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《小學(xué)生環(huán)保系列書籍》讀后感

時間:2025-01-16 11:14:52 曉映 讀后感 我要投稿

《小學(xué)生環(huán)保系列書籍》讀后感

  當(dāng)品味完一本著作后,相信大家都增長了不少見聞,不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢?以下是小編整理的《小學(xué)生環(huán)保系列書籍》讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

《小學(xué)生環(huán)保系列書籍》讀后感

  《小學(xué)生環(huán)保系列書籍》讀后感 1

  這段時間,我讀了小學(xué)生最喜歡的環(huán)保系列書籍:《發(fā)燒的地球——溫室效應(yīng)》,《窒息的地球——大氣污染》,《饑餓的地球——資源枯竭》,《生病的地球——環(huán)境的報(bào)復(fù)》,《綠色的地球——可再生能源》,讓我明白了,我們?nèi)祟惷繒r每刻都在享受著自然資源賜予的恩惠,可是有些人卻絲毫不懂得珍惜。

  水,是一個多么簡單而又平凡的字眼,看上去平淡無奇,卻是我們的生命之源。它有著一種神奇的力量,植物需要它,動物需要它,人類也需要它。如果沒有了水,萬物將無法生存,因?yàn)樗蔷S持生命不可缺少的東西。但是,隨著時間的流逝,山不再那么綠,水不再那么清,垃圾廢物堆成山,透明的空氣也變得灰蒙蒙了,這到底是什么原因?污染究竟有多嚴(yán)重?

  雖然地球有“水球”之稱,海洋面積占地球的百分之七十一,但是,我們能喝的水卻只占百分之三,這個數(shù)字令我很驚駭,與茫茫海洋相比,它是渺小的`。但人類卻為了自己的利益,不斷的再破壞,如果再這樣下去,我們將會面臨多少災(zāi)難。所以,當(dāng)我們過著幸福、美好的生活的時候,我們也該想想環(huán)境保護(hù)是不是也很重要,我們的地球母親,是否和我們一樣,幸福而又快樂呢?我們應(yīng)該怎么做,才能既不斷發(fā)展,又保持一個清新的環(huán)境呢?

  我曾經(jīng)讀過平達(dá)的一句名言——自然界的一切事物中,唯有水最珍貴。這一句話深深的感染了我,我心想,誰有那么重要嗎?它對我們又有什么幫助……這些問題一直形影不離的纏繞著我,然而,通過上網(wǎng)查找資料,我發(fā)現(xiàn)了水不僅僅很珍貴,還是我們的生命之源,只要哪里有水,哪里就會有生命……水資源本來是可以不斷再生、長期給人類作貢獻(xiàn)的,但是因?yàn)槿藗兊碾S意破壞,使可用水資源越來越少。讀到這里,我想到了黃河斷流、羅布泊干涸,一些大江大河被污染……許多的事實(shí)告訴我們,環(huán)境遭到破壞帶來了嚴(yán)重后果。水,為我們解除干渴,滋潤我們的心田;它就像我們的父母,養(yǎng)育著我們;它還想我們的希望,鼓勵著我們。所以,我們要精心的照管他,熱愛它,為了我們的子孫后代,我們要先出全部的力量和情感來保護(hù)。

  我會對水有一份特別的鐘愛。我喜歡站在溪水邊,看它們潺潺地從我面前流過,看它們起起落落,感受生命的靈動。我喜歡觸摸流水,感受生命的鮮活。我喜歡聽流水拍打石頭的脆響,因?yàn)樗跀⑹鰟尤说墓适。雖然水是淘氣的,有時總粗暴地來到陸地沖毀山莊,吞沒人類。但它也有善良的一面,當(dāng)我們需要它時,它就從天而降,滋潤著久旱的大地,滋潤我們的心田。

  為了節(jié)約水資源,保護(hù)水生態(tài),我覺得,我們對水要吝嗇些,例如:用手洗碗的時候,在漂洗時,不要讓水龍頭開著,應(yīng)該一個盆放洗碗水,另一個盆放過水的水。把洗東西用的水來澆灌家里的植物……這一系列的節(jié)約,都是在拯救我們的地球,保護(hù)我們的水生態(tài)。

  藍(lán)藍(lán)的天空白云飄動,清清的水中魚兒暢泳;翠綠的森林染遍原野,歡快的鳥兒處處啼鳴。這就是大自然賜給我們一個清純的世界,這就是人類世代生存的環(huán)境。我們應(yīng)該要好好的保護(hù)水生態(tài),讓未來變得更美好,不要讓傷心的眼淚在世界中飛翔。

  《小學(xué)生環(huán)保系列書籍》讀后感 2

  這段時間,我讀了小學(xué)生最喜歡的環(huán)保系列書籍:《發(fā)燒的地球—溫室效應(yīng)》、《窒息的地球—大氣污染》、《饑餓的地球—資源枯竭》、《病態(tài)的地球——環(huán)境復(fù)仇》 《綠色地球——可再生能源》讓我明白,我們?nèi)祟惷繒r每刻都在享受著自然資源的恩惠,但有些人卻根本不懂得珍惜。

  水,就是這樣一個簡單而平凡的詞。它看似平凡,卻是我們生命的源泉。它有一種神奇的力量,植物需要它,動物需要它,人類也需要它。沒有水,任何東西都無法生存,因?yàn)樗蔷S持生命不可缺少的東西。然而,隨著時間的推移,山不再那么綠,水不再那么清澈,垃圾堆積起來,透明的空氣變得灰暗。是什么原因?污染有多嚴(yán)重?

  雖然地球素有“水球”之稱,海洋面積占地球的71%,但我們能飲用的.水只占3%。這個數(shù)字讓我震驚。與浩瀚的海洋相比,它是渺小的。但人類卻為了自己的利益而不斷進(jìn)行破壞。如果再這樣下去,我們將面臨多少災(zāi)難。因此,當(dāng)我們過上幸福美好的生活時,我們也應(yīng)該思考環(huán)境保護(hù)是否也很重要。我們的地球母親也像我們一樣幸?鞓穯?在保持清潔環(huán)境的同時,我們應(yīng)該怎樣做?

  我曾經(jīng)讀過品達(dá)的一句名言——自然界的一切事物中,只有水是最珍貴的。這句話深深地感染了我,我心想,誰這么重要呢?它能給我們帶來什么幫助……這些問題一直困擾著我。然而,通過在網(wǎng)上查找資料,我發(fā)現(xiàn)水不僅非常珍貴,而且還是我們的生命之源。只要有水,就會有水。生命……水資源可以不斷再生,長期為人類做出貢獻(xiàn),但由于人們的隨意破壞,可用的水資源越來越少。讀到這里,我想到了黃河的斷流、羅布泊的斷流、一些大河的污染……許多事實(shí)告訴我們,環(huán)境的破壞帶來了嚴(yán)重的后果。水可以解渴、滋潤心靈;它就像我們的父母,養(yǎng)育著我們;它還考慮我們的希望并鼓勵我們。所以,我們一定要好好愛護(hù)它,愛護(hù)它,為了我們的子子孫孫,首先要用我們所有的力量和情感來保護(hù)它。

  我對水有一種特殊的喜愛。我喜歡站在溪邊,看它們潺潺流過,看它們起起落落,感受生命的靈動。我喜歡觸摸流水,感受生命的清新。我喜歡聽流水敲打石頭的清脆聲音,因?yàn)樗谠V說著一個動人的故事。水雖然調(diào)皮,但有時也會猛烈地來到陸地上,摧毀別墅,吞噬人類。但它也有善良的一面。當(dāng)我們需要它的時候,它從天而降,滋潤著干燥的大地,滋潤著我們的心靈。

  《小學(xué)生環(huán)保系列書籍》讀后感 3

  在這個充滿挑戰(zhàn)的時代,環(huán)境問題日益嚴(yán)重,而《小學(xué)生環(huán)保系列書籍》就像一盞明燈,照亮了我前行的道路,讓我深刻認(rèn)識到環(huán)保的重要性。

  這套書籍涵蓋了多個方面,從氣候變化到塑料污染,從資源枯竭到環(huán)境污染,每一本書都以其獨(dú)特的視角和深入淺出的方式,讓我對環(huán)境問題有了更全面的了解。《發(fā)燒的地球--溫室效應(yīng)》讓我意識到全球變暖的嚴(yán)峻性,而《窒息的地球--大氣污染》則讓我對空氣污染的危害有了更直觀的認(rèn)識。這些書籍不僅提供了豐富的環(huán)保知識,還通過生動的故事和案例,讓我深刻感受到環(huán)保的緊迫性。

  其中,《綠色的地球--可再生能源》這本書尤其讓我印象深刻。它詳細(xì)介紹了各種可再生能源,如太陽能、風(fēng)能、水能等,并告訴我們這些能源是如何替代傳統(tǒng)化石燃料,減少環(huán)境污染的。這讓我意識到,環(huán)保不僅僅是一種責(zé)任,更是一種機(jī)遇,一種推動社會進(jìn)步和可持續(xù)發(fā)展的機(jī)遇。

  在閱讀這些書籍的'過程中,我深受觸動。我開始反思自己的日常行為,意識到很多看似微不足道的小事,其實(shí)都對環(huán)境有著不小的影響。比如,我開始減少使用一次性塑料制品,盡量選擇可循環(huán)利用的物品;我開始節(jié)約用水用電,避免浪費(fèi)資源;我還積極參加學(xué)校的環(huán);顒,宣傳環(huán)保知識,希望能夠影響更多的人。

  這套《小學(xué)生環(huán)保系列書籍》不僅開闊了我的視野,增長了我的知識,更重要的是,它激發(fā)了我對環(huán)保的熱情和責(zé)任感。我深刻認(rèn)識到,作為地球的一份子,我們有責(zé)任也有能力去保護(hù)環(huán)境,讓我們的家園變得更加美好。

  未來,我將繼續(xù)學(xué)習(xí)環(huán)保知識,積極踐行環(huán)保理念,用自己的行動為保護(hù)地球貢獻(xiàn)一份力量。同時,我也希望更多的人能夠加入到環(huán)保的行列中來,讓我們攜手共創(chuàng)一個綠色、健康、可持續(xù)的未來。

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