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《人性的弱點》讀后感

時間:2021-02-27 20:35:29 讀后感 我要投稿

《人性的弱點》讀后感范文(精選8篇)

  細細品味一本名著后,相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟,此時需要認真思考讀后感如何寫了哦。可是讀后感怎么寫才合適呢?下面是小編精心整理的《人性的弱點》讀后感范文(精選8篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

《人性的弱點》讀后感范文(精選8篇)

  《人性的弱點》讀后感1

  讀了卡耐基的作品后,我了解到這里一部教人如何為人處事的書,這部書正好合適即將踏入社會的我們,學會該如何待人做事,不僅有利于提高自己的能力,使我們更好地融入社會,從而獲得成功,也有利于融合自己和周圍的人的關(guān)系,讓他人幸福,也讓自己幸福。

  其實,人與人之間的關(guān)系是很微妙的,一個眼神,一句話都會對周圍的人產(chǎn)生影響。

  例如,面對朋友時,我們應該學會寬容,尤其是當面對朋友的過失時,要存有一顆包容的心,正如卡耐基所說的:“批評不但不會改變事實,反而會招致憤恨!毙⌒牡靥幚硭^的“批評”。這就是與朋友相處的基本準則之一,不過,在平時面對朋友時,該學會如何真誠地贊賞朋友,每個人都渴望被肯定,被贊賞,當朋友取得成功時,給予最真誠地贊賞,那是很令人感動的!霸谀忝刻斓纳钪弥校瑒e忘了為人間留下一點贊美的溫馨。這一點小火花會燃燒起友誼的火焰!笨突倪@番話真的是直入人心。朋友是我們一生中很重要的一部分,我們應該要珍惜,要懂得該如何對待這難得的友誼。

  那么,該如何對待陌生人呢?當我們走進一個團體,走進社會,會遇到各種各樣我們不認識的人,那該如何對待呢?其實道理都是相通的,在大家處理同一件事時,必須尊重他個人的意見,友善的對待他人,不要把自己的意見強加于人,因為人人都是平等的,你有你的想法,我也有我的想法,所以只有當大家彼此尊重和友善,才會達成一致解決問題。

  在看這本書的過程中,感覺就是每讀一章都會有新的感受,開始有很多東西都了解得不深,只有不斷重復地看以及思考,結(jié)合自己的經(jīng)歷,才能體會出來。我覺得,《人性的弱點》整本書的根本在于培養(yǎng)勇氣和自信。書看完后收益不少,然而自信心的增加則是最主要的收獲?突f:征服畏懼以及培養(yǎng)儀態(tài)、勇氣和自信是教師的責任,幫助一個人在日常生活中獲得勇氣和自信的最確實、最快速的方法,就是讓他在一組人面前大膽講話。我終于理解老師為什么鍛煉我們在同學們面前講話的能力了。

  要戰(zhàn)勝自我,建立自信,首先必須超越自卑。自卑作為一種消極的心理狀態(tài),每個人或多或少都會有一些,它與自信緊有一步之遙,如果我們超越了它,變之為發(fā)奮的動力,我們就能走向成功和卓越。在生活中,我們常常會碰到自卑的情形。自卑很明顯對自己的成長和發(fā)展是不利的,也有礙于我們與別人正常交往。我們之所以害怕在人群面前講話,是由于我們害怕自己犯錯,也害怕自己的發(fā)音,音調(diào)或姿態(tài)被別人嘲笑,這就是自卑的表現(xiàn)?朔@種自卑的一個辦法是,告訴自己,這種行動讓我們只會賺而不會賠,因為我們有可能成功,即使不成功,我們也得到了寶貴的經(jīng)驗,我們可以向自己保證下次能繼續(xù),并做得更好直到成功?謶趾蛻n慮是一種消極,失敗的心態(tài),是自卑心理的表現(xiàn),它使人盲目擔心,害怕,最終在恐懼的逃避中碌碌無為。因此,我們必須克服這中消極的心態(tài)以積極成功的心態(tài)作為有用的武器,相信自己:你能戰(zhàn)勝它,并且毫無困難。一個人的內(nèi)心的想法非常重要,好的想法考慮到原因和結(jié)果,可以產(chǎn)生很合邏輯的,很有建設性的計劃,而壞想法通常會導致一個人的緊張和精神崩潰。

  其次,積極地自我暗示,提升自己的欲望。心態(tài)決定命運,思想極其重要。只要知道你在想什么,就可以知道你是怎樣的一個人。如果在一天里,我們腦海中都是快樂的念頭,我們就能快樂;如果我們想的是悲傷的事情,我們就會覺得悲傷;如果我們想到一些可怕的情況,我們就會害怕……生命并不單純,我們應該選擇正面的態(tài)度,而不是采取反面的態(tài)度,換句話說,我們必須關(guān)切我們的問題,但不能憂慮。當我們被各種煩惱困擾著,整個人精神緊張不堪時,我們可以憑借自己的意志力,改變自己的心境,我們應當記。核枷脒\用和思想本身,就能把地獄造成天堂,把天堂造成地獄。要提升自己的欲望,把自己的心愿和夢想一一列舉出來,然后標明每個欲望的強度,標明目前最渴望得到的是什么,并強化動力,告訴自己一定要實現(xiàn)某個目標,使這種想法深入潛意識,并不斷強化,成為自己思想中最強烈的一部分,這樣,目標其實已經(jīng)很接近了。

  最后,我們必須敢于表現(xiàn)真實的自我,把超越自己的成果展現(xiàn)出來。真實自然的自己,才會有個性魅力。當你出現(xiàn)在別人面前時,首先想到的是“我應該怎樣表現(xiàn),裝出什么樣子,才能讓別人認可和滿意?”還是“我本來就是這個樣子,我就要真實自然地表現(xiàn)!”這兩種截然不同的意識將決定我們在人際交往中是否自由平等,也反映出我們是否具有個性魅力。超越自我表現(xiàn),建立自信,克服自卑并敢于表現(xiàn)自我獲得成功是有著重要前提的。那就是:我們必須積累必要的知識:基本知識、專業(yè)知識和相關(guān)知識。我們必須掌握生活、工作應當掌握的基本知識體系,又要熟知我們將來從事的職業(yè)必須掌握的專門知識,也要了解與職業(yè)相關(guān)的一些常識。寫到這里,我最大的感受就是:中學及大學的學習生活真的很重要,我們要早這幾年里利用好這個安靜的環(huán)境汲取知識,建立勇氣和自信并不斷超越自我,讓自己富有個性和魅力!所以教師及學校的每次活動,每種想法都不是憑空的,都有著自己鍛煉學生的目的和意圖。作為大學生要積極主動抓住機會鍛煉自己;而中學生還小,難以理解他們的老師的教學,但那些會乖學生默默并主動參與每個不起眼的活動,這將受益他們的終身!

  《人性的弱點》讀后感2

  《人性的弱點》著一本書是二十世紀最著名的成功學導師:戴爾?突闹鳎∵@本書匯集了卡耐基的思想精華和最激動人心的資料,是作者最成功的勵志經(jīng)典,無數(shù)讀者透過閱讀和實踐書中說的各種方法,不僅僅走出困境,有的還成為世人仰慕的杰出人士!我閱讀之后,對在社會上該如何待人接事有了更多的了解,其中第二篇的:使人喜愛你的六種方法,最讓我受益良多,它的資料與現(xiàn)實社會有著緊密的聯(lián)系,如實地反映出生活中的點點滴滴。

  在第一章中,我明白到,并不是所有的人都對你產(chǎn)生興趣,都會關(guān)心你!如果我們只是想使人注意,使人對我們發(fā)生興趣,我們、水遠不會有很多真誠的朋友……朋友,真正的朋友,不是那樣造成的。例如老總統(tǒng)羅斯福的仆人愛默士說了這樣一個故事:有一次,我妻子問總統(tǒng),美洲鶉鳥是什么樣貌?

  正因她從沒有見過鶉鳥,而羅斯?偨y(tǒng)不厭其詳?shù)母嬖V了她。過些時候,我家里的電話鈴聲響了一愛默士和他妻子,住在羅斯?偨y(tǒng)牡蠣灣住宅內(nèi)一所小房子里一,我妻子接了電話;原來是總統(tǒng)親自打來的。羅斯福總統(tǒng)在電話里告訴她,此刻窗外正有一只鶉鳥,如果她向窗外看去,就能夠看到了。這樣關(guān)心一樁小事情,正是羅斯?偨y(tǒng)的特點之一。像這樣一位主人,怎樣不使傭人們喜愛?誰能不喜愛他呢?因此你要使別人喜愛你,必需遵守的第一條規(guī)則是:真誠的對別人發(fā)生興趣。看到那里,我又想到,此刻的人思想過于自私,總以自我為中心,個性太強了,導致有點脫群!人際關(guān)聯(lián)需要整理!

  在第二章,如何給人好印象。我看了“一比遺產(chǎn)的婦人”“司華伯”兩個事例后,我懂得了微笑能夠給人留下好印象!一個人的行動,比他所說的話,更有具體的表現(xiàn),而人們臉上的微笑,就有這樣的表示:“我喜愛你,你使我快樂,我十分高興見到你,那么喜愛狗,堅信也是同樣的原因……你看它們那么的喜愛跟我們接近,當它們看到我們時,那股出于自然的高興,因此人們也就喜愛了它們。一個微笑雖然是小事,但堅持著并不容易!

  在第三章中,你要避免發(fā)生麻煩,就請這樣做!羅斯?偨y(tǒng)知道一種最簡單、最明顯、而又是最重要的如何獲得好感的方法,就是記住對方的姓名,使別人感到自己很重要……但是,在我們之間,又有多少人能這樣做?當別人說一個陌生人跟我們認識,雖有幾分鐘的談話,臨走時已把對方的姓名忘得干干凈凈。我覺得能記住你所接觸到的每一個人的名字,是一種基本的禮貌,也是一種對別人的尊重!

  在第四章中,如何養(yǎng)成優(yōu)美而得人好感的談吐。只談論自己的人,永遠只為自己設想,而“只為自己設想的人”……哥倫比亞大學校長白德勒博士,他以前這樣說過:這種人是無藥可救的,沒有受過教育的!”白德勒博士又說:“無論他曾理解過什么樣的教育,仍然跟沒有受過教育一樣!

  需要記。焊阏f話的人,對他自己來講,他的需要、他的問題,比你的問題要重要上百倍。他的牙痛,對他來講,要比發(fā)生天災死了數(shù)百萬人還重要得多。他注意自己頭上一個小瘡愈,比注意發(fā)生一椿大地震還來得多。因此,你如果要別人喜愛你,第四項原則是:做一個善于靜聽的人,鼓勵別人多談談他們自己。

  第五,六章是如何使人感到興趣,如何使人很快的喜愛你。我認為要讓別人很快的喜愛你,首先就要產(chǎn)生興趣!興趣都沒有,又如何談喜愛呢?因此在日常的交談中必須要尊重別人的發(fā)言!若想別人對你感興趣,首先你要關(guān)心別人,不好一意孤行!這樣從感興趣到喜愛就會得到很快的升級!

  《人性的弱點》這本書能夠當成是塊鏡子,你透過閱讀它,就會發(fā)現(xiàn)你自身的弱點,它指出了你的在言行舉止上的不雅之處!因此我閱讀之后,使自己的不禮貌用語,不雅舉止得到更正,也許有人認為這是微不足道的小節(jié),但是正是這不可忽略的細節(jié)能夠決定一切!正所謂細節(jié)能夠決定成!閱讀了卡耐基這本書后,使我在思想上,精神上得到更新,有利于在社會上得到更好的發(fā)展!

  《人性的弱點》讀后感3

  《人性的弱點》一書作者是被譽為“成人教育之父”的來自美國的卡耐基,正如書中作者簡介說在20世紀上半葉的美國,當經(jīng)濟不景氣、不平等,戰(zhàn)爭等惡魔正在磨滅人類追求完美生活的心靈時,卡耐基先生以他對人性的洞見,利用超多普通人不斷發(fā)奮取得成功的故事,透過他的演講,他的演講和著作喚起無數(shù)陷入迷惘者的斗志,激勵他們?nèi)〉幂x煌的成功。正是這篇簡介,使我產(chǎn)生濃厚興趣想要了解,那里面究竟寫了什么,竟會有如此大的力量。

  讀完卡耐基的作品后,我了解到那里一部教人如何為人處事的書,這部書正好適宜即將踏入社會的我們,學會該如何待人做事,不僅僅有利于提高自己的潛質(zhì),使我們更好地融入社會,從而獲得成功,也有利于融合自己和周圍的人的關(guān)聯(lián),讓他人幸福,也讓自己幸福。

  其實,人與人之間的關(guān)聯(lián)是很微妙的,一個眼神,一句話都會對周圍的人產(chǎn)生影響。

  例如,應對朋友時,我們就應學會寬容,尤其是當應對朋友的過失時,要存有一顆包容的心,正如卡耐基所說的:“批評不但不會改變事實,反而會招致憤恨!绷粢獾靥幚硭^的“批評”。這就是與朋友相處的基本準則之一,但是,在平時應對朋友時,該學會如何真誠地贊賞朋友,每個人都渴望被肯定,被贊賞,當朋友取得成功時,給予最真誠地贊賞,那是很令人感動的!霸谀忝恳惶斓纳钪弥,別忘了為人間留下一點贊美的溫馨。這一點小火花會燃燒起友誼的火焰!笨突倪@番話真的是直入人心。朋友是我們一生中很重要的一部分,我們就應要珍惜,要懂得該如何對待這難得的友誼。

  那么,該如何對待陌生人呢?當我們走進一個團體,走進社會,會遇到各種各樣我們不認識的人,那該如何對待呢?其實道理都是相通的,在大家處理同一件事時,務必尊重他個人的意見,友善的對待他人,不好把自己的意見強加于人,正因人人都是平等的,你有你的想法,我也有我的想法,因此只有當大家彼此尊重和友善,才會達成一致解決問題。

  《人性的弱點》讀后感4

  戴爾·卡耐基《人性的弱點》這本書講的主要資料用一句話來概括就是:認清人性中的弱點,那里的“弱點”既能夠是他人的也能夠是自己的。

  我們能夠把這本書看作是人與人之間關(guān)聯(lián)的活用手冊。無論什么時候,當我們?nèi)绻龅搅艘患厥獾膯栴}時——諸如如何管理小孩子……如何滿足一個氣憤的顧客!這都是些常會遇到的事,當你翻開這本書,試著去做其中的某項提議,說不定就會有奇跡的發(fā)現(xiàn)。

  本書共分為七篇,從七個方面講述了人性的弱點,分別是與人相處的技巧、處處受歡迎的6個秘訣、與人合作的12種方法、更好地說服他人的9個技巧、請求別人幫忙的7條妙招、合作與競爭的10條忠告、使你的家庭更快樂的6種方法來描述。

  就拿其中一個案例來說吧:有兩個人十分要好,彼此不分你我。一日他們走進了沙漠,干渴威脅著他們的生命。大自然為了考驗他倆的友誼,就對他們說:前面的樹上有兩個蘋果,一大一小,吃了大的就能平安地走進沙漠。兩人聽了,就都讓對方吃那個大的,堅持自己吃小的。爭執(zhí)到最后,誰也沒說服誰,兩人都在極度的勞累中迷迷糊糊睡著了。不知過了多長時刻,其中一個突然醒來,卻發(fā)現(xiàn)他的朋友早向前走了。于是他急忙走到那棵樹下,摘下蘋果一看,蘋果很小很小。他頓時感到朋友欺騙了他,便懷著悲憤與失望的情緒向前走去。突然,他發(fā)現(xiàn)朋友在前面昏倒了,便毫不猶豫地跑了過去,留意地將朋友輕輕抱起。這時他驚異地發(fā)現(xiàn):朋友手中緊緊地攥著一個蘋果,而那個蘋果比他手中的小了許多。他們都經(jīng)受住了大自然的考驗。

  這個案例告訴我們:不好輕易地去懷疑自己的朋友。各種猜測和疑慮都會加大朋友間的裂痕。就應堅信,一些誤解會隨著時刻的推移而真相大白。人要學會付出,付出真誠的心和愛,才會使你的生活變得更有好處。在這個擁擠不堪的世界里,能夠多付出一點愛和寬容的人,總會能夠找到一片廣闊的天地。

  許多人向你祝賀,但是你的知心朋友是千人中才會有一個。如果你想要獲得朋友,那你要先考驗他才能信任他,不好把你的信任過早地給予給他人!

  某些人是平安時期的朋友,在困難的日子他就靠不住了。

  某些朋友變成了敵人,開始誣蔑你。

  某些人是酒肉朋友,在不幸時就找不到他了。

  一位忠實朋友是無價之寶,沒有東西能夠與他的價值相匹配。

  當你遭遇挫折而感到忿悶抑郁的時候,向知心摯友的一席傾訴,能夠使你得到疏導。否則這種這種抑郁會使人致病。只有對一朋友,你才能夠盡情傾訴你的憂愁與歡樂、恐懼與期望、猜疑與煩惱。總之,那沉重地壓在你心頭的一切,透過朋友的肩頭被分擔了。

  總而言之,友誼的奇特作用就是:如果你把快樂告訴一個朋友,你將得到兩份快樂;而如果你把憂愁向一個朋友傾吐,你將被分掉一半憂愁。

  《人性的弱點》讀后感5

  讀了戴爾卡耐基的《人性的弱點》,我深深地感受到,卡耐基的思維太廣闊了,善良的他就像坐在你的面前對你不倦地講述一個一個身邊發(fā)生的故事一樣。在他說描述的人際關(guān)聯(lián)中,人與人之間的一切能夠發(fā)生的事,無論是平常的問好、直接的沖突、公事的交涉都簡單化、巧妙化,都能夠在人均收益的狀況下排解,而且不受死板的規(guī)則所約束。我想,如果都能如卡耐基所說的去處理你的人生,那簡直太完美了。但是看完之后,確實有許多啟示,個性是里面的一些小例子,小故事,讓人看后受益匪淺。

  此書的第五篇《如何更好的說服他人》讓我印象深刻,告訴我們首先從稱贊與真誠地欣賞他人開始,要間接委婉的指出他人的錯誤,不好總是責怪別人,先想想自己的錯誤,以提問的方式來代替命令,要學會激勵他人獲得成功,給人“戴高帽子”,用鼓勵的辦法使人改正錯誤,是對方樂于做你所推薦的事。

  卡耐基先生說“我們不好去責怪別人,而是要試著去了解他們,這會比批評更加有效!毕胂肫綍r我常常會因?qū)W生經(jīng)常拖拉、甚至不完成作業(yè)而憤怒的喊出:“連作業(yè)都不能好好的完成,你還能學好數(shù)學么?學習不好,你還有什么出息?……就沒有想到孩子的心靈或許在泣血?當孩子出現(xiàn)上課分心、作業(yè)質(zhì)量下降等異常表現(xiàn)后,我也沒有真正走進他們,認真去了解原因……“師愛”、“為了學生的發(fā)展”、“走進孩子的心靈”……這些時髦的詞匯也曾不止一次的讀到過,無數(shù)次的聽過、說過,也發(fā)奮的實踐著,但,卻從來沒有一次像這天這樣真切地、實實在在地感受到它們的存在和好處!《人性的弱點》提到:獻出你真誠的贊賞。魚兒需要食品,你為什么不用同樣的贊賞去釣一個人呢?我們都應學會贊賞,去鼓勵學生上進。

  卡耐基還說“縱使別人犯錯,而我們是對的,如果沒有為別人保留面子,就會毀了一個人。的確,在大庭廣眾之下,學生犯錯了,你不給面子的大聲訓斥,會使學生沒有面子,學生也不會信服你,如果這時你給了他面子,以后你的一個眼神都會起到效果。保留他人的面子,這是何等重要的問題,而我們卻很少會思考到這個問題,有時只顧一時之氣,只想自己,不想別人的感受,導致許多的不愉快,要是能多思考幾分鐘,為他人設身處地地想一想,這樣就不會產(chǎn)生不愉快的場面了,人與人也會多一份感激和信任。

  《人性的弱點》一書中生動簡明的例子讓我領(lǐng)悟到不少道理,有了這種激情在以后的工作和生活中我會更發(fā)奮更充實,我想正是正因人性確實充滿弱點,人性存在弱點,我們才可能去期盼明天會更好,會更完美。

  《人性的弱點》讀后感6

  卡耐基的《人性的弱點》,是我很喜歡的一本書。每次讀都有一種不一樣的感覺。,每次讀都讓人受益匪淺。最近,又再次讀了一下這本書。我覺得它能幫助我不斷認識自己,了解自己,從而不斷提高自己,使自己成為一個善于把握自己生活的成功者。路漫漫其修遠兮,它讓我在看清未來道路的同時,更能清楚地把握自己應該面對怎樣的未來。

  《人性的弱點》這本書,匯集了卡耐基的思想精華和最激動人心的內(nèi)容,卡耐基的一生中最重要,最豐富的`經(jīng)驗,都匯聚在這本書里,是最成功的勵志經(jīng)典,通過閱讀和實踐書中介紹的各種方法,能夠幫助我們不斷走出困境,走向成功。在生活中一定會給我們以啟迪,使我們勇敢地克服自己的弱點,發(fā)揮自己的優(yōu)點,大膽地開拓屬于我們自己的新生活。

  每次讀完這本書,我最大的感悟就是它能教會我們怎樣擁有快樂幸福的人生,并且教會我們?yōu)槿颂幨赖慕^招!度诵缘娜觞c》全書通過生動的故事和簡單易懂的原則,從人性本質(zhì)的角度,挖掘出潛藏在人體內(nèi)的60大弱點,我們每一個人只有正確的認識自己,不斷改造自己,才能使自己有所進步,直至成功!在這本書中,卡耐基寫得并不是很深奧的一些原理,而是寫的都是平常的小事,但書中卻不乏卡耐基的藝術(shù)靈魂。我想真正的大師是讓每一位讀者都能讀透,都能理解的吧……卡耐基先生以他對人性的洞見,利用大量普通人不斷努力取得成功的故事,通過他的著作,喚起無數(shù)迷茫者的斗志,他不斷激勵著我們后人取得輝煌的成功。下面我談幾個對自己影響比較大的例子吧:

  《人性的弱點》就告訴了我們?nèi)绾乌A得朋友并建立良好的人際關(guān)系!澳闳绻P(guān)心別人,在兩個月內(nèi)所交的朋友,就比一個需要關(guān)心他自己的人,在兩年之內(nèi)所交的朋友還要多!边@是《人性的弱點》中的一句話。每個人都需要友誼。真誠的關(guān)心別人:要對他人表示我們的關(guān)心,這于其他人際關(guān)系是同樣的道理;而且我們的這種關(guān)心是出自真誠的。這不僅使得付出關(guān)心的人會得到相應的回報,而得到這種關(guān)心的人也同樣有所收獲。我們有真心的關(guān)心別人嗎?如果有,我們的朋友對我們一定會很喜愛,其實每個人都需要幫助,我們誰也會有脆弱的時候,當朋友伸出溫暖的手時,我們體會到了真正的溫暖,但是什么都是相互的,我們的朋友也會有無助的時候,別忘記我們都有一份力量,也許正是這份力量,會讓朋友支撐起來,也許正是這份力量,使我們的友誼更堅固了。另一方面,我們還要“真誠地欣賞與贊美他人”,看到別人的優(yōu)點,給予真摯誠懇的贊賞:其實,我們雖然注意我們的朋友的生活,但我們對他們自尊心的關(guān)注卻太少,而且也不知道給他們以贊賞的語言,而這恰恰是生活中的重要的旋律,將會永遠記憶在人們的心靈深處。每個人都喜歡聽好話,但我們不能虛偽的恭維,對于他們好的一面,我們要給予肯定,對于不好的方面,我們要真誠地提出建議,幫助朋友取得更好的進步。

  對于生活與工作,在書中,卡耐基告訴我們要學會用快樂的態(tài)度對待生活與工作。書中說:“不要忘記,快樂并非取決于你是什么人,或你擁有什么,它完全來自于你的思想!笔堑,快樂源于我們的內(nèi)心。生命并不單純,我們應該選擇正面的態(tài)度,而不是采取反面的態(tài)度,當我們被各種煩惱困擾著,當快樂離我們遠去的時候,我們可以憑借自己的意志力,改變自己的心境,我們應當記。核枷脒\用和思想本身,就能把地獄造成天堂,把天堂造成地獄。

  我們每一個人要明確自己的理想與目標,并把自己的心愿和夢想一一列出來,并強化動力,告訴自己一定要實現(xiàn)某個目標,使這種想法深入潛意識,并不斷強化,成為自己思想中最強烈的一部分,并不斷付出實踐,這樣我們就會離我們的理想越來越近。

  ………

  總之,這本書能幫助我們解決我們所面臨的許多問題:它教會我們?nèi)绾卧谖覀兊娜粘I钆c社會交往中與人打交道,并有效地影響他人;教會我們?nèi)绾蝿?chuàng)造一種幸福美好的人生。我覺得它是一本內(nèi)容樸實卻影響深遠的書,它讓我懂得太多太多,帶給我很大的啟發(fā),所以,希望有更多的讀者可以閱讀這本書,希望它也可以帶給更多的人以啟迪。

  《人性的弱點》讀后感7

  一直認為,總需要看一些提高個人情商的書籍,除了一些實用性很強而又帶有趣味性的的應用心理學類書籍外,最值得推薦的,就是《人性的弱點》。

  看了這本以后,每當感覺自己EQ又不夠用的時候,我沒有再找其他同類的書了,而是再次翻起了這本書。每次重新閱讀,都會加深對自己內(nèi)心的理解。

  整本書概括起來,其實就是“重要性”三個字。何為重要性?要懂得換位思考,要像看待自己一樣地把別人重要看待,以這個為出發(fā)點,自己所做的事情會滿足他人所需要的尊重需求,這和馬斯洛的五個需求層次理論是想通的。馬洛斯第四層次的需求理論為:人人都希望自己有穩(wěn)定的社會地位,要求個人的能力和成就得到社會的承認。尊重的需要又可分為內(nèi)部尊重和外部尊重。內(nèi)部尊重是指一個人希望在各種不同情境中有實力、能勝任、充滿信心、能獨立自主。

  總之,內(nèi)部尊重就是人的自尊。外部尊重是指一個人希望有地位、有威信,受到別人的尊重、信賴和高度評價。馬斯洛認為,尊重需要得到滿足,能使人對自己充滿信心,對社會滿腔熱情,體驗到自己活著的用處和價值。所以通過“重要性”,我們起碼能做到尊重對待他人,達到對他人第四個層次的需求,從而改善個人的人際關(guān)系。

  在追求目標這方面,書中有也有談到,要提升自己的欲望,把自己的心愿和夢想一一列舉出來,然后標明每個欲望的強度,標明目前最渴望得到的是什么,并強化動力,告訴自己一定要實現(xiàn)某個目標,使這種想法深入潛意識,并不斷強化,成為自己思想中最強烈的一部分,這樣,目標其實已經(jīng)很接近了。

  作者卡耐基說:“人就是這樣,做錯事的時候只會怨天尤人,就是不去責怪自己。”也許這句話我們并不陌生,而且經(jīng)常用到,只是我們將其作了少的改動而已,改動之后就變成了,“他就是這樣,做錯事的時候只會怨天尤人,就是不去責怪自己!笨此萍毼⒌牟顒e,可是差之毫厘,謬以千里。當你用一個手指指著別人說這句話的時候,也許另外的手指正指著你自己!

  卡耐基一語道破人了這一劣根性。我們總是喜歡高高在上,談論別人的是非對錯,為什么就不能對照他們,審視一下自己呢?別人做的不好時,是否自己做的就完美無暇呢?當你認識到自己也會犯錯誤的時候,你又會上升到一個高度,總結(jié)出一個亙古不變的真理:“人非圣賢,孰能無過?究竟病源是因為人們之間缺少理解和寬容。當我們每天擠公交車別人不小心踩到你的腳時,當我們每天走在路上別人不小心撞到你時,你是怎樣的態(tài)度呢?怨氣十足破口大罵還是饒恕別人善待自己?我們考慮事情總是習慣于站在自己的立場上去思考,于是,別人所做的一切與己相異時都是錯的,同時對于別人來說,豈不亦然!

  可是如果雙方都能站在別人的角度審視一下自己的話,結(jié)果定會截然不同的。站在別人的角度審視自己是需要理解和寬恕別人的素質(zhì)和修養(yǎng)的。只有不夠聰明的人才批評和抱怨別人。的確,很多愚蠢的人都這么做。我們只有學會真誠地關(guān)心身邊的朋友,才能贏得朋友們最大的信任。

  書中我比較喜歡的章節(jié)有“與人相處的技巧”。書中是這樣評述的:“不要批評或抱怨別人:是呀!批評是危險的,因為常常傷害一個人寶貴的自尊,傷害他的自重感,并激起他的反抗!迸u所引起的嫉妒,只會降低士氣和感情,同時指責的事情也不會有任何改善。生活中,如果是好朋友,適當?shù)慕ㄗh還是可以,但態(tài)度一定要溫和,朋友要是和我們意見不和,也要適可而止。

  我們還需要懂得—激發(fā)別人內(nèi)心強烈渴望的需求。如果每人都可以設身處地地為別人著想,洞察別人心理的人,永遠不會擔心自己的前途!笆紫纫盐諏Ψ叫闹凶钇惹械男枨。如果能做到這點,就可以如魚得水,否則就辦不成任何事!蔽覀兂3R浴罢局f話不腰疼”的態(tài)度說別人,其實,我們有沒有真正從他們的角度、心情、處境去為他們考慮呢?沒有,從來沒有。盡量去了解別人,而不要用責罵的方式;盡量設身處地地去想——他們?yōu)槭裁匆@樣做。這比起批評責怪要有益、有趣得多,而且讓人心生同情、忍耐和仁慈。

  正確的思想會使人享受正確而快樂的人生,不斷完善我自己的思想,希望以后每次翻看,都會有新的感悟。

  《人性的弱點》讀后感8

  靜下心來慢慢品味卡耐基的《人性的弱點》,真的教會了我很多,讓我受益匪淺。它就像一面鏡子,幫助我認識自我,了解自我,并且更好地認識了解他人,從而完善我的人際關(guān)系,使自己成為一個善于經(jīng)營的生活的主動者。由開始的望而卻步到現(xiàn)在手不釋卷,感謝老師,感謝卡耐基。

  卡耐基,被譽為“成人教育之父”,而本書匯集了卡耐基的思想精華和最激動人心的內(nèi)容。一看接受,本以為肯定是些非常深奧的內(nèi)容,慢慢看下去,發(fā)現(xiàn)寫得并不是很深奧的,都是平常的小事,關(guān)于作者本人或是身邊人的事,但書中又嵌入了卡耐基的藝術(shù)靈魂。他對這些平常事的反應,是我從未想到過的,使我的心靈受到了震撼。

  隨著慢慢地深入,發(fā)現(xiàn)每看完一個內(nèi)容,作為科學老師的我,出于本能,就非常想去試驗下,結(jié)果發(fā)現(xiàn)不管是自己,同事朋友,愛人父母,還是學生,關(guān)系都有或多或少的改變。

  首先,我改變自己了自己的工作習慣。記得剛來學校那會,有點不適應,手忙腳亂的。還沒從學生的角色中緩過來,就當了班主任,要教四年級語文,還上六年級科學,語文還是非專業(yè)的,而且有好多作業(yè),每天辦公桌上都有改不完的作業(yè)。每個星期的班主任工作也壓得我喘不過起來,所以辦公室里,最亂的那張桌子肯定是我的,因為桌子太亂了,東西經(jīng)常找不到,要交什么東西了,經(jīng)常忘掉,臨時去補救,永遠有改不完的作業(yè)本也使我非常煩躁,所以我被稱為“風風火火的茫茫”,一天下來經(jīng)常心力憔悴?突f:“當你的辦公桌上亂七八糟、堆滿了待復信件和備忘錄時,就會導致你慌亂、緊張、憂慮和煩惱!蔽闹幸惨昧饲奥(lián)邦最高法院院長查理。伊文凡說的話:人不會因為過度勞累而死,卻會因放蕩和憂煩而去。看到后,我馬上整理了我的桌面,該改的馬上改出來,可以拖的放到教室去,有空再拿來改,所有過期的通知丟掉,將最新的通知放桌上,桌上再留一個筆筒,還有上課用的書,一段時間過去了,我發(fā)現(xiàn)再也沒有以前的臨時抱佛腳了,改作業(yè)的效率也高了。

  然后,在這本書的指導下,我的工作心情也改變了。隨著工作習慣的改變,沒有成堆的作業(yè)和措手不及要交的東西,使我的工作興趣提高了許多。當然工作中,難免遇到心煩的,像學生作業(yè)不做,作業(yè)質(zhì)量差等,這個時候,我就會想到卡耐基的話:我們的疲勞不是由工作而起,而是由于憂煩、挫折和不滿等,如果你“假裝”對工作感興趣,這種態(tài)度往往會使你的興趣弄假成真,這種態(tài)度還能減少疲勞、緊張和憂慮。所以我就會假裝很開心有作業(yè)改,假裝很快樂班主任的工作多有趣,接著真的會提高我的效率,而且充滿活力,不再滿臉憂愁的我更受學生歡迎了。

  看到“激發(fā)他人的強烈需求”這一節(jié),我會自問:我身邊的人需要什么,我的學生需要什么;讀到“真誠地贊美他人”這一節(jié),我不再用批評的方式教育學生,我會問他:你覺得自己重要嗎,你來說說你這樣做會讓別人重視你、肯定你嗎?然后想著法找學生的亮點;品味“盤算你所得到的恩惠”,我不再自怨自艾,對身邊的人充滿的感恩之心,每天晚上清點自己的財富;閱讀“學會真誠地關(guān)心他人”時,我不再反復說“我”,更多地關(guān)注他人的需求……

  整本書,讀了一次又一次,我相信,我還會讀下去,從中獲取更多的知識,課堂中從未學到的知識。

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