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《數(shù)學(xué)故事專輯》讀后感（通用12篇）
讀完某一作品后，大家心中一定有不少感悟，不能光會(huì)讀哦，寫一篇讀后感吧。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧，以下是小編幫大家整理的《數(shù)學(xué)故事專輯》讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《數(shù)學(xué)故事專輯》讀后感 1
《數(shù)學(xué)故事專輯》的作者李毓佩教授巧妙地利用了童話與數(shù)學(xué)相結(jié)合的形式，讓我們既增加了語文的好詞好句，又提高了數(shù)學(xué)的`思維能力，使抽象變成形象，讓內(nèi)容更生動(dòng)地展現(xiàn)在兒童的面前，讓數(shù)學(xué)這門枯燥無味的學(xué)科知識(shí)顯得更通俗易懂，使兒童們愛不釋手。
數(shù)字專輯一共有6本，其中《荒島歷險(xiǎn)》是我最喜歡讀的一本書。在這本書中，中國代表隊(duì)準(zhǔn)備去和美國華盛頓參加競賽，羅克和隊(duì)員們乘上了飛機(jī)，可是很不幸，飛機(jī)在途中墜毀了。但是，羅克并沒有死，他被島上的居民醫(yī)治好了。島上有許多沒有解開的秘密，如選首領(lǐng)，捉內(nèi)奸，抵御外敵入侵等等。羅克用自己的聰明才智幫助他們解決了很多數(shù)學(xué)問題，如選首領(lǐng)用一筆畫的原理，捉內(nèi)奸用十進(jìn)制方法確定內(nèi)奸洞口，而抵御外侵是由十進(jìn)制、九宮格、方程式揭開了外敵團(tuán)隊(duì)有多少人，怎么打開房門等問題。最后，羅克在島上居民的帶領(lǐng)下造了一艘船，漂洋過海，終于到了美國華盛頓參加競賽。
這個(gè)故事告訴我們要懂得感恩幫助過你的人。更要多學(xué)數(shù)學(xué)，因?yàn)閿?shù)學(xué)對于我們在學(xué)習(xí)上、工作上、生活上等都有非常大的幫助。同學(xué)們，讓我們一起多閱讀，多思考，成為小小數(shù)學(xué)家吧!
《數(shù)學(xué)故事專輯》讀后感 2
你認(rèn)為數(shù)學(xué)枯燥無味嗎？如果認(rèn)為，那么可能你沒有找到一種正確的學(xué)習(xí)方法。我建議你讀李毓佩教授寫的一套書——《數(shù)學(xué)故事專輯》。李老是我國著名的科普作家，他十分擅長將抽象難懂的數(shù)學(xué)知識(shí)，寫成有趣的童話。我很高興得到了這套書。我最喜歡《非洲歷險(xiǎn)記》這本書，它主要講訴了酷酷猴和花花兔去非洲挑戰(zhàn)黑猩猩和大猩猩，又去了獅王梅森的領(lǐng)地，指揮領(lǐng)地保衛(wèi)戰(zhàn)，幫梅森趕走敵人，保護(hù)家園。
《非洲歷險(xiǎn)記》中有一個(gè)故事我覺得十分有趣：獨(dú)眼雄獅要霸占獅王梅森的'領(lǐng)地，結(jié)果酷酷猴用聰明才智幫梅森出謀劃策，領(lǐng)導(dǎo)梅森的部下建立了一座城墻，用僅有的12只獅子(圓圈代表獅子）讓獨(dú)眼雄獅認(rèn)為有12只、16只、20只。獨(dú)眼雄獅又用禿鷲、鼴鼠、烏鴉、鬣狗對梅森進(jìn)行上、中、下聯(lián)合襲擊。最后鬣狗過不去，禿鷲和烏鴉被俘，鼴鼠更慘，被踩成了“鼠餅”獨(dú)眼雄獅又想了一個(gè)辦法：我親自去找梅森，他還中著毒呢！卻不知梅森毒性已解，結(jié)果又被打敗了。一場戰(zhàn)爭結(jié)束了。這本書的故事也結(jié)束了。隨著故事的結(jié)束，我明白了：
聰明來源于學(xué)習(xí)，所以我們?yōu)榱耸棺约焊斆鳎仨毰W(xué)習(xí)更多的知識(shí)，并學(xué)著將所學(xué)知識(shí)用于解決生活中的問題，來改變自己的命運(yùn)，乃至一個(gè)王國的命運(yùn)。
李教授將枯燥難懂的數(shù)學(xué)知識(shí)，寫成有趣的童話。我以后寫童話要增加童話的趣味性，努力使其立意更深遠(yuǎn)。
酷酷猴不畏艱險(xiǎn)，努力的領(lǐng)導(dǎo)獅子們保護(hù)自己的家園。我明白了不論發(fā)生什么都要勇于面對生活。
《數(shù)學(xué)故事專輯》讀后感 3
“初讀好書，如獲良友。重讀好書，如逢故知。”《數(shù)學(xué)故事》是我剛到手的一本課外書，在讀過它以后，它不僅樂趣無窮，還增添了我對數(shù)學(xué)的熱愛。
這本書緊聯(lián)著我們的生活，從數(shù)字、道理、和一些精彩的小故事，它用了許多列數(shù)字的方法，使讀者更加感興趣。雖然這些小故事看起來微不足道，不值得一提，但是，這本書給予我們的是知識(shí)、是智慧、是力量和熱愛。了解了一個(gè)小故事，就等于了解了一個(gè)精彩的數(shù)學(xué)發(fā)現(xiàn)。
這本書的意義在于它激發(fā)了我對數(shù)學(xué)的熱愛，和利用數(shù)學(xué)為生活其中的社會(huì)做出卓越的`貢獻(xiàn)。就說說數(shù)字0吧，我猜大多數(shù)人都認(rèn)為0是個(gè)不起眼的小數(shù)字，幫助不了我們什么。你們錯(cuò)了，你可以翻一下你所有看的書，都有0，如果說0“丟”了的話，頁數(shù)就會(huì)變得亂七八糟。100元的鈔票，相信你們都見過，每個(gè)人都能說出它的組成，但是，如果0消失不見了的話，就變成了1元，1元和100元是相差何遠(yuǎn)吶？再比如說，一個(gè)賣雜品的店主，在批發(fā)商城買衣服成本價(jià)的400元，而他賣出去價(jià)是500元，丟了0，就變成5元了，這虧的可就大了啊！0能使計(jì)算的變得方便，所以，0是數(shù)字大家族中，一位必不可少的貴客。
一個(gè)個(gè)風(fēng)趣詼諧的故事，配上生動(dòng)形象的插圖，牽動(dòng)著一個(gè)個(gè)大道理。這本書開闊了我的眼界，讓我更加了解了數(shù)學(xué)，并且更加熱愛數(shù)學(xué)！
《數(shù)學(xué)故事專輯》讀后感 4
皮豆他們的班里來了一位怪怪老師，自稱是外太空最聰明、最帥的一個(gè)種族，不過同學(xué)們都不信。他還擁有神奇的能力，比如時(shí)空轉(zhuǎn)移、和動(dòng)物溝通等。
這本書的第一章主要講了“質(zhì)量及質(zhì)量的單位”。常用的質(zhì)量單位有：克、千克和噸。克與千克的進(jìn)率是1000，即1千克=1000克。千克與噸之間的'進(jìn)率也是1000，即1噸=1000千克。稱較輕物品時(shí)可用“克”作單位，稱重或很重的物品時(shí)，用千克和噸作單位。
第二章主要講了在單位制中，長度的標(biāo)準(zhǔn)單位是“米”，用符號(hào)“m”表示。長度之間的進(jìn)率是1千米=1000米，1米=10分米，1分米=10厘米，1厘米=10毫米。
第三章主要講了當(dāng)一個(gè)也沒有時(shí)那就是“0”。0乘以任何數(shù)都得0。后面還講了估算是把不是整數(shù)的數(shù)看成整十整百的數(shù)來算，還有加減法叫第一級(jí)運(yùn)算，乘除法叫第二級(jí)運(yùn)算，有兩級(jí)運(yùn)算時(shí)，先算乘除，后算加減，有括號(hào)的先算括號(hào)里面的等等，還有很多很多知識(shí)。
這本書所講的內(nèi)容我們已經(jīng)學(xué)習(xí)過，通過書本里怪怪老師的講課，不但讓我復(fù)習(xí)了學(xué)過的知識(shí)，還讓我在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)中產(chǎn)生了濃厚的興趣，我愛數(shù)學(xué)！
《數(shù)學(xué)故事專輯》讀后感 5
我懷著無比興奮的心情讀完了《趣味魔術(shù)與數(shù)學(xué)故事》。
這本書寫了許多數(shù)學(xué)故事和迷惑人心的有趣魔術(shù)。我第一次看這么有意思的數(shù)學(xué)書籍，并知道了數(shù)學(xué)的空間是那么的寬大，無處不在，也知道了生活離不開數(shù)學(xué)。
這本有趣的書寫了許多事例，讓我講幾個(gè)來聽一下吧！有一天，作者去了一家大演院看魔術(shù)，一走進(jìn)去就看見一個(gè)13歲小男孩出現(xiàn)舞臺(tái)上，他的助手飛快地潛入觀眾席，邊比試邊拿起觀眾的物品，提問舞臺(tái)上的小男孩，結(jié)果小男孩在既遠(yuǎn)又昏暗的環(huán)境下毫不猶疑一一回答正確，觀眾發(fā)出暴風(fēng)雨般的掌聲和熱烈的'歡呼聲。作者非常驚訝，神奇的目光久久停留在小男孩身上，想探個(gè)究竟，可小男孩遲遲猶豫著不肯說出真相，最后作者依依不舍的把自己珍藏郵集給了喜愛郵票的小男孩，才換來那“神奇”的答案。原來這一切奧秘來自簡單的“數(shù)字”。魔術(shù)師是利用了數(shù)字來暗示某一個(gè)物體，達(dá)到“神奇魔幻”的效果。如：“1”代表手提包；“2”代表煙；“3”代表銅幣等等。書中還說道“非凡的記憶”也是通過數(shù)字給單詞編號(hào)......數(shù)字魅力竟如此之大，吸引千千萬萬好奇的目光。
在生活中也有許多事物可以用數(shù)字編號(hào)，如：“三八”代表婦女節(jié)、身份證號(hào)碼、學(xué)生的學(xué)號(hào)......
數(shù)學(xué)是研究數(shù)字之間關(guān)系的科學(xué)，它把抽象的數(shù)字變成具體可感的物體，把無形變成有形。數(shù)字就像是數(shù)學(xué)的衣裳，數(shù)字是數(shù)學(xué)的根本，正如“2022”是個(gè)充滿希望的“數(shù)”�。�
讀數(shù)學(xué)故事，學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)！這本書還有許多有用的知識(shí)與有趣數(shù)學(xué)故事在等著我們。
《數(shù)學(xué)故事專輯》讀后感 6
看完這本《數(shù)學(xué)故事》之后，我感到收獲頗多。
《數(shù)學(xué)故事》這本書不是給你出一大堆難題給你做，而是編一些小故事，在故事之中寫一些需要用到數(shù)學(xué)知識(shí)的情節(jié)，之后在把故事中的人物是怎樣解決難題的過程清清楚楚的`寫下來。他不像其它數(shù)學(xué)書，跟你說什么a+b=c或a×c＝b，而是利用故事來告訴你為什么是這樣，也告訴你怎樣巧記這個(gè)定律。
就拿其中一個(gè)故事來說吧：一次，丁丁和當(dāng)當(dāng)一不小心進(jìn)入了聰明國，聰明國國王的紅鼻子連長被丁丁要求做一道題：有一個(gè)數(shù)，這個(gè)數(shù)加這個(gè)數(shù)，這個(gè)數(shù)減這個(gè)數(shù)，這個(gè)數(shù)乘這個(gè)數(shù)，這個(gè)數(shù)除以這個(gè)數(shù)，四個(gè)得數(shù)的和正好是100.問這個(gè)數(shù)為何數(shù)？
看，這就是《數(shù)學(xué)故事》，美妙的《數(shù)學(xué)故事》。
《數(shù)學(xué)故事專輯》讀后感 7
今天讀了一篇《零國王斗跳蚤》的故事。
零國王被跳蚤咬了，它拿劍向跳蚤刺去，跳蚤準(zhǔn)備和它大戰(zhàn)。
跳蚤拿出一把比老鼠胡須還細(xì)的小寶劍跟零國王殺在一起。零國王被殺到蹺蹺板上，跳蚤跳到另一頭，把國王彈飛到半空。零國王說自己表面?zhèn)�頭大，但是沒重量，因?yàn)槭橇�。跳蚤打了噴嚏把國王沖出去好遠(yuǎn)，零國王一屁股坐在地上。跳蚤說連個(gè)噴嚏都經(jīng)受不住還跟我斗，再見吧！
零國王氣的'雙目圓瞪，摘下腰間的乘法鉤子勾住跳蚤，喊道："變",跳蚤不見了，國王自言自語說它能把任何東西乘沒，就連法術(shù)高強(qiáng)的小數(shù)點(diǎn)都治不它。
這個(gè)故事讓我明白了零是一個(gè)很厲害的數(shù)字。
《數(shù)學(xué)故事專輯》讀后感 8
首先，我要非常真誠地感謝“家長幫—濟(jì)南站社區(qū)”組織的這次免費(fèi)試讀的活動(dòng)，我是社區(qū)的新成員，才剛剛加入家長幫這個(gè)大家庭，這也是我第一次提出試讀申請，真的沒有想到，竟然申請成功了。我的心情真是無比滴激動(dòng)。非常感謝家長幫給孩子們提供了如此優(yōu)秀的圖書。感謝感謝！
這次我們收到的是《不一樣的數(shù)學(xué)故事》系列中的：《不一樣的數(shù)學(xué)故事1》和《不一樣的數(shù)學(xué)故事2》這兩本。這個(gè)系列一共有六本書。我的孩子6歲，正是應(yīng)該學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的時(shí)候，感謝細(xì)心的小編給我們發(fā)來適合孩子年齡的圖書。
繪本欣賞：
打開圖書，首先上場的是本書的主角們。分別從性格，星座，愛好三個(gè)方面，介紹了本書的人物。這樣讓小讀者能對書中人物有個(gè)大體上的了解。
然后，是本書的目錄，我拍了照，給大伙瞧瞧。全書分為了二十一章，共一百多頁。每一章都是一個(gè)獨(dú)立而有趣的小故事。
全宇宙最聰明最帥的怪怪老師閃亮登場，卻讓同學(xué)們大跌眼鏡：穿著睡衣睡褲，還抱個(gè)大枕頭。這位老師的形象就打破了我們?nèi)粘Ｉ钪袑蠋煹挠∠蟆?/p>
但這位迷迷糊糊的怪怪老師擁有神奇的魔力，他能把教室變成任何奇幻的場景。他帶領(lǐng)孩子們坐在摩天輪上學(xué)加法，在魔法城堡里和女巫斗智斗勇、尋找規(guī)律，穿越到白堊紀(jì)排布數(shù)列解救恐龍。這樣的數(shù)學(xué)課，真是連搗蛋鬼皮豆都著迷，別說我們的孩子了，讀了這本書，喜歡的不得來。
我非常認(rèn)可這套圖書，不光是它在游戲中完成了對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的引導(dǎo)，還有一個(gè)非常棒的設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)就是在每章的后面，都有這種知識(shí)點(diǎn)撥。起到了一個(gè)很好的提煉總結(jié)的作用。讓人感覺很清晰明確。個(gè)人認(rèn)為這種設(shè)計(jì)很棒。
孩子閱讀時(shí)的表現(xiàn)：
我是在下班到幼兒園接回孩子后，收到快遞拿到書的，到家后，我先去做飯，我家寶貝自己就迫不及待的閱讀起來。我孩子剛6歲，已經(jīng)認(rèn)識(shí)了上千字了。可以獨(dú)立閱讀了。孩子幾乎是一口氣讀下了一本書。到該吃飯時(shí)，叫了好幾遍孩子都不情愿的放下書。從這可以看出孩子非常喜歡這本書。
整體閱讀感受：
我問了孩子，這套《不一樣的數(shù)學(xué)故事》怎么樣�。�
孩子回答說：“這本書很有趣，不是普通的書，和我看過的其他書不一樣，它是一本可以算加減法的故事書，我很喜歡。還有，我已經(jīng)六歲了，該看六歲的`書了，我覺得這本書和我以前看過的那些圖畫書不同，這本書都是字，只有幾張畫，是大孩子看的書，我是大孩子了，我很高興�！�
作為家長，我認(rèn)為這本書，思想很活躍，書中的故事天馬行空，富有想象力，有利于開拓孩子的思維。同時(shí)，在書里教給孩子很好用的一些計(jì)算方法，比如湊十加減法，還有一些小口訣，非常適合孩子的學(xué)習(xí)。我家寶貝明年上一年級(jí)，正需要一個(gè)過渡期來適應(yīng)明年的入學(xué)，這套書很適合學(xué)前孩子閱讀，把枯燥的學(xué)習(xí)變得生動(dòng)有趣，還有利于培養(yǎng)孩子的情商。
整體而言，這套書把抽象的數(shù)學(xué)知識(shí)具體化，讓枯燥難懂的數(shù)學(xué)更加的淺顯易懂，還增強(qiáng)了趣味性，寓教于樂。這是一套非常不錯(cuò)的圖書，值得推薦給大家。
《數(shù)學(xué)故事專輯》讀后感 9
一天，陳景潤去理發(fā)，結(jié)果跑去了書店看書，錯(cuò)過了理發(fā)的機(jī)會(huì)……這樣的故事是不是特別吸引人呢？你知道它出自哪本書嗎？告訴你吧，那就是我最喜歡的書——《500個(gè)數(shù)學(xué)故事》。
這本書主要講述了一個(gè)個(gè)動(dòng)人的數(shù)學(xué)家的故事，一道道有趣而又需要?jiǎng)幽X筋的數(shù)學(xué)題。它像一股清澈的清泉，流入了我的心田。它是一艘小船，載著我駛向數(shù)學(xué)的海洋。它又是一只神奇的鳥兒，讓我飛進(jìn)了數(shù)學(xué)的'王國。
原來我一直很討厭數(shù)學(xué)，一看見數(shù)學(xué)題就莫名其妙地害怕，自從看了這本書，我對數(shù)學(xué)不討厭了。它給我很大的觸動(dòng)，覺得學(xué)數(shù)學(xué)是一件很快樂的事。有一次，我碰到了一道難題，要是以前，我一定放在一邊了�？涩F(xiàn)在，我毫不猶豫地拿出草稿紙，用心地做了起來。經(jīng)過畫圖、思考，終于解答出來了，我高興得不知怎么形容。
我下決心要向書中的那些大數(shù)學(xué)家學(xué)習(xí)，體會(huì)學(xué)數(shù)學(xué)的樂趣，長大成為人人崇拜的數(shù)學(xué)家！
《數(shù)學(xué)故事專輯》讀后感 10
數(shù)學(xué)的真諦在于創(chuàng)新，而不在于死記硬背。——題記
“數(shù)學(xué)王子”高斯從小家里就窮，在他七歲的時(shí)候，小高斯上小學(xué)了。教師名字叫布特納，是當(dāng)?shù)匦∮忻麣獾摹皵?shù)學(xué)家”。這位來自城市的青年教師，總認(rèn)為鄉(xiāng)下的孩子都是笨蛋，自己的才華無法施展。他在發(fā)了一通脾氣之后，在黑板上寫下了一個(gè)長長的算式：81297+81495+81693+……+100701+100899=？孩子很都被難倒了，布特納很是得意。不料，小高斯卻算出了答案。原來，小高斯不是像其他孩子那樣一個(gè)數(shù)一個(gè)數(shù)地加，而是細(xì)心地觀察，動(dòng)腦筋，找規(guī)律。他發(fā)現(xiàn)一頭一尾兩個(gè)數(shù)依次相加，每次加得的和都是182196，求50個(gè)182196的和可以用乘法很快算出。
小高斯這種細(xì)心觀察，樂于動(dòng)腦的精神我們也要學(xué)會(huì)，數(shù)學(xué)不只是紙上死氣沉沉的公式，而是一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的數(shù)字，我們要讓數(shù)學(xué)活起來，才能使我們的思維能力提高，才能攻略更多的難題。如果我們的.腦袋里只有各種僵硬的公式，而沒有半點(diǎn)活躍的思維的話，即使做再多的題目也是沒有用的！
所以，不要讓你的腦袋塞滿機(jī)械的公式。留出一點(diǎn)空間，讓數(shù)字活起來；讓思維活起來；讓數(shù)學(xué)活起來！
這學(xué)期，我看完了《李毓佩數(shù)學(xué)故事系列》。這套書教給我許多知識(shí)。
李毓佩教授把枯燥乏味的數(shù)學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化成了簡單生動(dòng)的語言。讓我知道了許多以前不知道的數(shù)學(xué)知識(shí)，比如：怎樣求兩個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù)；怎樣求兩個(gè)數(shù)的最大公差數(shù)，還有雞兔同籠問題，和差問題，和倍問題。還知道了6是最小的完全數(shù)，因?yàn)樗鼙?、2、3這3個(gè)連續(xù)自然數(shù)整除，這三個(gè)數(shù)相加也剛好等于6.這種數(shù)性質(zhì)完美，所以叫完全數(shù)……
看了這套書，我還認(rèn)識(shí)了偉大的數(shù)學(xué)家畢達(dá)哥拉斯，他發(fā)現(xiàn)最早發(fā)現(xiàn)了相親數(shù)，即284和220。為什么叫它們相親數(shù)呢？因?yàn)?84的真因數(shù)有1、2、4、71、142，這些數(shù)的加起來正好等于220，而220真因數(shù)是1、2、4、5、10、11、20、22、44、55、110，這些數(shù)加起來又恰好等于284,。所以相親數(shù)你中有我，我中有你，相親相愛，永不爭斗！
這套書幫了我很大的忙，今年期末考試，數(shù)學(xué)試卷上有這么一道題目：有一桶水，第一次倒出一半，又倒回20千克，第二次倒出剩下的一半，第三次倒出150千克，還剩下65千克。求桶里原來有幾千克水。這是一個(gè)典型的還原問題。我因?yàn)樵诶钬古褰淌诘臅嫌鲆娺^類似的問題，所以一下子就解出來了：65+150=215（千克）215×2=430（千克）430-20=410（千克）410×2=820（千克）。如果不看這套書，做這道題目時(shí)，我可能要花費(fèi)更多的時(shí)間和精力。
看書，是一件多么重要的事。從書中，我們可以學(xué)到很多，我愛看書！
《數(shù)學(xué)故事專輯》讀后感 11
我讀了一本有趣的數(shù)學(xué)書《馬小跳玩數(shù)學(xué)》，里面教了很多巧算數(shù)學(xué)題的方法，現(xiàn)在我和大家一起來分享。
有一天，馬小跳和爸爸去看花博會(huì)，導(dǎo)游介紹一個(gè)最大的郁金香花園，長18米寬14米，馬小跳對這個(gè)漂亮的花園產(chǎn)生了興趣，想知道它的面積，可馬小跳沒帶紙和筆無從下手，爸爸一下就算出是252平方米，因?yàn)樗昧怂偎愕姆椒�。爸爸告訴馬小跳十幾乘以十幾的.計(jì)算規(guī)律是：個(gè)位數(shù)相加，再加10；最后的和再乘以10；個(gè)位數(shù)相乘；把兩個(gè)積相加。馬小跳按照爸爸的方法來計(jì)算花園，18×14就是：8+4=12，12+10=22，22×10=220，4×8=32，32+220=252。
同學(xué)們，你們也可以試一試這個(gè)方法，真的很簡單也很方便，你們學(xué)會(huì)了嗎？
《數(shù)學(xué)故事專輯》讀后感 12
《小學(xué)生數(shù)學(xué)報(bào)》是全國唯一的理科類免檢教輔報(bào)紙，傳播數(shù)學(xué)精神和理性品格，助我們乘風(fēng)破浪，到達(dá)成功的彼岸。
《小學(xué)生數(shù)學(xué)報(bào)》以數(shù)學(xué)故事為主，將數(shù)學(xué)浸透在有趣的故事里，用一種幽默風(fēng)趣的方式讓我們開竅�！奥糜纹瓢赣洝本褪且粋�(gè)例子，主要講了翟武幫助警察們抓壞蛋，運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)分析、闖關(guān)、解難�！缎W(xué)生數(shù)學(xué)報(bào)》讓讀者看得很輕松，在這不知不覺中，掌握了很多數(shù)學(xué)知識(shí)，從而體現(xiàn)了《小學(xué)生數(shù)學(xué)報(bào)》的.特點(diǎn)：有用、新穎、寓教于樂。
分析每周還設(shè)一期“名師大講壇”，特請名師來助教，分析和思路概念一步步羅列出來，使我們就像請了家教一樣，化解了一個(gè)個(gè)數(shù)學(xué)問題。在教你的同時(shí)，還有些題目讓你檢驗(yàn)鞏固一下。
我由此懂得了許多數(shù)學(xué)解題妙法，比如：比較分?jǐn)?shù)的大小的方法還有很多，如將分?jǐn)?shù)化成小數(shù)進(jìn)行比較；找一個(gè)合適的中間數(shù)進(jìn)行比較；或者將要比較的兩個(gè)分?jǐn)?shù)直接相減進(jìn)行比較：等等。
《小學(xué)生數(shù)學(xué)報(bào)》全面貼合小學(xué)生的思維，配合每一個(gè)單元而編制，同時(shí)還廣泛地征集文章，讓小讀者們也參與嘗試著去寫寫數(shù)學(xué)日記和數(shù)學(xué)故事。
《小學(xué)生數(shù)學(xué)報(bào)》名師主持、答疑解惑、緊密貼近課堂教學(xué)，數(shù)學(xué)問題設(shè)計(jì)新穎，提供豐富的科普作品，讓我耳目一新，收獲匪淺。謝謝《小學(xué)生數(shù)學(xué)報(bào)》。
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