《一位母親與家長(zhǎng)會(huì)》讀后感范文（精選10篇）

　　讀完一本經(jīng)典名著后，你心中有什么感想呢？寫(xiě)一份讀后感，記錄收獲與付出吧。想必許多人都在為如何寫(xiě)好讀后感而煩惱吧，以下是小編精心整理的《一位母親與家長(zhǎng)會(huì)》讀后感范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　《一位母親與家長(zhǎng)會(huì)》讀后感范文1

　　今天，我讀了《一位母親與家長(zhǎng)會(huì)》，初讀題目，我猜想家長(zhǎng)會(huì)上的母親是什么樣子呢？是為孩子優(yōu)秀的成績(jī)而無(wú)比驕傲，還是為了孩子糟糕的表現(xiàn)而憤怒不已，為孩子不佳的成績(jī)而焦急萬(wàn)分……結(jié)果卻出乎我的意料。

　　文章中這位母親，參加了孩子的三次家長(zhǎng)會(huì)。第一次，是孩子上幼兒園的時(shí)候，老師說(shuō)：“你的孩子有多動(dòng)癥，在板凳上三分鐘都做不住”�？蓩寢寘s對(duì)他說(shuō)，老師表?yè)P(yáng)你了，說(shuō)寶寶原來(lái)在板凳上坐不了一分鐘，現(xiàn)在能坐三分鐘了；第二次家長(zhǎng)會(huì)，孩子的成績(jī)是全班倒數(shù)第二名，老師懷疑他有智力障礙，媽媽卻告訴孩子，老師說(shuō)你不笨，一定能超過(guò)你的同桌；第三次家長(zhǎng)會(huì)上，雖然老師告訴媽媽?zhuān)�孩子考上重點(diǎn)中學(xué)有些困難，但是媽媽帶著驚喜的心情對(duì)孩子說(shuō)，只要你努力就一定能考上重點(diǎn)中學(xué)。直到兒子拿到清華大學(xué)錄取通知書(shū)的時(shí)候，彼此多年的秘密，化成母子相擁時(shí)留下的淚水。

　　好一個(gè)偉大的母親，好一份真摯的母愛(ài)。母親每次都在從家長(zhǎng)會(huì)回家的路上流淚，哪一個(gè)母親不盼望著望子成龍，哪一個(gè)母親不愿意聽(tīng)見(jiàn)兒子表?yè)P(yáng)。然而這位堅(jiān)強(qiáng)的母親選擇了面對(duì)現(xiàn)實(shí)，用自己的胸懷去溫暖孩子的心，給了他戰(zhàn)勝困難的勇氣。

　　這個(gè)故事讓我想起這樣一句話：如果人類(lèi)沒(méi)有母親最無(wú)私的幫助，我們的心靈便是一片沙漠。讓我們永遠(yuǎn)以孩子的名義向母親致敬。

　　《一位母親與家長(zhǎng)會(huì)》讀后感范文2

　　我今天看了《一位母親與家長(zhǎng)會(huì)》這篇短文，這使我深刻的理解到一位母親對(duì)孩子的鼓勵(lì)是多么重要，有時(shí)候，謊言是善意的，就像文章中的母親一樣，這是一個(gè)成績(jī)很差又很頑皮的孩子的母親，因?yàn)檫@個(gè)孩子的成績(jī)很差，所以他的母親每次去開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候常常聽(tīng)到老師對(duì)自己的孩子的批評(píng)，這使這位母親很難過(guò)，但是她為了鼓勵(lì)孩子不讓孩子傷心就總是用善意的謊言欺騙孩子。

　　比如有一次，孩子的老師在開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候?qū)δ赣H說(shuō)：“你的兒子有多動(dòng)癥，在板凳上連3分鐘都坐不了，你最好帶他去醫(yī)院看看�！边@對(duì)母親來(lái)說(shuō)是一件多么傷心的事啊！但是母親卻沒(méi)有把老師的話告訴孩子，也沒(méi)有嚴(yán)厲地批評(píng)孩子，而是這么對(duì)孩子說(shuō)：“老師表?yè)P(yáng)了你，說(shuō)寶寶原來(lái)在板凳坐不了1分鐘，現(xiàn)在能坐3分鐘了�！�

　　就是因?yàn)檫@位母親對(duì)孩子的鼓勵(lì)，所以孩子越發(fā)地努力起來(lái)，一直到后來(lái)孩子考上了清華大學(xué)。讀完這篇文章，我感覺(jué)到母親對(duì)子女的愛(ài)是最偉大的，我覺(jué)得這位母親這樣做是正確的，因?yàn)槿绻�他批評(píng)孩子孩子也許就會(huì)因?yàn)闆](méi)有信心而考不上大學(xué)。

　　《一位母親與家長(zhǎng)會(huì)》讀后感范文3

　　我讀了一篇文章——《一位母親與家長(zhǎng)會(huì)》，文中母親對(duì)兒子的賞識(shí)實(shí)在令我佩服。

　　文章的內(nèi)容大概是這樣的：一位母親在家長(zhǎng)會(huì)經(jīng)常聽(tīng)見(jiàn)老師對(duì)她的兒子的批評(píng)，但是回到家，卻給兒子說(shuō)老師表?yè)P(yáng)他，將在失敗中沉沒(méi)的孩子給予了一線光明，使兒子不停的努力，考上了清華大學(xué)。其實(shí)，兒子早就知道自己十分的差勁，但母親的鼓勵(lì)使兒子充滿了希望。

　　這是一位多么高尚聰明的母親呀，她能夠強(qiáng)制住心中的傷心，去編出一個(gè)又一個(gè)美麗又善良的謊言，使兒子知道母親看見(jiàn)了自己的進(jìn)步，而不斷的努力。母親的“謊言”使在失敗上掙扎的兒子能走出心里陰暗的深池，她給予了兒子一縷新的陽(yáng)光，讓兒子有了新的力量，而這一力量的的發(fā)源地便使——賞識(shí)。這正是使從黑暗中走出來(lái)的另一個(gè)源泉。

　　這一篇文章使我想到了另一本書(shū)——《賞識(shí)你的孩子》書(shū)中的作者一次又一次賞識(shí)了他的女兒，使女兒走出了天生聾啞的深潭，他便是周婷婷的父親。人在失敗后要得不是打擊，而是別人對(duì)他的賞識(shí)與鼓勵(lì)，這人才會(huì)成功。

　　在失望面前，賞識(shí)是一個(gè)新的發(fā)動(dòng)機(jī)。經(jīng)歷了失敗的人不一定成功，因?yàn)闆](méi)有賞識(shí)。若失敗是成功之母，我可以說(shuō)：賞識(shí)是成功之父。

　　《一位母親與家長(zhǎng)會(huì)》讀后感范文4

　　今天，我讀了《一位母親與家長(zhǎng)會(huì)》初讀題目，我猜想家長(zhǎng)會(huì)上的母親是什么樣子呢？是為孩子優(yōu)秀的成績(jī)無(wú)比驕傲還是為了孩子糟糕的成績(jī)憤怒不已，為孩子不佳的成績(jī)焦急萬(wàn)分還是……結(jié)果卻出乎我的意料。

　　文章中的這位母親，參加了孩子的三次家長(zhǎng)會(huì)。

　　第一次，是孩子上幼兒園的時(shí)候，老師說(shuō)：“你的孩子氣有多動(dòng)癥，有板凳上三分鐘都坐不住。”可媽媽卻對(duì)他說(shuō)，老師表?yè)P(yáng)你了，說(shuō)寶寶原來(lái)在板凳上坐不了一分鐘，現(xiàn)在能坐三分鐘了；第二次家長(zhǎng)會(huì)，孩子的成績(jī)是全班倒數(shù)第二名，老師懷疑他智力有障礙，媽媽卻告訴孩子，老師說(shuō)你不笨，這定能超過(guò)你的同桌；第三次家長(zhǎng)會(huì)上，雖然老師告訴媽媽?zhuān)�孩子考上重點(diǎn)高中有些困難，但是媽媽帶著驚喜的心情對(duì)孩子說(shuō)，只要你努力就一定能考上重點(diǎn)高中。直到兒子拿到清華大學(xué)錄取通知書(shū)的時(shí)候，彼此多年的秘密，化成了母子相擁留下的淚水。

　　好一個(gè)偉大的母親，好一份真摯的母愛(ài)。母親每次都在家長(zhǎng)會(huì)回家的路上流淚，哪一個(gè)母親不盼望著望子成龍，哪個(gè)母親不愿意聽(tīng)見(jiàn)兒子表?yè)P(yáng)，然而這位堅(jiān)強(qiáng)的母親選擇了面對(duì)現(xiàn)實(shí)，用自己的胸懷去溫暖孩子的心，給了他戰(zhàn)勝伯勇氣。

　　這個(gè)故事讓我想起這樣一句話：如果人類(lèi)沒(méi)有母親最無(wú)私的幫助，我們的心靈便是一片沙漠。讓我們永遠(yuǎn)以孩子的名義向母親致敬！

　　《一位母親與家長(zhǎng)會(huì)》讀后感范文5

　　今天，我讀了一篇文章叫《一個(gè)母親與家長(zhǎng)會(huì)》，讓我受益匪淺。這故事講得是：有一位母親去開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，幼兒園的老師說(shuō)：你的兒子有多動(dòng)癥，在板凳上1分鐘都坐不了。母親聽(tīng)了鼻子一酸，眼淚楚然而下，回家后，當(dāng)孩子問(wèn)媽媽老師對(duì)她說(shuō)什么的時(shí)候，媽媽笑著說(shuō)：老師說(shuō)寶寶進(jìn)步了，全班只有寶寶進(jìn)步了。她兒子破天荒地吃了兩碗米飯，而且不用她喂。

　　到了初中、高中的時(shí)候，老師依就說(shuō)他上課聽(tīng)講不好，母親依就鼓勵(lì)他，為了不讓他那弱小的心靈受到傷害，她只能這么做。后來(lái)，當(dāng)兒子將一封清華大學(xué)的錄取通知書(shū)遞給她的時(shí)候，兒子哭，他說(shuō)：媽媽?zhuān)�我知道我不是一個(gè)聰明的孩子，是您。兒子再也說(shuō)不下去了，母親也哭了。

　　這個(gè)故事令我十分感動(dòng)，母愛(ài)是偉大的，是世界上任何愛(ài)都無(wú)法比擬的，有時(shí)候?yàn)榱瞬蛔屪约旱暮⒆邮艿絺�害，母親就會(huì)編一個(gè)善意的謊言來(lái)安慰孩子，這，就是偉大母愛(ài)的之處。還有就是每個(gè)孩子都需要賞識(shí)，在賞識(shí)中成長(zhǎng)的孩子會(huì)知道努力，所以就會(huì)成功。

　　《一位母親與家長(zhǎng)會(huì)》讀后感范文6

　　最近，我讀了一篇叫《一位母親與家長(zhǎng)會(huì)》的文章，讓我感觸很深，受到了非常深刻的教育，懂得了要給人鼓勵(lì)等道理。

　　這篇文章主要寫(xiě)了在一個(gè)幼兒園的家長(zhǎng)會(huì)上，一個(gè)老師對(duì)一位孩子的'母親說(shuō)：“我懷疑你孩子可能有多動(dòng)癥，上課連三分鐘都坐不住”。而這位母親回家卻對(duì)孩子說(shuō)：“老師表?yè)P(yáng)了你，說(shuō)你原來(lái)只能坐一分鐘，現(xiàn)在能坐三分鐘了”。就這樣，從幼兒園到中學(xué)，這個(gè)母親每次都把老師的批評(píng)變成表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)。最后，這個(gè)孩子考上了清華大學(xué)。

　　文中這個(gè)孩子之所以可以考上清華大學(xué)，那都?xì)w功于他的母親每次家長(zhǎng)會(huì)回來(lái)后把批評(píng)變成了表?yè)P(yáng)，對(duì)孩子說(shuō)他進(jìn)步了。如果他的母親當(dāng)時(shí)不這樣做的話，那結(jié)果肯定就不得而知了。所以說(shuō)只要多多鼓勵(lì)，就可以調(diào)動(dòng)孩子學(xué)習(xí)的積極性，促進(jìn)孩子的上進(jìn)心，從而獲得成功。還有老師不應(yīng)該抓住學(xué)生的缺點(diǎn)不放，應(yīng)該找出學(xué)生的點(diǎn)滴優(yōu)點(diǎn)，加以鼓勵(lì)。

　　老師抓住孩子缺點(diǎn)不放，這個(gè)我倒有個(gè)事例。以前，有個(gè)女孩第一次拿了一個(gè)九十九分回來(lái)，她的母親沒(méi)有表?yè)P(yáng)，反而質(zhì)問(wèn)她為什么沒(méi)有拿到那最后一分。從此，那個(gè)女孩再?zèng)]考過(guò)九十九分到一百分。做家長(zhǎng)的應(yīng)該抓住孩子好的地方，加以鼓勵(lì)，把不利的因素化為有利因素。

　　我希望一些老師和家長(zhǎng)不要抓住我們的缺點(diǎn)不放。你們可能以為多批評(píng)可以使我們好上加好，然而這卻會(huì)抹殺我們的積極性。我以后遇到了困難一定不會(huì)退縮，還會(huì)鼓勵(lì)自己知難而進(jìn)，決不會(huì)因?yàn)閯e人指出我的缺點(diǎn)而失去信心。

　　《一位母親與家長(zhǎng)會(huì)》讀后感范文7

　　我今天讀了一篇短文：《一位母親與家長(zhǎng)會(huì)》。這篇短文主要寫(xiě)的是：一位母親在參加第一次家長(zhǎng)會(huì)時(shí)，幼兒園老師告訴她，她的兒子有多動(dòng)癥，母親回到家，強(qiáng)忍了眼淚，告訴兒子老師夸他進(jìn)步了。在接下來(lái)的小學(xué)、高中，母親也都強(qiáng)忍淚水，編出一個(gè)個(gè)善意的“謊言”，鼓勵(lì)他奮發(fā)向上。最終，她的兒子成了清華學(xué)子，這個(gè)故事令我懂得了一個(gè)母親對(duì)自己的孩子付出了一切，盡管說(shuō)了“謊話”，但用心良苦。

　　記得在上二年級(jí)時(shí)，我上了一個(gè)美術(shù)班，老師教我們畫(huà)兒童畫(huà)，我畫(huà)得不好，沒(méi)有足夠的想象力，所以在我的房間里總能看到一張張廢紙。老師跟我媽媽說(shuō)：“您的孩子不適宜畫(huà)畫(huà)，她沒(méi)有一丁點(diǎn)靈感！”而我問(wèn)她時(shí)，她卻說(shuō)：“老師說(shuō)你有進(jìn)步了只要努力，一定會(huì)成功的。”說(shuō)完，她朝我笑了笑，有時(shí)還坐在我身邊幫助我，一張不行畫(huà)兩張，終于有一次我在參加全國(guó)繪畫(huà)比賽時(shí)，獲得了二等獎(jiǎng)，我很高興，但我知道這一份來(lái)之不易的成績(jī)媽媽有一半的軍功章。晚上，我的眼角濕潤(rùn)了，原來(lái)，老師并不是鼓勵(lì)我，而是媽媽編了個(gè)善意的謊言“騙”了我，我站在媽媽房間門(mén)口偷聽(tīng)到了。

　　啊，媽媽?zhuān)瑒e人會(huì)說(shuō)您的愛(ài)比天高，比海深，我說(shuō)，您的那一個(gè)偉大的善意“謊言”，鼓勵(lì)我?jiàn)^發(fā)向上。

　　《一位母親與家長(zhǎng)會(huì)》讀后感范文8

　　讀完《一位母親與家長(zhǎng)會(huì)》，我不禁為那位母親對(duì)那位媽媽對(duì)孩子的愛(ài)感到溫暖。

　　其實(shí)，不就是簡(jiǎn)單的參加家長(zhǎng)會(huì)嗎？然而，卻表達(dá)了媽媽深深的愛(ài)。文中講一位母親三次參加家長(zhǎng)會(huì)，都遭到老師的批評(píng)，可他的媽媽回家后并沒(méi)有責(zé)罵自己的孩子，而是用善意的謊言去安慰自己的孩子，最終使孩子取得了成功。

　　這位母親偉大的事跡，讓我想到了有一次在電視上看一件事。有一個(gè)5歲的孩子，他的爸爸教他寫(xiě)毛筆字，他的媽媽還要求他每天寫(xiě)一頁(yè)，他呢，總是沒(méi)有耐心，隨便在紙上亂寫(xiě)一番，然后隨手一丟，這時(shí)，他的媽媽總會(huì)走進(jìn)來(lái)，對(duì)他說(shuō)：“你寫(xiě)的不是很好嗎？比昨天寫(xiě)的就漂亮多了，為什么要丟了呢？”就是他母親對(duì)他的鼓勵(lì)，讓他成為了一名出色的書(shū)法家。

　　無(wú)論是那位書(shū)法家的媽媽也好，文中那位媽媽也罷，她們對(duì)孩子的愛(ài)是一樣的。讓我悟出一個(gè)道理：母愛(ài)是偉大的，比如那位媽媽?zhuān)�即使別人怎樣數(shù)落她的孩子，怎樣看不起她的孩子，她都會(huì)用善良的謊言去鼓勵(lì)她的孩子，那位書(shū)法家的媽媽也一樣，即使他寫(xiě)的再不好，她的媽媽也會(huì)為了讓他有信心，說(shuō)他寫(xiě)的很好，是她們的媽媽讓他們?nèi)〉昧顺晒�，同時(shí)也讓我明白了：以前，我們總是認(rèn)為，媽媽對(duì)我們付出是理所當(dāng)然的，現(xiàn)在，我才懂得了，世界上每一位母親，都是最偉大的，她們?cè)诒澈蟮呐�力，是我們看不到的，她們是我們成功背后的英雄，或許，沒(méi)有他們，就沒(méi)有我們的今天，所以，我們也需要懷著一顆感恩的心去對(duì)對(duì)待她們。

　　《一位母親與家長(zhǎng)會(huì)》讀后感范文9

　　這個(gè)星期我閱讀了幾篇文章，都非常發(fā)人深省�，F(xiàn)在我先談?wù)劇兑晃荒赣H與家長(zhǎng)會(huì)》。

　　第一次參加家長(zhǎng)會(huì)，幼兒園的老師說(shuō)：“你的兒子有多動(dòng)癥。在板凳上連三分鐘都坐不了，你最好帶她去醫(yī)院看一看。”回家的路上，兒子問(wèn)母親：老師都說(shuō)了些什么？母親鼻子一酸，差點(diǎn)流下淚來(lái)。因?yàn)槿��?0多位同學(xué)，唯獨(dú)他表現(xiàn)最差，也唯獨(dú)他，老師表現(xiàn)出不屑。然而，他還是告訴了她的兒子。

　　“老師表?yè)P(yáng)你了，說(shuō)寶寶原來(lái)在板凳上坐不了一分鐘，現(xiàn)在能坐3分鐘了。其他的媽媽都非常羨慕媽媽?zhuān)�以為只有寶寶進(jìn)步了�！�

　　那天晚上，他的兒子破天荒的吃了兩碗米飯，并且沒(méi)讓她喂。

　　兒子上小學(xué)了。家長(zhǎng)會(huì)上，老師說(shuō)：“全班50名同學(xué)，這次數(shù)學(xué)考試，你兒子考了第49名，我們懷疑他智力有些障礙，你最好帶他去醫(yī)院查一查�！�

　　回家的路上，母親流下了淚。但回到家，卻對(duì)坐在桌前的兒子說(shuō)：“老師對(duì)你非常有信心。他說(shuō)了，你并不是一個(gè)笨孩子，只要能細(xì)心，就能超過(guò)你的同桌，你的同桌這次21名。”

　　說(shuō)這話時(shí)，她發(fā)現(xiàn)，兒子黯淡的眼神一下子變得光亮，沮喪的臉一下子舒展開(kāi)來(lái)，他甚至發(fā)現(xiàn)，兒子溫順得讓她吃驚，好像長(zhǎng)大了許多。第二天上學(xué)時(shí)，他去的比平時(shí)都要早。

　　孩子上了初中，又一次家長(zhǎng)會(huì)。母親坐在兒子的座位上，等著老實(shí)點(diǎn)她兒子的名字，因?yàn)槊看渭议L(zhǎng)會(huì)，她兒子的名字在差生的行列中總是被點(diǎn)到。然而，這次卻出乎她的意料。直到結(jié)束，他都沒(méi)有聽(tīng)到，她有些不習(xí)慣。臨別，她去問(wèn)老師，老實(shí)說(shuō)：“按你兒子現(xiàn)在的成績(jī)，考重點(diǎn)高中有些危險(xiǎn)�！�

　　母親懷著驚喜的心情走出校門(mén)，此時(shí)她發(fā)現(xiàn)兒子在等她。路上她扶著她兒子的肩膀，心里有一種說(shuō)不出的甜蜜。她告訴兒子：“老師對(duì)你非常滿意，他說(shuō)了，只要你努力，很有希望考重點(diǎn)高中�！�

　　高中畢業(yè)了，第一批大學(xué)錄取通知書(shū)下達(dá)的日子，學(xué)校打電話叫她兒子去學(xué)校一趟。她有一種預(yù)感，他兒子被清華大學(xué)錄取了，因?yàn)樵趫?bào)考時(shí)，她跟兒子說(shuō)過(guò)，她相信他能考取這個(gè)學(xué)校。

　　兒子從學(xué)�；貋�(lái)，把一封印有清華大學(xué)招生辦公室的特快專(zhuān)遞交到她的手里，突然跑到自己的房間大哭起來(lái)。邊哭邊說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我一直知道我不是個(gè)聰明的孩子，是您�！�

　　這是，她悲喜交加，再也按捺不住十幾年來(lái)凝聚在心中的淚水，任它打在信封上。

　　讀完后，我差點(diǎn)掉下淚來(lái)，但我忍住了，因?yàn)樽x這篇文章是實(shí)在自習(xí)課上。我在想，為什么有些人會(huì)自甘落后而不思進(jìn)取，為什么有些人遇上困難后悔迎難而上。我想，這存在這兩種因素。第一，自身因素，我們遇上困難后的態(tài)度取決于自信心的有無(wú)，自信心是我們成功道路上不可缺少的東西。

　　第二，周?chē)�人麼的態(tài)度，就像《一位母親與家長(zhǎng)會(huì)》所講述的一樣，母親為了不傷兒子的自尊，對(duì)她兒子說(shuō)了許多善意的謊言，從而使她的兒子最終獲得了成功。如果文中的母親用老師對(duì)她說(shuō)的話來(lái)批評(píng)兒子。那么，結(jié)果可能會(huì)發(fā)生翻天覆地的變化，因?yàn)檫@樣既傷害了她兒子的自尊，又是他缺乏自信，從而使他在人生道路上越走越辛苦，越走越失敗。

　　我希望所有人多給自己周?chē)�的人一點(diǎn)鼓勵(lì)，少一些責(zé)難�？赡芤�?yàn)槟愕囊痪湓�，改變了他的一生�?/p>

　　《一位母親與家長(zhǎng)會(huì)》讀后感范文10

　　今天，我讀了一篇文章，名叫《一位母親與家長(zhǎng)會(huì)》，讀完好后，我被這為母親深深的感動(dòng)了，因?yàn)檫@位母親每次開(kāi)完家長(zhǎng)會(huì)，都要鼓勵(lì)自己的孩子。

　　故事的內(nèi)容是這樣的：一位母親在幼兒園和小學(xué)開(kāi)完家長(zhǎng)會(huì)時(shí)，老師批評(píng)了自己的孩子，想別的母親肯定會(huì)火冒三丈，可這為母親不是這樣，而是慈祥的說(shuō)老師表?yè)P(yáng)他了。從此，兒子變得懂事了，不在頑皮了。初中時(shí)，母親心想肯定有兒子被點(diǎn)名，可出乎她意料，到最后也沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，母親還是問(wèn)了老師；考大學(xué)時(shí)，他還鼓勵(lì)兒子，說(shuō)他一定能考上清華，這可沒(méi)出她意料，發(fā)特快專(zhuān)遞時(shí)，叫兒子過(guò)去，快遞拿回來(lái)了，果真，兒子如愿以?xún)敗�兒子哭了，說(shuō)自己不是聰明的孩子，可是就因?yàn)槟赣H鼓勵(lì)了他。

　　我想：如果沒(méi)有母親的鼓勵(lì)，兒子很難考上清華；如果沒(méi)有母親的鼓勵(lì)，兒子很難有信心學(xué)習(xí)下去；如果沒(méi)有母親的鼓勵(lì)，兒子將一直頑皮下去，每次都在差等生的名單里……

　　這使我想到了自己，每次我考不好，媽媽總會(huì)在我身邊，幫我找出錯(cuò)的原因，還讓我改正，如果我還是不會(huì)的話，就教我，一直把我教會(huì)，把做題的竅門(mén)告訴我，還說(shuō)了考試的意義，那就是即對(duì)這個(gè)學(xué)期的檢測(cè)，又像一次作業(yè)，不要害怕；說(shuō)完，又鼓勵(lì)我下次考個(gè)好成績(jī)，下次一定能考好。在學(xué)校，老師發(fā)下卷子，總是對(duì)我說(shuō)一定要定一個(gè)目標(biāo)，努力爭(zhēng)取達(dá)到，這樣成績(jī)才會(huì)直線上升。

　　是啊，生活離不開(kāi)鼓勵(lì)，學(xué)習(xí)也需要鼓勵(lì)，有些家長(zhǎng)就是脾氣不好，讓我們多鼓勵(lì)一下他們，用真情感染他們，相信，如果一傳十，十傳百，這個(gè)世界將多么美好啊，但是，也不能光有鼓勵(lì)，我們需要努力、愛(ài)心、真情…讓我們共同呼吁吧：一定有互相鼓勵(lì)，這樣我們的生活才會(huì)更美麗！讓我們共同呼吁：我們需要鼓勵(lì)，鼓勵(lì)像一只小精靈，觸動(dòng)我們的心靈，我們努力做好每一件事，我們會(huì)再接再厲，使世界更美好。

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