《五頭蒜》讀后感
當(dāng)閱讀完一本名著后，相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西，需要回過頭來寫一寫讀后感了。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？以下是小編收集整理的《五頭蒜》讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)校在暑假到來前向同學(xué)們推薦了一些值得一看的書，其中一本《五頭蒜》吸引了我的眼球。放暑假?zèng)]幾天，我就在網(wǎng)上買了《五頭蒜》，拿到書的那一天下午，我便沉浸在這個(gè)有趣的故事當(dāng)中。
書中的主人公叫柯柯，是一名初中男生。五頭蒜是不會(huì)做家務(wù)的柯柯爸花了一節(jié)課——四十分鐘從超市買來的`。對于柯柯爸來說，大蒜有清腸解毒的功效，但是柯柯理解的不同，他認(rèn)為這五頭大蒜個(gè)代表了五個(gè)同學(xué)。他們是聰明絕頂?shù)目驴�、膘肥體壯的巨嬰、超大耳朵的英贏、淘氣包蘇越、“抗議形象代言人”澤宇。他們的故事有的稀奇古怪，有的生動(dòng)有趣，還有的可以讓你捧腹大笑！
我特別喜歡這本書的開頭，寫得非常生動(dòng)幽默，正是這個(gè)開頭，讓我一口氣把這本書看完，這是柯柯和爸爸在一起生活的情景：
“我叫柯柯，正跟爸爸在一起。我沒想跟他在一起，可是他偏偏要求我跟他在一起。這就是生活。在我這種年齡，我是賊，爸爸就是警察；我是老鼠，爸爸就是貓；我是一個(gè)渾身有病的人，爸爸就是拎著針管要給我打針的有點(diǎn)偏執(zhí)的醫(yī)生。醫(yī)生瘋狂的想法是。男孩子不打針，病就好不了。我的想法是，被瘋醫(yī)生打了針，我更好不了！”
柯柯的班上在快中考的時(shí)候竟然還來了一名新同學(xué)！他的名字叫翰洋，同學(xué)們都叫他“巨嬰”，因?yàn)樗纳眢w就像一個(gè)粗壯的男人，但是他長了一副“嬰兒臉”。他是從一個(gè)叫羊窩鎮(zhèn)的地方轉(zhuǎn)來的。他爸爸是個(gè)賣羊的人，從賣五只羊，到賣一百只羊。兩個(gè)字，有錢。三個(gè)字，真有錢。有一個(gè)巨嬰的故事很特別，寫的是同學(xué)們燒掉巨嬰的臭鞋，換來了一個(gè)下午的好空氣，我也把這一段與大家一起分享：
那天，巨嬰上課時(shí)把鞋脫了，只顧自己舒服，把四周的同學(xué)傷害了�！澳惆研┥希 睗捎罨剡^頭向巨嬰抗議。巨嬰沒有理睬。“你嫌臭可以不聞！”巨嬰回答。澤宇飛快地拎出巨嬰的臭鞋，向窗外仍去。巨嬰本想離開座位找澤宇，可是光著腳不方便，就大聲喊：“你怎么給我扔出去，就怎么給我撿回來！”這節(jié)是自習(xí)課，因?yàn)槿有录瑢W(xué)們的心情很好�！皠e說，教室里的空氣清爽多了！”“空氣確實(shí)好了！”蘇越站起來，對澤宇說，“有沒有根治的辦法？”“沒有。”蘇越突然從口袋里掏出打火機(jī)，說：“這也算根治的辦法吧？”澤宇出了教室門。同學(xué)們撲向窗口�！罢鏌�！”同學(xué)們叫起來。巨嬰一下子反應(yīng)過來，澤宇在用蘇越的打火機(jī)燒他的鞋。當(dāng)老師趕到現(xiàn)場時(shí)，指著澤宇說：“你必須賠！”沒想到澤宇愉快地說：“我當(dāng)然要賠，能換來一個(gè)下午的好空氣，花錢給他配一雙也值！”他們興奮，像是給大家做了一件很有益的事。
《五頭蒜》這本書我愛不釋手，希望大家也來看！