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頂碗少年讀后感

時間:2021-03-22 12:49:33 讀后感 我要投稿

頂碗少年的讀后感范文7篇

  當(dāng)品味完一本著作后,相信你心中會有不少感想,此時需要認(rèn)真地做好記錄,寫寫讀后感了。你想好怎么寫讀后感了嗎?下面是小編為大家收集的頂碗少年的讀后感范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

頂碗少年的讀后感范文7篇

  頂碗少年的讀后感范文1

  這幾天我們學(xué)習(xí)了一篇課文《頂碗少年》。

  主要內(nèi)容是:馬戲團(tuán)里的雜技小孩在頂碗的時候不小心把萬打掉了,觀眾十分驚訝:第二次又把碗打掉了,觀眾想換一個節(jié)目:最后一次他終于成功了。

  讀完這篇課文后,我悟出了一些道理:只有通過失敗才能才能使我們自己變得更加的強(qiáng)大。

  有一次我學(xué)自行車的時候,一直學(xué)不好,要不是車把一直晃,要不是就是登不上,我記得最清晰的是,我正在騎突然沒掌握好車把。我被摔了個四腳朝天,太疼了,我有放棄的決心,一旁的媽媽告訴我:失敗是成功之母,只有敢于面對失敗,你才有可能學(xué)會汽車。我爬起來,把我騎車摔的原因在大腦里想了想,準(zhǔn)備重新騎,我經(jīng)過了一段時間就把騎車學(xué)會了,我十分開心。

  俗話說:失敗是成功之母,大家要勇于面對失敗才能成功。

  頂碗少年的讀后感范文2

  頂碗少年》這篇文章是趙麗宏寫的,文中講的是在雜技團(tuán)里的一個小男孩頂碗失敗后不氣餒,重新表演后成功的事情,這件事情給了我很大的啟發(fā)。

  那少年第一次失敗了,卻歉意的笑了笑,向觀眾鞠了一躬,作者感到少年十分不畏困難。但令我吃驚的是那位少年在又一次失敗后,還能坦然地面對事實(shí),經(jīng)過一次次的表演,終于成功了!

  我們知道,在大庭廣眾之下表演失誤往往會手忙腳亂,但這位少年卻神情鎮(zhèn)定,他努力拼搏,不畏失敗,真是可敬!在第一次讀這篇文章的時候,我還覺得有些好笑,想:這位少年運(yùn)氣真不好,失敗了兩次,可后來再讀得時候,我就覺得少年的行為可敬極了。因?yàn)橐粋敢于拼搏的人,才可能是命運(yùn)的主人。你若不敢拼搏,那一道道關(guān)卡雖然讓你躲過了,但是他卻依然在那兒,你仍沒有通過這道考驗(yàn)。

  人要會拼搏!今天老師讓我寫這篇征文的時候,我打算逃避。因?yàn)槲业恼Z文成績在班里并不是特別好,就算寫了,得獎或被發(fā)表的可能也不大。但自從看了這篇文章之后使我領(lǐng)悟了人要會拼搏的道理,我便寫下了這篇文章。雖然被發(fā)表的可能性很小,但你敢去寫,去拼一下,那就是好樣的。

  頂碗少年的讀后感范文3

  有一篇文章《頂碗少年》,在作者趙麗宏大師的筆下,頂碗少年的動作,神態(tài),都展現(xiàn)的淋漓盡致,其中包含的道理也并非只有一個。

  初讀課文,我就被那些好詞好句吸引了進(jìn)去——這篇文章主要講了一位頂碗少年,經(jīng)歷了兩次失敗,最后取得了成功。

  在作者寫的第3段中,“忽而臥倒”,“忽而躍起”這些詞語中,我有一個深深的疑惑:在我的記憶中,頂碗不是非常困難嗎?為什么從作者的筆里,我絲毫感覺不到困難呢?后來,我才慢慢的領(lǐng)悟:一定是這個這個少年訓(xùn)練了好幾年,正所謂“臺上一分鐘,臺下十年功”,這個少年一定是訓(xùn)練了許多年。

  我忍不住想起我自己,在一次公開課上,老師信任我,讓我當(dāng)著許多同學(xué)和老師的眼前表演快板?上颐刻旆艑W(xué)僅僅抽出十分鐘來背,剩下的時間全用來玩耍,在公開課上,我因?yàn)橥~而手足無措,全班同學(xué)質(zhì)疑的目光,我忍不住小聲哭了,現(xiàn)在想想,僅僅每天多背十分鐘,我完全可以把快板的內(nèi)容背的滾瓜爛熟。

  我接著讀,可是頂碗少年連著失敗了兩次,讓我疑惑不已:難道頂碗少年第三次還要失敗嗎?難道他真的要下臺了嗎?可是我讀到他不退縮,要表演第3次時,心中的大石頭終于放了下來。在第三次表演者,頂碗少年成功了。他贏取了觀眾們暴風(fēng)雨般的掌聲……

  看到這里,我又忍不住想起我自己。在一次做一道較難數(shù)學(xué)題中,我連著用了幾種方法,可都是梁山伯的軍師——無用。就在我百思不得其解的時候,媽媽告訴我要耐心做了,可我不但不聽,還埋怨媽媽不給我講。媽媽聽了我的話,生氣的走了:“做題是為了你自己做的,不是為我做的!笨墒菦]有了媽媽的幫助,我只能干瞪著數(shù)學(xué)題。最后,我并沒有像頂碗少年那樣堅(jiān)持,放棄了那道題。現(xiàn)在看起來,那道題以我那時候的水平是完全可以做出了的。

  通過這篇文章,我不僅記住了“臺上一分鐘,臺下十年功”的道理,還知道了失敗乃成功之母,面對挫折,我們要勇于拼搏,不要輕易放棄。這些道理,我會永遠(yuǎn)記住的,讓人生更加精彩!

  頂碗少年的讀后感范文4

  每個人都有難忘的小事,正如堅(jiān)持不懈的類型。

  《頂碗少年》說了作者想起一件小事:他二十多年前在上海大世界看雜技表演,一位英俊的少年,進(jìn)行頂碗表演,他第一次表演時,碗竟掉了下來。第二次在表演時,還是失敗了。許多人要求少年下場,但少年鼓足勇氣,還是繼續(xù)表演。這一次,他集中精力,終于成功了,全場為他響起了熱烈的掌聲!是呀,不堅(jiān)持又怎會知道能否成功呢?那位少年不也成功了?堅(jiān)持是所有人的生命之恒所在呀!我曾因?yàn)榘さ搅艘活D罵,是我頓時明白了,堅(jiān)持的效果所有人都會見到的。

  五年級的一個國慶長假,老師讓我們背古文,一共七首,一天一首。我認(rèn)為一共七首,以后一起背也不遲啦,就沒理會它了,先寫一大堆寫的作業(yè)了。我早早寫完作業(yè),剩下五天我光玩,把背書完全忘了,本來就不熟的古文,更忘得一干二凈。假期的最后一天,我正在看電視,廚房里的爸爸突然問:“你作業(yè)寫完沒有,還有背的也是?”“寫完了!蔽蚁肫鹞幢惩甑墓盼,突然沉默,不敢再看爸爸了。爸爸看出什么端倪,便一直追問,直至我說出那六首古文的下落。他的臉十分陰沉:“怎么這樣?你老師叫你背,你卻沒有堅(jiān)持下來!知道嗎,做什么事都要堅(jiān)持,古人成功之人,全是因?yàn)閳?jiān)持!你太讓我失望了,要堅(jiān)持不懈啊,你不明白么?!”說完,他把書拿來給我,要我把它背完,事到如今,還不是我自己不夠堅(jiān)持!哎,堅(jiān)持這種事,不是說說就行的,應(yīng)要牢記,時時掛在心底。要不斷努力,才能得到應(yīng)有的禮物,譬如,那位少年就得到了觀眾的掌聲啊!

  頂碗少年的讀后感范文5

  今天,我們興致勃勃的學(xué)完了《頂碗少年》,這篇課文讓我知道了很多啟迪,也讓我懂得了人生的真諦。

  課文講的是“我”去看表演,一個少年表演頂碗。在經(jīng)歷了兩次失敗后,終于取得了成功,因此我得到了啟迪。

  是的,這個少年是勇敢的,如果是我,我就沒臉去表演第二次,可這個少年沒有氣餒,而是勇敢挑戰(zhàn),終于取得成功。在現(xiàn)實(shí)生活中,我們也要勇于挑戰(zhàn),如果你不勇于挑戰(zhàn),等待你的就是一事無成;如果你勇于挑戰(zhàn),力挽狂瀾,等待你的將是柳暗花明。

  這個頂碗少年讓我懂得了許多:是他,讓我真正懂得了堅(jiān)持不懈這個成語的意思;是他,讓我在迷惘、渺茫中想起這位頂碗少年;是他,讓我懂得在失敗中找回自我。我永遠(yuǎn)向這位頂碗少年學(xué)習(xí),他的一舉一動深深刻在了我的心里。永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)抹不下去。我衷心對他表示感謝。

  讓我們向這位頂碗少年學(xué)習(xí),一起學(xué)習(xí)他的良好品質(zhì)。他帶給我們的不只是啟迪。

  頂碗少年的讀后感范文6

  轉(zhuǎn)眼間第二周就過去了,時間真是過得快!不過這周又學(xué)到了做人的道理,其中最令我印象深刻的就是《頂碗少年》。

  《頂碗少年》的主要內(nèi)容是作者想起20多年前一次在上海大世界里看雜技表演。接著一位英俊的少年出場表演。他頂著十個碗做著各種各樣令人驚羨的.動作,碗在他頭上搖搖晃晃地卻不掉。最后他騎在另一個演員身上用各種姿態(tài)轉(zhuǎn)動身體,結(jié)果在一個大幅度轉(zhuǎn)身的時候,碗?yún)s掉了下來?墒桥_上并沒有驚慌,少年不失風(fēng)度的鞠了一躬,又開始第二次的嘗試?傻搅司o要關(guān)頭碗又掉了下來,少年就變得不知所措了。然后一位白發(fā)老者上臺后安慰了一下少年,接著少年鎮(zhèn)靜下來,開始了第三次嘗試。到了緊要關(guān)頭,碗劇烈的晃動著,頂碗少年輕輕抖了一下腦袋,終于把碗穩(wěn)住了。全場響起了狂風(fēng)暴雨般的掌聲。

  即使在最困難、最黑暗的時候,也不要喪失信心,不要退縮,成功往往在再拼一下,再堅(jiān)持一下的努力中,這便是《頂碗少年》給我的啟迪。

  頂碗少年的讀后感范文7

  人生是漫長的,經(jīng)歷挫折和困難是在所難免的,當(dāng)我對自己失去了信心時,那篇文章就浮現(xiàn)在我眼前。“在上海大世界的露天劇場里,正在表演著美妙絕倫的東方雜技,其中一個節(jié)目是精彩的頂碗,表演者是一個年紀(jì)輕輕的英俊少年;他頂著12只金邊紅花白瓷碗,忽而臥倒,忽而站立,碗?yún)s總是美妙的旋轉(zhuǎn),可就在一個大轉(zhuǎn)身的剎那間,碗忽然掉了下來!”如果是我站在舞臺上,萬眾矚目的情況下摔了碗,一定會嚇得魂不附體、茫然失措了,可下面發(fā)生的事讓我很有感觸!八敢獾匦α,不失風(fēng)度地鞠了一躬,又頂上了12只金邊紅花白瓷碗,重新開始表演,仍舊是那么輕松優(yōu)美,離節(jié)目結(jié)束越來越近了,馬上就要成功了!”我敬佩他,一個小小年紀(jì)的孩子,竟可以克服心理恐懼,在幾萬人的目光注視下泰然自若重新再來,不怕失敗,多么難能可貴!“眼看就要成功了,碗又一次掉了下來!少年揮汗如雨、不知所措了;觀眾也不耐煩了,嚷著要演下一個節(jié)目”,讀到這里,我嘆了一口氣,面對巨大的壓力,他會堅(jiān)持嗎?是否還會再次失敗呢?但如果他不堅(jiān)持,以后還有上場的勇氣嗎?“這時一位老者從后臺走出,他微笑著交給少年12只碗,撫摸著少年的肩,輕輕搖撼了一下,說了一句話安慰少年那顆不安的心”,一邊是一個孩子一生的幸福,一邊是一觸即發(fā)的觀眾,為了一個孩子充滿希望的未來,為不安中的少年撐起一片希望的藍(lán)天,灑下美好未來的種子,此時此刻,仿佛一切都靜止了;一抹藍(lán)天下,一位老者和一個少年上演著世間最感人的一幕。終于,少年在第三次表演中成功了!我不禁笑了,笑這人世間沒有血緣關(guān)系的真情,笑男孩美好的未來,笑那一句名言:生活的道路一旦走了上去,就要勇敢地走到底,絕不回頭。

  是的,生活的路一旦走了上去,就真的回不了頭了;頂碗少年激勵我,我揮灑未來的筆,在希望的藍(lán)天下,寫下自己的生活之路。

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