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曹文軒《青銅葵花》讀后感范文（精選45篇）
當(dāng)品讀完一部作品后，相信大家都有很多值得分享的東西，需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。你想好怎么寫讀后感了嗎？下面是小編整理的曹文軒《青銅葵花》讀后感范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
曹文軒《青銅葵花》讀后感 1
不知什么時(shí)候起，喜歡上了曹文軒的小說，《細(xì)米》.《根鳥》.《草房子》等等，每一本書都令我愛不釋手，《青銅葵花》更是給我留下了難忘的印象。
有一個(gè)城市女孩，名叫葵花，她小時(shí)候媽媽就死了，在大麥地干校與爸爸度過短暫的快樂日子里，結(jié)識(shí)了一位性格溫和，而且善良的啞巴“哥哥”青銅。但是，一場(chǎng)厄運(yùn)使葵花失去了爸爸，坐在了青銅家的飯桌前。12歲那年，命運(yùn)又將女孩葵花找回了她的城市。已經(jīng)成為“親哥哥”的青銅心中升起莫明的.傷感。
這是一篇包含父子情，母子情，祖孫情和兄妹情的愛的小說。書中將苦難描繪的特別深刻，將情景美寫到了極致，又將愛之深切刻畫得淋漓盡致。這是一本讓人讀后無法忘懷的小說，在生活環(huán)境異常艱苦的情況之下，在生活磨難一重接一重是，青銅和葵花卻始終保持者快樂的心境，葵花用青銅做的冰項(xiàng)鏈順利參加了演出，青銅在蘆葦叢中捉來螢火蟲讓葵花讀書......這個(gè)多次經(jīng)歷磨難的家庭，卻用一顆快樂的心和愛堅(jiān)強(qiáng)地生活著�，F(xiàn)在的我們，在窗明潔凈的教室里，在環(huán)境優(yōu)越的家庭中，有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢？有什么理由不快樂呢?又有什么理由抱怨眾多不如意呢?的確，快樂和幸福是美好的，但痛苦和磨難更是我們成長中的財(cái)富，它同樣值得我們?nèi)プ鹬�。�?dāng)我們?cè)诿鎸?duì)生活的如意與不如意時(shí)，也學(xué)著用微笑去面對(duì)一切吧。
曹文軒《青銅葵花》讀后感 2
《青銅葵花》這本書的作者是著名作家曹文軒寫的，內(nèi)容豐富、生動(dòng)，不時(shí)吸引著我，猶如身臨其境。
這本書主要講述了一個(gè)男孩叫青銅，是個(gè)啞巴，女孩叫葵花，是個(gè)性格活潑開朗的女生，一次偶然的機(jī)會(huì)，命運(yùn)把他們成為了兄妹�？稍�12歲那年，命運(yùn)又把他們分開了，葵花回到了城市，依依不舍的'走了，青銅每天坐在草垛上，望著那片金燦燦的葵花田，遙望著遠(yuǎn)方的葵花，盼著她的回來……
讀完這本書，我覺得甜吃在嘴里吃多了是苦的，人不吃點(diǎn)苦，怎能成為強(qiáng)者！吃得苦中苦，方為人上人！我們應(yīng)該去正視痛苦，去面對(duì)！但這本書也把愛寫到了極致！寫的是大愛，媽媽對(duì)葵花的愛，爸爸對(duì)葵花的愛，奶奶對(duì)葵花的愛，青銅對(duì)葵花的愛。我讀完這本書最大的感想是我們應(yīng)該去愛身邊的每一個(gè)人！
曹文軒《青銅葵花》讀后感 3
在我們生活的這個(gè)世界，并不是到處都是美好的，其實(shí)還有很多痛苦。
曾經(jīng)有過這樣一個(gè)故事，這是一個(gè)男孩與女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。一個(gè)特別的機(jī)緣，讓城市女孩葵花與鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的.朋友，他們一起生活，一起長大。12歲那年，命運(yùn)又將女孩葵花召回她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭，遙望女孩葵花所在的地方。這一個(gè)故事可謂是可悲可泣。
青銅與葵花的家雖然十分貧窮，十分苦難，但是他們快樂。故事中的場(chǎng)景很美，人物外表很美，人們的心靈更加美。在這一個(gè)故事中，時(shí)時(shí)有著一股愛，一股充滿生機(jī)與情意的愛。作者將苦難，美和愛寫得漓淋盡致。寫得十分感人，以至于當(dāng)我第一次讀時(shí)眼睛竟會(huì)紅了一圈。
有的人也許會(huì)說：“現(xiàn)在的科技那么發(fā)達(dá)，生活那么美好，不會(huì)再發(fā)生故事中所講述的事了�！蹦敲淳痛箦e(cuò)特錯(cuò)了。不管你生活在哪一個(gè)時(shí)代，都會(huì)有自己的痛苦，痛苦其實(shí)并不是只有以前或者現(xiàn)在才有，以后也是會(huì)有的。我們?cè)谛〉臅r(shí)候就應(yīng)該有一種敢于正視痛苦的勇氣，或是一種對(duì)痛苦的風(fēng)度，長大活我們才會(huì)有可能成為一個(gè)強(qiáng)者，社會(huì)中的強(qiáng)者。
曹文軒《青銅葵花》讀后感 4
讀完《青銅葵花》后，總有一種淡淡的憂傷。
這本書不能說是悲劇，也不能說是喜劇。它講述了一個(gè)男孩與一個(gè)女孩的故事。
城里女孩葵花因?yàn)楦赣H的意外死亡只能讓大麥地的人家收養(yǎng)。然而，葵花卻選擇了大麥地最窮的一戶人家—青銅家。從此，他們一家人把葵花當(dāng)成他們的親人。不會(huì)說話的青銅與葵花成了兄妹想稱的好朋友，他們一起生活，一起長大。青銅為了她，放棄了上學(xué)的機(jī)會(huì)，為了她，青銅在冰天雪地里賣蘆花鞋、捉螢火蟲做燈，花了很多精力做冰項(xiàng)鏈，去采蘆根，捉野鴨、替葵花認(rèn)錯(cuò)……爸爸媽媽們?yōu)榱丝�，努力工作，青銅家竟蓋上了大麥地上最上等的茅草屋。奶奶為了葵花，賣掉了自己的金耳環(huán)和金手鐲�？榱酥渭矣�(jì)，放棄照相，去別人家借燈，為了給治病，自己一個(gè)人去江南撿銀杏賺錢……葵花12歲那年，命運(yùn)又將她召回城里，青銅與葵花被迫分開。青銅每天都在眺望蘆蕩的盡頭—葵花消失的'地方。最后，啞巴青銅竟然開口高喊了一聲：“葵花！”撼動(dòng)了我的心靈。
我們的生活不可能一帆風(fēng)順，每個(gè)時(shí)段都會(huì)遇到困難與波折，只要積極樂觀的去面對(duì)，我們最終才能成為生活的強(qiáng)者。
曹文軒《青銅葵花》讀后感 5
在這漫長的暑假中，我讀了一本叫《青銅葵花》的書，讀完這本書使我非常感動(dòng)。最終，當(dāng)我懷著復(fù)雜的心情讀完了《青銅葵花》的時(shí)候，一份份真情讓我回味無窮。
在本書中，我認(rèn)識(shí)了聰明、善良的啞巴男孩和乖巧、懂事的女孩葵花，他們陪伴我度過了這個(gè)漫長的暑假。
《青銅葵花》主要講了這樣一個(gè)感人的故事：一個(gè)天賜機(jī)緣，使農(nóng)村男孩青銅與城市女孩葵花成了同一屋檐下的兄弟姐妹，他們一起成長、生活。當(dāng)命運(yùn)再次將葵花召喚回城市時(shí)，一瞬間爆發(fā)的`情感竟使啞巴青銅開口大叫道：“葵---花！”接下來由我為大家做一個(gè)賞析。葵花的爸爸是用青銅雕刻葵花的藝術(shù)家，有一次他帶著她女兒葵花和其他人一起到鄉(xiāng)下勞動(dòng)時(shí)，葵花的爸爸被葵花那芬香撲鼻的香味給爸爸陶醉了所以到大麥地的葵花田里畫葵花，回來的時(shí)候不幸淹死在大麥地的河里，到了第二天，葵花仍不見爸爸的歸來，后來才知道爸爸淹死了。因此葵花成了孤兒。而青銅是在五歲發(fā)高燒燒成了啞巴，他不能與人用語言交流，不能背著書包上學(xué)，經(jīng)歷了很多苦難。后來被青銅家收養(yǎng)了。艱難的生活就開始了。
為了讓葵花上學(xué)，青銅放棄了自己上學(xué)的夢(mèng)想為了讓葵花照一張相，青銅在冰天雪地里賣掉了自己腳上的蘆花鞋；為了葵花晚上寫作業(yè)有燈點(diǎn)，青銅捉來最大螢火蟲做了十盞南瓜花燈； 為了讓葵花看戲，青銅頂著葵花默默的站立了一個(gè)晚上； 為了等葵花回來，青銅天天提著紙燈籠去碼頭，就為了葵花晚上回來不怕； 為了葵花報(bào)幕時(shí)的美麗，青銅吹的腮幫子疼做了一串世界獨(dú)一無二的冰項(xiàng)鏈……
曹文軒《青銅葵花》讀后感 6
這篇小說主要寫了一個(gè)男孩和一個(gè)女孩的故事，男孩叫青銅，女孩叫葵花。一個(gè)特別的機(jī)緣讓城市女孩葵花和農(nóng)村男孩青銅成了以兄妹相稱的朋友。他們一起生活，一起長大�？ㄊ䴕q那年，命運(yùn)又將她召回城市，青銅從此常常遙望蘆蘆葦蕩的盡頭，遙望葵花所在的地方……
這個(gè)故事深深感動(dòng)著我，看到青銅和葵花在蘆葦蕩里無憂無慮地嬉鬧、玩耍，我的心情也會(huì)跟著他們快樂起來，看到開心處能高興得笑出聲。青銅和葵花如果能永遠(yuǎn)這樣幸福地生活在一起那該多好��！當(dāng)看到懂事的青銅為了妹妹能念書，而親手破滅了自己的上學(xué)愿望，我的心里也酸酸的。如果青銅和葵花的生活條件再好一點(diǎn)，爸爸、媽媽能讓他們同時(shí)進(jìn)學(xué)校念書，那該多幸福啊！青銅和葵花在遭遇了水災(zāi)、蝗災(zāi)之后蛻變得更加堅(jiān)強(qiáng)、樂觀。可一起長大的兩個(gè)孩子，想要愉快的分離卻是那么不容易，這痛苦讓青銅變得有些癡呆，甚至讓啞巴青銅用盡平生力氣，吐字不清地大喊出了：“葵——花！”這是青銅的“心聲”！這樣的痛苦經(jīng)歷我們生活在糖水里的孩子是無法用心體會(huì)的。
曹文軒寫苦難，將苦難寫得深刻，動(dòng)人，我的淚水順著臉頰往下流；寫美，將美寫到極致，讓我不禁贊嘆大麥地、蘆葦蕩，葵花田的'美，還有“青銅葵花”那獨(dú)有的美；寫愛，寫出了青銅和葵花間深厚的兄妹之情……
當(dāng)我懷著復(fù)雜的心情讀完了《青銅葵花》，一份份真情讓我回味無窮。父女情、母子情、兄妹情、祖孫情……從頭至尾，每一章、每一節(jié)、每一句甚至每一個(gè)字都激起了我心底的情潮。
曹文軒《青銅葵花》讀后感 7
《青銅葵花》主要講了這樣一個(gè)感人的故事：一個(gè)天賜機(jī)緣，使農(nóng)村男孩青銅與城市女孩葵花成了同一屋檐下的兄弟姐妹，他們一起成長、生活。
12歲那年，命運(yùn)又將女孩葵花召回了她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的'盡頭，遙望女孩葵花所在的地方……
這篇小說反映了鄉(xiāng)村孩子童年的苦難生活，字里行間無不充盈著感人肺腑、震撼人心的人間真情。為了葵花晚上寫作業(yè)，聰明的青銅捉來螢火蟲做了十盞南瓜花燈。
我不禁感慨萬千：愛在平淡中也能顯現(xiàn)，愛不需要多么偉大，也許愛只是一個(gè)善意的謊言；也許愛只是一個(gè)動(dòng)人的微笑；也許愛只是一個(gè)不禁意的舉動(dòng)……不管是多么渺小的愛，它總能溫暖你的心靈，激發(fā)你的真情。
我讀完這本書，恍如身臨其境，那蕩氣回腸的文字，那催人淚下的情節(jié)，那動(dòng)人心弦的故事……讓我流連忘返。
曹文軒《青銅葵花》讀后感 8
《青銅葵花》是曹文軒的小說。他的語言是那樣的簡潔直白，可有時(shí)候，正是這種質(zhì)樸，使我的內(nèi)心受到巨大的震撼。青銅的懂事，葵花的善良，兄妹倆一起走過的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一起經(jīng)歷的種種困難，每一次都深深地刻在我的腦海里，有多少次因心疼他們而潸然淚下，多少次因他們的勇敢頑強(qiáng)而破涕為笑……
我坐在陽臺(tái)上，心滿意足地合上書，青銅和葵花在一起生活的日子還歷歷在目，久久不能忘懷。今時(shí)今日，面對(duì)這個(gè)丑陋不堪的世界，也許，就只有在鄉(xiāng)下的大麥地中那一串又一串銀鈴一般的笑聲，才會(huì)讓人感覺到前所未有的醇厚與自然。
相對(duì)兩人，我更喜歡的，還是哥哥青銅。妹妹葵花與他沒有半點(diǎn)血緣關(guān)系，但是他對(duì)葵花的關(guān)心真的'是到了極致，甚至不惜一切，只是希望讓這個(gè)城里妹妹過的幸福。青銅雖然是個(gè)啞巴，但他比任何人都要有愛心，他懂得奉獻(xiàn)，在和葵花的那一段日子里，他也很快樂。事實(shí)證明，奉獻(xiàn)，是幸福的源頭。再反觀我們，我們真的會(huì)心甘情愿地?zé)o私奉獻(xiàn)嗎？別人問路時(shí)你會(huì)不遺余力地為他指路嗎？也許你會(huì)推脫趕時(shí)間，但是，我們的內(nèi)心深處始終會(huì)有“他人之事，與我無關(guān)”的想法。我們已經(jīng)理所當(dāng)然地認(rèn)為自己就是中心，永遠(yuǎn)只會(huì)為自己著想，永遠(yuǎn)認(rèn)為自已是對(duì)的。其實(shí)并不是這樣，俗話說，“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”，幫助別人就是幸福自己，我們一定要學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)。巴金爺爺說過，我們要給我們生活其中的社會(huì)添上一點(diǎn)光彩，這樣我們的生命才會(huì)開花。
這本書給我的感觸很多，讓我感覺到生命的意義，使我改變了對(duì)人生的看法，對(duì)我的作用很大。我認(rèn)為，什么東西都是有源頭的，而幸福的源頭，它的名字叫做奉獻(xiàn)。
曹文軒《青銅葵花》讀后感 9
這是一個(gè)男孩和女孩的故事，男孩叫青銅，女孩叫葵花。
葵花從小沒了媽媽，爸爸意外落水也離她而去。青銅，一場(chǎng)大火使他失去了語言。他們一個(gè)住在城市，一個(gè)住在農(nóng)村，一個(gè)住在干校，一個(gè)住在大麥地。
青銅本是很孤獨(dú)，像一只鳥獨(dú)自擁有天空的孤獨(dú)，一條魚獨(dú)自擁有大河的孤獨(dú)，一匹馬獨(dú)自擁有草原的孤獨(dú)，一個(gè)女孩出現(xiàn)了。本來是互不相接的平行線，因?yàn)槊\(yùn)，他們?cè)诹艘黄�，成了兄妹相稱的朋友。
女孩手臂如溫暖的絲綢，眼黑得無一絲雜色，目光怯生生。全身如一塊潔白無瑕的玉。男孩蓬亂的黑發(fā)下，閃爍著烏黑聰慧的眼睛，如天空上的星星。
大麥地淳樸的鄉(xiāng)村養(yǎng)育了青銅一家，物質(zhì)的貧瘠并沒有讓他們的精神匱乏。善良的一家人收留了因爸爸意外墜水而成為孤兒的.葵花。這個(gè)仿佛生來就是大麥地子女的女孩從此成了這個(gè)家庭的一員，年邁的奶奶，善良的爸媽，時(shí)刻護(hù)著自己的哥哥，敦厚的大水牛，家里的每一員都時(shí)刻呵護(hù)著這個(gè)初來乍到的女孩讓她慢慢的走出了喪父之痛。
書中的每一個(gè)故事都讓人為之動(dòng)容。原本失去語言的青銅是多么渴望上學(xué)，可是他卻把機(jī)會(huì)讓給了妹妹，妹妹為了不辜負(fù)一家人的期望也是不負(fù)眾望，此次考試都是年級(jí)第一�；葹�(zāi)的到來讓原本并不富裕的村莊如同雪上家霜。家家戶戶都陷入了困境，一切都沒了，一切都是恐懼，只有一番令人傷心的干凈，天依然藍(lán)，云依然白，人們心中只有空曠，人們已山窮水盡了。
青銅逮到了一只鴨子，嘎魚家少了一只鴨子，嘎魚以為是自家的鴨子，大鬧了一番。后來，青銅證明了自己的清白;悲劇發(fā)生了，奶奶為了給孩子添衣，自己病倒了，牛也去了，家里急需要錢，這時(shí)，我們一直認(rèn)為是壞孩子的嘎魚卻送來了鴨子，給奶奶補(bǔ)補(bǔ)身子……令人動(dòng)容。懂事的葵花故意考砸了，家里人很氣憤，他們終于懂得了葵花的用心良苦，一家人泣不成聲�？ㄒ蝗ゲ环�，葵花回來了，奶奶卻永遠(yuǎn)走了……最終，葵花也要走了，嘎魚藏著她，天天給她送飯。紙包不住火，城里人把她帶走了，人們哭了，葵花雖然走了，但抹不去人們對(duì)她的映象�？ㄗ吡�，只留下一個(gè)美麗的謎……青銅那一聲“葵花”驚天動(dòng)地，震撼了所有人的心靈。
什么時(shí)代都不缺苦難，但是青銅葵花一家面對(duì)苦難態(tài)度精神值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)。
“我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦，尊進(jìn)痛苦。歡樂固然值得贊頌，痛苦又何嘗不值得贊頌！這兩位是姐妹，而且都是圣者。他們鍛煉人類開展偉大的心魂。他們是力，是生，是神。凡是不能兼愛歡樂與痛苦的人，便是即不愛歡樂，亦不愛痛苦。凡能體會(huì)他們的，方懂得人生的價(jià)值和離開人生時(shí)的甜蜜。”
曹文軒《青銅葵花》讀后感 10
所以，現(xiàn)在如果我們遇到痛苦，我們用不著為自己的痛苦而大驚小怪，更不應(yīng)該以為只是從我們這一代，只有我自己才有苦難與痛苦。我們?nèi)祟惖臍v史，就是一部苦難的歷史，而且這個(gè)歷史還要繼續(xù)延伸下去。
在這個(gè)時(shí)代，有一些孩子甚至是一些成年人會(huì)因?yàn)槟撤N壓力而選擇輕生時(shí)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己正處于一個(gè)看上去很深刻，很人性化的社會(huì)，其實(shí)所有的人都因該對(duì)其承受苦難的能力進(jìn)行反思。
我們這個(gè)時(shí)代還有一種享樂主義，那是我們?cè)诿鎸?duì)苦難，痛苦時(shí)的怯懦表現(xiàn)，是一種對(duì)生命缺乏深刻體驗(yàn)與理解的必然選擇。
《青銅葵花》就是要告訴我們：我們要敢于正視痛苦，尊敬痛苦。歡樂是值得我們贊美，痛苦不也值得我們?nèi)ベ澝绬�？歡樂與痛苦不停地鍛煉人類展開偉大的心魂。是力，是生，是神，如果一個(gè)人不能將歡樂與痛苦都喜歡上的人，就是都不愛，只有能夠真正體味的'人，才能懂得人生的價(jià)值與離開人生的甜蜜！
曹文軒《青銅葵花》讀后感 11
近日，我讀了曹文軒的作品——《青銅葵花》。
全文主要寫了不會(huì)說話的鄉(xiāng)村男孩青銅與城市女孩葵花在一次偶然的機(jī)會(huì)互相認(rèn)識(shí)了，陰差陽錯(cuò)中成了無話不談的兄妹�？ㄔ谇嚆~家生活了數(shù)年，他們一起承受苦難，一起享受快樂，在那物質(zhì)匱乏的年代里每一天都過得十分愉快。可是，就在葵花讀五年級(jí)下學(xué)期的`那一年，市長得知雕塑城市標(biāo)志物——青銅雕塑的葵花，那位偉大的作者已經(jīng)去世了，不禁悲上心頭。知道他還有個(gè)女兒寄養(yǎng)在大麥地村，便吩咐有關(guān)部門，把葵花接回了城市，而且還撥出一筆數(shù)目不小的款項(xiàng)，專門為葵花設(shè)立了一個(gè)成長基金。葵花走后，青銅天天呆坐在村里的草垛上，遙望葵花所在的方向，不會(huì)說話的他竟然開口高喊了一聲“葵花”！
文中有好多感人的瞬間：青銅為了讓葵花上學(xué)，自己放棄了上學(xué)的機(jī)會(huì)；青銅為了讓葵花照一張相，冰天雪地里去賣蘆花鞋，最后自己光著腳丫回的家；青銅為了讓葵花看馬戲，讓葵花坐在自己的肩膀上我最喜歡的一個(gè)章節(jié)就是紙燈籠，講了不足十歲的葵花為了湊足給奶奶治病的錢，居然獨(dú)自一人與許多陌生人坐一條船去人生地不熟的江南撿銀杏。同船的大人們都有意照顧她，看哪兒銀杏多，就讓她到那兒去撿。為了不讓葵花掙的錢弄丟，還用一根別針將口袋別上。青銅在不知道葵花何時(shí)能夠回來的情況下，他和爸爸商量好，白天，爸爸去油麻地鎮(zhèn)等葵花，晚上，青銅拿著紙燈籠去油麻地鎮(zhèn)等葵花，父子倆輪流守候在油麻地鎮(zhèn)�？ㄒ幌麓�，一眼就認(rèn)出了紙燈籠，是哥哥，飛奔過去。讀到這兒，我不禁想到了自己，葵花是那么的與眾不同，既孝順又獨(dú)立，而我只要遇到了一點(diǎn)點(diǎn)挫折，就會(huì)依賴媽媽，難道不是天壤之別嗎？
感謝《青銅葵花》這本長篇小說，它讓我明白了一個(gè)道理：我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦，尊敬痛苦！歡樂值得贊頌，痛苦又何嘗不值得贊頌？
曹文軒《青銅葵花》讀后感 12
當(dāng)我一口氣讀完曹文軒的純美小說《青銅葵花》后，我的臉頰上已掛滿了淚痕，淚光在眼中不停地閃動(dòng)著，那小說感人的一幕幕情景，久久浮現(xiàn)在我的眼前。
她是一個(gè)城市女孩，沒有媽媽，爸爸也消失在茫茫的金色的葵花之海中。一個(gè)特別的機(jī)緣，她和鄉(xiāng)村男孩成為兄妹。男孩是個(gè)啞巴，但他的心卻在呼喚美麗。男孩家雖然窮，但仍擠出錢來供女孩上學(xué)、穿新衣、買棉鞋，當(dāng)然女孩也十分懂事，她把上學(xué)學(xué)來的知識(shí)全部教給上不了學(xué)又渴望上學(xué)的哥哥�？擅\(yùn)在女孩12歲那年把她召回了城市。全村人都很悲傷。尤其是男孩，他卻說了平生第一句話：葵花。當(dāng)然，葵花是女孩，男孩叫青銅，他們出現(xiàn)在同樣一本書里——《青銅葵花》。
這是一篇十分感人的故事，一本我喜愛的書，一篇心與心之間的故事，一個(gè)前所未有的奇跡。青銅一家在最貧窮時(shí)養(yǎng)活了大大小小老老少少五口人。是什么讓他們度過了難關(guān)？是命運(yùn)，還是上帝？都不是。是最常有卻又最難得到的東西，那就是愛！
愛，一個(gè)簡單的.詞匯，卻能給予人許多。愛，能幫助人度過難關(guān)，能轉(zhuǎn)換成友誼，讓你在朋友的歡樂中生活；它還能讓病重的人恢復(fù)健康，讓傷心的日呢走出陰霾；它讓世界和諧，讓地球變成美麗的生活花園。
我們每個(gè)人最寶貴的不是腰纏萬貫，而是在一顆充滿愛的心。同學(xué)們，讓我們的心中充滿愛，讓我們的世界沉浸在愛創(chuàng)造奇跡！
曹文軒《青銅葵花》讀后感 13
我讀了曹文軒老師寫的《青銅葵花》這本書，讓我知道了什么事親情。
這本書主要講的是，葵花是從城里來的但是受到了青銅一家人無微不至的照顧，雖然青銅是個(gè)啞巴，但對(duì)葵花百般的呵護(hù)，他們雖然不是親兄妹，勝過親兄妹。
最讓我敬佩的是，青銅家里很窮，家里的錢只能一個(gè)人去上學(xué)，青銅為了葵花能學(xué)到更多的知識(shí)，他放棄了上學(xué)的'機(jī)會(huì)，每天在家干活，接送青銅上學(xué)，下雨天還用�；钪�，葵花上學(xué)，有一次奶奶病了，葵花決定要去撿銀杏，掙錢給奶奶看病，可是剛回家奶奶就去世了，葵花很傷心。
后來葵花要進(jìn)城了，青銅一家人陷入了悲傷之中他們，他們都哭了，葵花也哭了。
青銅每天都坐在大草垛子上等著葵花歸來，日子一天一天過去的，他在思念中，過著每一天，突然間他看見葵花就站在他的眼前，他激動(dòng)著喊出了葵花的名字，這就是親情，有了親情才有愛，這是親情，才使得青銅恢復(fù)了他失去的能力
看完這本書，我們要向青銅學(xué)習(xí)，不管是親人還是朋友都要拿出自己的愛對(duì)待他們。
曹文軒《青銅葵花》讀后感 14
我最近在讀一本書，你們猜猜是什么書？這本書是《青銅葵花》。
我認(rèn)為這本書的名字有兩層含義：第一個(gè)意思是青銅、葵花是兩個(gè)人的名字，第二個(gè)意思是用青銅雕刻的女孩葵花。下面來說一說我的讀后感吧！
這個(gè)故事里，我喜歡的人物有葵花、青銅和嘎魚。葵花是一個(gè)膽小的女孩，青銅是一個(gè)啞巴哥哥，嘎魚是一個(gè)喜歡葵花的男孩。
讀完了整本書，我覺得12歲的男孩青銅和7歲的女孩葵花是一對(duì)感情非常好的兄妹，我也很希望能有一個(gè)像青銅一樣這么疼妹妹的'哥哥！
葵花的學(xué)習(xí)成績特別好，因?yàn)槲铱磿杏刑岬健翱ㄊ且晃凰欣蠋煻枷矚g的同學(xué)�！鼻嚆~為什么會(huì)是一個(gè)啞巴呢？本來他是會(huì)講話的，但是經(jīng)歷了一場(chǎng)火災(zāi)后，他就突然變得不會(huì)講話了，真可憐！你們知道最后是誰讓青銅又會(huì)講話了嗎？沒錯(cuò)，就是葵花。是葵花堅(jiān)持不懈的精神，給足了青銅力量，讓他又會(huì)講話了。
葵花的精神很值得我們學(xué)習(xí)，她有目標(biāo)，并且會(huì)堅(jiān)持不懈的去努力，不管遇到什么困難，她都會(huì)想辦法去解決，達(dá)成目標(biāo)。葵花也有點(diǎn)膽小，自從知道嘎魚的壞行為后，看到嘎魚的樣子和眼神就會(huì)害怕。
這本書的結(jié)尾是美好的，葵花讓青銅又開口講話了。
我喜歡這本書！
曹文軒《青銅葵花》讀后感 15
我剛開始讀《青銅葵花》這本書時(shí)只覺得這是一個(gè)十分暖心、育人、美好的故事，但隨著讀得次數(shù)一遍一遍增多，只覺得我的心靈也被洗滌了一遍又一遍。
《青銅葵花》講得是小啞巴男孩青銅和他的妹妹葵花的故事�？ㄊ莻�(gè)孤兒，被善良的'青銅一家所收養(yǎng)。發(fā)生了許多美好的故事。其中，有幾個(gè)令我印象尤為深刻，比如說：家里窮，只能供一個(gè)人上學(xué)，青銅便把這個(gè)珍貴的機(jī)會(huì)留給了妹妹葵花。奶奶老了，怕給家人增加負(fù)擔(dān)，便一個(gè)人去了妹妹家，想去摘棉花，不僅可以掙錢，還可以用棉花給青銅和葵花做衣服�？ㄅ陆o家人們添麻煩，便在期末考試的時(shí)候故意把每一門都考砸，好勸家人們給她退學(xué)，多么淳樸的心��！其中我最喜歡的是青銅，在葵花來到這個(gè)家時(shí)，青銅也不大。我本以為青銅會(huì)不開心地哭鬧，畢竟家里多了一個(gè)人不管什么都要減半，可青銅不哭也不鬧，甚至把唯一的上學(xué)機(jī)會(huì)留給了妹妹，為了能讓妹妹繼續(xù)上學(xué)，冰天雪地去賣蘆花鞋。青銅是一個(gè)啞巴，可他的心卻極其美好、善良、樂觀，他的心里有一片金光閃閃的、燦爛的葵花田。
一家人都是善良而樸素的人，他們質(zhì)樸無華的心比金子還要美好。他們是最富有的一家人。
曹文軒《青銅葵花》讀后感 16
要說我最喜歡看的書，那就數(shù)曹文軒的精美小說《青銅葵花》啦！這是一篇很感人的小說。我喜歡它就是因?yàn)樗屓烁袆?dòng)的哭出來。這本書講的就是一個(gè)從城里來的女孩，她名叫葵花，一次偶然的機(jī)會(huì)讓她認(rèn)識(shí)了一個(gè)叫青銅的啞巴男孩，他們一起玩，一起回家，天天都不會(huì)分離。可見他們的友誼是多么深厚。在這段日子里，青銅幾乎每天都快快樂樂的。但好景不長，葵花突然接到了一個(gè)電話，原來她要回到城里去了，終于到了分手的那一天，當(dāng)葵花要上船的'那一刻青銅竟然說話了。他哭喊著說了兩個(gè)字：“葵花！”這真是個(gè)奇跡！葵花含著淚離開了！“哎”結(jié)局那么讓人傷感啊！
我覺得作者曹文軒描寫的非常細(xì)致，四字成語也很多，特別是描寫青銅和葵花最快樂的那段時(shí)光，他們的友情、他們的快樂，似乎我也能感同身受。一開始，我想青銅、葵花那么快樂應(yīng)該會(huì)有很好的結(jié)果吧！俗話說的好，有好的開頭就有好的結(jié)尾嘛！但誰知道會(huì)是這樣的下場(chǎng)��！不過讓我出乎意料的是青銅竟然說話啦，可見他多么不舍得葵花走��！如果他是我的話，那時(shí)候我一定很希望奇跡會(huì)發(fā)生，葵花不會(huì)走啦，可這已經(jīng)是不可能的事實(shí)啦。
這本書真好看，我相信曹文軒其他的小說一定也不錯(cuò)哦！
曹文軒《青銅葵花》讀后感 17
七歲的一個(gè)女孩葵花失去了爸爸，她沒有媽媽，她也沒有親戚，因?yàn)樗陌职謰寢屢彩枪聝��？▉淼搅饲嚆~家，和青銅生活在一起�？ㄊ且粋�(gè)懂事的孩子，青銅和葵花都是想上學(xué)的孩子，但是家里只有讓一個(gè)孩子上學(xué)的錢，青銅是個(gè)好哥哥，他想了一個(gè)絕妙的辦法讓妹妹上了學(xué)，自己卻還在家里放牛，青銅每天癡癡地站在學(xué)校門口接葵花，葵花也一定感受到這份想上學(xué)的.心、還有想要保護(hù)她的心了。青銅他們家是不會(huì)偷不會(huì)搶的一家，有一次嘎魚父子倆冤枉了青銅家，說他們家偷嘎魚家的鴨子，最后以找到嘎魚家丟的鴨子落幕。
我覺得青銅家雖然不富裕，但是他們家也很富有。他們家有別人家沒有的東西——親情。嘎魚家就沒有親情，他們家只有錢，而失去了人原先的美好。人，不能只靠有錢，還要去收獲愛，親情沒有了，一切都沒有用。我想，如果人失去了原先的美好就不會(huì)做成大事業(yè)。親情和錢，到底哪個(gè)更重要，值得人們好好去想一想。我覺得如果一個(gè)人不去播撒愛的種子，那愛怎么會(huì)去開花結(jié)果讓你去收獲呢?
曹文軒《青銅葵花》讀后感 18
前幾天，我閱讀了一本書《青銅葵花》，它給我的感觸很深。
這本書大致講了葵花與青銅間發(fā)生的事，葵花是個(gè)很討喜，又有點(diǎn)害差的小姑娘，但在她在6歲時(shí)失去了爸爸，從此與青銅一家住在一起。青銅一家子都很喜歡她。青銅為了讓葵花上學(xué)，不惜放棄了自己上學(xué)的可能，為了讓葵花上得起學(xué)，盡了自己最大的努力。在葵花被接走后，青銅天天坐在草垛上，水也不喝，飯也不吃。而看到葵花回來后，做了十幾年啞巴的他，竟可以說話了。
《青銅葵花》在享樂主義泛濫的今天，無疑是另一種聲音。它進(jìn)行的`是一種逆向的思考，是對(duì)苦難與痛苦的確定，也是對(duì)苦難與痛苦的詮釋。
世界上的苦難太多了，當(dāng)非洲難民在塵土飛揚(yáng)的荒原上一路倒斃一路遷徙的時(shí)候；當(dāng)來南的海嘯在人們猝不及防的時(shí)候，以十分短暫的時(shí)間吞了那么多的生命，將一個(gè)好端端的世界弄得貌目全非的時(shí)候…我們難道還會(huì)以為這個(gè)世界就只有歡樂與幸福嗎？其實(shí)這一切又算什么？那些零星、瑣碎的卻又是無邊無際，無所不在的心靈痛苦，更是是深入而持久的。
而我們要學(xué)習(xí)青銅的堅(jiān)定，葵花的善良，而這些，正是我們?nèi)鄙佟?/p>
曹文軒《青銅葵花》讀后感 19
《青銅葵花》一書是曹文軒寫的，主要寫了一個(gè)名叫青銅的男孩和一個(gè)叫葵花的女孩之間的.故事。
在青銅五歲的時(shí)候，大麥地突然著火，人們急忙撲火，青銅這一個(gè)口齒清楚的小男孩就成了一個(gè)啞巴。葵花是城里人，但是她爸爸去世了，干校的人把她送在了大麥地，她成了一個(gè)孤兒，后來青銅一家都愿意收養(yǎng)它。
一晃就幾年過去了，不知奶奶得了什么病，一下子就躺在床上，長年不起。為了減輕家庭負(fù)擔(dān)，妹妹葵花逃學(xué)去江南采杏子，哥哥青銅每天去賣蘆花鞋……后來葵花回城里去了，大家都很想念她，（尤其是青銅，他）每天不吃不喝，等啊，等啊，終于有一天，葵花回來了。
青銅看見葵花，大聲喊道：“葵——花”！一個(gè)啞巴居然能說話了，在旁邊趕著鴨的嘎魚看見青銅說話了，大吃一驚連忙喊道：“青銅會(huì)說話了！青銅會(huì)說話了！”(結(jié)構(gòu)清晰明了，情節(jié)跌宕起伏，引人入勝)
我讀了青銅葵花，我覺得苦難幾乎是不可避免的，每一個(gè)時(shí)代的人，都有每一個(gè)時(shí)代的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時(shí)，就有一種對(duì)苦難的風(fēng)度，長大后才能成為一個(gè)強(qiáng)者！
曹文軒《青銅葵花》讀后感 20
在四年級(jí)我看了一本叫《青銅葵花》這本書。
它講了《小木船》、《葵花田》、《老槐樹》、《蘆花鞋》、《金茅草》、《冰項(xiàng)鏈》、《三月蝗》、《紙燈籠》、《大草垛》9個(gè)故事，其中我最喜歡《冰項(xiàng)鏈》和《蘆花鞋》這兩個(gè)故事，它主要講述了葵花要去表演，因?yàn)闆]有項(xiàng)鏈，于是青銅給她做了一根熠熠發(fā)光的冰項(xiàng)鏈，交給葵花，葵花十分喜歡。讀了這個(gè)故事，我感受到了葵花雖然是領(lǐng)養(yǎng)的`妹妹，但是大家都對(duì)葵花很好。
《蘆花鞋》講述了青銅家里窮，而且讀書只能供應(yīng)一個(gè)人，他們做了一個(gè)游戲，葵花贏了，其實(shí)是青銅在想讓她上學(xué)而想的計(jì)策，青銅決定來賣蘆花鞋來供葵花讀書。
在書的結(jié)尾，有一個(gè)感人的場(chǎng)景，兩位經(jīng)常管葵花的阿姨，領(lǐng)養(yǎng)了她，青銅非常不舍，大聲地對(duì)葵花說：“葵花，再見�！�
青銅的精神使我非常敬佩，他放棄自己上學(xué)的機(jī)會(huì)，讓葵花上了學(xué)，他每天送葵花上學(xué)，給葵花做冰項(xiàng)鏈，讓葵花參加演出。
不管生活給我們多大困難，我們要保持一個(gè)樂觀的心態(tài)，克服困難，迎接美好的未來。
曹文軒《青銅葵花》讀后感 21
泛著墨香的文字，加上質(zhì)樸又美麗的內(nèi)容，盡美的向我們展現(xiàn)了一幅催人淚下的畫卷。書中，曹文軒細(xì)膩的筆法，把生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)都刻畫的淋漓盡致，無一處不讓人贊嘆。
讀書時(shí)我覺得青銅一家人是那么的純樸、善良，充滿愛心。如果世界上的每一個(gè)人都像青銅一家人那樣關(guān)心別人，那么這個(gè)世界該會(huì)多么美好呀！人不能只顧自己，只注重物質(zhì)生活，更重要的是人要有奉獻(xiàn)愛心的'精神，這比什么都重要。擁有了愛心，就算日子過得再苦再累，心里也是充實(shí)的、幸福的。曹文軒寫苦難，將苦難寫得深刻，動(dòng)人，我的淚水順著臉頰往下流；寫美，將美寫到極致，讓我不禁贊嘆大麥地、蘆葦蕩，葵花田的美，還有“青銅葵花”那獨(dú)有的美；寫愛，寫出了青銅和葵花間深厚的兄妹之情……
這本書讓我懂得了：人的生活中不乏有快樂，但苦難也是生命中不可缺少的部分，苦難常常帶給我們痛苦，但痛苦卻能鍛煉人的意志，當(dāng)苦難來臨時(shí)，你的行動(dòng)將決定他帶給你的或是永久的快樂，或是永久的痛苦，是勇敢搏擊？
曹文軒《青銅葵花》讀后感 22
這是一個(gè)啞巴男孩與女孩的故事，男孩叫青銅，女孩叫葵花。一個(gè)特別的機(jī)緣，讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)下男孩青銅成了一家人，也成了兄妹相稱的朋友，他們一起生活，一起長大，一起經(jīng)歷磨難，一起感受快樂與悲傷，青銅的家人更是把葵花當(dāng)成了手心里的寶，青銅把上學(xué)的機(jī)會(huì)也留給了葵花。12歲那年，命運(yùn)又將她召回了城市。青銅思念自己的妹妹葵花，坐在高高的'草垛上，等待著葵花，最后啞巴青銅竟然開口說話了。
《青銅葵花》這本書給我?guī)砹撕苌畹母杏|，雖然葵花不是青銅媽媽親生的，可是他們對(duì)葵花非常好。這使我覺得，我們都有爸爸媽媽，平時(shí)他們對(duì)我們這么好，無微不至的照顧著我們，有吃有喝，想要什么有什么，我們還會(huì)閑爸爸媽媽多管閑事，為什么不好好感謝他們呢？
一次，我和媽媽吵架了，那天正好要上課，媽媽讓我自己去上課。我在去的路上不時(shí)的望望后面，看看有沒有媽媽，可我怎么也找不到她。結(jié)果，過了一段時(shí)間，我看到了媽媽寫的一篇博客，原來她一直在后面悄悄的跟著我，感動(dòng)迎面而來，我真想馬上對(duì)媽媽說一聲“我愛你”。
希望我們每個(gè)人都能學(xué)會(huì)彼此珍惜，珍惜你愛的人，愛你的人。
曹文軒《青銅葵花》讀后感 23
我是一個(gè)名副其實(shí)的小書蟲，遇到一本書，我都要細(xì)細(xì)品讀，品讀那美好的人生！
利用放假時(shí)間，我又沉迷于一本書———《青銅葵花》，青銅葵花，葵花和青銅他們一個(gè)像向日葵一樣燦爛美麗，一個(gè)像青銅雕像一般沉默。他們兩個(gè)是一對(duì)無血緣關(guān)系的兄妹，卻恰似一對(duì)兄妹，他們的故事十分動(dòng)人。
葵花的爸爸熱愛燦爛的向日葵，他熱愛的程度已經(jīng)達(dá)到給自己女兒也區(qū)里一個(gè)樸素的名字“葵花”。他為了撈起掉入水中畫著向日葵的畫紙，結(jié)束了自己的人生。而女兒葵花則被貧窮但是善良的青銅一家收養(yǎng)。在艱苦的生活中，一家人為了讓葵花上學(xué)，一家人籌錢，青銅也放棄了自己的上學(xué)夢(mèng)。
為了讓葵花照一張相，青銅在寒冷的的冬天把腳上的蘆花鞋賣了；為了葵花晚上寫作業(yè)不再去別人家借光，聰明的青銅捉來螢火蟲做了十盞南瓜花燈......
青銅為了葵花更好的'登臺(tái)亮相用冰塊做了一串冰項(xiàng)鏈，冰項(xiàng)鏈在陽光的折射下散發(fā)出亮光，它的美麗震撼住了在場(chǎng)的所有人。
即使這是個(gè)貧寒的家，但是有哥哥這個(gè)“太陽”的照耀下，卻十分溫暖！
曹文軒《青銅葵花》讀后感 24
在暑假里，我讀了一本名著，叫做《青銅葵花》。
這本書主要講了青銅和葵花生活，在這個(gè)家里，有和藹的奶奶，溫柔的媽媽，親切爸爸，懂事的青銅和乖巧的葵花。
在這個(gè)家里，有了葵花這個(gè)小妹妹，青銅把她捧得心尖尖上，生怕她碰著，摔著了。有一次，青銅和葵花一起去看馬戲，到了那里，人山人海。青銅葵花個(gè)子矮看不見，懂事的青銅把葵花背起來讓她看，自己卻忍受著沉重，就這樣過了半天，青銅沒抱怨一下，當(dāng)他們走在回家的路上討論馬戲的表演，葵花才想起來，哥哥一點(diǎn)也沒看著。
還有一次，青銅為了給家里賺錢，在冰天雪地里賣蘆花鞋，鵝毛般的'大雪折磨的青銅身上冰冰涼涼的，在遠(yuǎn)處看，青銅仿佛就是一個(gè)雪人，而當(dāng)他賣完鞋準(zhǔn)備回家時(shí)，一個(gè)人想要買青銅的鞋子，當(dāng)他得知沒有時(shí)，心里難過極了。青銅是個(gè)熱心腸就把自己的鞋子脫下來，賣給了那個(gè)人，自己光著腳丫回家了。
讀完這本書，我懂得了“窮人家的孩子早當(dāng)家”的意思，更讓我明白了，我們要多做一些好事，為身邊的人分享一份愛心。
曹文軒《青銅葵花》讀后感 25
我懷著崇敬的心情讀完了《青銅葵花》。妹妹葵花是一位體諒大人的小孩，而青銅則是一位堅(jiān)定信心的小孩，媽媽是一位溫柔的母親，而爸爸是一位非常嚴(yán)厲的父親。
作者把苦難當(dāng)作快樂來寫，把愛寫得充滿了生機(jī)與激情，將美寫到了極致，將苦寫到了深刻之處。
苦難幾乎是永恒的。每個(gè)時(shí)代都會(huì)有每個(gè)時(shí)代的痛苦。苦難并不是從現(xiàn)在才開始的，現(xiàn)在的小孩，用不著為自己的苦難大驚小怪，更不要以為苦難是從你那開始的。人類的.歷史就是苦難，而且這個(gè)歷史還將繼續(xù)延續(xù)下去。我們要的是面對(duì)痛苦的那種優(yōu)雅風(fēng)度。
家人生了病，大多數(shù)同學(xué)都不會(huì)太操心，但是葵花她故意把成績考?jí)�，省出學(xué)費(fèi)，給奶奶治�。蛔约旱艿苊妹酶タ磻虻臅r(shí)候，別人過來搶位子，自己都不會(huì)讓給別人，但是青銅，他死活要給自己的妹妹葵花占一個(gè)位子。這兩位是一對(duì)好兄妹，而且他們都互相依靠，才過了苦難。
人生總會(huì)遇到無可奈何的困難，但是青銅葵花，不僅沒有向困難服輸，還把困難當(dāng)做了快樂。我們也要像青銅、葵花一樣，善待我們身邊的每一個(gè)人，以樂觀的心態(tài)面對(duì)學(xué)習(xí)，以樂觀的心態(tài)面對(duì)每一天！
我想，這會(huì)在我以后的人生道路上起到指明燈的作用。
曹文軒《青銅葵花》讀后感 26
《青銅葵花》，剛看到這本書我以為是一篇關(guān)于花的故事，可我看了才知道，這是一本女孩與男孩之間的故事，男孩叫青銅，女孩叫葵花。
逢著一個(gè)特殊的機(jī)緣，七歲的城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹，他們一起生活一起長大，但十二歲那年女孩葵花被迫回到了城市，男孩青銅從此常常遙望著路燈的盡頭，遙望著女孩葵花所在的.地方……
這本書其實(shí)描寫的是鄉(xiāng)村里的種種苦難，可人們卻總是不得不去面對(duì)。當(dāng)蝗蟲吃盡糧食，當(dāng)家里窮的叮當(dāng)響，他們坦然面對(duì)，依舊樂觀生活。因?yàn)榭嚯y是無法避免的，我們需要的是那面對(duì)苦難的決心與毅力，而青銅和葵花就做到了。
沒有飯吃，他們便到處挖野菜，靠這些維持到送糧船的到來。葵花寫作業(yè)沒有燈，無法寫字，青銅就到處抓螢火蟲裝在紙里面做成一個(gè)紙燈籠，不管遇到什么，他們總能微笑著去面對(duì)，找到恰當(dāng)?shù)某雎贰?/p>
讀完這本書，讓我在生活中遇到困難時(shí)，能去正視它，尊敬它，把苦難視為美麗，把苦難視為考驗(yàn)，歡樂固然值得贊頌，痛苦也應(yīng)當(dāng)值得尊重。
想想我們現(xiàn)在的生活十分優(yōu)越，也不用體會(huì)這些痛苦，所以就應(yīng)該更加珍惜現(xiàn)在的生活，不要浪費(fèi)這美好的年華，好好實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。
曹文軒《青銅葵花》讀后感 27
《青銅葵花》是著名文學(xué)家曹文軒的作品。作品寫苦難—大苦難，將苦難寫到深刻之處；作品寫美—大美，將美寫到極致；作品寫愛—至愛，將愛寫得充滿生機(jī)和情意。
文中的女孩叫葵花，男孩叫青銅�？ㄗ杂资�，又失去了熱愛藝術(shù)的爸爸，成為了一個(gè)孤兒。一次機(jī)緣巧合之下，讓兩個(gè)孩子成了兄妹相稱的朋友，一起生活，一起長大。12歲那年，市長決定將葵花接回城市。留在村里的青銅常常思念著葵花，最后他盼回了那個(gè)熟悉的人。
在這本書中，我最喜歡的是小女孩葵花。她淳樸善良，擁有一顆美麗的'心，雖出生城市，卻絲毫沒有城里人的架子。尤其是在那次奶奶生病之時(shí)，她僅僅留下一張字條，便跟著陌生的叔叔阿姨來到了人生地不熟的江南撿銀杏。由于全船人都喜歡她，照顧她，葵花就撿了許多銀杏，換成了一些小鈔票，為奶奶的病盡了一些綿薄之力。但是奶奶還是駕鶴西去了。那以后，葵花和青銅兩個(gè)孩子整日以淚洗面，痛苦不堪，不管大人們?cè)趺磩�，也勸不住兩個(gè)孩子愛奶奶的心。
文中，葵花雖然與青銅家沒有一點(diǎn)點(diǎn)血緣關(guān)系，但青銅一家都非常善良，對(duì)葵花的無私奉獻(xiàn)和關(guān)愛之情，讓我十分感動(dòng)，也值得讓我們學(xué)習(xí)！
曹文軒《青銅葵花》讀后感 28
在假期里，我讀了《青銅葵花》這本書。這本書主要講了小女孩葵花幼年喪父，被大麥地的人收養(yǎng)，與哥哥青銅經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨。最后回到了家鄉(xiāng)。
令我印象最深的.一個(gè)片段是：葵花坐船到江南撿銀杏果掙錢�？ㄟ@么小，就懂得要為家庭分擔(dān)，真是令我感動(dòng)。
這本書里形形色色的人物令我感動(dòng)，也讓我感嘆：“他們過得真苦”。為了持家，不惜去外地打工，在人前獻(xiàn)丑。相比之下。我們?nèi)缃竦纳钍嵌嗝葱腋�！我們卻不好好珍惜。在20世紀(jì)，多少人為了生計(jì)去拼搏？多少人為了家庭把重任扛在自己身上？所以，我們一定要好好珍惜現(xiàn)在的幸福生活。記得我以前，老覺得上學(xué)太累，每天還要寫作業(yè)，以為不學(xué)習(xí)也能有個(gè)好出路。但是在看了《青銅葵花》以后，才知道原來以前的人們好多都上不起學(xué)校，窮的分文不剩，為了維持生計(jì)，只好在家種地或干著又臟又累的活。所以我們要好好學(xué)習(xí)，天天向上，珍惜眼前的幸福生活。
我會(huì)珍惜自己的幸福生活，也會(huì)把希望和幸福帶給別人。
曹文軒《青銅葵花》讀后感 29
十歲生日聚會(huì)上，我的同學(xué)送給了我一本著名兒童文學(xué)家曹文軒寫作的小說《青銅葵花》。這本書主要講了在大麥地一個(gè)城里的女孩葵花和一個(gè)鄉(xiāng)村男孩青銅的故事。
在大麥地村，青銅在一場(chǎng)浩蕩大火中成了啞巴。葵花，由于爸爸意外落水，成為了孤兒。一次偶然的機(jī)會(huì)，青銅家收留了這個(gè)可愛的女孩，他們成為了兄妹。青銅一家人對(duì)葵花都非常好，非常的愛護(hù)她。因?yàn)榍嚆~的家里比較貧苦，青銅就放棄了自己上學(xué)的機(jī)會(huì)，讓葵花上學(xué)�？ㄏ胝障啵嚆~就冒著大雪去賣花鞋讓葵花照相。葵花想看表演，青銅就讓葵花騎在自己脖子上。在葵花12歲那年，有幾位城里人將葵花帶回到她本來的生活，由于青銅很想念葵花竟然喊出了葵花的.名字。
用作者曹文軒說：每一個(gè)時(shí)代的人，都有每一個(gè)時(shí)代的人的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時(shí)，就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度，長大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者！
從青銅和葵花身上，我看到了做人最善良的本質(zhì)，也看到了他們?yōu)榱嗣篮蒙疃恍笂^斗的那份堅(jiān)強(qiáng)和堅(jiān)持！
這本書感動(dòng)了我，我也要做一個(gè)善良而且堅(jiān)強(qiáng)的人！
曹文軒《青銅葵花》讀后感 30
這本書是優(yōu)美的，它以美妙的語言把你拉入夢(mèng)幻的天堂；這本書是感動(dòng)的，它以成熟的語言讓你身心觸動(dòng)；這本書是至愛的，它以深沉的語言使你的'整顆心都熱乎乎的。
葵花是一位城市里的女孩，但她和她的爸爸卻住在一個(gè)叫干校的小村里，在她面前只有無盡的孤獨(dú)和望不到邊的蘆葦蕩，她的爸爸早起晚歸，因此給女兒留下了孤獨(dú)。在干校的河對(duì)面有一個(gè)叫大麥地的地方，有住著青銅一家子，青銅是一個(gè)鄉(xiāng)下孩子，他很聰明，上帝卻奪走了他說話的能力。一個(gè)特別的機(jī)緣，讓青銅和葵花在一起生活。但是，生活并沒有為他們開眼——葵花被接到城里了！當(dāng)青銅痛苦的大喊：“葵花！”時(shí)，所有人都知道了這對(duì)好兄妹……
讀完這本書，打開窗，遙望天空，心卻還在大麥地、干校、老槐樹、蘆葦蕩和“啞巴”青銅的一聲葵花……
是什么使青銅能說話，是愛，對(duì)，就是愛，兄妹之間的愛！是葵花的愛使青銅會(huì)說話，是青銅的愛使葵花能脫離失去爸爸的痛苦！就像有一對(duì)兄妹，再一次洪水中，哥哥將妹妹救到安全的地方，自己卻被來襲的洪水給……
啊，書是知識(shí)之母，它將是智慧之門的鑰匙，通向勝利彼岸的船只，飛向夢(mèng)想的翅膀！
曹文軒《青銅葵花》讀后感 31
在寒假期間，我讀了一本課外書，名字叫《青銅葵花》�！肚嚆~葵花》的作者是曹文軒，小說講述了一個(gè)叫青銅的出生在大麥地，然而在青銅五歲的時(shí)候，大麥地突然著火，青銅一人急急忙忙的趕著逃跑。剛到安全的地方，不幸的是青銅失去了說話的能力，獨(dú)自擁有的世界，直到女孩的出現(xiàn)。女孩葵花，從小失去了，繼而跌入河中不知去向，像飛翔的雛鷹失去了翅膀，一個(gè)特別的機(jī)緣讓城市女孩葵花和農(nóng)村男孩青銅成了以兄妹相稱的。他們一起生活，一起。然而，之神卻不斷捉弄他們的生活
這本書我最的一章內(nèi)容是《紙燈籠》，講述了青銅的去她家里摘棉花，說要給青銅和葵花做棉衣，這話剛說完奶奶的.就不行了，不久之后就病倒了。小小的葵花很想賺錢給奶奶治病，于是她坐船去摘銀杏，船上的人都愿意幫她都喜歡她，但不幸的是當(dāng)她回來的時(shí)候，奶奶已經(jīng)去世了。讀完這一篇，我既又驚訝，感動(dòng)是因?yàn)樗芏拢泽@的是她這么小就能出去掙錢。
這對(duì)親如親兄妹的青銅和葵花，讓我了解到以前人們生活的艱辛，苦難是不可避免的，但只要擁有了愛，就比什么都重要！我們都能做像青銅和葵花那樣的人，直視、面對(duì)苦難！
曹文軒《青銅葵花》讀后感 32
你知道作家曹文軒先生嗎？我特別喜歡他寫的《青銅葵花》這本書。
這本書的主要內(nèi)容講的是兩個(gè)小孩兒：哥哥青銅，妹妹葵花的鄉(xiāng)下生活。青銅來自農(nóng)村，而葵花則是大城市的孩子，他倆之間并沒有血緣關(guān)系�？梢�?yàn)榭ǜ改鸽p亡，所以只能住在青銅家。生活了五年，感情也十分深厚。
在葵花12歲那年，一切都發(fā)生了變化，葵花被人帶回到了城市，成了別人的妹妹。青銅很舍不得葵花，奇跡般地喊出了一個(gè)名字：葵花，這對(duì)他這樣的'一個(gè)啞巴來說真的很艱難�？煽ㄒ不夭粊砹�。他們倆是多么地愛惜對(duì)方啊！可老天則一直在和他們開玩笑。青銅為了葵花可以放棄自己上學(xué)的機(jī)會(huì)，全讓給葵花，葵花為了哥哥可以不扎皮筋，不照照片給哥哥攢錢。
我覺得，他們真的很像我們班這47個(gè)同學(xué)。2017年的秋季，我們走進(jìn)了校園，認(rèn)識(shí)了優(yōu)秀的班主任鄧?yán)蠋煹雀鞣N老師。這么多年來，鄧?yán)蠋熞恢倍荚诒M心地呵護(hù)我們，不愿意放棄任何一個(gè)學(xué)生。在大家領(lǐng)取到獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品的時(shí)候，老師又露出了久違的笑容，可以看出，她很愛我們。雖然有時(shí)，我們班的同學(xué)會(huì)調(diào)皮搗蛋，但老師還是會(huì)耐心地教導(dǎo)他們。
這本書處處都在感動(dòng)著我們，處處都在教育著我們……
曹文軒《青銅葵花》讀后感 33
《青銅葵花》這本書主要講了一個(gè)城市女孩葵花與鄉(xiāng)村男孩青銅的故事，一個(gè)特別的機(jī)緣讓他們以兄妹相稱。村里人都說他們比親兄妹還親。他們一起經(jīng)歷了許多的困難。但這些困難并沒有讓他們放棄，他們依舊很樂觀�；葹�(zāi)后奶奶為了讓一家人吃上飯用自己的`金戒指和別人換了一袋米。暴雨后她當(dāng)?shù)袅俗约旱亩h(huán)讓一家人住上了茅草屋。每一次的挫折災(zāi)難對(duì)他們都是一次打擊和考驗(yàn)，但他們們每一次都笑著面對(duì)，從不抱怨和放棄。在生活中有些人過這一食無憂的生活但他們一旦遇到挫折就會(huì)抱怨抱怨上天對(duì)他不公平，他們永遠(yuǎn)不會(huì)從哪里跌倒從哪里爬起來。那只會(huì)使他們跟膽小，更懦弱。我們不經(jīng)歷風(fēng)雨又怎能見彩虹，挫折的背后是成功，是挫折讓我們一次又一次的通過考驗(yàn)，讓我們體會(huì)到了人生中的酸甜苦辣。讓我們知道了經(jīng)過苦之后的甜才是最甜的。
讀完這本書后我才真正明白了曹文軒說的那句話：每一個(gè)時(shí)代的人，都有每一個(gè)時(shí)代人的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時(shí)就有一種痛苦的風(fēng)度，長大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者。
曹文軒《青銅葵花》讀后感 34
每個(gè)時(shí)代的人，都有每個(gè)時(shí)代人的痛苦，痛苦決不是今天的我們才有的。當(dāng)我們年幼時(shí)，就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度，長大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者�！}記
《青銅葵花》讓我感到兄妹之間深刻的友誼以及青銅爸爸媽媽和葵花之間的感人故事。
葵花認(rèn)定爸爸哪都沒去，就在葵花田里。有人將她從地上抱起，她微微睜開眼睛，楠楠自語著“我看見爸爸了，爸爸就在葵花田里……”可以看出葵花對(duì)爸爸的愛和不舍�？ㄊ峭纯嗟�，但青銅一家用無私的愛撫平葵花的心靈傷口。
在青銅房屋倒塌掉后，青銅一家想法設(shè)法讓葵花上學(xué)讀書，在沒燈的情況下，青銅用螢火蟲做燈。青銅將繩子的.兩頭分別系在窩棚的兩根柱子上，然后朝他們笑：這是燈！燈！這是大麥地最亮的燈。
在葵花參加學(xué)校的文藝演出時(shí)，青銅給葵花做的冰項(xiàng)鏈;為了讓葵花好好看一場(chǎng)馬戲，青銅雖然疼得滿頭大汗，但為了站住石磙，還是咬牙堅(jiān)持住。青銅讓葵花轉(zhuǎn)過臉去看馬戲，自己卻面對(duì)著那群孩子！
葵花雖然失去了爸爸，但她得到了青銅一家超越血緣的大愛。
曹文軒《青銅葵花》讀后感 35
她，是一個(gè)孩子純真以及美麗而懂事的女孩——葵花；他，是一個(gè)企業(yè)不會(huì)自己說話但勤勞可以善良的男孩——青銅。他們我們不曾相識(shí)，卻似曾相識(shí)，他們的相遇，注定了他們有一段時(shí)間不同治療尋常的經(jīng)歷……。
起初，我根本不想讀這本書，但我媽媽讀得津津有味，我情不自禁地看了看。
雖然青銅家族很窮，他們還是收養(yǎng)了向日葵。當(dāng)一家人為向日葵付學(xué)費(fèi)的時(shí)候，青銅人不顧雨雪，想盡一切辦法來賣鞋子。的確，天帝，經(jīng)過他的努力和堅(jiān)持，終于賣出了101雙鞋子，最后一雙鞋子竟然從他的'腳上脫下來，是為了賺更多的錢，為了她的學(xué)校。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記他在雪地里赤腳走路的情景。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)舞臺(tái)上沒有銀項(xiàng)鏈的時(shí)候，他就想盡辦法給她弄來，然后把冰淇淋項(xiàng)鏈從嘴里吹了出來。
我在自己的堅(jiān)持感到驚訝這個(gè)生活中的困難的情況下，他們互相幫助，他們就顯示出高貴，品質(zhì)優(yōu)良的小事。我們大多數(shù)人的生活更豐富的生活，如果可以愛付出一點(diǎn)點(diǎn)，而你付出，我相信會(huì)有回報(bào)！這樣，世界將變得更美麗！
曹文軒《青銅葵花》讀后感 36
夏天的夜晚，星星在夜空中眨眼睛，青蛙在草叢里呱呱地唱歌，蟋蟀拉著它的小提琴，而我坐在柔和的燈光下，手不釋卷地讀起了《青銅葵花》這本書……
這本書的作者是獲得過“安徒生童話大獎(jiǎng)”的曹文軒。書中主要講述了在一個(gè)特別的機(jī)緣下，好心的青銅一家收養(yǎng)了失去爸爸媽媽的葵花。青銅一家互相幫助，互相鼓勵(lì)，度過了一個(gè)又一個(gè)難關(guān)。書中有許多情節(jié)打動(dòng)著我們。冬天快到了，青銅的奶奶身患重病，葵花趁放假期間偷偷去江南采銀杏，采完了又在街上賣銀杏賺錢，可奶奶還是去世了�？m然年紀(jì)小，卻知道孝順長輩。相比之下，我的生活比他們幸福多了，我還有什么理由不好好學(xué)習(xí)，不孝順父母呢？還有一次，青銅為了能給全家照相，在鵝毛大雪的冬天奮不顧身地在街上賣蘆花鞋賺錢。如今我已經(jīng)長大了，也應(yīng)該為家里做一些力所能及的事了。青銅一家無論遇到什么困難，都能互相鼓勵(lì)，互相幫助，而過著幸福生活的我更要和爸爸媽媽和睦相處。他們每天工作這么辛苦，我也要幫助他們做一些力所能及的家務(wù)來減輕他們的'負(fù)擔(dān)。
合上這本書，青銅一家的點(diǎn)點(diǎn)滴滴在我的腦海里久久揮之不去。我推薦你們?nèi)タ纯催@本《青銅葵花》，你一定會(huì)被青銅一家的真摯情感所打動(dòng)。
曹文軒《青銅葵花》讀后感 37
我的書架里有許多書，但我最喜歡的就是這本《青銅葵花》。這本書宛如一股甘甜清澈的泉水，溫暖著我的心。
這是一個(gè)男孩和一個(gè)女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。葵花的爸爸在干校勞動(dòng)時(shí)，被一股旋風(fēng)刮進(jìn)河中淹死了。7歲的葵花便住在了青銅家中，與青銅成了兄妹相稱的朋友。青銅家就像一輛破舊的馬車，自從上面多了葵花以后，更加沉重了�？梢患胰藦臎]有嫌棄過它。5年來，青銅一家人在這輛馬車上走過了風(fēng)風(fēng)雨雨：洪水、蝗災(zāi)，還有奶奶的死，可無論怎樣都阻止不了青銅一家前進(jìn)的腳步�？嚯y與美好，現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)幻，都在這本書中呈現(xiàn)。那一雙雙蘆花鞋，一盞盞南瓜燈，一條冰項(xiàng)鏈。都是青銅與葵花之間的`美好契約。最終，葵花被命運(yùn)召喚回到了她的城市，青銅從此常常遙望著蘆蕩的盡頭，遙望著葵花所在的地方。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹！”生命中沒有苦難，沒有挫折，那么人就會(huì)變得軟弱。只有經(jīng)過苦難，才能更加深刻的感受到愛的美好：只有經(jīng)過挫折，才能更加準(zhǔn)確的感受到愛的美麗。
曹文軒《青銅葵花》讀后感 38
在寒假期間，我讀了一本課外書，名字叫《青銅葵花》�！肚嚆~葵花》的作者是曹文軒，小說講述了一個(gè)叫青銅的孩子出生在大麥地，然而在青銅五歲的時(shí)候，大麥地突然著火，青銅一家人急急忙忙的趕著逃跑。剛到安全的地方，不幸的是青銅失去了說話的能力，一個(gè)人獨(dú)自擁有孤獨(dú)的世界，直到女孩的出現(xiàn)。女孩葵花，從小失去了媽媽，爸爸繼而跌入河中不知去向，像飛翔的雛鷹失去了翅膀，一個(gè)特別的.機(jī)緣讓城市女孩葵花和農(nóng)村男孩青銅成了以兄妹相稱的朋友。他們一起生活，一起長大。然而，命運(yùn)之神卻不斷捉弄他們的生活……
這本書我最喜歡的一章內(nèi)容是《紙燈籠》，講述了青銅的奶奶去她妹妹家里摘棉花，說要給青銅和葵花做棉衣，這話剛說完奶奶的身體就不行了，不久之后就病倒了。小小的葵花很想賺錢給奶奶治病，于是她坐船去摘銀杏，船上的人都愿意幫她都喜歡她，但不幸的是當(dāng)她回來的時(shí)候，奶奶已經(jīng)去世了。讀完這一篇，我既感動(dòng)又驚訝，感動(dòng)是因?yàn)樗芏�，吃驚的是她這么小就能出去掙錢。
這對(duì)親如親兄妹的青銅和葵花，讓我了解到以前人們生活的艱辛，苦難是不可避免的，但只要擁有了愛，就比什么都重要！希望我們都能做像青銅和葵花那樣的人，直視、面對(duì)苦難！
曹文軒《青銅葵花》讀后感 39
最近，我讀了曹文軒的小說《青銅葵花》。不得不說，這本長篇小說還是很適合青少年閱讀的。小說主要講述了兩位少年青銅和葵花，一次特別的機(jī)緣，讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友。他們一起長大，一起經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，一起度過一道又一道難關(guān)。
書中令我感觸最深的地方是“冰項(xiàng)鏈”一章。青銅在得知妹妹葵花因?yàn)樾履晡乃嚤硌輿]有項(xiàng)鏈戴而發(fā)愁時(shí)，他產(chǎn)生了做一個(gè)冰項(xiàng)鏈的想法。他從屋檐上采下十幾根不一樣的冰棱，坐在草垛下，細(xì)心地把冰棱吹成想要的樣子，他足足吹了一下午，腮幫子都吹疼了，終于在夕陽的'余暉下完成了世界上獨(dú)一無二的“冰項(xiàng)鏈”。文藝晚會(huì)開始之前，青銅把項(xiàng)鏈給了葵花，冰項(xiàng)鏈的出現(xiàn)讓所有人眼前一亮，過了好一會(huì)兒，臺(tái)下才響起雷鳴般的掌聲。淚水蒙住了葵花的眼睛……
讀到這里，我真的好感動(dòng)。這對(duì)親如親兄妹的青銅和葵花是那么純樸、善良、充滿愛心，青銅對(duì)葵花的兄妹之情是多么的深厚��！我們現(xiàn)在的孩子被太多的人愛著，卻不會(huì)去愛別人，覺得什么都是應(yīng)該的，跟青銅和葵花相比，我太慚愧。我要學(xué)會(huì)去愛家人，愛朋友，要學(xué)會(huì)感恩。
曹文軒《青銅葵花》讀后感 40
暑假里，我讀了許多書，比如《城南舊事》《草房子》《裝在口袋里的爸爸》等。這些書都讓我印象深刻，不過《青銅葵花》最讓我歡喜。
《青銅葵花》的作者是深受青少年讀者喜愛的曹文軒，他曾經(jīng)獲得過《安徒生童話》獎(jiǎng)。
這本書的主要內(nèi)容講述了一個(gè)男孩與女孩的故事，男孩叫青銅，女孩叫葵花，一個(gè)特別的機(jī)緣讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的`朋友，他們一起生活一起成長。12歲那年，命運(yùn)又將葵花召回了她的城市。男孩青銅常常思念葵花。
本文給我的印象深刻的一幕是，葵花想要回到城市，青銅十分的不舍。玩耍多年的青銅和葵花將要分離了，他蹲在了草垛里，隨著葵花的離去，青銅居然從大草垛里跳了出來，邊跑邊喊：“葵花！葵花！”我真為青銅對(duì)葵花的感情而流淚呀！他們之間那深深的情感打動(dòng)著我。村里要表演，青銅為了讓葵花看到表演，自己不顧疼痛，可是后來青銅和葵花并沒有看成表演，這一回讓我感受深刻。
讀到這里，我為葵花有個(gè)這樣的哥哥而感到欣慰、幸運(yùn)。唉，要是我也有這樣的哥哥該多好啊，真羨慕葵花呀！
這本書有著優(yōu)美的語句，動(dòng)人的故事。讀了這本書，我受益匪淺，大家也可以去看看《青銅葵花》哦。（長江小學(xué)樂欣妍）
曹文軒《青銅葵花》讀后感 41
在暑假，我看了一本小說，名字叫《青銅葵花》。至從讀了這本書以后，我就懂得了什么叫姊妹情和對(duì)全家的關(guān)心。
哥哥叫青銅，是個(gè)啞巴，妹妹叫葵花。在書中，哥哥青銅為了保護(hù)妹妹葵花，一整天騎著牛跟著妹妹，此刻我就給你舉幾個(gè)事例吧，一。有一次青銅他們那里鬧水災(zāi)，當(dāng)時(shí)又是冬天，氣候惡劣，家里又沒有錢吃飯，所以，青銅一家人就一齊編制蘆葦鞋，因?yàn)樘J葦鞋穿起來舒適又柔軟，在冬天最適合穿了，第二天，青銅就到鎮(zhèn)上去買，不一會(huì)，青銅就賣出去十幾雙鞋了，到了午時(shí)，就賣完了，看著這么多的干巴巴的錢，青銅想起了妹妹，于是，青銅給妹妹買了一串糖葫蘆，帶了會(huì)去，誰知，卻被爸爸罰跪了幾個(gè)小時(shí)。
那次，蝗蟲來了，把大麥地的糧食吃的片甲不留，而青銅為了不讓全家餓肚子，忍著酷暑，到蘆葦蕩去抓野鴨子，他趴在地上，一動(dòng)不動(dòng)的，他時(shí)不時(shí)地被蚊蟲叮咬，可是，他為了讓家里人吃上一頓飽飯，就會(huì)不惜一切代價(jià)的去捉鴨子。
從這本書中，我領(lǐng)悟到了：青銅對(duì)家人濃濃的`感情和對(duì)妹妹的關(guān)心。我還體會(huì)到，雖然青銅葵花他們家過的很貧窮，可是他們卻生活得很幸福，因?yàn)樗麄兗覅s充滿了濃濃的愛。
曹文軒《青銅葵花》讀后感 42
這幾天，我讀完了一本書，叫《青銅葵花》。
這個(gè)故事的主角是葵花。葵花的爸爸媽媽拋棄了她，青銅看到了，把她抱回了家，讓自己的爸爸媽媽養(yǎng)著，所以葵花把青銅當(dāng)成自己的哥哥。青銅和葵花小時(shí)候天天在家一起玩兒，好景不長，葵花到了該上學(xué)的年齡，青銅的`爸爸和媽媽出錢供她上學(xué)。葵花從小就聰明，而青銅確是個(gè)啞巴！所以每天青銅拉著牛，送葵花上下學(xué)。突然有一天，奶奶生了一場(chǎng)重病，需要住院治療，需要好大一筆錢，而爸爸一聽醫(yī)藥費(fèi)，哆嗦的癱倒地下�？煽ㄖ篮螅⒖套鋈ベ嶅X。青銅等她回家等了三天三夜。
這個(gè)故事我讀的時(shí)候就傷心，內(nèi)疚，看到青銅對(duì)妹妹葵花如親生妹妹一樣，可我對(duì)妹妹卻很冷漠，我不應(yīng)該那樣對(duì)待妹妹，妹妹平時(shí)對(duì)我很好，有好吃的都會(huì)想著我，給我留著。我也不應(yīng)該對(duì)姥姥姥爺大聲吼，他們每天都很辛苦，姥爺還天天送我上下學(xué)，我應(yīng)該尊重他們。
這本書讓我懂得了尊老愛幼，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)和自立，我之前做的很不對(duì)，今后我一定改正！
曹文軒《青銅葵花》讀后感 43
經(jīng)過幾周的轉(zhuǎn)變我終于回到了以前，“三天不看書，上房要揭瓦”的日子，三天來，我看我了著名作家曹文軒的小說《青銅葵花》。
這是一個(gè)痛苦而美麗的故事。故事里講的是啞巴男孩青銅和女孩葵花，一個(gè)特別的機(jī)緣，讓七歲的女孩葵花和同村男孩青銅成為兄妹相稱的.朋友，他們一起生活，一起長大，一起度過了火災(zāi)，水災(zāi)和蝗災(zāi)。但是在葵花十二歲的那年，她被命運(yùn)召回了城市，一個(gè)故事就這樣過去了。在清貧的家里及便錢少青銅一家也讓葵花去讀書，她努力學(xué)習(xí)，從不厭煩。而對(duì)我們來說，我們的生活是那樣嗎？有時(shí)我們上學(xué)是不得不去的，有一點(diǎn)被動(dòng)，但其實(shí)上學(xué)是幸福的，在學(xué)校我們可以學(xué)習(xí)很多知識(shí)，從而增長見識(shí)，開拓視野，知識(shí)還是可以把你變成一個(gè)文明的公民。在學(xué)校，你還可以交到很多朋友，從而不會(huì)有一條魚在水里的寂寞，一只鷹在天空的寂寞，一頭牛在無垠草原的寂寞。
這本書寫進(jìn)苦難，講苦難寫得深刻，寫的又能讓人讀出美好，講愛寫得充滿生機(jī)和情誼，想一股溫暖的清澈春水。
每個(gè)年代都有它的痛苦和磨難，而我們不能逃避，要勇敢面對(duì)它，挑戰(zhàn)它，要像青銅和葵花一樣，像大麥地的群眾一樣用自己的勇氣與機(jī)智將它打下去。
曹文軒《青銅葵花》讀后感 44
迎著朝陽，我打開書柜，一縷縷陽光灑在《青銅葵花》這本書上，我輕輕地取下它，開始細(xì)細(xì)地品讀，倘佯在這個(gè)美麗動(dòng)人的故事中。
這是著名文學(xué)家曹文軒所寫的長篇小說《青銅葵花》。青銅，一個(gè)在大火過后失去聲音的男孩。葵花，一個(gè)勤奮的女孩，因?yàn)榘謰屗赖迷�，無依無靠的葵花被善良的青銅一家收養(yǎng)。兄妹倆在苦難中一起生活，一起成長。
讓我印象最深刻的是勤奮學(xué)習(xí)的葵花門門功課都是一百分，因此博得了所有老師的喜愛。但家境貧困的葵花點(diǎn)不起油燈，每晚都以去同學(xué)家玩為借口，去翠環(huán)或秋妮家寫作業(yè)。生活的磨難沒有澆滅葵花學(xué)習(xí)的`熱情，葵花用樹枝在沙地上練字，把老師講過的內(nèi)容一字不漏地教給沒錢上學(xué)的青銅。
生活的磨難讓葵花學(xué)會(huì)了體貼和懂事，而在順境中長大的我卻沒有這種品質(zhì)，這讓我汗顏不已。我默默地告訴自己，一定要做一個(gè)像葵花一樣的女孩，少讓父母操心。
看完了《青銅葵花》這本書，我開始反省自己的缺點(diǎn)和不足�！肚嚆~葵花》這本書就像一條清澈的小河，永遠(yuǎn)在我心中流淌。
曹文軒《青銅葵花》讀后感 45
在好奇心的強(qiáng)烈吸引下，我翻開了這本《青銅葵花》。我知道了，失去了爸爸媽媽的葵花，被啞巴青銅一家收養(yǎng)了。青銅和葵花像親兄妹一樣，他們每天都過的很快樂。雖然生活很貧窮，卻從未抱怨過。
這本書寫的是我們爸爸媽媽的'那一代，那時(shí)候是非常貧窮的。但作者卻借此生動(dòng)地展現(xiàn)了困境之中普通勞動(dòng)人民善良、淳樸的優(yōu)良品質(zhì)。還熱情贊美了根植于中華民族感情深厚的人性美。讀了這本書，深刻感受到青銅和葵花之間明明沒有血緣關(guān)系，感情卻勝似兄妹。他們互相謙讓，愛護(hù)，讓人感受到親情！再想想我們這些小皇帝，小公主。天天生活在那么美好舒適的地方。被爸爸媽媽寵著，還說他們偏心對(duì)別人好，跟爸爸媽媽賭氣哄都哄不好，嬌氣的不得了。真是身在福中不知福。
要說故事里最令人感動(dòng)的人就是葵花了。葵花為給奶奶治病，離開家人撿銀杏葉去賣，雖然心里是種種思念，但他很堅(jiān)定，沒有哭，沒有怕，去賣銀杏。賺的錢沒有花半分全部帶回來。
當(dāng)讀完這本書時(shí)，才真正知道讀書的甜頭。讀書真的像在看電影，當(dāng)你迷住時(shí)，你跟著它笑，跟著它哭，跟著他生氣，他會(huì)變成你的翅膀。帶你飛向精彩的世界！
還在等什么？趕快去吃你的精神食糧吧！
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