呼蘭河傳讀后感（精選10篇）
當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，不能光會(huì)讀哦，寫一篇讀后感吧�？墒亲x后感怎么寫才合適呢？下面是小編為大家整理的呼蘭河傳讀后感（精選10篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
呼蘭河傳讀后感1
《呼蘭河傳》是蕭紅的肺腑之作，寫了作者童年住在呼蘭河小鎮(zhèn)時(shí)所聽、所見、所經(jīng)歷的往事。文中，從一個(gè)人的善良或愚昧到一件事的意義和影響，而且每一篇故事都以趣事的方法為讀者呈現(xiàn)出了呼蘭河小城的美麗，讓人身臨其境，受益匪淺，更讓人回憶起自己美好的童年時(shí)光！
蕭紅的童年并不怎么美好，但也有不少歡樂。她最喜歡在祖父的院子里玩耍�？此邗r花遍地開，蝴蝶滿天飛的后院中，歡笑不斷，“栽”白菜卻將白菜踢飛，“拔”野草卻誤拔谷穗，給祖父頭頂插花院中各種趣事連連，令讀者也歡笑連連。
院外，她和最疼她的祖父逛街，只要聽到有剛掉入井中溺死的動(dòng)物時(shí)，祖父便將其買下，回到家中后，用黃泥將溺死的動(dòng)物包起，扔到火中燒了起來，蕭紅便將燒熟的肉風(fēng)卷殘?jiān)瓢愕爻韵隆Ｒ虼损B(yǎng)成一種吃肉就吃溺死的“烤”肉的愛好。
蕭紅還寫出了她們家以及門口街市中的熱鬧情景。最讓我記憶猶新的是上廟會(huì)時(shí)的場(chǎng)景。那時(shí)，好多大人、小孩都從各個(gè)臨近村鎮(zhèn)涌來，廟會(huì)場(chǎng)面十分熱鬧。有人邊啃著糖葫蘆邊四處張望；有人領(lǐng)著孩子和商販討價(jià)錢；還有人在小吃攤坐下邊吃邊聊
文中一句“花開了，就像睡醒了似的.。鳥飛了，就像在天上逛似的。蟲子叫了，就像蟲子在說話似的。要做什么，就做什么。”令我震撼！作者連最簡(jiǎn)單、最起碼的自由都如此向往！可見她童年處境的悲慘，但她卻并沒有對(duì)生活絕望，而是記錄了自己唯一的和祖父玩時(shí)的快樂時(shí)光。因此，啟發(fā)我從中領(lǐng)悟：明天的生活無人知曉是好是壞？是悲是喜？只能你親自體驗(yàn)，所以不要對(duì)自己的明天失去信心！
呼蘭河傳讀后感2
最近我讀了一本十分好看的書——《呼蘭河傳》，它的作者是蕭紅。
這本書中作者的童年是快樂的，也是寂寞的。呼蘭河并不繁華，就只有春夏秋冬這樣來回走著。在這里，到處可見由于人們的無知發(fā)生的一場(chǎng)又一場(chǎng)的災(zāi)難，人們只為活而活，為了死而死。接二連三的悲劇，讓我也無法判斷誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)了。
蕭紅給我們帶來了童年的快樂，讓我們一起走進(jìn)了她的世界。讓我們體會(huì)了生活，讓我們了解了生命。在這，我也想起了我五彩繽紛的童年，我一想起它，我便會(huì)會(huì)心一笑·，那是一個(gè)大夏天，我正在空調(diào)房里玩游戲，我突發(fā)奇想：這么舒服的地方，我干嘛不去“偷”點(diǎn)糖化糖水喝呢？說干就干，于是我拿起杯子，躡手躡腳地走到廚房，將杯子倒?jié)M水，心想：嘻嘻，他們都沒發(fā)現(xiàn)我，現(xiàn)在偷糖可是最佳時(shí)機(jī)。我用小手捂著嘴巴，傻笑了兩聲，可開心沒多久，問題就來了：兩個(gè)瓶子里都是白色物體！哪個(gè)是糖呢？我拍了拍腦袋，自言自語(yǔ)地說道：“媽媽怕不夠，一定多買了一瓶，這么說來就有兩瓶糖！”我正在自作聰明的.時(shí)候，我看見兩個(gè)瓶子上有不同的兩個(gè)字，這下我納悶了，心想：怎么會(huì)！難道不是兩瓶都是？哎，這下我的聰明才智該發(fā)揮出來了。我在那念著什么亂七八糟的東西，突然，我好像知道了什么，便拿起勺子，舀了一大勺“糖”放進(jìn)水里。我還開心的一跳，以為自己拿到了糖，可傻傻的我卻不知那是鹽�；氐椒块g，我用手?jǐn)嚵艘幌拢阋豢跉夂韧炅�。不一�?huì)兒，我的臉色突然變暗了，連忙找水喝。哈哈，不認(rèn)字的我實(shí)在太可愛了。
每個(gè)人都有自己的童年，推薦大家讀讀《呼蘭河傳》這一本近代小說，它能帶著你回到童年。
呼蘭河傳讀后感3
“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”而在我的生活里的確如此，每一次讀這本《呼蘭河傳》，我都會(huì)有不同的感受。
假期我去新華書店買書時(shí)，碰到一位幼兒園的朋友，向我推薦了肖紅寫的`《呼蘭河傳》�；氐郊遥揖推炔患按刈x了起來。文中優(yōu)美的語(yǔ)句深深地吸引了我，“蝴蝶隨意地飛，一會(huì)從墻頭上飛來一對(duì)黃蝴蝶，一會(huì)又從墻頭上飛走了一只白蝴蝶。它們是從誰(shuí)家來的，又飛到誰(shuí)家？太陽(yáng)也不知道這個(gè)。只是天空藍(lán)悠悠的，又高又遠(yuǎn)�！边@些語(yǔ)句猶如吸鐵石，引得我一頁(yè)一頁(yè)往下讀，也讓我從中增長(zhǎng)了不少知識(shí)，學(xué)習(xí)到了許多寫作用法，使我在之后的寫作之路上受益匪淺。
讀了書后，我也從中學(xué)到了不少道理。在讀到書中第七章有關(guān)“馮歪嘴子”時(shí)，他的老婆在生第二個(gè)孩子時(shí)死去，留下了他和兩個(gè)很小的孩子相依為命，苦苦生。我替他感到傷心難過，可馮歪嘴子在肖紅筆下，卻十分堅(jiān)強(qiáng)，一點(diǎn)不痛苦，依舊樂觀地面對(duì)生活。不像有些人面對(duì)一點(diǎn)挫折，就動(dòng)不動(dòng)“上吊”、“自刎”的，他總是說“日子會(huì)好的�！边@種樂觀主義精神令我敬佩啊。有一次，我考試考得很差，非常沮喪，覺得自己很沒用。回家看到書架上的《呼蘭河傳》，想起“馮歪嘴子”的故事，他的那句“日子會(huì)好的”，心想我只是這次考砸了，不表示我永遠(yuǎn)不行啊。只要我努力，成績(jī)會(huì)上來的。這點(diǎn)挫折，打不倒我，要樂觀，要自信。
“閱讀使我們變得富有和強(qiáng)大，閱讀使人修身養(yǎng)性�！蔽覀冎灰嘧x書，讀好書，好讀書，就一定會(huì)從中受益的！
呼蘭河傳讀后感4
暑假期間，我讀了蕭紅的《呼蘭河傳》，一開始，我只是粗略的讀了一遍，感覺跟我們此刻的生活環(huán)境，簡(jiǎn)直是天壤之別，令我難以想象。慢慢的，我被她的故事吸引著，感動(dòng)著，憤慨著，我又回過頭來仔細(xì)的品讀起來。
呼蘭河讓我感到溫暖而冷淡：比如這個(gè)街中大坑，車夫和馬陷了進(jìn)去，有一種穿長(zhǎng)袍短褂的，在那里喝彩，幫忙車夫的人，全是平民百姓。生活是需要溫暖的，人與人之間是需要互幫互助的，這樣，才會(huì)讓生活更完美；而我與老祖父這篇文章，講述著祖孫深情，僅有祖父喜歡“我”，祖母不喜歡“我”還用刺扎“我”的手。“我”在祖父的關(guān)愛下，過著無憂無慮的生活，為“我”的童年留下了完美的回憶。
讓我感觸最深的是，小團(tuán)圓媳婦。十二歲的她花一般的年紀(jì)，原本是一個(gè)活潑可愛的小姑娘，卻成了胡家的童養(yǎng)媳，在照“規(guī)矩”被婆婆“調(diào)教”之后，日漸病倒。他們無視她為什么會(huì)病倒？是什么致使她成為了一個(gè)“黃瘦的病人”？此時(shí)最愚蠢的是病倒了不選擇去看醫(yī)生，而選擇了“跳大神”。
當(dāng)眾強(qiáng)行脫光了小團(tuán)圓媳婦的'衣服，推到大缸里用熱水，是滾燙的熱水，往她的頭上澆，到最終，頭發(fā)都燙掉了，還說她是妖怪。含苞待放的花朵就這樣凋零了。我們想想看，別說是生病的人，就算是健康的人受這種折磨之后，會(huì)變成什么樣呢？更讓我氣憤的是，她死后，她的家人并沒有所以而難過，還覺得花了那么多的錢，虧本了。想想我們同她一樣的年紀(jì)，享受著父母百般寵愛，無憂無慮如小公主般的生活，是多么的幸福�。�
《呼蘭河傳》讀完了，這個(gè)暑假中，聽著蕭紅講述著呼蘭河的故事，盡管憂郁，但依然美麗動(dòng)人。
呼蘭河傳讀后感5
成年人在回顧童年之時(shí)，向來不是懷著輕松的心情的。更何況，蕭紅童年生活的呼蘭河畔，善良的勞動(dòng)人民如此的貧苦、無望、愚昧、麻木，不禁令人痛心。
不難發(fā)現(xiàn)，那許多藏在表面平實(shí)甚至歡快的故事下的寂寞凄婉。風(fēng)景寂寞：蜂蝶在荒涼的一片蒿草上鬧著，“不但不覺得繁華，反而更顯得荒涼寂寞”。人更寂寞：受不住風(fēng)霜雨打的，被自然拉著默默離開人世，“至于那還沒有被拉去的，就風(fēng)霜雨打，仍舊在人間被吹打著”。
這些傷痛在作者幼小的心靈里留下了深深的烙印，如一支寂寞蒼涼的調(diào)子，在未來的生命中久久回放……在無數(shù)灰白的日子里，祖父家的花園便是“我”生命中最亮麗的色彩。“蜻蜓是金的，螞蚱是綠的”，“花園里邊明晃晃的，紅的紅，綠的綠，新鮮漂亮”祖父是最關(guān)心“我”的人，他那笑盈盈的眼眸宛如照亮“我”童年夜空的新月，給“我”帶來無盡的喜悅和幸福。祖父教詩(shī)，祖父烤鴨子，祖父慈愛的話語(yǔ)，都是“我”心頭最溫暖的感動(dòng)。
“我”是多么希望能和最愛的祖父長(zhǎng)久地生活在一起！然而時(shí)間在流逝，“我”在長(zhǎng)大，祖父在變老，終于有一天，“祖父幾乎抱不動(dòng)我了”，幸福的時(shí)光原來也在漸漸離我遠(yuǎn)去。祖父家的后花園，就像一座象牙塔，為“我”的`靈魂提供了一片美麗的棲息地。然而園外的世界，終究是殘酷的——這就更為作品增添了一層無奈的感傷。
人，總是要走出童年的精神家園的�！逗籼m河傳》這“回憶的詩(shī)學(xué)”，給予了我們片刻的精神的回歸�；厥淄�，確有千般滋味。
呼蘭河傳讀后感6
寒假里，我讀了一本叫《呼蘭河傳》的書，是作者蕭紅以自己的童年生活為題材而寫出的一部長(zhǎng)篇小說。
在書中，我知道了作者蕭紅有一個(gè)愉快的童年，因?yàn)槠渲袔锥斡浀檬沁@么寫的：有一次我走到這黑屋子的極深極遠(yuǎn)的地方去，一個(gè)發(fā)響的東西撞住我的腳上，我摸起來抱到光亮的地方一看，原來是一個(gè)小燈籠，用手指把灰塵一劃，露出來是個(gè)紅玻璃的。
在一兩歲的時(shí)候，大概我是見過燈籠的，可是長(zhǎng)到四五歲，反而不認(rèn)識(shí)了。我不知道這是個(gè)什么。我抱著去問祖父去了。
祖父給我擦干凈了，里邊點(diǎn)上個(gè)洋蠟燭，于是我歡喜得就打著燈籠滿屋跑，跑了好幾天，一直到把這燈籠打碎了才算完了。
讀到這里時(shí)，我就明白了蕭紅的.童年一定是愉快的，因?yàn)樗幸粋�(gè)好祖父。想一下，當(dāng)你在家中找到一個(gè)布滿灰塵的燈籠時(shí)，哪個(gè)家長(zhǎng)會(huì)十分耐心地幫你把燈籠擦干凈呢？又有誰(shuí)會(huì)幫你在燈籠里點(diǎn)上一個(gè)蠟燭讓你去玩耍呢？
書中還寫到了“我”在儲(chǔ)藏室里亂翻亂找，這也能寫出蕭紅的快樂。當(dāng)你在家中亂翻找時(shí)，哪個(gè)家長(zhǎng)會(huì)滿足你的好奇心？多半家長(zhǎng)看到你把家里弄得一團(tuán)糟時(shí)，都是怒斥你的行為，讓你把弄亂的東西再收拾起來。
書中許多人物的故事也讓我明白了許多的道理，一些行為讓我發(fā)現(xiàn)舊社會(huì)的腐敗。比如：小團(tuán)圓媳婦的悲慘遭遇讓我傷心流淚；人們殺人時(shí)集體無意識(shí)的樣子又讓我驚訝不已；馮歪嘴子的善良和勤勞讓我嘖嘖贊嘆，而他和王大姑娘的頑強(qiáng)愛情又讓我學(xué)會(huì)了如何面對(duì)生活中的困難。
我建議大家都去看看這本書，它用質(zhì)樸的語(yǔ)言書寫了生活的華美！
呼蘭河傳讀后感7
“一篇敘事詩(shī)，一幅多彩的風(fēng)土畫，一串凄婉的歌謠�！边@是著名作家茅盾讀了《呼蘭河傳》之后發(fā)出的感慨。
《呼蘭河傳》是一本充滿無奈的“回憶式”長(zhǎng)篇小說，是蕭紅一生的寫照，它是一篇敘事詩(shī)；蕭紅用不平凡的文字，描寫了呼蘭河這個(gè)小鎮(zhèn)幾個(gè)主要的地方以及重要的風(fēng)俗，它是一幅多彩的風(fēng)土畫；蕭紅雖是一代才女，可生活并不如意，芳年早逝，它是一串凄婉的歌謠。
我讀《呼蘭河傳》，羨慕小時(shí)候無拘無束的蕭紅，又為成年后的蕭紅默默垂淚……要說印象最深的.，還是祖父家的園子，那里留下了蕭紅快樂的童年印記。
那個(gè)“祖父的園子”是一個(gè)自由快樂的人間樂園。那里的玉米，想長(zhǎng)多高，就長(zhǎng)多高；那里的小鳥，愛怎么飛，就怎么飛，無憂無慮；想鏟地，就鏟地，想澆水，就澆水。在這兒，一切的一切都是自由的。
在我很小的時(shí)候，我也曾有這樣的一個(gè)園子。那時(shí)，爸爸媽媽在江都工作，我和爺爺、奶奶在老家生活。我的老家有一個(gè)大院子，院子里有一口大井，門前是一片松林，再前面是一條小河。夏天的夜晚，奶奶常常坐在院子里，一只手輕輕地?fù)е遥恢皇帜弥茸�，�?duì)著天空指指點(diǎn)點(diǎn)，奶奶看著，我也跟著看著，看那漫天的繁星對(duì)我眨眼，對(duì)我笑，我也對(duì)它們眨眼，對(duì)它們笑。流汗了，潑潑井水。
后來，我被爸爸媽媽接到江都上幼兒園、上小學(xué)，坐著旋轉(zhuǎn)木馬，玩著蹦蹦床……生活條件越來越優(yōu)越。我也開始了藝術(shù)熏陶，學(xué)芭蕾，學(xué)鋼琴……自由的時(shí)間越來越少了。不知不覺中，那個(gè)“祖父的園子”也離我越來越遠(yuǎn)了。
呼蘭河傳讀后感8
暑假里，我看了一本上世紀(jì)40年代的著名作家蕭紅寫的書，書的名字是《呼蘭河傳》。這本書還被著名作家矛盾評(píng)為：一篇敘事詩(shī)，一幅多彩的風(fēng)圖畫，一串凄婉的歌謠。作者蕭紅用灰色、簡(jiǎn)單和真實(shí)的筆調(diào)描繪出了她小時(shí)候在祖父家呼蘭河所經(jīng)歷的種種事情，從這本書里，我看到了蕭紅和她那和藹的祖父度過的完美時(shí)光，看到了中國(guó)最敗落的時(shí)期的人們，過著清貧安康的日子卻又?jǐn)[脫不開迷信的影子。
在這本書中，充滿了人們對(duì)妖魔鬼怪的懼怕，對(duì)大自然的順從，其中有最顯著的一個(gè)事例：呼蘭河這個(gè)鎮(zhèn)子里，只有幾條主要的大路，通往集市或是其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)，其他幾條都是一些小路，其中有1條小路，路兩旁只有幾家零零碎碎的店鋪，什么開磨坊的'，做豆腐的，生意也十分；冷清，正因這條路的中間有一個(gè)大坑，這個(gè)大坑在那里已經(jīng)有多久了，沒人說得清楚，只是這個(gè)大坑隔斷了1條路，卻也沒有人去管它，人們寧愿多走一些路，也不遠(yuǎn)去管這個(gè)坑，因此許多年下來，這個(gè)坑一向也沒有人來填平，正因大家都覺得，突然有個(gè)坑出來，肯定是天意，如果填平了這個(gè)大坑，不是違背了老天爺了嗎，因此，也就對(duì)它熟視無睹了。
這本書里像這樣的例子還有很多，什么那戶人家有人病倒了，或者倒閉了，就請(qǐng)鎮(zhèn)里的巫師來跳大神，跳完了大神，最后還是照樣病著，照樣倒閉，或許人們只是找個(gè)安慰罷了。小時(shí)候的蕭紅在家里并不是重點(diǎn)，有時(shí)還會(huì)是母親嘮叨的對(duì)象，看完了人家的跳大神，回到家里在閣樓里翻東西，跟祖父在院子里割菜，成了蕭紅的童年生活。
呼蘭河傳讀后感9
這個(gè)暑假里，我讀了中國(guó)著名女作家蕭紅的自傳體小說《呼蘭河傳》。這本書讓我看到了作者童年的時(shí)候身邊人的善良與愚蠢。
看了書的第一篇，我親眼看到了呼蘭河城。冬天嚴(yán)寒把大地凍裂了，東二道街的大泥坑子會(huì)淹死雞、鴨、豬、馬車……這里有著各種人：有東二道街十字街上拔牙的洋醫(yī)生，有被當(dāng)?shù)赜廾梁蜔o知的人折磨而死的小團(tuán)圓媳婦，有胡同里賣麻花、粉房里掛粉條的生意人，有性情古怪的有二伯，有勤懇老實(shí)的馮歪嘴子，有潔癖的祖母，更有古靈精怪的.“我”跟著祖父學(xué)唐詩(shī)、學(xué)下地。
這一幕幕、一件件，作者都用幽默充滿童趣的語(yǔ)言描繪得淋漓盡致。尤其是作者和祖父的故事留在了我的腦海里，情不自禁地拿自己的童年和作者的童年相比。童年在作者的筆下是快樂的，同時(shí)也是寂寞的。在作者看來，這些故事并不美妙。可在我看來，讀了《呼蘭河傳》，更讓我們感受到自己童年的快樂與幸運(yùn)，從而更珍惜今天的幸福生活。
《呼蘭河傳》給我看作者的童年是寂寞的，一位女孩子每天的生活多么簡(jiǎn)單�。√焯旆N著小黃瓜、大倭瓜，天天有蝴蝶、螞蚱、蜻蜓的后花園，堆滿了古老破舊的東西，黑暗的后房，是她消遣的地方；慈祥而又有童真的老祖父是她唯一的小伙伴；清早在床上念這老祖父教你的唐詩(shī)，白天纏著老祖父講那些已經(jīng)講了許多次的故事，或者看看那左鄰右舍的古板生活，如果這樣平淡的生活中有什么突然的事情，那也就是老胡家的團(tuán)圓小媳婦病了，老胡家又在跳神了，小團(tuán)圓媳婦死了；那也就是磨倌馮歪嘴子忽然有了老婆，有了孩子，而后來，老婆又忽然死了，剩下剛出世的第二個(gè)孩子。
作者的童年真是既有趣又有些悲哀��！
呼蘭河傳讀后感10
最近我讀了《呼蘭河傳》這本書，感受深刻，令我難忘。
《呼蘭河傳》的作者是民國(guó)時(shí)期著名作家蕭紅。本書寫了作者對(duì)自己幼年的生活以及生活的地方進(jìn)行回憶�！逗籼m河傳》共七章，并不連續(xù)，大致可以分為三部分。一、二章為第一部分，主要講了小城的風(fēng)光。第三、四章為第二部分，主要講了作者的童年生活以及自己的家。五、六、七章為第三部分主要講了小城的三個(gè)故事。讀過之后，我深深地感受到小城里的人雖然善良，但非常無知、迷信，整天過著死水般的生活，小城里一代又一代人，能挺的就在風(fēng)霜雨雪中硬挺下去，挺不住的就默默的離開了世界。雖然那時(shí)的生活如此殘酷，但作者對(duì)自己的童年還是難以忘卻。
其中令我最感動(dòng)的，是最后一章馮歪嘴子的故事。馮歪嘴子住在作者家里多出的一間屋子里，靠做黏糕來維持生活。沒過多久，馮歪嘴子有了孩子，當(dāng)?shù)诙䝼�(gè)孩子出生時(shí)，孩子的媽媽卻產(chǎn)后去世了。人們都以為馮歪嘴子完蛋了，而他在如此艱難的環(huán)境下，雖然落淚過，但決沒有放棄過，奇跡般的活了下來。
這個(gè)奇跡有三個(gè)因素。一個(gè)因素是馮歪嘴子的決心，他的決心非常強(qiáng)烈，在別人一個(gè)勁兒瞎說之時(shí)，他心里很堅(jiān)決：我一定要把我的孩子照顧好！一個(gè)因素是愛，只有馮歪嘴子這個(gè)父親對(duì)兩個(gè)孩子深深的.愛，才會(huì)使他產(chǎn)生強(qiáng)大的決心。還有一個(gè)是馮歪嘴子的樂觀，別人再怎么瞎說他，可他還是和別人笑瞇瞇的；他的孩子七八個(gè)月了，只會(huì)拍拍手，可他見了還高興的笑起來。正因他做到了，他成功了，他成功養(yǎng)活了兩個(gè)孩子，他成功創(chuàng)造了一個(gè)奇跡！
《呼蘭河傳》讀完了，可我的心卻久久還未平靜，那些人、那些事還在我心中回蕩。有感動(dòng)、有傷心、有溫暖、有幸福。
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