- 相關(guān)推薦
有關(guān)童話大王讀后感
當(dāng)閱讀完一本名著后，你有什么體會(huì)呢？寫一份讀后感，記錄收獲與付出吧。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？下面是小編整理的童話大王讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。
童話大王讀后感 篇1
《世界童話大王》一書是為紀(jì)念安徒生誕辰200周年而編寫的。書中主要從童年、追求、求學(xué)、旅行、頂峰，不朽幾個(gè)方面來寫了童話大王安徒生的一生。應(yīng)該說，這本書對(duì)我起到了很大的作用，使我頗有感觸！
當(dāng)我讀道：“安徒生出生在丹麥歐登塞小鎮(zhèn)的鞋匠家族。11歲喪父，28歲喪母，終身未娶，享年71歲，受盡人生磨難。14歲只身到首都哥本哈根闖蕩皇家劇院，17歲受資助進(jìn)入教會(huì)學(xué)校讀書，24歲考取哥本哈根大學(xué)”的時(shí)候，是多么的感動(dòng)��！那么年輕就失去了父母，這是人生中莫大的挫折呀！14歲就到社會(huì)上闖蕩，相信現(xiàn)在很多很多的孩子都已經(jīng)14歲了，可是，有多少孩子能和安徒生相比呢？有多少孩子不是沉浸在父母愛的港灣之中呢？然而，安徒生的文學(xué)作品又是那么的精彩，他只上過8年的學(xué)呀！在這之前，可以肯定的說，他自己完全沒有任何基礎(chǔ)。短短的8年，8年，竟可以讓一個(gè)毫無基礎(chǔ)的文盲轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋�(gè)小說家，戲劇家，詩(shī)人，童話作家，安徒生真的是個(gè)天才嗎？完全不是，他發(fā)奮努力，付出了比常人高出幾倍的努力，才得到了成功�，F(xiàn)在，我們的大學(xué)生，碩士，博士，甚至是教授，又有多少能和安徒生的才華相比呢？如果有人能夠?qū)懗鲆粌善瘛冻笮▲啞贰痘实鄣男卵b》的童話就足以名垂千古，而安徒生堅(jiān)持不懈，43年完成了211篇童話，這讓我更加的敬佩他的堅(jiān)持與毅力！
再當(dāng)我讀到：“‘如果我能寫出一部好的作品呢？’安徒生想，‘我就這樣容易被打倒嗎？’一股不甘命運(yùn)，永不言敗的拼搏精神支持著他又重新站了起來�！边@是多么的振奮人心的一幕�。∈堑�，在現(xiàn)代社會(huì)中，我們?nèi)鄙俚?正是這種不甘命運(yùn)，永不言敗的精神支柱。俗話說：“失敗乃成功之母”。一點(diǎn)也不錯(cuò)，其實(shí)，失敗并不可怕，可怕的是一個(gè)人因?yàn)槭《バ判�。困難與挫折只不過是上天對(duì)一個(gè)人的考驗(yàn)，能經(jīng)過考驗(yàn)的人自然是一個(gè)成功者，而經(jīng)不起考驗(yàn)的，但再次努力，奮斗之后戰(zhàn)勝困難與挫折，仍然是一個(gè)成功者，而沒有信心的人，才是永遠(yuǎn)的失敗者。
當(dāng)安徒生行了堅(jiān)信禮后，這意味著他已經(jīng)是一個(gè)成人了，媽媽準(zhǔn)備讓他去學(xué)一門手藝，可是一向很聽話的安徒生堅(jiān)持自己的選擇，他對(duì)媽媽說：“媽媽，我已經(jīng)是大人了，能夠?yàn)樽约旱难孕胸?fù)責(zé)了，我一定要成名！”這是同樣讓我頗有感觸的另一幕，我們知道，在安徒生的不懈努力之下，他做到了。這種對(duì)理想執(zhí)著追求的堅(jiān)定信念令我實(shí)在佩服，記得安徒生的父親曾經(jīng)說過：“窮不可怕，怕的是沒有志向與毅力�！笔堑模覀兠總�(gè)人都應(yīng)該有自己的理想，自己的追求，有了這些美好的理想與追求，就需要要發(fā)奮，努力地去實(shí)現(xiàn)它。人們��！在遇到失敗而絕望的時(shí)候，勇敢的站起來吧！父母給了我們生命之火，不能讓它還沒有燃燒就永遠(yuǎn)熄滅了！為著自己生命的價(jià)值，為著父母的期待，為著自己的理想，努力向前奮斗吧！
童話大王讀后感 篇2
近日，我看了一本非常有趣的書——《新童話大王》，我喜歡書中冷酷的心、顛倒的世界、花鳥窩、克林王……這些有趣的童話故事。我們不僅能夠從故事里獲得成長(zhǎng)的啟示，得到美的熏陶，愛的教育，智慧的啟發(fā)，而且《新童話大王》還可以幫助我們成為一個(gè)頭腦里裝滿很多好聽的童話、能說會(huì)演的“童話大王”呢！
我最喜歡的故事是克林王，這個(gè)故事主要講了有位國(guó)王有一個(gè)豬兒子叫克林王，面包師的第三個(gè)女兒嫁給了克林王，但新娘不嫌克林王贓，并很喜歡他。在克林王睡熟后，新娘想點(diǎn)一根蠟燭，想看克林王的'摸樣。她看到了一個(gè)英俊無比的王子。一不小心，一滴燭淚掉在克林王的身上�？肆滞醮舐暫暗溃骸澳銐牧四Х�，以后再也見不到我了，除非你流滿七瓶眼淚，穿爛七雙鐵鞋、七件鐵衣。”說完克林王就不見了。
新娘非常后悔，于是她穿上鐵衣、鐵鞋出發(fā)尋找丈夫。她先后看見三位老婆婆，分別送給她一個(gè)栗子、一個(gè)核桃和一顆榛子。她又克服重重困難，歷經(jīng)千辛萬苦，穿破了七件鐵衣和鐵鞋，最終來到一座城堡，看見一個(gè)漂亮的公主和一位英俊的小伙子要成親，她認(rèn)為這位小伙子就是克林王，于是她打開手中的栗子和核桃，變出許多珠寶首飾和美麗的衣衫，并用這些物品與公主交換，與這位英俊的小伙子呆上一晚。當(dāng)晚，她用愛喚醒了克林王，他們坐著榛子變出的馬車回到了自己的家，過上了幸福的生活。
我要向克林王的妻子學(xué)習(xí)，無論面對(duì)任何困難，都不會(huì)退縮，都要克服困難，勇往直前，不達(dá)目的誓不罷休，做一個(gè)具有堅(jiān)強(qiáng)意志的人，為我們偉大的祖國(guó)多做貢獻(xiàn)。
童話大王讀后感 篇3
我讀了一篇寫鄭淵潔的文章《中國(guó)出了個(gè)童話大王》。雖然對(duì)他筆下動(dòng)畫片里的角色舒克、貝塔——這兩個(gè)開飛機(jī)的小老鼠仍然記憶猶新，但說實(shí)話對(duì)鄭淵潔這個(gè)人我卻了解甚少�？赐炅宋恼聦�(duì)鄭淵潔的介紹，我才知道他竟然連小學(xué)都沒有上過。一個(gè)連小學(xué)都沒上過的人竟然成了中國(guó)孩子最喜歡的童話大王，讓我心中不免多生幾分敬佩。
文章中說，鄭淵潔在自己的成長(zhǎng)過程中找到了自己的“潛能開發(fā)區(qū)”，這讓我想到了曾經(jīng)聽說過的“木桶效應(yīng)”�！澳就靶�(yīng)”是指一只木桶想盛滿水，必須每塊木板都一樣平齊且無破損，如果這只桶的木板中有一塊不齊或者某塊木板下面有破洞，這只桶就無法盛滿水。是說一只木桶能盛多少水，并不取決于最長(zhǎng)的那塊木板，而是取決于最短的那塊木板，也可稱為短板效應(yīng)。
反思當(dāng)下的教育，有多少家長(zhǎng)不是如此呢？我們總是僅僅盯著孩子身上的缺點(diǎn)、短處，總想著不斷地修補(bǔ)、加強(qiáng)，想盡一切辦法讓短板變成長(zhǎng)板�；仡欁约旱某砷L(zhǎng)過程，至上學(xué)以來我的數(shù)學(xué)永遠(yuǎn)在班里數(shù)一數(shù)二，當(dāng)然這是要倒著數(shù)的，而我的語文不用費(fèi)勁去學(xué)卻總能考第一�？墒钦Z文成績(jī)的優(yōu)秀并沒有給我?guī)矶啻髿g樂，每次成績(jī)下來后我聽到最多的就是老師和家長(zhǎng)苦口婆心地勸我：要是你學(xué)數(shù)學(xué)再用功些就好了。為了證明我的確是一個(gè)很用功的孩子，我便花了很多時(shí)間用在了學(xué)數(shù)學(xué)上，于是乎，上課我努力學(xué)數(shù)學(xué)，下課我也把所有時(shí)間都用在學(xué)數(shù)學(xué)上。可是時(shí)間倒是用了不少，數(shù)學(xué)成績(jī)一點(diǎn)也沒見上升�，F(xiàn)在我的數(shù)學(xué)仍然不怎么好，但慶幸的是除了買菜、購(gòu)物需要簡(jiǎn)單算賬之外，我再也不會(huì)用到解方程、求函數(shù)值類似讓我頭大的數(shù)學(xué)問題了，而小時(shí)候喜歡寫作的習(xí)慣倒是為我目前的工作帶來了不少便利之處。
大千世界繽紛多彩，這就注定了我們的每個(gè)人都不一樣。每個(gè)人都有自己人生的長(zhǎng)板與短板，比如說對(duì)文字不敏感的孩子，無論你如何引導(dǎo)他寫作，估計(jì)他這輩子也成不了鄭淵潔。相反，你逼迫像鄭淵潔這樣的文學(xué)天才去學(xué)數(shù)學(xué)，估計(jì)他再怎么努力也成不了華羅庚。美國(guó)人本主義心理學(xué)家羅杰斯說，我們的生命過程就是做自己，成為自己的過程。一個(gè)人的生命意義就在于選擇，只有不斷為自己的'人生做出選擇，才算真正地活過。人的一生何其漫長(zhǎng)，成長(zhǎng)的過程一切皆有可能。不要給孩子的成長(zhǎng)灌注太多的目的和要求，即使長(zhǎng)大后他注定平凡，憶起童年時(shí)心中依然充滿甜蜜和溫暖。因?yàn)�，在成長(zhǎng)的過程中，沒有人強(qiáng)迫他一定要做好他自己的確無力完成的事情。他是多么快樂地做著自己喜歡的事情，不斷地去探索、嘗試，最終他會(huì)走出一條適合自己的人生路。
回顧?quán)崪Y潔的成長(zhǎng)經(jīng)歷，成功的經(jīng)驗(yàn)無外乎三個(gè)詞：方向、定位、堅(jiān)持。在每個(gè)人成長(zhǎng)的過程中都有一個(gè)漫長(zhǎng)尋找方向的過程，找準(zhǔn)方向，給自己一個(gè)準(zhǔn)確的目標(biāo)和定位，然后堅(jiān)持不懈地努力，才有可能成功。
我們?yōu)楹尾粚W(xué)學(xué)鄭淵潔，在自己成長(zhǎng)的過程中，在教育孩子的時(shí)候也學(xué)會(huì)找到適合自己的“潛能開發(fā)區(qū)”，找到人生的長(zhǎng)板，不斷地把長(zhǎng)板變得更長(zhǎng)，更堅(jiān)固。那么，所謂短板能長(zhǎng)則長(zhǎng)，不能變長(zhǎng)那就暫且讓它短著吧。
【童話大王讀后感】相關(guān)文章：
說謊大王童話作文06-05
童話大王作文4篇09-16
童話大王作文7篇09-17
童話大王作文10篇09-18
童話大王作文五篇09-19
童話大王作文3篇09-23
童話大王作文四篇09-25
童話大王作文三篇04-04
童話大王作文六篇04-10
童話大王作文5篇04-13