我親愛(ài)的甜橙樹(shù)讀后感（通用6篇）
當(dāng)品味完一本著作后，想必你一定有很多值得分享的心得，這時(shí)就有必須要寫(xiě)一篇讀后感了！現(xiàn)在你是否對(duì)讀后感一籌莫展呢？下面是小編精心整理的我親愛(ài)的甜橙樹(shù)讀后感（通用6篇），希望對(duì)大家有所幫助。
我親愛(ài)的甜橙樹(shù)讀后感1
書(shū)籍總能給我們帶來(lái)各種獨(dú)特的感受，要么讓我們心里發(fā)熱，要么讓我們的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，要么讓我們輕輕地嘆息，要么讓我們遙望遠(yuǎn)方而陷入深深的遐想中。
今天我讀完了巴西作家毛羅先生的著作《我親愛(ài)的甜橙樹(shù)》，我懂得了兩個(gè)深刻的道理：一是當(dāng)你停止喜歡一個(gè)人，他就會(huì)在你心里慢慢死去；二是人的心是很大的，放得下我們喜歡的每一樣?xùn)|西，這是書(shū)中主人公澤澤的原話。
《我親愛(ài)的甜橙樹(shù)》記錄了一段溫馨而傷感的生活片斷。這本書(shū)用深刻而生動(dòng)的語(yǔ)言描繪了主人公澤澤的童年悲慘的往事和心酸的經(jīng)歷。五歲的澤澤聰明而早熟。澤澤一出生就被所有人排斥，被親人們看做小狗、褐色的賴皮貓，這是因?yàn)闈蓾蓮男【桶醋约旱闹鲝堊鍪�，在大人的眼里他�?jīng)常犯錯(cuò)誤，每隔幾天就會(huì)挨打，就連他的爺爺埃德蒙多先生都說(shuō)他是先天性早熟。每當(dāng)澤澤受了委屈就會(huì)向發(fā)現(xiàn)的小甜橙樹(shù)發(fā)泄，甜橙樹(shù)像好朋友一樣默默地傾聽(tīng)著他的委屈和心聲，安慰著他受傷的心靈……這個(gè)天性敏感的男孩，喜歡美國(guó)西部電影，喜歡唱歌，總是在自己的“幻想世界”里排遣生活中的不如意和委屈，他甚至發(fā)現(xiàn)了一棵“會(huì)說(shuō)話的甜橙樹(shù)”，每當(dāng)挨罰的時(shí)候他就去找甜橙樹(shù)聊天……直到有一天，他發(fā)現(xiàn)了“這個(gè)世界上他最喜歡的人”——老葡。老葡取代了那棵“小甜橙樹(shù)”，成為他最想念的傾訴對(duì)象。他發(fā)現(xiàn)，原來(lái)現(xiàn)實(shí)生活中也能感受到溫柔與愛(ài)。但是壞消息突然來(lái)臨：先是因?yàn)樾蘼范车粜√鸪葮?shù)，接著老葡突遇車禍。那個(gè)幻想世界中的愛(ài)，那個(gè)現(xiàn)實(shí)生活中的愛(ài)，都突然地離開(kāi)了他。澤澤因此長(zhǎng)病不起，后來(lái)在夢(mèng)中邂逅了老葡，朋友們合力保住了甜橙樹(shù)，澤澤才從奄奄一息中緩了過(guò)來(lái)，生活又恢復(fù)了往日的平靜。
讀了這本書(shū)后，我覺(jué)得應(yīng)該像澤澤一樣，熱愛(ài)生活中的每一件事物，他們都有生命，可以給我們帶來(lái)開(kāi)心和快樂(lè)。另外，我有一個(gè)幸福的家庭，爸爸媽媽都很尊重我的意見(jiàn)，我更應(yīng)該像澤澤一樣，學(xué)會(huì)有理想、有思想、有創(chuàng)新精神，將來(lái)開(kāi)拓一番偉大的事業(yè)，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
我親愛(ài)的甜橙樹(shù)讀后感2
讀了《我親愛(ài)的甜橙樹(shù)》這本書(shū)后，我感到特別吃驚：一個(gè)僅有五歲的小孩子竟然能自己學(xué)會(huì)識(shí)字？！澤澤是一個(gè)很有想象力的孩子，他可以和甜橙樹(shù)說(shuō)話，但是讓我失望的地方是，澤澤雖然聰明但是太淘氣了，澤澤啊澤澤，你很聰明，但為什么你就是不能乖一些呢？
澤澤因?yàn)樘詺饨?jīng)常挨打，身上不是這里有青疤就是那里有紫疤，衣服也因?yàn)樘詺夂桶ご蛄蚜撕枚嗫p，最后還是和澤澤一樣淺色頭發(fā)的格洛里亞縫了上去，后來(lái)澤澤交了個(gè)大人朋友，澤澤就叫他“老葡”，他們經(jīng)常去野外郊游。
澤澤還有一個(gè)大人朋友，是“阿里奧瓦爾多”先生，第一次叫這個(gè)名字，還真費(fèi)勁。他們經(jīng)常一起去賣歌篇。
隨著經(jīng)歷過(guò)一件又一件的事情后，澤澤變得越來(lái)越懂事了。當(dāng)澤澤聽(tīng)到老葡出車禍的消息后，澤澤萬(wàn)分悲痛，澤澤最好的朋友，老葡告別了這個(gè)美麗的世界。老葡，你怎么走的那么快，難道你不想再照顧澤澤了？唉，老葡啊老葡，你回來(lái)啊……
老葡死的事情，讓澤澤大病了一場(chǎng)，差點(diǎn)沒(méi)死了，澤澤，你的生命還嫩著，難道你不想活了？想和老葡一起去天堂嗎？不行，你死了，家人就會(huì)很傷心的。
轉(zhuǎn)眼間，四十三年就過(guò)去了，澤澤已經(jīng)不再是以前那個(gè)小孩了，他現(xiàn)在是一個(gè)大人，但一想到老葡，他的心還是會(huì)隱隱作痛。澤澤對(duì)老葡說(shuō)的最后一句話是：再見(jiàn)了！
我親愛(ài)的甜橙樹(shù)讀后感3
“人的心是很大的，放得下我們喜歡的每一樣?xùn)|西�！币�?yàn)楹芟矚g這句話，我翻開(kāi)了這本有著橙色封面的書(shū)——《我親愛(ài)的甜橙樹(shù)》，開(kāi)始聆聽(tīng)五歲的黑人小男孩—小澤澤講述他的故事。
這是一個(gè)溫柔而心碎的故事！
澤澤出生在一個(gè)一貧如洗的黑人家庭。因?yàn)樗{(diào)皮、小腦袋里總是裝著奇怪的想法，家人都不喜歡她，稱他是“圣誕節(jié)出生的小惡魔”。平日里，他總是因?yàn)椤皭鹤鲃 北患胰擞憛�、誤解，挨揍成了他的家常便飯。然而，澤澤卻總能在向自己的好朋友—一棵甜橙樹(shù)傾訴后繼續(xù)保持燦爛的笑容。多么純真的小澤澤啊！一次次的心碎哀傷換來(lái)的是他的驕傲堅(jiān)強(qiáng)！
我不禁想起媽媽常對(duì)我說(shuō)的一句話：“只要心中有彩虹，生活便是美好的！”是啊，生活中總會(huì)有許多不如意，就像我們?cè)趯W(xué)校和同學(xué)相處時(shí)一樣，總會(huì)有被人誤解的時(shí)候。如果這時(shí)候，我們一味地埋怨、哭泣，那么我們就會(huì)因此一蹶不振甚至失去生活的信心！這是多么可怕的事情啊！只有保持樂(lè)觀的心態(tài)，我們才能像澤澤一樣每天擁有好心情，才能看到世界的美好！
這還是一個(gè)溫柔而勇敢的故事！
因?yàn)榘职值氖I(yè)，澤澤家的生活變得越發(fā)艱難。艱難到不得不搬家，姐姐們不得不輟學(xué)去做工；艱難到圣誕節(jié)沒(méi)有禮物，圣誕晚餐只有炸面包片淋上一點(diǎn)紅酒伴著更多的傷心。
俗話說(shuō)，窮人的孩子早當(dāng)家。五歲的澤澤非常愛(ài)他的家人，看到媽媽的辛苦，他心疼；看到爸爸的憂傷，他難過(guò)；看到哥哥被欺負(fù)，他挺身而出，卻因?yàn)槿诵×味ぷ�。他僅僅五歲，卻儼然成了弟弟的守護(hù)神。多么勇敢的小澤澤��！面對(duì)生活的磨難，他依然樂(lè)觀、開(kāi)朗、充滿幻想，更能用稚嫩的肩膀勇敢地挑起為家人分憂的擔(dān)子。
當(dāng)我讀到澤澤在圣誕夜的第二天為了彌補(bǔ)自己太期望擁有圣誕禮物而無(wú)心犯的錯(cuò)，毅然背著擦鞋箱走上了街頭，用好不容易掙來(lái)的一元二角錢給爸爸買圣誕禮物—一包煙時(shí)，心里不禁涌起一陣酸澀。
哪個(gè)孩子不喜歡過(guò)節(jié)？哪個(gè)孩子不想在過(guò)節(jié)時(shí)得到禮物？在我的印象里，每逢過(guò)生日，爸爸媽媽們?yōu)榱怂徒o我一份意外的驚喜，總是挖空心思為我準(zhǔn)備各種各樣的禮物！尤其是過(guò)新年時(shí)，親戚朋友們送的禮物真是“堆積如山”��！每當(dāng)這時(shí)，我都會(huì)像快樂(lè)的小鳥(niǎo)一樣，捧著自己心怡的禮物又唱又跳！所以，可想而知，當(dāng)期待驚喜出現(xiàn)的小澤澤滿懷希望的跑出門，卻看到空蕩蕩的球鞋時(shí)是多么失望，多么悲傷�。∈疙�?shù)男蓾蓵?huì)大聲地抱怨又有什么錯(cuò)呢？畢竟他只是一個(gè)五歲的孩子。他的爸爸是會(huì)理解的。但是，澤澤卻從爸爸的目光中讀出了巨大的悲傷，他立刻認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，并想盡辦法去彌補(bǔ)他對(duì)爸爸的“傷害”。
多么懂事的小澤澤啊！雖然生活很貧窮，雖然家人都說(shuō)他是圣誕節(jié)出生的“小惡魔”，雖然他的希望一次次被貧窮無(wú)情地打破，但是他的心里卻始終裝著他最愛(ài)的一家人，時(shí)時(shí)刻刻懂得為他們著想，更能體諒他們的難處！
其實(shí)，“小惡魔”的心里住著一位善良、勇敢的天使!
想到這里，我為自己平日里的無(wú)理取鬧感到羞愧！爸爸媽媽工作那么忙，那么辛苦，而我卻一點(diǎn)都不理解，還總是抱怨他們不能陪伴我!看看自己身上整潔漂亮的衣服，看看房間里各式各樣的玩具，櫥柜里琳瑯滿目的零食······哪一樣不浸透著爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài)？其實(shí)，在爸爸媽媽眼中沒(méi)有“惡魔”，只有“天使”!他們無(wú)時(shí)不刻都在關(guān)愛(ài)著我，只是我因?yàn)樽约旱娜涡远床坏剿麄儩M滿的愛(ài)！我多想像澤澤一樣摟著爸爸媽媽的脖子，大聲對(duì)他們說(shuō)：“爸爸媽媽，對(duì)不起，請(qǐng)?jiān)徫业娜涡�！�?/p>
五歲的小澤澤是天使的化身！他用自己的故事溫暖了我的心靈。閉上眼睛，我仿佛看到瘦弱的小澤澤，穿著打滿補(bǔ)丁但卻整潔的衣衫，赤著雙腳，面帶微笑地來(lái)到我面前告訴我：“人的心是很大的，放得下我們喜歡的每一樣?xùn)|西�！�
小澤澤，謝謝你為我插上了天使的翅膀！
我親愛(ài)的甜橙樹(shù)讀后感4
暑假里，我讀了《我親愛(ài)的甜橙樹(shù)》這本書(shū)，有很多收獲。
《我親愛(ài)的甜橙樹(shù)》講述了五歲的小主人公澤澤，因?yàn)樘詺舛啻纬蔀榧依锶说摹俺鰵馔病保慨?dāng)挨罰的時(shí)候他就去找自家后院的甜橙樹(shù)聊天……雖然承受著太多的家庭暴力，但他卻有著金子一般的心，如；照顧小弟弟路易斯，給老師帶玫瑰花，把老師給的點(diǎn)心分給比自己還要貧窮的同學(xué)……小小年紀(jì)就學(xué)會(huì)愛(ài)老師。愛(ài)同學(xué)。愛(ài)家人，學(xué)會(huì)了珍惜身邊的每一個(gè)事物，學(xué)會(huì)了溫柔的含義。他不再搞惡作劇，變得對(duì)一切都溫柔，因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)原來(lái)現(xiàn)實(shí)生活中也能感受到溫柔與愛(ài)，他的哥哥姐姐甚至覺(jué)得他已經(jīng)變成了另一個(gè)孩子，就當(dāng)他滿懷希望時(shí)，老天爺卻給他開(kāi)了兩個(gè)天大的玩笑；第一；因?yàn)樾蘼范车粜√鸪葮?shù)第二；朋友老葡突遇車禍。讓澤澤滿懷的希望破碎了……
看完《我親愛(ài)的甜橙樹(shù)》，我不禁把我們的童年與澤澤的童年進(jìn)行對(duì)比；童年的我們快快樂(lè)樂(lè)。自由自在地玩耍而童年的澤澤卻學(xué)會(huì)了許多我們小學(xué)才學(xué)會(huì)的道理。
不同的環(huán)境，不同的童年，造就了不同的人生，像澤澤一樣學(xué)會(huì)愛(ài)老師。愛(ài)同學(xué)。愛(ài)家人，學(xué)會(huì)珍惜身邊的每一個(gè)事物，學(xué)會(huì)溫柔的含義。這就是我讀完《我親愛(ài)的甜橙樹(shù)》這本書(shū)的收獲。
我推介每一個(gè)人都去看一看《我親愛(ài)的甜橙樹(shù)》，一定會(huì)讓你有很多的感悟的。
我親愛(ài)的甜橙樹(shù)讀后感5
我讀完了《我親愛(ài)的甜橙樹(shù)》，我懂得了兩個(gè)深刻的道理：一是，當(dāng)你停止喜歡一個(gè)人，他就會(huì)在你心里慢慢死去;二是，人的心是很大的，放得下我們喜歡的每一樣?xùn)|西，這是書(shū)中主人公澤澤的原話。
澤澤，一個(gè)五歲的小男孩，家里人口眾多，有三個(gè)姐姐一個(gè)哥哥一個(gè)弟弟，還有勤勞的媽媽失業(yè)的爸爸，有奶奶，有伯伯。因?yàn)榘职值氖I(yè)，一家人的生活變得很艱難，艱難到不得不搬家，姐姐們不得不輟學(xué)去做工，艱難到圣誕沒(méi)有禮物，圣誕晚餐只有炸面包片淋上一點(diǎn)紅酒伴著更多的悲哀。俗話說(shuō)，窮人的孩子早當(dāng)家，五歲的澤澤看到爸爸憂傷的臉，在圣誕夜的第二天毅然背著擦鞋箱走上了街頭……
講到那里，你必須覺(jué)得澤澤是個(gè)多么懂事的孩子阿，他愛(ài)他的家人，看到媽媽的辛苦他心疼，看到爸爸的憂傷他難過(guò)，看到哥哥被欺負(fù)自己能挺身而出卻因?yàn)槿诵×味ぷ�，他僅僅五歲，卻儼然成了弟弟的守護(hù)神，就是這樣一個(gè)孩子，當(dāng)他的“魔鬼”干爸出現(xiàn)的時(shí)候，他變得到處惹禍，鄰居家的衣服洗得干干凈凈，衣袖褲腿在繩子上快活地飄蕩，那個(gè)“魔鬼”干爸說(shuō)要是把繩子割斷，衣服必須很好玩……背著擦鞋箱走街串巷的時(shí)候撿到一只黑色的長(zhǎng)筒絲襪，那個(gè)“魔鬼”爸爸說(shuō)，這只襪子用線栓成蛇的樣貌用來(lái)嚇人必須很好玩……把跟別人要的蠟燭頭涂在路上看別人摔跤的樣貌必須很好玩……
所以，這個(gè)五歲的澤澤不斷挨揍，甚至有一天，他因?yàn)檎f(shuō)臟話唱成人歌而挨揍了兩回，差一點(diǎn)喪命。
著名繪本畫(huà)家?guī)酌子幸槐緢D畫(huà)書(shū)叫“孩子的錯(cuò)都是大人的錯(cuò)”多少說(shuō)出了一點(diǎn)孩子成長(zhǎng)的道理，其實(shí)，五歲的澤澤并不清楚從自己的嘴里說(shuō)出的臟話的意思，他只是覺(jué)得大人用這樣的話表達(dá)生氣，他自己也就去這么做，至于成人歌曲，他只是幫忙一個(gè)買唱片的人一齊唱幾句，為姐姐每一天掙得一張唱片而已。但是大人卻不這么想，他們覺(jué)得他犯了天大的錯(cuò)，卻不告訴他錯(cuò)在哪里。親愛(ài)的大人們，或許我們也有這樣的時(shí)刻，只是要求孩子不這樣不那樣，卻不告訴他為什么不能這樣不能那樣，更糟糕的是，大人卻在肆無(wú)忌憚地這樣或那樣。
五歲的澤澤是聰明而孤獨(dú)的`，他沒(méi)有上學(xué)便已經(jīng)認(rèn)識(shí)了很多字，他喜歡探索和思考，卻因?yàn)樘詺鉀](méi)有朋友缺少愛(ài)，于是他為他的甜橙樹(shù)取名字，和他的甜橙樹(shù)講故事，給他的甜橙樹(shù)說(shuō)新聞……他把六棵芒果樹(shù)叫做亞馬遜森林，他把雞窩叫成動(dòng)物園，他就這樣成長(zhǎng)著，玩耍著，淘氣著，他是校園年齡最小的孩子，也是老師最得意的學(xué)生……
五歲的孩子睜著好奇的眼睛，用他們奇妙的腦袋想著周圍的任何事情，他們想不明白為什么自己怎樣努力都不能時(shí)時(shí)做個(gè)乖孩子想不明白花園里的花那么多，自己只是摘下一朵送給老師為什么就會(huì)受到懲罰想不明白自己最喜歡的人為什么會(huì)離開(kāi)
幸好，還有甜橙樹(shù)，它了解并理解五歲孩子所有的一切，它同情他的一切遭遇并安慰他的所有挫折。也許，每個(gè)孩子都需要這樣一棵樹(shù)——收藏孩子所有的秘密，傾聽(tīng)孩子所有的成長(zhǎng)，我們，這些強(qiáng)大的成人，能不能成為孩子的那棵樹(shù)呢
我親愛(ài)的甜橙樹(shù)讀后感6
走進(jìn)書(shū)店，當(dāng)我看到《我親愛(ài)的甜橙樹(shù)》時(shí)，那橙色的封面，讓我感到十分溫暖，心一下子就被吸引住了，于是我便要媽媽給我買了下來(lái)。一回到家我就開(kāi)始看，我?guī)缀跏且豢跉饪赐甑�，看完這本書(shū)后我大有感受，果真和數(shù)億讀者一樣的感受——哭！
一個(gè)五歲的小男孩——澤澤，因?yàn)樗狈Ω改傅年P(guān)愛(ài)和家庭的溫暖，所以做了許多的“惡作劇”來(lái)充實(shí)自己的生活，博取大人們的關(guān)注：他從水溝鉆進(jìn)別人家的后院，用很鋒利的玻璃割斷了繩子，就是想看看褲子和衣服一齊掉下來(lái)是不是很好玩。他把蠟涂到人行道上，看誰(shuí)是第一個(gè)滑倒的人。他把一個(gè)長(zhǎng)筒襪做成蛇的樣子，嚇得一個(gè)懷孕的女人幾乎流產(chǎn)……因此被鄰居，被家人視為“無(wú)惡不作”的小惡魔，所以他經(jīng)常被家人毒打，被鄰居辱罵。但是他很孝順，為了得到爸爸的原諒，他背上擦鞋箱走街竄巷，辛苦地掙到了兩塊錢給爸爸買了一盒煙。他也很聰明，我很佩服他，也很喜歡他，他無(wú)師自通，在沒(méi)人教的情況下居然會(huì)認(rèn)識(shí)很多字，奶奶嘟囔著說(shuō)這世道變了，伯伯贊許說(shuō)他是個(gè)太陽(yáng)，星星都會(huì)圍著他轉(zhuǎn)。然而他的父母因?yàn)槊τ谏?jì)，卻從沒(méi)有注意過(guò)自己的孩子是這樣的聰明。后來(lái)由于父親的失業(yè)，他們不得不搬進(jìn)新家。在新家里澤澤結(jié)識(shí)了第一個(gè)朋友，一棵會(huì)說(shuō)話的甜橙樹(shù)，并給他起名為——明基諾，他每天和明基諾聊天，使自己忘記了寂寞，后來(lái)，澤澤有了第二個(gè)朋友——一位有錢的葡萄牙老人“老葡”，老葡給了他許多父愛(ài)和快樂(lè)，讓他感受到了從未有過(guò)的幸福和溫暖。然而，隨后老葡的去世和明基諾的被砍，讓澤澤的快樂(lè)城堡轟然倒塌……讀到這里，我不禁痛哭流涕，這個(gè)可愛(ài)又可憐的澤澤，以后的日子里還會(huì)有老葡和明基諾這樣的朋友給他幸福和溫暖嗎？
我喜歡澤澤——那個(gè)調(diào)皮，淘氣卻也最最善良也最最聰明的“壞小孩”。至少，他是最真實(shí)的自我。澤澤說(shuō)自己或許真的是魔鬼，其實(shí)：澤澤是我心中的小天使，我愛(ài)澤澤，我愛(ài)《我親愛(ài)的甜橙樹(shù)》，這是一本讓我受益匪淺的書(shū)！
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