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《愛(ài)心企鵝》小學(xué)生讀后感范文（精選20篇）
當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后，大家一定都收獲不少，此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫(xiě)了哦。但是讀后感有什么要求呢？以下是小編幫大家整理的《愛(ài)心企鵝》小學(xué)生讀后感范文（精選20篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《愛(ài)心企鵝》小學(xué)生讀后感 1
這一周我看了《愛(ài)心企鵝》這本書(shū)。這本書(shū)主要講了：塔諾明是打企鵝，它們王國(guó)的公主不見(jiàn)了，國(guó)家一片混亂，一條鯨魚(yú)告訴它，只要找到愛(ài)，就能夠救出公主，于是它問(wèn)了許多人什么是愛(ài)，又經(jīng)歷了種種困難，遇見(jiàn)了駱駝，鴿子……，最后在動(dòng)物園找到了帝企鵝王國(guó)的公主，并把它救了出來(lái)，同時(shí)也感到了愛(ài)。但是我覺(jué)得塔諾明雖然還小，但能夠救出公主很不容易。
我要學(xué)習(xí)它堅(jiān)持不懈，永不放棄的精神，因?yàn)樗?努力使帝企鵝王國(guó)避免了滅亡的命運(yùn)。
看了這本書(shū)，我也找到了愛(ài)的感覺(jué)，我晚上睡相不好，媽媽怕我感冒，經(jīng)常晚上起來(lái)為我蓋被子，我感到很溫暖，爸爸、媽媽在身邊有安全感，因?yàn)樗麄優(yōu)槲覝?zhǔn)備好一切，給我吃，給我穿，伴我快快樂(lè)樂(lè)長(zhǎng)大。有爸爸、媽媽在，我不孤單，有依靠。外婆來(lái)接我經(jīng)常給我買(mǎi)東西吃，也不罵我，我很幸福。我還感受到同學(xué)和朋友們的友情，也很溫暖，愛(ài)無(wú)處不在，只要我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)感受，多多去想。
《愛(ài)心企鵝》小學(xué)生讀后感 2
學(xué)習(xí)之余，我總喜歡看一些課外書(shū)，但給我印象最深的要數(shù)《愛(ài)心企鵝》這本書(shū)了。
這本書(shū)的主人公是一只非常有愛(ài)心的小企鵝，名叫塔明諾，它還不到十歲，居然要自己遠(yuǎn)渡重洋，去解救被可怕的“大腳獸”擄去的帝企鵝國(guó)的公主娜努瑪！是一頭大鯨告訴他，只要找到了愛(ài)就能救出公主。塔明諾橫渡過(guò)太平洋，繞過(guò)南美洲，飛越大西洋……遇到了海象、海鷗、駱駝、章魚(yú)、蝸牛、老鼠、奶牛，甚至一臺(tái)可以幫他實(shí)現(xiàn)愿望的留聲機(jī)，當(dāng)然最可怕的還是“大腳獸”……小企鵝塔明諾歷盡艱難，沒(méi)有退縮，終于解救了娜努瑪。這是一個(gè)完美的結(jié)局。
讀完這本書(shū)，我被小企鵝塔明諾堅(jiān)毅的品質(zhì)深深地打動(dòng)了，他讓我懂得了，每個(gè)人只要朝著理想的方向努力，理想總有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)的。在人的'一生中，朋友很重要。如果沒(méi)有朋友們的鼎力相助，光憑塔明諾自己的力量是無(wú)論如何也救不出娜努瑪公主的。在生活中，我們要真心對(duì)待我們身邊的每一個(gè)朋友，要互相幫助，共同進(jìn)步。
《愛(ài)心企鵝》小學(xué)生讀后感 3
書(shū)就像一杯茶，需要你細(xì)細(xì)去品味。我讀過(guò)的書(shū)有許許多多，有《格林童話》、《愛(ài)心企鵝》和《十萬(wàn)個(gè)為什么》等�？墒亲屛矣∠笞钌畹木鸵獢�(shù)《愛(ài)心企鵝》這本書(shū)了。
這本書(shū)主要講的是：主人公塔明諾從南極出發(fā)行過(guò)太平洋，橫渡印度洋，穿過(guò)大西洋，冒著生命危險(xiǎn)來(lái)拯救被人類抓去的企鵝公主。一路上，他歷盡了千辛萬(wàn)苦，遇到了海象、駱駝、蝸牛、老鼠等好朋友。最后在好朋友的幫助下，塔明諾終于救出了企鵝公主，回到了南極。
當(dāng)我讀完這本書(shū)時(shí)，我的感想有很多。塔明諾是一只勇敢的企鵝。他不怕苦不怕累不怕艱難，不怕危險(xiǎn)，單身去救企鵝公主，他很勇敢。塔明諾做事堅(jiān)持不懈，持之以恒，無(wú)論前面的道路有多么危險(xiǎn)，他也要奮勇前進(jìn)。然而這種精神不正是我們?nèi)鄙俚膯徇@種精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？值得！我們要學(xué)習(xí)塔明諾的`精神，把這種精神運(yùn)用到學(xué)習(xí)上。我相信，我們的成績(jī)會(huì)越來(lái)越好的。
《愛(ài)心企鵝》小學(xué)生讀后感 4
書(shū)，是有友誼的源泉，和平的太陽(yáng)。在歡樂(lè)愉快的暑假時(shí)光里，令我印象最深刻的書(shū)是德國(guó)作家所寫(xiě)的《愛(ài)心企鵝》。
翻開(kāi)書(shū)，帶我進(jìn)入童話故事的王國(guó)。小企鵝塔明諾想去解救被“大腳獸”擄去的公主娜努瑪，一頭大鯨告訴他，愛(ài)能救出公主。
愛(ài)是什么？塔明諾反復(fù)思考，當(dāng)他救出公主以后，終于明白了愛(ài)是什么。
愛(ài)究竟是什么？合上書(shū)本，我開(kāi)始找尋愛(ài)的足跡。記得小時(shí)候我發(fā)燒了，媽媽拿體溫計(jì)為我測(cè)量體溫，不停的用冷毛巾為我敷額頭。我不肯吃藥，爸爸使出各種花招哄我吃藥。在生病時(shí)爸爸媽媽輪流照顧我，一直到我好。我感覺(jué)到了溫暖。
在陌生人與陌生人之間一樣也傳遞著愛(ài)。那是今年3月份的時(shí)候發(fā)生天后宮附近的事情。一位老阿伯佝僂的身軀，在雨中推著推車，旁邊一位穿著校服的中學(xué)生為他撐著傘，為了不讓老伯淋濕，學(xué)生還將傘向老伯一側(cè)傾斜，自己的半個(gè)身體卻露在傘外，校服都被雨水打濕了。這是七中的學(xué)生黃偉旭，他與這位老伯素不相識(shí)，卻主動(dòng)伸出了愛(ài)的.援助之手，幫助了老伯。
愛(ài)不是物質(zhì)上的給予，也不是嘴上的憑空，而是行動(dòng)的付出。就像企鵝塔明諾一樣，不是嘴上的一句“我愛(ài)你”，而是橫渡太平洋，繞過(guò)南美洲，飛越大西洋……冒著被人類抓起來(lái)的危險(xiǎn)，救出公主。
我明白了愛(ài)的真諦，讓我們用行動(dòng)付出一點(diǎn)愛(ài)，愛(ài)，無(wú)處不在，只要你用心觀察，就不會(huì)對(duì)愛(ài)迷茫。
《愛(ài)心企鵝》小學(xué)生讀后感 5
今天我看完了《愛(ài)心企鵝》這本德國(guó)小說(shuō)，作者是克里斯蒂安貝爾格。主人公是一只叫塔明諾的企鵝，帝企鵝的女兒娜努瑪公主被大腳獸擄走了，（其實(shí)大腳獸就是說(shuō)的人類）座頭鯨告訴它只有找到愛(ài)，才能解救出公主，塔明諾踏上了尋找愛(ài)的`路途。在去解救公主的路上，塔明諾遇到了貪婪兇猛的海象、溫柔的奶牛、行走緩慢但很善良的蝸牛、高大的駱駝、八條腿的章魚(yú)等，也被人類抓到幾次，塔明諾都機(jī)智地逃走了。它心中只有一個(gè)信念：不管遇到什么困難，都不會(huì)改變初衷。經(jīng)過(guò)艱難的尋愛(ài)過(guò)程，它終于在動(dòng)物園的籠子里找到了公主，看管公主的人被章魚(yú)纏住了，老鼠將籠子啃破了，娜努瑪被救出來(lái)了。塔明諾和公主相愛(ài)了，它們回到了爸爸媽媽的身邊。
我懂得了朋友之間要互相幫助，團(tuán)結(jié)起來(lái)才能共同渡過(guò)難關(guān)。
《愛(ài)心企鵝》小學(xué)生讀后感 6
《愛(ài)心企鵝》是我最喜歡看的書(shū)之一。它是德國(guó)作家克里斯蒂安-貝爾格寫(xiě)的。我剛買(mǎi)來(lái)的時(shí)候覺(jué)得不好看，沒(méi)想到越看越喜歡，越看越興奮。
《愛(ài)心企鵝》主要講小企鵝塔明諾想遠(yuǎn)渡重洋去解救那個(gè)可怕的“大腳獸”，一心想去救帝企鵝國(guó)的公主娜努瑪。無(wú)論遇到什么困難都不放棄。小企鵝橫渡過(guò)太平洋，繞過(guò)美麗的南美洲，飛過(guò)大西洋。路上遇到了海象、海鷗、章魚(yú)、蝸牛、老鼠、奶牛甚至一臺(tái)可以幫助它實(shí)現(xiàn)愿望的留聲機(jī)都是小企鵝的好朋友。還有一滴想快樂(lè)起來(lái)的悲傷的眼淚。一頭大鯨魚(yú)告訴它，只要找到愛(ài)就能救出公主。每個(gè)伙伴之間都在傳遞著愛(ài)，愛(ài)讓他們更加團(tuán)結(jié)，愛(ài)也讓小企鵝更加堅(jiān)強(qiáng)，克服各種艱難險(xiǎn)阻，愛(ài)最終讓小企鵝把公主救回來(lái)了。
讀了這個(gè)故事，我懂得了只要一直堅(jiān)持不懈地去追求自己的夢(mèng)想，就一定會(huì)有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的那一天。我有一位好朋友，她的'夢(mèng)想是在校運(yùn)動(dòng)會(huì)上的跑步得第一名，雖然她個(gè)子不高，但為了完成她的夢(mèng)想，她不停地去練習(xí)，在今年校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，終于得了冠軍。沙礫雖然渺小，但經(jīng)過(guò)海水的不斷磨練，總有一天會(huì)變成鉆石。
還記得幼兒園大班時(shí)，我們排練一個(gè)舞蹈，有一個(gè)小朋友腳扭傷了。我和其他小朋友為她倒開(kāi)水、端飯、扶她上廁所。經(jīng)過(guò)大家共同努力，等她傷好后，我們舞蹈排練順利進(jìn)行。在“六一兒童節(jié)”的表演中取得了優(yōu)勝獎(jiǎng)，大家的努力終于取得了好回報(bào)。我覺(jué)得小企鵝塔明諾遇到困難永不放棄，堅(jiān)持不懈的精神非常值得大家學(xué)習(xí)。小伙伴為什么這么喜歡小企鵝塔明諾呢？因?yàn)槠簌Z雖小，但愛(ài)心是無(wú)限的，只要大家團(tuán)結(jié)起來(lái)什么困難都可以戰(zhàn)勝。正所謂“兄弟同心，其力斷金”。
大家應(yīng)該去看這本書(shū)，因?yàn)槟阋欢〞?huì)喜歡的，一定會(huì)佩服這只小企鵝的。
《愛(ài)心企鵝》小學(xué)生讀后感 7
我喜歡《愛(ài)心企鵝》這本書(shū)，它是”彩烏鴉系列“20本書(shū)中的一本。
故事講的是小企鵝塔明諾居然要遠(yuǎn)渡重洋，去解救被可怕的大腳獸搶去的企鵝公主娜慕瑪。一頭鯨魚(yú)告訴他，只要找到了愛(ài)，就能橫渡重洋，解救公主。最后，塔明諾歷盡千辛萬(wàn)苦終于解救了娜慕瑪公主，并且找到了真愛(ài)。
我喜歡這本書(shū)由三個(gè)理由：
1、我對(duì)企鵝的生活很好奇；
2、我明白了愛(ài)的`力量可以戰(zhàn)勝一切困難；
3、這本書(shū)的語(yǔ)言很有童趣，我很喜歡。
今天晚上，我還想讓媽媽把這個(gè)故事再給我講一遍。
《愛(ài)心企鵝》小學(xué)生讀后感 8
《愛(ài)心企鵝》是一本充滿溫情和愛(ài)心的故事書(shū)，它以小企鵝塔明諾的冒險(xiǎn)經(jīng)歷為主線，向讀者傳遞了勇敢、堅(jiān)持和愛(ài)的力量。以下是一位小學(xué)生的讀后感：
讀完《愛(ài)心企鵝》這本書(shū)，我深深地被小企鵝塔明諾的勇敢和堅(jiān)持所打動(dòng)。這本書(shū)講述了塔明諾為了解救被“大腳獸”（人類）抓走的帝企鵝國(guó)公主娜努瑪，不畏艱難險(xiǎn)阻，遠(yuǎn)渡重洋的感人故事。
在故事中，塔明諾遇到了許多困難和挑戰(zhàn)，但他從未放棄。他橫渡太平洋，繞過(guò)南美洲，飛越大西洋，一路上遇到了海象、海鷗、駱駝、章魚(yú)、蝸牛、老鼠、奶牛等各種各樣的朋友。這些朋友不僅幫助塔明諾解決了許多困難，還讓他逐漸明白了愛(ài)的真諦。
其中，我最感動(dòng)的是塔明諾在解救公主的'過(guò)程中，所展現(xiàn)出的勇敢和無(wú)私。他不怕危險(xiǎn)，敢于面對(duì)強(qiáng)大的敵人，甚至為了救公主，不惜犧牲自己的生命。這種精神讓我深受啟發(fā)，讓我明白了在面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)，要有勇氣和決心去克服它們。
此外，這本書(shū)還讓我明白了朋友的重要性。塔明諾能夠成功解救公主，離不開(kāi)他那些朋友們的幫助。他們互相支持，互相鼓勵(lì)，共同面對(duì)困難，最終取得了勝利。這讓我懂得了在生活中，要多交一些朋友，因?yàn)榕笥涯茉谀憷щy的時(shí)候伸出援助之手。
最重要的是，這本書(shū)讓我學(xué)會(huì)了愛(ài)的力量。塔明諾之所以能夠找到公主并解救她，是因?yàn)樗闹杏袗?ài)。他愛(ài)公主，也愛(ài)他的朋友們，這種愛(ài)讓他充滿了力量和勇氣。這讓我明白了，只要有愛(ài)，就能克服一切困難，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
總的來(lái)說(shuō)，《愛(ài)心企鵝》是一本非常優(yōu)秀的書(shū)。它不僅讓我享受到了閱讀的樂(lè)趣，更讓我學(xué)到了許多寶貴的人生道理。我會(huì)珍藏這本書(shū)，把它作為我成長(zhǎng)道路上的一盞明燈，指引我不斷前行。
《愛(ài)心企鵝》小學(xué)生讀后感 9
讀了《愛(ài)心企鵝》這篇文章，我對(duì)企鵝塔明諾敬佩萬(wàn)分。
這篇文章講的是聰明的企鵝塔明諾在上課時(shí)知道了史努瑪公主和帝企鵝國(guó)民們的不幸遭遇，不畏稱為海象的盤(pán)中餐，也不怕被大角獸（指我們?nèi)祟悾┎蹲�，去努力尋找�?ài)，救出史努瑪和帝企鵝的國(guó)民。最后，經(jīng)過(guò)許多好心人的'指引下，它救出了公主，拯救了帝企鵝的國(guó)民。
塔明諾是一個(gè)既有愛(ài)心，又執(zhí)著的企鵝，它聽(tīng)說(shuō)只要找到了愛(ài)，才能解救企鵝史努瑪后，也是猶豫了半天，可那顆愛(ài)心驅(qū)使著它，使他果斷離開(kāi)父母，開(kāi)始了救援之路，在路上難免會(huì)有很多風(fēng)險(xiǎn)，塔明諾遇到這種情況總會(huì)冷靜面對(duì)，不慌不忙，要做到這很不容易，在危機(jī)的情況下急中生智逃生，我們也做不到呀，一只小企鵝竟這般堅(jiān)強(qiáng)。
它的執(zhí)著也使我感動(dòng)，想想自己碰到困難有時(shí)還會(huì)退縮，有一次，我碰到了一道數(shù)學(xué)難題，怎么也想不起來(lái)，后來(lái)干脆不想了，直接去問(wèn)了媽媽，雖然從媽媽那兒得到了正確答案，但終究是別人告訴我的。我一定要學(xué)習(xí)塔明諾的執(zhí)著。
救出了公主后，它還救出了所有被困的動(dòng)物，這些動(dòng)物都對(duì)塔明諾感激不盡！
這就是《愛(ài)心企鵝》讓我學(xué)會(huì)了有愛(ài)心、執(zhí)著。
《愛(ài)心企鵝》小學(xué)生讀后感 10
《愛(ài)心企鵝》說(shuō)的是一個(gè)叫塔明諾的小企鵝和它的爸爸媽媽在一起無(wú)憂無(wú)慮的生活著。
一天，塔明諾聽(tīng)老師說(shuō)：“帝企鵝國(guó)王的女兒娜努瑪被一只大教授給抓走了。”塔明諾決定救出娜努瑪，還要尋找愛(ài)。它趁機(jī)在晚上，爸爸和媽媽睡覺(jué)時(shí)，偷偷離開(kāi)家了。這讓塔明諾的爸爸和媽媽非常傷心，老師也不知道塔明諾到什么地方去了。塔明諾一路上有了很多經(jīng)歷，總是想要救到娜努瑪。最后，塔明諾終于找到了娜努瑪，并救出了娜努瑪，娜努瑪非常感謝塔明諾，這時(shí)塔明諾同事也找到了愛(ài)。通過(guò)看《愛(ài)心企鵝》，我知道了要熱愛(ài)幫助他人，做一個(gè)有愛(ài)心的人。
《愛(ài)心企鵝》的第一個(gè)故事講的是塔明娜聽(tīng)說(shuō)帝企鵝國(guó)王的女兒娜努瑪被一個(gè)大腳獸給抓去了，塔明娜要救出娜努瑪并找到愛(ài)，在晚上一個(gè)人偷偷走了。第二個(gè)故事講的是塔明娜走啊走，突然碰見(jiàn)了海象，海象想要吃掉塔明娜，塔明娜卻用一些簡(jiǎn)單的技巧類的東西讓海象不吃掉它。第三個(gè)故事講的是塔明娜遇到了海鷗，乘坐著海鷗去了許多地方，海鷗被稱為最古老的飛行器。第四個(gè)故事講的是塔明娜遇到了一個(gè)人，企鵝說(shuō)這些人是大腳獸，塔明娜現(xiàn)在才知道，原來(lái)大腳獸還有善良的。第五個(gè)故事講的是塔明娜的媽媽不停地尋找著塔明娜，老師也不知道塔明娜去什么地方了，大家焦急萬(wàn)分。第六個(gè)故事講的是塔明娜看到了那個(gè)人，并認(rèn)識(shí)了那個(gè)人。第七個(gè)故事講的是那個(gè)人給了塔明娜一個(gè)紅帽子，不管塔明娜去哪，都戴著這個(gè)紅帽子。第八個(gè)故事講的`是塔明娜遇到了個(gè)駱駝，塔明娜非常喜歡駱駝。第九個(gè)故事講的是塔明娜遇見(jiàn)了章魚(yú)，把章魚(yú)的頭當(dāng)作座椅，并認(rèn)識(shí)了章魚(yú)。第十個(gè)故事講的是塔明娜遇見(jiàn)了一個(gè)石頭，這個(gè)石頭突然會(huì)笑，塔明娜最后才知道，那個(gè)并不是石頭，而是一只蝸牛。第十一個(gè)故事講的是塔明娜說(shuō)蝸牛太慢了，蝸牛卻許了個(gè)愿望，這個(gè)愿望是讓蝸牛變得快些，愿望果然實(shí)現(xiàn)了。第十二個(gè)故事講的是塔明諾離開(kāi)了爸爸媽媽，感到很傷心，在那里號(hào)啕大哭。第十三個(gè)故事講的是塔明諾想吃一條小魚(yú)，但是最后放了它。塔明諾還進(jìn)了一個(gè)地方，發(fā)現(xiàn)了很多動(dòng)物，并認(rèn)識(shí)了它們。第十四個(gè)故事講的是塔明諾聽(tīng)到有人在說(shuō)話，后來(lái)，它找來(lái)找去，原來(lái)是一個(gè)被施了魔法的留聲機(jī)。第十五個(gè)故事講的是塔明諾許下了一個(gè)愿望。第十六個(gè)故事講的是塔明娜看了看馬戲團(tuán)。第十七個(gè)故事講的是塔明諾找到了大腳獸，最后，救出了娜努瑪，同時(shí)，也找到了愛(ài)。
我以后一定要向塔明諾學(xué)習(xí)，并做個(gè)勇敢的人。
《愛(ài)心企鵝》小學(xué)生讀后感 11
《愛(ài)心企鵝》講的是一只叫塔明諾的企鵝為了尋找真愛(ài)救出企鵝國(guó)的公主娜努瑪。塔明諾在尋找真愛(ài)的路上認(rèn)識(shí)了許多的朋友，有留聲機(jī)、章魚(yú)、駱駝、老鼠、奶牛、蝸牛、海鷗、海象等等，并且他還去了許多的'國(guó)家和地方。在找尋愛(ài)的路上他的朋友幫了他許多的忙最后終于在鬧翻了動(dòng)物園后就出了企鵝公主，然后他們一起坐船回了家。
讀完這本書(shū)給了我很大的感觸，做人要有愛(ài)心，做事要有耐心，堅(jiān)持勇敢才能讓自己笑到最后。
《愛(ài)心企鵝》小學(xué)生讀后感 12
假期里，媽媽給我買(mǎi)了一本名叫《愛(ài)心企鵝》的課外書(shū)。這本書(shū)非常好看，講的是一個(gè)名叫塔明諾的小企鵝，從南極出發(fā)，經(jīng)歷各種冒險(xiǎn)尋找愛(ài)是什么的過(guò)程。
這本書(shū)中最令我印象深刻的就是其中的一個(gè)小故事《最最古怪的飛行器》，這個(gè)故事講述的是兩只熱心勇敢的'海鷗克服飛行困難，組成聯(lián)體飛行器幫助塔明諾飛行。兩只小海鷗用自己的行動(dòng)告訴了塔明諾什么是愛(ài)。
讀過(guò)這個(gè)小故事，也使我明白了：世界上一定存在愛(ài)！只不過(guò)每個(gè)人對(duì)愛(ài)都有自己的看法，只要我們樂(lè)于奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心，幫助處于困境中的人們，我們就會(huì)擁有愛(ài)！
《愛(ài)心企鵝》小學(xué)生讀后感 13
讀了《愛(ài)心企鵝》這本書(shū)以后，我發(fā)自內(nèi)心的佩服書(shū)中的小企鵝塔明諾的冒險(xiǎn)精神，他憑著他的聰明才智和勇氣完成了一次前所未有的大冒險(xiǎn)。聽(tīng)了我的介紹大家一定想聽(tīng)聽(tīng)塔明諾的大冒險(xiǎn)吧！
事情的經(jīng)過(guò)首先要從企鵝王國(guó)失蹤的公主娜努瑪說(shuō)起，塔明諾是一名三年級(jí)的小學(xué)生，他聽(tīng)到娜努瑪失蹤的`消息后，不僅為她感到難過(guò)，還留下了悲傷的淚水。在放學(xué)回家的路上，他遇到了一頭大鯨，大鯨給了他去解救娜努瑪?shù)男判�，并且還告訴他，”如果你在路途上尋找到愛(ài)，你就會(huì)實(shí)現(xiàn)你的目標(biāo)�！八髦Z為了解救出公主做出了一個(gè)驚人的舉動(dòng)，遠(yuǎn)渡重洋，去解救被可怕的”大腳獸“擄去的帝企鵝國(guó)的公主娜努瑪！橫渡太平洋，繞過(guò)南美洲，飛越大西洋……一切看起來(lái)如此不可思議。
可是，事情還是發(fā)生了，小企鵝塔明諾不顧生命危險(xiǎn)去解救公主娜努瑪！一路上他遇到了好多伙伴：跑不快的小蝸牛伊莎貝拉，海鷗費(fèi)雷德里柯和費(fèi)雷德里克，還遇到了章魚(yú)，老鼠，奶牛，海獅和一滴想快樂(lè)起來(lái)的悲傷眼淚，甚至一臺(tái)可以幫他實(shí)現(xiàn)愿望的留聲機(jī)。
后來(lái)，塔明諾終于把公主救了出來(lái)從此他們過(guò)上了幸福的生活！從這本書(shū)中我明白了，只要向著目標(biāo)堅(jiān)持不懈的奮斗，就一定能成功！
《愛(ài)心企鵝》小學(xué)生讀后感 14
今天上午，我讀完了《愛(ài)心企鵝》。
愛(ài)心企鵝是一只很有愛(ài)心的企鵝，它遇到困難會(huì)想辦法，它在路上遇到的朋友也很有愛(ài)心，經(jīng)過(guò)它的朋友們的`幫忙和它的努力，終于達(dá)到了它的目的。也告訴我們要保護(hù)動(dòng)物，動(dòng)物是我們的朋友。小企鵝的朋友有兩只海鷗、人、菲特、駱駝、章魚(yú)、蝸牛、兩只老鼠、海豹先生等。就是這些朋友幫助小企鵝塔明諾找到娜努瑪公主和愛(ài)。
小企鵝塔明諾是一只聰明能干的小企鵝，我們?nèi)祟愐欢ㄒＷo(hù)動(dòng)物呀！
愛(ài)心企鵝這本書(shū)我是最喜歡的，它講述了一個(gè)叫塔明諾的小企鵝和它的爸爸媽媽在一起無(wú)憂無(wú)慮的生活，一天，塔明諾聽(tīng)老師說(shuō)：“帝企鵝國(guó)王的女兒娜努瑪被一只大叫野獸給抓走了�！�
塔明諾決定救出娜努瑪，還要尋找愛(ài)。它趁機(jī)在晚上，爸爸和媽媽睡覺(jué)時(shí)，偷偷離開(kāi)家了。這讓塔明諾的爸爸和媽媽非常傷心，老師也不知道塔明諾到什么地方去了。塔明諾一路上有了很多經(jīng)歷，總是想要救到娜努瑪。最后，塔明諾終于找到了娜努瑪，并救出了娜努瑪愛(ài)。
《愛(ài)心企鵝》小學(xué)生讀后感 15
微笑著，去唱生活的歌謠，不要埋怨生活給予了太多的磨難，不必抱怨生命中有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滾，就會(huì)失去雄渾；沙漠如果失了飛沙的狂舞，就會(huì)失去壯觀。人生如果僅去求得兩點(diǎn)一線的一帆風(fēng)順，生命也就失去了存在的意義。
即使青春是一枝嬌艷的花，但我明白，一枝獨(dú)放永遠(yuǎn)不是春天，春天該是萬(wàn)紫千紅的世界。即使青春是一株大地偉岸的樹(shù)，但我明白，一株獨(dú)秀永遠(yuǎn)不是挺拔，成行成排的林木，才是遮風(fēng)擋沙的綠色長(zhǎng)城。即使青春是一葉大海孤高的帆，但我明白，一葉孤帆很難遠(yuǎn)航，千帆競(jìng)發(fā)才是大海的壯觀。
生命不是一篇“文摘”，受平淡，只收藏精彩。她是一個(gè)完整的過(guò)程，是一個(gè)"連載"，無(wú)論成功還是失敗，她都不會(huì)在你背后留有空白；生命也不是一次彩排，走得不好還可以從頭再來(lái)，她絕不給你第二次機(jī)會(huì)，走過(guò)去就無(wú)法回頭。
試試看--不是像企鵝那樣靜靜的站在海邊，翹首企盼機(jī)會(huì)的來(lái)臨，而是如蒼鷹一般不停的翻飛盤(pán)旋，執(zhí)著的'尋求。試試看——不是面對(duì)峰回路轉(zhuǎn)、雜草叢生的前途枉自嗟嘆，而是披荊斬棘，舉步探索。試試看——不是拘泥于命運(yùn)的禁錮，聽(tīng)?wèi){命運(yùn)的擺布，而是奮力敲擊其神秘的門(mén)扉，使之洞開(kāi)一個(gè)新的天地。微笑著，去唱生活的歌謠。
能夠破碎的人，必定真正活過(guò)。林黛玉的破碎，在于她有刻骨銘心的愛(ài)情；三毛的破碎，源于她歷經(jīng)滄桑后一剎那的明徹與超脫；凡高的破碎，是太陽(yáng)用黃金的刀子讓他在光明中不斷劇痛，貝多芬的破碎，則是靈性至極的黑白鍵撞擊生命的悲壯樂(lè)章。如果說(shuō)那些平凡者的破碎泄漏的是人性最純最美的光點(diǎn)，那么
這些優(yōu)秀的靈魂的破碎則如銀色的梨花開(kāi)滿了我們頭頂?shù)奶炜铡?/p>
《愛(ài)心企鵝》小學(xué)生讀后感 16
愛(ài)，能為世間創(chuàng)造幸福的`東西，愛(ài)，究竟在哪里？小朋友，你想知道嗎？那就快來(lái)看看吧！
暑假我讀了《愛(ài)心企鵝》這本書(shū)，這本書(shū)的主人公是企鵝塔明諾，他在一堂課上聽(tīng)到了帝企鵝娜努瑪公主的遭遇，決定去解救她，于是塔明諾橫渡太平洋，繞過(guò)南美洲，飛越大西洋……歷盡了千難萬(wàn)險(xiǎn)，最后終于找到了帝企鵝娜努瑪公主，并解救出了她，和她一起回到了南極，幸福地生活在了一起。
這個(gè)故事告訴我們：面對(duì)困難，只要你努力去做，就能取得勝利。
小朋友，你喜歡這本書(shū)嗎？如果喜歡，就和我一起來(lái)看吧！
《愛(ài)心企鵝》小學(xué)生讀后感 17
故事發(fā)生在南極的一塊大浮冰上，那里有所企鵝學(xué)校，故事中的主人公塔明諾就在這里上學(xué)。他在企鵝學(xué)校上三年級(jí)。有一天，他在課堂上聽(tīng)到了老師講述的一個(gè)有關(guān)帝企鵝公主娜努瑪悲慘遭遇的故事。聽(tīng)完了這個(gè)故事，塔明諾身受感動(dòng)，想去尋找娜努瑪，幫助帝企鵝改變這種每日爭(zhēng)吵、打架的混亂局面，再度回到以前友愛(ài)的那種境地。但是塔明諾又擔(dān)心連成年企鵝都辦不到的`事，自己又怎么能辦到呢?于是坐在一塊高高的冰塊上傷心的流下了眼淚。這時(shí)，來(lái)了一頭大鯨鼓勵(lì)他，讓他有了尋找娜努瑪?shù)男判摹Ｓ谑撬_(kāi)始了尋找娜努瑪之旅。
在旅途中，必定是艱辛的。有一次他差點(diǎn)被”大腳獸“抓捕，但是呢他靠自己的機(jī)智聰明成功的逃脫了。一路上他又得到了許多朋友的幫助，如慢吞吞的蝸牛伊莎貝拉幫他領(lǐng)路，海鷗弗雷德里柯和弗雷德里克幫他越�！髦Z到達(dá)了許多國(guó)家都沒(méi)有找到娜努瑪。也許別的企鵝就會(huì)放棄不再去繼續(xù)尋找了，而塔明諾相信自己一定能找到，憑著堅(jiān)強(qiáng)的意志，不懈的精神，最后他來(lái)到了德累斯頓找到娜努瑪并找到了愛(ài)。
我讀了《愛(ài)心企鵝》這本書(shū)以后，十分崇拜故事中的主人公——小企鵝塔明諾，他的堅(jiān)強(qiáng)、勇敢，為了自己的夢(mèng)想不斷前進(jìn)，永不放棄讓我我感動(dòng)，我也要向他學(xué)習(xí)。
《愛(ài)心企鵝》小學(xué)生讀后感 18
這本書(shū)講述了小企鵝塔明諾，在課堂上聽(tīng)說(shuō)帝企鵝公主娜努瑪?shù)脑庥觯簧钌畹馗袆?dòng)了，要到遠(yuǎn)方去救她，一頭大鯨魚(yú)告訴他，只要找到愛(ài)就能救出公主。
在救娜努瑪?shù)耐瑫r(shí)，小企鵝認(rèn)識(shí)了許多好朋友：海鷗、駱駝、奶牛……在這些好朋友的幫助下，終于在動(dòng)物園里找到了公主娜努瑪，并和好朋友們一起救出了她。那滴閃光的淚水西尼亞，也成了快樂(lè)的淚水。
讀了這本書(shū)，使我懂得：做任何事情都要堅(jiān)持不懈，努力向上。每當(dāng)我們想放棄一件事情的時(shí)候，我們要想想塔明諾，他在那么艱苦的條件下從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)，我們也一定不要放棄，相信自己一定能做好。
讀了這本書(shū)，使我懂得：要多交一些朋友，因?yàn)榕笥涯茉谀憷щy的.時(shí)候，伸出援助之手來(lái)幫你。
我想：雖然我們不能像塔明諾那樣去為朋友冒險(xiǎn)，但是我們可以從身邊的一件小事做起，幫助朋友，堅(jiān)持不懈地去做每一件事……同學(xué)們，開(kāi)始行動(dòng)吧！
《愛(ài)心企鵝》小學(xué)生讀后感 19
小企鵝塔明諾從南極去了北極，一不小心，掉進(jìn)了冰窟窿，被救了上去。他在一個(gè)小山腳下遇到了企鵝老大------海象，海象給他起了一個(gè)名字，叫"企鵝公主"�？墒�，小企鵝們都不相信塔明諾，都想跟他玩。有一天，塔明諾去了海里，遇到了海象的奶奶，海象對(duì)他說(shuō)："你去尋找愛(ài)吧。""不行。""不行。"塔明諾想到了一個(gè)辦法，他用網(wǎng)上的一塊石頭搭了一個(gè)梯子。這樣，塔明諾就可以出去了。
塔明諾就這樣開(kāi)始了奇妙的'海底歷險(xiǎn)。在路上，他遇到了海鷗，海鷗給他了很多食物。
一天，一個(gè)老人路過(guò)這里，看到了一個(gè)小企鵝，他對(duì)著小企鵝說(shuō)："你怎么會(huì)找到愛(ài)吧？"他想了半天，終于想明白了。小企鵝說(shuō)："我找到愛(ài)吧。"小企鵝說(shuō)："不行。"小企鵝說(shuō)道："愛(ài)就是這么簡(jiǎn)單。"
過(guò)了一個(gè)星期，小企鵝們終于出發(fā)了，他們要找到愛(ài)。塔明諾來(lái)到了海豚園，它們?cè)诤Ｃ嫔嫌龅搅撕Ｏ�，海鷗看到它們那樣子很生氣，它們也跟著跳起來(lái)，小企鵝們都很快就學(xué)會(huì)了，可是，一只企鵝不見(jiàn)了。
到了第二天，塔明諾就想了很多辦法，都沒(méi)有找到愛(ài)。
小企鵝們很著急，塔明諾又找到了愛(ài)，這時(shí)，小企鵝們看見(jiàn)塔明諾在找，可是，小企鵝不能找了，它們要找愛(ài)。小企鵝看見(jiàn)小企鵝們一直在尋找愛(ài)，小企鵝們就跟著它一塊兒找愛(ài)。它們終于找著愛(ài)，可是愛(ài)已經(jīng)變成了一片廢墟。
我覺(jué)得這里的小企鵝很聰明，它們遇到了小企鵝，小企鵝們很快就找到了愛(ài)，小企鵝們終于能找到愛(ài)的了。
我想，我們也應(yīng)該向小企鵝小朋友一樣，要關(guān)愛(ài)別人，要幫助需要幫助的有需要的人。
《愛(ài)心企鵝》小學(xué)生讀后感 20
《愛(ài)心企鵝》是一個(gè)充滿危機(jī)的故事，書(shū)里講述了企鵝學(xué)校一名優(yōu)秀的三年級(jí)小學(xué)生的經(jīng)歷，這名小學(xué)生叫“塔明若”。塔明若聽(tīng)說(shuō)企鵝國(guó)的公主娜努瑪被“大腳獸”劫持了，所以塔明若要遠(yuǎn)渡重洋，去解救被那可怕的`“大腳獸”擄去的那努瑪公主——是一頭大鯨告訴他，只要找到愛(ài)就能救出公主了。
橫渡太平洋，繞過(guò)南美洲，飛越大西洋，遇到了許多困難，但是塔明若依然沒(méi)有退縮，在這同時(shí)，他也結(jié)實(shí)了許多好朋友，甚至一臺(tái)可以幫助他實(shí)現(xiàn)愿望的留聲機(jī)，一滴想要快樂(lè)起來(lái)的悲傷的眼淚，當(dāng)然，最可怕的還是“大腳獸”······
經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)次的遇難和逃脫，塔明若終于找到了愛(ài)，救出了娜努瑪公主。
這個(gè)故事讓我明白，雖然塔明若遇到了許多困難，但是他相信一定能找到愛(ài)救出娜努瑪公主，所以，再大的困難他都克服了。塔明若的這種不怕困難，堅(jiān)持不懈的精神深深的打動(dòng)了我，我要向他學(xué)習(xí)，做什么事都要堅(jiān)持到底，不能一遇到困難就半途而費(fèi)。
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