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廉潔讀后感范文（精選35篇）
認(rèn)真讀完一本著作后，相信大家的收獲肯定不少，這時(shí)就有必須要寫(xiě)一篇讀后感了！可是讀后感怎么寫(xiě)才合適呢？以下是小編為大家整理的廉潔讀后感范文，歡迎大家分享。
廉潔讀后感 1
今天，我懷著激動(dòng)的心情讀完了《廉潔修身》這本書(shū)。它是一本關(guān)于青少年修身養(yǎng)性的心理書(shū)，并從中教育我們要誠(chéng)實(shí)守信，謙虛禮讓，自省自律，遵紀(jì)守法，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、守信、節(jié)儉的新世紀(jì)青年。
這本書(shū)中，令我感觸最深的就是《明山賓賣(mài)�！愤@個(gè)故事，它講述了南北朝時(shí)，有一個(gè)非常老實(shí)的人，叫明山賓。他當(dāng)州官時(shí)，因開(kāi)倉(cāng)濟(jì)貧得罪朝廷，被罷除官位。有一天，他看家里實(shí)在揭不開(kāi)鍋了，便把父親留給他的瘦牛去集市上賣(mài)了�？墒腔氐郊抑校瑥钠拮涌谥械弥@頭牛曾經(jīng)患過(guò)腿疾，就急忙跑到集市上，找到買(mǎi)主，跟他說(shuō)明情況，并主動(dòng)退了一半的錢(qián)。周?chē)娜硕假潎@不已�？赐赀@個(gè)故事過(guò)后，我感慨良多。現(xiàn)實(shí)生活中，不知道有多少人能做到“誠(chéng)信”兩字呢？有許多同學(xué)喜歡在別人面前吹噓自己的名牌、“吹”家庭環(huán)境，“吹”家里的經(jīng)濟(jì)情況；有的同學(xué)考試成績(jī)不理想，但也說(shuō)是因?yàn)樽约旱臓顟B(tài)不好而導(dǎo)致的；有的同學(xué)答應(yīng)了別人的事也不去努力做到；借了別人的東西到期也不歸還，一直拖到物主都忘記就算了；有時(shí)候明知是自己犯了錯(cuò)誤還不承認(rèn)，賴到別人身上就算完事。這些錯(cuò)誤，你我都曾經(jīng)犯過(guò)。一滴水能照見(jiàn)太陽(yáng)的光，一件小事能增進(jìn)朋友間的友誼。我們一定要做到“言必信，行必果”�！罢\(chéng)信”兩字，我們應(yīng)該由身邊的小事一點(diǎn)一滴做起，要做到“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！币粋�(gè)不誠(chéng)實(shí)的人，不會(huì)得到別人的信任，別人也不會(huì)和他交往。相反，如果你是一個(gè)有誠(chéng)信的人，你就會(huì)有很多的朋友，你會(huì)感到非常地快樂(lè)；有了誠(chéng)信，人們才會(huì)收獲更多的尊重和喜悅。古人有一句話：“誠(chéng)信是立身之本，誠(chéng)信是快樂(lè)之源”。請(qǐng)記�。骸袄莵�(lái)了并不可怕，失去誠(chéng)信更可怕”。
勤儉節(jié)約是我們中華民族流傳五千年來(lái)的傳統(tǒng)美德�？涩F(xiàn)在許多同學(xué)的家庭環(huán)境好，養(yǎng)成了不愛(ài)惜糧食的壞習(xí)慣。假如一個(gè)人一頓飯浪費(fèi)6粒米，一天就浪費(fèi)了12粒米，一個(gè)星期就要浪費(fèi)掉84粒，一個(gè)月就累計(jì)到360粒，那么一年就浪費(fèi)4320粒，將此數(shù)乘以我國(guó)的13億人口，那是多么驚人的一個(gè)數(shù)字啊！“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。”這從中包含著多少農(nóng)民的血汗��！如果我們能把平時(shí)浪費(fèi)的`米粒節(jié)省下來(lái)，聚沙成塔，這個(gè)數(shù)字又是多么驚人�。⊥瑢W(xué)們，醒悟吧！別小看碗中剩下的幾粒米飯，這都是農(nóng)民的血汗，也是父母通過(guò)辛勤勞動(dòng)得來(lái)的血汗錢(qián)啊！
今天我們是祖國(guó)的花朵，明天我們將會(huì)是祖國(guó)的棟梁�！扒Ю镏校加谧阆隆�，為了早日成為祖國(guó)的棟梁之才，讓我們從今天做起！修身養(yǎng)性，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、守信、勤儉、節(jié)約的新世紀(jì)青年，做一個(gè)對(duì)祖國(guó)有貢獻(xiàn)的人，為我們的祖國(guó)建設(shè)更美好的未來(lái)！
廉潔讀后感 2
上學(xué)期，我讀了《廉潔修身》這本書(shū)，我叢里面學(xué)習(xí)到了誠(chéng)實(shí)守信，勤勞節(jié)儉，謙虛禮讓，認(rèn)真負(fù)責(zé)，自律自省，遵紀(jì)守法，真情奉獻(xiàn)，志氣理想等各種做人方面的知識(shí)。
要說(shuō)我最喜歡、印象最深的是認(rèn)真負(fù)責(zé)這一課，里面的一個(gè)個(gè)小故事是多么有意義，就比如闖禍的男孩這個(gè)故事，男孩踢足球打碎了別人家的窗戶，要陪很多錢(qián)，男孩錢(qián)不夠，就先向父親借，后來(lái)男孩在一年的時(shí)間里用幫助別人干活這種方式來(lái)攢夠了12.5元這個(gè)“天文數(shù)字”，把錢(qián)還給了爸爸。這個(gè)男孩的負(fù)責(zé)任在于向父親澄清事實(shí)和借了父親的錢(qián)就一定要還，他也沒(méi)有延長(zhǎng)時(shí)間，按時(shí)把錢(qián)交還給父親，男孩明白了一點(diǎn)道理：通過(guò)自己的勞動(dòng)來(lái)承擔(dān)自己的過(guò)失，使他懂得了什么叫責(zé)任。有一篇?媽媽給孩子的一封信?，是說(shuō)某段時(shí)間，“非典”爆發(fā)了，兒子的'學(xué)校里懷疑有一個(gè)“非典”的病例，學(xué)校害怕病情傳播出去，所以讓學(xué)生先不要回家，兒子非常想念媽媽，媽媽為了不讓兒子擔(dān)心，就寫(xiě)了一封信給他，叫他為了別人的安全，不要離開(kāi)學(xué)校，這是對(duì)別人的負(fù)責(zé)。
上學(xué)期暑假的一天晚上，我和姐姐，下去踢足球，我們提了很久，越用越大力，最后，我用盡了力氣，一踢，太大力了，球飛向一樓家人的門(mén)上，“當(dāng)�。�！”的一聲，估計(jì)是把屋子里的人下了一跳，里面的人立刻打開(kāi)門(mén)，看看是誰(shuí)做的，我們兩個(gè)趕緊躲了起來(lái)，我忽然想：這樣是不對(duì)的，我就走過(guò)去向別人道歉，雖然被訓(xùn)了幾句，但是負(fù)責(zé)任的感覺(jué)是好的。
廉潔讀后感 3
我看完了廉潔教育讀本這本書(shū)，覺(jué)得這本書(shū)出得非常好。它總共分了五類，第一類是廉潔篇，第二類是正義篇，第三類是奉獻(xiàn)篇，第四類是勤儉篇，第五類是誠(chéng)信篇。我讀完這一篇篇優(yōu)美的文章，知道了作為一個(gè)中國(guó)人應(yīng)該具有廉潔、正義、奉獻(xiàn)、勤儉、誠(chéng)信這五種。
廉潔篇中的清廉將軍王建安中，那個(gè)王建安特別廉潔。當(dāng)見(jiàn)軍、師領(lǐng)導(dǎo)要驅(qū)車(chē)陪同他前往廈門(mén)某軍觀察時(shí)，將軍不讓他們跟，當(dāng)部隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)給他擺一排“首長(zhǎng)專座”時(shí)，將軍拒絕了，當(dāng)自己的.衣服破了，紐扣掉了，都自己縫補(bǔ)~~從這些事件中，都可以使我們知道王建安是一個(gè)多么廉潔的將軍，我們應(yīng)該要向王建安學(xué)習(xí)。
勤儉篇中他是一位科長(zhǎng)的兒子中，一位科長(zhǎng)應(yīng)該穿得漂漂亮亮的，衣服非常名貴，可文章中那位科長(zhǎng)的兒子卻比干部的孩子穿得不多，可見(jiàn)科長(zhǎng)對(duì)他的兒子是多么得嚴(yán)格�。∥覀兊募揖骋膊皇呛芎�，大多數(shù)也只不過(guò)是鄉(xiāng)村孩子，那么我們就應(yīng)該節(jié)約一點(diǎn)東西。
從這兩篇文章中，我們就可以看出他們是非常廉潔、正義、奉獻(xiàn)、勤儉、誠(chéng)信的人。我們每個(gè)人都要像他們那些人一樣，具有廉潔、正義、奉獻(xiàn)、勤儉、誠(chéng)信五種，努力學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國(guó)。
廉潔讀后感 4
今天，我讀了《廉潔修身》這一本關(guān)于青少年修身養(yǎng)性的書(shū)。讀后，我深受教育，使我懂得了做一名好少年必須具備的基本品質(zhì)：誠(chéng)實(shí)守信、勤勞節(jié)儉、謙虛禮讓、自省自律、遵紀(jì)守法……其中，最讓我感悟深刻的是：誠(chéng)實(shí)、守信。因?yàn)槲矣X(jué)得這兩點(diǎn)對(duì)于青少年很重要。
說(shuō)起誠(chéng)實(shí)，這本書(shū)中《十年還債路》的故事我印象最深。這篇故事講的是，一對(duì)老夫妻用十年時(shí)間來(lái)把欠別人的巨額債務(wù)還清。大家可能會(huì)覺(jué)得他很傻，因?yàn)檫@樣，他們也許會(huì)一輩子都在不斷的工作，而且他們的年紀(jì)也那么大了，不還等到自己過(guò)世之后也不會(huì)有人來(lái)追債的。不過(guò)，他說(shuō)的一句話使我萬(wàn)分敬佩他，他說(shuō)：“做人必須誠(chéng)實(shí)守信，這是很重要的�！甭�(tīng)了這句話，難道你不會(huì)對(duì)這對(duì)老夫妻佩服得五體投地嗎？我就會(huì)。他們這種誠(chéng)實(shí)、守信、的品質(zhì)多么可貴。我們要學(xué)習(xí)他們這種品質(zhì)，在家中、在學(xué)校、在社會(huì)中，我們都要有這種好品質(zhì)。
但是，我發(fā)現(xiàn)周?chē)�是有許多人沒(méi)做到。例如，近幾年來(lái)汕頭的經(jīng)濟(jì)，越來(lái)越差，其原因是我們的信譽(yù)出現(xiàn)了問(wèn)題，大量假冒偽劣的`出現(xiàn)，不斷的打擊著正版市場(chǎng)。而很多商家都是‘掛著狗頭，買(mǎi)著豬肉’等行為。使別人對(duì)我們失去信任。
我覺(jué)得謊言再美麗，總是謊言，終究還是會(huì)穿幫的。所以，我們要養(yǎng)成誠(chéng)實(shí)的好習(xí)慣，說(shuō)老實(shí)話，做老實(shí)事，表里如一，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、守信、的人。他們得到了好名聲，到別人的信任。
總之，讀了《廉潔修身》這一本書(shū)，使我受益無(wú)窮，我們是祖國(guó)的接班人，所以，我們從小起，要誠(chéng)實(shí)、守信做一名知榮辱，樹(shù)新風(fēng)的新時(shí)代好少年，立志向，接好班，為國(guó)家的未來(lái)做貢獻(xiàn)！
我們要把傳統(tǒng)美德記在心！
廉潔讀后感 5
讀完《廉潔修身》，我對(duì)里面的各個(gè)方面內(nèi)容都非常感興趣：好玩的漫畫(huà)里面包含著深層的意思；精彩的故事圍繞著一個(gè)個(gè)主題；一句句名言為我們導(dǎo)航……還有許多五花八門(mén)的主題。其中，我最喜歡第3課“勤勞修身”的內(nèi)容了！
勞動(dòng)是什么？是一種滋味，只有親自嘗試才知道；勞動(dòng)是什么？是一種快樂(lè)，這種快樂(lè)只有親自動(dòng)手，才能感受到。為什么同樣的清湯會(huì)喝出不同的味道？是因?yàn)閯趧?dòng)后的結(jié)果不一樣。為什么說(shuō)勞動(dòng)最光榮？是因?yàn)閯趧?dòng)為你創(chuàng)造美好的人生。美國(guó)愛(ài)迪生曾說(shuō)過(guò)：“世界上沒(méi)有任何一種具有真正價(jià)值的東西，可以不經(jīng)過(guò)辛勤勞動(dòng)而能夠得到的�！闭f(shuō)明勞動(dòng)過(guò)，就有收獲。所以從小起就應(yīng)該勤勞，做個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的.孩子。
我是個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的孩子，可是家長(zhǎng)們總是叫我“好好學(xué)習(xí)”就行了。這一天是星期六，我做完了作業(yè)，看見(jiàn)媽媽正在洗衣服，我就也學(xué)著媽媽的樣子把我的衣服洗干凈了。媽媽知道了，連忙走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你真是媽媽的驕傲！”我聽(tīng)完，笑了起來(lái)。星期一去上課的時(shí)候，我看著自己親手洗干凈的衣服，心里樂(lè)滋滋的，好像開(kāi)了花。
小朋友們，勞動(dòng)是一種特別的心情，只有做了，你才知道里面的樂(lè)趣。勞動(dòng)最光榮！
廉潔讀后感 6
上學(xué)期以來(lái)，我讀了《廉潔修身》這本書(shū)，從這本書(shū)里，我獲取許多道理：我知道做人要誠(chéng)實(shí)守信，我懂得做事要公平公正，而且，我覺(jué)得還要有一顆善良的心……
書(shū)里的一個(gè)個(gè)小故事外婆都非常喜歡。如“曾子殺豬”——誠(chéng)實(shí)守信；“闖禍的男孩”——認(rèn)真負(fù)責(zé)；“奧德賽船長(zhǎng)”——自律自省……一個(gè)個(gè)耐人尋味的小故事使我更加喜歡這本書(shū)。
我還喜歡里面的.名言，有《弟子規(guī)》里的；有《三字經(jīng)》里一的等等。還有一些詩(shī)人、作家的，讓我更加深一步了解書(shū)里的內(nèi)容。我更喜歡“誠(chéng)實(shí)守信”這一單元，它里面講述了要如何做人；例如成功“通行證”這個(gè)故事，里面講述了一位外國(guó)留學(xué)生在德攻讀博士學(xué)位，畢業(yè)后到公司求職，卻屢屢“撞壁”沒(méi)有被聘上，原因卻只是因?yàn)閮纱慰雌饋?lái)很小的逃票記錄造成的。看上去區(qū)區(qū)一件小事，卻毀了他的大好前程。我更明白了這一句名言：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。還有“遵紀(jì)守法”這一單元——“鐵面包公”，包拯是北宋時(shí)期的一位有名的清官，故事講述了包拯公平公正，不管是誰(shuí)甚至自己的親人都不偏私，都是以公平公正的態(tài)度去對(duì)待，該罰就罰、該打就打，幫理不幫親，永遠(yuǎn)公平公正，從而贏得大家的贊賞。
這本書(shū)很有益，對(duì)我的幫助也很大，是一本真正的好書(shū)，我要好好的品讀，好好的領(lǐng)會(huì)里邊更多的人生道理，讓我的人生更加精彩、更有意義。
廉潔讀后感 7
通過(guò)對(duì)《廉潔教育讀本》的學(xué)習(xí)，讓我感觸很多，給我上了一堂有意義的課。
教師的職業(yè)神圣而光榮，擔(dān)負(fù)著培育下一代的艱巨任務(wù)，教師的人格對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、為人、處事等諸多方面都具有潛移默化的熏陶作用，會(huì)直接地影響學(xué)生身心的發(fā)展。教師只有愛(ài)崗敬業(yè)，廉潔從教，才能把真、善、美的種子播撒在學(xué)生心田，并使之開(kāi)花、結(jié)果。
廉潔是教師立身之本。只有廉潔從教，教師才具備道德上的感召力，才能深刻影響學(xué)生的道德情感和精神世界，使學(xué)生在敬仰中，默默地產(chǎn)生著思想和行為的自我激勵(lì)、自我修養(yǎng)和自我改造。
社會(huì)期望教師具有比其它行業(yè)更高的道德情操，在社會(huì)公德、職業(yè)道德以及家庭美德等方面，都要求教師能做出表率。不廉潔，貪欲多，就很難為人師表。教師清正廉明是從教的一個(gè)重要的條件，是教書(shū)育人的品德基礎(chǔ)，它要求教師對(duì)自己的職業(yè)秉持一種神圣的感情和執(zhí)著的獻(xiàn)身精神，愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè)于奉獻(xiàn)。在面臨社會(huì)各種誘惑時(shí)，嚴(yán)格約束自己，廉潔從教，抵制不良風(fēng)氣，堅(jiān)守人民教師的操守。
一個(gè)教師只有熱愛(ài)學(xué)生，才會(huì)依法執(zhí)教，無(wú)微不至地關(guān)心學(xué)生的健康成長(zhǎng)；才會(huì)愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè)于奉獻(xiàn)，竭盡全力地去教育學(xué)生；才會(huì)自覺(jué)自愿地約束自己，規(guī)范自己的言行，更好地做到為人師表、廉潔從教。“學(xué)高為師，身正為范�！崩蠋煹纳碚�，在德育中尤為重要。其身不正，何以為師？教師是文明的使者，是人類靈魂的工程師，作為“授業(yè)解惑”之人，更應(yīng)為人師表，以自己的高尚人格、模范行為來(lái)感染、影響并規(guī)范學(xué)生。教師只有完善自身素質(zhì)，才能讓學(xué)生從高尚的人格魅力中吸取有益的營(yíng)養(yǎng)。
作為一名教師，教學(xué)過(guò)程中，天天和學(xué)生在一起，學(xué)生和教師的'接觸時(shí)間可能比與父母的還要多。孩子們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)快樂(lè)嗎？課上學(xué)得好嗎？教師關(guān)心他們嗎？當(dāng)他們遇到什么事情時(shí)，我能幫助他們嗎？等等，這些都是家長(zhǎng)惦記的。所以很多家長(zhǎng)會(huì)想辦法接近老師，甚至是給老師送禮。如果老師把全部的愛(ài)心給學(xué)生，給每一個(gè)學(xué)生，讓學(xué)生都喜歡老師，親近老師，讓家長(zhǎng)能更放心把孩子交給老師，讓家長(zhǎng)覺(jué)得老師是那么地關(guān)心自己的孩子，工作是那么的負(fù)責(zé)任，教學(xué)方法是那么的適應(yīng)自己的孩子，家長(zhǎng)就不太會(huì)專門(mén)想到要怎樣來(lái)接近老師，如何跟老師搞好關(guān)系，送些什么禮物給老師了。
作為教師，擔(dān)負(fù)著教育下一代的重任。教師如果率先垂范廉潔奉公的優(yōu)良品行，不僅對(duì)學(xué)生進(jìn)行言傳，而且還以身示范，一方面教育青少年學(xué)生認(rèn)識(shí)腐敗之丑惡和危害性，另一方面教育學(xué)生做一個(gè)清廉純潔之士，為構(gòu)建和諧社會(huì)奠定人才基礎(chǔ)。同時(shí)還以教師的廉潔形象來(lái)教育、影響、感化社會(huì)中的成員，使腐敗不廉分子可恥，反腐倡廉有榜樣。
“儉以養(yǎng)德，廉以養(yǎng)教”，作為教師，“心底無(wú)私天地寬�！保覍r(shí)時(shí)刻刻提醒自己以“廉潔奉獻(xiàn)”的紅燭精神教書(shū)育人，努力修養(yǎng)身心，提高自己的學(xué)識(shí)水平，關(guān)心學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展，真心愛(ài)生如子，獻(xiàn)身教育，做一名擁有愛(ài)心的廉潔從教的好老師，用博愛(ài)為學(xué)生撐起廣闊的藍(lán)天。
廉潔讀后感 8
最近幾天，我讀了《廉潔小故事》，給我印象最深刻的是《朱德的廉潔家風(fēng)》。
朱德?tīng)敔敒橹袊?guó)人民的解放事業(yè)奮斗了幾十年，新中國(guó)成立時(shí)，他已是63歲的老人了，然而，他一直保持和發(fā)揚(yáng)過(guò)去革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代那種革命精神和作風(fēng)，謙虛謹(jǐn)慎、實(shí)事求是、平易近人、聯(lián)系群眾、克勤克儉、一身清廉。
朱德?tīng)敔攺膩?lái)不接受下面的禮物。有一年，江西的同志給他捎來(lái)了幾大筐冬筍，朱德?tīng)敔斪屓税讯S送到機(jī)關(guān)供應(yīng)站去，讓大家按市場(chǎng)價(jià)買(mǎi)，誰(shuí)吃誰(shuí)掏錢(qián)，然后把錢(qián)交給江西的同志，他沒(méi)有白吃白拿一支。
朱德?tīng)敔斠率匙⌒蟹矫娣浅�樸，他從來(lái)不吃特灶，吃烤紅薯時(shí)帶皮一起吃。經(jīng)常穿一身布衣，有的衣服穿了多年，領(lǐng)口、袖口、肘部和膝蓋都打了補(bǔ)丁還繼續(xù)穿。他的'臥具也十分簡(jiǎn)單，都是用了多年的床，床單、被子都打了補(bǔ)丁，用了二三十年。
讀完這個(gè)小故事，我非常感動(dòng)，我們一定要學(xué)習(xí)朱德?tīng)敔斨t虛謹(jǐn)慎、勤儉清廉的優(yōu)良作風(fēng)，從小事做起，努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
廉潔讀后感 9
這個(gè)學(xué)期，我讀了《廉潔修身》這一本書(shū)后，讓我深受教育，更使我懂得做一名好少年必需具備的基本品質(zhì)：誠(chéng)實(shí)守信、勤勞節(jié)儉、謙虛禮讓、自省自律、遵紀(jì)守法……其中，最讓我感到深刻的是：誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法。因?yàn)槲矣X(jué)得這兩點(diǎn)對(duì)于青少年很重要。
在“誠(chéng)實(shí)守信”這一單元，它里面講述了要如何做人，為什么要誠(chéng)實(shí)守信，誠(chéng)實(shí)守信有什么好處。例如：成功“通行證”，一個(gè)讀名牌大學(xué)的博士要出來(lái)找工作了，便到各家招聘人的公司去。他去了很多家，每家公司的老板都對(duì)他的學(xué)歷很滿意，不過(guò)，最后還是選擇了放棄他。看到這里時(shí)，我就覺(jué)得很奇怪，他學(xué)歷既然那么好，為什么要放棄他呢？為了知道為什么，我便繼續(xù)往下看。那是因?yàn)樗袃纱巍疤悠薄钡挠涗洠远嗉夜静欧艞壦�。這看上去只不過(guò)是區(qū)區(qū)一件小事，但卻毀了他的大好前途。我更明白了這句名言：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。
在“遵紀(jì)守法”這一單元，它里面最令我感悟的是“鐵面包公”——包拯，是北宋時(shí)期的一位有名的清官。他在公堂上公平公正，絕不以包大人這個(gè)身份來(lái)濫用職權(quán)謀取私利。該打就打，該罰就罰。對(duì)親人也不偏私，幫理不幫親，都是以公平公正的.態(tài)度去對(duì)待，永遠(yuǎn)公平公正，從而贏得大家的贊賞。
謊言再美麗，總是害人害己，終究也被人識(shí)破，誠(chéng)實(shí)是做人的根本，這種美德好比盛開(kāi)的花朵，以權(quán)謀私，總是害人害己，不如遵紀(jì)守法，從而還能夠贏得大家的贊賞。
廉潔讀后感 10
這個(gè)學(xué)期，我讀了《廉潔修身》這一本關(guān)于青少年修身養(yǎng)性的書(shū)，讀后，我深受教育，使我懂得做一名好少年必需具備的基本品質(zhì)：誠(chéng)實(shí)守信—勤勞節(jié)儉—謙虛禮讓—自省自律—遵紀(jì)守法。其中，最讓我感悟深刻的是：誠(chéng)實(shí)守信—遵紀(jì)守法。因?yàn)槲矣X(jué)得這兩點(diǎn)對(duì)于青少年來(lái)說(shuō)很重要。
"誠(chéng)實(shí)守信"這一單元它里面講述了要如何做人，例如《成功的"通行證"》：一個(gè)讀名牌大學(xué)的博士，因?yàn)樗厴I(yè)了，所以就出來(lái)找工作。他去了很多家招聘人的公司去面試，每家公司對(duì)他的學(xué)歷都很滿意，但是他有兩次"逃票"記錄，所以才放棄了這為人才。謊言再美麗，是害人害己終究也被人識(shí)破，誠(chéng)實(shí)是做人的根本，這種美德好比盛開(kāi)的鮮花�？瓷先ナ菂^(qū)區(qū)一件小事，卻毀了他的大好前途。
"遵紀(jì)守法"這一單元主要講述了為什么要遵紀(jì)守法，遵紀(jì)守法有什么好處。例如《鐵面包"——公拯》：包拯是北宋時(shí)期的'一位有名的清官，他在公堂上都是以公平公正的態(tài)度去對(duì)待每一名囚犯，不以權(quán)謀私，貪臟枉法，更不會(huì)以"包大人"的名義而對(duì)囚犯濫用私刑。他對(duì)親人也是公平公正，決不偏私。從而贏得了大家的贊賞。在這個(gè)單元里我總結(jié)出了一句話：以權(quán)謀私，總是害人害己，不如遵紀(jì)守法，從而還能夠贏得大家的贊賞。
這本書(shū)很有益，對(duì)我的幫助也很大，是一本真正的好書(shū)，我要好好的品讀，好好領(lǐng)會(huì)里邊更多的人生道理，讓我的人生更加精采—更有意義。
廉潔讀后感 11
古人云：“‘大道之行，天下為公’，‘富貴不染其心，利害不移其守’……”古代賢哲不勝枚舉所倡導(dǎo)的，都充分體現(xiàn)了我國(guó)廉潔文化的歷史悠久，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)�！扒谝粤⒅�，儉可養(yǎng)德�！笔亲鋈说拿赖�。書(shū)中提到的典范——周恩來(lái)總理；在人們的印象中，他總是那樣的風(fēng)度翩翩，殊不知，他僅有的幾套料子服裝，大都穿了十幾年！不僅如此，總理的飲食簡(jiǎn)單，住房簡(jiǎn)陋，從不收受饋贈(zèng)禮物。儉是德的體現(xiàn)，只有倡儉尚廉，鄙棄奢侈，克己奉公，才會(huì)為人所景仰�！爸萋┱咴谟钕��！狈罟胤ǖ氖Y慶給自己定下的“九不可”準(zhǔn)則是一帖清醒劑。“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈�！彼臏�(zhǔn)則卻更全面的反映了做人的良知，將人生格言抄在紙上，貼在墻上容易，但作為一名女法官，像蔣慶那般一絲不茍的付諸到行動(dòng)上是極難的。作為一名普通公民，更是要依法自律，慎獨(dú)修身。“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去。”陶行知的赤子之情溢于言表，他為人的教育和民族的解放事業(yè)鞠躬盡瘁，奮斗終生。從“知行”到“行知”，行知哲學(xué)里的知行統(tǒng)一，是對(duì)廉潔修身教育的重要要求�！暗赖路矫娴腵美德乃是習(xí)慣的結(jié)果�！鼻嗌倌甑纳鐣�(huì)主義榮辱觀教育和廉潔修身教育，絕不能“始于言而止于行”，而應(yīng)當(dāng)貫穿知行統(tǒng)一的思想。斯人雖逝，精神長(zhǎng)存。錢(qián)學(xué)森在國(guó)外事業(yè)如日中天時(shí)毅然回國(guó)，他為祖國(guó)，為人類，做出不可磨滅的巨大貢獻(xiàn)。不禁以自己嚴(yán)謹(jǐn)
和勤奮的科學(xué)態(tài)度在航天領(lǐng)域?yàn)槿祟惖倪M(jìn)步作出卓越的貢獻(xiàn)，更以淡泊名利和率真的人生態(tài)度詮釋了一個(gè)科學(xué)家的高尚人格，成為光耀寰宇的科技巨人。在新的歷史條件下，一個(gè)對(duì)國(guó)家對(duì)社會(huì)有責(zé)任心的人，一個(gè)有理想有抱負(fù)的青年應(yīng)該肩負(fù)起歷史的重任，把滿腔的愛(ài)國(guó)熱情化為報(bào)國(guó)之志，胸懷天下，大智大勇，為中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)青春、智慧和力量。讀完此書(shū)，肩負(fù)著祖國(guó)囑托和時(shí)代重任的我們，一定要不辱使命，尊榮棄恥，見(jiàn)賢思齊，廉潔自律，努力做一個(gè)合格的社會(huì)主義接班人。言正身正行方正，腦清手清行自清！
廉潔讀后感 12
這天，我讀了《廉潔修身》這一本關(guān)于青少年修身養(yǎng)性的書(shū)。讀后，我深受教育，使我懂得了做一名好少年務(wù)必具備的基本品質(zhì)：誠(chéng)實(shí)守信、勤勞節(jié)儉、謙虛禮讓、自省自律、遵紀(jì)守法……其中，最讓我感悟深刻的是：誠(chéng)實(shí)、守信、節(jié)儉。因?yàn)槲矣X(jué)得這三點(diǎn)對(duì)于青少年很重要。
說(shuō)起誠(chéng)實(shí)，這本書(shū)中《司馬光賣(mài)馬》的故事我印象最深。司馬光是北宋大臣，史學(xué)家，他知識(shí)淵博還精通音樂(lè)，律歷，天文等。這篇故事講的是，有一天，司馬光想把他的馬賣(mài)了，還把馬的老毛病告訴買(mǎi)主。說(shuō)到那里，大家可能會(huì)覺(jué)得他很傻，因?yàn)檫@樣，那匹馬就不能賣(mài)個(gè)好價(jià)錢(qián)了。但是，他說(shuō)的一句話使我萬(wàn)分敬佩他，他說(shuō)：“一匹馬賣(mài)錢(qián)多少事小，對(duì)人不講真話，壞了做人的名聲事大。做人務(wù)必誠(chéng)實(shí)守信，這是很重要的�！甭�(tīng)了這句話，難道你不會(huì)對(duì)司馬光佩服得五體投地嗎我就會(huì)。司馬光這種誠(chéng)實(shí)的品質(zhì)多么可貴。我們要學(xué)習(xí)司馬光這種品質(zhì)，在家中、在學(xué)校、在社會(huì)中，我們都要有這種好品質(zhì)。
但是，我發(fā)現(xiàn)周?chē)�是有許多人沒(méi)做到。例如，在我們班上，老師在評(píng)講練習(xí)題，詢問(wèn)同學(xué)們是否做對(duì)時(shí)，有某些同學(xué)明明做錯(cuò)了，卻說(shuō)自己做對(duì)了來(lái)瞞老師，為的是使自己不會(huì)沒(méi)面子，就連我偶爾也會(huì)。但是，讀了這本書(shū)后，我再也不會(huì)干出這種愚蠢的事了�？刹皇菃�，為了面子而回避錯(cuò)誤，是多么虛偽好笑的行為。你們呢，是不是跟我一樣，再也不會(huì)干了，再也不說(shuō)謊了謊言再美麗，總是謊言，終究還是會(huì)穿幫的.。所以，我們要養(yǎng)成誠(chéng)實(shí)的好習(xí)慣，說(shuō)老實(shí)話，做老實(shí)事，表里如一，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。
說(shuō)到那里，我不由地想起我們班一些同學(xué)借了另一位同學(xué)的東西，說(shuō)好明天還，但那些同學(xué)卻拖了一天，一星期，一個(gè)月，甚至一學(xué)期……說(shuō)什么守信，嚴(yán)重失信了!同學(xué)們，我們不但要誠(chéng)實(shí)，也要守信。宋代詞人王安石曾說(shuō)過(guò)“一言為重百金輕�！边@一句話，意思是說(shuō)，言重金輕，誠(chéng)信為本，說(shuō)明遵守諾言的重要。所以，我們要做到言而有信。自覺(jué)踐行諾言。
作為一名好少年，節(jié)儉也是就應(yīng)具備的品質(zhì)。司馬光說(shuō)過(guò)“由儉入奢易，有奢入儉難�！弊鳛橐幻麅�(yōu)秀的青少年，我們要懂得節(jié)儉。此刻社會(huì)進(jìn)步，人們生活水平提高了許多，這是使人感到高興的事。生活水平提高了，作為祖國(guó)的接班人，我們更要堅(jiān)持節(jié)儉這一傳統(tǒng)美德。長(zhǎng)輩常教育我們不能鋪張浪費(fèi)，但是我卻看到一些同學(xué)買(mǎi)一罐汽水，才喝了三分之二，就扔進(jìn)垃圾桶了，他不覺(jué)得心疼，我倒覺(jué)得心疼。你想想，假如一罐汽水三元錢(qián)，那么三分之一的汽水就是一元錢(qián)，如果浪費(fèi)了一萬(wàn)次，就是一萬(wàn)元了，如果把這筆驚人的數(shù)目換成資金捐給貧困山區(qū)，那該有多好啊!如果繼續(xù)那樣浪費(fèi)的話，就算國(guó)家再富裕，早晚也得坐吃山空的，也會(huì)像舊社會(huì)一樣，甚至更貧窮落后的。難道你們想這樣嗎!我明白大家都不想，所以，我們要養(yǎng)成節(jié)儉的好品質(zhì)。
總之，讀了《廉潔修身》這一本書(shū)，使我受益無(wú)窮，我們是祖國(guó)的接班人，所以，我們從小起，要誠(chéng)實(shí)、守信、節(jié)儉……做一名知榮辱，樹(shù)新風(fēng)的新時(shí)代好少年，立志向，接好班，為國(guó)家的未來(lái)做貢獻(xiàn)!
我們要把傳統(tǒng)美德記在心!
廉潔讀后感 13
這個(gè)月，我閱讀了超多關(guān)于“廉潔“的書(shū)。讀后，我深受教育，使我懂得了做一名好孩子務(wù)必具備的基本品質(zhì)：誠(chéng)實(shí)守信、勤勞節(jié)儉、謙虛禮讓、自省自律、遵紀(jì)守法……其中，最讓我感悟深刻的是：誠(chéng)實(shí)。
說(shuō)起誠(chéng)實(shí)，《司馬光賣(mài)馬》的故事我印象最深。這個(gè)故事講了司馬光要賣(mài)一匹馬，這馬毛色純正漂亮，高大有力，性情溫順。只可惜夏季有肺病，但司馬光誠(chéng)實(shí)把馬有病的事實(shí)委托管家告訴買(mǎi)家，因?yàn)樗J(rèn)為：“一匹馬多少錢(qián)事小，對(duì)人不講真話，壞了做人的名聲事大。我們做人務(wù)必得要誠(chéng)信，要是我們失去了誠(chéng)信，損失將更大。”聽(tīng)了這句話，我深深地被司馬光這種誠(chéng)實(shí)品質(zhì)所感動(dòng)。
說(shuō)到司馬光，想起自己的往事，我感到羞愧不如！記得有一次，數(shù)學(xué)進(jìn)行單元檢測(cè)，我做試卷時(shí)，沒(méi)有遇到什么艱難險(xiǎn)阻，三下五除二就把試卷橫掃一遍，沒(méi)有檢查就把試卷交到數(shù)學(xué)老師的手中。心里暗暗自喜：這次我非拿100分不可！第二天，數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來(lái)，“黃瀅100分！”聽(tīng)到這振奮人心的聲音，我高興地一蹦三丈高。我專心致志地聽(tīng)數(shù)學(xué)老師評(píng)講，當(dāng)數(shù)學(xué)老師講到計(jì)算題的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我的答案“252”跟數(shù)學(xué)老師的答案“25.2”不一樣！我的心頓時(shí)跌倒萬(wàn)丈深淵，難道是我的答案錯(cuò)了嗎？我反復(fù)算了很多遍，答案確實(shí)是“25.2”，怎樣辦呢？要不要告訴老師呢？要是老師明白了，我就不是班上第一名了。如果老師不明白我的狀況，我還是100分！還是班上第一名！對(duì)！不能夠讓老師明白。我環(huán)顧教室，看見(jiàn)沒(méi)有人注意我有不妥的行為，我悄悄地把小數(shù)點(diǎn)加在5的后面。此刻想起司馬光城實(shí)的.高尚品質(zhì)，顯得自己是多么的渺小��！讀了《司馬光賣(mài)馬》這個(gè)故事后，我再也不會(huì)干出這種愚蠢的事了。我們要養(yǎng)成誠(chéng)實(shí)的好習(xí)慣，說(shuō)老實(shí)話，做老實(shí)事！
“廉潔讀書(shū)月”中，我從中受益匪淺。從這天起，我們應(yīng)嚴(yán)格地遵守做一名好孩子的基本準(zhǔn)則。讓我們的社會(huì)富強(qiáng)、民主起來(lái)；人與人之間誠(chéng)信、友善起來(lái)，那我們這個(gè)社會(huì)是那么地和諧啊！
廉潔讀后感 14
這個(gè)月，我讀了《廉潔修身》這本書(shū)，讀完了這本關(guān)于青少年修身養(yǎng)性的書(shū)，使我立刻明白了要成為一個(gè)好少年必需具備最基礎(chǔ)的品質(zhì)：誠(chéng)實(shí)守信、勤勞節(jié)儉、謙虛禮讓、認(rèn)真負(fù)責(zé)、自律自省、遵紀(jì)守法、志氣理想。其中，誠(chéng)實(shí)守信最讓我感悟深刻了。
說(shuō)到誠(chéng)實(shí)守信，在書(shū)里讀過(guò)的一個(gè)故事仍然在我的腦海里記憶猶新。那就是在北宋的史學(xué)家司馬光，有一天，司馬光叫他的管家去賣(mài)馬，還要管家對(duì)買(mǎi)家說(shuō)馬得了什么病。由此看出，司馬光是一個(gè)多么誠(chéng)實(shí)得人了。還有一個(gè)故事，講的是春秋時(shí)期孔子的'學(xué)生的七十二賢之一的曾子，他的妻子為了哄兒子，說(shuō)要?dú)⒇i給兒子吃，曾子聽(tīng)了，連忙拿起刀來(lái)殺豬，曾子的妻子看見(jiàn)了，連忙攔住曾子，對(duì)他說(shuō)：“你為什么殺豬？”曾子說(shuō)：“做父母的不能失信于孩子，否則，就等于教孩子也去欺騙！”我讀完了這兩個(gè)故事，明白了誠(chéng)實(shí)是不可以用金錢(qián)買(mǎi)的，如果不誠(chéng)實(shí)，就沒(méi)有人會(huì)信任你的，生活和工作就會(huì)遇到許多麻煩。
看完了這個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的故事，我悟出了一個(gè)道理：謊言再美麗，總是害人害己，最后也會(huì)被人識(shí)破；誠(chéng)實(shí)是做人的根本，這種美德好比盛開(kāi)的鮮花。比如漢朝的思想家王允曾說(shuō)過(guò)：“精誠(chéng)所至，金石為開(kāi)�！敝灰粋�(gè)人有誠(chéng)心和實(shí)意，就是金石也會(huì)被感動(dòng)。宋朝的王安石說(shuō)過(guò)：“一言為重百金輕�！毖灾亟疠p，誠(chéng)信為本，說(shuō)明了了遵守諾言的重要性。
讀了《廉潔修身》這本書(shū)，使我受益無(wú)窮，我們青少年是祖國(guó)的接班人，所以我們要誠(chéng)實(shí)、守信、節(jié)儉、負(fù)責(zé)……我們要做一名知榮辱的新時(shí)代好少年，立志向，為國(guó)家的未來(lái)做貢獻(xiàn)，我們要把傳統(tǒng)美德記在心上。
廉潔讀后感 15
潔，社會(huì)永恒的價(jià)值追求�！安皇茉涣�，不污曰潔”。廉潔，作為一種社會(huì)價(jià)值取向，始終引領(lǐng)著社會(huì)向前發(fā)展，形成一種良性的追求。然而，自改革開(kāi)放以來(lái)，同大部分國(guó)家的發(fā)展進(jìn)程一樣，商品經(jīng)濟(jì)之下，貪污的現(xiàn)象屢見(jiàn)不鮮。因此，宣傳“廉潔修身”是必要的,了解人們對(duì)廉潔的看法也是必要的。
廉潔作為一種道德標(biāo)準(zhǔn)，價(jià)值取向，始終在社會(huì)中占據(jù)著主導(dǎo)地位，引領(lǐng)著大眾向著社會(huì)發(fā)展的方向前進(jìn)�？墒�，仍有少數(shù)的人崇尚拜金主義、個(gè)人主義，一昧地追求個(gè)人利益，被金錢(qián)和權(quán)利所蒙蔽了良心，被眼前的利益所誘惑了，背棄了廉潔的方向。違背了社會(huì)主義道德觀和價(jià)值觀，不能立足于當(dāng)下，腳踏實(shí)地，總是幻想著能夠走捷徑，最后不僅沒(méi)有獲得其他東西，還把人格也拋棄了。
因?yàn)榱疂嵟c否對(duì)國(guó)家的發(fā)展具有重大的'影響，世界各國(guó)都非常重視本國(guó)的廉政問(wèn)題。廉潔對(duì)于每個(gè)國(guó)家的政治制度有很大的影響，如果一個(gè)國(guó)家對(duì)于廉潔沒(méi)有任何的概念對(duì)于腐敗沒(méi)有任何的解決辦法，那么這個(gè)國(guó)家就不可能安全穩(wěn)定的建設(shè)下去，國(guó)民不可能安定和諧的生活下去，在長(zhǎng)期的不公平底下，矛盾會(huì)越來(lái)越突出，最后一切都會(huì)土崩瓦解，走向毀滅。
《禮記·大學(xué)》：“古之欲明明德于天下者，先治其國(guó)；欲治其國(guó)者，先齊其家；欲齊其家者，先修其身；欲修其身者，先正其心；欲正其心者，先誠(chéng)其意；欲誠(chéng)其意者，先致其知�！倍渲行奚淼囊馑紴橥ㄟ^(guò)降低自己的欲望，減少自己的貪念，來(lái)讓自己頭腦清醒，是非曲直分明。正念分明后就要努力在待人處事的各方面做到真誠(chéng)二字，努力提高自己的品德修養(yǎng)，努力惡修善，提高智慧。
廉潔讀后感 16
今天，我讀了幾篇關(guān)于廉潔的小故事，其中印象最深刻的就是《毛主席的襪子》。
1932年，紅軍打到漳州，警衛(wèi)員住在毛主席那里。一眼看見(jiàn)他腳上穿的黑線襪子，已經(jīng)洗成又薄又稀的灰色襪子了，主席發(fā)現(xiàn)他盯著他的襪子看，就把腳一伸，說(shuō)：“這雙襪子還是1929年下井岡山后你替我買(mǎi)的，已經(jīng)換過(guò)兩次襪底了，你看還是好的.。不過(guò)再不能換襪底子了，襪面也太稀薄，經(jīng)不起洗了�！敝飨f(shuō)著，還有些舍不得的樣子。毛主席行軍中惟一御寒的一條毯子，也不知用了多少年，上面的毛已基本上掉光，差不多是一個(gè)麻袋片了。部隊(duì)并不是沒(méi)有像樣的毛毯，但是他硬是不要�，F(xiàn)在想想，那時(shí)的毛主席已是紅軍的領(lǐng)導(dǎo)核心，毛主席的廉潔，在當(dāng)時(shí)是少有的廉潔。
讀了毛主席的廉潔故事，我知道廉潔是一種可貴的品質(zhì)。正因?yàn)橹飨纳詈?jiǎn)樸、工作勞苦，他才成了一名偉大的思想家。他廉潔自律，將一生無(wú)私地奉獻(xiàn)給了祖國(guó)，這樣的好主席，永遠(yuǎn)值得我們崇敬和學(xué)習(xí)。如果我們?nèi)巳硕寄軌蛳衩飨菢�，生活�?jiǎn)樸，廉潔奉公，我們的祖國(guó)一定會(huì)變得更加富強(qiáng)起來(lái)。
廉潔讀后感 17
不取一點(diǎn)一滴不義之財(cái)，不索一針一線的非法之物。這是一種美德，那就是“廉潔”。以前我一直以為“廉潔”只是大人們的事，是當(dāng)官者的事，與我們小學(xué)生相距甚遠(yuǎn)。讀了《廉潔教育讀本》之后，我掩卷深思，心潮久久不能平靜。原來(lái)，“廉潔”并非遙不可及，從古至今，它一直伴隨人們左右。
歷史上，有許多名人用一身正氣、一世清白大大書(shū)寫(xiě)了這個(gè)“廉”字。司馬遷便是其中一位。司馬遷任太史令時(shí)，朝中將軍李廣利千方百計(jì)想拉攏他，便派家人給他送來(lái)一對(duì)珍貴的玉璧。司馬遷的女兒見(jiàn)這對(duì)玉璧晶瑩透亮，十分喜歡，想要收下，司馬遷開(kāi)導(dǎo)女兒說(shuō)：“玉璧貴在無(wú)瑕，人也應(yīng)如此。如果我收下這對(duì)玉璧，心靈上就會(huì)留下斑污，必要受制于人�！闭f(shuō)完，就命人把玉璧退了回去。司馬遷的“廉潔”精神值得我們學(xué)習(xí)。
“廉潔”難道只是大人的事、當(dāng)官者的事嗎？答案是顯而易見(jiàn)的�！傲疂崱迸c我們小學(xué)生也是息息相關(guān)的。在我們班上，曾有一個(gè)調(diào)皮的男生，要拿新作業(yè)本送給組長(zhǎng)，就為了不讓組長(zhǎng)向老師揭發(fā)他沒(méi)完成作業(yè)的'事情。但他沒(méi)有答應(yīng)。四年級(jí)時(shí)，我的同桌也曾經(jīng)想賄賂我，她對(duì)我說(shuō)：“我媽媽說(shuō)，如果我把作業(yè)寫(xiě)得又對(duì)又好，就要獎(jiǎng)勵(lì)我零花錢(qián)。你的字寫(xiě)得比我好，你幫我寫(xiě)作業(yè)，我用零花錢(qián)給你買(mǎi)一包糖�！蔽衣�(tīng)了，一口回絕：“一包糖？我的嘴才沒(méi)那么饞呢！”我同桌不死心，繼續(xù)死纏爛打、軟磨硬泡：“兩包，兩包行了吧？”“誰(shuí)稀罕你那兩包糖呀！你還是快改正這個(gè)壞毛病吧，我們倆的筆跡根本就不一樣，你休想瞞天過(guò)海�！爆F(xiàn)在回想起這件事，我暗暗慶幸，還好，我當(dāng)時(shí)沒(méi)有接受同桌的賄賂，要不然我就是不廉潔了。
正如《廉潔教育讀本》中所說(shuō)：“廉潔誠(chéng)信一念間，榮耀品德一生隨。”讓我們攜起手來(lái)，與誠(chéng)信守法同在，與崇廉尚潔同行。
廉潔讀后感 18
廉潔與誠(chéng)信是每位少先隊(duì)員應(yīng)該都的好品德，這不，我讀了一本叫廉潔文化的書(shū)……
這本書(shū)里，我看到了好多廉潔的人與事：孔繁森的遺產(chǎn)只有8塊6角；包拯連自己的舅舅也打；諸葛亮自報(bào)財(cái)產(chǎn)留清名；李清照義揭貪父；伊麗莎白二世堅(jiān)持將牙膏擠得一點(diǎn)不剩才換。
其中，有一個(gè)故事令我印象深刻：
一位女同學(xué)在校園里拾到一只手表，便藏在書(shū)包里，準(zhǔn)備帶回家。老師發(fā)現(xiàn)后，跟這位同學(xué)講道理。沒(méi)想到，這位同學(xué)竟振振有詞地說(shuō)：“我媽媽說(shuō)過(guò)，撿到的東西就是自己的�！�
想到這位同學(xué)平時(shí)就有小偷小摸的行為，老師意識(shí)到，問(wèn)題出在父母身上。于是，她特地約來(lái)孩子的父母，對(duì)他們說(shuō)：“父母是孩子的第一任老師，要注意培養(yǎng)孩子誠(chéng)實(shí)守信的好品質(zhì)，不能讓孩子養(yǎng)成貪圖小利的壞習(xí)慣�！�
老師說(shuō)完這一番話，夫妻倆沒(méi)什么反應(yīng)�？僧�(dāng)老師提到孩子最近學(xué)習(xí)不太好時(shí),父親馬上情緒激動(dòng)起來(lái)說(shuō):“小孩子小偷小摸不算什么，長(zhǎng)大了會(huì)改的，但學(xué)習(xí)不好可不行�；A(chǔ)打不好，將來(lái)要吃大虧的.。老師，你可要幫我抓緊點(diǎn)兒！”
聽(tīng)了這位父親的話，老師心里十分震驚：這對(duì)父母明顯只重視孩子的學(xué)習(xí)，而忽視了最重要的——教育孩子如何做人。
是呀，誠(chéng)信比成績(jī)重要多了，我們應(yīng)該把誠(chéng)信兩字刻在心上。不能輸在起跑線上，也就是要明禮誠(chéng)信，實(shí)實(shí)在在地做人。
廉潔讀后感 19
以前總覺(jué)得“廉潔”只是大人們的事，這幾天讀了《廉潔文化》這本書(shū)之后，使我明白，我們青少年更應(yīng)該從小學(xué)習(xí)廉潔文化，培養(yǎng)良好的人生價(jià)值觀。
這本書(shū)里有五個(gè)“加油站”，有《插上理想的翅膀》、《做正直的人》、《和美德同行》、《心中的一桿秤》和《我做監(jiān)督員》。每個(gè)“加油站”里都有一些動(dòng)人的故事，讓我深有感觸，受益匪淺。其中讓我印象最深的是《插上理想的翅膀》中，有一個(gè)“天鵝的志向”這個(gè)小故事。
講了一只受傷的天鵝在雞鴨鵝的關(guān)心照顧下養(yǎng)好了傷，之后參加了飛禽走獸體育運(yùn)動(dòng)會(huì)。在各種比賽中，天鵝都取得了優(yōu)異的'成績(jī)，贏得了陣陣掌聲。比賽過(guò)后，伙伴們又給了天鵝最好的環(huán)境讓他生活，可是天鵝最后還是堅(jiān)定自己的理想，選擇展翅高飛。我想到了自己，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名語(yǔ)文老師，可我因?yàn)楫?huà)畫(huà)比賽而改變過(guò)自己的想法，那次比賽溫州地區(qū)有很多人參加，而我從中脫穎而出，得了第二名，那時(shí)受到了許多人的贊揚(yáng)。聽(tīng)到那么多的贊揚(yáng)聲，我心中沾沾自喜，仿佛要把從想當(dāng)老師的夢(mèng)想趕走，變成當(dāng)藝術(shù)家。讀到這篇文章之后，我決定向天鵝學(xué)習(xí)，堅(jiān)定自己的理想，勇往直前，永不放棄！
我們不僅要堅(jiān)定自己的理想，更應(yīng)該耐心地追夢(mèng)。這是我在這個(gè)“加油站”里得到的另一啟發(fā)。它里面的小故事——群鳥(niǎo)學(xué)藝，有一群可愛(ài)的小鳥(niǎo)，它們聽(tīng)說(shuō)鳳凰會(huì)搭窩，于是都到他那兒學(xué)本領(lǐng)。在鳳凰講的過(guò)程中，許多小鳥(niǎo)以為這窩很好搭，聽(tīng)到中途都走了，只有小燕子在很耐心的認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)，最后只有小燕子搭的窩不僅漂亮，而且結(jié)實(shí)又暖和。其它小鳥(niǎo)有的仍舊不會(huì)搭，有的搭得很粗糙。看到這里，我覺(jué)得很慚愧，因?yàn)槲颐看斡龅诫y題時(shí)都求媽媽幫助，可當(dāng)媽媽講到一半時(shí)，我也會(huì)像那些小鳥(niǎo)一樣，自以為是，以為自己會(huì)了便不聽(tīng)講了，最后還是不會(huì)。從今往后，我要向小燕子一樣細(xì)心聽(tīng)講，耐心追求，才能達(dá)到成功的彼岸！
《廉潔文化》它不僅僅是一本書(shū)，更是我們的良師益友！
廉潔讀后感 20
從《廉潔修身》一書(shū)中，我們可以知道廉潔修身有著很長(zhǎng)的歷史發(fā)展時(shí)期。自人類歷史進(jìn)入階級(jí)社會(huì)后，腐敗與反腐敗就形影相隨、相伴而行。尤其是當(dāng)今世界，腐敗突顯為一個(gè)全球性的問(wèn)題，成為制約人類社會(huì)健全發(fā)展的一大陷阱。因此，向腐敗宣戰(zhàn)已成為世界各國(guó)的一項(xiàng)緊迫任務(wù)。近年來(lái)，中國(guó)的反腐倡廉工作取得了很大成效，但我們也要清楚地看到反腐倡廉工作仍然任重道遠(yuǎn)。傳承我國(guó)廉潔修身的優(yōu)秀文化，借鑒國(guó)外反腐倡廉的成功經(jīng)驗(yàn)，既是我國(guó)面向世界、又好又快發(fā)展的應(yīng)有之義，也是當(dāng)代大學(xué)生廉潔修身、完善自我的必要。
大學(xué)生是當(dāng)代社會(huì)的文化青年，對(duì)大學(xué)生進(jìn)行廉潔修身教育，就是為了讓大學(xué)生在將來(lái)為國(guó)家和人民承擔(dān)屬于自己的使命。大學(xué)生處在迅速成長(zhǎng)、成才的人生階段，承擔(dān)著科教興國(guó)、人才強(qiáng)國(guó)的歷史重任。所以在大學(xué)中開(kāi)展廉潔修身教育，是大學(xué)生健康成長(zhǎng)的內(nèi)在需要，也是民族振興的希望所在。作為社會(huì)主義的建設(shè)者和接班人，大學(xué)生的崇高使命必然蘊(yùn)含著特殊的社會(huì)責(zé)任。
我們都知道，大學(xué)生活是大學(xué)生走向社會(huì)的`關(guān)鍵一步，走出了校門(mén)，大學(xué)生就要真實(shí)面對(duì)社會(huì)的復(fù)雜性和挑戰(zhàn)性。大學(xué)生的漫漫人生旅途也將不斷接受重重的道德考驗(yàn)，只有在大學(xué)階段習(xí)慣廉潔修身，才能在社會(huì)的風(fēng)浪中經(jīng)受洗禮，并用強(qiáng)大的意志力堅(jiān)守自己的道德。
然而，當(dāng)今社會(huì)無(wú)論是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要，還是民主法制的建設(shè)，廉潔修身都是一個(gè)普遍的話題與永恒的追求。一個(gè)廉潔的社會(huì)有助于形成良好的社會(huì)風(fēng)氣，促進(jìn)社會(huì)和諧與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的良性循環(huán)。反之，腐敗現(xiàn)象的頻繁發(fā)生將會(huì)導(dǎo)致一個(gè)社會(huì)承受沉重的政治代價(jià)和經(jīng)濟(jì)代價(jià)。
所以，作為大學(xué)生，我們應(yīng)該自覺(jué)接受思想教育，重視學(xué)習(xí)，不斷提高理論修養(yǎng)和知識(shí)水平；嚴(yán)格遵紀(jì)守法，不斷培養(yǎng)自己遵守和服從法律、制度、紀(jì)律的行為習(xí)慣和作風(fēng)，做到隨心所欲不逾矩；加強(qiáng)自我修養(yǎng)，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，真正從思想上筑起拒腐防變的防線。養(yǎng)成自覺(jué)遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣，自我修養(yǎng)，自我約束。
廉潔修身，迫在眉睫！
廉潔讀后感 21
一場(chǎng)暮春的雨，洗劫了所有的花朵，風(fēng)安靜地棲落在花瓣上。黑夜張開(kāi)了眼睛，任皎潔的月光緩緩?fù)崎_(kāi)廉潔這扇門(mén)，輕輕走入那沁人心脾的風(fēng)景……
空氣重依舊彌漫著雨水的清涼，冥冥中似是來(lái)到了“四知”先生楊震身旁。一句“天知、神知、我知、子知”足以讓成千上萬(wàn)的壞官為之羞愧。
沉重之際，一輪明月早已掛在梧桐之上了�；秀遍g，諸葛亮的身影涌入心頭�！胺堑礋o(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)”的忠告，為中華的廉潔美德勾上了濃墨重彩的一筆。身為丞相的他，位高權(quán)重，但他卻戒驕戒躁、廉潔奉公鑄造了一身正氣，以清新灑脫的筆風(fēng)留下千古絕響。
憶古思今，徒增的是內(nèi)心的不平與感傷。因“受賄、貪污、濫用職權(quán)”落網(wǎng)的官員層出不窮。殊不知，是世界趨勢(shì)所迫，還是個(gè)性道德的淪喪。追根溯源，這些東窗事發(fā)的官員無(wú)不是因?qū)ψ陨硇摒B(yǎng)的放松及價(jià)值觀扭曲所致。因此，作為黨員干部，更應(yīng)該做到對(duì)自身修養(yǎng)的規(guī)整教育，正確認(rèn)識(shí)自身所肩負(fù)的社會(huì)責(zé)任，做到勤政廉政、一心為民。
隱隱約約，一絲花香拂過(guò)耳畔，低著尋去，怪自己遺忘了那月下獨(dú)自靜靜綻放的花朵。世間縱使有許多陰暗與憂愁，但有很多人值得你一如既往的.相信。自稱“清貧的富翁”的楊業(yè)功便是這“陰暗”世界的“救世主”。
你現(xiàn)在就回基地去，把車(chē)交了……這是楊業(yè)功躺在病床上對(duì)妻子說(shuō)的話。他說(shuō)的車(chē)，就是自己在基地任職時(shí)部隊(duì)配用的專車(chē)。按照他的想法，人已不在基地，就不能在享受這種待遇了。盡管生命已近垂危，他在廉潔自律上所追求的“一世英名”是須臾不可偏離的。
讀到此處，我禁肩頭一震。窗外早已細(xì)雨霏霏。我放下書(shū)，向窗外張望，肩頭卻更感千金重?fù)?dān)。作為新時(shí)代的青少年，我們更應(yīng)該樹(shù)立廉潔意識(shí)。在思想上，我們應(yīng)樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，繼承艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，反對(duì)奢靡鋪張；在行動(dòng)上，我們應(yīng)在學(xué)習(xí)中頑強(qiáng)拼搏，在生活上勤儉節(jié)約。為掃奢靡風(fēng)氣貢獻(xiàn)力量，是我們義不容辭的責(zé)任。
一本本精致的書(shū)籍，在歷史發(fā)展長(zhǎng)河中沉淀成一幀幀唯美的風(fēng)景，竟讓我完全忘了歸途。雨聲淅淅瀝瀝，如鉤的月仍高冷地懸在天際，花朵仍傲然綻放，不知下個(gè)被載入青史的名字會(huì)是哪個(gè)呢？
廉潔讀后感 22
孩子說(shuō)：“廉潔就是不拿別人的東西�！鞭r(nóng)民說(shuō)：“廉潔就是流俺自己的汗，吃俺自己的飯”執(zhí)法者說(shuō)：“廉潔就是老百姓心中的一桿秤，上不愧國(guó)，下不愧民。”......廉潔就是我們沒(méi)個(gè)人最寶貴的東西，是做人的根本，古今中外，有多少人寧愿放棄金錢(qián)、地位，就是不放棄廉潔，最近我讀了一本關(guān)于廉潔的書(shū)，使我深受感觸。
在這本書(shū)中有許多中國(guó)歷史上的人物，他們每個(gè)人身上都有值得我們學(xué)習(xí)的地方，比如兩袖清風(fēng)的包拯，一心為民的.孫中山，為國(guó)爭(zhēng)榮的楊利偉，毀家興學(xué)的呂鳳子，為國(guó)捐軀的屈原，不較名利的鄧稼，還有勤儉節(jié)約的列寧......數(shù)不勝數(shù)。
從周敦頤的“出淤泥而不染，濯清漣而不妖�！钡酵醢彩摹安换既酥荒埽技褐幻��！边@些古人的名言無(wú)時(shí)不在強(qiáng)調(diào)自律。
中國(guó)古代一位思想家告訴我們：做人要“慎獨(dú)”，意思是說(shuō)，一個(gè)人即使在身邊沒(méi)人的時(shí)候，也會(huì)嚴(yán)格的自我要求，在我的身邊就有這樣的人。記得上一次英語(yǔ)考試，我的后桌任萱考了一百分，剛開(kāi)始的時(shí)候我十分羨慕她，后來(lái)，老師在校對(duì)試卷的時(shí)候她舉起了手，我心想：她不是全對(duì)嗎？為什么要舉手呢？只見(jiàn)她站了起了，用洪亮的嗓音說(shuō)到：“老師我這題錯(cuò)了，您沒(méi)給我扣分。”我一下子愣住了，這要是換成我的話，我一定會(huì)猶豫再三再做決定，可她卻好不猶豫地告訴了老師，僅憑這一點(diǎn)，她值得我們?nèi)嘞蛩龑W(xué)習(xí)。
何為廉潔？廉就是不貪，潔就是沒(méi)有污垢，不受日廉，不污日潔，廉潔是一種價(jià)值觀念，是一種生命品質(zhì)，是一種信仰堅(jiān)持。
廉潔讀后感 23
一本好書(shū)就象陽(yáng)光雨露還世界之生靈，讓萬(wàn)物拙壯成長(zhǎng)，一本好書(shū)能開(kāi)拓人的視野、增強(qiáng)人的道德與智慧、是人生的導(dǎo)師、是一面廉潔的明鏡，日照著我的心靈。這本好書(shū)就是——廉潔書(shū)；長(zhǎng)期以來(lái)我喜讀廉潔書(shū)，每每讀著它，倍感廉中樂(lè)。
假期，我看了《小學(xué)生廉潔教育讀本》。在書(shū)上看到，我國(guó)古代杰出的政治家管仲說(shuō)過(guò)，“欲民之有廉，則小廉不可不修也。小廉不修于國(guó)，而求百姓之行大廉，不可得也。”這段話的大致意思是：廉有大小之分，不要把“小廉”誤當(dāng)成“大廉”，也不要把“大廉”誤當(dāng)成“小廉”，先得從修“小廉”做起，修“小廉”是行“大廉”的基礎(chǔ)。不管做什么事，大事小事都要認(rèn)真地去做好，從一定意義上說(shuō)，會(huì)做小事的人才會(huì)做大事。
這段話讓我想起了我們鼎湖區(qū)民間廣為流傳的“包公擲硯成州”的故事。據(jù)說(shuō)，在宋仁宗慶歷二年（1042年），被譽(yù)為“包青天”的包拯任端州知郡事三年期滿離肇慶時(shí)，船出羚羊峽，突然波浪翻騰，狂風(fēng)驟起。包公事感蹺蹊，立即查問(wèn)手下人。原來(lái)是端州硯工為了表達(dá)他們對(duì)包公體恤民情的敬仰，托人送來(lái)了一方用黃布裹著的端硯。手下人見(jiàn)是一方石硯，并非金銀珠寶，于是便收下了。包公立即取來(lái)端硯拋到江中。剎時(shí)，風(fēng)平浪靜。后來(lái)，在包公擲硯處便隆起了一塊陸州，這就是現(xiàn)在的硯州島。包硯的那塊黃布，順流而下，在不遠(yuǎn)處的西江邊形成了一片黃色的沙灘，就是現(xiàn)在的“黃布沙”。由于包拯為官清廉公正，后來(lái)成了鐵面無(wú)私的包青天，像這樣的廉潔之人還有很多。
其實(shí)在我很小的時(shí)候，爸爸媽媽就教育我“小時(shí)偷針，大時(shí)偷金”的.道理，說(shuō)做人必須要從小養(yǎng)成好習(xí)慣，不貪小便宜，不自私自利，才可以做一個(gè)廉潔、受人歡迎的人。在那時(shí)候，“廉潔”二字已悄悄地住進(jìn)了我的心窩里。在慢慢的成長(zhǎng)中，我對(duì)廉潔有了更深一層的了解，廉潔就是嚴(yán)于律己，遵守法紀(jì)，勤儉節(jié)約、公正嚴(yán)明。作為一個(gè)小學(xué)生，我更時(shí)時(shí)以“廉潔”來(lái)衡量自己。
在學(xué)習(xí)上，作為一個(gè)班干部，我會(huì)以身作則，處處做好模范作用。記得當(dāng)班長(zhǎng)的時(shí)候，每當(dāng)自習(xí)課老師就把班里管紀(jì)律的事交給我，老師走后，同學(xué)們就在課堂的吱吱喳喳地吵個(gè)不停，也包括我最好的朋友。有時(shí)我會(huì)為了公平和友誼的事而煩惱，但想到“廉潔公正”幾個(gè)字，我就會(huì)嚴(yán)格對(duì)待，一視同仁，把他們的名單都記在本子上交給老師，為此，有的好朋友和我鬧別扭了，但后來(lái)我跟他們說(shuō)道理后，他們也明白我這樣做是對(duì)的。
在生活上，現(xiàn)在很多同學(xué)家里生活條件比較好，穿著名牌的衣服、鞋子，有了攀比的心理，到了教師節(jié)的時(shí)候，就讓家長(zhǎng)給老師送禮，好讓自己在學(xué)校當(dāng)上班干部或者得到更好的照顧。我覺(jué)得教師節(jié)是一個(gè)實(shí)現(xiàn)對(duì)老師尊重的最好體現(xiàn)，作為一名學(xué)生，不能讓這些庸俗風(fēng)氣給“污染”了，我們應(yīng)該拿出優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)報(bào)答老師，更提議學(xué)生和老師過(guò)一個(gè)“綠色”的教師節(jié)——可以給老師送一個(gè)擁抱、親自制造卡片、發(fā)祝福短信或說(shuō)一段真心話語(yǔ)來(lái)代替送禮，那不是更有意義嗎？
廉潔是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，讓“廉潔”陪伴我們成長(zhǎng)，在我們好好學(xué)習(xí)的同時(shí)，也讓“廉潔”之風(fēng)永遠(yuǎn)吹拂在校園的上空！讓這一傳統(tǒng)美德永駐每個(gè)人的心窩！
廉潔讀后感 24
這個(gè)學(xué)期，我讀了《廉潔修身》這一本關(guān)于青少年修身養(yǎng)性的書(shū)，讀后，我深受教育，使我懂得了做一名好少年必需具備的基本品質(zhì)：誠(chéng)實(shí)守信、勤勞節(jié)儉、謙虛禮讓、自省自律、遵紀(jì)守法……。其中，最讓我感悟深刻的是：誠(chéng)實(shí)、守信。因?yàn)槲矣X(jué)得這兩點(diǎn)對(duì)于是青少年很重要。
說(shuō)到誠(chéng)實(shí)守信，我記得在這本書(shū)里有個(gè)故事我印象特別深刻。因?yàn)橐粋�(gè)讀名牌大學(xué)的博士，每次去面試用人單位的人都對(duì)他很滿意，但后來(lái)卻沒(méi)有聘用他。我讀到這覺(jué)得奇怪，為什么大家都沒(méi)有聘用？原來(lái)在他的個(gè)人檔案中有兩次逃票的.記錄。所以大家都沒(méi)有聘用他。讀完這個(gè)故事。我明白了不誠(chéng)實(shí)的，就無(wú)法獲得別人的信任，生活和工作自然就會(huì)遇到許多麻煩。所以誠(chéng)實(shí)的品德是人生走向成功的“通行證”。
看完這個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的單元，我總結(jié)了一個(gè)道理：謊言再美麗，總是害人害己，終究也被人識(shí)破；誠(chéng)實(shí)是做人的根本，這種美德好比盛開(kāi)的鮮花。
讀完了《廉潔修身》這一本書(shū)，使我受益無(wú)窮，我們是祖國(guó)的接班人，所以，我們從小做起，要誠(chéng)實(shí)、守信、節(jié)儉…做一名知榮辱，樹(shù)新風(fēng)的新時(shí)代好少年，立志向，接好班，為國(guó)家的未來(lái)做貢獻(xiàn)，我們要把傳統(tǒng)美德記在心。
廉潔讀后感 25
上學(xué)期，我讀了《廉潔修身》這本書(shū)，我叢里面學(xué)習(xí)到了誠(chéng)實(shí)守信，勤勞節(jié)儉，謙虛禮讓，認(rèn)真負(fù)責(zé)，自律自省，遵紀(jì)守法，真情奉獻(xiàn)，志氣理想等各種做人方面的知識(shí)。
要說(shuō)我最喜歡、印象最深的是認(rèn)真負(fù)責(zé)這一課，里面的一個(gè)個(gè)小故事是多么有意義，就比如闖禍的男孩這個(gè)故事，男孩踢足球打碎了別人家的窗戶，要陪很多錢(qián)，男孩錢(qián)不夠，就先向父親借，后來(lái)男孩在一年的時(shí)間里用幫助別人干活這種方式來(lái)攢夠了12.5元這個(gè)“天文數(shù)字”，把錢(qián)還給了爸爸。這個(gè)男孩的負(fù)責(zé)任在于向父親澄清事實(shí)和借了父親的錢(qián)就一定要還，他也沒(méi)有延長(zhǎng)時(shí)間，按時(shí)把錢(qián)交還給父親，男孩明白了一點(diǎn)道理：通過(guò)自己的勞動(dòng)來(lái)承擔(dān)自己的過(guò)失，使他懂得了什么叫責(zé)任。有一篇?媽媽給孩子的一封信?，是說(shuō)某段時(shí)間，“非典”爆發(fā)了，兒子的學(xué)校里懷疑有一個(gè)“非典”的病例，學(xué)校害怕病情傳播出去，所以讓學(xué)生先不要回家，兒子非常想念媽媽，媽媽為了不讓兒子擔(dān)心，就寫(xiě)了一封信給他，叫他為了別人的.安全，不要離開(kāi)學(xué)校，這是對(duì)別人的負(fù)責(zé)。
上學(xué)期暑假的一天晚上，我和姐姐，下去踢足球，我們提了很久，越用越大力，最后，我用盡了力氣，一踢，太大力了，球飛向一樓家人的門(mén)上，“當(dāng)�。。 钡囊宦�，估計(jì)是把屋子里的人下了一跳，里面的人立刻打開(kāi)門(mén)，看看是誰(shuí)做的，我們兩個(gè)趕緊躲了起來(lái)，我忽然想：這樣是不對(duì)的，我就走過(guò)去向別人道歉，雖然被訓(xùn)了幾句，但是負(fù)責(zé)任的感覺(jué)是好的。
廉潔讀后感 26
上學(xué)期，我讀了廉潔修身這本書(shū)，我叢里面學(xué)習(xí)到了誠(chéng)實(shí)守信，勤勞節(jié)儉，謙虛禮讓，認(rèn)真負(fù)責(zé)，自律自省，遵紀(jì)守法，真情奉獻(xiàn)，
志氣理想等各種做人方面的知識(shí)，要說(shuō)我最喜歡、印象最深的是認(rèn)真負(fù)責(zé)這一課，里面的一個(gè)個(gè)小故事是多么有意義，就比如闖禍的男孩這個(gè)故事，男孩踢足球打碎了別人家的窗戶，要陪很多錢(qián)，男孩錢(qián)不夠，就先向父親借，后來(lái)男孩在一年的時(shí)間里用幫助別人干活這種方式來(lái)攢夠了12.5元這個(gè)“天文數(shù)字”，把錢(qián)還給了爸爸。這個(gè)男孩的負(fù)責(zé)任在于向父親澄清事實(shí)和借了父親的錢(qián)就一定要還，他也沒(méi)有延長(zhǎng)時(shí)間，按時(shí)把錢(qián)交還給父親，男孩明白了一點(diǎn)道理：通過(guò)自己的勞動(dòng)來(lái)承擔(dān)自己的'過(guò)失，使他懂得了什么叫責(zé)任。有一篇媽媽給孩子的一封信，是說(shuō)某段時(shí)間，“非典”爆發(fā)了，兒子的學(xué)校里懷疑有一個(gè)“非典”的病例，學(xué)校害怕病情傳播出去，所以讓學(xué)生先不要回家，兒子非常想念媽媽，媽媽為了不讓兒子擔(dān)心，就寫(xiě)了一封信給他，叫他為了別人的安全，不要離開(kāi)學(xué)校，這是對(duì)別人的負(fù)責(zé)。
上學(xué)期暑假的一天晚上，我和姐姐，下去踢足球，我們提了很久，越用越大力，最后，我用盡了力氣，一踢，太大力了，球飛向一樓家人的門(mén)上，“當(dāng)�。�！”的一聲，估計(jì)是把屋子里的人下了一跳，里面的人立刻打開(kāi)門(mén)，看看是誰(shuí)做的，我們兩個(gè)趕緊躲了起來(lái)，我忽然想：這樣是不對(duì)的，我就走過(guò)去向別人道歉，雖然被訓(xùn)了幾句，但是負(fù)責(zé)任的感覺(jué)是好的。
廉潔讀后感 27
我讀了一個(gè)關(guān)于“廉潔”的小故事。
故事的主人公是唐朝的一名宰相盧懷慎。他一生清正廉潔、不搜刮錢(qián)財(cái)。盧懷慎當(dāng)官后，雖然身份高貴，但他的住宅里的陳設(shè)用具都非常簡(jiǎn)陋；妻子和兒女經(jīng)常受凍；他卻對(duì)親戚十分大方。在擔(dān)任宰相的期間，盧懷慎病了很長(zhǎng)時(shí)間。他平時(shí)器重的宋璟和盧從愿兩人來(lái)探望他。盧懷慎叫家人準(zhǔn)備飯菜，來(lái)招待他們。可端上來(lái)的只有兩瓦盆煮豆和幾根青菜，此外什么也沒(méi)有。不久，盧懷慎逝世了。他在病危時(shí)，曾寫(xiě)了一個(gè)報(bào)告，向皇帝推薦宋璟、盧從愿當(dāng)任宰相，皇帝看了報(bào)告，非常痛心。
安葬盧懷慎的時(shí)候，因?yàn)樗綍r(shí)沒(méi)有什么積蓄，所以只好叫一個(gè)老仆人煮一鍋粥給辦喪事的人吃。一次，皇帝到城南打獵時(shí)，來(lái)到了一戶人家簡(jiǎn)陋的院子里，正巧看到了那里在舉行盧懷慎逝世兩周年的祭禮�；实塾谑琴p賜了細(xì)絹帛，并因此停止了打獵。盧懷慎去世時(shí)，他的夫人不讓女兒哭喊，因?yàn)槠綍r(shí)勤儉的盧懷慎一生清正廉潔、不爭(zhēng)名利、謙虛退讓、各地贈(zèng)送的禮物，他一點(diǎn)兒也不肯接受。他的夫人堅(jiān)信：陰間冥司有三十座火爐，日夜用燒烤的.酷刑來(lái)懲罰不義橫財(cái)之人。而盧懷慎是應(yīng)該去向美好的天堂。
我們一生都要做一個(gè)清正廉潔、不爭(zhēng)名利、謙虛退讓、生活過(guò)得勤儉的人。不能做一個(gè)貪婪、自私、圖名利的惡人。奢侈和勤儉有不同的回報(bào)。
廉潔讀后感 28
古人說(shuō)：正心、齊家、修身、治國(guó)、平天下。廉潔修身，乃齊家之始，平天之基。
廉潔文化是我們中華民族優(yōu)秀文化的重要組成部分，是我們國(guó)家倡導(dǎo)的主流文化。這種文化存在于社會(huì)的各個(gè)方面，自古至今都是影響著人們的道德行為，對(duì)于人們樹(shù)立正確的價(jià)值觀、人生觀都具有重大作用。
自古以來(lái)廉潔就是一種可貴的品質(zhì)。每個(gè)朝代的領(lǐng)導(dǎo)都提倡廉潔的作風(fēng)，但在我的印象中廉潔一般是用來(lái)形容政府官員的，所以我理解廉潔只是干干凈凈，心中無(wú)愧，一心為百姓辦事，不求回報(bào)，所以我沒(méi)有將廉潔和自身結(jié)合起來(lái)，自從進(jìn)入高中后我認(rèn)真閱讀了《廉潔修身教育》這本書(shū)，從中我也對(duì)廉潔有些更加深刻的認(rèn)識(shí)和了解。
中國(guó)，一個(gè)禮儀之邦，一個(gè)道德之國(guó)，無(wú)論是孔子還是孟子，無(wú)論是屈原還是范仲淹，廉潔之風(fēng)；修身之氣貫穿始終。當(dāng)今世界，物欲橫流，廉潔修身，有時(shí)卻被金錢(qián)、名聲、利欲拋于腦后，然而，國(guó)無(wú)廉潔修身之風(fēng)，衰敗傾頹之勢(shì)，必將指日可待，再看看我們，我們正處于青年時(shí)期，思想還沒(méi)有受到歪風(fēng)邪氣的侵襲更加應(yīng)該潔身自好，身正心明。我們不僅要在學(xué)習(xí)上爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，更加應(yīng)該注意道德素質(zhì)的培養(yǎng)，才能夠在以后的社會(huì)中出淤泥而不染，廉潔修身就如同深山幽蘭，不言自芳；欲似長(zhǎng)堤螻蟻，無(wú)孔不入。要做到達(dá)則兼顧天下，穹則獨(dú)善其身，實(shí)屬不易，所以我們還任重而道遠(yuǎn)，但即使我們不能夠做到完美，也應(yīng)該盡我們的全力去完善，“多植荷花塘自清，勤讀修身道自明”名節(jié)重于泰山，品格道德才是做人之本，身邊的小事就是我們廉潔修身的最好方式，理解他人，你做到了嗎？理解他人的短處，站在他人的角度思考，也許就不會(huì)那么偏執(zhí)而將心平氣和的對(duì)待這種問(wèn)題，體諒別人的難處，也許就“退一步海闊天空”，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)又有什么不好呢？俗話也說(shuō)：“在家靠父母，出門(mén)靠朋友”可是朋友都是建立在互相諒解的基礎(chǔ)上。美國(guó)著名的“電燈泡之父”愛(ài)迪生說(shuō)：“最卓越的東西也常是最難被理解的。”可見(jiàn)對(duì)于諒解，不同時(shí)代的人卻有著驚人相似的理解，當(dāng)今時(shí)代的我們提倡德才兼?zhèn)�，廉潔修身，從小事做起。“不以善小而不為，不以惡小而為之……”“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”廉潔；多次拾金不昧，少一次偷拐搶騙，多一次路不拾遺，多一份處事的坦然，多一份待人的諒解，少一份無(wú)謂的'執(zhí)著，少一份對(duì)人的無(wú)禮。我們的世界會(huì)更加美好。
“沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”。每一個(gè)背棄廉潔之道的人，其心本正，卻踏上歧途，究其根本，是心無(wú)正綱之向?qū)У脑�。因此我們�?yīng)該從今始學(xué)廉潔修身之道，從今始立廉潔修身之綱，其重要之勢(shì)已畢現(xiàn)無(wú)遺！以史為鑒才能知興衰，以德為綱才能知得失。
讀《廉潔修身教育》這一本書(shū)使我受益無(wú)窮。我們是祖國(guó)的接班人，就更加應(yīng)該養(yǎng)成良好的習(xí)慣，做一名知榮辱，樹(shù)新風(fēng)的時(shí)代好少年，我們要把傳統(tǒng)美德記在心中，落實(shí)在行動(dòng)上。
廉潔讀后感 29
這個(gè)星期，我讀了《廉潔文化》這本書(shū)，這本書(shū)教給我許多名人小知識(shí)，也讓我懂得了許多做人的道理。
最令我難忘的是書(shū)中《狐貍看倉(cāng)庫(kù)》這個(gè)小故事。故事講的是獅子把他的倉(cāng)庫(kù)給狐貍看管，狐貍偷偷地把一個(gè)果子拿走了，獅子發(fā)現(xiàn)狐貍的.不良行為后，把它辭退了。
讀了這篇文章，我覺(jué)得很羞愧，因?yàn)樗屛蚁肫鹞易鲋等盏氖隆?/p>
每次輪到我值日，我就會(huì)悶悶不樂(lè)。每次組里的其他同學(xué)值日時(shí)都會(huì)玩，不認(rèn)真掃，沒(méi)有一個(gè)人愿意倒垃圾，我只能默默地把垃圾也倒了，這樣每次值日回家天都黑了。掃著掃著，我會(huì)在角落里發(fā)現(xiàn)一些筆和小寶石，當(dāng)周?chē)鷽](méi)有一個(gè)人時(shí)，就會(huì)把這些寶貝塞進(jìn)褲兜或迅速裝進(jìn)書(shū)包，就是這一點(diǎn)引發(fā)了我對(duì)值日的興趣。
看了這本書(shū)以后，我知道了這個(gè)行為是不對(duì)的。我下定決心，一定要改掉這個(gè)不良行為。也使我明白了，錯(cuò)誤雖小，但積累起來(lái)就會(huì)造成很大的危害，不是自己的東西就不能動(dòng)。
是這本書(shū)教會(huì)我做人的道理，也是這本書(shū)激發(fā)了我對(duì)書(shū)的興趣。
廉潔讀后感 30
《竹石》“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)�！边@是廉潔文化中的一首鄭板橋的詩(shī)。每當(dāng)我讀起這首詩(shī)都會(huì)想起堅(jiān)定不移的竹子不管什么怎么吹它都不倒。每當(dāng)想起這竹子我都會(huì)想到一句廉潔文化中的名言和一件難忘的事。
“有志者事竟成”這句名言讓我把時(shí)間機(jī)會(huì)放到了2年級(jí)的期中考試前。
在期中考試前我毫無(wú)一點(diǎn)目標(biāo)，只是每天像小和尚念經(jīng)書(shū)似的，回到家后我做完作業(yè)就看電視，好像混過(guò)一天算一天一樣，盼著每個(gè)周末都剎那間來(lái)到，什么志向都沒(méi)有。
到了期中考試時(shí)我有許多題都不會(huì)做。到的考試過(guò)后幾天里我心神不寧，生怕考得不好�！昂貌缓貌恢匾匾氖悄阌袥](méi)有努力，如果你真的努力了沒(méi)考好我們會(huì)幫你，如果考得不好還不努力，就沒(méi)有人會(huì)去幫你!”這是爸媽在我每次考完試前都會(huì)說(shuō)的經(jīng)典名言。課時(shí)這次我考了90和93，這分?jǐn)?shù)對(duì)二年級(jí)的`孩子來(lái)說(shuō)實(shí)在太差了，每次看到我的分?jǐn)?shù)都會(huì)想到爸媽那失望的樣子和我都可以默出來(lái)的一段話。
于是我在心中立下了一個(gè)志向：期末一定要考到95分以上，最起碼不向別人要分而是大大方方的伸出手八分書(shū)背給別人。我寫(xiě)了許多大紅色的100分貼在墻上，隨時(shí)提醒自己想著這個(gè)目標(biāo)去做。每次放學(xué)回家我抓緊時(shí)間把作業(yè)寫(xiě)完后沒(méi)有玩，也沒(méi)有看電視，而是讓真的讀課文，默寫(xiě)詞語(yǔ)，做題目。每當(dāng)我不想做這些事時(shí)，我都會(huì)看一看墻上的“志”這樣我就會(huì)有前進(jìn)的動(dòng)力。
到了考試那天我臨危不亂、奮筆疾書(shū)。做完卷后認(rèn)真檢查。最后取得了99和100的好成績(jī)。通過(guò)這次我明白了只要有志向，向著志向去做(當(dāng)然需要百分之百的汗水)就會(huì)成功!
人生唯有及早立下高遠(yuǎn)之志，并且堅(jiān)定不移地為之奮斗，才有意義，才能干出一番事業(yè)!”“有志者事竟成”，過(guò)去和現(xiàn)在的無(wú)數(shù)成功者，都驗(yàn)證了這條真理。
廉潔讀后感 31
《廉潔教育讀本》像一把金鑰匙，開(kāi)啟廉潔寶庫(kù)的大門(mén)。又像一位高尚的智者，教會(huì)我許多做人的道理。在這本書(shū)中，我認(rèn)識(shí)了嚴(yán)守紀(jì)律的孔繁森，棄官尋母的朱壽昌，殺豬立信的曾子，淡泊名利的鄭浩明……
一個(gè)個(gè)真實(shí)的故事打動(dòng)人心，其中《曾子殺豬立信》這個(gè)故事給我留下深刻的印象。它讓我明白了——誠(chéng)信的重要性。
這個(gè)故事寫(xiě)曾子的妻子有一天要出門(mén)，他的兒子哭著吵著要跟隨，而她的妻子則對(duì)孩子說(shuō)：“你別去，回來(lái)媽媽殺豬給你吃�！辈涣掀拮踊貋�(lái)時(shí)，看到曾子準(zhǔn)備殺豬，她制止道自己只是哄騙孩子的，不必當(dāng)真。曾子卻說(shuō)：“如果不殺豬就是哄騙孩子，教孩子撒謊。”最后，曾子堅(jiān)持把豬殺了�？吹竭@個(gè)故事，使我想起以前撒謊的我。
記得二年級(jí)暑假，我迷戀上了拼裝玩具，吵著媽媽給我買(mǎi)拼裝。后來(lái)媽媽給我錢(qián)，讓爺爺帶我去買(mǎi)。來(lái)到玩具店，只見(jiàn)琳瑯滿目、應(yīng)有盡有的拼裝陳列在我眼前。我欣喜若狂，左手一套，右手一套，愛(ài)不釋手。這時(shí)，店主似乎看出了我的`心思，笑呵呵地說(shuō)：“喜歡就多買(mǎi)一套，有折扣哦。”我靈機(jī)一動(dòng)，使出了我的絕招——賴著不走。爺爺看我實(shí)在喜歡，只好多買(mǎi)一套給我。帶著心愛(ài)的拼裝，我興高采烈地回家了。
回到家，媽媽質(zhì)問(wèn)我：“怎么買(mǎi)兩套呢，不是答應(yīng)只買(mǎi)一套嗎？”我只好一邊假裝擺弄拼裝，一邊膽怯地說(shuō)：“店里做活動(dòng)，買(mǎi)一送一�！蔽移垓_了媽媽，心里忐忑不安，拼裝帶給我的快樂(lè)瞬間煙消云散。事后，我向媽媽承認(rèn)了錯(cuò)誤，媽媽則語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，金錢(qián)可以買(mǎi)到拼裝，卻買(mǎi)不到一個(gè)人誠(chéng)實(shí)的品質(zhì)。誠(chéng)信，是做人的根本��！”
細(xì)細(xì)品讀了《廉潔教育讀本》，讓我更清楚地明白誠(chéng)信的重要性。我堅(jiān)信：一個(gè)人只要活得誠(chéng)實(shí)，就等于擁有了一大筆財(cái)富。
廉潔讀后感 32
前幾天，我細(xì)細(xì)品讀了《廉潔教育讀本》這本書(shū)，受到了深深的震撼。書(shū)中用經(jīng)典名言、漫畫(huà)、童謠等多種形式，把原本對(duì)于小學(xué)生而言，較難理解的“廉潔”概念淋漓盡致地展現(xiàn)出來(lái)，圖文并茂，形象生動(dòng)，讓我常讀常新，百讀不厭！
品人物
在這本書(shū)中，我認(rèn)識(shí)了嚴(yán)守紀(jì)律，兩袖清風(fēng)的孔繁森，勤奮治學(xué)的司馬光，公正廉潔的包拯……而在這一個(gè)個(gè)形象生動(dòng)的故事里，最令我感到震撼的是我們敬愛(ài)的總理——周恩來(lái)。
周總理是一個(gè)偉大的政治家、外交家。作為一個(gè)總理，他的質(zhì)樸節(jié)儉風(fēng)范令人感動(dòng)。周總理在1963年出訪亞歐14國(guó)，到了開(kāi)羅，他換下縫補(bǔ)多次的襯衣，隨行工作人員請(qǐng)我駐埃及使館同志幫忙清洗時(shí)，叮囑洗時(shí)不要用力，以免搓破。大使夫人看后，感動(dòng)得邊洗邊流淚。他穿用了幾十年破舊的睡衣、皮涼鞋和手表等，都作為珍貴文物，存放在中國(guó)歷史博物館。
悟道理
合上書(shū)本那一刻，我不禁心潮澎湃，感慨萬(wàn)千。歷覽前賢國(guó)與家，成由勤儉敗由奢。周總理身為黨和國(guó)家的主要領(lǐng)導(dǎo)人之一，尚且穿著縫補(bǔ)多次的`衣服。而作為小學(xué)生的我們，是祖國(guó)的未來(lái)，更應(yīng)該懂得不圖享樂(lè)，以儉勵(lì)志。
可現(xiàn)實(shí)呢？卻恰恰相反，我們現(xiàn)在的經(jīng)濟(jì)條件越來(lái)越好，生活水平逐步提高，學(xué)生們的零用錢(qián)多，花起錢(qián)來(lái)心安理得，為所欲為。你看看放學(xué)后學(xué)校前面的各個(gè)食雜店前，都擠滿了學(xué)生，買(mǎi)零食、買(mǎi)玩具。零食有的吃幾口，覺(jué)得不好吃就扔掉，玩具玩沒(méi)幾天，新鮮勁一過(guò)就扔在角落里；有的同學(xué)穿的衣服鞋襪不但要新的，還要是時(shí)尚的、品牌的，還要手表、手機(jī)、電腦……小小年紀(jì)就養(yǎng)成了追求享受、鋪張浪費(fèi)的不良品質(zhì)。
反省我自己，書(shū)包用舊了就不想要了，讓媽媽給我買(mǎi)新的；還纏著爸爸給我買(mǎi)一把手機(jī)專門(mén)用來(lái)做英語(yǔ)作業(yè)……想想真是慚愧,我以后也要改掉這些壞毛病,養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好品質(zhì)。
勤儉節(jié)約是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。我們是祖國(guó)的接班人，更要繼承這種優(yōu)良傳統(tǒng)，不圖享樂(lè)、以儉勵(lì)志、銳意進(jìn)取，讓廉潔永駐心間，做一名新時(shí)代的好少年。
廉潔讀后感 33
今天，我讀了廉潔修身這一本關(guān)于青年少年修身養(yǎng)性的書(shū)。讀后，我深愛(ài)教育，使我懂得了做一名好少年，的基本品質(zhì)，誠(chéng)實(shí)守信，勤勞節(jié)儉，謙虛禮讓，守法………..其中，最讓日感動(dòng)的是，誠(chéng)實(shí)，守信。
因?yàn)槭俏矣X(jué)得這三點(diǎn)青少年很重要。說(shuō)起誠(chéng)實(shí)，（司馬光賣(mài)馬）的故事是我影響最深，司馬光，北宋大臣，史學(xué)家，他知識(shí)很淵博，這篇故事講的是有一司馬光想把馬賣(mài)掉，還把馬的老毛病，告訴買(mǎi)主。說(shuō)到這里，大家可能有點(diǎn)傻，因?yàn)檫@樣，那匹馬就不能賣(mài)個(gè)高價(jià)了，不過(guò)他說(shuō)的一句話使我萬(wàn)分敬佩，他說(shuō)；一匹馬賣(mài)多少是小事面對(duì)于說(shuō)真話，壞了做人的名聲是大，做人要誠(chéng)實(shí)守信，這是很中重要的。聽(tīng)了這句話年難得不兌司馬光不五體投地嗎？
我就會(huì)，司馬光這誠(chéng)實(shí)的品質(zhì)，在家中，在學(xué)校在社會(huì)上我們都要有有這樣一種品質(zhì)。但是，我發(fā)現(xiàn)周?chē)?人還有一些人沒(méi)有做到，此如，有時(shí)你錯(cuò)了，你不承認(rèn)，讀了這本書(shū)我也不會(huì)再犯這種愚蠢的錯(cuò)誤，可不是嗎，為了面子而避免錯(cuò)誤，是多么虛偽好笑的行為，你們呢？是不是跟我一樣，再也不會(huì)干了，再也不會(huì)說(shuō)謊了呢？謊言再美麗，總是謊言，終究是會(huì)穿幫的，所以我們要養(yǎng)成誠(chéng)實(shí)的好習(xí)慣，說(shuō)老實(shí)話，做老實(shí)事，表里如一，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。說(shuō)到這里，我不禁又想起班里的說(shuō)好說(shuō)好了明天，………幾個(gè)月最后，就不了了知，這難得不算嚴(yán)重的不受信嗎？所以我們要做到言而有信，要有信譽(yù)。作為一名好少年，節(jié)儉也是該具有的品質(zhì)，作為一名優(yōu)秀的好青年我們要懂得節(jié)儉，現(xiàn)在社會(huì)的生活水平提高了，但是我們不能鋪張浪費(fèi)還要以節(jié)儉為自己，因?yàn)槲覀內(nèi)M(fèi)者。
作為學(xué)習(xí)的我，以及將來(lái)踏上工作中，我們要以誠(chéng)實(shí)，守信，節(jié)儉，來(lái)時(shí)刻提醒自己，做一名新時(shí)代的好青年！
廉潔讀后感 34
暑期放假，我閱讀了《廉潔教育讀本》這本書(shū)，頗有感悟。中華民族是一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信、勤儉節(jié)約、正直無(wú)私、自立自強(qiáng)的民族。清政廉潔是中華民族自古以來(lái)推崇的一種人格境界，它要求人們誠(chéng)信、廉潔、正直。
我們都知道周總理是世界上公認(rèn)的偉大的政治家和國(guó)務(wù)活動(dòng)家，作為一個(gè)總理，他的質(zhì)樸節(jié)儉風(fēng)范也永遠(yuǎn)被人們頌揚(yáng)。周總理從不浪費(fèi)一錢(qián)一物：毛巾用破了，打上補(bǔ)丁再用；他的漱口杯、牙膏和牙刷都是普普通通的大眾品。從報(bào)紙上、電影、電視里，我們都看到，在許許多多的活動(dòng)場(chǎng)所，夏天，周總理總是穿一雙黑皮鞋，這皮鞋已經(jīng)穿了二十幾年，鞋底已換過(guò)多次，由于總理沒(méi)有多余的皮鞋可換，工作人員幾次給他換鞋底，都是利用他睡覺(jué)時(shí)間修理的……周總理勤儉節(jié)約的好品質(zhì)，值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)，尤其作為一名學(xué)生，不是更應(yīng)該具備這樣優(yōu)秀的品質(zhì)嗎？
司馬光說(shuō)過(guò)“由儉入奢易，有奢入儉難�！弊鳛橐幻麅�(yōu)秀的小學(xué)生，我們要懂得節(jié)儉�，F(xiàn)在社會(huì)在進(jìn)步，人們生活水平也逐步在提高，這是使人高興的事。生活水平提高了，作為祖國(guó)的接班人，我們更要堅(jiān)持節(jié)儉這一傳統(tǒng)美德。長(zhǎng)輩常教育我們不能鋪張浪費(fèi)，可是我卻看到一些同學(xué)買(mǎi)一罐汽水，才喝了三分之二，就扔進(jìn)垃圾桶了，他不覺(jué)得心疼，我倒覺(jué)得心疼。你想想，假如一罐汽水三元錢(qián)，那么三分之一的汽水就是一元錢(qián)，如果浪費(fèi)了一萬(wàn)次，就是一萬(wàn)元了，如果把這筆驚人的數(shù)目換成資金捐給貧困山區(qū)，那該有多好��！如果繼續(xù)那樣浪費(fèi)的話，就算國(guó)家再富裕，早晚也得坐吃山空的，也會(huì)像舊社會(huì)一樣，甚至更貧窮落后的'。難道你們想這樣嗎！我知道大家都不想，所以，我們要養(yǎng)成節(jié)儉的好品質(zhì)。我深深的懂得了勤儉節(jié)約是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，作為祖國(guó)的新一代，我們更要繼承這種優(yōu)良傳統(tǒng)。
我們要從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，讓“清正廉潔”永駐心間，讓我們弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，做個(gè)節(jié)儉的小學(xué)生吧！
廉潔讀后感 35
我是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的小女孩，書(shū)，就像是我的好朋友，它們陪伴我渡過(guò)了無(wú)數(shù)的日日夜夜；書(shū)，又像一臺(tái)電腦，裝著許多的知識(shí)，在里面，一個(gè)個(gè)情景等著我去想象。高爾基曾說(shuō)過(guò)：我撲在書(shū)上，就像饑餓的人撲在面包上。近段時(shí)間，我閱讀了一本書(shū)，書(shū)名叫《廉潔教育讀本》。
這本書(shū)里面既有歷史人物，也有現(xiàn)代人物，讓我仿佛回到了從前，看到曾經(jīng)的名人、善人，從尋常百姓到國(guó)家總理-書(shū)里有很多教我們?nèi)绾巫鋈说墓适�，還有一些知識(shí)鏈接、小問(wèn)題，讓我們?nèi)ニ伎�，每一�?yè)還有名人名言，如：虛偽的真誠(chéng)，比魔鬼更可怕——泰戈?duì)�。�?shū)的內(nèi)容豐富，分為正義篇、廉潔篇、勤勞篇等等。
大家都知道做人一定要講誠(chéng)信，書(shū)里的一個(gè)故事叫《只賺一文錢(qián)》，講的是：古時(shí)候，有一個(gè)叫趙二的年輕人，開(kāi)了一家叫“實(shí)惠”的酒樓，一開(kāi)始因?yàn)閮r(jià)格確實(shí)實(shí)惠，光顧他酒樓的人都變成了回頭客，生意非常好，很多時(shí)候半天就把酒賣(mài)光了，后來(lái)，趙二就開(kāi)始打起壞主意了，首先他把酒碗從大的換成小的，價(jià)格確不變，還撒謊說(shuō)里面放了中草藥，顧客們都沒(méi)懷疑他，再后來(lái)，他往就酒里摻水，剛開(kāi)始的時(shí)候，加的少，客人們沒(méi)感覺(jué)，后來(lái)越加越多，客人也就越來(lái)越少，最后基本就沒(méi)有了，趙二很納悶，直到有一天，一位老人告訴他開(kāi)店的方法，寫(xiě)了兩個(gè)字“誠(chéng)信”，趙二猛然醒悟，他終于痛改前非，回復(fù)到起先的.好酒，并又用回了大碗，他還規(guī)定了每桶酒只賺一文錢(qián)，生意馬上又好起來(lái)了。看了這個(gè)故事讓我了解到做人要講誠(chéng)信的重要性，不能撒謊，要做好孩子。
《廉潔教育讀本》中的人物都有很多的閃光點(diǎn)，他們值得我們學(xué)習(xí)，讓我們借鑒他們的做法，讓自己更完美。好書(shū)伴我成長(zhǎng)，我將繼續(xù)在書(shū)的海洋里遨游。
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