假如給我三天光明讀后感200字（精選34篇）
細(xì)細(xì)品味一本名著后，相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少，為此需要認(rèn)真地寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。但是讀后感有什么要求呢？以下是小編收集整理的假如給我三天光明讀后感200字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
假如給我三天光明讀后感200字 篇1
《假如給我三天光明》的作者是海倫·凱勒，她是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩。
她一生下來(lái)不是沒(méi)有聽(tīng)覺(jué)、視覺(jué)也不是不能說(shuō)話，她是過(guò)一段時(shí)間才變成沒(méi)有聽(tīng)覺(jué)、視覺(jué)也不能說(shuō)話。
高爾基說(shuō)過(guò)：”書(shū)籍鼓舞了我的智慧和心靈，它們幫助我從腐臭的泥潭中脫身出來(lái)，如果沒(méi)有它們，我就會(huì)被溺死在里面。”經(jīng)典的文學(xué)名著歷經(jīng)時(shí)間考驗(yàn)的，能讓我們找到一個(gè)寬廣的世界，與偉人展開(kāi)心靈對(duì)話。
在這里，我們重溫歷史的滄桑巨變、氣壯山河；在這里，我們感悟人生與命運(yùn)的較量，領(lǐng)略心就新舊時(shí)代的變遷；在這里，堅(jiān)強(qiáng)的海倫·凱勒，我們?nèi)ジ惺苌�，體會(huì)光明的可貴與生命的真諦；在這里溫馨感上。
假如給我三天光明讀后感200字 篇2
這幾天我一直在讀《假如給我三天光明》這本書(shū)，今天我來(lái)寫(xiě)一片讀書(shū)心得吧。
今天我說(shuō)的是第二章的童年的記憶是這樣說(shuō)的主人公把她的家庭教師給鎖在了一個(gè)房間里在父母的勸說(shuō)下但海倫·凱勒還沒(méi)拿出鑰匙，最后是父親是搬梯子把家庭教師救下來(lái)，過(guò)了幾天她才把鑰匙取出。
我感覺(jué)有些入的童年都不一樣，有痛苦的、有悲傷的、有高興的、有快樂(lè)的。我感覺(jué)主人公海倫·凱勒有一個(gè)高興、快樂(lè)的童年。我也想有這樣的童年過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活。
假如給我三天光明讀后感200字 篇3
這個(gè)寒假中，我讀了一本是海倫·凱勒寫(xiě)的書(shū)《假如給我三天光明》。書(shū)中的主人公就是海倫·凱勒，她是19世紀(jì)美國(guó)盲聾女作家、教育家、慈善家、社會(huì)活動(dòng)家�？赡銈冎烂�？她因?yàn)橐淮涡杉t熱失去了視力和聽(tīng)力。在這黑暗而又寂寞的世界里，她并沒(méi)有放棄而是在指導(dǎo)師安妮·蘇立文的努力下，用頑強(qiáng)的毅力克服精神痛苦。讀完這本書(shū)我被她這種熱愛(ài)生命的心態(tài)打動(dòng)了。
我覺(jué)得我們應(yīng)該學(xué)習(xí)海倫·凱勒，好好珍惜生命。不像有些人遇到了一點(diǎn)兒困難，就選擇了逃避，就選擇了自殺，使家人沉浸在失去親人的悲痛的海洋中。如果我們遇到了困難，不應(yīng)該逃避，而是應(yīng)該努力地去克服那些困難，做生活的強(qiáng)者。
假如給我三天光明讀后感200字 篇4
今天，我讀了一本書(shū)，名叫《假如給我三天光明》。它告訴了人們?cè)诶Щ笾幸獔?jiān)強(qiáng)。
海倫·凱勒在生命中擁有了19個(gè)月的光明和聲音之后，一場(chǎng)大病突如其來(lái)，病魔離去的時(shí)候也同時(shí)也帶走了海倫的光明。聽(tīng)力和眼力。在海倫七歲的時(shí)候一個(gè)重要人物走進(jìn)了她的生活中——安妮莎莉文老師。莎莉文老師的幼年和海倫差不多。海倫在莎莉文老師的勸慰下，決定要努力學(xué)習(xí)，最終克服重重困難考上了哈佛大學(xué)。
如果每天的生活，我們都把它當(dāng)作再過(guò)三天就要死去，那么結(jié)果會(huì)怎樣呢？那么我們每天都會(huì)認(rèn)真完成功課，做事不馬馬虎虎，時(shí)間安排的井井有條，這樣我們顯示的成績(jī)?cè)撚卸嗪醚剑∽屛覀冋湎桑?/p>
假如給我三天光明讀后感200字 篇5
海倫·凱勒她雖然是個(gè)聾啞人，但是她有讓人為之震撼的毅力，讓我不得不對(duì)她刮目相看。也許有人說(shuō)：“沒(méi)有人能體會(huì)在那個(gè)無(wú)聲，黑暗的世界里會(huì)有多少的悲涼與無(wú)奈，也不會(huì)有人理解聾啞人的生命中會(huì)有多少的失望與抱怨�！辈�，這是錯(cuò)的！《假如給我三天光明》告訴了我們身殘志堅(jiān)的道理。
在書(shū)中海倫說(shuō)道“要是人把活著的每一天都當(dāng)成最后一天該有多好啊，那就更能顯示出生命的價(jià)值，然而人利用時(shí)間和享受時(shí)間卻是有限的”看來(lái)他寫(xiě)書(shū)那時(shí)早已不像小時(shí)那樣的暴躁、任性和孤獨(dú)。以走出困境，已經(jīng)走出她那漆黑的世界。對(duì)她的人生來(lái)說(shuō)，已經(jīng)成功了一半。
假如給我三天光明讀后感200字 篇6
在假期里，我讀了傳世經(jīng)典——《假如給我三天光明》。這本書(shū)，下面請(qǐng)聽(tīng)我細(xì)細(xì)介紹吧！
海倫·凱勒和她的恩師安妮·莎麗文小時(shí)候都是任性自私的小暴君。讀書(shū)之后他們學(xué)會(huì)了寬容。正因?yàn)檫@樣，才激發(fā)了海倫學(xué)習(xí)的興趣。莎麗文老師是一個(gè)溫柔有安詳博大的好老師。海倫是史上第一個(gè)可以用嘴說(shuō)話的盲聾啞殘疾人，海倫還是史上第一個(gè)完成大學(xué)教育的盲聾啞人，而且還是畢業(yè)于哈佛大學(xué)德克利夫?qū)W院。
從中我得到了一個(gè)結(jié)論：只要想做就沒(méi)有做不成的事。
假如給我三天光明讀后感200字 篇7
讀完海倫的《假如給我三天光明》，感觸良多，海倫在假想的三天光明中想要看的，想要做的也許我們?cè)?jīng)誰(shuí)都沒(méi)有留意過(guò)，誰(shuí)也沒(méi)有想過(guò)利用我們的眼睛來(lái)享受這五彩繽紛的世界。
三天的光明對(duì)我們來(lái)說(shuō)無(wú)足輕重，而對(duì)于那些失去視覺(jué)的人們將是一種多大的奢侈啊！我們總是不珍惜自己擁有的美好事物，有時(shí)甚至還損壞它們，我們總是抱怨生活多么平淡無(wú)奇，卻沒(méi)有試著用一顆積極的。充滿好奇的。感激的心去觀察我們的世界。
假如給我三天黑暗，我會(huì)更懂得珍惜生活。
假如給我三天光明讀后感200字 篇8
我讀了這本書(shū)后，讓我知道了殘疾人也有一種堅(jiān)持不懈的精神。
20世紀(jì)，一個(gè)獨(dú)特的生命個(gè)體以其勇敢的方式震撼了世界，她——海倫·凱勒，一個(gè)生活在黑暗中卻又給人類帶來(lái)光明的女性，一個(gè)度過(guò)了生命的88個(gè)春秋，卻熬過(guò)了87年無(wú)光、無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)的孤絕歲的弱女子。然而，正是這么一個(gè)幽閉在盲聾啞世界里的人，竟然畢業(yè)于哈弗大學(xué)德克利學(xué)院，并有生命的全部力量處處奔走，建起一家家慈善機(jī)構(gòu)，為殘疾人造福，被美國(guó)時(shí)代用刊評(píng)選為20世紀(jì)美園十大英雄偶像。創(chuàng)造這一奇跡，一顆不屈不撓的心��！
海倫·凱勒太偉大了，她竟然是十大英雄之一，她還有一顆不屈不撓的心，我真佩服她。
假如給我三天光明讀后感200字 篇9
《假如給我三天光明》是一本觸動(dòng)人心的書(shū)，也是文學(xué)史上最激勵(lì)個(gè)人財(cái)產(chǎn)的教育經(jīng)典之一。本書(shū)中寫(xiě)了一個(gè)名叫海倫。艾培麗特的盲童，在家庭教師安妮。莎麗文小姐的教導(dǎo)下，她知道了如何在無(wú)光、無(wú)聲的世界上觀察大自然，勇敢地面對(duì)困難。書(shū)中說(shuō)了她對(duì)大自然的熱愛(ài)。雖然擁有三天光明的結(jié)局只是一個(gè)不可實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)，但作者卻生動(dòng)、豐富地描寫(xiě)了一切，感動(dòng)了所有的孩子。
看了這本書(shū)后，我學(xué)會(huì)了用心靈看世界，同時(shí)也學(xué)會(huì)怎樣面對(duì)困難、克服困難。同學(xué)們，你們呢？
假如給我三天光明讀后感200字 篇10
最近讀了《假如給我三天光明》，讀后，我受益匪淺。海倫在她年幼時(shí)候，便失去了光明，是安妮老師教她盲文，教她讀書(shū)，之所以，海倫寫(xiě)了那么多的書(shū)，有；《假如給我三天光明》、《我的生活》······
開(kāi)始讀這本書(shū)時(shí)，我竟認(rèn)為海倫很不幸，可是讀完這本書(shū)我才懂得，原來(lái)海倫是那么的幸運(yùn)，因?yàn)樗心敲炊鄲?ài)她的人，關(guān)愛(ài)她的人有安妮老師、爸爸媽媽······讓我們想想吧，為什么我們擁有雙眼卻不懂得珍惜，為什么等我們失去雙眼，卻那么渴望光明。讓我們珍惜自己的雙眼吧，不要讓黑暗代替我們眼中的光明，不要讓光明變成一個(gè)愿望······
假如給我三天光明讀后感200字 篇11
黑暗和光明是什么？想必大家都很了解。光明是一種溫暖，充滿正義的力量。而黑暗是一種可以吞噬一切的恐怖力量。
這本書(shū)里講的是有五個(gè)少年，他們追求光明，一路上遇到了許多壞人，但是他們不畏艱難險(xiǎn)阻，最后成功打敗了擁有很強(qiáng)的黑暗力量的壞人的故事。
力量是無(wú)止境，如果因?yàn)樨澙范プ非蠛诎档牧α磕敲茨悴粌H不會(huì)成功，反而會(huì)被黑暗給吞噬。這個(gè)世界上有一些喜歡貪小便宜的人。有一句俗話說(shuō)得好：“貪小便宜，吃大虧�！币簿褪钦f(shuō)，如果你貪便宜，那么你一定會(huì)吃大虧。我們做人要知道人人平等，沒(méi)有高低貴賤之分，不能占別人的便宜。還有一句活我很想說(shuō)：“光明的力量永遠(yuǎn)比黑暗強(qiáng)�！惫饷魇且环N溫暖的力量，讓人感覺(jué)到舒服。我們要記住光明是一種無(wú)限的力量，它不可能輸給黑暗。
朋友們，黑暗帶來(lái)的力量只是毀滅，只有光明才是一種值得我們擁有的強(qiáng)大力量！面對(duì)任何事情，請(qǐng)勇敢選擇光明！
假如給我三天光明讀后感200字 篇12
閱讀了《假如給我三天光明》一書(shū)，雖然其中沒(méi)有什么驚心動(dòng)魄的故事，但卻深深的打動(dòng)了我。
海倫雖然失去了聽(tīng)力和視力，但他用自己對(duì)周?chē)挛锏挠|摸，對(duì)大自然的親近，寫(xiě)出了自己的親身感受。
海倫·凱勒雖然失去了正常人所有的東西，但她始終對(duì)生活充滿信心，而逐漸走向“光明”大道。相反我們這些健全的人，我們擁有視力，可以聽(tīng)見(jiàn)大自然的歌聲，可以看到多姿多彩的世界，可我們卻不把這些當(dāng)一回事，我們不懂得好好珍惜。
“善用你的眼睛吧，猶如明天你將遭到失明的災(zāi)難。聆聽(tīng)樂(lè)曲妙音，鳥(niǎo)兒的歌唱，管弦樂(lè)隊(duì)雄渾而鏗鏘有力的曲調(diào)吧，猶如明天你將遭到耳聾的厄運(yùn)。撫摸每一件你想撫摸的物品吧，猶如明天你的觸覺(jué)將會(huì)衰退。嗅聞所有鮮花的芬香，品嘗每一口佳肴吧，猶如明天你再不能嗅聞品嘗�！边@是我讀后最欣賞的句子。
因此，這篇文章給我最大的啟示是：要正確地對(duì)待困難，面對(duì)困難時(shí)要想方設(shè)法克服它。還要有樂(lè)觀向上的良好心態(tài)。
假如給我三天光明讀后感200字 篇13
在暑假里，我讀了一本書(shū)，書(shū)的名字叫《假如給我三天光明》。
書(shū)中的主角是一個(gè)名叫海倫·凱勒的小女孩，在海倫·凱勒十九個(gè)月大的時(shí)候，她生了一場(chǎng)大病，這場(chǎng)大病奪走了海倫·凱勒的視力和聽(tīng)力。
但這并沒(méi)有讓海倫·凱勒失去學(xué)習(xí)的信心。海倫·凱勒的爸爸媽媽，幫海倫·凱勒找了一位老師。老師教海倫·凱勒摸盲文，海倫·凱勒特別認(rèn)真，而且每天夜里都在摸盲文。
海倫·凱勒的辛苦也有了回報(bào)，她先后進(jìn)入了貝特郝馬森聾人學(xué)校和建橋女子學(xué)校學(xué)習(xí)，并考入了哈佛大學(xué)。后來(lái)她開(kāi)始嘗試寫(xiě)作，成為了盲聾女作家。
在這本書(shū)中我可以看見(jiàn)，面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí)，海倫·凱勒勇敢地接受了現(xiàn)實(shí)，并戰(zhàn)勝了命運(yùn)。
人生在世，難免會(huì)遇到一些殘酷的現(xiàn)實(shí)，但一定不能退縮。我們要像海倫·凱勒一樣勇敢接受現(xiàn)實(shí)，好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)有用的人。
假如給我三天光明讀后感200字 篇14
《假如給我三天光明》中，主要講了一個(gè)盲聾人在無(wú)光、無(wú)聲的世界里堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)困難，對(duì)生活的熱愛(ài)，雖然在生活上有許多不便，但她對(duì)未來(lái)和生活充滿了希望。
《假如給我三天光明》這本書(shū)很感人，告訴了人們雖然在生活中有許多挫折，但不要放棄，勇敢面對(duì)。
從命運(yùn)難料！誰(shuí)能想她會(huì)有個(gè)像我又盲又聾的后代呢？這句話中，寫(xiě)出了之前對(duì)自己的不滿。但后面寫(xiě)我的生活豐富多彩，寫(xiě)她找到了生活的樂(lè)趣，這也是她最可貴的地方。
說(shuō)到這，我想到了我們小區(qū)的劉奶奶，她是一位殘疾人，但她很開(kāi)朗，雖然坐著輪椅，但也經(jīng)常做公益活動(dòng)，在門(mén)口賣(mài)蘋(píng)果，所以我們小區(qū)的人都很喜歡她，她有困難我們都會(huì)出手相助。有一天，我對(duì)她說(shuō)：“您為什么每天都這么開(kāi)心？”她對(duì)我說(shuō)：“花開(kāi)不是為了花落，而是為了開(kāi)的更燦爛�！�
從書(shū)中和劉奶奶的事，我知道了，即使道路不平，但也要向前進(jìn)。
假如給我三天光明讀后感200字 篇15
最近，我讀了海倫·凱勒的自傳《假如給我三天光明》，他不平凡的生經(jīng)歷令我感觸很深。
海倫·凱勒剛出生19個(gè)月，上帝就剝奪了她看、聽(tīng)、說(shuō)的權(quán)利，因此，她幾乎對(duì)生活失去了信心，直到后來(lái)沙利文老師出現(xiàn)在她的生命里，沙利文老師用盡心力引導(dǎo)海倫·凱勒，讓她感受到人間的溫暖。
知識(shí)搭建了海倫·凱勒與外界溝通的橋梁，給與她無(wú)限的力量，對(duì)于知識(shí)的渴求使她在常人難以想象的單調(diào)和枯燥中學(xué)會(huì)了德語(yǔ)、拉丁語(yǔ)、發(fā)育等多國(guó)語(yǔ)言，并閱讀了許多文學(xué)名著。海倫一驚人的毅力寫(xiě)完了這本《假如給我三天光明》，書(shū)中，海倫將景色寫(xiě)的惟妙惟肖，讓人很難想象是一個(gè)聾啞人寫(xiě)的，騎馬、劃船、游泳、滑雪橇這一切都讓我覺(jué)得她一定是用心在感受著這個(gè)精彩的世界。
只是為海倫·凱勒的心靈開(kāi)啟了一扇窗戶。讓她在黑暗的世界里沐浴陽(yáng)光，對(duì)生活給予無(wú)限的希望，只是帶給她勇氣和智慧，讓她在有限的人生中譜寫(xiě)了一段讓世人永難遺忘的生命之歌。
假如給我三天光明讀后感200字 篇16
今日，我讀完了海倫.凱勒的自傳《假如給我三天光明》，看完這本書(shū)，我的內(nèi)心十分震撼。
海倫在十九個(gè)月的時(shí)候就不幸患病，雙目失明，雙耳失聰，可是她沒(méi)有對(duì)生活失去勇氣，憑著這自我頑強(qiáng)的毅力，以及超乎常人的努力，在1904年以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于哈佛大學(xué)，畢業(yè)后，她在美國(guó)及世界各地發(fā)表演說(shuō)，為殘疾人的教育事業(yè)籌集資金，她的精神與意志贏得了世界各國(guó)的崇敬。
我想我以后要做一個(gè)海倫.凱勒一樣自強(qiáng)不息，樂(lè)觀向上的人。在應(yīng)對(duì)困難和打擊的時(shí)候，我們要像海倫一樣，不是怨天尤人，放棄自我，而是以樂(lè)觀向上的心態(tài)去應(yīng)對(duì)，最終克服困難，取得成功。其實(shí)我們比海倫.凱勒更加的幸運(yùn)，我們有著健全的身體，良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，優(yōu)秀的教師——從此刻開(kāi)始，我們要抓緊每分每秒，不能讓光陰虛度，也不能埋怨放棄，要好好珍惜自我所擁有的，努力學(xué)習(xí)，以微笑應(yīng)對(duì)厄運(yùn)，用自我頑強(qiáng)的毅力來(lái)克服困難，以杰出的成就來(lái)顯示生命的價(jià)值。
假如給我三天光明讀后感200字 篇17
我在這個(gè)周末讀了一本書(shū)，書(shū)名是《假如給我三天光明》。這本書(shū)講了海倫.凱勒的生活。她又盲又聾，但她依然在學(xué)習(xí)。她終生都生活在一個(gè)黑暗的世界，沒(méi)有聲音，沒(méi)有語(yǔ)言。直到安妮。莎莉文小姐的到來(lái)讓她的人生照亮整個(gè)世界。
讀了這本書(shū)，我感覺(jué)上天對(duì)我的愛(ài)與給予真是太多太多。我們有眼睛去學(xué)習(xí)，而海倫.凱勒卻要用手去學(xué)習(xí)說(shuō)話。我們用眼睛去看書(shū)，而她卻要用手去觸摸凸字版的筆記與課文。我們?nèi)伺c人之間能夠簡(jiǎn)便交流，而她卻要用手來(lái)表示或表達(dá)心里的想法。
如果我們不再好好學(xué)習(xí)，難道不是辜負(fù)了上天對(duì)我們的祈盼？那他賜予我們的東西是否該讓給盲人和聾人呢？還是上天太過(guò)分寵愛(ài)我們這些視力正常的人呢？盲聾人海倫.凱勒的條件是比我們差的。可她卻能成著名發(fā)作家，寫(xiě)出全世界第一的勵(lì)志書(shū)。她是十九世紀(jì)的杰出人物。
同學(xué)們，我們要把海倫.凱勒做為學(xué)習(xí)榜樣。不論有什么樣困難，只要堅(jiān)持努力地去克服困難，我堅(jiān)信沒(méi)有辦不到的事。
假如給我三天光明讀后感200字 篇18
海倫的英雄事跡不得不引人深思，我無(wú)法想象一名失聰且失明的人究竟要克服什么樣的困難來(lái)獲得常人看來(lái)微不足道的能力。比起海倫幸運(yùn)的多的我們，視力健全為什么卻對(duì)眼前的東西視而不見(jiàn)？雙耳敏銳卻總是對(duì)動(dòng)聽(tīng)的聲音置若罔聞？我們擁有如此完整的人生怎能不珍惜？難道真如海倫所說(shuō)是因?yàn)槿祟惻c生俱來(lái)的懶散基因會(huì)腐蝕其所有的天賦？現(xiàn)實(shí)生活中總有些人在抱著“生活不過(guò)如此”的態(tài)度，在一些無(wú)謂的事情上揮霍著自己的年華，從而忽略了自身存在的價(jià)值，失去了生命的意義。
“心里充滿陽(yáng)光，眼前就永遠(yuǎn)不會(huì)黑暗”，每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)習(xí)海倫的精神，無(wú)論在生活中還是工作中都應(yīng)當(dāng)懷有一顆感恩的心，保持樂(lè)觀積極的態(tài)度，在困難面前絕不低頭，只有持之以恒的拼搏，才會(huì)抵達(dá)夢(mèng)想之巔！
假如給我三天光明讀后感200字 篇19
語(yǔ)文課本上說(shuō)：“你們是吃飯長(zhǎng)大的，也是讀書(shū)長(zhǎng)大的�！薄@句話的意思是：糧食哺育的是身體，書(shū)本哺育的是精神。所以我們要吃飯也要讀書(shū)，這樣才能讓大腦變得更加強(qiáng)大。書(shū)，是人類進(jìn)步的階梯，讀書(shū)能增長(zhǎng)知識(shí)，豐富生活。我讀了＜＜假如給我三天光明＞＞這本感人肺腑的書(shū)，讓我收獲了許多。
主人公海倫·凱勒是一個(gè)生活在黑暗中的人，因?yàn)樗龔?9個(gè)月大時(shí)，就又聾又盲�？伤母改笡](méi)有放棄，給她找了優(yōu)秀的家庭教師薩拉？富勒小姐，給予她幫助。在一次偶然的機(jī)會(huì)，她得知聾啞人也可以開(kāi)口說(shuō)話的信息，她就向家人急切要求跟薩拉？富勒小姐學(xué)說(shuō)話，富勒小姐教她發(fā)音，又教她說(shuō)話。后來(lái)，她又開(kāi)始學(xué)習(xí)文學(xué)，又學(xué)了法語(yǔ)，德語(yǔ)，又上了劍橋好學(xué)校。這時(shí)，她心里有個(gè)理想，就是上哈佛大學(xué)。從此，她加倍努力的學(xué)習(xí)，又付出了百倍于正常人的努力，終于考上了世界著名的哈弗大學(xué)。
假如給我三天光明讀后感200字 篇20
海倫·凱勒的世界看不到光，聽(tīng)不到聲，但是她的內(nèi)心世界比任何人都要豐富，她的內(nèi)心比任何人都充實(shí)。因?yàn)橛腥毕荩瑔拘蚜怂裏崆懈惺苓@個(gè)世界的心，也讓她更加珍惜所擁有的一切，讓她比別人付出更多努力得到更精彩的人生，讓她的名字與故事成為世世代代耳濡目染的傳奇。沒(méi)有人敢媲美她的成功，因?yàn)闆](méi)有人處于她那樣的情形中。
我們需要用一本好書(shū)來(lái)讀清自己的人生方向，也需要時(shí)刻警醒自己的言行舉止。我們的忙忙碌碌也許會(huì)讓我們失去最重要的財(cái)富——健康，那時(shí)的我們還會(huì)如海倫一般樂(lè)觀積極么？我不知道，我相信大多數(shù)人都會(huì)陷入怨天尤人的狀態(tài)，抱怨命運(yùn)對(duì)自己的不公。錢(qián)財(cái)名利都是身外之物，捫心自問(wèn)什么才是我們生命中真正重要的東西，珍惜自己身邊的人，珍惜自己擁有的一切東西。如果不幸得不到命運(yùn)的垂青，更不該放棄自己，我始終相信“上天在關(guān)了一扇門(mén)的時(shí)候，必定會(huì)打開(kāi)一扇窗”，只是并非所有人都能明白這個(gè)道理，都能看清生命的賜予。
假如給我三天光明讀后感200字 篇21
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間就是春節(jié)了。有一句名言是這么說(shuō)的：書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。在過(guò)新春佳節(jié)的同時(shí)我們也不能忘記讀書(shū)，我讀的是海倫·凱勒的《假如給我三天光明》。
這本書(shū)講述的是盲聾女孩海倫·凱勒坎坷的求學(xué)歷程。在海倫剛生出來(lái)九個(gè)月的時(shí)候，便得了一場(chǎng)急病，病后便看不見(jiàn)聽(tīng)不見(jiàn)了。在莎莉文老師的幫助下和憑借著自己厄運(yùn)打不垮的信念、堅(jiān)韌不拔的毅力，考上了哈佛大學(xué)，而且精通了好幾國(guó)的語(yǔ)言。她還在讀大學(xué)的期間與別人一起創(chuàng)辦機(jī)構(gòu)，讓殘障人可以學(xué)到手藝，好自食其力。海倫自己也是個(gè)殘疾人，可她卻依然在默默無(wú)聞的為社會(huì)做貢獻(xiàn)，這是非常可貴的。我從中體會(huì)到的是：困難并不可怕。有時(shí)候，困難就是對(duì)人的嘉獎(jiǎng)，為什么這么說(shuō)，因?yàn)�，困難是一個(gè)讓人磨練的機(jī)會(huì)，只有自己有充足的份量，才能應(yīng)對(duì)自如。困難來(lái)臨，不要畏懼。
讀書(shū)，可以讓人陶冶情操，增長(zhǎng)知識(shí)，開(kāi)闊視野。迎新春讀好書(shū)。
假如給我三天光明讀后感200字 篇22
人生是航行在大海上的帆船，難免會(huì)有波浪的侵襲。你是選擇勇往直前，與困難挫折去抗衡，還是選擇沉入大海，埋沒(méi)自己的人生。是她，詮釋了自己人生的精彩，她堅(jiān)強(qiáng)的精神永遠(yuǎn)長(zhǎng)留人間，她擁有戰(zhàn)勝艱難險(xiǎn)阻的那份勇氣――海倫·凱勒。她寫(xiě)下了文學(xué)圣殿上那不朽的傳奇――《假如給我三天光明》。
有人說(shuō)：“世界因多彩而精彩。”可海倫·凱勒的世界里唯一的顏色是黑色，可能她會(huì)恐懼、會(huì)孤單、會(huì)埋怨，但她沒(méi)有放棄，而是努力、追逐、奮斗……《假如給我三天光明》使我徹底明白了人生的意義。
《假如給我三天光明》講訴了海倫·凱勒坎坷的人生。她曾經(jīng)也是一個(gè)自卑的人，可是她不甘心屈服在挫折面前，在莎麗老師的幫助下，學(xué)到了不少的字，她比別的孩子付出雙倍的努力，哪怕手指磨到起泡、出血，她也毫不在乎，終于她學(xué)會(huì)了拼音寫(xiě)字。這就是對(duì)她最大的回報(bào)，最大的幸福，最大的欣慰。
假如給我三天光明讀后感200字 篇23
老師推薦我們看《假如給我三天光明》這本書(shū)，我讀后給我留下了很深的印象。
書(shū)中的主要內(nèi)容是講一個(gè)眼盲、嘴啞、耳聾的小孩海倫·凱勒。她的父母給海倫·凱勒請(qǐng)了以為教師安妮·莎莉文老師。老師教海倫·凱勒寫(xiě)單詞，閱讀盲文書(shū)，給海倫·凱勒生命的希望。海倫·凱勒想《假如給我三天光明》第一天，我要看人，因?yàn)樗麄兩屏�、溫厚和友誼使我的生活更加精彩。第二天，海倫·凱勒要看黑夜變?yōu)榘讜兊膭?dòng)人奇跡。第三天海倫·凱勒要去看城市。或許會(huì)有的人認(rèn)為三天光明太少了，干嗎不多一點(diǎn)�？墒沁@三天光明對(duì)盲人來(lái)說(shuō)是特別珍貴的，來(lái)之不易的。這一點(diǎn)，讓我想到自己，做眼保健操時(shí)的不認(rèn)真，愛(ài)做做一下，不愛(ài)做拉倒，這樣我的眼睛遲早要瞎掉，老師還叫我們閉上眼畫(huà)一幅畫(huà)，結(jié)果我畫(huà)的小鳥(niǎo)沒(méi)了頭我的頭發(fā)到天上了。讓我哭笑不得。
啊!一雙明亮的眼睛是多么幸福啊!所以我們要珍惜這一雙眼睛，讓他發(fā)揮最好的作用。
假如給我三天光明讀后感200字 篇24
前幾天，我剛讀完一本書(shū)。這本書(shū)就是《假如給我三天光明》她是一位又聾又啞又失明的美國(guó)著名作家海倫·凱勒寫(xiě)的。
這本書(shū)里講了海倫·凱勒因?yàn)橐粓?chǎng)突如其來(lái)的疾病剝奪了他的視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)。可是海倫·凱勒?qǐng)?jiān)強(qiáng)的面對(duì)眼前的一切，她終于可以像正常也能一樣交流了。他的努力使他考上了哈佛大學(xué)拉德克里夫?qū)W院。
這讓我想起了自己第一次騎自行車(chē)。那是一次過(guò)年，我看見(jiàn)自己的哥哥姐姐都會(huì)騎自行車(chē)，我也想學(xué)，非讓姐姐教我。一上車(chē)子，姐姐在我后面扶著，一路騎的還行，自己以為學(xué)會(huì)了，我開(kāi)始不用姐姐扶著自己騎。姐姐一松手，讓我摔了個(gè)跟頭可疼死我了。氣得我直往家里跑，可姐姐叫住了我，讓我好好練。姐姐說(shuō)：“不要灰心喪氣，只要堅(jiān)持，就一定會(huì)學(xué)會(huì)的。加油!”這時(shí)候我想起了《假如給我三天光明》這本書(shū)上的海倫·凱勒。馬上起上自行車(chē)一遍又一遍的練，我終于學(xué)會(huì)了。
這件事讓我明白了一個(gè)道理：堅(jiān)持就是勝利。
假如給我三天光明讀后感200字 篇25
閱讀了美國(guó)作家海倫·凱勒的作品——《假如給我三天光明》我深受感動(dòng)。
這本書(shū)主要講了：作者以一個(gè)身殘志堅(jiān)的柔弱女子的視角，告誡身體健全的人們應(yīng)熱愛(ài)生活，珍惜生命。
當(dāng)我讀到我不敢說(shuō)從沒(méi)有怨天尤人或沮喪的時(shí)候，但我更明白這樣根本于事無(wú)補(bǔ)，因此我總是極力控制自己，使自己的腦力不要去鉆這種牛角尖。這句話時(shí)我就想起貝多芬，貝多芬也像海倫·凱勒一樣是身殘志堅(jiān)的人。貝多芬本來(lái)身體是健全的，但在他二十八歲那年雙耳失聰，他沒(méi)有放棄。他這種堅(jiān)持使他成為了世界的樂(lè)圣，世界的作曲家，作出了《第九交響曲》、《命運(yùn)交響曲》和《田園交響曲》……貝多芬和海倫·凱勒這種熱愛(ài)生活，珍惜生命的精神值得我們學(xué)習(xí)。
我們太幸運(yùn)了，我們擁有美好的一切，從今天起一定要抓住每一分一秒，不要讓光陰虛度，不要失去了才會(huì)珍惜。
假如給我三天光明讀后感200字 篇26
書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，也是人類一直的朋友。不過(guò)，這位朋友與我們每一個(gè)人的交情都各不相同，也許會(huì)是泛泛之交，或者是一往情深的知己。
在這里，我要向大家推薦一本好書(shū)《假如給我三天光明》，這本書(shū)也許你已讀過(guò)，它的作者海倫憑借著自己的不屈不撓，堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，不斷地把自身的缺陷克服。沙利文老師以及許多他愛(ài)心人士對(duì)海倫的幫助和無(wú)私的愛(ài)讓海倫成為一個(gè)偉大的奇跡。她說(shuō)“我的身體雖然不自由，但我的心是自由的。就讓我的心超脫我的軀體走向人群，沉浸在喜悅中，追求美好的人生吧！”我認(rèn)為，海倫不幸的，又是幸運(yùn)的，因?yàn)樗?/p>
得愛(ài)，懂得回報(bào)愛(ài)。如果我們也像海倫一樣，永不向命運(yùn)低頭，勇往直前，感受周?chē)年?yáng)光，還有什么克服不了的困難呢？
海倫的一生都生活在黑暗中，但她卻給了我們無(wú)窮的精神光明。海倫的成功和她那永不向命運(yùn)低頭的頑強(qiáng)感動(dòng)了每一個(gè)人。
假如給我三天光明讀后感200字 篇27
這本書(shū)描述了美國(guó)一位又聾又瞎的女作家海倫。凱特的生活。海倫在一歲時(shí)失去了視力和聽(tīng)力。對(duì)普通人來(lái)說(shuō)，這是難以想象和難以忍受的痛苦。然而，海倫不想向命運(yùn)屈服。在老師的教育和幫助下，她戰(zhàn)勝了疾病，學(xué)會(huì)了說(shuō)話(手語(yǔ))并掌握了五種語(yǔ)言。24歲時(shí)，她以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于著名的哈佛大學(xué)拉德克利夫女子學(xué)院。從那時(shí)起，她把她的一生都獻(xiàn)給了世界上的盲人和聾人的事業(yè)，并受到了許多政府和高等院校的贊揚(yáng)和贊揚(yáng)。
一個(gè)不幸的聾啞人能取得如此巨大的成就和榮譽(yù)，這是多么令人信服啊!如果她想低頭，她可能會(huì)變成一個(gè)可憐的寄生蟲(chóng)。然而，她沒(méi)有屈服于命運(yùn)。她以驚人的毅力和頑強(qiáng)不屈的精神，完成了自己的人生道路，為人類做出了貢獻(xiàn)，成為了一個(gè)博學(xué)而又受人尊敬的人。
因此，我們孩子應(yīng)該學(xué)習(xí)海倫。凱特不屈不撓的精神試圖克服一切困難。
假如給我三天光明讀后感200字 篇28
“帕特”我雙手合上書(shū)，舒舒服服地伸了出去。我花了兩天時(shí)間讀完這本書(shū)。這是海倫·凱勒的自傳《如果給我三天光明》
馬克。吐溫曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“十九世紀(jì)有兩位杰出的人物。一個(gè)是拿破侖，另一個(gè)是海倫·凱勒。拿破侖企圖用武力征服世界。他失敗了，而海倫和凱勒卻試圖用筆贏得世界。她成功了。”莎文老師，你們都應(yīng)該記得安妮吧?如果海倫和凱勒是蠟燭，那么沙利文小姐就是在點(diǎn)燃她的火，海倫·凱勒是安妮。薩利文的第一個(gè)也是唯一一個(gè)學(xué)生把她的一生都獻(xiàn)給了海倫·凱勒。許多人欽佩海倫·凱勒頑強(qiáng)的`生命力，但我欽佩安妮，沙利文的耐心，因?yàn)闆](méi)有她的關(guān)心，海倫·凱勒不太可能取得巨大的成功。對(duì)沙利文來(lái)說(shuō)，海倫和凱勒是她的驕傲，是世界文學(xué)史上的奇跡，沙利文是創(chuàng)造奇跡的人。
在蒼翠的樹(shù)蔭下，在寧?kù)o的庭院里，在五彩繽紛的花海中，在繁華的街道上，到處都有她的身影，她將永遠(yuǎn)活在我們的心里。
假如給我三天光明讀后感200字 篇29
今年暑假奶奶給我買(mǎi)了一本《假如給我三天光明》，回到家我便如饑似渴的捧起書(shū)看了起來(lái)。故事的主人公是海倫·凱勒。海倫·凱勒是一位美國(guó)上尉的小女兒，家里很富裕，可海倫·凱勒在兩歲的時(shí)候生了一場(chǎng)大病，使得小海倫又盲又啞，父母因此很寵愛(ài)她，使得她的脾氣很暴躁。直到安妮老師來(lái)后，安妮老師把海倫的壞習(xí)慣糾正了過(guò)來(lái)，還教她知識(shí)，打開(kāi)了她心靈的枷鎖。
光陰似箭，十五年很快就過(guò)去了，海倫的父母打算把海倫送到聾啞學(xué)校，可海倫執(zhí)意要去女子哈佛大學(xué)，經(jīng)過(guò)不懈努力，海倫考上了女子哈佛大學(xué)并完成了學(xué)業(yè)。
又盲又啞的人怎么能和健全人比呢？而且還上了女子哈佛大學(xué)，說(shuō)出去人們都不信，可我從這本書(shū)里看到了海倫·凱勒的努力與不放棄，讓她考上了心愛(ài)的學(xué)校，我們要學(xué)習(xí)海倫·凱勒好這種不放棄的高尚品質(zhì)。
假如給我三天光明讀后感200字 篇30
海倫·凱勒，美國(guó)女作家、教育家、慈善家、社會(huì)活動(dòng)家。讀完海倫的《假如給我三天光明》這本書(shū)，我被她的學(xué)習(xí)精神深深的震撼。
海倫十九個(gè)月時(shí)得了重病，永遠(yuǎn)地失去了光明，變成了一個(gè)盲聾人，但是她經(jīng)過(guò)頑強(qiáng)的學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)大學(xué)畢業(yè)，成為世界上第一個(gè)完成高等教育的盲聾人。
海倫的人生路上，有莎莉文老師的無(wú)私陪伴、輔導(dǎo)和幫助。海倫實(shí)現(xiàn)了自己的人生理想。
海倫和莎莉文老師的所做所為，真的令人感動(dòng)、佩服。我們作為健康人，應(yīng)該有更高的生活目標(biāo)和遠(yuǎn)大的抱負(fù)。
一.要明白知識(shí)就是力量，不斷的學(xué)習(xí)新知識(shí)充實(shí)自己的生活。
二.保持積極，向上的心態(tài)，人生路上不會(huì)一帆風(fēng)順。要像海倫一樣不怨天尤人，勇敢，積極地面對(duì)，我們才能戰(zhàn)勝生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨。
三.樹(shù)立自己的人生理想，為了實(shí)現(xiàn)人生理想，不要怕艱難困苦，要一步一個(gè)腳印的走下去。
假如給我三天光明讀后感200字 篇31
這個(gè)寒假，我讀了一本《假如給我三天光明》這一本書(shū)，這本書(shū)是美國(guó)的著名作家海倫·凱勒，她出生于美國(guó)阿拉巴馬州北部一個(gè)叫塔斯甘比亞的城鎮(zhèn)。她在一歲半的時(shí)候，一場(chǎng)重病奪取了他的實(shí)力和聽(tīng)力，接著她又喪失了語(yǔ)言表達(dá)功能。七歲時(shí)，安妮？莎莉文擔(dān)任他的家庭教師，從此成了他的良師益友，與她相處達(dá)50年之久。在莎莉文的幫助下，1898年，海倫·凱勒考入了哈弗大學(xué)附屬劍橋女子學(xué)校，1900年秋，她又考入了哈弗大學(xué)的拉德克里夫?qū)W院，這對(duì)于一個(gè)失明和失聰?shù)娜硕�，可說(shuō)是讓人難以置信的。他寫(xiě)了幾部自傳性小說(shuō)（《我生活的世界》、《走出黑暗》、我的信仰》等書(shū)。
她的生命完全生活在黑暗之中，但她堅(jiān)持了下來(lái)，并且完成了驚人之舉、完成了一個(gè)健全的人都不可能完成的事情。海倫·凱勒這一位偉人讓我學(xué)到了許多的道理：我們就算生活在困難之中也要堅(jiān)持下去，不要自暴自棄。我們要像海倫·凱勒學(xué)習(xí)。
假如給我三天光明讀后感200字 篇32
讀了《假如給我三天光明》之后，我有一種深深的愧疚感。
如果我們也能像海倫·凱勒那樣，有生之年把對(duì)知識(shí)的渴求看作對(duì)人生的追求，每天都抱著這種追求，懷著友善、朝氣、渴望去生活，我們的生命會(huì)增添多少歡樂(lè)，多少幸福呀！
這本書(shū)主要講了海倫在19個(gè)月大的時(shí)候，視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)都喪失了，不久，她又喪失了語(yǔ)言表達(dá)能力。但在這黑暗而寂寞的世界里，她并沒(méi)有放棄，而是自強(qiáng)不息，在安妮老師的幫助下，克服痛苦，學(xué)習(xí)許多知識(shí)。
這本書(shū)告訴我們要天天抱著明天的希望，抱著對(duì)學(xué)習(xí)的渴求去生活，這樣生活就會(huì)更加地豐富多彩。
如果我們生活和學(xué)習(xí)中遇到困難，就怨上天不公平，那么我們錯(cuò)了，我們應(yīng)該像海倫那樣的生活。
海倫的一生，是生活在黑暗中卻給人類帶來(lái)光明的一生，她是用行動(dòng)證明了人類戰(zhàn)勝生活的勇氣，給人們留下了一曲永遠(yuǎn)難忘的生命之歌。
假如給我三天光明讀后感200字 篇33
今天我看完了《假如給我三天光明》這本書(shū)，看完后我就想，假如我只有三天光明我會(huì)做一些什么呢？過(guò)了不久，我心中便有了答案；第一天我會(huì)幫媽媽做家務(wù)，給爸爸泡一杯香醇的茶和捶背，因?yàn)檫@可能是我最后一次了；第二天我會(huì)來(lái)到校園，好好記下這美麗的校園，記住我曾經(jīng)學(xué)習(xí)和生活過(guò)的地方，記下老師和同學(xué)們的樣子；第三天我會(huì)記下這一木一花一草，鳥(niǎo)兒自由飛翔的樣子，山水的樣子，世間萬(wàn)無(wú)的樣子，因?yàn)檫@是最后一次看見(jiàn)了，我會(huì)把它們牢牢地記在心里。
對(duì)于雙目沒(méi)有失明的人來(lái)說(shuō)，三天的光明是很平常的，而一出生就失明的人，三天的光明是不可能的，是非常珍貴的，連做夢(mèng)都會(huì)夢(mèng)到世界的樣子，但是他們夢(mèng)到的世界是沒(méi)有色彩的。光明對(duì)于他們來(lái)說(shuō)是連做夢(mèng)都會(huì)笑醒的！所以，請(qǐng)珍惜你的眼睛，請(qǐng)珍惜你眼前的一切，萬(wàn)一你有一天失去了光明，你會(huì)后悔的，后悔你沒(méi)有好好珍惜。
假如給我三天光明讀后感200字 篇34
這個(gè)暑假我讀了海倫凱勒寫(xiě)的《假如給我三天光明》，從這本書(shū)中我明白了一個(gè)道理：世上無(wú)難事，只怕有心人！
海倫凱勒是一個(gè)殘疾人，她又聾又啞又瞎，和普通人無(wú)法交流。海倫的家庭教師安妮莎莉文小姐的到來(lái)讓海倫的人生發(fā)生了巨大的轉(zhuǎn)變：讀完高中的她又成功進(jìn)入了大學(xué)，又已優(yōu)異的成績(jī)從學(xué)院畢業(yè)，她是世界上第一個(gè)的讀完大學(xué)的殘疾人。莎莉文教會(huì)了海倫溝通必不可少的工具：語(yǔ)言。從此，海倫溝通的方式不再是手語(yǔ)，而是語(yǔ)言。
因?yàn)楹愑兄鴪?jiān)強(qiáng)的毅力和堅(jiān)持不懈的精神，而我們卻容易半途而廢。
如果給海倫三天光明，給正常人三天失明，讓他們也經(jīng)歷一下像海倫凱勒一樣的生活，就會(huì)更珍惜現(xiàn)在的生活。我決定向海倫凱勒一樣，在今后的學(xué)習(xí)、生活中不管遇到什么困難都會(huì)努力的去克服它，堅(jiān)持到底，我相信我會(huì)做得更好！
【假如給我三天光明讀后感200字】相關(guān)文章：
假如給我三光明讀后感03-14
假如給我三天光明讀后感11-26
《假如給我三天光明》的讀后感05-05
假如給我三天光明讀后感精選05-06
假如給我三天光明的讀后感05-06
假如給我三天光明讀后感想04-11
假如給我三天光明讀后感01-20
《假如給我三天光明》讀后感04-10
假如給我三天光明讀后感12-31
假如給我三天光明讀后感05-04