《陽(yáng)光娃娃小晴天》讀后感

時(shí)間：2021-02-21 18:10:48 讀后感我要投稿

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《陽(yáng)光娃娃小晴天》讀后感范文

《陽(yáng)光娃娃小晴天》讀后感范文1

　　“陽(yáng)光可愛(ài)的小晴天是曙光小學(xué)年紀(jì)最小的學(xué)生，為了參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，她和胖姑娘小夏雨爬山訓(xùn)練，卻意外掉進(jìn)龍隱谷……她們遇見(jiàn)了誰(shuí)？怎樣才能安全回家呢？”——摘自鶴礬老師《掉進(jìn)龍隱谷》內(nèi)容介紹�！兜暨M(jìn)龍隱谷》是“陽(yáng)光娃娃小晴天”第一部書(shū)，它深受我喜愛(ài)。封面上，小晴天和小夏雨正坐在一朵巨大的花的花蕊上，開(kāi)心地笑著呢！翻開(kāi)第一頁(yè)，小晴天坐在一棵碩大的蘑菇上，手里拿著花，左上角的云里寫(xiě)著：“我是小晴天，今年6歲。我是學(xué)校里最新鮮、最陽(yáng)光的小女生，遇到什么難題我都不怕，因?yàn)楹｝敔敔斦f(shuō)過(guò)：“辦法總比困難多。”沒(méi)錯(cuò)，小晴天用海龜爺爺?shù)倪@句話解決了許多困難，看來(lái)，海龜爺爺?shù)脑拵土怂芏嗄�！“�?yáng)光娃娃小晴天從龍隱谷回來(lái)后沒(méi)過(guò)多久，就發(fā)生了“mp4失蹤兼神秘小烏龜事件”，為了幫同學(xué)許小雕找回MP4，小晴天、小夏雨、柯淘淘誤打誤撞來(lái)到了石頭王國(guó)，等待他們的是一條美麗的月亮船……”——摘自鶴礬老師《重返月亮船》內(nèi)容介紹。

《陽(yáng)光娃娃小晴天》讀后感范文

　　《重返月亮船》是“陽(yáng)光娃娃小晴天”系列中的第二部書(shū)，它也是我十分喜歡的書(shū)。因?yàn)閯倓偪吹椒饷鏁r(shí)，我發(fā)現(xiàn)小晴天和她的朋友們坐在月亮船中，這讓我聯(lián)想到了嫦娥姐姐和她的小月兔。翻開(kāi)第一頁(yè)，我一眼就看見(jiàn)了小晴天，手里拿著書(shū)，口袋里有只小烏龜，短短的頭發(fā)竟綁了五個(gè)小發(fā)辮，太可愛(ài)了。左上角的云朵上寫(xiě)著：“大家好，我是陽(yáng)光娃娃小晴天，我一直有一個(gè)小小的夢(mèng)想，有一天能戴上亮閃閃的王冠，成為真正的小公主，但花匠爺爺說(shuō)：“愛(ài)心比王冠更重要�！睂�(duì)呀，一個(gè)人要是沒(méi)有愛(ài)心，那么王冠只能是個(gè)普通擺飾，不是嗎？

　　我十分喜歡小晴天，因?yàn)樗龑W(xué)習(xí)好，知識(shí)面廣，我的媽媽也有看過(guò)這一系列的書(shū)，看完后一個(gè)勁兒地夸小晴天，還讓我向小晴天學(xué)習(xí)，但不要學(xué)她那三天兩頭往外跑的壞習(xí)慣。

　　正如中國(guó)作家協(xié)會(huì)副主席黃亞洲所評(píng)：“讀《陽(yáng)光娃娃小晴天》，你能感受到生命的智慧、成長(zhǎng)的快樂(lè)，如小船晃動(dòng)般的文化魅力。因?yàn)辁Q礬的童心，早已是潔白的翅膀，從船的兩翼伸出，引領(lǐng)可愛(ài)的孩子們自由地飛翔，向著太陽(yáng)，也向著月光�！�

　　鶴礬老師以自己的女兒劉晴天為模子，刻畫(huà)了陽(yáng)光可愛(ài)的小晴天，我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏《陽(yáng)光娃娃小晴天》的。

《陽(yáng)光娃娃小晴天》讀后感范文2

　　你知道嗎？有這樣一個(gè)地方，有這樣一個(gè)天堂。不要害怕去尋找，尋找的路途并不漫長(zhǎng)。也許，它就在我們身邊。

　　你細(xì)心地去找過(guò)了嗎？你應(yīng)該去問(wèn)問(wèn)每一棵小樹(shù)。如果運(yùn)氣好，它們會(huì)告訴你一些線索。但是，在大部分時(shí)間里，它們總是呆呆的，裝傻。

　　你在校園中側(cè)耳傾聽(tīng)過(guò)嗎？如果是，那你一定會(huì)聽(tīng)見(jiàn)的——那寧?kù)o中的幾聲?shū)B(niǎo)叫或蟲(chóng)鳴。再不，就是一個(gè)小男孩的求救聲——呵呵，一定是柯淘淘又被小夏雨“教訓(xùn)”了吧？

　　你還是沒(méi)有找到嗎？那么，請(qǐng)?jiān)诨孟氲牡貓D上搜索“曙光鎮(zhèn)”這個(gè)名字——對(duì)了，就是那個(gè)又亮又顯眼的地方！如果你找到了，請(qǐng)去乘坐“童話”這班火車，再采一片小小的綠葉做車票。

　　你到達(dá)曙光鎮(zhèn)了嗎？快點(diǎn)去曙光小學(xué)一年（3）班找小晴天吧！她會(huì)給你一個(gè)路標(biāo)——嘿！看到路標(biāo)上的伶俐狐在沖你眨眼，你是不是嚇了一跳？

　　走吧，不要理睬小瘦猴柯淘淘。他總是編些關(guān)于小晴天、小夏雨的謠言——你瞧：他又在滔滔不絕了：“小晴天變成了紅孩兒，小夏雨變成了紫孩兒……”他說(shuō)的是不是真話？天知道！

　　如果你到了龍隱谷，一定不要踩到花徑上的那些小白花——它們是渴睡花……喂，不要睡著哇！不然，誰(shuí)聽(tīng)我說(shuō)話？

　　你看見(jiàn)那些可愛(ài)的動(dòng)物了嗎？它們是龍隱谷的主人——噓，可不要驚叫出聲哦！那樣的話，會(huì)把它們嚇一大跳。

　　在高高的龍隱山上，有一個(gè)動(dòng)物天堂。記住，它是我們孩子的秘密，可不要讓別人知道。

《陽(yáng)光娃娃小晴天》讀后感范文3

　　今天，我快速的看完了一本《陽(yáng)光娃娃小晴天之掉進(jìn)龍隱谷》。這本書(shū)內(nèi)容十分生動(dòng)：

　　講了小晴天與同學(xué)小夏雨及柯淘淘等在學(xué)校里的交往與沖突，小晴天因體能不及格，很生氣。后來(lái)知道爬龍隱谷能變高，就與夏雨去攀登龍隱谷之路，然后她們兩個(gè)人一路上遭遇了種種山怪和動(dòng)物，最后脫離險(xiǎn)境并與快活猴，兀鷲，大熊貓等交了朋友。

　　小晴天的飽滿的生命質(zhì)地被作家表現(xiàn)出來(lái)。作家生動(dòng)的描述小晴天與小夏雨在龍隱谷的探索與歷險(xiǎn)，書(shū)中小晴天與小夏雨的快樂(lè)時(shí)光進(jìn)入了讀者的視野。作者把六歲的小晴天第一次走進(jìn)小學(xué)的所見(jiàn)所惑。把小晴天這快樂(lè)，單純，聰明的童年生命呈現(xiàn)在讀者面前，讓讀者感受到了小晴天童年世界的可愛(ài)。

　　在小晴天在龍隱谷這段時(shí)間中，作者處處表現(xiàn)了小晴天她對(duì)榮譽(yù)的追求，她對(duì)大自然的向往，更表現(xiàn)了一種生命的自我完善。應(yīng)該是說(shuō)，作家盡可能的呈現(xiàn)了一個(gè)童年生命成長(zhǎng)的智慧，表現(xiàn)了童話世界給予人的美好。

　　在書(shū)中，坐著鶴礬說(shuō)：《掉進(jìn)龍隱谷》只是《陽(yáng)光娃娃小晴天》系列的`一個(gè)好開(kāi)頭，相信我還會(huì)奉獻(xiàn)出更令讀者驚嘆的佳篇。期待“小晴天”這個(gè)形象會(huì)帶給小讀者更多快樂(lè)，更多自信，更多美好！

《陽(yáng)光娃娃小晴天》讀后感范文4

　　今天，我在新華書(shū)店買了倆本書(shū)，一本叫做《陽(yáng)光娃娃小晴天》第一部掉進(jìn)龍隱谷，第二本是《陽(yáng)光娃娃小晴天》第二部重返月亮船。我?guī)е鴶?shù)興高采烈的回到教室午讀。我懷著一顆好奇心打開(kāi)了《陽(yáng)光娃娃小晴天》第一部掉進(jìn)龍隱谷這本書(shū)。一打開(kāi)這本書(shū)我便沉浸在書(shū)中，把一切事情拋之腦后，津津有味的看起來(lái)。你看，在那奇妙的石頭王國(guó)里，因?yàn)橐粋€(gè)老和尚的隨口承諾，可愛(ài)的孩子們得到了皇冠，催活了九節(jié)蟲(chóng)，把石頭變成月亮船飛上了高高的藍(lán)天……一段奇妙又驚險(xiǎn)的旅程從起開(kāi)始！我跟著書(shū)一起翱翔，越飛越遠(yuǎn)。

　　這本書(shū)主要是寫(xiě)在一位叫小晴天的女孩身邊發(fā)生的故事。小晴天才滿六歲，就成為曙光小學(xué)一年3班的小學(xué)生了。他很小很小，走路都不穩(wěn)。開(kāi)學(xué)第一天，他就被一個(gè)大同學(xué)撞倒，坐在地上哇哇大哭。別人見(jiàn)了還由不得發(fā)出這樣的感嘆：“哇塞，這小屁孩也來(lái)讀書(shū)！”小晴天被大家嚇到了，哭得更厲害了。

　　后來(lái)她和一位叫做小夏雨的女孩成為了姐妹。但是老師并沒(méi)有讓他們倆坐在一起，而是給小晴天安排了另一個(gè)位置，和柯淘淘坐在一起，柯淘淘常常欺負(fù)小晴天，小夏雨總是拎著柯淘淘的衣領(lǐng)，說(shuō)：“為什么欺負(fù)小晴天，為什么欺負(fù)小晴天�！焙髞�(lái)，當(dāng)他們失蹤進(jìn)了龍隱谷時(shí)，他們便團(tuán)結(jié)起來(lái)。這本書(shū)里的動(dòng)物都是神通泛博的，竟然還有一只可惡的狼敢假充自然神，還害死了良多若干好多棲身在龍隱谷的“人”呢。

　　讀了這本書(shū)，我深深地體會(huì)到“辦法總比困難多”，這句話是海龜爺爺說(shuō)的，也是小晴天的口頭禪。是啊，遇到困難，也許只要?jiǎng)觿?dòng)腦筋，總會(huì)有辦法的。自從去了龍隱谷，他們對(duì)郊外的常識(shí)也懂得越來(lái)越多，起頭斗膽起來(lái)，居然起頭籌算第二次冒險(xiǎn)，那就是第二本書(shū)《重返月亮船》。經(jīng)歷了龍隱谷的風(fēng)波后，小晴天他們也逐漸變得成熟起來(lái)，但還是像以前那樣古靈精怪的。

　　于是三人組又出發(fā)了，他們來(lái)到了石聚山，巧遇在這里迷路的許小雕，最后大家一起乘坐會(huì)飛的月亮船漂到了神秘的國(guó)度。后來(lái)他們遇到了老和尚，老和尚讓他們四個(gè)人每人許一個(gè)愿望，小晴天和小夏雨許完了，還有柯淘淘和許小雕沒(méi)許愿他們繼續(xù)往上爬，小晴天大叫九節(jié)蟲(chóng)，大家都圍過(guò)去看�？绿蕴酝俗约簺](méi)許愿，隨便說(shuō)了句：“把它變成活的嚇?biāo)浪麄��！本奘尤徽娴幕盍�，他們嚇得臉都青了。最后他們�(cè)诔隹诎l(fā)現(xiàn)了月亮船，他們登上月亮船卻怎么也飛不起來(lái)。小晴天拍著許小雕說(shuō)：“快快快，你還沒(méi)許愿�！痹S小雕許了愿，月亮船就升起來(lái)了。他們仔細(xì)的去找小人國(guó)卻怎么也找不到。

　　后來(lái)他們要回家，卻又找不到月亮船了，后來(lái)再回家的路上他們又發(fā)現(xiàn)了月亮船。

　　這本書(shū)寫(xiě)得形象生動(dòng)、情節(jié)奇趣，而且富有神話般的幻想色彩。最重要的是，鶴礬老師已經(jīng)成功地把我們一個(gè)個(gè)童真童趣、新鮮可愛(ài)的小孩心中亮晶晶的！