金字塔原理讀后感范文3篇
讀完一本書以后，你有什么總結(jié)呢？需要寫一篇讀后感好好地作記錄了�？墒亲x后感怎么寫才合適呢？下面是小編為大家收集的金字塔原理讀后感范文，歡迎大家分享。
金字塔原理讀后感范文1
讀《金字塔原理》一書之初，我依稀記起在另一本管理學(xué)類著作中提到過(guò)金字塔結(jié)構(gòu)的概念，當(dāng)時(shí)主要的理解是在組織結(jié)構(gòu)和信息傳遞方面。在讀了《金字塔原理》一書內(nèi)容之后，才覺得僅將金字塔結(jié)構(gòu)用于組織結(jié)構(gòu)和信息傳遞方面的理解是片面粗淺的遷移，雖然這種遷移對(duì)于理解組織結(jié)構(gòu)和信息傳遞內(nèi)容是一個(gè)有益的方法，誠(chéng)然這種理解上的進(jìn)步也可能是因?yàn)槲乙郧白x書太少而理解的狹隘了。金字塔原理是一種思考、表達(dá)和解決問(wèn)題的邏輯，而不僅僅是可以用來(lái)理解組織結(jié)構(gòu)和依附于組織結(jié)構(gòu)的信息傳遞與內(nèi)部溝通的一種形象化的結(jié)構(gòu)。
讀《金字塔原理》中解決問(wèn)題的邏輯部分時(shí)，想到讀的上一本書《麥肯錫方法》中提到解決問(wèn)題的前提和基礎(chǔ)是調(diào)查清楚事實(shí)，并且不要試圖分析所有的事情，只要收集足夠的事實(shí)能支持或否決一項(xiàng)假設(shè)或分析就夠了，因?yàn)楹芏嗯c我們要解決的問(wèn)題相關(guān)的數(shù)據(jù)并不一定能為我們提供關(guān)鍵信息，但其對(duì)如何去選擇和應(yīng)用信息卻講的不是很詳細(xì)，在《金字塔原理》一書中更為詳盡地為我們講解了如何去“相互獨(dú)立，完全窮盡”地篩選、組織和應(yīng)用解決問(wèn)題需要的關(guān)鍵信息。因此，我想在閱讀這一部分時(shí)，將《金字塔原理》與《麥肯錫方法》相結(jié)合去理解會(huì)更好，并且這兩本書都是講麥肯錫咨詢工作中處理問(wèn)題的邏輯思路，是有相通之處的。于己而言，最好是在遇到處理疫情防控造成的影響問(wèn)題、客戶投訴問(wèn)題、團(tuán)隊(duì)管理問(wèn)題等實(shí)際工作問(wèn)題時(shí)，能夠?qū)蓵兴v的思考方法結(jié)合運(yùn)用。按照金字塔界定問(wèn)題的框架從確定切入點(diǎn)/序幕、困擾/困惑、現(xiàn)狀/非期望結(jié)果、目標(biāo)/期望結(jié)果四個(gè)要素來(lái)界定問(wèn)題，按照麥肯錫方法“作用力量”的分析框架來(lái)分析問(wèn)題，我想多練習(xí)這種思考方法，對(duì)于我們提高認(rèn)識(shí)能力是非常有益的。
思考和認(rèn)識(shí)是一個(gè)人內(nèi)在的事情，要合作發(fā)展就需要表達(dá)溝通�！督鹱炙怼凡粌H講解了內(nèi)在的思考方法，還提供了思考外化的表達(dá)指導(dǎo)。在表達(dá)的邏輯上，我認(rèn)為比較有價(jià)值的是受眾容易理解的順序：先了解主要的抽象的思想，然后了解次要的為主要思想提供支持的思想、數(shù)量一般是3個(gè)、會(huì)無(wú)意識(shí)的去理解邏輯關(guān)系，這提醒我們?cè)诠ぷ髦械谋磉_(dá)如何去做到簡(jiǎn)單直接。
“想得明白”是內(nèi)容，“說(shuō)得清楚”是方式，“做得堅(jiān)決”是行動(dòng)�！督鹱炙怼方涛覀儭跋氲妹靼�，說(shuō)得清楚”，“做得堅(jiān)決”還需我們依靠自身修行。
金字塔原理讀后感范文2
讀書版推介的這本書，因?yàn)楣ぷ髟蛞恢睕]能好好研讀。昨天打開電子書，粗略的讀了下，發(fā)現(xiàn)這真是本很不錯(cuò)的指導(dǎo)論文寫作的書，尤其是對(duì)提高專業(yè)寫作、工作總結(jié)，都是大有裨益的。
所以應(yīng)該首先謝謝讀書版的領(lǐng)導(dǎo)火舞耀陽(yáng)和版主為我們找來(lái)這么好看實(shí)用的書。
書中通過(guò)生動(dòng)的舉例，詳實(shí)的介紹了整個(gè)寫作過(guò)程是怎樣產(chǎn)生的，寫作的目的是什么，為達(dá)到寫作的目的我們應(yīng)該如何去做。
關(guān)于其中思考的邏輯部分，它用生活中的常識(shí)來(lái)舉例，親切而生動(dòng)。比如妻子指示丈夫去買菜能記住幾種東西來(lái)說(shuō)明，如果羅列太多條目，讀者就無(wú)法記住作者所要表達(dá)的要點(diǎn)，告訴我們盡可能在寫作中抓住要害，簡(jiǎn)明扼要的闡述自己的觀點(diǎn)，而不是羅列一系列的條條款款，讓人不知所云。
這篇文章我特別想說(shuō)說(shuō)關(guān)于思考的問(wèn)題，關(guān)于自上而下思考的重要性。在這方面我有些體會(huì)。曾經(jīng)有個(gè)同事問(wèn)我，怎樣才能把文章寫得讓人耐看，不厭倦。尤其是工作計(jì)劃、述職報(bào)告、工作總結(jié)。她說(shuō)，她曾經(jīng)寫過(guò)一個(gè)近期工作計(jì)劃，洋洋灑灑寫了十幾頁(yè)，費(fèi)了很長(zhǎng)時(shí)間，也精心準(zhǔn)備了好久。可是領(lǐng)導(dǎo)讀后，讓她重寫。她差點(diǎn)崩潰。我雖然沒有讀過(guò)她寫的工作計(jì)劃，但是大致還是可以猜測(cè)到領(lǐng)導(dǎo)讓她重寫的原因。
那就是她沒有把目前領(lǐng)導(dǎo)最關(guān)心的問(wèn)題，企業(yè)目前面臨的最大困難和解決困難辦法說(shuō)清楚。而領(lǐng)導(dǎo)呢？讀她的報(bào)告讀了半天還不知道她到底想要說(shuō)什么。
怎樣才能把關(guān)鍵問(wèn)題說(shuō)清楚呢？《金字塔原理》告訴我們，如果你有意地以書中介紹的方法強(qiáng)迫自己“先想后寫”，你的寫作能力肯定能夠得到驚人的改善，使你能夠：減少最終一稿通常所需的時(shí)間；增加文章的條理性；思路清晰的文章；
所以我們必須首先自己學(xué)會(huì)思考，把寫作的目的弄清楚，然后開始思考如何寫的問(wèn)題。一般寫作比較好的同事都會(huì)有這樣的經(jīng)驗(yàn)：要寫一篇問(wèn)題，他不會(huì)馬上就動(dòng)筆，而是先進(jìn)行思考，組織材料，也可能去圖書館翻閱書籍，也可能把平時(shí)的工作筆記拿出來(lái)進(jìn)行整理，也可能他什么也沒干，但是他在思索。他在做這一系列的動(dòng)作時(shí)，其實(shí)都在做一件事，就是把這些材料_目前在找的也好，還是經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期積累的.也罷，通過(guò)自己的思維，把他們有序的組織在一起，
金字塔原理讀后感范文3
《金字塔原理》介紹了一種處理寫作中文筆不清問(wèn)題的新方法。思考和寫作其實(shí)是一碼事，寫作的過(guò)程就是思維的過(guò)程，一旦掌握這個(gè)原理，你的寫作潛力肯定能夠得到驚人的改善。
這本書用清晰地脈絡(luò)，告訴人們寫作的過(guò)程是如何完成的，它總結(jié)概況了寫作的要領(lǐng)，讓人們相對(duì)簡(jiǎn)單的掌握寫作的基本技能。它把寫作的整個(gè)過(guò)程概況為四部分：思考的邏輯、寫作的邏輯、解決問(wèn)題的邏輯和演示的邏輯。利用歸納的方法，我們很容易看出來(lái)這本書是介紹邏輯學(xué)在一些實(shí)際問(wèn)題上的應(yīng)用。
書中透過(guò)生動(dòng)的舉例，詳實(shí)的介紹了整個(gè)寫作過(guò)程是怎樣產(chǎn)生的，寫作的目的是什么，為到達(dá)寫作的目的我們就應(yīng)如何去做。
書中告訴我們，在寫作時(shí)，要先有結(jié)論，然后再把結(jié)論的理由一層一層的展開，人們要想明白結(jié)論的理由就要往下看。書中引用了米勒的“神奇的數(shù)字七”中所闡述的：“人腦的短期記憶無(wú)法一次容納約7個(gè)以上的記憶項(xiàng)目，大腦容易記住的是3個(gè)項(xiàng)目，當(dāng)然最容易記住的是一個(gè)項(xiàng)目，這就意味著當(dāng)大腦出現(xiàn)需處理項(xiàng)目增加到4―5個(gè)時(shí)，就會(huì)開始將其歸納到不一樣的邏輯范疇中，以便于記憶”。這個(gè)理論在現(xiàn)實(shí)中是十分實(shí)用的，告訴我們?cè)诎l(fā)言或?qū)懳恼聲r(shí)，盡量將要點(diǎn)歸納成三條是最讓人容易記住的。
其次，書中“自上而下”的文章結(jié)構(gòu)，告訴我們?nèi)绾瓮高^(guò)對(duì)事項(xiàng)的表述，使讀者能夠更容易地理解作者所表達(dá)的思想。書面文章要有“金字塔結(jié)構(gòu)”，最頂部就是文章想表達(dá)的思想，最底層的就是由句子組成的段落，每個(gè)段落只包含一個(gè)思想，幾個(gè)段落構(gòu)成一個(gè)章節(jié)，若干個(gè)章節(jié)就構(gòu)成一篇文章。
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