讀《神秘的吉祥物》有感（精選7篇）
當(dāng)閱讀了一本名著后，大家心中一定是萌生了不少心得體會(huì)，需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。為了讓您不再為寫(xiě)讀后感頭疼，下面是小編為大家整理的讀《神秘的吉祥物》有感，歡迎大家分享。
讀《神秘的吉祥物》有感 篇1
我最近看了一本書(shū)，叫《神秘的吉祥物》，我覺(jué)得這本書(shū)十分好看，讓我知道了很多。
這本書(shū)中寫(xiě)了很多個(gè)小故事，比如什么《表哥駕到》，《三個(gè)亮亮》，《花園國(guó)的公主》，《媽媽呀媽媽》什么的。在這些小故事當(dāng)中，我最喜歡的就是《新鎖》。
《新鎖》這個(gè)故事講的是一個(gè)小男孩叫王大力，他從小學(xué)二年級(jí)開(kāi)始就很喜歡寫(xiě)作文了。他以前寫(xiě)的作文都放在桌子上，任由爸爸媽媽看，直到有一天，爸爸媽媽看了他的日記以后，誤解了他的意思，他想我的日記不能再任由爸爸媽媽看了，于是他向爸爸要了一把新鎖，把日記鎖在抽屜里了，以為爸爸媽媽不能再偷看了，但他卻沒(méi)想到，一枚鎖有兩把鑰匙，他手上有一把，他爸爸媽媽手上也有一把。
我看了這個(gè)故事之后覺(jué)得王大力應(yīng)該有他自己的隱私，他爸爸媽媽這樣做也太不應(yīng)該了，王大力的爸媽?xiě)?yīng)該尊重王大力，雖然他們是為了王大力好，可也要講究方式方法。
現(xiàn)在許多爸媽都喜歡看孩子的日記，可這樣我們就沒(méi)有一點(diǎn)隱私啦。如果想了解我們就在平時(shí)多多和我們溝通呀！我們心里渴望著得到父母的尊重！
讀《神秘的吉祥物》有感 篇2
《神秘的吉祥物》一文，主要描寫(xiě)了學(xué)生苗禾子尋找快樂(lè)的故事：苗禾子膽小怕羞，是班里有名的“受氣包”，而史麗卻是一個(gè)既陽(yáng)光漂亮，又活潑開(kāi)朗的女孩。通過(guò)觀察，苗禾子發(fā)現(xiàn)，帶給史麗陽(yáng)光快樂(lè)的秘密是：她有一個(gè)神秘的吉祥物——一只可愛(ài)的小木兔。于是苗禾子非�？释麚碛兴豢墒�，她怎么也找不到一模一樣的東西。終于有一天，苗禾子有機(jī)會(huì)暫時(shí)保管這個(gè)只小木兔，她忽然發(fā)現(xiàn)所有的事物一下子都變得光亮新鮮，原本膽小害羞的她，這會(huì)兒突然變得勇敢而自信了，連班里的同學(xué)都驚奇得快要不認(rèn)識(shí)她了……可是，當(dāng)小木兔物歸原主后，仿佛一切又回到了從前，正當(dāng)她失望迷茫的時(shí)候，史麗告訴她一個(gè)真正的秘密： “快樂(lè)與自信源于內(nèi)心”。于是，苗禾子終于找到了快樂(lè)的正確答案。從此，她也成為了一個(gè)像史麗一樣快樂(lè)的女孩……
讀了這篇文章后，聯(lián)系自己的實(shí)際，我覺(jué)得自己有時(shí)候也和苗禾子一樣膽小，不敢面對(duì)困難，而這一切的原因是：自己內(nèi)心還不夠自信堅(jiān)強(qiáng)。我決心，今后一定要積極振作起來(lái)，勇于面對(duì)，勇于改正缺點(diǎn)，努力成為一名文雅、靈動(dòng)、陽(yáng)光的“和樂(lè)少年”。
讀《神秘的吉祥物》有感 篇3
寒假時(shí)讀了秦文君阿姨寫(xiě)的《神秘的吉祥物》時(shí)，我不由自主地愛(ài)上了它，這本書(shū)包含了十八篇散文，如：《四弟的綠莊園》、《如來(lái)叔叔》、《神秘的吉祥物》、《父·女》。雖然字?jǐn)?shù)不多，但字字都是精華，有的文章讀過(guò)后更是讓人感動(dòng)并受益匪淺。
其中《如來(lái)叔叔》這篇文章給我的印象最深。
如來(lái)叔叔是個(gè)追求完美、熱愛(ài)工作的人�？荚嚂r(shí)因?yàn)樽魑牟粔蚶硐胂胫匦聦?xiě)但時(shí)間不夠?qū)е侣浒�，后�?lái)也只是當(dāng)了一名小學(xué)教師。很多人為他婉惜，可他卻不言不語(yǔ)，像一條魚(yú)，繼續(xù)沉醉在他深?yuàn)W知識(shí)的海洋里。他熱愛(ài)著教書(shū)工作，班上最調(diào)皮的毛孩子很熱愛(ài)足球，于是如來(lái)叔叔讓毛孩子去他家踢足球，周六日時(shí)給毛孩子補(bǔ)課，但毛孩子父親認(rèn)為如來(lái)叔叔這是誤人子弟，于是將如來(lái)叔叔告到學(xué)校，學(xué)校更是不理解他這種特別的教育方式，于是對(duì)如來(lái)叔叔進(jìn)行了調(diào)離原職做后勤工作的處分。
如來(lái)叔叔是個(gè)善良的人，毛爸爸告發(fā)如來(lái)叔叔后又找到他，想求他來(lái)?yè)?dān)當(dāng)毛孩子的補(bǔ)課老師，叔叔不計(jì)前嫌地答應(yīng)了，從此兩人走的更近了。祖母多次提醒他毛爸爸不是什么好人時(shí)，他說(shuō)：“他是我朋友，怎么能把朋友往壞里想”。后來(lái)毛爸爸因?yàn)檫`法貪污進(jìn)了監(jiān)獄還連累了如來(lái)叔叔，叔叔又不明不白地從后勤調(diào)到打印、校工工作。
如來(lái)叔叔也是一個(gè)正直的人，學(xué)校倉(cāng)庫(kù)已成危房，但學(xué)校校長(zhǎng)置之不理，與世無(wú)爭(zhēng)的他大聲地與校長(zhǎng)爭(zhēng)論著，仿佛一個(gè)弱小的強(qiáng)者。
如來(lái)叔叔還是個(gè)舍已為人的人，學(xué)校倉(cāng)庫(kù)倒塌的剎那，如來(lái)叔叔用身體救了那個(gè)“害他不淺”的毛孩子，從此落下了殘疾，只能在學(xué)校擔(dān)任打水、按鈴這等零碎工作。但他從來(lái)沒(méi)有怨言，仿佛這一切都是最好的安排，他對(duì)學(xué)校深深的眷戀使得校長(zhǎng)和其他人都征征地，恍如隔世。
文中作者除了敘述故事外，還用了很多通俗易懂的詞語(yǔ)，比如：“慫恿、不以為然、波瀾迭起、老少無(wú)?M、不脛而走、長(zhǎng)吁短嘆、怒不可遏、不假思索”等。這些文字的描述讓人很直觀地了解如來(lái)叔叔的性格。
列夫托爾斯泰說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有單純、善良和真實(shí)就沒(méi)有偉大”。是啊，如來(lái)叔叔就是這么一個(gè)偉大的人，總在遙遠(yuǎn)的地方懷一顆善待一切的心，盡管這個(gè)世界再怎么辜負(fù)他，他都不會(huì)辜負(fù)別人。我要向如來(lái)叔叔學(xué)習(xí)做一個(gè)善良的、真實(shí)的人。
讀《神秘的吉祥物》有感 篇4
媽媽給我買(mǎi)了一大堆的書(shū)，我興趣盎然地一本本看著題目。突然，我的目光停留在一本書(shū)上，“神秘，的吉祥物”，我念著，充滿了好奇。這個(gè)吉祥物有什么“神秘”之處呢？長(zhǎng)什么樣？帶著滿肚子的疑問(wèn)，我“走”進(jìn)了書(shū)里。
這個(gè)吉祥物原來(lái)是史麗脖子系著的一個(gè)木頭做小兔子。那只小兔子只有拇指大小，粉紅色的，鼻子可有愛(ài)地翹著，像個(gè)淳樸的小娃娃；眼圈還鍍著銀邊呢！而且還一臉的和氣。史麗說(shuō)那是個(gè)吉祥物，也許快樂(lè)就是它帶給她的。
我也有一個(gè)吉祥物，它是一塊玉。墨綠色，但墨綠中又透著一點(diǎn)白，所以只能稱淺墨綠。它上邊有一個(gè)十分圓滑的葫蘆，葫蘆上還有一只小老鼠抱著。這只小老鼠很可愛(ài)：瘦瘦小小的`，葫蘆比它都高出一倍有余；它那又尖又細(xì)又長(zhǎng)的尾巴無(wú)力地垂著；但四只小抓子緊緊地抓住葫蘆，好像不抓緊就會(huì)掉下去似的；它的小嘴巴緊貼著葫蘆，仿佛要啃葫蘆。我也與史麗一樣覺(jué)得，這個(gè)吉祥物可以帶給我幸運(yùn)和快樂(lè)。
不過(guò)看完書(shū)后，我覺(jué)得書(shū)中的史麗說(shuō)得對(duì)：其實(shí)快樂(lè)和自信是從內(nèi)心發(fā)出的。
讀《神秘的吉祥物》有感 篇5
我懷著期待的心情，靜靜地翻開(kāi)了《神秘的吉祥物》這本書(shū)。我立刻被故事中活潑可愛(ài)的語(yǔ)言迷住了，它們好像一個(gè)個(gè)精靈，在我心頭上跳躍。
那其中的故事，金子一樣的純真和一顆顆稚嫩的童心吸引了我。我看得入了迷。我不停地翻著書(shū)，沉浸在文字帶給我的巨大震撼之中。突然，一個(gè)故事的題目讓我眼前一亮：《友情》，這是怎樣的一段友情呢？我?guī)е闷娴男募?xì)細(xì)地閱讀起來(lái)。
《友情》這個(gè)故事講述了兩個(gè)好朋友之間發(fā)生的一段故事：曹敏芝和劉小倩是一對(duì)形影不離的好朋友，在同一個(gè)班級(jí)讀書(shū)�？墒牵瑒⑿≠话峒液�，曹敏芝已經(jīng)有兩個(gè)星期沒(méi)有見(jiàn)到好朋友了。兩個(gè)星期對(duì)于一對(duì)好朋友來(lái)說(shuō)是多么漫長(zhǎng)��！這天，曹敏芝去看望劉小倩。曹敏芝原以為劉小倩很孤獨(dú)，卻發(fā)現(xiàn)她有了許多新朋友，而且還很快樂(lè)。雖然劉小倩對(duì)她還像以前那樣熱情，但曹敏芝卻認(rèn)為劉小倩交了新朋友就忘了老朋友，心一下子便冷了下來(lái)，丟下幾句冷淡的話就走了。走了幾步，她回頭望了一眼，發(fā)現(xiàn)劉小倩低著頭，很不好受的樣子。她心里非常后悔，只覺(jué)得誤會(huì)了朋友，對(duì)不起她。
讀了這個(gè)故事，我感觸很深，它碰到了我心靈最明亮的地方：朋友！朋友這個(gè)詞耳熟能詳，我卻第一次這么認(rèn)真地研究起來(lái)。曹敏芝原先擔(dān)心好朋友孤獨(dú)，后來(lái)發(fā)現(xiàn)劉小倩交了新朋友后，卻開(kāi)始嫉妒她的新朋友，這不是太自私了嗎？真正的友情不應(yīng)獨(dú)享，而是不管自己的朋友有多少，都從心底祝愿她快樂(lè)，這才是真正的朋友。書(shū)中的劉小倩不再只有曹敏芝一個(gè)朋友，她應(yīng)該為劉小倩而感到由衷的高興，并祝愿她永遠(yuǎn)這樣快樂(lè)。
在生活中也是這個(gè)道理。記得有一次，我最好的一個(gè)朋友跟一個(gè)新生很要好，我上前跟她搭話，她都不理我了，我心里很不是滋味兒，覺(jué)得她不重視我這個(gè)朋友了，跟別人好了。直到讀了這本書(shū)，我心里才豁然開(kāi)朗，這個(gè)心結(jié)一下子解開(kāi)了，而且還懂得了一個(gè)深刻的道理：在這個(gè)世界上，只要心胸寬廣，人與人之間就沒(méi)有了誤會(huì)、矛盾，每個(gè)人都會(huì)快快樂(lè)樂(lè)、自由自在地生活在同一片藍(lán)天下。
友情是心靈的糖，只要你的朋友快樂(lè)，你也要為她快樂(lè)！多交一個(gè)朋友，就多一些快樂(lè)。想想自己，我的心是不是要甜得快融化了呢?我好幸福啊，有這么多朋友陪伴著我。
朋友，你也快樂(lè)嗎？你的快樂(lè)也是我的。
讀《神秘的吉祥物》有感 篇6
今天我看了《神秘的吉祥物》，這本書(shū)里寫(xiě)了一個(gè)十分不引人注目的女孩子禾苗兒， 坐在她后面的史麗則和她恰恰相反，是個(gè)能文能武，漂亮非凡，大方自信的女孩。史麗和禾苗兒形成了鮮明的對(duì)比。 于是，禾苗兒開(kāi)始變得很自卑。 某次她聽(tīng)到史麗脖子上的掛墜是個(gè)吉祥物，就十分向往自己也能掛上它。 有一次，她終于得到了機(jī)會(huì)戴上了吉祥物，感覺(jué)到自己變活潑了，開(kāi)朗了。但拿下后，自己又變回了原來(lái)的那個(gè)渺小的女孩。但史麗告訴她，那只是個(gè)普通的小掛墜！
讀了這本書(shū)， 我意識(shí)到快樂(lè)并不需要什么吉祥物或護(hù)身符才能得到的。 真正的快樂(lè)是來(lái)自內(nèi)心的， 不需要借用其它東西來(lái)獲得的。 只要相信自己， 我們的心就一定會(huì)被快樂(lè)充的滿滿的。
讀《神秘的吉祥物》有感 篇7
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，這是大作家高爾基的讀書(shū)心得。在這個(gè)漫長(zhǎng)的暑假里，我欣賞了許多優(yōu)秀的作品。其中，令我最感動(dòng)的就是《神秘的吉祥物》中的《父·女》了。
在麗麗眼中，她的爸爸是缺乏感情、冷漠粗暴的人。因此，她專(zhuān)門(mén)寫(xiě)了一篇作文《父·女》把爸爸貶得沒(méi)有一點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)�？墒菍�(xiě)了作文后，心里有了一種想說(shuō)卻說(shuō)不出，憋在心里又難受的苦惱。后來(lái)，經(jīng)過(guò)三番五次的思想斗爭(zhēng)，才慢慢發(fā)覺(jué)，原來(lái)爸爸也是非常疼愛(ài)自己的父親，只不過(guò)他用自己獨(dú)有的方式去關(guān)愛(ài)女兒。而自己呢，卻以苛刻的眼光去看待父親。當(dāng)我看到父女倆相互道歉時(shí)，頓時(shí)熱淚盈眶，真是理解萬(wàn)歲呀！
讀完這個(gè)故事，我不禁想到了自己的外公。在我眼里他是個(gè)名副其實(shí)的“煙槍”、“酒鬼”。只要有空就會(huì)拿出煙來(lái)抽，吞云吐霧弄得滿屋子都是一股煙味兒；一日三餐都離不開(kāi)喝酒，如果來(lái)了客人，那就更是理所當(dāng)然地充分展示他酒量的機(jī)會(huì)了，灌得主客一醉方休。外公已經(jīng)習(xí)慣成自然了，只要靠近他，不是煙味就是酒氣。這種形象，多令人反感呀！說(shuō)來(lái)也奇怪，我對(duì)外公那么“感冒”，可媽媽卻一直護(hù)著他。每逢周末，媽媽都要去看望外公，吃完飯還會(huì)看著他慢悠悠的喝酒，陪著他聊天，一坐就是一兩個(gè)小時(shí)。有時(shí)還會(huì)買(mǎi)上很貴的香煙、老酒去孝敬他。
有一次，我實(shí)在忍不住問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳憔瓦@么慣著外公的壞習(xí)慣？你怎么不叫他戒煙戒酒呢？”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“尊重長(zhǎng)輩要放在第一位，做晚輩的只能委婉地去勸解，不能強(qiáng)求，如果你覺(jué)得是不對(duì)的，長(zhǎng)大了就引以為戒�！薄拔铱赐夤媸且粺o(wú)是處……”我賭氣地說(shuō)。媽媽嚴(yán)肅地制止我：“不許這樣說(shuō)外公，他和外婆含辛茹苦把媽媽和舅舅養(yǎng)大，教會(huì)我們做人，這就是最大的成功，以后不準(zhǔn)說(shuō)長(zhǎng)輩的壞話。”媽媽很少這么嚴(yán)厲地批評(píng)我，仔細(xì)想想也覺(jué)得自己有點(diǎn)過(guò)了，再想想外公，似乎不那么可恨了。
每個(gè)人都有自己的生活方式，其中有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn)。如果偏面地去看一個(gè)人，往往是不全面的。就像麗麗看父親一樣，當(dāng)她把一個(gè)一團(tuán)糟的父親淋漓盡致寫(xiě)出來(lái)以后，感受不是痛快，而是困惑的。獲獎(jiǎng)的作文帶來(lái)的不是喜悅，而是內(nèi)疚。當(dāng)她把自己的情感理出來(lái)后，她才發(fā)現(xiàn)其實(shí)自己深?lèi)?ài)著父親。
現(xiàn)在，我真的有點(diǎn)理解媽媽的話了，與親人相處的時(shí)候，如果沒(méi)有理解，不懂得感恩，不懂得珍惜，那么幸�？赡芫蛷闹缚p間溜走了。
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