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小學(xué)《將相和》讀后感

時(shí)間:2021-01-21 16:40:10 讀后感 我要投稿

小學(xué)《將相和》讀后感范文(精選11篇)

  當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后,大家心中一定有不少感悟,此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄,寫寫讀后感了?墒亲x后感怎么寫才合適呢?以下是小編精心整理的小學(xué)《將相和》讀后感范文(精選11篇),歡迎大家分享。

小學(xué)《將相和》讀后感范文(精選11篇)

  小學(xué)《將相和》讀后感1

  《將相和》是選自《史記·廉頗藺相如列傳》改編而成。

  故事講的是春秋戰(zhàn)國時(shí)候。那是秦國最強(qiáng),常常進(jìn)攻別的國家。有一次趙王得了一件無價(jià)之寶,叫和氏璧,秦王知道了寫一封信說要拿十五座城來換這塊壁。藺相如拿這壁去會見秦王,親王絕口不提十五座城的事,藺相如吧壁拿回來。要和壁同歸于盡,親王只得把畫好的城給他看,藺相如要秦國舉行一個隆重的典禮才肯交出來,他知道秦王沒有誠意,于是就派手下化妝把壁送回了趙國,他也升官了。

  過了幾年后,親王約趙王在澠池會見,為了安全,廉頗在旁邊帶兵做好準(zhǔn)備,親王讓趙王鼓瑟,他叫人記錄下來,說在澠池給自己鼓瑟,藺相如也讓秦王鼓瑟,秦王不同意,藺相如逼迫秦王,秦王只好擊了一下,藺相如也叫人記錄下來,親王沒見到什么便宜,就讓趙王走了。藺相如又升官了,職位比廉頗高。廉頗不服氣,想給他一個下馬威。藺相如為了趙國只好不上朝,廉頗知道他的意圖后,負(fù)荊請罪,從此一起合力保衛(wèi)趙國。

  這是一種多么寬大的胸襟啊,為了國家而“犧牲”。藺相如心中寬廣、有大志,他愛國的精神是我們感動,他那偉大的胸襟更值得我們后人學(xué)習(xí)。擁有大志向的人才是棟梁,藺相如這樣的人,有誰不尊敬他?有誰不崇拜他呢?

  小學(xué)《將相和》讀后感2

  今天,我學(xué)習(xí)了《將相和》,我認(rèn)識了聰明大度的藺相如,也了解了知錯就改的廉頗。同時(shí)我也懂得了一句尊重話語的重要性。

  經(jīng)過“完璧歸趙”和“澠池會”,藺相如為趙王立了大功,當(dāng)趙王封藺相如為上卿,職位高于廉頗時(shí),廉頗很不服氣,他對別人說自己攻無不克,戰(zhàn)無不勝,而藺相如沒什么能耐,靠一張嘴就爬到他頭上去了。在他說藺相如時(shí),甚至連藺相如三個字都不稱呼,而是說‘他藺相如’。稱呼的差異,造成了多大的不同啊!藺相如稱呼廉頗時(shí),也沒有稱他廉頗,而是更加尊重地叫‘廉將軍’。一句尊重的話,就讓兩位大將和好了。尊重,才能創(chuàng)造友誼,創(chuàng)造和諧。

  尊重,就要注重細(xì)節(jié),一句尊重的話既尊重了別人,也能贏得別人對你的尊重。

  小學(xué)《將相和》讀后感3

  今天我學(xué)完了《將相和》這篇課文,從中受到了許多教益。課文通過“完璧歸趙”、“澠池之會”、“負(fù)荊請罪”三個小故事,表現(xiàn)了藺相如的臨危不懼,足智多謀和顧全大局,注意團(tuán)結(jié)的品質(zhì),贊揚(yáng)了廉頗知錯就改的精神?梢妶F(tuán)結(jié)一致共同對敵才有利于國家。

  學(xué)完以后,我想到我們的學(xué)校、班級,一個大集體,都能像藺相如和廉頗一樣,同心協(xié)力,寧可讓自己讓自己吃虧,也不要破壞了集體的榮譽(yù),那該多好!平時(shí),同學(xué)們?yōu)榱俗约,而不顧班級榮譽(yù),為了芝麻大的小事而爭執(zhí)不休,大打出手,非置人于死地不可。這樣,既破壞了班級的榮譽(yù),傷害了同學(xué)之間的友誼,有帶來了不少麻煩,又有什么用呢?應(yīng)該像藺相如那樣寬容,讓人三分,以大局為重,向共同目標(biāo)前進(jìn)。廉頗大將軍更是值得我們學(xué)習(xí),當(dāng)他知道藺丞相的用意后,很是慚愧,主動上門負(fù)荊請罪。不像我們現(xiàn)在的有些同學(xué),干錯了事情,事實(shí)擺在眼前,就是不認(rèn)錯,還是一意孤行,最終還是低頭認(rèn)錯。

  所以,我們一定要學(xué)習(xí)藺相如、廉頗的優(yōu)秀品質(zhì)。在和別人發(fā)生沖突的時(shí)候,要顧大局,不能光為爭一口氣去和別人鬧意見。當(dāng)自己有錯時(shí),在指導(dǎo)自己的錯誤后,一定要知錯就改,決不能只認(rèn)錯不改錯,不讓同樣的錯再次出現(xiàn)在自己身上。這樣,就能更好的保衛(wèi)集體的榮譽(yù)。

  小學(xué)《將相和》讀后感4

  “人心齊,泰山移”,《將相和》中的藺相如心胸寬廣,有功不居,十分令人敬佩;廉頗負(fù)荊請罪的精神也讓我我敬佩。

  自古以來,人們以和為貴,俗話說的好:“天時(shí)不如地利,地利不如人和。”

  故事說的是站國時(shí)期趙國屢建功勛的文相藺相如一心為大局著想,禮讓廉頗,最后,廉頗被感動,向藺相如負(fù)荊請罪的經(jīng)過,贊揚(yáng)了藺相如顧全大局、廉頗知錯就改的品質(zhì),說明了“和”的重要。

  清朝的戰(zhàn)爭是個很好的例子!當(dāng)時(shí)清朝政府的無能,污史內(nèi)外勾結(jié),賣國求榮,讓大量流入中國,致使無數(shù)中國人民吸食上癮,全國上下人心渙散,因而八國聯(lián)軍輕易敲開了我國國門,掠奪了我國大量領(lǐng)土,人民成了賣國奴,多么悲慘的教訓(xùn)!

  后來,日本來侵略我國,但我們齊心協(xié)力,讓日本舉白旗投降,這不也是一個很好的教訓(xùn)嗎?

  由此可見,團(tuán)結(jié)就是力量,俗話說:“人心齊,泰山移”。團(tuán)結(jié)是多么重要!

  小學(xué)《將相和》讀后感5

  我喜歡讀名著,特別是《史記》這一著作,而《史記》中我最喜歡的一個故事是《將相和》。

  其中《將相和》這個故事讓我感觸良多,受益匪淺。文中勇敢機(jī)智、顧全大局、不計(jì)前嫌的藺相如和勇于認(rèn)錯的廉頗的故事深深的打動了我。他們團(tuán)結(jié)一致共同保護(hù)國家,更讓我欽佩。

  這篇文章分三個故事:完璧歸趙、澠池之會和負(fù)荊請罪。其中“負(fù)荊請罪”更能體現(xiàn)出他們之間的團(tuán)結(jié)。事件主要描述的是藺相如在澠池會上立了大功,趙王將藺相如封為上卿,比廉頗的職位高,廉頗對此不服,因此對藺相如步步緊逼,然而藺相如并不斤斤計(jì)較,反而處處退讓,使廉頗羞愧不已,于是便背上荊條去向藺相如請罪,之后他們兩人,團(tuán)結(jié)和睦、齊心保衛(wèi)國家。

  我記得有一次我們舉行了拔河比賽。上了場,場上熱鬧非凡,都在議論和猜測誰輸誰贏。比賽時(shí)間到了,全場鴉雀無聲,我們各自進(jìn)入“戰(zhàn)斗崗位”,雙手緊握繩子,腳頂著腳,屏氣凝神。裁判一聲哨響,我們都傾盡全力地向后拉,拉拉隊(duì)也扯開嗓子的吼“1班,加油!1班,必勝!……”操場上頓時(shí)又激—情澎湃。我們聽到拉拉隊(duì)喊“加油,必勝!”,更加信心百倍,力氣更足了。在大家齊心協(xié)力的配合下,經(jīng)過幾分鐘的決戰(zhàn)后,系在繩子上的紅線慢慢地向我們這邊移動,最后,紅線終于越過了底線。全班同學(xué)歡呼雀躍,耶!我們贏了。當(dāng)時(shí)那個高興,什么都比不過我當(dāng)時(shí)的心情,趙老師微笑地沖我們數(shù)起了大拇指,興奮地說:“從這次拔河比賽中,我們懂得了堅(jiān)持就是勝利和團(tuán)結(jié)就是力量,團(tuán)結(jié)一心是可戰(zhàn)勝一切困難的!”

  在這篇故事中,廉頗以小人之心對待藺相如,藺相如卻以國家利益為重,顧全大局,因?yàn)樗酪坏┧麄z鬧不和,別國就會趁機(jī)入侵,攻打趙國,使國家受到侵害。

  讀完這篇文章讓我懂得一個深刻的道理:不論什么時(shí)候我們都應(yīng)該團(tuán)結(jié)協(xié)作,和睦相處。就拿我們排球比賽來說:平時(shí)我們訓(xùn)練的時(shí)候,老師讓我們訓(xùn)練團(tuán)隊(duì)配合,但是我們總不夠重視,認(rèn)為只要個人的技術(shù)水平高了,就可以在比賽中獲得勝利。于是在一次對外的友誼賽中,我們就遭到了慘敗。老師給我們分析了失敗的原因,就是沒有團(tuán)結(jié)合作的精神。于是我們在訓(xùn)練中加強(qiáng)了合作,最終在全市中學(xué)生的排球比賽中我們獲得了第二名的好成績。

  不管是故事中的藺相如和廉頗,還是現(xiàn)實(shí)中的你、我。都需要有團(tuán)結(jié)互助的精神。

  古往今來,眾多的故事都充分證明了團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性。所以說,團(tuán)結(jié)協(xié)作是一切事業(yè)成功的基礎(chǔ),是立于不敗之地的重要保證。

  小學(xué)《將相和》讀后感6

  今天,我讀了一篇文章,這篇文章的名字叫做《將相和》后人常用“將相和”來比喻文武百官團(tuán)結(jié)一致,共同把國家的事情辦好。

  文章共分為三個小故事,分別是完璧歸趙,澠池之會,負(fù)荊請罪。在完璧歸趙這個小故事中,藺相如用他的機(jī)智勇敢,戰(zhàn)勝了秦王,把璧完好無損地送回了趙國。在開始,當(dāng)秦王拿到了這塊和氏璧時(shí),卻絕口不提拿城換璧的事,藺相如知道秦王不守信用,又從他的手里奪回了和氏璧。

  并且連夜把和氏璧送回了趙國。在澠池之會,秦王讓趙王為他鼓瑟,趙王鼓了。秦王在這時(shí),已經(jīng)侮辱了趙王。藺相如生氣極了,他讓秦王為趙王擊缶,秦王不答應(yīng),最后威脅秦王,秦王被逼無奈,只好擊了一下缶,這次,秦王又沒有占到便宜,藺相如又一次用機(jī)智戰(zhàn)勝了楚王,負(fù)荊請罪是廉頗對藺相如不服氣,可是最后廉頗認(rèn)識到了自己的錯誤,負(fù)荊請罪,藺相如和廉頗成為了好朋友。

  生活中,有的人也像藺相如一樣非常機(jī)智勇敢,遇到難題不慌張,冷靜地思考,想出解決的辦法。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)藺相如的那種機(jī)智勇敢。

  我以后也一定要做一個遇事開動腦筋解決問題的人。

  小學(xué)《將相和》讀后感7

  我讀了《將相和》以后,讓我對藺相如多了一些敬佩。

  這篇文章講藺相如用和氏璧與秦王換十五座城,他機(jī)智冷靜,于是就有了“完璧歸趙”的故事。然后,藺相如在澠池會上用一張能言善辯的嘴立了大功,趙王就封藺相如為上卿。廉頗很不服氣,想讓藺相如下不了臺而藺相如一句話就讓廉頗負(fù)荊請罪,真厲害!

  這篇文章讓我感受到了語言的藝術(shù),我知道了在小學(xué),我們要為語言這一方面打好基礎(chǔ),只要你語言過了關(guān),將來你就可以用語言與別人交流,雖然一張嘴沒有殺傷力,但是你可以用語言擊敗別人,讓別人無言以對,如果你語言這一方面不好,將來你連說一句話都有可能說不清楚,所以,語言要學(xué)好。

  我遇到過這樣的列子:有一次我們正在上《草原》這一課時(shí),鄧?yán)蠋熣f:“草原真美麗呀!美麗的像……”就在這時(shí)鄧?yán)蠋熆匆娏耸鎼奂以谕媸种,于是就說:“美麗的就像舒愛家的手指一樣!倍旱奈覀児笮Γ鎼奂覒M愧極了,沒想到語言可以逗得我們哈哈大笑。

  語言是不可缺少的,現(xiàn)在為語言打好基礎(chǔ),將來就可以做大事。

  小學(xué)《將相和》讀后感8

  《將相和》這個故事通過完璧歸趙、澠池之會、負(fù)荊請罪這三個互有聯(lián)系的小故事,詳細(xì)地?cái)⑹隽肆H與藺相如之間從不和到和的過程。突出了藺相如機(jī)智勇敢、臨危不懼的斗爭精神和廉頗勇于改過,熱愛祖國的`品質(zhì)。

  藺相如在秦國王宮里巧妙地保住了和氏壁;在澠池會上,為維護(hù)國家尊嚴(yán),又以生命威脅秦王,其為趙王擊缶,從這些事中我看到了藺相如從靈魂深處發(fā)出的一種不可泯滅的愛國精神。當(dāng)他知道廉頗將軍不服他做上卿時(shí),為國家利益著想,盡量不與廉頗吵架、結(jié)仇、要與他共同保衛(wèi)祖國。在這里,藺相如的寬懷大量和顧全大局的政治遠(yuǎn)見又與廉頗的居功自傲形成鮮明對比,也致使廉頗負(fù)荊請罪,認(rèn)識到錯誤,和他重歸于好。

  小學(xué)《將相和》讀后感9

  我們學(xué)了一篇課文叫《將相和》,受益很深,我非常佩服將和相。因?yàn)橄嗯R危不懼,足智多謀和顧全大局,而將知錯就改的精神。值得大家學(xué)習(xí)。

  俗話說:“單絲不成線,獨(dú)木不成林,”一個人的力量微乎其微,就好像一盤散沙,但只要融入集體中,這力量就比鐵還硬,比鋼還強(qiáng),一滴水只有放入大海才能永不干,一個人只有把他自己和集體事業(yè)融合一起的時(shí)候才能有力量,

  這讓我想到我們的學(xué)校、班級,都能像藺相如和廉頗一樣,同心協(xié)力,寧可讓自己吃虧,也不要破壞了集體的榮譽(yù),那該多好啊!平時(shí),同學(xué)們?yōu)榱俗约,而不顧班級榮譽(yù),為了芝麻大的小事而爭執(zhí)不休,大打出手,既破壞了班級的榮譽(yù),又傷害了同學(xué)之間的友誼,應(yīng)該像藺相如那樣寬容,讓人三分,廉頗大將軍知道自己錯了,主動上門負(fù)荊請罪。不像我們現(xiàn)在的有些同學(xué),干錯了事情,事實(shí)擺在眼前,就是不認(rèn)錯,還是一意孤行。

  所以,我們一定要學(xué)習(xí)藺相如、廉頗的優(yōu)秀品質(zhì)。當(dāng)自己有錯時(shí),一定要知錯就改,決不能只認(rèn)錯不改錯。

  小學(xué)《將相和》讀后感10

  今天我又把《將相和》這個故事讀了一遍。

  《將相和》選自我國古典名著《史記》,在讀完這個故事時(shí),我的感觸頗深,受益匪淺。文中勇敢機(jī)智、顧全大局、不計(jì)前嫌的藺相如和勇于認(rèn)錯的廉頗一次又一次深深的打動了我。

  這篇文章共分為三個故事:完璧歸趙、澠池之會和負(fù)荊請罪,其中給我印象最深刻的是“負(fù)荊請罪”。它主要講了藺相如在澠池之會上立了功,趙王封他為上卿,比廉頗的職位高,廉頗很不服氣,因此經(jīng)常與藺相如作對。藺相如不僅不計(jì)較這些,還謙虛的處處忍讓廉頗,使廉頗覺得慚愧不已,便背上荊條來向藺相如請罪。從此,他們倆同心協(xié)力保衛(wèi)趙國,建設(shè)趙國。

  故事中,廉頗以小人之心對待藺相如,藺相如卻以國家利益為重,因?yàn)樗,如果他們倆鬧不和,秦國必然會來攻打趙國。正因?yàn)樘A相如不計(jì)較廉頗對他的羞辱,甚至還把廉頗當(dāng)成朋友,最后終于使廉頗認(rèn)識到錯誤,并與藺相如一起齊心協(xié)力保衛(wèi)趙國。由此可見將相和睦相處對國家安危至關(guān)重要。

  這篇文章讓我懂得了一個深刻的道理——團(tuán)結(jié)就是力量。俗話說:“三個臭皮匠,頂個諸葛亮。”只要齊心協(xié)力,就能把事情做得更好。在平時(shí)生活中,對于“團(tuán)結(jié)”,我可是有著深刻的體會。

  我堅(jiān)信,團(tuán)結(jié)就是力量,只有大家同心協(xié)力,才能把事情做到最好!

  小學(xué)《將相和》讀后感11

  將相和的將至的是趙王的大將軍廉頗,相指的是藺相如講了三件大事“澠池只會”“完璧歸趙”“負(fù)荊請罪‘”前兩件實(shí)事起因,后兩件事是結(jié)果。

  本課的藺相如非常勇敢具有高尚的愛國情懷,非常值得我們學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)他的勇敢,學(xué)習(xí)他的機(jī)智他的愛國情懷!在生活中我和朋友“于芊”經(jīng)常因?yàn)橐恍┬∈卖[矛盾鬧得天翻地覆,甚至一定要查出事情的真相才肯停止。后來我不再和她鬧矛盾了,可是因?yàn)樗膵寢尣皇呛芟矚g我,并且我完全影響了于芊的生活,也許我把他帶壞了,我要鄭重的向于芊的媽媽說一聲“對不起”可我還是很想和他做朋友的,因?yàn)槲覀儌z個在學(xué)習(xí)上能夠互相取長補(bǔ)短,我知道我們兩個的性格、特點(diǎn)都不相同這是我們不能強(qiáng)求的事實(shí),但我們一旦相處久了就會彼此理解對方,也會成為真正的好朋友!我和于芊是從小玩到大的朋友,我已經(jīng)和他分開不了。

  小的時(shí)候我對朋友起了依賴性,現(xiàn)在我要做好自己。。

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