《假如給我三天光明》讀后感（通用7篇）
當(dāng)品味完一本著作后，你有什么總結(jié)呢？何不寫一篇讀后感記錄下呢？你想知道讀后感怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的《假如給我三天光明》讀后感（通用7篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《假如給我三天光明》讀后感1
讀了《假如給我三天光明》之后，我被主人公海倫凱勒的精神所感動，她與命運(yùn)頑強(qiáng)搏斗的故事深深打動了我。
她本是一個(gè)可愛活潑的小女孩，我會向我們一樣擁有幸�？鞓返纳睿墒�，在她19個(gè)月大的時(shí)候，突如其來的病魔奪走了她的所有的快樂，她看不見也聽不見了，她像一個(gè)失去了翅膀的天使，無力更無助。
她是幸運(yùn)的，因?yàn)樗龅搅松械馁F人——莎莉文老師，莎莉文老師教她如何感受風(fēng)的存在，如何觸摸雨滴的聲音，她在不斷地感知中認(rèn)識了這個(gè)世界，她學(xué)會了交流，她甚至考上了哈弗大學(xué)，她是多么棒的一個(gè)人��！她經(jīng)歷的困難不是我們所能想象的，她對生活的熱愛讓自己看到了光明和希望。
有時(shí)，我會不自覺地把眼睛閉上，抬起腳試著走幾步，我感到了很暗的恐懼，我感到前所未有的孤獨(dú)，那么，海倫凱勒呢？她的一生都是在黑暗中度過，可她卻擁有了自己心靈上那道最閃耀的光芒，相比之下，我們又是多么地慚愧和自責(zé)�。�
其實(shí)，眼睛看不見并不可怕，可怕的是我們的心靈變得黑暗了，如果我們不能更好地理解生活所賜予我們的所有，那就閉上眼睛學(xué)習(xí)走路吧！
《假如給我三天光明》讀后感2
美國作家海倫凱勒在她的短篇小說《假如給我三天光明》里，講述了自己生命的不幸與痛苦，在黑暗中絕望的感受，以及如何讓自己在黑暗的深淵中重新對生命有了信心。
她想如果擁有三天光明，第一天她要看到老師和親朋好友，好好端詳他們的面容，將他們的外貌深深地印在心上。第二天，她要去參觀博物館，戲院或電影院，了解人類和自然界的真實(shí)面目。第三天，她要在現(xiàn)實(shí)生活中，在從事日常生活的人們中度過平凡的一天。
這本書讓我深深的感受到了海倫凱勒的不幸，也讓我更加珍惜我的眼睛�！拔业纳眢w雖然不自由，但我的心靈是自由的”這句話更是讓我對她的毅力感到驚訝。我合上書，靜靜地躺在床上，腦子里全是海倫凱勒書上一個(gè)個(gè)動人的畫面。
嘴里情不自禁的地吐出一句話“沒有一種不幸，可與失去的時(shí)間相比�！比斓臅r(shí)間對于一個(gè)常人來說，只有七十二小時(shí)，能辦成的事根本寥寥無幾，但是對于海倫凱勒來說，三天是三十年，如果她能擁有三天的光明，她的心里又有多么的滿足多么的快樂。
對于我來說，一個(gè)人只要胸懷大志并不懈向著目標(biāo)努力奮斗，就不會被一些客觀條件約束，就會擁有無限的力量去實(shí)現(xiàn)它。
《假如給我三天光明》讀后感3
我臥坐在桌旁，手里拿著《假如給我三天光明》這本書，心里感觸萬分。因?yàn)槲野堰@本書一字不漏地看了一遍，甚至連個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號也不放過�？墒牵疫�不理解了書中的內(nèi)容。
她，海倫·凱勒，生下不久視力一天不如一天，后來她生了一場大病，病好了后，不久一天，當(dāng)她睜開眼睛時(shí)發(fā)覺什么也看不見了，接著又失去了聽力，這對她打擊很大。從此她就生活在這個(gè)暗淡無光的世界里了。
海倫·凱勒雖然視力聽力盡失，但她只是傷心一時(shí)而已。雖然她有時(shí)心灰意冷到了極點(diǎn)，而且還把這種情緒流露出來，但她毫不減少對生活的信心，正像羅馬座右銘的一句：“被驅(qū)逐出羅馬，只不過是生活于羅馬之外而已�！�
有了目標(biāo)，她就努力去爭取。終于皇天不負(fù)有心人，她終于憑自己的努力上了哈佛大學(xué)，并成功畢業(yè)。創(chuàng)造這一奇跡，全靠一顆不屈不撓的心。她接受了病魔的挑戰(zhàn)，并以驚人的毅力面對困難，終于在黑暗中找到了人生光明面！
海倫·凱勒說過：“她的身體不自由，但她的心是自由的�！彼褎e人眼睛所看見的光明當(dāng)作她的太陽，別人所聽見的音樂當(dāng)作自己的樂曲，別人嘴角的微笑動作她的快樂。因?yàn)檫@些，造就了她一顆不屈不撓的心。
海倫·凱勒是同學(xué)們永遠(yuǎn)的驕傲。
《假如給我三天光明》讀后感4
這本書主要講述了海倫·凱勒的一生，講她如何從無聲、無色的世界里學(xué)會了交流，學(xué)會了講話。
讀完這本書，我似乎感覺到了什么：海倫·凱勒從1歲就失去了視覺、聽覺，但他竟然能以堅(jiān)強(qiáng)的意志學(xué)習(xí)語言，創(chuàng)造出乎輝煌的成就�？梢哉f她是19世紀(jì)最偉大、最杰出、對后人影響最大的人物。
那到底是什么是她成文這樣一個(gè)偉大的人呢？我從書中得知，海倫·凱勒有一個(gè)好老師：莎莉文，她教會了海倫·凱勒很多單詞，也讓他掌握了許多地理知識、道理，還讓她懂了什么是愛。但是，更多的是因?yàn)楹悺P勒不服輸?shù)?決心，
她“看”到別人與他說話方式不一樣，便盡力學(xué)習(xí)別人發(fā)音地方法。當(dāng)學(xué)不好時(shí)，她的老師給予她鼓勵，就讓她想：別人也聾。但卻能與正常人交流，她為什么不行呢？被當(dāng)想到這個(gè)，海倫·凱勒就又有了決心，繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，要知道她學(xué)語言可比其他人難多了，她可是又瞎又聾。
在生活中我們也應(yīng)當(dāng)向他學(xué)習(xí)。我們條件比她好，更應(yīng)該努力，不能遇難而退，不能被困難嚇倒，應(yīng)當(dāng)勇往直前。
只有在逆境中才能鑄就像海倫·凱勒這樣的巨人！
《假如給我三天光明》讀后感5
這學(xué)期，我們學(xué)了《海倫凱勒》這篇課文，我讀了她的自傳《假如給我三天光明》這本書，她給我的啟示非常非常大。
主人公海倫凱勒是一個(gè)又盲又聾的殘疾人，但是她沒有被身體的缺陷擊敗，她以超人的毅力，跟著老師努力學(xué)習(xí)，克服一個(gè)又一個(gè)的困難，和老師一步一步向前走，成為一個(gè)對社會有用的人才。
我從海倫凱勒的身上我學(xué)到了許多的道理，我懂得了很多時(shí)候，我們要學(xué)會忍耐、懂得犧牲，要學(xué)會辨證的看待自己，處理危機(jī)，更要審視度勢的自我判斷和適時(shí)選擇。
當(dāng)現(xiàn)實(shí)的無情和突如其來的傷害擺在眼前的時(shí)候，惟有毫不退餒的勇敢面對，又義無返顧的堅(jiān)持到底，前進(jìn)的風(fēng)帆才會永遠(yuǎn)飄揚(yáng)。就是這樣，面對困難毫不畏懼，學(xué)習(xí)海倫凱勒的這種精神，向未來的人生出發(fā)！
還有海倫這樣的對待生活態(tài)度，生活中還有什么可以稱為不幸的呢?其實(shí)，幸運(yùn)與不幸運(yùn)，絕對不是命中注定不可以改變的。有時(shí)，幸運(yùn)可能會成為不幸，關(guān)鍵是你對待生活的態(tài)度。生活就像一塊冰，你對她冷淡，她匯報(bào)你的必然是冷冰的；但是如果你用火一般的熱情去對待她，她就會化做溫柔的春水來回報(bào)你。
珍惜現(xiàn)在擁有的一切吧！我們何不去學(xué)學(xué)海倫凱勒。用微笑面對生活，對世界充滿感恩!
《假如給我三天光明》讀后感6
本周，我到了《假如給我三天光明》的第二章。
第二章主要講了美國盲聾女海倫凱勒進(jìn)入中學(xué)，因?yàn)榭床灰�、聽不見的原因，她學(xué)習(xí)起來困難重重�？墒撬]有畏懼，而是付出了比平常人更多的努力，不斷克服學(xué)習(xí)上的重重困難，終于考取了夢寐以求的大學(xué)——哈佛大學(xué)。眾所周知，哈佛大學(xué)是世界著名大學(xué)，普通人想考入都非常困難，更何況海倫是一個(gè)盲聾人，但她做到了。
海倫凱勒的學(xué)習(xí)方式和普通人不一樣，她必須把書本上的知識翻譯成盲文，然后再進(jìn)行學(xué)習(xí)。當(dāng)海倫凱勒得知自己還要再讀三年學(xué)時(shí)，她十分不樂意，因?yàn)樗幌胱霎愵�，她想和同學(xué)們一起步入大學(xué)。最終，她克服了所有困難，她成功地考進(jìn)了哈佛大學(xué)。
我們仔細(xì)想想：海倫凱勒是一個(gè)盲聾人，但她卻可以考入世界著名大學(xué)。為什么我們這些正常人就不能像海倫凱勒那樣，創(chuàng)造這么多的成就？我們不能成功地原因是：我們?nèi)鄙倭艘懔Α?/p>
如果我們有著像海倫凱勒那樣的毅力，我相信我們也可以創(chuàng)造屬于自己的奇跡。
《假如給我三天光明》讀后感7
在我讀了《假如給我三天光明》這本書后，立刻就被海倫·凱勒這驚人的魄力深深地吸引住了。
《假如給我三天光明》這是一本附有眼淚，與歡笑的書。寫的是海倫·凱勒剛出生時(shí)，也是一個(gè)和我們一樣完好無損，五健齊全可愛天真無邪的小孩，可就在她剛剛進(jìn)入20個(gè)月時(shí)，一場突如其來的疾病像惡魔一樣籠住了她的眼睛和堵住了她的耳朵，還讓她失去了說話的能力。
想到那，如果是我，又瞎又聾又啞，那可真是生不如死。那我將會多么地絕望，可海倫·凱勒她也絕望，但她是非常幸運(yùn)的，因?yàn)樗幸晃缓茇?fù)責(zé)任的啟蒙老師一莎莉文正是有了這么一位老師才使海倫·凱勒走出了黑暗之門，走向光明。
當(dāng)然光有老師是不全面的，更加還是父母的鼓勵與支持。這使海倫·凱勒跟一個(gè)正常人一樣考上了大學(xué)，并且成功地拿到了畢業(yè)證。要想這是我的話，一定是不可能做到的。也就憑這一點(diǎn)她就讓我生感佩服，那我是多么地佩服她啊！
看完這本書后我受益匪淺一想，我的學(xué)習(xí)優(yōu)勢和她的一相比較那我的簡直太優(yōu)越了。所以我要拿出一個(gè)比她更好的學(xué)習(xí)方式，還有生活方式。
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