中學(xué)生《湯姆叔叔的小屋》讀后感

　　當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后，相信大家都有很多值得分享的東西，此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄，寫寫讀后感了。你想知道讀后感怎么寫嗎？下面是小編收集整理的中學(xué)生《湯姆叔叔的小屋》讀后感，歡迎大家分享。

中學(xué)生《湯姆叔叔的小屋》讀后感1

　　今天，我讀了一本書——《湯姆叔叔的小屋》，這本書講述了一位美國(guó)黑人奴隸，在慘無人道的奴隸制的壓迫下艱難生活，最終死去的故事。讀完它后，我不僅為湯姆悲慘的命運(yùn)而感到傷心，同時(shí)我也感到憤怒，為什么白人就能過著不愁吃穿、雍容華貴的生活?而黑人就要顛沛流離，過著今天賣給張三，明天賣給李四的悲慘生活?我計(jì)算了一下，書中湯姆一共被賣了3次，他的四個(gè)主人中，有兩個(gè)是好人，另兩個(gè)對(duì)湯姆百般折磨、又打又罵，這兩個(gè)壞人分別是海利和雷格里。雷格里更可惡，他殘暴地毆打湯姆，使湯姆悲慘死去。我要詛咒那黑暗的奴隸制。它不把黑人當(dāng)人看，只把黑人看作是會(huì)說話的牲口。在像烈格雷這樣的莊園主眼里，黑人的生命是一文不值的，打死他們就像拈死一只螞蟻。我小小的心靈不禁發(fā)出強(qiáng)烈呼吁：這個(gè)世界要公平，公平!!黑人和白人不該有區(qū)別!!要反對(duì)種族歧視、爭(zhēng)取自由民主!!

　　我想起《三毛流浪記》中的三毛，他從小四處流浪，沒人疼，沒人愛。四處遭白眼，善良的他好心幫助別人，卻好心沒好報(bào)，書上的插圖中，三毛站在窗外，身上只有一件單薄的衣服，而此時(shí)正是寒風(fēng)呼嘯的冬天，窗內(nèi)金碧輝煌，胖胖的大人剛吃過飯，挺著將軍肚，小孩穿的都是名牌，一邊吃著零食，一邊讓傭人捶腿捏肩，而三毛連個(gè)蘋果都吃不起，就別說是捶腿捏肩了。窗內(nèi)的大人還用歧視的目光冷冷地看著三毛，吆五喝六。

　　三毛和湯姆都受到不公平的待遇，都被人欺負(fù)，但他們?cè)诤诎档纳鐣?huì)里依然保持著真、善、美的心靈。可這種善心，依然使他們與黑暗的社會(huì)格格不入，讓他們受盡折磨，最終，湯姆還凄涼地死去。

　　讀完《湯姆叔叔的小屋》這本書，我明白了文明的資本主義背后，是對(duì)黑奴無情的敲骨吸髓的剝削;美國(guó)今天的繁榮，是緊緊地和黑奴制的罪惡聯(lián)系在一起的。但至今，仍還有一些美國(guó)人歧視黑人。多么希望世界上每個(gè)國(guó)家都能保護(hù)弱小，讓人們沒有饑餓寒冷，沒有欺凌壓迫，多么希望世界上每個(gè)角落都能人人平等，沒有等級(jí)觀念，但愿這樣的罪惡和歧視永遠(yuǎn)在這美麗的地球消失!

中學(xué)生《湯姆叔叔的小屋》讀后感2

　　高爾基曾說：書是人類進(jìn)步的.階梯。一本好書可以讓人在知識(shí)的海洋里遨游，讓人學(xué)到許知識(shí)。最近在老師的推薦下，我買了一本由美國(guó)哈里特·比徹·斯托寫的《湯姆叔叔的小屋》。這本書講述了一個(gè)情節(jié)曲折、十分感人的故事，我一回到家，就迫不及待的拿起這本書津津有味地看起來，當(dāng)我看到第七章《母親的逃亡》時(shí)，我就被文章深深所吸引了，感動(dòng)了。

　　這個(gè)故事的大概內(nèi)容是這樣的：伊麗莎和她的孩子為了自由，為了不讓被別人買去，只好一起逃向加拿大，這樣她們才能有自由。伊麗莎這個(gè)弱女子，

　　面對(duì)命運(yùn)敢于作挑戰(zhàn)，她的精神令人感動(dòng)。她帶著孩子一路狂奔，來到了俄亥俄河。在回來的路上，伊麗莎心亂如麻但是她一想到孩子，渾身就會(huì)充滿了力量。來到了河旁的T村一打聽，由于冬天剛過，河面上還有浮冰，船不能航行，這個(gè)消息一下子讓她的心墜入谷底，但她并沒有放棄，她在盡力想辦法。不辛是，這時(shí)海利追來了，伊麗莎看見了，并沒有不知所措，她懷中抱著孩子，然后快速奔跑，利用河上的浮冰跳了過去，這個(gè)舉動(dòng)只有瘋子和亡命者才會(huì)做，這就是母愛的偉大力量吧!

　　讀了這個(gè)故事，我被伊麗莎的舉動(dòng)所震驚，被她愛子心切和為了自由而拼搏的精神深深打動(dòng)了。她為了自己的兒子奮不顧身，在又寬又深的河上的冰塊上跳過河，這需要一種什么樣的力量啊!這就是愛得力量，這種力量可以讓人不顧一切!讀這個(gè)故事時(shí)，我不禁為伊麗莎捏了一把汗，這個(gè)黑奴逃亡者真不容易，更何況她還帶著個(gè)孩子!她想改變孩子的命運(yùn)，不再受人奴役。在這里我深感氣憤的是那些一心想統(tǒng)治黑奴的人，他們就是一群寄生蟲，依靠黑奴來養(yǎng)活他們，虐奪了黑奴的一切權(quán)利。黑奴是什么?動(dòng)物﹑工具，不，他們是人，是和我們一樣有思想﹑有感情的人他們應(yīng)該擁有自由，誰也不可以命令他們做任何事情。他們應(yīng)該擁有一個(gè)家，與家人幸福的生活在一起。除此之外，我不禁想起了“媽媽”這個(gè)詞，這個(gè)充滿愛意的詞!

　　這本書真的十分值得一讀，能給予我們一種力量，讓我們更加珍惜現(xiàn)在擁有的生活!“書山有路勤為徑”讀書真的是讓人進(jìn)步的最好途徑。