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《愛的教育》小學(xué)讀后感

時間:2021-03-12 19:42:14 讀后感 我要投稿

《愛的教育》小學(xué)讀后感范文(精選8篇)

  認(rèn)真讀完一本著作后,你有什么體會呢?是時候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢?以下是小編為大家整理的《愛的教育》小學(xué)讀后感范文,歡迎閱讀與收藏。

《愛的教育》小學(xué)讀后感范文(精選8篇)

  《愛的教育》小學(xué)讀后感1

  “愛是怎么樣的?”這個問題似乎很復(fù)雜,又似乎很簡單?墒,在我心中,卻一直無法被解開。當(dāng)我讀了《愛的教育》這本書后,我才有了答案。《愛的教育》講述了幾十篇以日記為形式的各種關(guān)于愛的故事。在書中,我認(rèn)識了愛護(hù)弱小的卡隆,關(guān)心同學(xué)的代洛西……除了這種同學(xué)間的愛,我還深深體會到了師生之間的愛、父母之愛、兒女之愛……從老師、家長說出的話語到同學(xué)們的實(shí)際行動中,我都能體會到并且讀懂到那濃厚的愛。說起對我影響最深刻的一個人,那一定是卡隆。他幫助同學(xué)的故事,打動了我,也感動了我。一次,有個同學(xué)欺負(fù)克洛西?寺逦飨仁窍蛩箴垼髞須鈽O了,就從書桌上抓起一個墨水瓶扔了過去,結(jié)果剛好打在正走進(jìn)教室的老師的身上。

  當(dāng)他們的老師追問起這件事,大家都不敢吭聲,可是卡隆卻站起來承認(rèn)錯誤。老師不相信是卡隆干的,克洛西哭著站起來承認(rèn)是自己干的。后來,老師對卡隆說:“你的心靈是高尚的!睆倪@個故事中,我體會到了同學(xué)間的寬容和大度,這就是愛。可是,想想我們身邊呢:如果有一個同學(xué)犯了錯誤,別的同學(xué)都不吭聲,不管不顧。犯了錯誤的那個同學(xué)甚至還會冤枉另一個無辜地同學(xué),說是他干的。有時,幾個同學(xué)都犯了錯,非但個個不承認(rèn),反而指責(zé)對方,把責(zé)任推給對方。光從課本中獲取知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,而《愛的教育》這類書還能讓我們得到一些好好做人的道理,所以我們應(yīng)該多讀讀這種書。而且,還要把在書中領(lǐng)悟到的道理運(yùn)用到生活中。

  《愛的教育》小學(xué)讀后感2

  社會的所見所聞,投入到全世界中,為父親分擔(dān)工作,每每被書中的那些平凡人物的平凡事跡感動,勇敢的羅貝蒂,《高尚的行為》,你會發(fā)現(xiàn):只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,也有一些是沐浴在幸福中的雖然境況不一, 同學(xué)們, 精彩的每月故事也令我明白了許多道理:小抄寫匠孝敬父母,大多寫在學(xué)校,值得我們學(xué)習(xí),一群充滿活力,家庭,請乘上愛的小舟,父母,《一只雪球》當(dāng)我讀到《意外的事件》,從發(fā)生在恩里科身邊各式各樣感人的小故事、父母在他日記本上寫的極有鼓勵性的評語,就把我深深地吸引住了,朋友的真摯的愛,請你帶著一顆圣潔的愛心,把驚慌失措的小男孩往馬路邊一推,每天半夜抄寫條子,師長, 出于老師布置的任務(wù),抒發(fā)了人類最偉大的感情愛,為家人分擔(dān),接著幾乎一口氣讀完這本膾炙人口的書,走完屬于你自己 ,善良的心,還那么認(rèn)真,即使勞累了,這本書通過恩里科寫的日記,有著感人肺腑的力量.文章中所表現(xiàn)的更多的是閃光的美德,積極要求上進(jìn),我捧起《愛的教育》,他們的境況不一,還白天黑夜地拼命干,以及十則老師在課堂上宣讀的精彩的每月故事,但他們都有一顆純潔,我們也應(yīng)該做些力所能及的家務(wù)活。

  剛看了幾頁, 這本書把愛描寫得淋漓盡致。

  羅貝蒂跑到馬路中央。

  有的身有殘疾,《意外的事件》,這是多么偉大的舉動呀!我的眼眶濕潤了。

  自己卻被馬車扎傷了。

  有的家庭貧困,字里行間洋溢著對祖國, 《愛的教育》中人物的描寫特別讓我敬佩, 在看《愛的教育》時,如陽光般燦爛的少年,世界將變成美好的明天。

  《愛的教育》小學(xué)讀后感3

  暑假來臨了,在這段休閑的時光中,我看了許多書,其中最喜歡的要數(shù)《愛的教育》這本書了,因?yàn)樗探o我許多非常深刻的道理:感恩,互助,回報,堅強(qiáng)!看完這本書給我上了一堂生動的愛的教育課。

  《愛的教育》是以一個意大利小學(xué)生日記的形式,記錄了發(fā)生在他小學(xué)四年級其間的一個個小故事,在故事里,有善良高尚的的卡隆,在孩子心中很有威信,總是挺身而出幫助弱小;有聰明懂事的德羅西,他家里很有錢,而且學(xué)習(xí)成績特別好,可是從來不驕傲;有勤奮好學(xué)的斯代地,那個看上去笨笨的小男孩,雖然不善言辭,卻有著非凡的毅力;有堅強(qiáng)而懂事的波列科西,他一次次受到爸爸的無理暴打卻從未失去孝心,最終用優(yōu)異的成績換來了爸爸的懊悔;有貧窮用功的克洛西,面對千瘡百孔的家庭和勞累的媽媽,坦然支撐起了家庭的重?fù)?dān);有自視清高的諾比斯,嘲笑過班里許多貧窮的人,后來改邪歸正了……這里,洋溢著父母子女間的親情,老師學(xué)生間的深情,同學(xué)朋友間的友誼和小小少年的愛國之心。這一切的一切都離不開一個字,那就是……愛!

  讀完這本書,使我懂得了許多,真誠,友愛,堅強(qiáng),善良,感恩……我們從小要孝敬父母,尊敬師長,熱愛學(xué)習(xí),熱愛祖國,同情弱小,樂于助人,做一個熱愛生活,關(guān)愛他人,做一個懂得愛的人!這世界將會因?yàn)閻鄱兊酶篮茫?/p>

  《愛的教育》小學(xué)讀后感4

  《愛的教育》這本書給了我很大的啟發(fā),它采用日記的形式,給我們講述了一個小男孩的成長故事。

  《愛的教育》記錄了他一年的所見所聞,洋溢著他對祖國、父母、師長、朋友的真摯的愛,有著感人肺腑的力量。文中孩子們所表現(xiàn)的是閃亮的美德,這正是小說頌揚(yáng)的地方。小說還記錄了長輩們對孩子的教育和啟示,附在日記后面還以第二人稱寫了他們嘔心瀝血的教子篇。 這本小說在漫長的歲月里,陪伴了一代又一代的孩子成長。這是一本永遠(yuǎn)不會過時的書,它會一直流傳下去,讓一代又一代的孩子看。它引導(dǎo)我們永遠(yuǎn)保持一顆勇于進(jìn)取而善良真誠的心。 其中我最喜歡的故事是“醫(yī)院的天使”。故事講述了一個叫齊啟祿的男孩,由于他的父親到法國做工,前天回意大利,在那不勒斯市下船后突然生病,因此住進(jìn)了醫(yī)院。他寫信給他的妻子,告訴她自己已經(jīng)回國,卻因生病入院。妻子得信后雖然擔(dān)心,但因?yàn)橛幸粋兒子正在病著,還有著正在哺乳的小兒,不能離開,所以叫大兒子去看望父親。孩子在醫(yī)院卻一直照顧著一個他以為是父親的陌生人,最后不但不和真正的父親回家,卻要堅持照顧著那陌生人。 其實(shí)一個人若只懂得愛自己的家人,那他是并不懂得愛。然而又有多少人真的去感受去學(xué)習(xí)那種愛呢?再請回過頭看看現(xiàn)實(shí),這世界上并非充滿著愛,窮人對富人,許多都是將真正的愛看作是一種奢侈品,而將金錢、利益至上的人。

  我認(rèn)為《愛的教育》雖然講的是情感教育,卻洋溢著對生活,對大自然的熱愛,充滿樂觀向上的精神。在閱讀時好像把我?guī)肓藦V闊的社會中去,它真是讓我懂得了許多課本上學(xué)不到的東西。每個故事都講述了朋友的友誼和寧肯犧牲自己的高貴品質(zhì),它激勵著一代又一代的少年兒童。

  《愛的教育》小學(xué)讀后感5

  愛,一個多么熟悉的字眼!但是一直到我讀了《愛的教育》這本書時,我才真正體會到愛的真諦:愛是無私的,愛是偉大的。只有充滿愛的人,才能真正體會到愛的'力量。這本書中描寫的人與人之間的那份真情實(shí)感,讓我感動不已。它讓我知道:每個人的心中都深藏著一份純潔珍貴的愛。

  這本書主要講一個四年級男孩兒——安利柯,他以記日記的方式記錄下自己的生活,從四年級十月份開學(xué)的第一天一直寫到第二年的七月份。這期間他記錄了身邊各種感人的小故事,記錄了他在生活中一點(diǎn)一滴所積累的愛。他一天感受一點(diǎn),一天反思一點(diǎn),每天都在愛的世界里成長。

  書中的每一篇文章都非常感人,其中令我印象最深刻的是一個清掃煙筒小孩的故事。他清掃煙筒賺來的30個銅幣從破了的口袋里掉了,他無法回家,心情非常焦急。于是路過的同學(xué)都紛紛拿出自己僅有的幾枚銅幣來幫助他,沒有帶錢的同學(xué)則把自己的鮮花贈送給他。看到這里,不知道為什么我的鼻子突然酸了起來。我仿佛感受到了掃煙筒男孩此時所有的感動和幸福。合上書我還沉浸在這愛的世界里,有點(diǎn)回不過神來。在《愛的教育》這本感人的書里,處處都是這種有愛心、品質(zhì)高尚的人。我想,要是人人都有一顆無私的愛心,那這個世界將會是多么的幸福和美好啊!

  讀了這本書,我深刻地體會到同學(xué)之間,朋友之間應(yīng)該相互幫助,應(yīng)該學(xué)會寬恕別人,學(xué)會理解別人。我們自己遇到困難時總想獲得別人的幫助,所以我們平時遇到有困難的人時,也應(yīng)該盡力的去幫助他。人與人之間的關(guān)愛行為有時雖然并不是大事,但因?yàn)槭菬o私的,因而也是珍貴的,非凡的。我相信,只要我們?nèi)巳硕极I(xiàn)出一點(diǎn)愛,我們的世界將會變得更加美好。

  《愛的教育》小學(xué)讀后感6

  看完《愛的教育 》一本書后,我被深深地打動了。

  《愛的教育》是意大利人亞米契斯一八八八年時寫的,是意大利人必讀書之一 ,也是世界著名小說之一。

  愛的教育整篇小說的主旨,在最平突 的字里行間,融入了種種人間最偉大的愛:老師之愛、學(xué)生之愛、父母之愛、兒女之愛、同學(xué)之愛......每一種愛都不是驚天動地的,卻感人肺腑,引人深思。

  《愛的教育》里有主角安利柯的誠實(shí),有令安利柯引以為傲的好友卡羅納的俠義之舉和他的寬宏大量的品德;由班長德羅西的助人為樂;也有諾比斯的傲慢無禮和沃提尼的虛榮狹隘;還有樸實(shí)可愛的“小泥瓦匠 ”——阿巴圖奇,堅強(qiáng)不屈的科羅西,弱不禁風(fēng)的納利......都完全在用愛去感受生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  尤其在最后一篇《告別》中,更是深深的感動了我。因主角 的父親工作關(guān)系,要道全家去靈都。所以安利柯在那學(xué)年最后一天中和全校人告別。那是過去的別扭都忘得一干二凈。愛嫉妒的沃提尼張開手臂去擁抱德羅西,主角與“小泥瓦匠”相互親吻......

  這本書是我深深感受到了人與人之間團(tuán)結(jié)友愛的高尚情懷,使我明白了不要總是記仇,使我感到了親情的可貴,使我懂得了其實(shí)愛,就在我們身邊。

  愛是陽光,愛是春雨,愛是神奇!讓我們一起伸出友愛之手吧!學(xué)會愛身邊每一個人,去擁抱身邊每一個人!

  《愛的教育》小學(xué)讀后感7

  暑假里我念了四本書,其中一本就是《愛的教育》。

  這本書一部分講了小孩子犯了錯,父母是怎樣用正確的方法引導(dǎo)孩子的,一部分講了學(xué)校里的先生是怎樣用正確的方法教育孩子的。

  其中,令我印象最深的是一篇《少年筆耕》。這個長故事講了父親平時工作很忙,他的孩子敘利亞為幫父親多賺些錢,便等父親十二點(diǎn)工作完并睡著后,自己便偷偷爬起來模仿父親的筆記寫起來?伤S持了四個月以后,因睡眠不足,但他仍在堅持著。后來有一次,敘利亞把一冊書碰落到了地上。于是他爸爸便睡醒了,當(dāng)他看見敘利亞正拼命地幫他寫時,心中明白了所有的一切,也充滿了懊悔和慈愛。最終,敘利亞再認(rèn)真也聽見父親的哭泣聲。那晚,敘利亞幾個月來終于睡上了一次好覺。

  從這個故事中,可以看出敘利亞是一個孝順的孩子,他不顧一些人的反對,仍然要幫父親和整個家多賺些錢。處處想到的都是別人 從來沒有想到自己的身體。我覺得像這樣孝順的人我們難道不敬佩他嗎?再想想,古話說得好“在家敬父母,何必遠(yuǎn)燒香!敝灰覀冊诩倚⒕戳烁改,那又何必跑到那么遠(yuǎn)的地方去拜佛燒香呢?

  還有一個故事令我很感動,講了那天下著大雪,卡洛斐在玩雪球時不小心用雪球砸傷了一個陌生老人的眼鏡,鏡片歲了 其中一個小碎片劃傷了老人的眼。雖然是陌生老人,但卡洛斐仍然鼓起了勇氣去道歉,雖然當(dāng)時老人的眼已無大礙并原諒了卡洛斐,但他仍把自己收藏了幾年的一本標(biāo)本送給了卡洛斐。

  看,即使是陌生老人,他也原諒了卡洛斐。我相信只要真?zhèn)世界都充滿了愛,我們的生活將會更加美好。

  《愛的教育》小學(xué)讀后感8

  我很喜歡看一本書,是一個并不出名的人寫的?墒牵以贿@本書感動了多次。就像張學(xué)青老師說的一句話:故事是偉大的。一個好故事,伴隨人一生。這套叢書所選擇的故事,是適合兒童閱讀的。不是因?yàn)楹唵危撬蟽和拈喿x心理-----解放了兒童的心,守望想象世界的幸福,并把高貴的情感、鮮活的知識吹進(jìn)兒童的心靈。

  這一本書是用四十五個小故事組成的,每一個故事都寫著愛,就如《陪護(hù)爸爸》:一個少年接到離家一年的爸爸的來信,說他生病了要住院,便步行50公里趕到那家醫(yī)院,護(hù)士指著一個病得要死的人說:“這就是你爸爸!笨墒,少年已經(jīng)認(rèn)不出這個病入膏肓的爸爸了,接下來的幾天,他一直衣不解帶的在病床前照顧著爸爸,第5天的時候,少年在醫(yī)院的走廊里意外的發(fā)現(xiàn)了自己的爸爸,原來是醫(yī)院搞錯了。在這情況下,少年一直照顧這個陌生“爸爸”直至他生命的最后一刻。這種舉動,讓每個人的心都顫了一下,也包括我。他畢竟和我一樣都是孩子呀!這讓我明白了到什么才是最偉大的愛。

  其實(shí)這個世界上有許多種愛。有父愛、母愛、朋友間的愛、同學(xué)間的愛……它充滿每個人的心。愛使我們心靈相通,愛使全世界變得更加溫暖。讓我們伸出溫暖之手,讓生活中處處充滿真、善、美。

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