《鑿壁借光》讀后感范文(通用9篇)
細(xì)細(xì)品味一本名著后,大家一定都收獲不少,需要回過頭來寫一寫讀后感了。你想知道讀后感怎么寫嗎?下面是小編精心整理的《鑿壁借光》讀后感范文(通用9篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
《鑿壁借光》讀后感1
在暑假里,我看了一本叫《成語故事》的書,其中,《鑿壁借光》的故事讓我很感動。我也要好好學(xué)習(xí),爭取長大以后能為社會為祖國爭光!惰彵诮韫狻返膬(nèi)容是:西漢時候,有個農(nóng)民的孩子,叫匡衡。他小時候很想讀書,可是因?yàn)榧依锔F,沒錢上學(xué)。后來,他跟一個親戚學(xué)認(rèn)字,才有了看書的能力。
匡衡買不起書,只好借書來讀。那個時候,書是非常貴重的,有書的人不肯輕易借給別人?锖饩驮谵r(nóng)忙的時節(jié),給有錢的人家打短工,不要工錢,只求人家借書給他看。
過了幾年,匡衡長大了,成了家里的主要勞動力。他一天到晚在地里干活,只有中午歇晌的時候,才有工夫看一點(diǎn)書,所以一卷書常常要十天半月才能夠讀完?锖夂苤保睦锵耄喊滋旆N莊稼,沒有時間看書,我可以多利用一些晚上的時間來看書?墒强锖饧依锖芨F,買不起點(diǎn)燈的油,怎么辦呢?
有一天晚上,匡衡躺在床上背白天讀過的書。背著背著,突然看到東邊的墻壁上透過來一線亮光。他嚯地站起來,走到墻壁邊一看,啊!原來從壁縫里透過來的是鄰居的燈光。于是,匡衡想了一個辦法:他拿了一把小刀,把墻縫挖大了一些。這樣,透過來的光亮也大了,他就湊著透進(jìn)來的燈光,讀起書來。
匡衡就是這樣刻苦地學(xué)習(xí),后來成了一個很有學(xué)問的人。 匡衡鑿壁借光的精神值得我們學(xué)習(xí)。
《鑿壁借光》讀后感2
我在暑假里看了一本書叫做《鑿壁借光》的故事。
主要內(nèi)容:匡衡家境貧寒,邊放牛邊在私塾外聽課,老師就借了幾本書給他。為了借光讀書,把鄰居假的墻壁鑿了一個洞,員外發(fā)現(xiàn)了本想把他送到官府治罪,后來聽說是為了看書,于是就允許 他跟自己的兒子一起讀書。結(jié)果匡衡成為了一個博覽群書的人,做了西漢的丞相,還成為了皇帝的老師。
我覺得匡衡是一個勤奮好學(xué)的人 。因?yàn)樗麄兗依镓毟F,所以每天在私塾,那個老師就送了因本書給他。晚上, 他在哪里讀書,可太暗,家里連一直蠟燭也沒有,他就看到墻壁,在有洞就越鑿越大 被發(fā)現(xiàn)了。
我們補(bǔ)習(xí)班里有一個調(diào)皮蛋,他連匡衡都不如。有一天,他回家寫做業(yè),寫到一半就不寫了,就打開電視看動畫片。他的媽媽催他去寫作業(yè),可是他都把媽媽的話當(dāng)成耳邊風(fēng)。第二天,他媽媽就跟補(bǔ)習(xí)班的老師就罰他抄所有的做業(yè)抄一遍才能回家。
少壯不努力,老大徒傷悲。以后我要做一個跟匡衡一樣的人。
《鑿壁借光》讀后感3
去年暑假期間,我讀過一篇成語故事叫《鑿壁借光》,至今記憶猶新。因?yàn)樗D(zhuǎn)變了我對學(xué)習(xí)的態(tài)度,讓我對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚的興趣。
《鑿壁借光》這個故事主要講的是古時候,有個叫匡衡的人,他小時候家里非常窮,但是他很喜歡看書,卻又買不起書,只好找別人借書來讀。他為了讀到更多書,經(jīng)常到有錢人家里免費(fèi)給別人打工,他不要工錢,只求別人給書他看。那時,他白天給人打工,很少有時間讀書,只有晚上才有時間讀書,但是晚上天很黑,他家又沒有錢買燈,怎么辦呢?有一天晚上,匡衡躺在床上背白天抽空讀過的書,突然從墻縫里射出一束光來,匡衡走到墻邊一看,原來是從鄰居家透過來的光。于是,他想了一個辦法,他用小刀把墻縫擴(kuò)大,挖成了一個洞,讓光線從洞里射進(jìn)來。就這樣,他每晚都通過從鄰居家透過來的光看書學(xué)習(xí)。匡衡就是這樣刻苦學(xué)習(xí),直到后來成了一個有學(xué)問的人。
看了這個故事,我覺得古人在那么艱苦的環(huán)境下,都能鑿壁借光,努力學(xué)習(xí),而我們現(xiàn)在能在環(huán)境優(yōu)美的校園里,坐在整潔明亮的教室里,有和藹可親的老師指導(dǎo)我們學(xué)習(xí),我們更應(yīng)該克服困難,好好學(xué)習(xí),珍惜今天的美好生活。我以前學(xué)習(xí)時,遇到困難就退縮,甚至有不想讀書的想法,讀了這個故事后,通過一段時間的努力,我對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚的興趣,上課能認(rèn)真聽講,獨(dú)立完成作業(yè),成績也慢慢提高了。從不愛學(xué)習(xí),怕學(xué)習(xí),變得愛學(xué)習(xí),自覺學(xué)習(xí)了。
《鑿壁借光》這個故事讓我明白:要珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)機(jī)會,學(xué)習(xí)古人那種勤奮刻苦的精神,如果浪費(fèi)資源,浪費(fèi)時間,那將是一件可恥的事情。
《鑿壁借光》讀后感4
《鑿壁借光》讀后感今天,我在《論語》書中看了一個故事叫《鑿壁借光》。它講的是西漢時期著名的文學(xué)家匡衡。
匡衡小時候家里窮,買不起油燈,只好在白天干活時抽空讀書,晚上天一黑就沒辦法讀書了。有一天晚上,他突然發(fā)現(xiàn),從墻壁透過一絲光來,匡衡就把洞偷偷鑿大了一些,透過來的光更亮了,于是他借光苦讀。后來漢文帝拜他為丞相。
讀了這個故事,我明白了:就算學(xué)習(xí)環(huán)境再惡劣,也要去讀書。看看我們的學(xué)習(xí)環(huán)境:舒服的椅子,漂亮的書桌,明亮的護(hù)眼燈,擺滿書的書架,可有幾個去讀書呢?再看看匡衡,家里連柴米油鹽的錢都沒有,哪兒能買齊燈油呢?可他卻努力創(chuàng)造條件,鑿壁借光讀書,終于學(xué)有所成。后來漢文帝還拜他為丞相呢!如果把現(xiàn)在的學(xué)習(xí)環(huán)境和匡衡的換一下,說不定匡衡是第五代中國國家主席呢!
我真佩服匡衡,在那么惡劣的環(huán)境下,竟然能學(xué)有所成,讓漢文帝拜他為丞相。我以后一定向匡衡一樣發(fā)奮讀書!
《鑿壁借光》讀后感5
《鑿壁借光》主要講的是在西漢時期有個叫匡衡的人,他非常喜歡讀書。可是他家十分貧窮,買不起書。他只好給富人家打工,不要工錢,只要把書借給他讀就行了。因?yàn)榘滋煲龉ぃ荒苡靡稽c(diǎn)午休的時間讀書。一天晚上匡衡正在家中背書,隱約看見家里墻壁上有一點(diǎn)亮光,原來是隔壁大戶人家的燈光從家中的破墻縫里透了一點(diǎn)進(jìn)來,匡衡喜出望外,連忙用刀把墻縫鑿大了一點(diǎn),這樣燈光就照過來了,終于可以讀書了。之后,他每天起早貪黑,白天打工晚上讀書,經(jīng)過堅(jiān)持不懈的刻苦學(xué)習(xí)最終成為了當(dāng)朝宰相。
讀了這個小故事,讓我深受啟發(fā)。西漢時期的匡衡在當(dāng)時那么惡劣的環(huán)境下發(fā)奮學(xué)習(xí),既不怕苦又不怕累,沒有條件自己創(chuàng)造條件也要讀書。這讓我聯(lián)想到了現(xiàn)在的小學(xué)生,21世紀(jì)科技發(fā)達(dá),我們過著衣食無憂的生活,坐在寬敞明亮的教室里,有著非常專業(yè)的老師給我們上課,各種學(xué)習(xí)工具和資料一應(yīng)俱全,學(xué)校和父母已經(jīng)為我們創(chuàng)造了這么好的教育環(huán)境,我們有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢?
然而,在我們平時的學(xué)習(xí)中,總會遇到一些棘手的困難和挫折,但是咱們要像匡衡那樣,在困難面前毫不氣餒,勇于戰(zhàn)勝困難。所以大家要一起行動起來,珍惜時間,珍惜現(xiàn)在的讀書機(jī)會!正如《長歌行》說里的一句話:"少壯不努力,老大徒傷悲。"
同學(xué)們,讓我們以匡衡為榜樣,他那熱愛學(xué)習(xí),堅(jiān)持學(xué)習(xí)的精神是值得我們每一個小學(xué)生學(xué)習(xí)的。
《鑿壁借光》讀后感6
我們中華民族有許多傳統(tǒng)美德,歷史文化也更是源遠(yuǎn)流長,中國古代好學(xué)之人是數(shù)不勝數(shù),想必你們一定知道“鑿壁借光”的匡衡吧。
匡衡是個農(nóng)民的孩子,他衡喜歡讀書,可是家里十分貧寒,上不起學(xué),后來他跟親戚學(xué)認(rèn)字,才有了看書的能力,匡衡買不起書,只好借書來讀,那個時候,書是非常貴重的,有書的是不會輕易將書借給別人的,匡衡就在農(nóng)忙時節(jié),給有錢的人打短工不要工錢,只求人家借書給他看,匡衡長大了,成家里的主要勞動力,他一天到晚在地里干活,幾乎沒有時間看書,所以一卷書常常要十天半月才能夠讀完。匡衡很著急,就想多利用晚上時間看書?墒羌依锾F,買不起點(diǎn)燈的油,怎么辦呢?有一天晚上,匡衡正躺在床上苦于無油點(diǎn)燈看書,突然看到東邊的墻壁上,透過一絲光亮。他走到墻壁邊一看,原來是鄰居家的燈光從墻縫里透了過來。于是,匡衡拿來一把小刀,把墻縫挖大了一些,這樣,透過來的光亮了許多,他就借著燈光讀起書來。
聽了《鑿壁借光》的故事,我打心底佩服匡衡,他是那樣的刻苦學(xué)習(xí),認(rèn)真讀書,讓我不禁都要討厭自己的不要讀書、學(xué)習(xí)?锖庖惨?yàn)樽约旱那趭^努力,刻苦學(xué)習(xí),最終成為一個很有學(xué)問的人。
同學(xué)們,中國是禮儀之邦,文化之鄉(xiāng)。現(xiàn)在的我們不像匡衡那樣窮,不缺書,也不缺有個適宜的讀書環(huán)境。我們應(yīng)該像匡衡學(xué)習(xí),正如高爾基所說:“讀了一本書,就像對生活打開了一扇窗戶!蔽覀冎挥卸嘧x書,將來才能有所成就,為祖國效勞。
中華民族歷史源遠(yuǎn)流長,而中華美德數(shù)不勝數(shù),讀書之美之樂更是比比皆是,希望大家一起來讀書,多讀書,做個才華橫溢的人。一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,讓我們學(xué)習(xí)匡衡刻苦讀書的精神,做一個對社會有用的人。
《鑿壁借光》讀后感7
成長的路上,我讀過許多國學(xué)經(jīng)典故事,比如《跪羊圖》、《紫荊樹》、《孟母三遷》……但是讓我感受最深的是《鑿壁偷光》的故事。
西漢時期少年時的匡衡非常的勤奮好學(xué),由于家境貧寒,所以他每天白天必須干活養(yǎng)家糊口,只有到了晚上才能坐下來安心的讀書,但是匡衡又買不起蠟燭,鄰居也不愿意讓他到家里讀書,他只好悄悄的'在鄰居家的墻上鑿了一個小洞,讓鄰居家的燭光通過小洞透出來,借著從洞中透過來微弱的燭光,匡衡如饑似渴很快的把家里的書都讀完了。讀完家里的書之后他覺得自己所學(xué)的知識遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,他又到一個大戶人家里給主人干活不要報(bào)酬閱讀完了主人家所有的書,他通過自己的勤奮、刻苦、好學(xué)后來做了漢元帝的丞相,成為西漢時期有名的學(xué)者。
匡衡勤奮好學(xué)的精神值得我們學(xué)習(xí),他學(xué)習(xí)時遇到各種困難并不氣餒,反而迎頭向上,以聰明的智慧來幫助自己解決困難,為我們樹立了刻苦讀書的好榜樣,F(xiàn)在我們有這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)條件,我們應(yīng)該珍惜這來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會,在學(xué)習(xí)的過程中更應(yīng)該持之以恒,刻苦勤學(xué)。這個故事還讓我懂得了做任何事情,只要志向堅(jiān)定,刻苦勤奮,有恒心,有毅力就會學(xué)有所獲,取得成功!
《鑿壁借光》讀后感8
今天,我在一本《寓言故事》書中看到了《鑿壁借光》這個故事,我就被它深深的吸引住了。
《鑿壁借光》說的是一個叫匡衡的少年,他非?炭鄬W(xué)習(xí),但是家里很窮,他白天還得出去給富人干活掙錢,晚上才能讀書,因?yàn)榧依锖芨F買不起蠟燭,他見隔壁人家點(diǎn)著蠟燭,就悄悄地鑿了一個小孔,讓微微透過洞口的燭光映在書上,就這樣他常常讀到深夜。匡衡由于勤奮讀書,后來成了西漢有名的學(xué)者,漢元帝在位時還做過丞相。
讀完這個故事,我被匡衡刻苦勤奮的精神深深的打動了:匡衡為了學(xué)習(xí)可以不顧一切,即使家中沒有油燈供他看書,他也要想辦法學(xué)習(xí),這么微弱的燭光就可以使一個貧窮孩子成為一代名人,難道這種刻苦努力的精神不值得我們學(xué)習(xí)嗎?
看看人家匡衡,再想想我自己,匡衡連一根蠟燭都買不起,而我在學(xué)校里有寬敞明亮的教室,有安靜休閑的書吧,有耐心傳授知識的老師;在家里,有整齊干凈的書房、光滑的書桌,有可以調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱的臺燈,還有內(nèi)容豐富的各種書籍……雖然條件這么好,但我卻不懂得珍惜,比如爸爸媽媽給我買的很多課外書,有的我連看都沒看過,在學(xué)校里我也很少到書吧看書,周末回到家我總喜歡看電視玩手機(jī),直到爸爸媽媽再三催促,我才極不情愿地去房間看書,我也因此被媽媽批評了好多次。
現(xiàn)在想想,匡衡在那么艱苦的生活環(huán)境里都能認(rèn)真刻苦的學(xué)習(xí),而我的學(xué)習(xí)生活條件這么好,卻不能專心致志地對待學(xué)習(xí),和他相比,我感到非常慚愧。從這個故事中我也得到了很大的啟發(fā):不管在什么情況下,我們都要珍惜時間,努力學(xué)習(xí),這樣才能取得好成績,將來才能成為一個對社會有貢獻(xiàn)的人。
《鑿壁借光》讀后感9
今天,我讀了一則故事,名字叫《鑿壁借光》。
這個故事主要講了:匡衡是西漢著名的經(jīng)學(xué)家。他從小就喜歡學(xué)習(xí),刻苦勤奮,可是家里實(shí)在是太窮了,買不起燈油,所以他無法在夜間學(xué)習(xí)。一天夜里,匡衡正思索著如何能在夜晚看書,突然發(fā)現(xiàn)一束燈光投射到墻上,仔細(xì)一看,原來是墻壁上有一個小洞,匡衡靈機(jī)一動:我如果能把洞鑿大一點(diǎn),不就可以借這燈光來看書了嗎?他高興極了,連忙拿了一把鑿子,把洞鑿大。從此以后,匡衡每天晚上借著那小小的燈光,孜孜不倦地讀書,最終成了一代學(xué)者。
這個故事告訴我們:學(xué)習(xí)一定要勤奮、刻苦。條件越艱苦,越要比別人付出更多的努力。
記得有一次,我一邊做著作業(yè)一邊想著玩,思想不集中,作業(yè)毛毛糙糙地做得飛快,字也寫得不端正,做好后就迫不急待地玩去了。等到媽媽回來一檢查,發(fā)現(xiàn)作業(yè)有很多很多的錯誤,媽媽嚴(yán)厲地批評了我,我羞愧地低下了頭。
看了這則故事以后,我暗暗下定決心,一定要像匡衡那樣認(rèn)真刻苦地學(xué)習(xí)。
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