《鑿壁借光》讀后感（通用12篇）
看完一本名著后，大家心中一定是萌生了不少心得，是時(shí)候靜下心來好好寫寫讀后感了。那么你真的會(huì)寫讀后感嗎？下面是小編為大家收集的《鑿壁借光》讀后感（通用12篇），希望能夠幫助到大家。
《鑿壁借光》讀后感 篇1
成長(zhǎng)的路上，我讀過許多國(guó)學(xué)經(jīng)典故事，比如《跪羊圖》、《紫荊樹》、《孟母三遷》……但是讓我感受最深的是《鑿壁偷光》的故事。
西漢時(shí)期少年時(shí)的匡衡非常的勤奮好學(xué)，由于家境貧寒，所以他每天白天必須干活養(yǎng)家糊口，只有到了晚上才能坐下來安心的讀書，但是匡衡又買不起蠟燭，鄰居也不愿意讓他到家里讀書，他只好悄悄的在鄰居家的墻上鑿了一個(gè)小洞，讓鄰居家的燭光通過小洞透出來，借著從洞中透過來微弱的燭光，匡衡如饑似渴很快的把家里的書都讀完了。讀完家里的書之后他覺得自己所學(xué)的知識(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，他又到一個(gè)大戶人家里給主人干活不要報(bào)酬閱讀完了主人家所有的書，他通過自己的勤奮、刻苦、好學(xué)后來做了漢元帝的丞相，成為西漢時(shí)期有名的學(xué)者。
匡衡勤奮好學(xué)的精神值得我們學(xué)習(xí)，他學(xué)習(xí)時(shí)遇到各種困難并不氣餒，反而迎頭向上，以聰明的智慧來幫助自己解決困難，為我們樹立了刻苦讀書的好榜樣。現(xiàn)在我們有這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)條件，我們應(yīng)該珍惜這來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，在學(xué)習(xí)的過程中更應(yīng)該持之以恒，刻苦勤學(xué)。這個(gè)故事還讓我懂得了做任何事情，只要志向堅(jiān)定，刻苦勤奮，有恒心，有毅力就會(huì)學(xué)有所獲，取得成功！
《鑿壁借光》讀后感 篇2
今天，我讀了一則故事，名字叫《鑿壁借光》。
這個(gè)故事主要講了：匡衡是西漢著名的經(jīng)學(xué)家。他從小就喜歡學(xué)習(xí)，刻苦勤奮，可是家里實(shí)在是太窮了，買不起燈油，所以他無法在夜間學(xué)習(xí)。一天夜里，匡衡正思索著如何能在夜晚看書，突然發(fā)現(xiàn)一束燈光投射到墻上，仔細(xì)一看，原來是墻壁上有一個(gè)小洞，匡衡靈機(jī)一動(dòng)：我如果能把洞鑿大一點(diǎn)，不就可以借這燈光來看書了嗎？他高興極了，連忙拿了一把鑿子，把洞鑿大。從此以后，匡衡每天晚上借著那小小的燈光，孜孜不倦地讀書，最終成了一代學(xué)者。
這個(gè)故事告訴我們：學(xué)習(xí)一定要勤奮、刻苦。條件越艱苦，越要比別人付出更多的努力。
記得有一次，我一邊做著作業(yè)一邊想著玩，思想不集中，作業(yè)毛毛糙糙地做得飛快，字也寫得不端正，做好后就迫不急待地玩去了。等到媽媽回來一檢查，發(fā)現(xiàn)作業(yè)有很多很多的錯(cuò)誤，媽媽嚴(yán)厲地批評(píng)了我，我羞愧地低下了頭。
看了這則故事以后，我暗暗下定決心，一定要像匡衡那樣認(rèn)真刻苦地學(xué)習(xí)。
《鑿壁借光》讀后感 篇3
我讀了一篇文章，叫《鑿壁借光》。這篇文章講的是：匡衡小時(shí)候很窮，沒錢上學(xué)，匡衡常常借書看。因?yàn)榧依锿砩宵c(diǎn)不起油燈，匡衡想了一個(gè)辦法。有一天，他把自己家和鄰居家的墻鑿出一個(gè)小洞，讓鄰居家的燈光從小洞里透過來，這樣他就可以“偷光讀書了”。由于他刻苦學(xué)習(xí)，成為了很有學(xué)問的人。
讀了這篇文章，我很受教育，我被匡衡鑿壁借光的精神震撼了。一個(gè)古代的窮孩子，為了讀書而鑿壁借光，為了讀書不要工錢白給財(cái)主干活，多么刻苦的學(xué)習(xí)精神啊！今天，我們的生活條件優(yōu)越多了，天一黑，各家各戶都會(huì)燈火輝煌、明如白晝，而且我們都有書讀，想買什么書就買什么書，如果我們有匡衡的學(xué)習(xí)精神，我們哪一位不能成為知識(shí)淵博的人呢？我下定決心：以后要向匡衡學(xué)習(xí)，多看些書，同時(shí)悟出一個(gè)道理：聰明在于學(xué)習(xí)，天才在于積累！
《鑿壁借光》讀后感 篇4
這個(gè)故事講述了漢朝的時(shí)候，有個(gè)叫匡衡的人非常喜歡讀書。但由于家境貧寒買不起蠟燭，所以晚上無法讀書。匡衡見鄰居家每天晚上都點(diǎn)著蠟燭，就想到鄰居家看書，可遭到了拒絕。于是匡衡想出了一個(gè)辦法，他在墻壁上鑿了一個(gè)小洞，借著鄰居家透過來的燭光看書。家里的書讀完了，匡衡就去一個(gè)財(cái)主家?guī)凸ぃ岢霾灰ゅX，只要財(cái)主答應(yīng)把家里的書借給他看就行。由于匡衡勤奮好學(xué)，終于成為一個(gè)有學(xué)問的人�？吹竭@個(gè)故事，現(xiàn)在的我不禁感到很慚愧。他在那樣困難、貧苦的條件下能借光讀書，甚至為了讀書而不計(jì)報(bào)酬出賣苦力，僅僅為了能有書讀。而我呢？在這樣舒適優(yōu)越的條件下，每天有父母接送。
坐在窗明幾凈、寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)，過著衣來伸手、飯來張口惡毒日子，還不好好學(xué)習(xí)，不珍惜今天這么好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，怎么對(duì)得起悉心教導(dǎo)我的老師？怎么對(duì)得起關(guān)心愛護(hù)我的父母？匡衡能在那么艱苦的條件下堅(jiān)持學(xué)習(xí)，難道我在這么好的條件下不能讀好書嗎？想到這兒，我暗下決心：一定要把握好今天的時(shí)光好好讀書，千萬不要應(yīng)了古人那句話：“少壯不努力，老大徒傷悲�！蔽覀兌紤�(yīng)該以匡衡為榜樣，珍惜今天，把握明天。做一個(gè)像匡衡那樣有學(xué)問的人，更是一個(gè)對(duì)國(guó)家做出貢獻(xiàn)的人。
《鑿壁借光》讀后感 篇5
我在暑假里看了一本書叫做《匡衡鑿壁借光》的故事。
主要內(nèi)容：匡衡家境貧寒，邊放牛邊在私塾外聽課，老師就借了幾本書給他。為了借光讀書，把鄰居假的墻壁鑿了一個(gè)洞，員外發(fā)現(xiàn)了本想把他送到官府治罪，后來聽說是為了看書，于是就允許他跟自己的兒子一起讀書。結(jié)果匡衡成為了一個(gè)博覽群書的人，做了西漢的丞相，還成為了皇帝的老師。
我覺得匡衡是一個(gè)勤奮好學(xué)的人。因?yàn)樗麄兗依镓毟F，所以每天在私塾，那個(gè)老師就送了因本書給他。晚上，他在哪里讀書，可太暗，家里連一直蠟燭也沒有，他就看到墻壁，在有洞就越鑿越大被發(fā)現(xiàn)了。
我們補(bǔ)習(xí)班里有一個(gè)調(diào)皮蛋，他連匡衡都不如。有一天，他回家寫做業(yè)，寫到一半就不寫了，就打開電視看動(dòng)畫片。他的媽媽催他去寫作業(yè)，可是他都把媽媽的話當(dāng)成耳邊風(fēng)。第二天，他媽媽就跟補(bǔ)習(xí)班的老師就罰他抄所有的做業(yè)抄一遍才能回家。
少壯不努力，老大徒傷悲。以后我要做一個(gè)跟匡衡一樣的人。
《鑿壁借光》讀后感 篇6
在暑假里，我看了一本叫《成語(yǔ)故事》的書，其中，《鑿壁借光》的故事讓我很感動(dòng)。我也要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取長(zhǎng)大以后能為社會(huì)為祖國(guó)爭(zhēng)光�！惰彵诮韫狻返膬�(nèi)容是：西漢時(shí)候，有個(gè)農(nóng)民的孩子，叫匡衡。他小時(shí)候很想讀書，可是因?yàn)榧依锔F，沒錢上學(xué)。后來，他跟一個(gè)親戚學(xué)認(rèn)字，才有了看書的能力。
匡衡買不起書，只好借書來讀。那個(gè)時(shí)候，書是非常貴重的，有書的人不肯輕易借給別人�？锖饩驮谵r(nóng)忙的時(shí)節(jié)，給有錢的人家打短工，不要工錢，只求人家借書給他看。
過了幾年，匡衡長(zhǎng)大了，成了家里的主要?jiǎng)趧?dòng)力。他一天到晚在地里干活，只有中午歇晌的時(shí)候，才有工夫看一點(diǎn)書，所以一卷書常常要十天半月才能夠讀完�？锖夂苤保睦锵耄喊滋旆N莊稼，沒有時(shí)間看書，我可以多利用一些晚上的時(shí)間來看書�？墒强锖饧依锖芨F，買不起點(diǎn)燈的油，怎么辦呢?
有一天晚上，匡衡躺在床上背白天讀過的書。背著背著，突然看到東邊的墻壁上透過來一線亮光。他嚯地站起來，走到墻壁邊一看，啊!原來從壁縫里透過來的是鄰居的燈光。于是，匡衡想了一個(gè)辦法：他拿了一把小刀，把墻縫挖大了一些。這樣，透過來的光亮也大了，他就湊著透進(jìn)來的燈光，讀起書來。
匡衡就是這樣刻苦地學(xué)習(xí)，后來成了一個(gè)很有學(xué)問的人�？锖忤彵诮韫獾木裰档梦覀儗W(xué)習(xí)。
《鑿壁借光》讀后感 篇7
去年暑假期間，我讀過一篇成語(yǔ)故事叫《鑿壁借光》，至今記憶猶新。因?yàn)樗D(zhuǎn)變了我對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度，讓我對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚的興趣。
《鑿壁借光》這個(gè)故事主要講的是古時(shí)候，有個(gè)叫匡衡的人，他小時(shí)候家里非常窮，但是他很喜歡看書，卻又買不起書，只好找別人借書來讀。他為了讀到更多書，經(jīng)常到有錢人家里免費(fèi)給別人打工，他不要工錢，只求別人給書他看。那時(shí)，他白天給人打工，很少有時(shí)間讀書，只有晚上才有時(shí)間讀書，但是晚上天很黑，他家又沒有錢買燈，怎么辦呢？有一天晚上，匡衡躺在床上背白天抽空讀過的書，突然從墻縫里射出一束光來，匡衡走到墻邊一看，原來是從鄰居家透過來的光。于是，他想了一個(gè)辦法，他用小刀把墻縫擴(kuò)大，挖成了一個(gè)洞，讓光線從洞里射進(jìn)來。就這樣，他每晚都通過從鄰居家透過來的光看書學(xué)習(xí)�？锖饩褪沁@樣刻苦學(xué)習(xí)，直到后來成了一個(gè)有學(xué)問的人。
看了這個(gè)故事，我覺得古人在那么艱苦的環(huán)境下，都能鑿壁借光，努力學(xué)習(xí)，而我們現(xiàn)在能在環(huán)境優(yōu)美的校園里，坐在整潔明亮的教室里，有和藹可親的老師指導(dǎo)我們學(xué)習(xí)，我們更應(yīng)該克服困難，好好學(xué)習(xí)，珍惜今天的美好生活。我以前學(xué)習(xí)時(shí)，遇到困難就退縮，甚至有不想讀書的想法，讀了這個(gè)故事后，通過一段時(shí)間的努力，我對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚的興趣，上課能認(rèn)真聽講，獨(dú)立完成作業(yè)，成績(jī)也慢慢提高了。從不愛學(xué)習(xí)，怕學(xué)習(xí)，變得愛學(xué)習(xí)，自覺學(xué)習(xí)了。
《鑿壁借光》這個(gè)故事讓我明白：要珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，學(xué)習(xí)古人那種勤奮刻苦的精神，如果浪費(fèi)資源，浪費(fèi)時(shí)間，那將是一件可恥的事情。
《鑿壁借光》讀后感 篇8
今天，我讀了一則故事，名字叫《照壁借光》。
這則故事講的是匡衡小時(shí)候家了特別窮，買不起油燈。他非常喜歡讀書，可是一到晚上就看不了書了，他非常著急。有一天，他發(fā)現(xiàn)從墻縫里射過一絲光亮，原來鄰居家點(diǎn)起了油燈。他高興極了，就在墻壁上鑿了一個(gè)小洞，借助鄰居家射進(jìn)來的燈光讀書，憑著這種刻苦學(xué)習(xí)的精神，他最后成為了一位有學(xué)問的人。
這則故事讓我覺得：匡衡在那么艱苦的環(huán)境下都能刻苦學(xué)習(xí)，我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)環(huán)境這么優(yōu)越，又怎么能不努力呢？
記得前幾天，我寫作業(yè)時(shí)，一邊寫一邊玩，作業(yè)寫的馬馬虎虎，最后媽媽回來檢查時(shí)，作業(yè)沒寫完，還錯(cuò)誤很多，媽媽嚴(yán)厲的批評(píng)了我。還要求我一定要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。讀完這則故事后，我暗暗下定決心，一定要像匡衡那樣刻苦認(rèn)真的學(xué)習(xí)，取得好的成績(jī)，做一個(gè)有用的`人。
《鑿壁借光》讀后感 篇9
《鑿壁借光》的故事講的是在西漢時(shí)，一個(gè)叫匡衡的窮人家的孩子一心想對(duì)書，可是他窮的連肚子都填不飽，所以上學(xué)對(duì)他們家來說是一件很奢侈的事情。后來他想了一個(gè)不要打工錢換書看的辦法，但他要白天干活，所以只能晚上看書，可是他家連油燈都買不起。怎么辦呢？就在他躺在床上感到失望的時(shí)候，墻上的一道光線給了他啟示，他找到了墻上透光的一條縫，便用小刀把墻縫挖大了一些，從此以后，他就湊著透進(jìn)來的光發(fā)奮學(xué)習(xí)，最后成了一個(gè)知識(shí)淵博的人。
讀了這個(gè)故事以后，我深有感觸，匡衡在家徒四壁的環(huán)境下仍能這么刻苦的學(xué)習(xí)，成為一個(gè)知識(shí)淵博的人，在想想我們現(xiàn)在的生活條件這么優(yōu)越，要什么有什么，而我們還只想著玩，不努力學(xué)習(xí)，難道這能對(duì)得起辛辛苦苦教育我們的家長(zhǎng)和老師嗎？
現(xiàn)在，我要好好學(xué)習(xí)，天天向上，這個(gè)將是我永恒的目標(biāo)，我會(huì)用我的實(shí)際行動(dòng)來。
《鑿壁借光》讀后感 篇10
我們中華民族有許多傳統(tǒng)美德，歷史文化也更是源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，中國(guó)古代好學(xué)之人是數(shù)不勝數(shù)，想必你們一定知道“鑿壁借光”的匡衡吧。
匡衡是個(gè)農(nóng)民的孩子，他衡喜歡讀書，可是家里十分貧寒，上不起學(xué)，后來他跟親戚學(xué)認(rèn)字，才有了看書的能力，匡衡買不起書，只好借書來讀，那個(gè)時(shí)候，書是非常貴重的，有書的是不會(huì)輕易將書借給別人的，匡衡就在農(nóng)忙時(shí)節(jié)，給有錢的人打短工不要工錢，只求人家借書給他看，匡衡長(zhǎng)大了，成家里的主要?jiǎng)趧?dòng)力，他一天到晚在地里干活，幾乎沒有時(shí)間看書，所以一卷書常常要十天半月才能夠讀完�？锖夂苤�，就想多利用晚上時(shí)間看書�？墒羌依锾F，買不起點(diǎn)燈的油，怎么辦呢？有一天晚上，匡衡正躺在床上苦于無油點(diǎn)燈看書，突然看到東邊的墻壁上，透過一絲光亮。他走到墻壁邊一看，原來是鄰居家的燈光從墻縫里透了過來。于是，匡衡拿來一把小刀，把墻縫挖大了一些，這樣，透過來的光亮了許多，他就借著燈光讀起書來。
聽了《鑿壁借光》的故事，我打心底佩服匡衡，他是那樣的刻苦學(xué)習(xí)，認(rèn)真讀書，讓我不禁都要討厭自己的不要讀書、學(xué)習(xí)�？锖庖惨�?yàn)樽约旱那趭^努力，刻苦學(xué)習(xí)，最終成為一個(gè)很有學(xué)問的人。
同學(xué)們，中國(guó)是禮儀之邦，文化之鄉(xiāng)。現(xiàn)在的我們不像匡衡那樣窮，不缺書，也不缺有個(gè)適宜的讀書環(huán)境。我們應(yīng)該像匡衡學(xué)習(xí)，正如高爾基所說：“讀了一本書，就像對(duì)生活打開了一扇窗戶。”我們只有多讀書，將來才能有所成就，為祖國(guó)效勞。
中華民族歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，而中華美德數(shù)不勝數(shù)，讀書之美之樂更是比比皆是，希望大家一起來讀書，多讀書，做個(gè)才華橫溢的人。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，讓我們學(xué)習(xí)匡衡刻苦讀書的精神，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
《鑿壁借光》讀后感 篇11
今天，我在一本《寓言故事》書中看到了《鑿壁借光》這個(gè)故事，我就被它深深的吸引住了。
《鑿壁借光》說的是一個(gè)叫匡衡的少年，他非�？炭鄬W(xué)習(xí)，但是家里很窮，他白天還得出去給富人干活掙錢，晚上才能讀書，因?yàn)榧依锖芨F買不起蠟燭，他見隔壁人家點(diǎn)著蠟燭，就悄悄地鑿了一個(gè)小孔，讓微微透過洞口的燭光映在書上，就這樣他常常讀到深夜�？锖庥捎谇趭^讀書，后來成了西漢有名的學(xué)者，漢元帝在位時(shí)還做過丞相。
讀完這個(gè)故事，我被匡衡刻苦勤奮的精神深深的打動(dòng)了：匡衡為了學(xué)習(xí)可以不顧一切，即使家中沒有油燈供他看書，他也要想辦法學(xué)習(xí)，這么微弱的燭光就可以使一個(gè)貧窮孩子成為一代名人，難道這種刻苦努力的精神不值得我們學(xué)習(xí)嗎？
看看人家匡衡，再想想我自己，匡衡連一根蠟燭都買不起，而我在學(xué)校里有寬敞明亮的教室，有安靜休閑的書吧，有耐心傳授知識(shí)的老師；在家里，有整齊干凈的書房、光滑的書桌，有可以調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱的臺(tái)燈，還有內(nèi)容豐富的各種書籍……雖然條件這么好，但我卻不懂得珍惜，比如爸爸媽媽給我買的很多課外書，有的我連看都沒看過，在學(xué)校里我也很少到書吧看書，周末回到家我總喜歡看電視玩手機(jī)，直到爸爸媽媽再三催促，我才極不情愿地去房間看書，我也因此被媽媽批評(píng)了好多次。
現(xiàn)在想想，匡衡在那么艱苦的生活環(huán)境里都能認(rèn)真刻苦的學(xué)習(xí)，而我的學(xué)習(xí)生活條件這么好，卻不能專心致志地對(duì)待學(xué)習(xí)，和他相比，我感到非常慚愧。從這個(gè)故事中我也得到了很大的啟發(fā)：不管在什么情況下，我們都要珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，這樣才能取得好成績(jī)，將來才能成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。
《鑿壁借光》讀后感 篇12
《鑿壁借光》主要講的是在西漢時(shí)期有個(gè)叫匡衡的人，他非常喜歡讀書�？墒撬沂重毟F，買不起書。他只好給富人家打工，不要工錢，只要把書借給他讀就行了。因?yàn)榘滋煲龉�，只能用一點(diǎn)午休的時(shí)間讀書。一天晚上匡衡正在家中背書，隱約看見家里墻壁上有一點(diǎn)亮光，原來是隔壁大戶人家的燈光從家中的破墻縫里透了一點(diǎn)進(jìn)來，匡衡喜出望外，連忙用刀把墻縫鑿大了一點(diǎn)，這樣燈光就照過來了，終于可以讀書了。之后，他每天起早貪黑，白天打工晚上讀書，經(jīng)過堅(jiān)持不懈的刻苦學(xué)習(xí)最終成為了當(dāng)朝宰相。
讀了這個(gè)小故事，讓我深受啟發(fā)。西漢時(shí)期的匡衡在當(dāng)時(shí)那么惡劣的環(huán)境下發(fā)奮學(xué)習(xí)，既不怕苦又不怕累，沒有條件自己創(chuàng)造條件也要讀書。這讓我聯(lián)想到了現(xiàn)在的小學(xué)生，21世紀(jì)科技發(fā)達(dá)，我們過著衣食無憂的生活，坐在寬敞明亮的教室里，有著非常專業(yè)的老師給我們上課，各種學(xué)習(xí)工具和資料一應(yīng)俱全，學(xué)校和父母已經(jīng)為我們創(chuàng)造了這么好的教育環(huán)境，我們有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢？
然而，在我們平時(shí)的學(xué)習(xí)中，總會(huì)遇到一些棘手的困難和挫折，但是咱們要像匡衡那樣，在困難面前毫不氣餒，勇于戰(zhàn)勝困難。所以大家要一起行動(dòng)起來，珍惜時(shí)間，珍惜現(xiàn)在的讀書機(jī)會(huì)啊！正如《長(zhǎng)歌行》說里的一句話："少壯不努力，老大徒傷悲。"
同學(xué)們，讓我們以匡衡為榜樣，他那熱愛學(xué)習(xí)，堅(jiān)持學(xué)習(xí)的精神是值得我們每一個(gè)小學(xué)生學(xué)習(xí)的。
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