《孝女繩》讀后感（精選5篇）
當(dāng)品讀完一部作品后，相信大家都有很多值得分享的東西，是時(shí)候靜下心來好好寫寫讀后感了。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編整理的《孝女繩》讀后感（精選5篇），希望對(duì)大家有所幫助。
《孝女繩》讀后感1
前不久，我讀完了一篇文章，題目是《孝女繩》。當(dāng)讀到文章的最后一個(gè)字時(shí)，我已淚流滿面。
這篇文章敘述了一個(gè)在長(zhǎng)春市五（1）班上學(xué)的女孩，名叫李根。她的爸爸因患嚴(yán)重的肺病，導(dǎo)致一側(cè)肺壞死兩耳失聰，語言能力基本喪失，長(zhǎng)期臥床不起。媽媽不堪重負(fù)，悄然離家出走。從此，李根便成了這個(gè)家庭的脊梁。自從爸爸變成聾啞人后，他們只能通過筆和紙交流，時(shí)間長(zhǎng)了，李根發(fā)現(xiàn)這種辦法并不好，于是她想出了一種辦法：她找來搬家用過的尼龍繩，一頭系在爸爸的床頭。這樣，半夜爸爸可以拽動(dòng)繩子叫李根。爸爸常常含著淚水不忍心去拽它……
在這樣的災(zāi)難前，連許多成年人都會(huì)退縮、絕望，然而，小李根卻是那樣堅(jiān)強(qiáng)沉著。災(zāi)難造就了小李根頑強(qiáng)、忍耐、執(zhí)著的性格。不幸的遭遇使李根過早地嚼了人生中最苦的滋味。在我們的生活中，有多少人能像小李根那樣，只能說是很少很少。我們生活在幸福的家庭里，像小皇帝、小公主一樣要這樣要那樣，爸爸媽媽不給，還要撒嬌。平時(shí)，每個(gè)星期都能去公園三四次。我們有爸爸的愛，也有媽媽的愛，我們什么都有，而小李根呢？她什么也沒有，只有那饑餓、寒冷和痛苦陪伴著她。
小李根我希望你來到我的世界里，和我和我的同伴，一起玩耍，一起學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步！
《孝女繩》讀后感2
讀了《孝女繩》這篇文章，我的心久久不能平靜。
故事的主人公是一個(gè)五年級(jí)的小女孩，叫李根。她的爸爸得了嚴(yán)重的肺病，導(dǎo)致一側(cè)肺壞死，雙耳失聰，語言能力基本喪失，長(zhǎng)期臥床不起。為了給爸爸治病，花光了家里所有的積蓄，媽媽不堪重負(fù)，悄然離開了這個(gè)搖搖欲墜的家， 從此李根的童年就浸滿了淚水，可她并沒有退縮，而是勇敢的成為了這個(gè)家庭的頂梁柱。
讀了這篇故事我不由的熱淚盈眶。這個(gè)小女孩那么堅(jiān)強(qiáng)，12歲就撐起了一個(gè)家。他不但要學(xué)習(xí)，料理家事，還要照顧爸爸，這是多么不容易的一件事��！她只不過是一個(gè)五年級(jí)的孩子，卻要承受比我們這些同齡孩子大十幾倍，幾百倍的壓力，她這種頑強(qiáng)的意志讓我敬佩不已！為了讓爸爸扎針吃藥叫醒她方便點(diǎn)，她便用一根尼龍繩系在爸爸的手腕上，從此，就有了這根堅(jiān)韌不拔的孝女繩。只要繩子一動(dòng)，李根便會(huì)起床，在爸爸床前問寒問暖，問長(zhǎng)問短……就這樣，她幾年如一日地照顧著自己的爸爸！她的這種孝心讓我深深地感動(dòng)著！
想到這里，我不由得慚愧萬分。我有一個(gè)幸福的家，和睦溫馨的家庭生活讓我不知道什么叫艱辛，什么叫磨難。生活中雖然我也幫父母做些力所能及的事，但更多還是父母對(duì)我的關(guān)懷。每天早晨，媽媽總是悄悄地起床；準(zhǔn)備早餐，再一遍一遍的催我起床；晚上上了床，爸爸還會(huì)把他從書上看到的好文章給我看，和我交談……
如果可以，我真想分一些幸福給李根；如果可以，我真想幫李根分擔(dān)一些勞累；如果可以，我真想讓李根和他的爸爸也幸福，過上豐足衣食的生活……
其實(shí)不止是我，天下所有的孩子都應(yīng)該看看這篇文章，尤其是當(dāng)我們遇到一點(diǎn)點(diǎn)挫折想逃避時(shí)，就想想這根凝聚著一個(gè)十二歲女孩的命運(yùn)的孝女繩吧！他將給我們更多的勇氣和力量！
《孝女繩》讀后感3
今天，我看了一個(gè)催人淚下的真實(shí)故事一一《孝女繩》，這故事使我的心靈受到了極大的震撼。
故事的主人公是我們的同齡人，她的名字叫一一李根。李根的童年浸滿了淚水，爸爸因患嚴(yán)重的肺病導(dǎo)致一側(cè)肺壞死，兩耳失聰，語言能力基本喪失，長(zhǎng)期臥床不起。媽媽因不堪重負(fù)，悄然離家出走，從此，李根稚嫩的肩膀上承擔(dān)起了家庭的重?fù)?dān)。李根一邊無微不至地照顧爸爸，一邊努力學(xué)習(xí)，她還把一根繩子一頭系在自己的腳腕上，一頭系在爸爸的床頭，以便爸爸在該打針吃藥時(shí)叫醒她。盡管生活十分艱難，但是她還不肯放棄學(xué)習(xí)。每個(gè)學(xué)期都被評(píng)為“新三好學(xué)生”和“優(yōu)秀學(xué)生干部”。
這是一個(gè)多么孝順、多么堅(jiān)強(qiáng)的女孩�。∵@根尼龍繩不是一根普普通通的繩子，這分明是女兒用心血和親情編成的“孝女繩”啊！它的一頭系的是父親的生命和對(duì)女兒的依賴與期盼，另一頭系的是女兒對(duì)父親的孝心與愛心。
讀完這篇故事，我不禁思緒萬千：李根為了家庭的生計(jì)，不知道付出了多么艱辛的努力？我們同是花季少年，可比起李根，我與她真是有著天壤之別��！記得那一次，我在放學(xué)回家之后，不知是天氣的悶熱，還是饑餓難忍的緣故，我的心情有些煩躁。走進(jìn)家中，發(fā)現(xiàn)媽媽做好了幾個(gè)蔬菜和飯，我有些不高興地喊道：“為什么只有蔬菜呀？我已經(jīng)兩天沒吃肉了�！眿寢屨f：“今天媽媽工作了一天，已經(jīng)很累了，明天再燒給你吃吧！”我不耐煩地說：“不行，我一定要吃！”媽媽看拿我沒辦法了，只好拖著疲勞的身子去幫我燒了一盤土豆燒肉，我看到了我最愛吃的'菜，立刻食欲大增，開始狼吞虎咽般地吃起來了。媽媽在旁邊不斷地說：“慢點(diǎn)吃，別噎著了�！蔽液敛辉谝猓酝昃土⒖袒氐椒块g寫作業(yè)了，只留下媽媽收拾碗筷的身影。現(xiàn)在想起來，覺得十分羞愧，李根照顧她爸爸沒有一句怨言，可我還在媽媽面前發(fā)脾氣，真是“身在福中不知�！卑�！
“樹欲靜，而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)，而親不在�！蔽覀円獙W(xué)習(xí)李根孝順長(zhǎng)輩，珍惜父母的愛，請(qǐng)牢記＂百善孝為先＂這句話，別讓遲來的愛成為終生的遺憾。
《孝女繩》讀后感4
《托起心中的太陽》這本書里有一個(gè)個(gè)感人的故事，其中，《孝女繩》這個(gè)故事令我感動(dòng)。
故事的主人公是一個(gè)讀五年級(jí)的小女孩，她叫李根。她的爸爸得了嚴(yán)重的肺病，導(dǎo)致一側(cè)肺壞死，兩耳失聰，語言能力基本喪失，長(zhǎng)期臥床不起，為了給爸爸治病，花光了家里所有的積蓄，媽媽不堪重負(fù)，悄然離開了這個(gè)搖搖欲墜的家，從此李根的童年浸滿了淚水。；媽媽走后，李根就成了這個(gè)家庭的頂梁柱，她不但要學(xué)習(xí)，還要料理家事，照顧爸爸�？伤徊贿^是一個(gè)五年級(jí)的女孩子，卻要承受比我們這些同齡的孩子大幾十倍、幾百倍的壓力，她承受得了嗎？她不但不氣餒，反而更加堅(jiān)強(qiáng)了，她為了讓爸爸扎針吃藥叫醒她方便點(diǎn)，便用一根尼龍繩系在爸爸的手腕上，另一端就系在自己的腳腕上，只要繩子一動(dòng)，李根便會(huì)起床，在爸爸床前問寒問暖，問長(zhǎng)問短從此，就有了這根堅(jiān)韌不摧的孝女繩。
我讀了這個(gè)故事熱淚盈眶，這個(gè)小女孩是那么堅(jiān)強(qiáng)，12歲就撐起一個(gè)家太了不起，她頑強(qiáng)的意志讓我敬佩，她的精神讓我深深感動(dòng)。
再說說我得家吧，我有一個(gè)幸福的家，和睦溫馨的家庭生活讓我不知道什么叫艱辛，生活中雖然我也幫父母干些力所能及的小事，但更多的還是父母對(duì)我的關(guān)愛。每天早晨，媽媽總是悄悄地起床，準(zhǔn)備好早餐，再一遍遍地催我起床；晚上，上了床，爸爸還會(huì)把他從報(bào)紙上看到的好文章給我看，與我交談如果可以，我真想分一些我的幸福給李根；如果可以，我真想幫李根分擔(dān)一些勞累；如果可以，我真想讓李根和她爸爸也幸福，豐衣足食，生活的快快樂樂：背上新書包和同學(xué)一起去上學(xué)，過年和爸爸一起出來逛街買東西。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來這也是形容李根的一句話，俗話話說：窮人的孩子早當(dāng)家。我想李根能撐起一個(gè)家，也有能力一片更加絢麗燦爛的天空！
《孝女繩》讀后感5
《孝女繩》故事講述了這樣一件事：李根的爸爸因患重病而長(zhǎng)期臥床不起，媽媽不堪重負(fù)，悄然離家出走。從此李根只能靠自己稚嫩的雙肩托起全家的負(fù)擔(dān)。因?yàn)榘职职胍挂┭�、扎針、吃藥。所以李根想了一個(gè)好辦法：用一根泥龍繩，叫醒她。一頭系在爸爸的床頭，一頭系在自己腳腕。這樣，爸爸可以拉動(dòng)繩子。
我讀后深深地被震撼了，李根用親情，用她那稚嫩的雙肩托起了全家。李根在逆境中，不但學(xué)習(xí)好，而且多次被評(píng)為三好學(xué)生的故事，給我留下了深深的.印象。這正應(yīng)了《孟子梁惠皇上》中的一句格言：老吾老，以及人之老。我覺得我要向李根學(xué)習(xí)，她在逆境中把學(xué)習(xí)搞好的這種精神。何況，我現(xiàn)在在這樣好的學(xué)習(xí)條件下，在老師、父母的熱情關(guān)懷和愛護(hù)下，沒有理由不把學(xué)習(xí)搞上去。同時(shí)要關(guān)心像李根這樣的弱勢(shì)家庭，弱勢(shì)群體，做一個(gè)德智體全面發(fā)展的好學(xué)生。
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