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《袋鼠與籠子》讀后感范文
當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟，為此需要認(rèn)真地寫一寫讀后感了。到底應(yīng)如何寫讀后感呢？以下是小編為大家收集的《袋鼠與籠子》讀后感范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《袋鼠與籠子》讀后感 1
今天讀了《袋鼠與籠子》有感，我明白了事有本末，輕重，緩急，我們應(yīng)該分得清，這樣才能對(duì)遇到的問(wèn)題對(duì)癥下藥，迅速解決。
動(dòng)物園的的管理員發(fā)現(xiàn)袋鼠總是自己從籠子里跑出來(lái)，為了解決這個(gè)問(wèn)題，領(lǐng)導(dǎo)們一致決定把籠子的高度增加幾米�？墒牵m然將籠子的高度增加了很高，但是袋鼠還是能從籠子里跑出來(lái)，這是為什么呢？他們大為緊張，于是將籠子的高度增加的更高了，事情并沒(méi)有像他們想的那樣解決了，因?yàn)榇筮�是很輕松的從籠子里跑出來(lái)。
動(dòng)物園里的動(dòng)物們想著關(guān)袋鼠的籠子會(huì)不會(huì)再增加的時(shí)候，只有袋鼠十分得意的看著籠子的'門，想著這群笨蛋只知道加籠子的高度，卻不知道關(guān)好籠子的門。
這個(gè)關(guān)門是本，加高籠子的高度是末，他們不找出問(wèn)題的關(guān)鍵，即使用勁力氣也是毫無(wú)用處。生活中，我們遇到的麻煩也很多，一定要用心去想，找出解決事情的關(guān)鍵所在，才能輕輕松松解決，做到事半功倍。
《袋鼠與籠子》讀后感 2
一天動(dòng)物園管理員發(fā)現(xiàn)袋鼠從籠子里跑出來(lái)了，于是開會(huì)討論，一致認(rèn)為是籠子的高度過(guò)低。所以他們決定將籠子的高度由原來(lái)的10米加高到20米。結(jié)果第二天他們發(fā)現(xiàn)袋鼠還是跑到外面來(lái)，所以他們又決定再將高度加高到30米。
沒(méi)想到隔天居然又看到袋鼠全跑到外面，于是管理員們大為緊張，決定一不做二不休，將籠子的高度加高到100米。
“一天長(zhǎng)頸鹿和幾只袋鼠們?cè)陂e聊，你們看，這些人會(huì)不會(huì)再繼續(xù)加高你們的籠子？”長(zhǎng)頸鹿問(wèn):“很難說(shuō)�！贝笳f(shuō):“如果他們?cè)倮^續(xù)忘記關(guān)門的.話！”
讀完這個(gè)故事感到很可笑，但細(xì)細(xì)品味，不就是告訴我們，干什么事都要?jiǎng)幽X筋，三思而后行。同時(shí)，我們小朋友也經(jīng)常犯類似的錯(cuò)誤，同一種類型題經(jīng)常錯(cuò)，不查找錯(cuò)題的原因，不加以訂正，下次還照樣錯(cuò)。
《袋鼠與籠子》讀后感 3
作為一名經(jīng)驗(yàn)豐富的讀后感作者，我深刻地認(rèn)識(shí)到，讀書對(duì)于一個(gè)人的成長(zhǎng)和胸懷有著重要的作用。而《袋鼠與籠子》這本書，便是這樣一本充滿著啟示和思考的好書。
《袋鼠與籠子》的故事大致可以概括如下：一只袋鼠被困在一座鐵籠子里，無(wú)法自拔，周圍的動(dòng)物們勸說(shuō)它去嘗試逃脫，但是袋鼠卻非常固執(zhí)，堅(jiān)持認(rèn)為自己無(wú)法逃脫。最終，一個(gè)年輕的兔子帶領(lǐng)著眾動(dòng)物一起聯(lián)合起來(lái)，成功地救出了袋鼠，同時(shí)揭示了鐵籠子實(shí)際上是被一個(gè)邪惡的獵人設(shè)下的.陷阱。
這個(gè)故事雖然簡(jiǎn)單，卻充滿了深意。在這個(gè)故事中，袋鼠代表的是那些固執(zhí)己見，缺乏勇氣和信心的人，而兔子及其它動(dòng)物則代表了那些善良、勇敢和充滿希望的人。這個(gè)故事中，不僅展示了一種友愛和團(tuán)結(jié)的精神，更是告誡人們，在生活中要勇敢地面對(duì)挑戰(zhàn)，并且相信自己的能力。
通過(guò)這本書，我們不僅可以感受到作者深刻的思考和對(duì)于生命力的贊嘆，更可以在自己的生活中獲得啟示。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們也會(huì)面臨各種各樣的困境和挑戰(zhàn)，而這本書告訴我們，勇氣、希望和團(tuán)結(jié)才是我們戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)的關(guān)鍵。
除了故事本身，這個(gè)故事所表達(dá)的社會(huì)現(xiàn)實(shí)也是引人深思的�！拌F籠子”這一象征著固定觀念或者禁錮的物體，讓動(dòng)物們?cè)谧非笞杂珊蜕牡缆飞鲜艿搅俗璧K。而這也代表著很多人在現(xiàn)實(shí)生活中所遭遇的困惑和苦惱。只有通過(guò)勇氣和行動(dòng)，才能擺脫“鐵籠子”的束縛，尋找到生命中的自由和快樂(lè)。
總的來(lái)說(shuō)，讀完這本書，我們不僅可以享受到其娛樂(lè)性，更可以在其中找到對(duì)于我們自己生活的啟示。讓我們?cè)谏钪谐錆M勇氣、希望，與人為善、扶持他人，永不停息地追尋自己的夢(mèng)想和目標(biāo)。
《袋鼠與籠子》讀后感 4
作為一名資深教育工作者，我深知閱讀對(duì)于孩子成長(zhǎng)的重要性，同時(shí)也知道一篇好的讀后感應(yīng)如何撰寫。在讀完道爾的《袋鼠與籠子》后，我被故事中洋溢著的愛與希望所感動(dòng)，深深地為這本書所傳達(dá)的深刻信息所震撼。
《袋鼠與籠子》這篇短小卻極富內(nèi)涵的故事，講述了一個(gè)袋鼠被困在了籠子里，而牧場(chǎng)主人決定帶著袋鼠展開一場(chǎng)尋找其他袋鼠的冒險(xiǎn)。故事中有著袋鼠頑強(qiáng)拼搏的精神，也有著人類獨(dú)有的同理心和善良之舉。袋鼠和人類在互相教育、幫助和支持中成長(zhǎng)，互相促進(jìn)，讓人們深深地感受到了愛與信仰的力量。
這篇故事最令人感動(dòng)的部分莫過(guò)于牧場(chǎng)主人的同情心。他不僅僅只是一個(gè)簡(jiǎn)單的農(nóng)民，同樣是一個(gè)具有深刻人性的形象。牧場(chǎng)主人對(duì)待小袋鼠的溫柔和同情在全書中是一道亮麗的風(fēng)景線，他看到的是一個(gè)小生命的坎坷，他的心靈希望袋鼠從此可以與他的家人過(guò)上幸福的生活。這讓人們真正了解到同情心是多么美好的東西，特別是當(dāng)我們學(xué)會(huì)關(guān)愛困境中的他人時(shí)，我們也會(huì)更懂得自己。
這本書的另一個(gè)亮點(diǎn)是，它引發(fā)了對(duì)自由的'思考。小袋鼠就像人們生活中的不自由的一部分，它需要從籠子中解放出來(lái)，才能到達(dá)更廣闊的天地上。故事表現(xiàn)出來(lái)的是自由和信仰的信仰力量，它鼓舞人們要勇敢面對(duì)生活中的挑戰(zhàn)和逆境，讓人們相信自己可以創(chuàng)造屬于自己的生活，從而更加珍視自由。
此書也在另一方面表現(xiàn)出了對(duì)教育的思考。 教育的本質(zhì)并不在于從記憶定制一些規(guī)則而是通過(guò)啟發(fā)同學(xué)們芳華記憶在一起的經(jīng)歷來(lái)推動(dòng)她們發(fā)展。如袋鼠和人類相處的過(guò)程中，他們都不斷彼此的啟發(fā)、共同體驗(yàn)著獨(dú)特而最終導(dǎo)致彼此產(chǎn)生的積極變化
總結(jié)來(lái)說(shuō)，《袋鼠與籠子》是一部極具人性、感人肺腑的故事，其核心在于了解、同情和愛。故事中的角色及其經(jīng)歷旨在教育我們，同情和關(guān)懷他人是多么重要，信念能夠助我們渡過(guò)生命中的波折，使我們變得更加強(qiáng)大。 這本書可以被看做是一本啟示性的書，而且在有生之年必讀。我相信每一個(gè)讀者都可以從小袋鼠的經(jīng)歷中受到啟發(fā)，獲得人生的真諦，表達(dá)自己的想法，并引發(fā)個(gè)人憂思。