小學(xué)生四年級的讀后感

時(shí)間：2021-01-14 09:47:17 讀后感我要投稿

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小學(xué)生四年級的讀后感

　　認(rèn)真品味一部名著后，相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西，何不靜下心來寫寫讀后感呢？可是讀后感怎么寫才合適呢？以下是小編收集整理的小學(xué)生四年級的讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生四年級的讀后感

小學(xué)生四年級的讀后感1

　　在老舍筆下。有許許多多的人物。如忍辱負(fù)重的程瘋子；阿諛奉承，事不關(guān)己的掌柜王利發(fā)；人微言輕的祥子。但使我印象最深的，是那個(gè)從最初充滿希望到最后墮落的人——祥子。

　　祥子從農(nóng)村流落到城里，當(dāng)了人力車夫。他年輕健壯，對未來充滿信心。的愿望就是自己買一輛車，做個(gè)“獨(dú)立”、“自由”的車夫。而現(xiàn)實(shí)卻沒那么美好。三起三落的買車挫折，破滅了他的人生理想。在感情上，祥子失去了自己的主動(dòng)權(quán)。最后，祥子徹底崩潰并墮落了。他吃喝*天，偷*�；踔脸鲑u人命，直到最后淪為了一個(gè)社會(huì)渣滓，一具行尸走肉，靜待死亡。

　　祥子，一個(gè)曾經(jīng)年輕力壯意氣風(fēng)發(fā)的普通人。一個(gè)曾經(jīng)獨(dú)立自由的車夫。一個(gè)曾經(jīng)以為只要不怕苦不怕累就能有所收獲的鄉(xiāng)下漢。還是被現(xiàn)實(shí)擊垮了，但是這能全怪祥子嗎？

　　祥子的遭遇也是大多數(shù)人的經(jīng)歷，從最初的堅(jiān)定不移到搖擺不定，最后是完全放棄�，F(xiàn)在想一想，如果祥子有“咬定青山不放松”的意志力，結(jié)局很大可能就不一樣了。

　　祥子的這種遭遇也反映了我們國家近幾十年來老百姓的總體生活。讓我們更加懂得了今天的光明社會(huì)是來之不易的。我們一定要珍惜如今的幸福生活。好好學(xué)習(xí)，天天向上。將來為國家出一份力。

小學(xué)生四年級的讀后感2

　　“一個(gè)人并不是生來就要給打敗的，你盡可以消滅它。可就是打不垮他�！睕]有華麗的辭藻，沒有洋洋灑灑的宏論，只有看似直白實(shí)則經(jīng)過作家反復(fù)推敲后的簡練語言。一句話概出了整篇文章的主題，這種直觀簡潔的語言突出了老人所擁有的那種“硬漢性格”。

　　一個(gè)簡單的故事，一個(gè)不平凡的故事，一條大馬林魚。一個(gè)名叫桑地亞哥的`老漁夫，84天也沒有一條大魚。在第85天的時(shí)候他獨(dú)自一個(gè)人出海打魚，他遇到一條無比巨大的馬林魚。用了三天三夜才*。然而這時(shí)卻遇上了鯊魚，老人與鯊魚進(jìn)行了殊死搏斗，結(jié)果大馬林魚還是被鯊魚吃光了，老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架。

　　老人花了極大代價(jià)卻只換回了一副魚骨架。但這樣也足以贏得大家敬佩。從他身上體現(xiàn)了人類面對艱難險(xiǎn)阻無所畏懼的高尚品質(zhì)，也因?yàn)檫@樣他贏得了人們的尊敬。這篇小說歌頌了老人不懼困難努力奮斗的精神，我們也應(yīng)該像他一樣，積極向上，做任何事都堅(jiān)持不懈，遇到困難迎難而上，絕對不能半途而廢。老人雖然沒*大魚，但是他并沒有被打敗。從他身上我們可以深深體會(huì)到這種精神。這位老人是一個(gè)非常了不起的人。