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余秋雨《牌坊》讀后感
讀完一本經(jīng)典名著后，大家一定都收獲不少，何不靜下心來寫寫讀后感呢？可是讀后感怎么寫才合適呢？以下是小編收集整理的余秋雨《牌坊》讀后感，歡迎閱讀與收藏。
余秋雨《牌坊》讀后感1
從古至今，女子都如一朵朵美麗的花，本可以在春風(fēng)和煦中盡情綻放，卻凋零在了封建傳統(tǒng)思想的冽冽寒風(fēng)中。
可這是為什么呢？女子的一雙巧手可以繡出精致的圖案，喉嚨可以唱出婉轉(zhuǎn)的樂曲……也許是當(dāng)時(shí)的社會需要的是身強(qiáng)力壯的男丁，而女人只能留在家里無所事事。因此，丈夫可以三妻四妾風(fēng)流成性，妻子只能“恪守婦道”相夫教子，默默忍受一切不公，即使她也能明察秋毫，即使她也能斷文識字。
隨著封建帝制的消亡，以前許多的傳統(tǒng)不復(fù)存在，但重男輕女的頑固觀念并未根除，如同病毒一般，盤踞在人們心里。以致于女子在家中地位并沒有完全改變，針對女性的偏見比比皆是。聯(lián)系《牌坊》文中，女兒的青春快樂，比不上門楣前的那牌坊。
想到這里，我知道了，為什么女教師們不喜歡傳統(tǒng)，不喜歡老派以及《寺廟》文中何老師擦拭眼角的.奇怪行為了。她們，被所謂的傳統(tǒng)，害得太慘了。而父母呢，女兒的青春年華竟比不上家庭的一點(diǎn)榮譽(yù)，更令人寒徹心扉。
而我也明白了，女教師們?yōu)槭裁慈绱似惹械目释惺张畬W(xué)生，因?yàn)樗齻儾辉敢飧嗟呐砼c她們一樣，成為傳統(tǒng)教育的犧牲品。她們愿意以畢生的精力，來實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，幫孩子們除掉封建帝制遺留下來的負(fù)面影響。
她們做到了！
同時(shí)，她們也希望，自己的學(xué)生能夠?qū)⑦@種理念告訴更多的人。
那一座座所謂的“貞節(jié)牌坊”，是寒冰，凍住了青春年華；是枷鎖，鎖住了歡樂無憂；是牢獄，囚禁了思想進(jìn)步；是烈火，燒毀了美麗的花朵。
幸好，現(xiàn)在沒有牌坊了。
日出取代了殘陽。
余秋雨《牌坊》讀后感2
很欣賞《牌坊》這樣的文章，不是因?yàn)樗鼛ьI(lǐng)自己看到了什么異域的風(fēng)情。也不是它讓自己又心生了些許離奇的感動。自己只是在閱讀這篇以故事形式講述作者小時(shí)候的見聞時(shí)的經(jīng)歷中，感受著中華民族的偉大。
在作者的文字里，牌坊是一種象征。它并不代表著什么，也沒有絲毫值得炫耀的表情。
只是當(dāng)那些個(gè)早亡了大婚的妻子，沒有再嫁人，便可以立起這樣的一道牌坊，來證明她的貞潔罷了。村里的文字不多，也許是沒有多少人識文斷字的關(guān)系，這里可以稱得上文字的東西，似乎屆指可數(shù)。孩了們便想到了那道道的牌坊，因?yàn)樵诎闳说挠∠罄�，那定是為了紀(jì)念某個(gè)人而立起的。
我想：那些村里的小孩子，也是那樣想的，所以他們齊齊地把目光瞄向了那一道道高高聳立的牌坊……可惜探究的結(jié)果，也許會令小孩子們失望了。因?yàn)槟切﹤�(gè)牌坊，甚至沒有一個(gè)名字。似乎也只有村里的那些最老的長者，還可以憶起那道牌坊是為誰而豎起的。除了他們，卻少有人知道那一道道牌坊后面的故事了。
也許這牌坊并不是為某一個(gè)死了丈夫的女人而立的，它象征著那些剛烈的寡婦的總和。
在那個(gè)年代，一個(gè)女人沒有了可以依靠的男人，她活著將是一件多么難的`事情��！而她卻可以守著那份貞操，堅(jiān)強(qiáng)的生活在每一天，那便已有足夠的理由立起那道牌坊了。也許這一道“碑”，并不能幫到她什么，甚至那些沒有名字的牌坊，并不能說明自己的貞潔之心，不能減
輕自己的苦難。
那么，它只能是精神世界的贊頌了，也許當(dāng)某一個(gè)寡婦看到了村里的某一座牌坊，哪怕看不到它上面的名字，但當(dāng)她在經(jīng)歷了苦難后，毅然生存著，保有著那份做為一個(gè)女人的尊嚴(yán)時(shí)，那么，她便有勇氣說，那道牌坊是“我”的……
余秋雨《牌坊》讀后感3
我第一次接觸到《牌坊》是在高中同桌書桌上翻閱《文化苦旅》的時(shí)候。說真的，第一遍是完全沒有讀懂，不知道他那字句間淡淡憂傷的為何而來的？更不知道那引用《熱冰》一段是何用意？煩躁了，也就沒了興趣，直到我第二次主動的觸摸到它……
這篇回憶散文，透過孩子的目光，借孩子的口吻，敘述鄉(xiāng)間的牌坊、村里的尼姑庵，著重寫了幾個(gè)從外地來的女教師的命運(yùn)。用小學(xué)校（尼姑庵）里的`花圃、藏在梁上的繡品，隱喻女性青春、女性生命的美麗燦爛，以一位女教師的自盡結(jié)束回憶。文中多見“看不懂”、“顛三倒四”、“很渾”、“思緒混亂”等詞句，不露聲色地深刻揭露、批判了中國封建禮教的殘忍�！皨D道”是中國傳統(tǒng)道德中極其重要的一個(gè)組成部分，也是中華傳統(tǒng)文化中被血淚浸染最多的一頁。
從地圖上看，余秋雨先生的家鄉(xiāng)浙北余姚與安徽黃山在同一條緯線上，兩地直線距離300多公里。黃山一帶古稱徽州，徽州一帶古建筑聞名遐邇，聽說過徽派古建筑就一定知道徽州牌坊，徽州牌坊中貞女坊占了六成多�；罩葑詈笠蛔懪唤ㄓ�1905年，距今103年。
從古徽州的大山里走出無數(shù)商人、讀書人，當(dāng)然都是男人。女人呢？小小年紀(jì)的女孩由父母做主嫁于小小年紀(jì)的男孩，男孩大了，離家遠(yuǎn)行，讀書求功名，徽商遍天下。女孩大了，開始等待，開始期盼：遠(yuǎn)行的丈夫何日歸？
男人有的回了，幾天后又走了，直至暮年才回；有的再也不回了，或死了，或不知去向了——外面的世界比大山里的精彩。
女人呢？白日刺繡，夜晚孤燈，從豆蔻年華到白發(fā)蒼蒼。守著、盼著，希望著、失望著……“餓死事小，失節(jié)事大”，青春、熱血、生命、歲月，換來一座又一座高大的貞節(jié)牌坊。
余秋雨《牌坊》讀后感4
在遙遠(yuǎn)的鄉(xiāng)間，有許多牌坊。上面沒有任何的字樣卻有細(xì)潔的雕飾，在我看來，這或許只是一塊完全沒有意義的精美石頭而已。但讀罷余秋雨的文字，我的心不得不變得沉重起來了。一種痛恨、不解和無奈油然而生�？酀厮伎贾�，我的眼淚都快流出來了！
因?yàn)檫@牌坊，叫貞節(jié)牌坊。
借這個(gè)神秘的圖騰，或許能思索一下中國婦女掙扎的秘途了。
我們中國的婦女們，她們天生麗質(zhì)，她們可以用自己最靈巧的雙手繡出最精美的刺繡品，她們同樣有著對美好遠(yuǎn)景的向往和追求，有著美好細(xì)膩的情感，她們會羨慕池中的鴛鴦、天上成雙成對的鳥兒……她們甚至憧憬著終有一天自己也能和自己的愛人一起自由自在的生活在一起，就像無憂無慮的鳥兒一樣。
但在古代的中國，因?yàn)橛胸懝?jié)牌坊的存在，有傳統(tǒng)守貞潔的封建思想禮節(jié)存在，無數(shù)的中國婦女就只能在其間苦苦掙扎。在這無形陰森的`枷鎖下，她們只好向原本充溢激情的命運(yùn)低頭屈服，從而釀成了一出又一出的中國文化悲劇……或是自殺而死；或是讓自己的存在成為永遠(yuǎn)的謎團(tuán)，無人問津也無人知曉；或是……
父母們會讓自己的女兒不惜一切代價(jià)，包括死亡，來保住家族的名聲，所謂的守貞潔�；蛘呤亲尯⒆蛹偎�，然后躲到永遠(yuǎn)無人知曉的庵廟，用空棺掩飾一切，也要在自家門前立上一塊無字的牌坊……這不是進(jìn)步也不是抵抗，這是更為可怕的愚昧和無知哪！他們的眼中，家族名譽(yù)比孩子一生的幸福甚至生命更重要！
這就是我們古代中國的父母，這就是我們令人可泣的中國文化��！
余秋雨《牌坊》讀后感5
說句老實(shí)話，我一開始并不喜歡余秋雨的作品。理由出奇的簡單，我不喜歡他的風(fēng)格，更不愿去體會他所想表達(dá)的一切。他沒有冰心和藹，沒有巴金的可愛，亦沒有史鐵生的樂觀，有的只是一種苦澀的無奈！
我不喜歡他，直到我讀到他的《牌坊》時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)原來我并不了解他。
我第一次接觸到《牌坊》是在老爸書桌上翻閱《文化苦旅》的時(shí)候。說真的，第一遍是完全沒有讀懂，不知道他那字句間淡淡憂傷的為何而來的？更不知道那引用《熱冰》一段是何用意？煩躁了，也就沒了興趣，直到我第二次觸摸到它……
它突兀地放在我的書架上，很明顯，這不是出自于我的自愿，但我還是自覺地拿起那本書認(rèn)真地啃起來。直到這時(shí)，我才漸漸發(fā)覺這是一篇好文章，越讀越有意思。一開始不論我怎么讀，都感到有一層膜隔橫在我和余老先生之間，讓我總接觸不到他……許久，爸爸看著我百思不解的樣子，不由地笑了，道出石破驚天的兩個(gè)字來：“時(shí)代”。
在這番提醒下，我頓時(shí)醒悟過來。那冰封著的牌坊在不知不覺中，漸漸地融化了一角……
“原來是我的.理解角度錯(cuò)了……”，呢喃了一句后，我的思維一下子開闊了。正如文中所敘“把女兒悄悄封進(jìn)冰塊的父親，你們一定會有的，我猜想，你是否企盼過那兩個(gè)揮汗如雨的青年，用奔跑的熱量，讓你們完全解凍，一起招向熹微的天際？”這個(gè)例子是多么地好��！那冰封的冰塊，牌坊中的，那虛假的只有空明的神圣如此重要？哪些可愛純凈的女老師內(nèi)心是如此的簡單，美好而又令人向往，猶如天使般圣潔。
可天使也會有自己的愿望啊，她們是多么希望能有一個(gè)自己的孩子去看著長大，她們的內(nèi)心也充滿了純潔的愛的渴望！可惜沒有人理解她們。她們只能在得知自己從未謀面的丈夫死去的消息后安詳?shù)厥湃�，帶著純潔的夢被封在那“不透明的頑石”里。她們的父親堅(jiān)持著所謂的虛無的神圣和圣潔，把他們封在層層寒冰里……
腦海中，那層寒冰竟又消融了一些，可依舊冰封著……
不由地，我陷入了沉思，難道被冰封住的僅僅是她們嗎？難道我們的心就沒有被冰封？兒時(shí)的夢想在現(xiàn)實(shí)的打擊下，被冰封在記憶深處；童年的興趣也在父母的厲聲呵斥下，被那些所謂的正科給冰封了起來。我們總是寄予期待，期待父母有一天能解開那層冰封，但事實(shí)是只有我們自己去努力、去拼搏、去敲碎、去融化那層冰，才能擁抱那溫暖的太陽。
其實(shí)，每個(gè)人的心中都有一個(gè)“冰封著的牌坊”，只不過被冰封的不只是“牌坊”罷了。
此時(shí)此刻，我忽然感到心中的那層隔膜碎了，恍惚中，我看到了一個(gè)蒼老的背影，沿著夕陽的余暉孑然而去。
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