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讀戲劇的味道有感
看完一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收獲，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫(xiě)呢？下面是小編收集整理的讀戲劇的味道有感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
讀戲劇的味道有感 1
《戲劇的味道》這本書(shū)是由作者黃美序多年來(lái)在戲劇這個(gè)領(lǐng)域里看戲、讀劇、教戲、跟中外戲劇工作者交流心得的"筆記"或"隨筆".
《戲劇的味道》可分為四部分：
一、品嘗劇文的趣味——伴你開(kāi)啟二度空間的戲劇文學(xué)之門、徑，尋幽探勝。
二、問(wèn)津劇場(chǎng)的門道——告訴你如何走進(jìn)編、導(dǎo)、演、設(shè)計(jì)、兒童劇場(chǎng)和教育戲劇的大門，如何分工合作創(chuàng)造三度空間的劇場(chǎng)。
三、探索劇史的演變——簡(jiǎn)單探索中、西戲劇發(fā)展的"元（源）與變".
四、挑戰(zhàn)劇話的思辨——一些個(gè)人的"偏見(jiàn)"和疑問(wèn)，提出來(lái)供大家共同思考。
《戲劇的味道》這本書(shū)像一個(gè)劇本、劇場(chǎng)、的"導(dǎo)游手冊(cè)",個(gè)人認(rèn)為我們可以用旅行的方式，隨興自選景點(diǎn)，比如如果你對(duì)某部分不感興趣，跳過(guò)，有興趣時(shí)想看了回頭再看。
"只要人還能呼吸，眼睛還能看，戲劇就會(huì)存在，就會(huì)給你生命。"這句話是作者在這本書(shū)最后面寫(xiě)到的。作為一個(gè)兒童劇演員，對(duì)于戲劇的理解和學(xué)習(xí)就是藝術(shù)源于生活而高于生活。書(shū)中作者提出了一個(gè)針對(duì)戲劇的有趣的問(wèn)題：看戲也需要學(xué)習(xí)嗎？
我們耳熟能詳?shù)囊痪湓捠?戲如人生、人生如戲".人生的經(jīng)驗(yàn)是創(chuàng)作與欣賞戲劇的源泉；反過(guò)來(lái)說(shuō)，戲劇是人生的寫(xiě)照，看戲自然也會(huì)豐富我們的生活和生命。一般而言，我們?cè)趯W(xué)習(xí)一種技術(shù)和藝術(shù)時(shí)，通常都從"看"到"做"也可以說(shuō)是從觀察到實(shí)行，從欣賞入手而進(jìn)入創(chuàng)作。欣賞和創(chuàng)作的本身就是學(xué)習(xí)，培養(yǎng)更高層次的欣賞和創(chuàng)作的'能力。"學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦悅乎。"戲劇的欣賞和創(chuàng)作跟其它的藝術(shù)一樣，也需要學(xué)習(xí)和培養(yǎng)。
這也就涉及到了本書(shū)的主要宗旨：培養(yǎng)和提高讀者的欣賞戲劇、創(chuàng)作戲劇的能力。從劇本的經(jīng)營(yíng)、舞臺(tái)形式的選擇、文字的趣味，到劇場(chǎng)的布置、編劇的道行、導(dǎo)演的智能、表演的藝術(shù)等，都有著相當(dāng)規(guī)范的要求和專業(yè)性，非深入、認(rèn)真的學(xué)習(xí)而不能領(lǐng)會(huì)。
進(jìn)行一部戲或電影或話劇兒童劇的制作，導(dǎo)演、演員的作用可謂舉足輕重，導(dǎo)演必須先把握原劇本的精神，并熟悉上述舞臺(tái)語(yǔ)言的使用，為演員與觀眾之間搭起溝通的橋梁。而演員是導(dǎo)演手中最重要、但是也是最難掌握的元素，因?yàn)檠輪T是活的。一個(gè)優(yōu)秀的演員要具有先天的素質(zhì)、后天的訓(xùn)練和實(shí)際的經(jīng)驗(yàn)，三者缺一不可。換句話說(shuō)，一個(gè)好演員決不是完全天生的。
閱讀此書(shū)，吸取戲劇知識(shí)、品味戲劇味道的同時(shí)，作為演員更重要的是還能有時(shí)間思考然后不斷前行，這不僅僅是戲劇的魅力，更是這本書(shū)的魅力。正如兒童劇場(chǎng)博士司徒芝萍所說(shuō)：《戲劇的味道》里面有中西戲劇的道路和道理。如果你是戲劇的門外漢，它會(huì)為你開(kāi)門；如果你正在戲劇的道路上彷徨，它會(huì)引導(dǎo)你；如果你已經(jīng)在戲劇的殿堂修行，它也可以幫你加深道行。
讀戲劇的味道有感 2
《讀戲劇的味道》這樣一篇感受，雖然我無(wú)法直接閱讀或體驗(yàn)?zāi)闼傅木唧w內(nèi)容，但我可以根據(jù)“讀戲劇”的一般體驗(yàn)和“味道”這一富有意象的詞匯，嘗試為你構(gòu)建一種共鳴和解讀。
讀戲劇，是一種獨(dú)特的文學(xué)享受，它不同于閱讀小說(shuō)或詩(shī)歌，更像是一場(chǎng)靜默的心靈舞臺(tái)劇。戲劇通過(guò)對(duì)話、場(chǎng)景指示和角色行動(dòng)來(lái)推進(jìn)情節(jié)，它要求讀者在心中搭建舞臺(tái)，讓文字幻化為生動(dòng)的場(chǎng)景與鮮活的人物，每一句臺(tái)詞背后都藏著角色未盡之言，每一個(gè)動(dòng)作都暗含著情緒的波瀾。
“味道”，在此或許有多重含義。首先，是字面意義上的“味道”，想象在閱讀經(jīng)典戲劇如莎士比亞的作品時(shí)，仿佛能嗅到伊麗莎白時(shí)代的空氣，感受到那個(gè)時(shí)代特有的文化氣息和情感氛圍。其次，是情感的味道，戲劇往往聚焦于人性的沖突與和諧，愛(ài)恨情仇，悲歡離合，在這小小舞臺(tái)上，人生百態(tài)盡顯，讀者隨著劇情起伏，體驗(yàn)各種復(fù)雜情感的`交織，如同品嘗了一席情感盛宴，酸甜苦辣，五味雜陳。
再者，“味道”也可能是思考的深度。戲劇不僅是故事的敘述，更是對(duì)人性、社會(huì)、道德等深刻議題的探討。在戲劇的世界里，讀者不僅是旁觀者，也是思考者，每一次心靈的碰撞都是對(duì)自我認(rèn)知的深化，對(duì)世界理解的拓寬。
最后，讀戲劇還有一種時(shí)間的味道。無(wú)論是古希臘悲劇中的命運(yùn)輪回，還是現(xiàn)代戲劇對(duì)當(dāng)下社會(huì)的深刻剖析，它們都是時(shí)間長(zhǎng)河中的一朵朵浪花，記錄著人類文明的變遷，讓讀者在跨越時(shí)空的對(duì)話中，感受到歷史的厚重與未來(lái)的啟迪。
總而言之，《讀戲劇的味道》，可能就是一種穿越時(shí)空的情感體驗(yàn)，是對(duì)人性深刻的探索，以及在文字間品味到的豐富情感與思想的醇厚。這樣的閱讀經(jīng)歷，無(wú)疑是對(duì)精神世界的一種滋養(yǎng)，讓人在平凡生活中尋找到不平凡的意義。
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