小學(xué)生課外讀物讀后感
當(dāng)品讀完一部作品后,大家一定都收獲不少,這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。千萬不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以,下面是小編幫大家整理的小學(xué)生課外讀物讀后感,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生課外讀物讀后感1
上課時(shí),我們的姜老師給我們做實(shí)驗(yàn),我睜著大眼睛看著實(shí)驗(yàn),覺得有趣極了。哦,原來這就是“熱脹冷縮”啊!下課后我認(rèn)真的讀了《科學(xué)讀本》。
夏天,氣溫升高到20度以上,有很多物體會(huì)膨脹,包括空氣;冬天就正好相反,物體大部分會(huì)收縮。鐵軌之間要留一段距離,高壓線不能繃得太緊,就是因?yàn)榕滤鼈儫崦浝淇s,發(fā)生事故。
這天下午,學(xué)校組織的大課間活動(dòng)是打乒乓球。真倒霉,我的球扁了,大家在一起討論該怎么辦。我突然想到書上說的“熱脹冷縮”,對(duì)呀,我們可以利用熱脹冷縮來恢復(fù)呀!于是我和姜檸去門衛(wèi)室讓爺爺把乒乓球放在熱水瓶口,呵,沒多久,乒乓球就鼓起來了。
晚上,我洗了把澡,洗完后,我套起了衣服,可這時(shí)衣服卻特難穿,真奇怪,難道又是熱脹冷縮?我又翻了翻《科學(xué)讀本》,哇,還真的有!洗過澡后,衣物類會(huì)特別難穿,這不屬于熱脹冷縮,而是因?yàn)槟Σ亮Φ年P(guān)系。身上未干的水讓身體與衣服之間的摩擦力增加了,這時(shí)衣服套進(jìn)就阻力大,自然就難穿了。這和熱脹冷縮是沒有關(guān)系的。
原來“熱脹冷縮”就在我們身邊,我太喜歡讀《科學(xué)讀本》了!
小學(xué)生課外讀物讀后感2
最近一段時(shí)間,我讀了《科普讀物》這一本書。它使我深有感觸。
《科普讀物》的內(nèi)容數(shù)不勝數(shù)。大到天文地理,小到生活瑣事,每篇文章都告訴我們一個(gè)科學(xué)小道理,比如:地球的周長(zhǎng)為39690、天空中用肉眼能看見的星星一共有6947顆,天空中用現(xiàn)代天文望遠(yuǎn)鏡能看見的`星星一共有幾十億顆……這便成為我記憶中的一部分了。我讀了《科普讀物》后,解開了一直埋在我心頭的問題:為什么航天員在太空中會(huì)長(zhǎng)高?為什么在月球上聽不到見聲音?土星為什么戴草帽?等等。為《為什么天文臺(tái)要搬到山上》這一篇文章那里,我認(rèn)識(shí)到了因?yàn)榱藶榱吮M量減少空氣對(duì)天文觀測(cè)的影響,所以天文臺(tái)要搬到山上去;從《太陽是個(gè)大煤球嗎》這一篇文章那里,我明白了太陽不是一個(gè)大煤球,而是一個(gè)大氣球,上面有許許多多的氫元素;從《為什么航天員要穿航天服》這一篇文章那里,我體會(huì)到了因?yàn)楹教旆梢院芎玫乇Wo(hù)航天員,防御來自太空的各種威脅,所以航天員要穿航天服……
《科普讀物》豐富了我的知識(shí),開闊了我的視野,真是我的良師益友!
小學(xué)生課外讀物讀后感3
我是小學(xué)生了,最近學(xué)校開展課外讀書活動(dòng),我當(dāng)然積極參與了。爸爸媽媽也給我買了不少的課外書呢!《好同學(xué)小米》是我讀到的第一本課外書,這本書讓我好感動(dòng)啊!“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世間將變成美好的明天!
當(dāng)河馬老師告訴大家“有個(gè)新同學(xué)要來嘍”的時(shí)候,小狐貍同學(xué)、小象同學(xué)、長(zhǎng)頸鹿班長(zhǎng)和胖小豬同學(xué)都根據(jù)自己的需要(長(zhǎng)處)對(duì)新同學(xué)充滿了期待。但當(dāng)新同學(xué)只是一只毛色黯淡、戴上鐵罩的尖嘴小鳥(小米)時(shí),小動(dòng)物個(gè)個(gè)都很失望,紛紛挑剔地說起小米的毛病。但是,小米每次都禮貌地夸獎(jiǎng)“你真是一個(gè)好同學(xué)”。正是這種包容的心、真誠的贊美,讓小米收獲了友誼、信任和自信,并最終在開放日的表演中展示了才華(叼著彩帶飛舞),并與大家互相合作,把表演的大帳篷搭建起來了。
同學(xué)們,讓我們一起向故事中的小米同學(xué)學(xué)習(xí),記住身邊同學(xué)的名字,真心的贊美你的同學(xué),互相禮讓,我們必將一起收獲友誼、信任、團(tuán)結(jié)和進(jìn)步。
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