小學(xué)三年級(jí)讀后感
在賞讀完一本名著以后，相信大家增長(zhǎng)不少見聞吧，現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧�？赡苣悻F(xiàn)在毫無頭緒吧，以下是小編為大家收集的小學(xué)三年級(jí)讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)三年級(jí)讀后感1
今天我讀了《鐵杵磨針》這個(gè)成語故事，讀完以后我明白了好多的道理。
唐朝大詩(shī)人李白小時(shí)候不喜歡念書，常常逃學(xué)，在風(fēng)和日麗的一天，李白又沒去上學(xué)，他跑到外面去玩耍、路邊的的花草使李白感嘆不已，這么好的天氣，這么美的景色，如果整天在屋里讀書多沒意思？走著走著，來到一個(gè)破茅屋門口，看見一個(gè)滿頭白發(fā)的老婆婆，正在磨一根棍子般粗的鐵杵。李白走過去說：“老婆婆，您在做什么？”“我要把這根鐵杵磨成一個(gè)繡花針�！崩掀牌盘痤^，對(duì)李白笑了笑說道。接著又低下頭繼續(xù)磨著。繡花針？李白又問：“是縫衣服用的繡花針嗎？”“當(dāng)然！”“可是，鐵杵這么粗，什么時(shí)候能磨成細(xì)細(xì)的繡花針呢？”老婆婆反問李白：“滴水可以穿石，愚公可以移山，鐵杵為什么不能磨成繡花針呢？”“可是，您的年紀(jì)這么大了？”“只要我下的功夫比別人深，沒有做不到的事情�！崩掀牌诺囊环挘罾畎缀軕M愧，于是回去之后，再?zèng)]有逃過學(xué)。每天的學(xué)習(xí)也特別用功，終于成了名垂千古的詩(shī)仙。
故事雖然不長(zhǎng)，但是道理卻很深刻。無論做什么事情，只要有恒心，一定會(huì)成功的，功夫不負(fù)有心人。如果在學(xué)習(xí)上能認(rèn)真、努力、有恒心，成績(jī)好一定是沒有問題的。
小學(xué)三年級(jí)讀后感2
我讀了一本書叫《神筆馬良》。
書中講了一個(gè)小朋友叫馬良，她的家里很貧窮，但是馬良很喜歡畫畫，可是馬良家里沒有畫筆，他只能拿著木棍在地上畫，他不管再苦再累都堅(jiān)持畫著。
馬良的這種堅(jiān)持不懈的精神感動(dòng)了天上的一位老爺爺，有一次，馬良做夢(mèng)，夢(mèng)到了一位老爺爺送給他了一支畫筆。馬良醒來一看，旁邊果然有一支筆。馬良高興極了，他畫了一只雞，結(jié)果那只雞變成了真的，馬良明白了這是一支神筆��！馬良得到神筆以后，他利用神筆幫助許多窮人，并且去制服和懲治壞人。
小學(xué)三年級(jí)讀后感3
《狼王夢(mèng)》這本書講述了一個(gè)非常感人的故事。
在廣闊的尕瑪爾草原上，一場(chǎng)大暴雨中，一只快要生產(chǎn)的母狼紫嵐為了讓自己的孩子出生后，有足夠的奶水，冒險(xiǎn)闖入獵人的農(nóng)莊，終于逮到了一頭馬鹿的幼仔，卻不幸被守門的獵狗發(fā)現(xiàn)了，紫嵐和獵狗展開了一場(chǎng)殊死搏斗，最后她身受重傷，但卻成功的騙過了獵狗，艱難地生下了狼崽。
為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，紫嵐把自己全部的心血都傾注在孩子身上，黑仔，藍(lán)魂兒，雙毛，一次次的充滿希望，一次次又眼睜睜地看著孩子們死去，她犧牲了自己的幸福，自己的一切，努力拼搏，不屈不饒，最后為了讓女兒媚媚順利地生下狼崽，能繼續(xù)實(shí)現(xiàn)狼王的夢(mèng)想，她奮不顧身，與老雕拼死搏斗，最后同歸于盡。
看完這本書，我真的非常感動(dòng)，紫嵐的母愛太偉大了，不由讓我想起了在現(xiàn)實(shí)生活中，為了讓我無憂無慮的幸福成長(zhǎng)，爸爸媽媽也是傾注了很大的`心血，也是非常辛苦的，同時(shí)，紫嵐為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，永不拋棄，永不放棄，堅(jiān)持不懈的精神也是非常值得我們學(xué)習(xí)的。
小學(xué)三年級(jí)讀后感4
這個(gè)暑假王老師推薦我們讀了一本《親親我的媽媽》一書，書剛買回來我就看起來，看著看著我就被這本書深深的吸引并打動(dòng)了。
《親親我的媽媽》這本書里講的是趙安迪——一個(gè)爸爸很早就去世的并且具有輕微孤獨(dú)癥的孩子、舒一眉——一個(gè)具有輕微抑郁癥的媽媽和他們的親戚之間發(fā)生的事。
這是一部密切關(guān)注單親家庭孩子成長(zhǎng)的小說，小說一開始描述了弟弟趙安迪和媽媽舒一眉在相識(shí)、相處中的陌生、微妙和忐忑，使我對(duì)此很不理解。當(dāng)我看到故事的最后寒冬里的春天篇章時(shí)，趙安迪希望媽媽能記住并為自己過生日，而他的媽媽在沒有告訴趙安迪的情況下，布置了房間，買了蛋糕，并且拉著弟弟的手，把他帶到桌邊像天底下最愛孩子的媽媽那樣說了一句說：“兒子，祝你生日快樂。”此時(shí)趙它迪張開嘴，眼睛瞇成月牙兒，無聲地笑了，笑著笑著，他的眼睛里充滿了淚光。并對(duì)舒一眉說：“媽媽等我長(zhǎng)大后，會(huì)每年給你過生日的。”僅此兩句對(duì)白，深深的表達(dá)了媽媽對(duì)兒子的愛，兒子對(duì)媽媽的愛，此時(shí)此刻，他們彼此釋放了他們自己，他們不在陌生，不在猜疑，不在是孤獨(dú)癥和抑郁癥了。我為他們而高興。
提起過生日，我每次過生日，不是肯德基就是麥當(dāng)勞，要不就是大魚大肉，甚至還沒有到生日就給媽媽要禮物。在我看來過生日——這樣一件普通得不能再普通的事情，但在趙安迪的眼里是多么的來之容易，由此使我聯(lián)想起我自己，我今天的幸福生活來自不易，我一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后報(bào)答我的爸爸、媽媽。
小學(xué)三年級(jí)讀后感5
今天我讀了一篇叫《珍惜擁有》的文章，是美國(guó)一位叫Kristen Ghodess的作者寫的。講的是一個(gè)小女孩出生在一個(gè)偏僻的鄉(xiāng)村，她一直想去外面的世界看看。為此，她一個(gè)子兒一個(gè)子兒的賺著。多年以后，她終于開始了旅行。經(jīng)過三次旅行，她終于明白了她想要的是什么。
第一次旅行，女孩遇到的是一個(gè)馬場(chǎng)的主人，從他那里，女孩學(xué)到了如何去看懂馬兒的心思，知道馬兒需要什么東西。她的小鄉(xiāng)村雖然也有馬。但她卻從沒有過這樣的體現(xiàn)。女孩返回家鄉(xiāng)后在馬場(chǎng)工作了一段時(shí)間。
第二次旅行，女孩遇到的是一個(gè)花園的園丁，從他那里女孩明白了，當(dāng)你用心沉浸在花海里時(shí)心情是那樣的美妙。她的小鄉(xiāng)村也有許多不同的花草，但她從沒有用心卻感受過。女孩在花園工作了一段時(shí)間后返回的家鄉(xiāng)。回到家鄉(xiāng)后，女孩將所自己的所見所聞，也跟上次一樣告訴了鄉(xiāng)親們。鄉(xiāng)親們聽后有些失望。
一段時(shí)間以后女孩在鄉(xiāng)親們一如既往的祝福與企盼中，開始了第三次旅行，女孩這一次遇到了一個(gè)老人，從他那里女孩明白，人只有愛著人，同時(shí)被人愛著才會(huì)幸福，以及如何去愛身邊的人，及怎樣被身邊的人愛著。
后來，女孩回來了，當(dāng)她看懂自己村里的馬，沉浸在自己村里的花海里時(shí)和愛著自己身邊的村民時(shí)，她明白了做人的道理：人要珍惜眼前所擁有的美好的一切。
小學(xué)三年級(jí)讀后感6
《三國(guó)演義》是我國(guó)四大名著之一，也是我們中華民族的文化瑰寶。當(dāng)我讀了它之后，學(xué)到了許許多多的知識(shí)，也明白了許許多多的人生哲理。
在《三國(guó)演義》中我最喜歡的人物要數(shù)號(hào)稱“武圣”的關(guān)羽了。關(guān)羽，字云長(zhǎng)，三國(guó)中一位比較出名的武將，五虎上將之首，曾在沙場(chǎng)上建立過無數(shù)的功績(jī)：曾溫酒斬華雄，過五關(guān)斬六將，在歷史上建立了不少功績(jī)。但是，最令人敬佩的卻是他那種講義氣的精神，無論誰幫助過他，他一定會(huì)回報(bào)。記得曹操在赤壁之戰(zhàn)后大敗而歸，被吳國(guó)的軍隊(duì)逼進(jìn)了華容道，眼看就要被擒，這時(shí)候，正把守華容道的關(guān)羽因?yàn)槟钤诓懿倥f日曾有恩于自己，所以放了他走，結(jié)果差點(diǎn)被斬首。由此可看出關(guān)羽不是一個(gè)忘恩負(fù)義的人。讀到這里，我不禁想到了自己。是啊，長(zhǎng)這么大，幫助過我的人數(shù)也數(shù)不清，可我記住了嗎？回報(bào)了嗎？
我敬佩關(guān)羽那種講義氣的精神，《三國(guó)演義》，教會(huì)了我許許多多的道理和哲理，讓我愛不釋手。
小學(xué)三年級(jí)讀后感7
你相信一個(gè)年僅14歲的德國(guó)姑娘一個(gè)人先后游歷了歐洲的各個(gè)地方嗎?不相信吧?!是的，開始，我也不相信但自從讀了《烏塔》這篇文章后，我不得不相信。
一個(gè)生長(zhǎng)在德國(guó)漢堡的14歲小姑娘烏塔，利用暑假游歷了法國(guó)、瑞士、奧地利……
在中國(guó)，這簡(jiǎn)直是不可能的。我們想去任何地方，爸爸媽媽都要像跟屁蟲一樣跟在我們的身后。就算孩子想出去玩兒，也要帶著，根本不讓我們有獨(dú)立自主的機(jī)會(huì)。但是，在那時(shí)，我認(rèn)為這是父母愛我們，因?yàn)橹挥袗畚覀儾艜?huì)怕我們受到傷害、被騙，但是現(xiàn)在，我想明白了，其實(shí)，這根本就是溺愛!為什么愛孩子就不能讓孩子有獨(dú)立、自主、單獨(dú)出門?
再想想以前的事兒，我的臉上不由得陣陣發(fā)燙。
每天早上7點(diǎn)的時(shí)候，奶奶的聲音立刻響徹房間。為什么?就是因?yàn)槲以缟掀鸩粊泶�，要奶奶叫才行。穿衣�?更別提了，我一站起來，奶奶就明白：要穿衣服了。只見她一手扶著我，一手拿著衣服，給我穿上我的心里好不是滋味，跟吃了個(gè)青柿子一模一樣。也許有人會(huì)說“吃飯呢?”告訴你吧，我都不敢說了，早上吃飯時(shí)，還要奶奶喂。爸爸常諷刺道：“都多大人了，還要奶奶喂?其實(shí)我也想自立呀，可大人不讓，我有什么辦法呢?
哎!我什么時(shí)候才能自立呀!我也想自立!對(duì)，就從現(xiàn)在開始，我再也不讓任何人把我代替，我要利用所有機(jī)會(huì)，鍛煉自己的能力，學(xué)會(huì)自立!
小學(xué)三年級(jí)讀后感8
它是一本有趣的書，它的名字叫《隨風(fēng)而來的瑪麗阿姨》，瑪麗阿姨在書里是一個(gè)善良，真誠(chéng)的人。關(guān)于瑪麗阿姨的書有很多比如：《瑪麗阿姨回來了》、《神奇的瑪麗阿姨》、《瑪麗阿姨的神怪故事》……
我記得第一章是我最喜歡的，里面有一段是：“有一個(gè)人影，被風(fēng)吹得晃來晃去彎著腰，接那是一個(gè)女的一只手捂著帽子，一只手拿著手提袋”那一段。因?yàn)槟且欢问俏蚁矚g的瑪麗阿姨去班克斯太太家，這里也讓我知道為什么書的名字叫《隨風(fēng)而來的瑪麗阿姨》，因?yàn)樗窃谟酗L(fēng)的時(shí)候隨著風(fēng)而來的。
我愛瑪麗阿姨的書，更愛看天下所有書。
小學(xué)三年級(jí)讀后感9
《親親我的媽媽》是兒童作家黃蓓佳寫的傾情系列小說之一。書中的主人公趙安迪是一個(gè)十歲的男孩子。他的父親死后，他就離開居住的小城，和只在照片中見過的媽媽舒一曼生活在了一起。他們從不認(rèn)識(shí)，不理解開始，一點(diǎn)點(diǎn)小心翼翼地接觸，學(xué)著接納對(duì)方，有時(shí)還會(huì)發(fā)生矛盾。在心里的疙瘩一點(diǎn)點(diǎn)解開之后，他們變成了一對(duì)相互支持，相互幫助的母子。
讓我最感動(dòng)的是第八章《被海水包圍的魚》。寫的是趙安迪的一條腿被開水燙傷了，他盡情地享受著媽媽的愛撫。他覺得“自己就是一條被海水包圍的魚，四周都是溫暖和幸運(yùn)。”他想：“如果能讓媽媽不衰老，我愿意一輩子做一條小小的魚�！蹦亲掷镄虚g的愛讓我感動(dòng)。
我比趙安迪幸福得多。他一直沒有一個(gè)完整的家，他也從沒像其他孩子一樣感受過媽媽的愛。我每一天都生活在媽媽的愛中，媽媽無時(shí)無刻不在關(guān)注我，關(guān)心我，愛我，可我卻不像趙安迪那樣對(duì)媽媽滿心是深深的愛，總是嫌?jì)寢寚Z叨，覺得她煩人，老管著我，甚至有時(shí)希望媽媽工作忙一些，別回家。
看完這本書，我才發(fā)現(xiàn)，原來我就是那條被海水包圍的魚。我一直生活在溫暖和幸福中，只不過那愛和溫暖有時(shí)看得見，有時(shí)只能用心去體會(huì)。我要改變對(duì)媽媽的態(tài)度，像趙安迪一樣盡情享受媽媽的愛，還要幫助媽媽做些力所能及的事，讓媽媽也體會(huì)到兒子對(duì)他的愛。
小學(xué)三年級(jí)讀后感10
在每一個(gè)孩子的心里，自己的媽媽是什么?人還是精靈?在陳淼淼的家里，就發(fā)生了一件驚天動(dòng)地的大事。
那是一天傍晚，陳淼淼的媽媽喝了平生第一口酒，在她變成精靈時(shí)目瞪口呆的女兒陳淼淼看見了，他家的命運(yùn)由此改寫了，爸爸吵著要離婚，陳淼淼變成“壞孩子”阻止爸爸，可為了爸爸幸福的媽媽，最后還是變成了藍(lán)色的空氣，消失在花叢中......
雖然陳淼淼的媽媽是精靈,可她還是使出渾身解數(shù)讓她的女兒開心,她愛人間,更愛陳淼淼和她的爸爸;她愛人間,可也無可奈何,因?yàn)樗挥幸淮螜C(jī)會(huì),她離開人間后,就不可能再回來了。在我們的社會(huì)上，也有愛自己，更愛自己丈夫和孩子的媽媽，為了他們，這些母親用自己的時(shí)間換成了他們的時(shí)間。有的母親很嚴(yán)厲，可她們也是為了自己可愛的孩子們啊!
這種母愛是多么的偉大，也隨處可見的!
【小學(xué)三年級(jí)讀后感】相關(guān)文章：
三年級(jí)小學(xué)生讀后感03-17
小學(xué)三年級(jí)讀后感5篇12-10
小學(xué)秘密花園讀后感04-08