《平分生命》讀后感范文（精選7篇）
認(rèn)真讀完一本名著后，想必你有不少可以分享的東西，為此需要認(rèn)真地寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。怎樣寫(xiě)讀后感才能避免寫(xiě)成“流水賬”呢？以下是小編為大家整理的《平分生命》讀后感范文（精選7篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
《平分生命》讀后感1
在小桔燈我看見(jiàn)了一篇好文章——《平分生命》。
這篇文章寫(xiě)了一位小男孩跟他的妹妹相依為命，因?yàn)樗鼈兊母改付妓懒耍上н@位小男孩的妹妹重病在身，需要?jiǎng)邮中g(shù)。雖然手術(shù)的錢(qián)免了，但是手術(shù)必須要輸血，輸血的錢(qián)沒(méi)有免，小男孩決定自己給妹妹輸血，抽完血后，他認(rèn)為自己快死了，醫(yī)生告訴他還可以活，可以活到100歲。男孩又把那只抽過(guò)血的手伸出來(lái)，要求醫(yī)生把他的血抽一半掉，把他那一半給他的妹妹，每個(gè)人都各活50年，把自己的一半生命給她。
我讀完后十分感動(dòng)，這個(gè)小男孩竟然如此勇敢，可以為了妹妹把自己的生命都給她。知道了自己不會(huì)死，但是還要分一半給妹妹，我知道這種想法很天真，我也知道一個(gè)人的生命只有一次，我想小男孩也知道自己的生命只有一次，要好好珍惜，但是他還是想把生命給自己的妹妹。
他可以為妹妹犧牲一切，我們不用為誰(shuí)，為一樣?xùn)|西犧牲一切，為什么我們不好好利用這些時(shí)間？生命只有一次，時(shí)間一去不會(huì)復(fù)返。人生中沒(méi)有可以返回的藥，但是有可以好好把握生命的藥，就是堅(jiān)持、努力、奮斗，這樣就可以好好把握時(shí)間。
我要在人生中學(xué)會(huì)堅(jiān)持、努力、奮斗還有勇敢，因?yàn)橛赂铱梢宰屓说纳顩](méi)有遺憾，可以幫助別人。
《平分生命》讀后感2
親情的偉大與力量相信每一個(gè)人都感受過(guò)，而文中小男孩的親情使我久久難以忘懷……
這篇文章講述了這樣一個(gè)故事：妹妹染上了重病，哥哥（小男孩）勇敢頑強(qiáng)的地給妹妹獻(xiàn)了血。當(dāng)他聽(tīng)到醫(yī)生說(shuō)，獻(xiàn)血不會(huì)導(dǎo)致死亡，自己還能活100年時(shí)，高興得又蹦又跳。小男孩毫不猶豫地決定和妹妹平分生命。讀到這，我被小男孩深深地感動(dòng)了。
這使我不禁想到了我們自己。有時(shí)，我們遇到些疼痛，遇上了病魔地糾纏，我們會(huì)嚎啕大哭。有一次，我的手出血了。一看到血，我便像往常一樣嚎啕大哭起來(lái)。想到這，我羞愧得無(wú)地自容……
讀了這篇文章，我明白了：生命是人最寶貴的東西，對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，生命只有一次，有誰(shuí)愿意與他人去平分生命呢？然而，在親情的煽動(dòng)下，一定有人會(huì)在那一瞬間做出令人震驚的決定。同時(shí)我也知道了要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，克服人生旅途中一切的困難。
《平分生命》讀后感3
今天下午，我看了一篇文章，名叫《平分生命〉，這篇文章深深地打動(dòng)了我。
文章向我們講述的是：一個(gè)小男孩，父母都去世了，他和妹妹相依為命，一次妹妹得了重病，雖然醫(yī)院已經(jīng)免去了手術(shù)費(fèi)，但是，妹妹需要輸血，兄妹倆仍然支付不起昂貴的醫(yī)療費(fèi)，最后，小男孩決定輸血給妹妹，在他的腦海里，輸血會(huì)失去生命，可是，他還是選擇了犧牲，當(dāng)他知道輸血不會(huì)失去生命，而且醫(yī)生告訴他，他能活到一百歲時(shí)，他便提出要輸一半血給妹妹，他們倆各活五十歲。
我覺(jué)得這個(gè)男孩真是精神可佳呀！現(xiàn)在，親戚、朋友，甚至父子都很難說(shuō)出這樣的話(huà)。如果輸血真的會(huì)失去生命，男孩就要面臨著死亡，但他卻把生命留給了妹妹。我在同情他們的同時(shí)，也深深的被男孩的勇敢和愛(ài)心感動(dòng)了。
《平分生命》讀后感4
“生命只有一次，對(duì)于誰(shuí)都是寶貴的！”要是讓你與別人平分它，你會(huì)同意嗎？回答是：當(dāng)然不會(huì)�！镀椒稚分械闹魅斯∧泻s愿意把自己的生命分給妹妹一半，甚至全部。
故事的.內(nèi)容大概是這樣：一位小男孩父母早逝，他與妹妹相依為命，他是她唯一的親人，然而妹妹染上重病，為救妹妹，他把自己的血輸進(jìn)妹妹的身體，手術(shù)完畢，他用顫抖的聲音問(wèn)“醫(yī)生，我能活多久？”讀到這我會(huì)和醫(yī)生一樣笑男孩的無(wú)知，但轉(zhuǎn)念間又被男孩的勇敢震驚了：在十歲男孩的大腦中，他認(rèn)為輸血會(huì)失去生命。但他仍然肯輸血給妹妹。他寧愿自己死去，也要讓妹妹活下去。是呀！他愛(ài)妹妹勝過(guò)愛(ài)自己。會(huì)丟掉生命�！澳泻⒌难壑辛⒖谭懦隽斯獠剩骸闭娴�？那我還能活多少年？“這時(shí)的男孩可真不相信自己能活下去。醫(yī)生微笑著說(shuō)：”你能活到一百歲，小伙子你很健康！“男孩從床上蹦到地上，高興的又蹦又跳。當(dāng)知道自己真的沒(méi)事時(shí)，就有挽起袖子，露出剛才被抽血的地方，昂起頭，鄭重其事地對(duì)醫(yī)生說(shuō)：”那就把我的血抽一半給妹妹吧，我們一人活五十年！“小男孩樸實(shí)的話(huà)語(yǔ)感染著我。
今天，我們家家?guī)缀醵际且粋�(gè)孩子，我們是父母眼中的寶貝，受不得一點(diǎn)委屈，更別說(shuō)分享了，有好東西都是我們的，在看看那個(gè)小男孩，小小年紀(jì)，就懂得與妹妹分享生命，知道親情的可貴，多么純真、質(zhì)樸。
有人說(shuō)：“要讓自己快樂(lè)，最好的方法是先令別人快樂(lè)！”讓我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)生活中，學(xué)會(huì)幫助別人，分享快樂(lè)。
《平分生命》讀后感5
生活中充滿(mǎn)了想象與奇特，也充滿(mǎn)了困惑與無(wú)奈，站在人生的十字路口，我也曾經(jīng)彷徨過(guò)，但最終，我懂得了無(wú)論如何，都是要聆聽(tīng)心靈的聲音。
我看過(guò)一篇這樣的故事：相依為命的兄妹兩，妹妹因病入院，必須輸血，否則，就會(huì)死亡，而醫(yī)院恰巧沒(méi)有這種血液。醫(yī)生便問(wèn)哥哥敢不敢輸血，10歲的他經(jīng)過(guò)一番思考，慎重地點(diǎn)了頭。輸完血，他顫抖地問(wèn)醫(yī)生：“我還能活多少年？”醫(yī)生本想嘲笑他的無(wú)知，轉(zhuǎn)而卻被深深的震驚了：他做出了多么偉大的一個(gè)決定啊。當(dāng)醫(yī)生告訴他還能活100年時(shí)，他萬(wàn)分高興地重新捊起袖子：“那把我的雪輸給一半給妹妹吧。我們兩個(gè)每人活50年。”
多么善良而又可愛(ài)的男孩�。∑椒稚�，即便親如父子，恩愛(ài)如夫妻，又有幾個(gè)能如此輕易地說(shuō)出口。我被徹底感動(dòng)了。生死的抉擇，不是每個(gè)人都能碰上，但是無(wú)論什么樣的選擇，或小或大，或易或難，我們都不能輕率地草草了事。世上沒(méi)有后悔藥，在做出決定炸前，必須經(jīng)過(guò)深思熟慮。我們需要本著一顆善良、正直、誠(chéng)實(shí)的心，來(lái)做出回答。面對(duì)各種選擇，聆聽(tīng)我們自己的聲音就好。
《平分生命》讀后感6
愉快的暑假已經(jīng)降臨。7月8日，我讀了一本書(shū)，書(shū)名叫《平分生命》。一讀書(shū)名，我腦海里就浮出這樣一個(gè)問(wèn)題：生命可以平分嗎？我迫不及待地想在書(shū)本中找到答案……
很久以前，一戶(hù)人家，他們過(guò)著非常幸福的生活�？墒�，“災(zāi)難”突然來(lái)襲，擾亂了那幸福的生活，從此，快樂(lè)的時(shí)光也消失了。孩子的父母為了保護(hù)他們，被大地震“炸”死了，他們的父母做出了偉大的犧牲�？墒�，孩子卻活在了苦難中，他們痛苦地呻吟著，哭泣著。似乎在抱怨世界的不平，為何“災(zāi)難”落在他們的身上。他們?cè)较肟薜迷絺�，甚至哭干了眼淚，叫啞了喉嚨。但，還是無(wú)濟(jì)于事。
哥哥妹妹相依為命，生活得非常困難，但是，這個(gè)哥哥非常疼愛(ài)自己的妹妹。經(jīng)常給予他溫暖與安全感。嚴(yán)格來(lái)說(shuō)，這位偉大的哥哥把妹妹的安危看得比自己的命還重要。他愿意把生的希望留給妹妹，把死的危險(xiǎn)留給自己，承受死的恐懼。
春去秋來(lái)，時(shí)間過(guò)得真快，一下子，樹(shù)都脫下了衣服。妹妹不幸患上了重病，需要輸血才能得救，哥哥把自己辛辛苦苦掙來(lái)的錢(qián)拿到醫(yī)院，誰(shuí)知，醫(yī)院里的血瓶太貴了。哥哥不停地責(zé)怪自己，怪自己不努力掙錢(qián)，怪自己沒(méi)能盡自己的責(zé)任保護(hù)妹妹。突然，他的腦子服出了一個(gè)念頭，“我可以把我的血輸給妹妹！”哥哥高興地把消息告訴醫(yī)生，醫(yī)生答應(yīng)了他的請(qǐng)求。
輸完血后，哥哥用微弱的眼光望了望妹妹，又問(wèn)了問(wèn)醫(yī)生：“醫(yī)生叔叔，輸血成功了嗎？”醫(yī)生說(shuō)：“輸血很成功”然后對(duì)我笑了笑。我望著妹妹，直到她有點(diǎn)好轉(zhuǎn)時(shí)我才再一次問(wèn)醫(yī)生：“醫(yī)生叔叔，那我會(huì)死嗎？”醫(yī)生本想嘲笑他，可轉(zhuǎn)念一想：一個(gè)小孩竟然認(rèn)為輸血會(huì)死，這是個(gè)天真的想法，便說(shuō)：“你不會(huì)死，而且你能活到100歲�！庇钟昧怂谴认榈奈⑿粗�。小男孩的眼光變強(qiáng)烈了，“那我可以輸一半的血給我妹妹嗎？這樣我們就可以每人都活50歲�！贬t(yī)生突然恍然大悟，這時(shí)才明白小男孩的用意。一個(gè)和他自己妹妹差不多大的男孩，竟有這么偉大的想法。醫(yī)生被小男孩感動(dòng)了，緊緊地?fù)ё×怂?/p>
我們要向文中的哥哥學(xué)習(xí)，——埋在地下的樹(shù)根是樹(shù)枝產(chǎn)生果實(shí)，卻并不需要什么報(bào)酬。是的，這位哥哥默默無(wú)聞地為自己的妹妹做出貢獻(xiàn)，卻并不需要妹妹的回報(bào)。可是，大家是否曾有想過(guò)，這位哥哥也是痛失家人，他也需要?jiǎng)e人的呵護(hù)。但他卻如此堅(jiān)強(qiáng)。我想這就是無(wú)私的愛(ài)。
《平分生命》讀后感7
蘋(píng)果可以分別人一半，玩具可以分別人一半，錢(qián)財(cái)可以分別人一半，但是，如果有人叫你把你的生命分別人一半，你愿意嗎？我敢肯定很多人的回答是：不愿意。這完全可以理解。因?yàn)槊總�(gè)人的生命都是珍貴的，都只有一次。
而《平分生命》故事中的小男孩他卻愿意把自己的生命一半，甚至全部分給自己的妹妹。我一直在想：小男孩為什么會(huì)愿意把自己的生命平分給妹妹呢？我被他這樣勇敢的行為震撼了。他們父母早逝，與妹妹相依為命，他把妹妹的生命看得比自己的生命更重，只要有一絲機(jī)會(huì)，哪怕是獻(xiàn)上自己最寶貴的生命，他都愿意，那是一種什么樣的勇氣�。磕鞘且环N血濃于水的親情，或許十歲的小男孩不懂得愛(ài)的偉大的意義，他只知道妹妹是他唯一的親人。為了他愛(ài)的人，他可以付出自己的一切，包括自己的生命。偉大的詩(shī)人羅曼·羅蘭曾說(shuō)過(guò)：真正有愛(ài)的人沒(méi)有什么愛(ài)得多愛(ài)得少的，他是把自己整個(gè)人都給他所愛(ài)的人。
小男孩是無(wú)私的，而我們21世紀(jì)的“小皇帝”、“小公主”們都過(guò)著衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的幸福生活，已忘記了什么是愛(ài)，什么是分享？都只知道我要什么，你們一定要給我什么？大詩(shī)人雨果曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：人生是花，而愛(ài)是花的蜜。所以人生缺少了愛(ài)，生活就沒(méi)有滋味了。以后，我會(huì)付出愛(ài)心，幫助那些需要我?guī)椭娜�，盡量讓別人和我一起分享快樂(lè)！后記：畫(huà)線部分兩處是摘錄�，F(xiàn)在，航在寫(xiě)作前，常常會(huì)從電腦或書(shū)籍查閱與之相關(guān)的文章，從中摘錄出一兩處好的語(yǔ)句。這樣，摘錄與寫(xiě)作相輔相成，我覺(jué)得這也是一種很好的方法。
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