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《鑿壁偷光》讀后感（通用14篇）
看完一本名著后，大家心中一定有不少感悟，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫寫讀后感了。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？以下是小編為大家整理的《鑿壁偷光》讀后感，歡迎大家分享。
《鑿壁偷光》讀后感 1
今天，我懷著無(wú)比激動(dòng)的'心情閱讀了《鑿壁偷光》這篇文章，讀完之后，我思緒萬(wàn)千。
《鑿壁偷光》主要寫了匡衡喜歡讀書。
匡衡小時(shí)侯就喜歡讀書，就是家里很窮，買不起蠟燭，到了晚上就沒(méi)有辦法看書。一天晚上，匡衡看見(jiàn)墻壁裂了縫，鄰居家里的燭光從裂縫透了過(guò)來(lái)，匡衡找來(lái)一把鑿子，將這道裂縫處鑿出一個(gè)小孔，立刻，一道燭光射了進(jìn)來(lái)，匡衡就可以看書了。
讀了這篇文章，我十分感動(dòng)。匡衡這樣喜歡讀書，而我們卻如此頑皮，我真感到羞愧不已，想到自己的父母的打工賺錢，就是為了讓我們讀好書，而我們卻不懂事，不努力讀書，整天吃喝玩樂(lè)，不懂得父母對(duì)我們的期望。
現(xiàn)在我讀了《鑿壁偷光》這個(gè)故事，我不由得想，如果我們每個(gè)人都能像匡衡那樣刻苦學(xué)習(xí)，努力再努力，那國(guó)家一定會(huì)變得更加強(qiáng)大。
《鑿壁偷光》讀后感 2
“偷”字，在字典上的解釋是“竊取，趁人不注意時(shí)拿別人東西據(jù)為己有”。從古代到現(xiàn)在，很多人把它認(rèn)為是不好、不文明的行為。但是我讀了《鑿壁偷光》這一本書之后，對(duì)“偷”又有了新的認(rèn)識(shí)。
《鑿壁偷光》我讀了兩遍，每一遍都會(huì)有不同的想法。主人公匡衡是位聞名遐邇的漢朝丞相。他從小就愛(ài)學(xué)習(xí)，雖然家中窮得連一根蠟燭都買不起，但是他并沒(méi)有放棄讀書的愿望。他在自己家的墻上開(kāi)了一個(gè)洞，借著鄰居家的燈光來(lái)看書、讀書。后來(lái)，匡衡到一個(gè)大戶人家去做工，每天五更就起來(lái)，卻不要工錢。主人問(wèn)他想要什么，匡衡說(shuō)，自己只要讀完老爺所有的'書就心滿意足了。
讀完這本書，我不由得想起自己來(lái)。家中已擺有很多的書，單這一點(diǎn)與匡衡比起來(lái)我的條件就優(yōu)越了許多，但是我平時(shí)讀書只是憑自己一時(shí)的興趣，挑三揀四的；媽媽叫我去書店找書看，我又說(shuō)浪費(fèi)時(shí)間，因此所讀的書很少。想想匡衡，身處那樣艱苦的環(huán)境，還能堅(jiān)持不懈地讀書；再看看生活在現(xiàn)代中的我，竟對(duì)優(yōu)越條件渾然不覺(jué)，對(duì)那么多的好書我卻置之不理！比起匡衡，我真是自愧不如！
古語(yǔ)說(shuō)：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，寸金失去方可找，光陰丟失無(wú)處尋�！睆默F(xiàn)在起，我要珍惜每一秒時(shí)間，充分利用有利條件，多讀書，讀好書，讓書來(lái)充實(shí)自己。
《鑿壁偷光》讀后感 3
我讀過(guò)許多勵(lì)志的故事，但只有《匡衡鑿壁偷光》這個(gè)故事給我的印象最深刻。
《匡衡鑿壁偷光》主要是講匡衡小時(shí)候?yàn)榱俗x書從鄰居家“偷光”的故事�？锖馐且粋�(gè)窮人家的孩子，買不起書，他就在有錢人家打工，自己不要工錢，只要求讀有錢人家的藏書就行了。可是匡衡白天要干活，讀書的時(shí)間太少了，怎么辦呢？于是，匡衡就在晚上干完活以后讀書，但他沒(méi)有錢買不起油燈，晚上書上的字都看不清楚，后來(lái)他發(fā)現(xiàn)屋子的墻面上有個(gè)小洞，透出微弱的光，高興極了，心想：“我要是把這個(gè)洞鑿大一點(diǎn)，就有更多的光透過(guò)來(lái)了，不就可以看書了嗎？”他連忙找來(lái)小刀把小洞鑿大一些，從洞里透過(guò)來(lái)光多了，從此以后，匡衡就在這個(gè)小洞邊上看了很多的書，后來(lái)匡衡就成為了一個(gè)很有學(xué)問(wèn)的'人。
讀了這個(gè)故事，我把匡衡跟自己對(duì)比了一下，發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有匡衡為了讀書的那種不怕苦不怕難的學(xué)習(xí)精神。我的家中有一個(gè)爸爸媽媽專門為我準(zhǔn)備的大書架，書架上擺滿了各式各樣的書，有校園小說(shuō)，有科學(xué)故事，有寓言童話，有知識(shí)講堂……我仔細(xì)想想，自己到底把書架上的書仔細(xì)認(rèn)真的看了多少呢？匡衡是沒(méi)有書可讀，到處借書讀，我卻是有書讀，但不好好讀，想到自己每次看書都是草草翻過(guò)，自己喜歡的還看一看，不喜歡的連翻都不翻，而不是像匡衡那樣，博覽群書，我羞愧極了。匡衡鑿壁偷光的讀書精神感染了我，我決定改變我的讀書態(tài)度，學(xué)好各門功課，充分利用課余時(shí)間讀書，多讀書，掌握更多的知識(shí)。
天上的星星一閃一閃，好像在對(duì)我說(shuō)：“你可一定要學(xué)習(xí)匡衡的刻苦鉆研精神，要好好學(xué)習(xí)哦！”我看著天上的星星，下定決心，一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大成為一個(gè)有用的人，也成為一顆璀璨的小星星！
《鑿壁偷光》讀后感 4
我在假期里，讀了一篇文章叫《鑿壁偷光》，很受感動(dòng)。
鑿壁偷光這個(gè)故事，講的是在西漢年間，一個(gè)窮人家的孩子叫匡衡，他一心想讀書，可是他家窮得連肚子都填不飽，那么上學(xué)對(duì)他們家來(lái)說(shuō)更是一件奢侈的事，根本不可能。窮人家的孩子白天要干活，所以只能在晚上看書，可是他家連油燈都買不起，怎么辦呢？就在匡衡躺在炕上失望的時(shí)候，墻上的一線光亮給了他啟示，于是他又把透光的墻縫摳大了一些，從此以后，每天晚上，匡衡都借著鄰居家的光來(lái)發(fā)奮讀書。家里的書讀完了，他又找了一個(gè)給別人家干活不要錢的工作，報(bào)酬只是讀這家主人的藏書�？锖饩褪沁@樣勤奮學(xué)習(xí)，終于成了一個(gè)知識(shí)淵博的人。后來(lái)他做了漢元帝的丞相，成為西漢時(shí)期有名的學(xué)者。
匡衡的故事，深深地打動(dòng)著我，他在家徒四壁的`環(huán)境下，仍能刻苦學(xué)習(xí)，最終成為知識(shí)淵博的學(xué)者，而我們的生活條件這么好，可我們卻不知道知識(shí)的重要性，整天光想著玩，太不應(yīng)該了，以后我會(huì)時(shí)刻鼓勵(lì)自己，多向匡衡學(xué)習(xí)，多讀書，好讀書。
《鑿壁偷光》讀后感 5
在暑假里在，我看了許多名人小時(shí)候刻苦學(xué)習(xí)的故事，其中古代的匡衡《鑿壁偷光》的故事讓我非常感動(dòng)，很有啟發(fā)。
在這個(gè)故事里講述了古時(shí)候，在漢朝有一小朋友叫匡衡，他非常勤奮好學(xué)。但由于自己家里非常貧窮，不能像我們這樣坐在教室里讀書。但他十分熱愛(ài)讀書，白天去做工，晚上才有時(shí)間讀書，可家里連蠟燭也買不起，他只好去對(duì)鄰居說(shuō)：“我晚上也想讀書，可買不起蠟燭，能否借用你們家的一寸之地呢？”鄰居一向瞧不起比他們家窮的人，就地挖苦地說(shuō)：“既然窮得買不起蠟燭，還讀什么書呢！”匡衡聽(tīng)后非常生氣，不過(guò)他家窮志不窮更下定決心，一定要想辦法把書讀好。
匡衡就在家悄悄地在墻上鑿了個(gè)小洞，鄰居家的燭光就從這洞中透出光來(lái)了。他借著這微弱的一點(diǎn)光線，用心地讀起書來(lái)，讀了好長(zhǎng)時(shí)間地把家中的書全都讀完了。后來(lái)，匡衡成了知識(shí)大名人。
這個(gè)匡衡故事，贊揚(yáng)他小時(shí)候就有勇氣，能克服困難。在十分艱苦的`條件下，勤奮讀書的精神；為我們樹立刻苦讀書的好榜樣。我們現(xiàn)在的生活環(huán)境這么優(yōu)越，我們和匡衡相比，要幸福的多。我們更應(yīng)該珍惜我們現(xiàn)在這來(lái)之不易的幸福生活，珍惜時(shí)間學(xué)習(xí)。一寸光陰一寸金，讓我們珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后，做一個(gè)國(guó)家有用的人！
《鑿壁偷光》讀后感 6
前幾天我讀了一篇《鑿壁偷光》的成語(yǔ)故事，主要講的是：在西漢時(shí)，有個(gè)孩子叫匡衡，因?yàn)樗依锖芨F，他沒(méi)錢上學(xué)，后來(lái)他跟一個(gè)親戚學(xué)認(rèn)字，才有了看書的能力，匡衡長(zhǎng)大后成了家里的主要?jiǎng)趧?dòng)力。他一天到晚在地里干活，想利用晚上看書，可是家里買不起點(diǎn)燈的油，一天晚上，匡衡躺在床上，突然看到東邊的墻壁上透過(guò)來(lái)一線光亮，于是，他就用小刀把墻縫挖大一些，這樣，透過(guò)來(lái)的光亮也大了，他就借著透進(jìn)來(lái)的燈光讀起書來(lái)，匡衡就這樣堅(jiān)持刻苦學(xué)習(xí)，后來(lái)成為一個(gè)很有學(xué)問(wèn)的.人。
現(xiàn)在我們的學(xué)習(xí)環(huán)境好了，用的一按就亮的電燈，不用在象匡衡那是“鑿壁偷光”，我們有學(xué)校、有老師，教我們知識(shí)，更應(yīng)該比匡衡學(xué)的好、學(xué)的認(rèn)真，長(zhǎng)大做個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人！
《鑿壁偷光》讀后感 7
今天，我再次看完了《成語(yǔ)故事》這本書，這本書我至少看過(guò)三遍，因?yàn)檫@本書里的每一個(gè)故事所告訴我們的道理都是令人回味的，意味深長(zhǎng)的。
最令我記憶猶新的是《鑿壁偷光》，文章講述了主人公匡衡小的時(shí)候，家境貧窮，常常食不果腹，買不起油燈，家里經(jīng)�？床坏焦饩�。可鄰居家卻整日燈火通明。
一天夜晚，匡衡回到家，家里真可謂是伸手不見(jiàn)五指，他想點(diǎn)燃油燈看書，可唯一的油燈早已耗盡，無(wú)奈只好上床睡覺(jué)，可匡衡卻睡不著，便走出家門散散步，突然，他發(fā)現(xiàn)鄰居家的紙窗上有一個(gè)小洞，光線從小洞里射出來(lái)，形成了一束微弱的光柱，照在地上便有一個(gè)小光斑。他受到了啟發(fā)，找來(lái)了刀在墻壁上挖了一個(gè)小洞，整個(gè)房間頓時(shí)間亮了起來(lái)。他借著微弱的光，認(rèn)真地讀起了家里僅有的幾本書。別人告訴他，有一個(gè)財(cái)主不識(shí)字，家里書卻很多，可以問(wèn)他借�？锖庹业截�(cái)主，財(cái)主爽快地答應(yīng)了，可條件是給他干活，并且不付工錢，匡衡果斷地答應(yīng)了，從此，他干完活，就向財(cái)主借書讀。功夫不負(fù)有心人，匡衡最終成為了一位大學(xué)問(wèn)家。
讀完后，我在想：生活中，有許多同學(xué)的家庭條件是很好的，有明亮的電燈，也有舒適的空調(diào)，他們卻不好好利用；他們大部分都過(guò)著“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的“小皇帝”般的'日子。父母給他們買了許過(guò)有知識(shí)的書，他們卻懶得去翻它。玩電腦、看電視倒是最積極的，叫他們做點(diǎn)家務(wù)事，簡(jiǎn)直是要命。再看看匡衡，為了能看書，不惜做沒(méi)有工錢的勞動(dòng)，兩相對(duì)比，匡衡這種勤奮好學(xué)的精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？
這篇文章讓我懂得了“吃得苦中苦，方為人上人”的道理。同時(shí)，它還告訴我們：只要不畏困難、不放棄、不像命運(yùn)低頭，那么“一切皆有可能！”
《鑿壁偷光》讀后感 8
今天我讀了《匡衡鑿壁偷光》這個(gè)故事，我被匡衡熱愛(ài)讀書，在艱苦的環(huán)境中堅(jiān)持求學(xué)的精神所感動(dòng)。
匡衡從小就喜歡讀書，可是家里沒(méi)錢讓他上學(xué)讀書，他就向別人借書。他白天干農(nóng)活，只有中午休息的時(shí)候看一小會(huì)書，晚上他買不起燈油，不能看書。一天晚上，他發(fā)現(xiàn)從墻壁的縫隙里透過(guò)來(lái)鄰居家的燈光，匡衡就用鑿子把洞弄得大一些，就像有了一盞燈，他就津津有味的讀起書來(lái)。他借著鑿壁“偷”來(lái)的光讀了更多的書，掌握了許許多多的知識(shí)。后來(lái)，他又去大戶人家干活不要工錢，只求讓他讀主人家的所有藏書就行了。就這樣，匡衡通過(guò)不懈努力閱讀了大量的書籍，成了西漢時(shí)期著名的學(xué)者，還做了漢武帝時(shí)期的丞相。
每當(dāng)我坐在明亮的燈光下捧起書本的時(shí)候，我就想象匡衡“偷”來(lái)的.那一縷微弱的光，它不僅照亮了匡衡手中的書本，更照亮了他走向成功的路途，這縷光也成了我心靈上的一盞燈，時(shí)刻指引著我去努力讀書，學(xué)習(xí)文化知識(shí)。
《鑿壁偷光》讀后感 9
我在假期里，讀了一篇文章叫《鑿壁偷光》，很受感動(dòng)。
鑿壁偷光這個(gè)故事，講的是在西漢年間，一個(gè)窮人家的孩子叫匡衡，他一心想讀書，可是他家窮得連肚子都填不飽，那么上學(xué)對(duì)他們家來(lái)說(shuō)更是一件奢侈的事，根本不可能。窮人家的孩子白天要干活，所以只能在晚上看書，可是他家連油燈都買不起，怎么辦呢？就在匡衡躺在炕上失望的'時(shí)候，墻上的一線光亮給了他啟示，于是他又把透光的墻縫摳大了一些。從此以后，每天晚上匡衡都借著鄰居家的光來(lái)發(fā)奮讀書。家里的書讀完了，他又找了一個(gè)給別人家干活不要錢的工作，報(bào)酬只是讀這家主人的藏書�？锖饩褪沁@樣勤奮學(xué)習(xí)，終于成了一個(gè)知識(shí)淵博的人。后來(lái)他做了漢元帝的丞相，成為西漢時(shí)期有名的學(xué)者。
匡衡的故事，深深地打動(dòng)著我，他在家徒四壁的環(huán)境下，仍能刻苦學(xué)習(xí)，最終成為知識(shí)淵博的學(xué)者，而我們的生活條件這么好，可我們卻不知道知識(shí)的重要性，整天光想著玩，太不應(yīng)該了，以后我會(huì)時(shí)刻鼓勵(lì)自己，多向匡衡學(xué)習(xí)，多讀書，好讀書。
《鑿壁偷光》讀后感 10
最近，我讀了一本書——《成語(yǔ)故事》，里面的一個(gè)個(gè)成語(yǔ)由來(lái)，不僅讓我增長(zhǎng)了許多知識(shí)，而且讓我懂得了不少道理，尤其是“鑿壁偷光”這個(gè)成語(yǔ)由來(lái)，使我深受啟發(fā)。
“鑿壁偷光”這個(gè)故事講了：在漢朝時(shí)期有一個(gè)非常有學(xué)問(wèn)的人，名叫匡衡，他的家里貧窮，沒(méi)錢供他讀書。稍大些就幫大人做活，掙些錢來(lái)維持生活�？锖馐且粋�(gè)勤奮好學(xué)的人�？韶毟F的家給他讀書帶來(lái)重重困難。他不停地借書，四鄉(xiāng)里有書的人家?guī)缀醵寂鼙榱�。可就是家里沒(méi)有燈，他想出了一個(gè)好辦法，在墻鑿一個(gè)洞，這樣就能看書了。匡衡幫財(cái)主干活，不要工錢，只要借書。從此，匡衡又有新書讀了。
匡衡這種不怕困難、勤奮好學(xué)的精神值得我學(xué)習(xí)。我與她相比，可謂天壤之別呀！今天，我生活在優(yōu)越的條件下，有美麗的校園，有窗明潔凈的教室，有溫馨的大集體，更有和藹可親的'老師，像辛勤的園丁一樣，哺育著我們，加上家人們無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)。而匡衡還要自己掙錢來(lái)維持生活，更談不上擁有這種優(yōu)越的環(huán)境。他毅然克服了種種困難，千方百計(jì)地去獲取知識(shí)，而我在學(xué)習(xí)中，常常不自覺(jué)，做作業(yè)還要家長(zhǎng)的督促，更何況看課外書呢。想到這里，我不禁感到羞愧，我應(yīng)該更加珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，努力地學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后才能成為祖國(guó)的有用之才，才能為祖國(guó)的建設(shè)獻(xiàn)出一份力量。
《鑿壁偷光》讀后感 11
鑿壁“偷光”這個(gè)故事講述了：匡衡小時(shí)候家里很窮，買不起燈油；也買不起書，為了讀書他就使出渾身解數(shù)四處找家有藏書的人借書；更上不起學(xué)。艱苦而又需要刻苦的條件下匡衡這位農(nóng)家子弟沒(méi)有放棄學(xué)業(yè)。為了晚上不浪費(fèi)晚上的大好時(shí)光，他想出了新辦法，那就是再墻鑿一個(gè)洞，借著鄰居透過(guò)來(lái)的光繼續(xù)學(xué)習(xí)。經(jīng)過(guò)了萬(wàn)水千山和多年的刻苦學(xué)習(xí)，匡衡他博覽群書之后多知識(shí)，終于成為有成就的人。匡衡之所以日后能成名，關(guān)鍵在于他勤奮而又刻苦。
匡衡并沒(méi)有因?yàn)榻璧綍荛_(kāi)心，那是因?yàn)樗磿臅r(shí)間十分少，所以他每次都是用白天干活時(shí)候的空閑時(shí)間來(lái)積累一點(diǎn)一滴的智慧，盡管這樣他這樣也可以博覽群書，但我們擁有很多美好時(shí)光不利用，真的還不如匡衡呢！
如果我們也像匡衡一樣沒(méi)時(shí)間的話那還不是荒廢學(xué)業(yè)啦！
讀完了這本書以后，是我深有感觸的.是：如今我們的生活有很大的改進(jìn)，但有些人還不珍惜我們現(xiàn)在的美好時(shí)光好好學(xué)習(xí)，如果不珍惜我們現(xiàn)在的美好一生，如果你珍惜那你一定會(huì)像匡衡一樣學(xué)富五車，滿腹經(jīng)輪的。
今后，我一定會(huì)讓自己去讀更多對(duì)自己有益處的書，讓自己的成長(zhǎng)的一路上溢滿書香的！
《鑿壁偷光》讀后感 12
今天我讀了《鑿壁偷光》這個(gè)成語(yǔ)故事，知道了這個(gè)成語(yǔ)的來(lái)歷。
西漢的時(shí)候，有一個(gè)很有學(xué)問(wèn)的人，名叫匡衡�？锖庑r(shí)候家里很窮，上不起學(xué)，但他非�？释x書。他家里有一個(gè)親戚是教書的先生，匡衡就虛心向他請(qǐng)教，他的這位親戚看他如此好學(xué)勤奮，就教他認(rèn)了一些字。慢慢地，匡衡能看得懂書了。
匡衡長(zhǎng)大后，白天要在地里干繁重的農(nóng)活，沒(méi)有時(shí)間學(xué)習(xí)和讀書。到了晚上，有時(shí)間看書學(xué)習(xí)了，家里又沒(méi)有錢買油燈。
一天晚上，匡衡正在家里為讀不成書而苦惱。突然看見(jiàn)自家墻壁上透過(guò)一絲亮光，原來(lái)是鄰居家的燈照射過(guò)來(lái)的一些余光�？锖庀渤鐾猓琶δ闷鹦〉栋褖Ρ诘目p隙挖大了一些。然后，他借著微弱的.燈光讀起書來(lái)。
讀了這個(gè)成語(yǔ)故事，我知道了匡衡在那樣艱苦貧寒的條件下，還那么努力刻苦的學(xué)習(xí)，他的這種精神激勵(lì)了我要好好學(xué)習(xí)。我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)環(huán)境條件不知道要比匡衡當(dāng)時(shí)的學(xué)習(xí)環(huán)境條件強(qiáng)多少倍。所以，我們要
珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，刻苦讀書、積極進(jìn)取，長(zhǎng)大了成為一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人。
《鑿壁偷光》讀后感 13
今天我讀了《鑿壁偷光》這個(gè)成語(yǔ)故事，知道了這個(gè)成語(yǔ)的來(lái)歷西漢的時(shí)候，有一個(gè)很有學(xué)問(wèn)的人，名叫匡衡。匡衡小時(shí)候家里很窮，上不起學(xué)但他非�？释x書。他家里有一個(gè)親戚是教書的先生，匡衡就虛心向他請(qǐng)教，他的這位親戚看他如此好學(xué)勤奮，就教他認(rèn)了一些字。幔慢地，匡衡能看得懂書了，匡衡長(zhǎng)大后，白天要在地里干繁重的農(nóng)活，沒(méi)有時(shí)間學(xué)習(xí)和讀書。到了晚上，有時(shí)間看書學(xué)習(xí)了，家里又沒(méi)有錢買油燈。
晚上，匡衡正在家里為讀不成書而苦惱。突然看見(jiàn)自家墻壁上透過(guò)一絲亮光，原來(lái)是鄰居家的燈照射過(guò)來(lái)的一些余光�？锖庀渤鐾猓琶δ闷鹦〉栋褖Ρ诘目p隙挖大了些。然后，他借著微弱的燈光讀起書來(lái)讀了這個(gè)成語(yǔ)故事，我知道了匡衡在那樣艱苦貧寒的條件下，還那么努力刻苦的學(xué)習(xí)，他的`這種精神激勵(lì)了我要好好學(xué)習(xí)。我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)環(huán)境條件不知道要比匡衡當(dāng)時(shí)的學(xué)習(xí)環(huán)境條件強(qiáng)多少倍。所以，我們要珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，刻苦讀書、積極進(jìn)取，長(zhǎng)大了成為一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人
《鑿壁偷光》讀后感 14
《鑿壁偷光》這個(gè)故事主要是說(shuō)了西漢時(shí)有個(gè)出生于農(nóng)民家庭的孩子非常勤奮好學(xué)。他就是匡衡。
匡衡從小就喜歡讀書，但是他的家里太窮，根本沒(méi)有錢送他去讀書。后來(lái)，他跟一個(gè)親戚學(xué)認(rèn)字，才有了看書的能力�？锖鉀](méi)錢買書，只能借書來(lái)讀。那個(gè)時(shí)侯，書是非常貴重的，有書的人從不肯把書輕易借給別人�？锖饩驮谵r(nóng)忙的`時(shí)節(jié)給有錢的人打短工，不要工錢，只求人家借書給他看。但是白天種莊稼，沒(méi)有時(shí)間看書，他只有利用晚上的時(shí)間來(lái)看書。可是匡衡買不起蠟燭，天一黑就無(wú)法看書了。
他的鄰居家里很有錢，一到晚上，好幾個(gè)屋子都點(diǎn)起了蠟燭，把屋子照的通 亮�？锖馇那牡卦趬ι翔徚藗�(gè)小洞，鄰居家的燭光就從這洞里透了過(guò)來(lái)，就這樣匡衡慢慢地豐富了自己的知識(shí)。后來(lái)他做了漢元帝的宰相，成了西漢時(shí)期有名的學(xué)者。
匡衡在那么艱苦的生活環(huán)境里都能認(rèn)真、刻苦的學(xué)習(xí)知識(shí)，而我們沐浴在黨的陽(yáng)光下，生活在這么好的物質(zhì)環(huán)境里，卻不能專心致志地對(duì)待學(xué)習(xí)，和他相比，我們應(yīng)該感到慚愧無(wú)比。從這個(gè)故事里，我得到很大的啟發(fā)：不管在什么狀態(tài)下，我們都要勤奮學(xué)習(xí)。知識(shí)就是力量，知識(shí)就是源泉，能讓人間更美好！
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