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拔苗助長(zhǎng)讀后感范文（通用19篇）
讀完某一作品后，相信你心中會(huì)有不少感想，此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄，寫寫讀后感了。到底應(yīng)如何寫讀后感呢？以下是小編為大家收集的拔苗助長(zhǎng)讀后感范文（通用19篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
拔苗助長(zhǎng)讀后感1
很小的時(shí)候就知道拔苗助長(zhǎng)的故事，嘲笑過(guò)故事里邊拔苗的蠢人，覺(jué)得他很可笑。今天又看了這個(gè)故事卻笑不出來(lái)了，因?yàn)榇藭r(shí)感覺(jué)這不是可笑的故事，是一個(gè)可悲的故事。蠢人違背了禾苗的生長(zhǎng)規(guī)律，想人為地改變禾苗的生長(zhǎng)速度，其結(jié)果是白費(fèi)了氣力不說(shuō)，還會(huì)顆粒無(wú)收。作為教育工作者，自然聯(lián)想到了被拔的學(xué)生們。
其中的道理不進(jìn)行闡述也是顯而易見(jiàn)。田里的苗出晚了，或是出來(lái)后長(zhǎng)慢了，種田人自然會(huì)著急，有經(jīng)驗(yàn)的種田人會(huì)想很多辦法，估計(jì)去拔苗助長(zhǎng)的應(yīng)該是少之又少，可為什么在培養(yǎng)孩子的問(wèn)題上“拔苗助長(zhǎng)”的人卻多得嚇人呢？希望智者能給我一個(gè)答案。
拔苗助長(zhǎng)讀后感2
我看了一篇故事《拔苗助長(zhǎng)》。有個(gè)農(nóng)夫他在地里栽了一些禾苗，盼望著能有個(gè)好收成。農(nóng)夫是個(gè)非常性急的人，種下的禾苗，恨不得明天就能長(zhǎng)高。后來(lái)他想出一個(gè)辦法來(lái)，他就來(lái)到地里，把禾苗一棵一棵地往上拔了一截兒。結(jié)果原來(lái)綠油油的禾苗全都枯死了。
這個(gè)故事說(shuō)明農(nóng)夫太心急，一下子就想能有好的收成。這告訴我們做事情要踏踏實(shí)實(shí)，一步一步的做起，要有付出才能有好的成果。
拔苗助長(zhǎng)讀后感3
今天我讀了一篇成語(yǔ)故事——《拔苗助長(zhǎng)》，講的是：古時(shí)候有個(gè)宋國(guó)人不管刮風(fēng)下雨他每天都要在地里勞動(dòng)，覺(jué)得辛苦極了，可更令他心煩的是莊稼似乎一點(diǎn)也沒(méi)長(zhǎng)高。有一天，他拔身上衣服的一根線頭，線頭沒(méi)拔斷，卻出來(lái)一大截。他立刻有了一個(gè)主意馬上忙碌起來(lái)。等太陽(yáng)落山后他才回到家對(duì)妻子說(shuō)：“今天可把我累壞了，我把每一根莊稼都往上拔了拔，它們一下長(zhǎng)高了那么多�！彼拮于s緊跑到田里去，可是已經(jīng)晚了，莊稼已全部枯死了。
我讀了這個(gè)故事后知道了萬(wàn)物的生長(zhǎng)都有自己的客觀規(guī)律，只有按照規(guī)律辦事才能取得成功。愚蠢的宋國(guó)人不懂得這個(gè)道理，急功近利，結(jié)果落得一個(gè)相反的下場(chǎng)。
拔苗助長(zhǎng)讀后感4
拔苗助長(zhǎng)，這是一個(gè)發(fā)生在古人身上的故事，原著的寓意令人深思。把苗拉長(zhǎng)，不但沒(méi)有使秧苗生長(zhǎng)得更快，反而適得其反，加速了它們的死亡。然而，在當(dāng)今社會(huì)上還是發(fā)生著一個(gè)又一個(gè)“翻版”故事。
為了不讓孩子輸在起跑線上，很多家長(zhǎng)在孩子三、四歲時(shí)就讓他們上這上那的培訓(xùn)班，學(xué)習(xí)這個(gè)年齡段不該學(xué)習(xí)的事物。于是乎，奧數(shù)、奧語(yǔ)、英語(yǔ)……這些深?yuàn)W的培訓(xùn)課程如雨后春筍般蓬勃發(fā)展起來(lái)，甚至還蔓延到了幼兒園孩子們的身上。在中國(guó)，學(xué)習(xí)成了功利性的，孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)成為家長(zhǎng)們熱衷的攀比話題。這讓孩子們過(guò)早地失去了童年，在他們的腦海中，就只留下了上培訓(xùn)班的記憶，極少有關(guān)于童年的快樂(lè)印象。
反觀國(guó)外，對(duì)于孩童的教育卻截然不同。他們更重視孩子的身心健康，更注重讓孩子在游戲中學(xué)習(xí)，盡情地享受童年的樂(lè)趣，讓孩子們順其自然地成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)。有的國(guó)家極其重視孩童的體質(zhì)鍛煉：在日本，孩童冬天用冷水洗澡、光腳走路；在美國(guó)，孩童要學(xué)會(huì)在山坡上打滾、在野外宿營(yíng)……這一定是中國(guó)父母想都不曾想過(guò)的，甚至還會(huì)有人膚淺地想：這有什么稀奇的，我們小時(shí)候不都玩過(guò)這些游戲嗎？可是，現(xiàn)在的孩童又有幾個(gè)玩過(guò)這些有趣的童年游戲呢？
再來(lái)看獲得過(guò)諾貝爾獎(jiǎng)的華人中，又有幾位是土生土長(zhǎng)的中國(guó)人呢？屈指可數(shù)啊！勤勞又智慧的中華民族何以培養(yǎng)不出世界頂尖的人才？我想這大概是因?yàn)槎嗄陙?lái)的拔苗助長(zhǎng)所造成的吧！應(yīng)試教育背景下的教育方法扼殺了孩童的天馬行空，堆疊的試卷玷污了孩童圣潔的童心。
瓜熟蒂落，水到渠成。如果違背了兒童成長(zhǎng)的自然規(guī)律，那只怕是透支了未來(lái)，失去了現(xiàn)在。既然我們都明白了“拔苗助長(zhǎng)”的深刻道理，就應(yīng)該吸取教訓(xùn)，還孩子一個(gè)快樂(lè)的童年，讓兒童順其自然地鍛煉、學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)，以腳踏實(shí)地的態(tài)度迎接挑戰(zhàn)，為未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
拔苗助長(zhǎng)讀后感5
我讀過(guò)很多的寓言故事，比如：守株待兔、農(nóng)夫的故事、驚弓之鳥(niǎo)、扁鵲治病……但印象最深刻的還是三年級(jí)時(shí)學(xué)過(guò)的一篇課文——《拔苗助長(zhǎng)》。
《拔苗助長(zhǎng)》是一篇寓言故事，它講述了一個(gè)男子覺(jué)得自己家里的禾苗長(zhǎng)得太慢了，于是就把禾苗往上拔。男子認(rèn)為這樣能幫助禾苗生長(zhǎng)，就暗暗自喜�？傻诙�，他一去田地，發(fā)現(xiàn)禾苗全部枯萎了。當(dāng)我讀到這里時(shí)，我不禁發(fā)出感嘆：這個(gè)人做事太心急，而且也不思考這樣做有沒(méi)有科學(xué)道理。
在我的生活中，也有這樣的事情發(fā)生。我們同學(xué)聽(tīng)說(shuō)花兒都喜歡陽(yáng)光和水，于是每天都放在陽(yáng)光底下暴曬，澆兩大瓶水，沒(méi)過(guò)幾天，花兒就死了。這就是急躁，沒(méi)有思考有沒(méi)有道理就做事的后果。
現(xiàn)在，我們大家做事總是非常急切，都想迫不及待的干完它。當(dāng)我看過(guò)這篇文章后，我想：以后做事一定不要著急，先考慮好會(huì)發(fā)生的各種情況，然后再做決定。
拔苗助長(zhǎng)讀后感6
今天我從媽媽手機(jī)上看了一篇中國(guó)傳統(tǒng)故事《拔苗助長(zhǎng)》。
這篇故事我看了兩遍，它說(shuō)意思是說(shuō)的一個(gè)農(nóng)夫看著他地里的秧苗一天天的長(zhǎng)大很高興。但是就是長(zhǎng)得太慢了，這讓他很是郁悶，他恨不得他的秧苗明天就能收割。他終于想了一個(gè)讓秧苗快點(diǎn)長(zhǎng)大的方法，就是農(nóng)夫把秧苗往上拔了一下，這一下就長(zhǎng)高了許多，沒(méi)想到第二天秧苗全死了。
他的意思是說(shuō)秧苗它要一天一天的長(zhǎng)不能脫離土壤生長(zhǎng)，違背它的自然生長(zhǎng)規(guī)律，不然最后得不償失�，F(xiàn)實(shí)中拔苗助長(zhǎng)的例子很多，就像我們小孩子在幼兒園就要學(xué)習(xí)很多東西，讓我們失去了快樂(lè)的童年，失去了更多的學(xué)習(xí)興趣，孩子非但沒(méi)有成長(zhǎng)還害了孩子得不償失。
拔苗助長(zhǎng)讀后感7
春秋時(shí)期，有個(gè)農(nóng)夫，是個(gè)急性子。他每天去地里都要量一量禾苗有沒(méi)有長(zhǎng)高�？墒�，幾天過(guò)去了，禾苗還是老樣子。有一天，農(nóng)夫坐在田地邊上休息，看著地里的禾苗，突然想出了一個(gè)辦法，就開(kāi)始行動(dòng)。農(nóng)夫把每一個(gè)禾苗都拔了一下，他以為這樣禾苗就長(zhǎng)高了。到了秋天，農(nóng)夫高高興興的到田里去看，以為禾苗已經(jīng)長(zhǎng)的很高了，但是一看，全都枯死了。
有一天，我看見(jiàn)我的妹妹使勁的扯自己的頭發(fā)，她說(shuō)：“我的頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)了！”她可真是拔苗助長(zhǎng)。
這個(gè)故事告訴我們，不管做什么事都要有耐心，就與求成，反而壞事。農(nóng)夫心急，拔了禾苗，結(jié)果全都枯死了。我的妹妹心急想要頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)，差點(diǎn)扯掉頭發(fā)，變成光頭。
拔苗助長(zhǎng)讀后感8
今天，我讀了一篇寓言，名叫《拔苗助長(zhǎng)》寫的是有一個(gè)農(nóng)夫性子很急，他每天都盼著禾苗長(zhǎng)高。于是他就來(lái)到田邊把禾苗一棵棵拔高了一大截，結(jié)果禾苗都枯死了。事物的`發(fā)展有其自身客觀規(guī)律，違反客面規(guī)律辦事，終究會(huì)一事無(wú)成
這位農(nóng)夫沒(méi)有按照莊稼成長(zhǎng)的規(guī)律去做。莊稼成長(zhǎng)是從先種種子—再發(fā)芽—再出土—禾苗長(zhǎng)高—最后開(kāi)花結(jié)果。需要幾個(gè)月的時(shí)間，不能急于求成。農(nóng)夫把禾苗拔高了一大截后，禾苗的根沒(méi)有了水分和營(yíng)養(yǎng)，結(jié)果就枯死了�？梢�(jiàn)這位農(nóng)夫很愚蠢。
有時(shí)家長(zhǎng)和老師也像這位農(nóng)夫一樣“拔苗助長(zhǎng)”。有一次，老師對(duì)我們班一位學(xué)生說(shuō)：“如果你這次再考不好，下學(xué)期就別來(lái)上了”。結(jié)果她還是沒(méi)有考好。因?yàn)樗幕A(chǔ)太差了。
在家里，有一次我英語(yǔ)考了96分，媽媽對(duì)我說(shuō)：“96分還行，下次一定要考一百”。她不知道考滿分有多么艱難。
老師家長(zhǎng)要教育孩子一步一個(gè)腳印地發(fā)展，不能急于求成。
拔苗助長(zhǎng)讀后感9
假期里，我讀了《拔苗助長(zhǎng)》這個(gè)成語(yǔ)故事，故事講的是：一個(gè)人為了讓禾苗快點(diǎn)長(zhǎng)高，把禾苗一棵棵往高里拔，結(jié)果禾苗全死了。
在我的成長(zhǎng)中，媽媽總是告訴我做什么事情不能急于求成，我總是當(dāng)成耳邊風(fēng)，通過(guò)讀完這篇成語(yǔ)故事，我從中學(xué)到了無(wú)論做什么事情都要腳踏實(shí)地的一步步做，在學(xué)習(xí)中要認(rèn)真的學(xué)習(xí)，不能做適得其反的事情。
拔苗助長(zhǎng)讀后感10
在日常生活中，我們讀了許許多多的書(shū)，我們?cè)谧x書(shū)過(guò)程中也有所感悟。讀了《拔苗助長(zhǎng)》這則寓言故事，使我感受頗深，也是我領(lǐng)略到一點(diǎn)道理。
通過(guò)讀了《拔苗助長(zhǎng)》我悟出這樣一個(gè)道理：我們無(wú)論是做什么事情，不能急于求成，要順其自然，不言我們做的事情就會(huì)起相反的結(jié)果�！栋蚊缰L(zhǎng)》中的那個(gè)農(nóng)民就是看到禾苗長(zhǎng)得太慢了，就自作聰明，把他往上拔，幫他天天長(zhǎng)高，禾苗沒(méi)過(guò)幾天就死了。因此我們?cè)谏钪芯筒荒芨莻�(gè)農(nóng)民一樣自作聰明。他本以為這樣做禾苗就會(huì)長(zhǎng)得更高更快，但是他的做法違反了客觀規(guī)律，適得其反了。
在工作學(xué)習(xí)和日常生活中我們不能急于求成，否則就會(huì)適得其反。
拔苗助長(zhǎng)讀后感11
今天下午我讀了一個(gè)非常有趣的故事名叫《拔苗助長(zhǎng)》，讓我有了很多的感受。
這個(gè)故事講得是從前有一個(gè)人他看到自己的禾苗長(zhǎng)的很慢，十天還沒(méi)長(zhǎng)高一點(diǎn)。一天夜里囊個(gè)農(nóng)夫想了一個(gè)辦法，第二天早上他到田里把所有禾苗都拔高了。直到天黑他筋疲力盡的回到家對(duì)他的兒子所今天真累可是禾苗都長(zhǎng)高了一大半。他的兒子一聽(tīng)急忙跑到田里一看禾苗都枯死了。
讀了這個(gè)故事我明白了要按事物發(fā)展的規(guī)律辦事，不要急于求成。
拔苗助長(zhǎng)讀后感12
今天，我們讀了一則成語(yǔ)故事——《拔苗助長(zhǎng)》，這則寓言講的是一個(gè)種田人，他想讓自己的禾苗長(zhǎng)得快些，就想出了一個(gè)辦法，把禾苗一棵一棵往上拔高一大截。結(jié)果，禾苗全都枯死了。這則寓言告訴我們，急于求成，不按事情的發(fā)展順序辦事，反而會(huì)把事情弄砸。
其實(shí)，我們身邊也有這樣的人。有的家長(zhǎng)望子成龍心切，不管自己的孩子喜不喜歡，有沒(méi)有這個(gè)方面，就逼著孩子上這個(gè)特長(zhǎng)班，那個(gè)特長(zhǎng)班，弄得孩子整日沒(méi)有休息的時(shí)間，學(xué)什么也沒(méi)有興趣了，結(jié)果什么也沒(méi)有學(xué)好，這也不是在做“拔苗助長(zhǎng)”的蠢事嗎？
還有的家長(zhǎng)對(duì)孩子提出過(guò)高的要求，達(dá)不到要求，就批評(píng)、訓(xùn)斥孩子，甚至動(dòng)手打孩子，不準(zhǔn)孩子玩，卻從不想想孩子為什么達(dá)不到要求，這同樣是在“拔苗助長(zhǎng)”。其實(shí)，知識(shí)是一天一天積累的，能力是一天一天鍛煉的，哪能一口吃成個(gè)胖子，哪能幾天就成了什么家。愛(ài)玩是我們的天性，大人也是從小長(zhǎng)大的，兒時(shí)也肯定和我們一樣，為什么就不能原諒和理解我們呢？
我真希望家長(zhǎng)們都來(lái)讀一讀這則寓言。
拔苗助長(zhǎng)讀后感13
我放學(xué)回家，媽媽拿了兩個(gè)有點(diǎn)發(fā)芽的大蒜頭，讓我種下去，好讓我每天觀察大蒜頭的生長(zhǎng)情況。
爸的幫助下，我把大蒜頭種在了一個(gè)小杯子里，澆上了一點(diǎn)水，爸爸說(shuō)誰(shuí)不能澆太多，不然會(huì)淹死小苗的。爸爸還讓我把小杯子放到陽(yáng)光能照的到的地方，爸爸說(shuō)，有了陽(yáng)光，小苗才能長(zhǎng)得更快。
早晨一起來(lái)，我就去看大蒜頭，我左看看右看看，和前兩天沒(méi)什么區(qū)別，我著急了，覺(jué)得它們長(zhǎng)得太慢了，于是我用手指輕輕向外拔了拔那兩顆紫色的小嫩芽，媽媽看到了，及時(shí)阻止了我，媽媽說(shuō)我是在拔苗助長(zhǎng)。我不明白這個(gè)詞的意思，然后媽媽給我講了一個(gè)拔苗助長(zhǎng)的故事。
媽媽的故事，我覺(jué)得我的行為實(shí)在太愚蠢了，以后我會(huì)耐心地觀察大蒜頭，不再拔苗助長(zhǎng)。
拔苗助長(zhǎng)讀后感14
老師要求我們每天讀書(shū)半小時(shí)，今天我讀的第一個(gè)故事《拔苗助長(zhǎng)》，故事講了有一個(gè)宋國(guó)人靠種莊稼為生，他每天到田里累死累活的干活，卻不見(jiàn)莊稼長(zhǎng)高長(zhǎng)大。有一天，他望著田里的莊稼自言自語(yǔ)地說(shuō)：“莊稼呀，你什么時(shí)候長(zhǎng)高長(zhǎng)大呢？······”他一邊念叨，一邊順手去把身邊的草，草沒(méi)有連根拔去，卻被拔高了一節(jié)。突然，他想到一個(gè)辦法，那就是把莊稼都拔高了一節(jié)，他沒(méi)想到莊稼全都枯死了。
這個(gè)故事告訴我們做任何事情都不要急于求成。
拔苗助長(zhǎng)讀后感15
我喜歡讀書(shū)，因?yàn)樽x書(shū)不僅能讓我獲得新的知識(shí)，還能讓我感受到快樂(lè)。我也喜歡讀寓言故事，其中，我最喜歡的一個(gè)故事就是《拔苗助長(zhǎng)》，我看到里面有這樣一句話，讓我記憶特別深，就是“”一天、兩天、三天……秧苗還是沒(méi)有長(zhǎng)高。”從這個(gè)故事中，我知道了秧苗是要經(jīng)過(guò)陽(yáng)光、雨露才能長(zhǎng)高的，而不是你著急就有用的，更不能去拔它，拔它只是表面的，它是不會(huì)真正長(zhǎng)高的。也讓我明白了一個(gè)道理，我們無(wú)論做什么事都要符合自然規(guī)律，不能急于求成，學(xué)習(xí)上也是如此，千萬(wàn)不能心急。
有一次，我放學(xué)回到家，心想著我得趕緊寫完作業(yè)，不然我就不能和小朋友一起玩了，我的腦子里此時(shí)只有和他們玩的情形，我就立刻開(kāi)始寫作業(yè)，在寫作業(yè)時(shí)有一個(gè)字我不會(huì)寫，我就不想查字典，直接問(wèn)爸爸。爸爸不但沒(méi)有回答我，反過(guò)來(lái)說(shuō)：“你都四年級(jí)了，要自己學(xué)會(huì)解決問(wèn)題，不要太著急�！甭�(tīng)了爸爸的話，我心里有一些自責(zé)，又有一些難過(guò)，我慢吞吞地說(shuō)：“我知道啦。”我立馬回去查字典，我發(fā)現(xiàn)查字典的時(shí)候也很有趣，像是在跟他們玩捉迷藏。后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)考試的時(shí)候正好考到這個(gè)字了，通過(guò)查字典，這個(gè)字在我記憶里更加印象深刻了，所以考試的時(shí)候我立刻就寫出來(lái)了，那時(shí)的我特別高興，心想：幸虧我去查字典了，如果是爸爸告訴我的，我急急忙忙寫上去，可能現(xiàn)在已經(jīng)忘記了。
讀了這個(gè)故事，讓我明白了，做事不能太著急，在學(xué)習(xí)上也是一樣，我們要踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印，通過(guò)自己不斷的努力學(xué)習(xí)，慢慢的增長(zhǎng)知識(shí)，千萬(wàn)不能急于求成。
拔苗助長(zhǎng)讀后感16
今天，我讀了一則寓言，名叫《拔苗助長(zhǎng)》。我讀了這則寓言，感想很多，下面，我來(lái)跟大家說(shuō)說(shuō)吧！
從前，有個(gè)農(nóng)夫，他在田里種了許多禾苗，他想讓禾苗長(zhǎng)得快些。于是，他就把禾苗都拔高了一截。第二天，禾苗全都枯萎了。
其實(shí)，那些望子成龍、望女成鳳的家長(zhǎng)同樣也在做著拔苗助長(zhǎng)的蠢事。他們不管孩子喜不喜歡，就逼著孩子上這個(gè)特長(zhǎng)班，那個(gè)興趣班。興趣班興趣班，顧名思義，是要有興趣才去學(xué)嘛，如果孩子不喜歡，越學(xué)越?jīng)]興趣，那叫什么興趣班！結(jié)果呢，什么也沒(méi)學(xué)到，跟沒(méi)學(xué)還不是一樣嘛！
俗話說(shuō)，“欲速則不達(dá)”，心急吃不了熱豆腐啊！知識(shí)是一天一天積累的，能力也是一天一天鍛煉的，哪能一口就吃個(gè)胖子呢？我們都知道家長(zhǎng)這樣做也是為了我們好，可你們把我們的休息時(shí)間、快樂(lè)時(shí)間都給占了，我們還哪來(lái)的興趣啊？如果你們辛辛苦苦上了五天班，回到家還要讓你們?nèi)W(xué)習(xí)，你們?cè)敢鈫幔?/p>
我真希望家長(zhǎng)們都來(lái)讀一讀這則寓言，別再做那些拔苗助長(zhǎng)的事了！
拔苗助長(zhǎng)讀后感17
今天，我讀了《拔苗助長(zhǎng)》這個(gè)故事。
它的主要內(nèi)容是：古時(shí)候，在宋國(guó)有一位農(nóng)夫，他種了許多禾苗，他見(jiàn)禾苗長(zhǎng)得太慢了，就想出了一個(gè)“最佳方法”：把禾苗都一一拔高。他回到家中，忙向家人報(bào)喜：“我們的禾苗終于長(zhǎng)高了！”他兒子非常好奇，跑出去一看，禾苗全都枯死了。
我們不能急于求成，不能像農(nóng)夫一樣，看著禾苗好像長(zhǎng)高了，實(shí)際上全都枯死了。
我小時(shí)候一直有個(gè)夢(mèng)想：就是當(dāng)一名乒乓球運(yùn)動(dòng)員。我迫不及待地向爸爸請(qǐng)教打乒乓球的“辦法”，學(xué)了好幾天，我居然還沒(méi)學(xué)會(huì)，我把拍子往地上一丟，就一直沒(méi)打過(guò)了�？砂职謰寢屘焯於荚诖颍覞u漸又喜歡上了乒乓球，通過(guò)努力，我終于學(xué)會(huì)打乒乓球了。我還明白了不要幻想著一步登天。
這則寓言讓我懂得了許多道理：做事不能急于求成，要有耐心，還要持之以恒，不要異想天開(kāi)。也不能向農(nóng)夫那樣，聰明反被聰明誤。
拔苗助長(zhǎng)讀后感18
今天，我和媽媽一起讀了好幾個(gè)成語(yǔ)故事，最讓我受啟發(fā)的是《拔苗助長(zhǎng)》這篇。故事是講一個(gè)人性子很急，他種下秧苗才過(guò)了幾天后，都沒(méi)見(jiàn)秧苗長(zhǎng)高，于是他想到了一個(gè)辦法：把秧苗一個(gè)一個(gè)拔高，不就長(zhǎng)高了嗎？后來(lái)，他真的來(lái)到稻田里把秧苗拔高了。晚上，他回家告訴妻子說(shuō)：“今天可把我忙壞了，終于讓秧苗長(zhǎng)高了一些�！钡诙煸缟希『⒆尤タ囱砻�，全枯萎了。
這個(gè)故事告訴我，任何事情都是有它自身的規(guī)律的，要想辦法發(fā)現(xiàn)和利用這些規(guī)律，才能取得成功。而違背這些規(guī)律一定是失敗的。比如說(shuō)拔苗助長(zhǎng)的故事，禾苗需要時(shí)間和養(yǎng)分、陽(yáng)光等等才能慢慢地長(zhǎng)大，在條件具備的情況下生長(zhǎng)才是一個(gè)自然的過(guò)程，這就是規(guī)律。而那個(gè)人違背了規(guī)律就一定會(huì)失敗。
通過(guò)讀這個(gè)故事我懂得了，無(wú)論我們做任何事情都要符合規(guī)律，不能急于求成。在學(xué)習(xí)上我們更是要踏踏實(shí)實(shí)，要一步一個(gè)腳印，通過(guò)努力學(xué)習(xí)不斷增長(zhǎng)知識(shí)一定不能急于求成。
拔苗助長(zhǎng)讀后感19
拔苗助長(zhǎng)講的是；春秋時(shí)期，宋國(guó)有個(gè)人性子非常急，他每天都去田里，看自己種的禾苗長(zhǎng)的怎么樣。這個(gè)人總嫌它長(zhǎng)的太慢。
有一天，它把小苗一顆顆地往上拔高了一點(diǎn)。忙了一天，他才回家休息。這個(gè)人的兒子知道后，急忙去看，發(fā)現(xiàn)小苗全都已經(jīng)枯萎了。
這個(gè)成語(yǔ)的表面是說(shuō)把苗子拔起來(lái)，幫助苗子快長(zhǎng)。內(nèi)層是說(shuō)違反事物的發(fā)展規(guī)律，急于求成，結(jié)果只能一事無(wú)成。
宋國(guó)人想讓禾苗長(zhǎng)快些，卻好心做成了壞事，原因是他違反了禾苗的生長(zhǎng)規(guī)律。禾苗和其他東西各有自己的生長(zhǎng)順序，好心幫助它生長(zhǎng)，但卻壞了事。因?yàn)槲覀儾荒芗庇谇蟪勺鍪�，要循序漸進(jìn)做事。
在我們的學(xué)習(xí)生活中，更要注意遵循學(xué)習(xí)規(guī)律，要做到循序漸進(jìn)，畢竟一口吃不成胖子，心急吃不了熱豆腐�！爸挥幸粋�(gè)一個(gè)腳印，不斷溫故而知新學(xué)習(xí)才有進(jìn)步�。�
”宋人有閔其苗之不長(zhǎng)而揠之著，芒芒然歸，謂其人曰；今日病矣，予助禾苗長(zhǎng)矣！“