(huì)越過(guò)越好!

  烏塔讀后感6

  我想對(duì)烏塔說(shuō):“烏塔,我非常佩服你。你真獨(dú)立,你會(huì)先設(shè)計(jì)好旅行路線和日程。每到一地你都會(huì)先查警察局的電話號(hào)碼,以便遇到困難和危險(xiǎn)時(shí)請(qǐng)求幫助,并給家里打電話、寄明信片,讓家人放心。

  你還用整整三年的時(shí)間準(zhǔn)備這次旅行,閱讀很多與這些國(guó)家有關(guān)的書(shū)籍,這是我們無(wú)法做到的。特別是,為了掙旅費(fèi)你還每個(gè)周末去幫餐館或者超級(jí)市場(chǎng)分發(fā)廣告單,假期還到別人家里陪小孩玩,不像我們中國(guó)孩子,錢都是爸爸媽媽給的,親人會(huì)帶他們出去玩,把他們當(dāng)寶貝一樣,不放心讓他們一個(gè)人出遠(yuǎn)門。我真佩服你啊!”

  烏塔讀后感7

  最近我們學(xué)了一篇課文叫《烏塔》。里面講了一個(gè)14歲的外國(guó)小姑娘獨(dú)自游歷歐洲的故事。在旅游之前,小姑娘烏塔用了三年的時(shí)間準(zhǔn)備才開(kāi)始?xì)W洲之旅,一路上小烏塔雖然遇到很多困難,但她沒(méi)有退縮,用她的機(jī)智勇敢一一解決困難。我被烏塔那善良、大膽、細(xì)心的品質(zhì)所折服。讀完這篇文章后,我的心里掀起了巨浪。同時(shí)也產(chǎn)生了疑問(wèn):為什么中國(guó)孩子就不可以獨(dú)立自主呢?難道所謂的“安全”就是對(duì)我們?nèi)康年P(guān)愛(ài)嗎?我們是一群渴望去窗外自由飛翔的小鳥(niǎo)。而爸爸、媽媽、爺爺、奶奶的溺愛(ài)是把我們捧在手里怕掉了,含在嘴里怕化了,不知怎樣才能把我們保護(hù)的更好。每次想幫家里做點(diǎn)兒事,總是被媽媽拒絕,結(jié)果變成了不愛(ài)勞動(dòng),缺乏自理能力的孩子。

  我曾在網(wǎng)上看到這樣一件事兒:一個(gè)學(xué)生,考上了一所很好的大學(xué),我們大家都知道上大學(xué)要離開(kāi)媽媽,還要自己住宿舍的,可是這個(gè)大學(xué)生生活不能自理,鋪被子不會(huì)鋪,衣服臟了不會(huì)洗,扣子掉了不會(huì)縫,所以,他在學(xué)?偙粍e人笑話,后來(lái)被迫離開(kāi)了學(xué)校。你們看,一個(gè)人是多么需要有生活經(jīng)驗(yàn)呀!如果我們什么事都不會(huì)做,那你就不會(huì)有美好的人生。那些把孩子緊鎖著的家長(zhǎng)們,快打開(kāi)“溺愛(ài)之門”讓孩子們擁有一片自己的藍(lán)天吧!讓我們從籠子里飛出來(lái),讓我們自己去償試生活的酸、甜、苦、辣吧!讓我們?nèi)プ鲎约合胱龅氖,不再有生活的煩惱吧?/p>

  家長(zhǎng)們請(qǐng)給我們撐起一片獨(dú)立自己的藍(lán)天,讓愛(ài)更充實(shí),讓愛(ài)更完美。

  烏塔讀后感8

  這個(gè)星期,我們學(xué)了《烏塔》這課。品味著小女孩烏塔的一句句話語(yǔ),我思緒萬(wàn)千……

  烏塔只是一個(gè)十四歲的孩子,卻靠自己的能力掙錢去游歐洲,真是了不起!而我呢,卻當(dāng)家中的“嬌嬌女”,總是“飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手!彼秊檫@次歐洲之旅準(zhǔn)備了三年,路線日程安排得滴水不漏──一個(gè)中學(xué)生,幾乎不要家長(zhǎng)幫忙,與我們這些同齡人相比……

  唉!想想我,除了讀書(shū),看課本,什么都要依賴父母。和烏塔的自理能力比起來(lái),我就像一個(gè)剛剛學(xué)會(huì)走路的娃娃。

  從烏塔身上,讓我懂得了,做一個(gè)優(yōu)秀的人才,對(duì)未來(lái)有用的人才,能回饋社會(huì)的人才,不是光會(huì)死讀書(shū)就夠的,經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)知識(shí)的積累不是光看電視圖片就能學(xué)到的!皬碾娨暫蜁(shū)本上認(rèn)識(shí)世界并不完美!睘跛倪@句話,如雷貫耳!在我沾沾自喜自己能發(fā)表幾篇作文的時(shí)候,烏塔已經(jīng)在自費(fèi)旅游多個(gè)國(guó)家了。

  和烏塔比起來(lái),我看到了自身的不足。或者說(shuō),我們國(guó)家小孩在自理能力上的欠缺。我們都在父母的愛(ài)護(hù)下嬌養(yǎng)的有些軟弱蒼白了。其實(shí),小孩子應(yīng)該學(xué)會(huì)在逆境中鍛煉自己。總是一帆風(fēng)順的話,長(zhǎng)大后走入社會(huì),承受挫折打擊的能力就會(huì)很差。容易在困難前退縮。平時(shí)得到鍛煉的人,面對(duì)困難時(shí),就不會(huì)顯得手忙腳亂,就能自信地鼓起戰(zhàn)勝困難的勇氣,不會(huì)輕易言“敗”。

  親愛(ài)的爸爸媽媽,多給我們一些鍛煉和自由吧,讓我們按照自己的興趣發(fā)展!讓我們多一些自信去干一些力所能及的事情。不要把你們對(duì)我們的愛(ài)變成溺愛(ài),過(guò)度的保護(hù)只會(huì)使我們喪失獨(dú)立的能力。不要把我們當(dāng)做小雞護(hù)在羽翼下,我們要做的是雄鷹,展翅高翔的雄鷹!社會(huì)需要的是能獨(dú)立思考動(dòng)手干實(shí)事的人才。而不是只會(huì)“紙上談兵”的趙括。未來(lái)是我們的,請(qǐng)放開(kāi)對(duì)我們過(guò)度的保護(hù),讓我們經(jīng)受風(fēng)雨的磨練,在這美麗的大千世界里開(kāi)辟屬于自己的天空吧!

  烏塔讀后感9

  《烏塔》這篇課文主要寫(xiě)了14歲的德國(guó)女孩烏塔獨(dú)自游歐洲的事。烏塔用了三年的時(shí)間,設(shè)計(jì)好旅行路線和日程,周末一有時(shí)間就去幫餐館和超級(jí)市場(chǎng)發(fā)廣告單掙錢。閱讀了很多與這些國(guó)家有關(guān)的書(shū)籍,烏塔能耐住三年這么多的時(shí)間,而我一個(gè)星期都耐不;烏塔能一個(gè)人游歐洲,我卻連紹興也不敢一個(gè)人游;烏塔自己掙錢,我只能向父母伸手要錢;烏塔像一顆在戶外的小草,而我卻是溫室里的花朵。我要學(xué)習(xí)烏塔的自主生活的能力和獨(dú)立自強(qiáng)的精神,這樣才能適應(yīng)社會(huì)的生活。有一次,爸爸和媽媽帶著和姐姐一起去游樂(lè)園玩,由于那個(gè)游樂(lè)園太大了,我和姐姐走著走著就和爸爸媽媽分開(kāi)了。

  當(dāng)時(shí),我才上三年級(jí),所以特別害怕,而姐姐去游樂(lè)園的時(shí)候,忘了帶上手機(jī),所以也有點(diǎn)害怕。這時(shí)一個(gè)阿姨走了過(guò)來(lái),問(wèn)道:“小朋友,你們是不是找不到爸爸媽媽了呀?”我和姐姐點(diǎn)了點(diǎn)頭,那位阿姨拿出了一個(gè)手機(jī)給姐姐,讓姐姐打電話給媽媽,不一會(huì)兒,媽媽和爸爸就匆匆地趕來(lái)了,謝了那位阿姨后,就帶著我和姐姐離開(kāi)了。我覺(jué)得我應(yīng)該向?yàn)跛䦟W(xué)習(xí),遇到危險(xiǎn)和困難時(shí)向相關(guān)人員請(qǐng)求幫助。從烏塔“愛(ài)孩子,為什么就不能讓他們單獨(dú)出門?”這句話中,我覺(jué)得烏塔說(shuō)的非常對(duì)。因?yàn)槲覀儚碾娨、圖書(shū)中不能完全感受到那些地方的美,要感受到它們真正的美,必須要我們自己去實(shí)踐。我要好好學(xué)習(xí)烏塔勇敢、有耐心、膽大的精神。我覺(jué)得要認(rèn)識(shí)祖國(guó),認(rèn)識(shí)世界,認(rèn)識(shí)世界,就要去闖,烏塔就是一個(gè)值得我好好學(xué)習(xí),烏塔的精神深深地感動(dòng)了我。爸爸媽媽為了讓我像雄鷹一樣飛翔,請(qǐng)放手!

  烏塔讀后感10

  我學(xué)了烏塔這篇課文感觸頗為深刻。從烏塔身上,我收獲到了很多有益的知識(shí)。

  課文中的烏塔14歲就敢獨(dú)自一個(gè)人游歷歐洲?晌覀冎袊(guó)的孩子呢?向來(lái)是衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的“小皇帝。”有的孩子連上下學(xué)也要爸爸媽媽接送。我在家里的任務(wù)就是學(xué)習(xí),家務(wù)活從來(lái)都是媽媽做的,絕不讓我插手。有一天我寫(xiě)完作業(yè),又看了一會(huì)兒課外書(shū),覺(jué)得有些無(wú)聊想幫媽媽做些家務(wù),可媽媽總是好言相勸,我都覺(jué)得我快變成十足的書(shū)呆子了。家長(zhǎng)們。≌(qǐng)把你們的溺愛(ài)之鎖打開(kāi),

  讓我們這些“雛鷹”在大風(fēng)大浪中展翅飛翔吧!

  課文中講到烏塔每到一地就查警局的電話號(hào)碼,并且給家里打個(gè)電話報(bào)平安,不讓爸爸媽媽擔(dān)心?墒俏揖蜎](méi)有這個(gè)想法。有一次星期六我出外面玩了一整天,而且沒(méi)有跟爸媽說(shuō)去哪里玩,等回家的時(shí)候差點(diǎn)把爸媽急死,害得我被訓(xùn)斥了一通。

  課文中還提到烏塔的旅費(fèi)全部都是自己在課余時(shí)間打工掙的,沒(méi)有拿家里一分錢。可我們呢,每次向爸爸媽媽要上零花錢一天之內(nèi)全花光了,而且也不買些有用的,也沒(méi)有攢錢,這實(shí)在是一種不好的行為。所以,我們應(yīng)該向?yàn)跛䦟W(xué)習(xí)。這篇課文使我受益匪淺,我下定決心,一定要向?yàn)跛䦟W(xué)習(xí),做一個(gè)自立、自強(qiáng)、不亂花錢的好學(xué)生。

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