《人鴉》讀后感范文（精選9篇）
當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后，大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，需要回過頭來寫一寫讀后感了。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？下面是小編收集整理的《人鴉》讀后感范文（精選9篇），歡迎大家分享。
《人鴉》讀后感1
今天，我讀完了《人鴉》這本書，這本書主要講了一只碩大烏鴉念起了咒語，一個滿頭金發(fā)的小男孩瑞夏德變成了烏鴉。瑞夏德作為人中的烏鴉，烏鴉中的人，不斷的觀察世界，在經(jīng)歷無數(shù)次冒險后，瑞夏德又變回了真正的瑞夏德。
這本書我最喜歡的人物就是瑞夏德了，因為瑞夏德心里裝著別人，有一次，鴉群首領(lǐng)羅高被獵人打到了地上，受了重傷，瑞夏德馬上飛到城里叫來了寵物醫(yī)生，寵物醫(yī)生把羅高帶到了城里，瑞夏德還在城里過夜。你們覺得瑞夏德是不是心里裝著別人。
“飛上天空，箭一般俯沖，天地之間任從容。用你的翅膀擔(dān)負(fù)起黑夜吧，你去做烏鴉，我來當(dāng)兒童!”
碩大的烏鴉念動這首古怪的咒語，竟把滿頭金發(fā)，一鼻頭雀斑的小男孩瑞夏德身子一抖變成了烏鴉。
我們要學(xué)習(xí)瑞夏德那不怕刻苦，不離不棄的精神。
因此，我們要珍惜生命，愛護(hù)我們的一切，一切。
這就是我的感悟。
《人鴉》讀后感2
我喜歡看書，書中有許多有趣的故事，還有許多我不知道的知識和道理。這個學(xué)期我看了一本有趣的書，名字叫《人鴉》。
“飛上天空，箭一般俯沖，天地之間任從容。用你的翅膀擔(dān)負(fù)起黑夜吧，你去做烏鴉，我來當(dāng)兒童！”碩大的烏人鴉讀書筆記 鴉念動這首古怪的咒語，竟把滿頭金發(fā)，一鼻頭雀斑的小男孩瑞夏德身子一抖變成了烏鴉。于是，奇妙的故事開始了。
瑞夏德和烏鴉變換了角色后，又被保安烏鴉拉爾夫和魯?shù)蠋У搅肆_高的鴉群。鴉群里的烏鴉有的會站崗放哨，有的會尋找食物，有的善觀星相，瑞夏德會編故事和疊紙飛機，他給大家講了一個當(dāng)烏鴉還是彩色羽毛時代的故事，被羅高評為故事能手。所以，不論是在人類還是在動物界都要有些本領(lǐng)，這樣才能有他施展的空間，才能被大家接受。
它們捕食時，大頭領(lǐng)羅高被槍彈打中，瑞夏德用聰明才智叫來了寵物醫(yī)生，給了羅高很好的治療，七天后羅高恢復(fù)了健康，回到了快樂的鴉群。他們還從狡猾的狐貍手里救回了小矮人，并參加了他們舉行的宴會。從此以后瑞夏德的地位也因此提高，受到大家的尊敬。所以要做一些力所能及的事情，有付出就有回報，不能只去索取。
從這本書中，我明白了很多道理：任何事都不是一帆風(fēng)順的，任何地方都會有困難和不如意，我們要學(xué)習(xí)瑞夏德那不怕刻苦，不離不棄的精神。只要你自信、堅定、堅持，就沒有做不成的事，包括你一生最大的夢想
總之，這是一本好書，值得大家去一讀的好書。
《人鴉》讀后感3
今天，我終于讀完了《人鴉》這本書，心情久久不能平靜。
《人鴉》的作者是奧地利著名兒童文學(xué)女作家埃迪特·施萊伯爾——維克。講述一個很普通的日子，德國男孩瑞夏德獨自坐在榛子樹樹叢旁的草地上胡思亂想，一只叫朗多爾夫的烏鴉飛落在他身旁，呱呱地對他說：“我就是你，你就是我！”然后它豎起羽毛，原地轉(zhuǎn)了三圈，念了一段詩一般的咒語：“飛上高空，箭一般俯沖，天地之間任從容。用你的翅膀負(fù)擔(dān)起黑夜吧，你去做烏鴉，我來當(dāng)兒童！”呵呵，瑞夏德竟然就此變成了一只烏鴉，他的羽毛閃爍著黑色金屬般動人的光澤。作為鴉中的人、人中的鴉，人鴉不斷變換視角觀察世界，在經(jīng)歷無數(shù)次的冒險之后，他又走上了一條回歸自我的道路。
讀完了這本書，我感悟到了：不論是人也好，烏鴉也好，不要因為自己的身份而感到自卑，不要像瑞夏德一樣，他認(rèn)為做烏鴉會自由自在，而他做了烏鴉后卻遇到了種種困難，最后還是做回了自己。我們一定要珍惜現(xiàn)在的每時每刻，我們生在二十一世紀(jì)是幸運的，每天都吃飽穿暖，很幸福。所以，不要看別人比你好，要看自己都有什么。
《人鴉》讀后感4
《人鴉》這本書講述的是一個小男孩通過一次與烏鴉的對話之后，竟然奇跡般的與那只烏鴉互換了身體。從那以后，這只鴉中的人、人中的鴉就同鴉群開始了不可思議的冒險。在這期間，這只人鴉懂得了信任、責(zé)任、服從、友誼親情及母愛�；氐郊液�，人鴉立刻與鴉人換回了身體，并做好自己的工作，因為他知道，動物比自己更不容易。
讀了這本書，我覺得這個小男孩十分像我，我以前也認(rèn)為，動物每天只是吃喝玩樂，自由自在、毫不拘束的過日子，我那時是多么羨慕那些小動物，我是多么想變成小動物。讀了這本書，我才知道，原來動物每天也不容易，它們每天都要風(fēng)餐露宿，要躲避天敵，還要防御獵戶，每天過的是心驚肉跳，時刻面臨受傷、生病、饑餓、口渴甚至死亡。
現(xiàn)在的我才知道當(dāng)一只動物比做人有時還難，我再也不幻想做動物有多自由自在了。雖然動物不用做作業(yè)，但是總會缺少些什么，那就是和睦的社會。在殘酷的動物世界里，不會有顧及弱小，因為動物世界講的是弱肉強食。
我現(xiàn)在只想做好我在社會中的這個小角色。
《人鴉》讀后感5
當(dāng)我剛拿到《人鴉》這本書時，我就很好奇：是不是講的人變成烏鴉呢?他是怎么變成烏鴉的，又是怎么生活的，后來還會不會變成人呢？我?guī)е@些疑問打開書，迫不急待地看了起來。
這本書講的是一個長著金色頭發(fā)，鼻子上有幾粒雀斑名叫瑞夏德的小男孩，他不愛上學(xué)，不喜歡數(shù)學(xué)，很想要自由，于是他和烏鴉交換了身份。他以為當(dāng)了烏鴉有了翅膀就等于有了自由，但他來到鴉群有任務(wù)，要去找食物，要一直和鴉群在一起，時間久了，烏鴉瑞夏德適應(yīng)了鴉群的生活，經(jīng)過了長時間的磨練，他成了鴉群中不可缺少的烏鴉。后來因為想家，又在白烏鴉的幫助下，變回了真正的瑞夏德。
我非常喜歡瑞夏德，他經(jīng)歷過鴉群的生活之后，明白了遵守規(guī)矩的重要，與同伴團結(jié)互助的重要。到后來他開始想自己的家，想爸爸、媽媽、老師還有同學(xué)，他不愿再在鴉群待下去，最終還是變回了自己。我想瑞夏德變回自己后一定會改變許多，一定會珍惜現(xiàn)在的生活。
我剛開始看《人鴉》的時候，我也曾想和瑞夏德一樣，也想變成什么小鳥之類的`，多自由，多舒服，不用做什么作業(yè)啦，不用考試?yán)玻嗪�。但是到最后我才知道不管變成什么，也都有煩惱的事。而現(xiàn)在我有爸爸媽媽疼，有同學(xué)們一起學(xué)習(xí)、玩耍多好，還能學(xué)到許多知識。
所以我想我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在，做好自己。
《人鴉》讀后感6
我讀了一本叫《人鴉》的書。這本書主要講的是：一只烏鴉念了咒語，就讓滿頭金發(fā)，一鼻子雀斑的小男孩瑞夏德變成了烏鴉。因為瑞夏德討厭讀書，就和烏鴉朗多爾夫交換了身份，本以為無憂無慮，但他很快發(fā)現(xiàn)，無論是誰都有各自不同的責(zé)任，后來他歷經(jīng)艱險，在白烏鴉——拉姆塞斯朋友的幫助下回歸了自我。
讀完《人鴉》，讓我想到平時媽媽只讓我好好讀書，但我還是埋怨不斷，一次，媽媽也讓我學(xué)書中的夏瑞德和媽媽互換角色，讓我擦家里的地板，洗衣服。我擦了三個房間一個客廳而媽媽卻坐在沙發(fā)上看我的課本，做我平時做的習(xí)題，我對媽媽說：“這樣的習(xí)題難做吧，書難背吧，”媽媽說：“你好好干，我還行。”我說：“沒事，我行，干活沒腦力勞動累。”可干著干著就不行了，洗衣服的時候把水濺得到處都是。衣服還沒洗好。我的衣服倒全濕了。我的天哪！媽媽做的家務(wù)也不好干哪。
媽媽不光要干家務(wù)還要輔導(dǎo)我作業(yè)，而我只要單一的讀書，我還不讓媽媽省心，通過互換我懂得：無論是誰都有各自不同的責(zé)任，每種角色都有各自的責(zé)任和樂趣。我知道了當(dāng)媽媽是多么不容易啊，以后要少給她添麻煩，自覺讀書學(xué)習(xí)。
《人鴉》讀后感7
誰會想到從前令人討厭的烏鴉，如今變成了擁有高尚品德的烏鴉。為了烏鴉群的友誼，他任憑朋友污辱他是一個叛徒也不愿意見死不救，他寬容的包容了其他烏鴉的咒罵，如果是我，我干脆飛回家和朗多爾夫換過來。逃避了口水的風(fēng)波，并不用再為食物發(fā)愁該多好呀！可是瑞夏德不這樣想，有著大人不記小人過的品格。也沒有向羅高打小報告，也不怕，相信自己也很不負(fù)眾望終于將羅高平安的還給了烏鴉群。
其實救蝴蝶雖然沒有感謝也沒關(guān)系，救一個是一個。大恩可不言謝的。
瑞夏德也不是
很快樂嗎！當(dāng)然生態(tài)平衡也很重要！
烏鴉瑞夏德，以前人瑞夏德你喜歡哪個？
我喜歡烏鴉瑞夏德，責(zé)任心強的，救鴉心切，堅持不懈，擁有著一雙“翅膀”能擔(dān)負(fù)起黑夜的好烏鴉。
你覺的呢？
《人鴉》讀后感8
這本《人鴉》是埃迪特·施萊伯爾是奧地利著名兒童文學(xué)女作家編寫，她的《彩烏鴉》系列有很多，《人鴉》也是《彩烏鴉》系列的代表作。
這本書的內(nèi)容是：碩大的烏鴉念著咒語，滿頭金發(fā)，鼻頭都是雀斑的小男孩瑞夏德一抖竟然變成一只烏鴉，那只烏鴉變成了瑞夏德。
瑞夏德成為了鴉中的人，人中的鴉，他不斷變換視角觀察世界，經(jīng)歷無數(shù)的冒險，他又開始走向了一條自我回歸的道路……
這本書的內(nèi)容不長，但是，從這本書中我感受到了瑞夏德改過自信的本領(lǐng)。以前他不喜歡上學(xué)，挑食，有沒有責(zé)任感的一個小男孩。瑞夏德不是沒有優(yōu)點的，他愛幻想，愛講一些小故事。他認(rèn)為變成了鳥類就自由了，不用在上學(xué)，不用再吃那些惡心的食物，還沒有了上學(xué)的“叮鈴鈴”鬧鐘聲。為了能實現(xiàn)這些夢想，就很爽快的答應(yīng)了。變成烏鴉后，他沒有感到開心、自由，而是更覺得無聊了，雖然沒有那些幾乘幾的算術(shù)題，也要做一些尋找食物，尋找剛?cè)鐾攴N子的的田地……他還把自己的本領(lǐng)：講故事給“搬”了出來。但是，那些烏鴉根本聽不懂。經(jīng)過他的努力，他明白了動物眼中的人類，明白了烏鴉和人和任何動物都有一技之長，如果沒有就不能再生存了。
讀完了這本書，我有所感悟，感受到了動物眼中的人類是什么樣子的，感受到了無論動物，還是人類，都要有一些本領(lǐng)。我們要改變一下自己，做一個完整，干凈的人。
《人鴉》讀后感9
我最近又喜歡上了一本書，題目不但十分有趣，叫《人鴉》，書的內(nèi)容更是精彩，讓人意想不到。最關(guān)鍵的還是它讓我學(xué)會了許多道理。
故事講了男孩夏瑞德與一只碩大的烏鴉交換了身份，經(jīng)歷了許多奇遇，最終又回到了屬于自己的生活中。夏瑞德在這次奇遇中變的有責(zé)任心了。當(dāng)首領(lǐng)遇到別人的危害是，他會想盡辦法讓首領(lǐng)恢復(fù)健康。而有時對于我來說是“舉手之勞，不足掛齒”的事時，我都懶得去理。在炎炎夏日，當(dāng)擠滿的公車上來了一位老奶奶或老爺爺時，會若無其事地扭過頭去，自我安慰道：“我的書包都這么重了呢，讓別人讓去吧！”；在寒冷的冬天，我更有理由了：“我的手都長凍瘡了，那冰冰的東西還是少握為好�！薄�
夏瑞德在這次奇遇中變得勇敢。它勇于嘗試。而我們在遇到各種困難時，更應(yīng)該做到這一點。如果你迷路，難道你不應(yīng)該問問路人嗎？光靠自己像沒頭蒼蠅到處亂轉(zhuǎn)，何日才能回家？
這本書讓我受益匪淺，我會記住它，讓故事相伴我一生。
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