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《三國(guó)演義》讀后感

時(shí)間:2021-04-13 14:56:40 讀后感 我要投稿

《三國(guó)演義》讀后感(精選6篇)

  細(xì)細(xì)品味一本名著后,相信你一定有很多值得分享的收獲,是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫讀后感了。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎?下面是小編幫大家整理的《三國(guó)演義》讀后感(精選6篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

《三國(guó)演義》讀后感(精選6篇)

  《三國(guó)演義》讀后感1

 。⒊踝x好書,如獲良友;重讀好書,如逢故知。"

  《古今賢文》中曾這樣說(shuō)道:"初讀好書,如獲良友;重讀好書,如逢故知。"這一周我便拾起那本早已看過(guò)的《三國(guó)演義》。

  《三國(guó)演義》的作者是元末清初的小說(shuō)家、戲曲家一羅貫中。這本書以劉備、關(guān)羽、張飛和諸葛亮為中心人物,以擁劉反曹為主導(dǎo)思想,描繪了三國(guó)時(shí)期政治、軍事、外交上的種種斗爭(zhēng)。

  其中令我記憶最深的一回就是"草船借箭"了,盡管周瑜百般刁難諸葛亮,要求他三天內(nèi)造出十萬(wàn)只箭,但諸葛亮依靠自己的聰明才智,利用曹軍的心理,很快便集齊了十萬(wàn)之多的箭,讓我佩服的是諸葛亮足智多謀,他讓我知道:面對(duì)別人的刁難,要冷靜思考,想出對(duì)策,這樣才會(huì)像諸葛亮一樣勝利。

  《三國(guó)演義》是中國(guó)古典小說(shuō)四大名著之一,是中國(guó)長(zhǎng)篇章回體小說(shuō)的鼻祖,因?yàn)樽x了這本書讓我體會(huì)到了三國(guó)時(shí)期社會(huì)的腐朽和黑暗,譴責(zé)了統(tǒng)治者的殘暴和丑惡,反映了百姓對(duì)統(tǒng)治者的愛(ài)憎以及對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)割據(jù)的反對(duì),要求和平統(tǒng)一的愿望。

  劉備的仁愛(ài)待人、禮賢下士,諸葛亮的謙虛謹(jǐn)慎、足智多謀,張飛的膽識(shí)過(guò)人、氣吞山河,關(guān)羽的正氣凜然、赤膽忠心?這些我們都應(yīng)該學(xué)習(xí)!度龂(guó)演義中形形色色的人物千姿百態(tài),各有所長(zhǎng),讀過(guò)這本書之后,讓我大開眼界讓我懂得了人有所長(zhǎng),必有所短,不應(yīng)以善小而不為,以惡小而為之的道理。

  聽(tīng)了我的感受你的心里是否也想來(lái)一探究竟呢!那就快去讀一讀這本書吧!

  《三國(guó)演義》讀后感2

  我國(guó)四大名著有《三國(guó)演義》、《紅樓夢(mèng)》、《西游記》、《水滸傳》。

  其中我最喜歡的是《三國(guó)演義》。因?yàn)槲易x完了這本書,從中學(xué)到了很多道理。其中書里還有很多人物讓我喜歡,比如呂布、諸葛亮、黃忠、趙云、馬超、張飛、關(guān)羽、劉備等還有好多故事也讓我百看不厭,比如宴桃園三結(jié)義、殺黃巾英雄首立功、草船借箭、三顧茅廬……等。

  其中我要講的是三顧茅廬,三顧茅廬講的是劉備、關(guān)羽、張飛,他們?nèi)耸钱愋孕值苋グ菰L諸葛亮,第一次諸葛亮沒(méi)在家,所以他們就回去了,第二次他們?nèi)擞秩チ,諸葛亮還沒(méi)在家,他們回去了。第三次張飛就說(shuō):“直接把他拿麻繩捆來(lái)不就行了嗎?”劉備說(shuō):“你如果真的這樣的話,你就不要和我去了!边@時(shí),張飛就二話不說(shuō)隨后就到了諸葛亮的家門口。最后劉備成功請(qǐng)出諸葛亮。

  從這個(gè)故事我們就知道了:凡事都要尊重別人。如果你讀了一篇故事,就會(huì)知道一個(gè)小道理。讀完整本書后你就會(huì)知道一個(gè)大道理的。

  《三國(guó)演義》讀后感3

  假期里,我把一本厚厚《三國(guó)演義》讀完了。

  《三國(guó)演義》中的故事很多,“草船借箭”我最喜歡,這個(gè)故事是說(shuō):因?yàn)橹T葛亮聰明博學(xué)、用兵如神,讓周瑜十分妒忌,心懷詭計(jì),他把諸葛亮看作是東吳的一大患,想找借口害他,就對(duì)諸葛亮說(shuō),箭是水上打仗的最好的兵器,要諸葛亮在當(dāng)時(shí)沒(méi)有造箭的條件下,在三天之內(nèi)造使萬(wàn)支箭,如果完不成任務(wù)就要嚴(yán)懲。諸葛亮便胸有成竹地憑他的智慧和常識(shí),在三天之內(nèi)向曹操“借”了十萬(wàn)支箭,出色地完成了任務(wù)。

  《三國(guó)演義》中我喜歡的人物還是諸葛亮。他是個(gè)死而后已的忠臣,他熟知天文地理,能文能武,足智多謀,而且一生謹(jǐn)慎,鞠躬盡瘁,他借東風(fēng),草船借箭,三氣周瑜,空城計(jì),七星燈,這些是常人所想不到的,他的'所做所為給大家一個(gè)很深的印象。

  我長(zhǎng)大后要向諸葛亮學(xué)習(xí)。

  《三國(guó)演義》讀后感4

  讀了《三國(guó)演義》,我又見(jiàn)識(shí)了三國(guó)時(shí)代的諸葛亮等一大批足智多謀人物。

  《三國(guó)演義》透過(guò)波瀾壯闊的歷史背景、錯(cuò)綜復(fù)雜的政治和軍事斗爭(zhēng)、叱咤風(fēng)云的英雄人物,演繹了三國(guó)時(shí)期各種社會(huì)矛盾的滲透與轉(zhuǎn)化。其中,忠義與奸佞的沖突、豪杰與奸雄的較量、謀略與武力的斗爭(zhēng)……一場(chǎng)場(chǎng)刀光劍影的生死悲歡,一幅幅風(fēng)云變幻的歷史畫卷,留下了數(shù)不勝數(shù)、品味不盡的美談佳話!而“桃園結(jié)義”、“三顧茅廬”、“草船借箭”、“借東風(fēng)”、“空城計(jì)”等精彩生動(dòng)的故事,更是讓我愛(ài)不釋手。

  《三國(guó)演義》讓我領(lǐng)略了足智多謀的無(wú)盡魅力,也讓我進(jìn)一步懂得了了智慧來(lái)源于知識(shí)、知識(shí)來(lái)源于勤奮的道理。在任何時(shí)代,只有掌握了知識(shí),才能掌握話語(yǔ)權(quán),也才能掌握未來(lái)。尤其是在科技日新月異的這天,更是如此。我深知自己身上肩負(fù)的職責(zé),從此刻開始,我必須努力學(xué)習(xí)各種知識(shí)。只有這樣,才能成就大事,才能成為國(guó)家的棟梁之材。

  《三國(guó)演義》讀后感5

  我很喜歡讀書,但我最喜歡讀的書是《三國(guó)演義》,我喜歡這本書是因?yàn)檫@本書讓我知道了很多道理。

  我從劉備身上學(xué)到了做人要“嚴(yán)以律己,寬以待人”處處要為他人著想。又一次,我不小心把垃圾桶給弄到了,我趕忙去拿掃帚,當(dāng)把我造的“孽”給清理干凈時(shí),我發(fā)現(xiàn)我的同桌位置下也很臟。于是,我心想:我得幫他也打掃一下,要不然他就會(huì)被老師批評(píng)。結(jié)果,他被老師表?yè)P(yáng)了呢!

  我從諸葛亮的身上告訴了我對(duì)待朋友要忠誠(chéng)。劉備三顧茅廬,最終把諸葛亮請(qǐng)出山,當(dāng)自己的軍師,諸葛亮也誠(chéng)心誠(chéng)意對(duì)待劉備,為劉備想出一個(gè)又一個(gè)的妙計(jì),打下江山,直到劉備去世,諸葛亮還對(duì)劉備的兒子忠心耿耿,既是劉備的兒子不理朝政,諸葛亮還為他護(hù)住這江山。我們?cè)谂c別人相處時(shí),也要待人忠誠(chéng)。

  《三國(guó)演義》是人人應(yīng)該讀的一本書,膾炙人口的益書。

  《三國(guó)演義》讀后感6

  “天下大勢(shì),分久必合,合久必分。”這句話在我讀過(guò)《三國(guó)演義》之后感受頗深。

  《三國(guó)演義》是元末明初的羅貫中所著的長(zhǎng)篇?dú)v史演義小說(shuō),主要講述了東漢末年群雄割據(jù),三國(guó)鼎立,最后由晉統(tǒng)一華夏的戰(zhàn)爭(zhēng)過(guò)程。

  在《三國(guó)演義》這本書中,我最欣賞的人物是關(guān)羽。他是一個(gè)對(duì)大哥劉備忠心,而且非常英勇的人物。在書中第五回:過(guò)關(guān)斬將千里尋兄中,關(guān)羽把曹操送的錦袍穿在舊袍子里面,表達(dá)了關(guān)羽對(duì)哥哥劉備的思念。當(dāng)關(guān)羽知道劉備在袁紹處時(shí),他便離開曹操追尋兄長(zhǎng),千里迢迢,歷經(jīng)五個(gè)關(guān)口,斬了六個(gè)將領(lǐng),終于與劉備相見(jiàn)。關(guān)羽的忠義壯舉成了一段佳話。

  《三國(guó)演義》這本書不僅讓我了解了中國(guó)古代歷史,而且讓我知道三國(guó)中每個(gè)人物的特點(diǎn),我喜歡看《三國(guó)演義》。

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