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《小巴掌童話(huà)》讀后感（通用21篇）
當(dāng)閱讀完一本名著后，大家心中一定有不少感悟，此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫(xiě)了哦。到底應(yīng)如何寫(xiě)讀后感呢？以下是小編為大家整理的《小巴掌童話(huà)》讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《小巴掌童話(huà)》讀后感 1
今天，我看了《小巴掌童話(huà)》。這本書(shū)是著名的兒童文學(xué)家——張秋生爺爺寫(xiě)的，其中有一個(gè)“換西瓜”的故事讓我感觸最深。
河馬生病了，它口干舌燥，非常想吃西瓜。他的好朋友——刺猬哥兒倆愿意用自己最珍貴的東西——蘑菇、栗子和美麗的.貝殼換犀牛大叔的西瓜，但犀牛大叔卻拒絕了他們的請(qǐng)求。最后，刺猬兄弟卻僅僅用“河馬生病了，想吃西瓜”這個(gè)最簡(jiǎn)單最樸實(shí)的理由無(wú)償換到了西瓜。
在這個(gè)小故事里，我最喜歡的是犀牛大叔。在他的眼里，自己的西瓜比蘑菇、栗子和貝殼都要珍貴得多，但是最后為了幫助他人，犀牛大叔毫不猶豫選擇了無(wú)償奉獻(xiàn)。
看了這個(gè)小故事，我悟出了一個(gè)道理。原來(lái)，無(wú)私的愛(ài)心和樂(lè)于助人的品格才是我們最寶貴的東西。想想以前，自己做事情有時(shí)會(huì)先計(jì)較個(gè)人得失，也不太愿意幫助別人，連最簡(jiǎn)單的家務(wù)有時(shí)也不愿意幫媽媽做，今后一定要向犀牛大叔和刺猬兄弟學(xué)習(xí)，做個(gè)善良、樂(lè)于助人的好孩子。
小故事里面蘊(yùn)藏著大道理，我們從中可以吸收智慧，學(xué)會(huì)分辨善、惡、美、丑。我非常喜歡這本書(shū)。
《小巴掌童話(huà)》讀后感 2
放寒假了，媽媽幫我準(zhǔn)備了許多課外書(shū)，如：《中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日》《海底兩萬(wàn)里》《山海經(jīng)》《小巴掌童話(huà)》等。這些都是我特別喜歡的書(shū)。
這幾天我在閱讀《小巴掌童話(huà)》這本書(shū)，其中《扛拖把的`小刺猬》這個(gè)故事我覺(jué)得特別有趣，很有深意。
故事中小熊和小刺猬是好朋友，小熊有個(gè)壞習(xí)慣，喜歡隨地吐痰、吐唾沫，小刺猬多次勸小熊，他都不聽(tīng)。機(jī)靈的小刺猬想出了一個(gè)主意，有一天和小熊去公園玩的時(shí)候，扛著一把拖把，小熊隨地吐一口痰，小刺猬就趕緊用拖把把痰拖干凈。小熊看到小刺猬的舉動(dòng)后，難為情地承認(rèn)了錯(cuò)誤，讓小刺猬的拖把給他扛，他扛著拖把就能隨時(shí)提醒自己要注意環(huán)境衛(wèi)生。最后小熊徹底改掉了隨地吐痰的壞習(xí)慣。
這故事讓我想到了，我們正在努力戰(zhàn)勝的：新型冠狀病毒。這個(gè)病毒讓我們的這個(gè)春節(jié)變得很不安，在這個(gè)非常時(shí)期，我們就必須特別注意公眾和個(gè)人衛(wèi)生健康，做到：勤洗手、勤通風(fēng)，打噴嚏、捂口鼻，不隨地吐口痰，外出時(shí)戴口罩。我還聽(tīng)媽媽說(shuō)這個(gè)病毒是來(lái)源于野生動(dòng)物，是有人非法食用了某種野生動(dòng)物引起的。
環(huán)境衛(wèi)生除了注意衛(wèi)生健康外，愛(ài)護(hù)大自然、愛(ài)護(hù)動(dòng)物也是在保護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境是人類(lèi)的職責(zé)，希望我們大家都要引起重視：“愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，從我做起”。
《小巴掌童話(huà)》讀后感 3
在這個(gè)寒假中，我讀了很多書(shū)，其中，我最喜歡由張秋生叔叔寫(xiě)的一本書(shū)，叫做《小巴掌童話(huà)百篇》。
這本書(shū)分三個(gè)篇章，分別是怕癢癢的小魚(yú)兒、粗暴狼和溫和袋鼠和披著被單的國(guó)王，每個(gè)篇章中都有將近二十到三十個(gè)左右的小故事，其中，我最喜歡披著被單的國(guó)王這個(gè)篇章中的奇古拉國(guó)王的故事，下面，我就來(lái)說(shuō)說(shuō)原因吧！
這個(gè)故事分為很多段，講述了奇古拉國(guó)王的許多故事，可關(guān)鍵是這些故事代表著國(guó)王不同的“面容”，有的是代表偉大，有的代表友善，還有的代表膽小，而且這些故事也代表著國(guó)王的生活中，也與普通百姓一樣有著酸甜苦辣，并不是說(shuō)一直很幸福，也告訴了我許多道理，我也不由地認(rèn)為張秋生叔叔正得非常厲害，可以用自己的奇思妙想編成故事，并教會(huì)我們這些小讀者許多道理。
其實(shí)，我認(rèn)為這三個(gè)篇章代表了三個(gè)道理，怕癢癢的`小魚(yú)兒告訴我們無(wú)論是陌生人還是朋友，都要對(duì)他們寬容；粗暴狼和溫和袋鼠告訴我們要平等對(duì)待任何人并善于發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點(diǎn)；披著被單的國(guó)王告訴我們，人與事都有不同的面容，并不是只有一面，或許一些自己的仇人在不同的時(shí)候會(huì)得到你的好感。所以我覺(jué)得這本書(shū)中的每個(gè)小故事雖然最多也只有三到四張張薄薄的紙，可我認(rèn)為，他們個(gè)個(gè)都代表了豐富的知識(shí)和深?yuàn)W的道理，有些道理老師或許教不會(huì)你，可或許這本書(shū)就可以教會(huì)你。
這就是我最喜歡的一本書(shū)——張秋生叔叔寫(xiě)的《小巴掌童話(huà)百篇》。
《小巴掌童話(huà)》讀后感 4
小巴掌童話(huà)是一本很有趣的童話(huà)書(shū)，里面有許多好玩的故事和詩(shī)歌，文筆很優(yōu)美。
我很喜歡看奇古拉國(guó)王的故事，因?yàn)樗梢越涛业览�，比如有魔力的牙刷和�?guó)王的屁，都是因?yàn)閲?guó)王有不好的壞習(xí)慣而受到批評(píng)；嘴上貼橡皮膏的魚(yú)告訴我做事要有耐心；國(guó)王的'破氈幅告訴我不要撒謊，要不，許多小孩子會(huì)報(bào)復(fù)你……我也喜歡看勇敢兔的故事，因?yàn)橛赂彝糜米约旱囊浑p手，開(kāi)了一家店，還把對(duì)店面虎視眈眈的狼趕走了。
這本書(shū)里面有我最喜歡的一個(gè)東西——小枕頭，因?yàn)閺埱锷鸂敔敯阉鼘?xiě)得那樣美，我在讀這里的時(shí)候，我想，這是什么呢？到下面一看，原來(lái)是我們的枕頭，我第一次覺(jué)得枕頭這么美。
小巴掌童話(huà)是一本奇妙的書(shū)。
《小巴掌童話(huà)》讀后感 5
這幾天，我看了一本書(shū)叫《小巴掌童話(huà)》。這本書(shū)我很喜歡，其中我最喜歡的是《五顆甜蜜蜜的葡萄》這一篇章。
夏日里，只剩下最后一串葡萄，三只小松鼠都愛(ài)吃。第一只小松鼠拿了青葡萄說(shuō)："我吃了酸的，媽媽就可以吃甜的了！"另一只小松鼠拿了五個(gè)小葡萄說(shuō)："我吃了小的，媽媽就可以吃上大的了！"最后一只小松鼠走上前把破葡萄摘了，說(shuō)："我吃破的，媽媽就可以吃上好的了！"
三只小松鼠多么孝順自己的媽媽呀！它們都很喜歡吃葡萄，可在美食面前，它們一下子就想到了媽媽�？吹竭@里，我感到很慚愧。我會(huì)對(duì)媽媽亂發(fā)脾氣，惹媽媽生氣。有一次媽媽教我做作業(yè)，有些字寫(xiě)得不好叫我重寫(xiě)，我一聽(tīng)，火冒三丈，大聲說(shuō)："我不要再重寫(xiě)、不要寫(xiě)了！"媽媽聽(tīng)了之后，轉(zhuǎn)過(guò)頭，傷心極了！結(jié)果那次作業(yè)我只得了"良"，還被老師批評(píng)了�；丶液�，我跟媽媽說(shuō)了這件事，本以為她會(huì)批評(píng)嘲諷我，沒(méi)想到媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)："以后作業(yè)要認(rèn)真、不能再亂發(fā)脾氣啦！來(lái)，媽媽跟你一起學(xué)！"媽媽多么愛(ài)我呀！
媽媽的愛(ài)像天空一樣廣袤，我是小鳥(niǎo)，在愛(ài)里自由飛翔；媽媽的愛(ài)像大海一樣深邃，我是小魚(yú)，在愛(ài)里自由地游來(lái)游去；媽媽的`愛(ài)像泥土一樣肥沃、我是小綠芽，在愛(ài)里茁壯成長(zhǎng)！媽媽的愛(ài)是最溫暖、最無(wú)私的！
以后，我要像三只小松鼠那樣孝順?gòu)寢尅?/p>
《小巴掌童話(huà)》讀后感 6
我喜歡讀課外書(shū)，尤其是故事書(shū)，最近剛讀完《小巴掌童話(huà)》。這本書(shū)是由許許多多小故事組成的。
在媽媽的指導(dǎo)下，讀書(shū)前我便制定了一個(gè)讀書(shū)計(jì)劃：每天讀三個(gè)小故事，每讀一個(gè)小故事都做好筆記，把不認(rèn)識(shí)的字標(biāo)出來(lái)，把不懂的詞語(yǔ)記下來(lái)。經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的閱讀，我認(rèn)識(shí)了許多生字，了解了許多成語(yǔ)，比如自由自在、自言自語(yǔ)、文思如潮……
這本書(shū)里我最喜歡的'一個(gè)故事是《九十九年的煩惱和一年的快樂(lè)》。這個(gè)故事說(shuō)的是犀牛爺爺從小就喜歡亂放東西，而且每次都不記得放在哪里了，需要的時(shí)候找也找不到，這讓犀牛爺爺很煩惱。后來(lái)犀牛爺爺家邊搬來(lái)了一個(gè)鄰居叫浣熊先生。有一天浣熊先生來(lái)犀牛爺爺家做客，犀牛爺爺見(jiàn)來(lái)了客人，就想倒一杯茶給客人喝，可怎么找也找不到茶杯和茶壺。浣熊先生下決心要幫助犀牛爺爺整理屋子。他把犀牛爺爺?shù)臇|西都搬到外面，洗干凈以后一樣一樣地?cái)[放整齊。從此以后，犀牛爺爺終于過(guò)上了有序快樂(lè)的生活。
讀完這個(gè)故事，我不由得想起我們的語(yǔ)文老師劉老師。每次去她的辦公室，都能看到她的辦公桌上干干凈凈，物品擺放整整齊齊。我們班的作業(yè)本也非常干凈整潔，因?yàn)閯⒗蠋煆囊荒昙?jí)時(shí)就經(jīng)常教育我們一定要養(yǎng)成自己整理學(xué)習(xí)用品的好習(xí)慣。剛開(kāi)始，總有同學(xué)書(shū)桌上課本、文具擺放雜亂，劉老師就耐心地教他們，慢慢地大家就都養(yǎng)成了愛(ài)整潔的好習(xí)慣。
“好習(xí)慣讓人終生受益。”這是劉老師經(jīng)常對(duì)我們說(shuō)的話(huà)。讀了《小巴掌童話(huà)》這本書(shū)，我對(duì)這句話(huà)有了更深的理解。今后，我一定要繼續(xù)保持好習(xí)慣，東西用完及時(shí)把它們送回自己的“家”，這樣在需要的時(shí)候很快就能找到，我的學(xué)習(xí)和生活也就變得方便快捷，輕松舒適。
《小巴掌童話(huà)》讀后感 7
《小巴掌童話(huà)》是張秋生爺爺?shù)淖髌�。在這個(gè)神奇的小巴掌里，充滿(mǎn)著各種各樣的故事，這些故事有的讓人快樂(lè)，有的讓人難過(guò)。只要你去讀它，讀著讀著你就入迷了，仿佛進(jìn)入了故事中。在那里，有無(wú)數(shù)的朋友與你快樂(lè)玩耍，讓你開(kāi)心無(wú)比。一個(gè)個(gè)故事的場(chǎng)景在你身邊浮現(xiàn)，幽默、感動(dòng)、開(kāi)心。
小巴掌童話(huà)里的故事不但優(yōu)美，而且蘊(yùn)含很多做人的道理。例如《小精靈念錯(cuò)了咒語(yǔ)》，讓我知道友誼才是最珍貴的；《烏漆墨黑的怪物》讓我懂得智慧能戰(zhàn)勝一切；《早上好，朋友》告訴我禮貌不僅可以讓別人開(kāi)心，更會(huì)讓自己開(kāi)心。
在這些故事中，我最喜歡的是《奇古拉國(guó)王的故事》。它講述了一個(gè)國(guó)王的所作所為。奇古拉國(guó)王是個(gè)有點(diǎn)任性、有點(diǎn)幽默的國(guó)王，他總是跟個(gè)孩子似的做這樣那樣的錯(cuò)事，也總是會(huì)提些稀奇古怪的.要求。
他會(huì)要求御廚給他做兩公里長(zhǎng)的面條，也會(huì)偶爾脾氣暴躁，還會(huì)和別人打賭，發(fā)布的詔書(shū)上也會(huì)有錯(cuò)別字。他雖然有這樣那樣的缺點(diǎn)，可我還是很喜歡他，因?yàn)樗e(cuò)能改，是個(gè)誠(chéng)實(shí)勇敢地好國(guó)王。他會(huì)跟御廚認(rèn)錯(cuò)，表示再也不提稀奇古怪的要求了；他能接受奶媽的批評(píng)并被拍屁股，說(shuō)明他尊重老人；他和別人打賭輸了，會(huì)勇敢地接受懲罰；他寫(xiě)了錯(cuò)別字，會(huì)向老師道歉并在詔書(shū)后面訂正錯(cuò)別字。多么可愛(ài)的國(guó)王��！如果，我也是他們王國(guó)的公民，我想，我會(huì)愛(ài)上他的。
《小巴掌童話(huà)》讀后感 8
在一個(gè)神奇的小巴掌里，有數(shù)不清的童話(huà)住在那兒。它們有些令人快樂(lè)，有些令人難過(guò)。聽(tīng)著奶奶講故事，心里美滋滋的；傾聽(tīng)雨的'樂(lè)曲，真是好清脆；看著玩具店里一個(gè)個(gè)新出版的狼玩具，白尾巴小狼好快活；小青蛙助人為樂(lè)，把溫暖送給大家；國(guó)王挨屁股，百姓卻哈哈大笑……
一個(gè)個(gè)精彩的故事讓人回味無(wú)窮。小巴掌像個(gè)百寶箱，作者超強(qiáng)的想象力把百寶箱塞得滿(mǎn)滿(mǎn)的，真是讓我目不暇接。合上這本書(shū)，小巴掌里各種各樣的童話(huà)使我品嘗到了不同的“味道”，真是喜怒哀樂(lè)一應(yīng)俱全。
現(xiàn)在想想還一會(huì)兒開(kāi)懷大笑，一會(huì)兒悲痛欲絕。一個(gè)小巴掌拍響了我的內(nèi)心世界，我希望有更多的人去欣賞它、關(guān)注它，一起享受精神大餐。
《小巴掌童話(huà)》讀后感 9
我讀了《小巴掌童話(huà)》后，我最喜歡《早上好，朋友》這個(gè)故事。它的主要內(nèi)容是河馬先生以前無(wú)精打采的.，總是沒(méi)精神，后來(lái)豪豬醫(yī)生給河馬先生開(kāi)了個(gè)藥方，讓他每天說(shuō)五遍“早上好，朋友。”第二天河馬先生就早早起床，給他的好朋友小松鼠，小青蛙等都說(shuō)了“早上好，朋友�！边�幫助了別人，別人表?yè)P(yáng)了他，他感覺(jué)自己心情很好，氣色也好多了。
這個(gè)故事告訴我們，只要早早起床，有禮貌，幫助別人，你就會(huì)得到快樂(lè)。
《小巴掌童話(huà)》讀后感 10
今天我向大家介紹我看過(guò)的一本書(shū)，是張秋生爺爺寫(xiě)的《小巴掌童話(huà)之哭鼻子的.小灰狼》這本書(shū)給我的印象是非常的深刻，整本書(shū)描寫(xiě)了有一只身體非常強(qiáng)壯的小灰狼，他的爸爸媽媽特別疼愛(ài)他，一次都沒(méi)有打過(guò)小灰狼，一次也沒(méi)有罵過(guò)小灰狼，小灰狼長(zhǎng)得非常的高大，所以沒(méi)有人敢欺負(fù)他，于是小灰狼就去欺負(fù)別的小動(dòng)物，他打了小兔子，搶走了小刺猬正在玩的鐵環(huán)，還吃掉了小熊的蜂蜜餅干，看著他們哭的樣子不說(shuō)，還以為他們正在大森林里表演馬戲呢！
一天，小灰狼走在路上，看見(jiàn)自己最喜愛(ài)的球鞋帶散了，小灰狼不想彎下腰系鞋帶，小灰狼看見(jiàn)小松鼠從他身邊經(jīng)過(guò)，于是叫小松鼠幫他系鞋帶，小松鼠不愿意幫他系鞋帶，小灰狼上去給他一個(gè)耳光，小松鼠一邊哭一邊幫小灰狼把鞋帶系好了，這時(shí)，小灰狼看到了小熊正在吃大蘋(píng)果，正要去搶結(jié)果一不小心摔倒了，小灰狼嗚嗚嗚地哭了起來(lái)，小兔子看見(jiàn)了，急得不知道怎么辦才好，因?yàn)樗麄儧](méi)看過(guò)小灰狼哭過(guò)，今天哭得這么大聲把他們嚇壞了。這時(shí)小熊把蘋(píng)果給了小灰狼，并說(shuō)吃吧，吃完了就不疼了，小兔子和小松鼠又從家里拿了很多的玩具如紙老虎、小汽車(chē)、玩具槍等，來(lái)哄小灰狼，小灰狼說(shuō)對(duì)不起我以后再也不欺負(fù)你們了，說(shuō)完他們開(kāi)心地玩了起來(lái)。
讀了這本書(shū)，我感受到了朋友之間要互相幫助，和睦相處，不能以大欺小，世界才能變得更美好。我以前經(jīng)常欺負(fù)我的弟弟，弟弟有時(shí)被我弄得哇哇大哭，有一次弟弟急得還咬了我一口，我也疼得哇哇叫，讀了這篇童話(huà)，我以后再也不欺負(fù)弟弟了，我要好好地保護(hù)弟弟！
《小巴掌童話(huà)》讀后感 11
暑假里，我看了《小巴掌童話(huà)》這本書(shū)，這是著名的兒童文學(xué)家張秋生爺爺寫(xiě)的，其中有一個(gè)“換西瓜”的故事，讓我感觸最深。
河馬生病了，他口干舌燥，非常想吃西瓜，他的好朋友——刺猬哥倆愿意，用自己最珍貴的東西“蘑菇、栗子和美麗的貝殼”換犀牛大叔的西瓜，但犀牛大叔卻拒絕了他們的請(qǐng)求，最后，刺猬兄弟卻僅用“河馬生病了，想吃西瓜”這個(gè)最簡(jiǎn)單最樸實(shí)的.理由無(wú)償換到了西瓜。
在這個(gè)小故事里，我最喜歡的是犀牛大叔。在他的眼里，自己的西瓜比蘑菇、栗子和貝殼都要珍貴得多，但最后為了幫助他人，犀牛大叔毫不猶豫選擇了無(wú)償奉獻(xiàn)。
原來(lái)，無(wú)私的愛(ài)心和樂(lè)于助人的品德才是我們最寶貴的東西，想想以前自己也不愿意幫助別人，連最簡(jiǎn)單的家務(wù)有時(shí)也不愿意幫媽媽做，今后我一定要向犀牛大叔和刺猬兄弟學(xué)習(xí)，做一個(gè)善良樂(lè)于助人的好孩子。
《小巴掌童話(huà)》讀后感 12
暑假在家，我讀了由張秋生爺爺寫(xiě)的《小巴掌童話(huà)》，這本童話(huà)故事書(shū)里的每一個(gè)小故事都特別有趣！《扛拖把的小刺猬》教會(huì)我做人要善良；《犀牛和朋友》告訴我做人要熱情；《吊在月亮下的貪心鬼》讓我懂得做人要知足。
書(shū)中的小故事幽默有趣。其中，我最喜歡的故事是《“大吃一井”的兔子》。語(yǔ)文課上，靜悄悄的。河馬老師要求同學(xué)們默生字，河馬老師念一個(gè)，同學(xué)們寫(xiě)一個(gè)。小兔子一邊寫(xiě)一邊想著一會(huì)兒下課后他要和小刺猬他們上山去采蘑菇的事兒，所以當(dāng)河馬老師念“大吃一驚”這個(gè)詞兒的時(shí)候，小兔子在本子上寫(xiě)下了“大吃一井”。河馬老師檢查到小兔子的作業(yè)時(shí)，在小兔子的本子上寫(xiě)下了一段話(huà)：“小兔子，請(qǐng)問(wèn)你能吃下一口井嗎？”小兔子看到后，這下犯了難，著急的.說(shuō)我怎么能吃下一口井呢。小兔子急忙問(wèn)了好多好多的好朋友，大家都不知道怎么辦。突然，小兔子靈機(jī)一動(dòng)，用橡皮的幫助把“井”改成了“驚”，并且向河馬老師說(shuō)了抱歉。
這個(gè)故事里的小兔子可真馬虎，把“驚”寫(xiě)成了“井”，差點(diǎn)鬧出大笑話(huà)。我可不能像它這樣，我要做個(gè)認(rèn)真聽(tīng)講，細(xì)心學(xué)習(xí)的小學(xué)生呀！
一篇篇“小巴掌”拍響了智慧的小火花。我收獲了快樂(lè)，豐富了積累，還懂得了很多道理。張秋生爺爺用他的奇思妙想，把我們領(lǐng)進(jìn)了一個(gè)真善美的童話(huà)王國(guó)。同學(xué)們快來(lái)和我一起閱讀吧！
《小巴掌童話(huà)》讀后感 13
暑假，我讀了張秋生爺爺寫(xiě)的《小巴掌童話(huà)》，其中《森林里的一棵樹(shù)》讓我感悟最深。文章大意是森林里長(zhǎng)著一棵非常大的樹(shù)，鳥(niǎo)兒在樹(shù)上做窩，松鼠在樹(shù)上嬉戲，春天開(kāi)滿(mǎn)花，秋天結(jié)滿(mǎn)果，這棵樹(shù)是森林里小動(dòng)物們的樂(lè)園。漂亮的樹(shù)引來(lái)了貪心的人類(lèi)，他要砍下這棵樹(shù)據(jù)為己有，最終在“森林仙女”的教導(dǎo)下，他放棄了砍樹(shù)并變成了森林的保護(hù)者。
這個(gè)故事讓我想到了自己的經(jīng)歷。在我們城市的郊區(qū)，有一片被青山環(huán)繞的`美麗之地，中心是一個(gè)很大的池塘，四周有草地、樹(shù)林、竹林，還有好幾種果樹(shù)呢。春天雨后，竹筍一個(gè)個(gè)鉆出地面，這時(shí)貪吃的野豬會(huì)進(jìn)到竹林拱竹筍吃，剛下過(guò)雨的泥地上留下大大小小的豬蹄印。哈，佩奇一家來(lái)跳泥坑啦！一片片夏枯草在盛夏開(kāi)花，紫色的花灑在綠色的草叢中，風(fēng)一吹，有些嬌羞地點(diǎn)著頭。蒲公英的花從春天到深秋隨處可見(jiàn)，黃燦燦的小眼睛布滿(mǎn)整個(gè)山林。池塘邊長(zhǎng)著半邊蓮和藜蒿，經(jīng)常有幾只野鴨子飛快地在水面掠過(guò)，身后一圈圈漣漪整齊地排列成一條線(xiàn)，像打了個(gè)水漂。這地方和“一棵樹(shù)”里描寫(xiě)的場(chǎng)景一樣美麗，也是小動(dòng)物們的天堂。
后來(lái)，這里要建一個(gè)度假勝地，竹林被鏟平了，池塘被抽干了……
我多么希望在伐木工砍樹(shù)時(shí)，在推土機(jī)鏟平竹林、草地時(shí)，“森林仙女”可以出現(xiàn)，及時(shí)制止他們�？墒恰吧窒膳敝辉诿利惖摹缎“驼仆�(huà)》里，保護(hù)大自然還需要我們自己。
地球是人類(lèi)和動(dòng)植物賴(lài)以生存的家園。由于人類(lèi)的破壞，這些年森林覆蓋面積銳減、水土流失、沙塵暴、全球氣候變暖……大自然以它的方式反抗著。我們要意識(shí)到保護(hù)大自然的重要性，生態(tài)興則文明興，生態(tài)衰則文明衰。讓我們一起化身“森林仙女”呵護(hù)美麗的大自然吧！
《小巴掌童話(huà)》讀后感 14
愉快的暑期開(kāi)始了，我又有很多時(shí)間可以閱讀自己愛(ài)看的課外書(shū)了。
其中我最喜歡并推薦的就是《小巴掌童話(huà)》。這是張秋生爺爺?shù)淖髌�，�?shū)里的每個(gè)故事都很精彩。讀了這本書(shū)讓我既學(xué)到了知識(shí)，又懂得了做人的道理。其中印象最深的一個(gè)故事是《吃了一頭獅子和一頭象》。
故事主要說(shuō)了兩條小魚(yú)，它們是共同生活在同一個(gè)池塘里的好朋友。一天它們?cè)谒晾锿�，正巧有一頭獅子來(lái)到水塘的東邊，它的影子倒映在平靜的池塘里，被其中一條銀魚(yú)看見(jiàn)了，小銀魚(yú)看著獅子的倒影說(shuō)：“我要把這頭獅子吃了，我先吃獅子的鬃毛，再吃它的鼻子······。"獅子看到小銀魚(yú)的嘴巴不停的動(dòng)著卻不知道在說(shuō)些什么覺(jué)得挺好笑的。這時(shí)在池塘的西邊有一頭大象走過(guò)，它的影子也倒映在池塘里，被另一條銀魚(yú)看見(jiàn)了。小銀魚(yú)圍著大象的.倒影游了一圈，嘴巴一張一合的也不知道說(shuō)些什么，大象仔細(xì)聽(tīng)也聽(tīng)不出來(lái)。大象說(shuō)：“可憐的魚(yú)兒它們講話(huà)聲音真輕�！逼鋵�(shí)小魚(yú)在說(shuō)大象的鼻子太粗，一定不大好吃，我先從大象的耳朵吃起。要是大象能聽(tīng)懂這些話(huà)一定會(huì)笑破肚皮的。于是小魚(yú)在大象耳朵的倒影上吃了起來(lái)······。
就這樣兩條小銀魚(yú)分別吃了一頭獅子和一頭大象。但是它們的肚子還是餓的咕嚕咕嚕直叫，說(shuō)怎么吃了一頭獅子和一頭大象卻一點(diǎn)也不飽呢？
這個(gè)故事告訴我們，無(wú)論做什么事情都不能只看事物的表面，不能被表面的假象所迷惑蒙騙，要通過(guò)現(xiàn)象看到事物的本質(zhì)。同時(shí)也要努力認(rèn)真學(xué)習(xí)知識(shí)，開(kāi)闊自己的視野，這樣才能不做故事里的“小銀魚(yú)”。
《小巴掌童話(huà)》讀后感 15
在暑假里我讀了一本名叫《小巴掌童話(huà)》的書(shū)。在這本書(shū)中，有講述道理的，比如《池塘里的狼尾巴》；有關(guān)于習(xí)慣的，比如《洗四十雙襪子的小熊波波》；還有關(guān)于友情的，如《鱷魚(yú)和小刺猬的旅行》。其中我最喜歡的故事是《洗四十雙襪子的小熊波波》和池塘里的狼尾巴。
一開(kāi)始，波波非常得懶，不愿意洗自己穿過(guò)的臭襪子。因?yàn)樾⌒懿úㄓX(jué)得洗襪子太麻煩了。后來(lái)波波想了一個(gè)辦法：買(mǎi)了很多很多的襪子。如果把襪子穿臟了，就把它們?nèi)釉诖驳紫�，拿出新襪子繼續(xù)穿。由于襪子太多太臭了，把整個(gè)床底都塞滿(mǎn)了。于是整個(gè)家都變臭烘烘的了，伙伴們都不愿意到波波這里玩了，因?yàn)檫@里實(shí)在是太臭了。直到某一天，小熊波波買(mǎi)的襪子全部都被用完了，它只好被迫去河邊洗襪子。洗完以后，小熊波波將襪子一數(shù)，竟有整整四十雙襪子！可小熊波波實(shí)在是太累了，于是就躺在草地上睡著了。路過(guò)的小動(dòng)物們看到這么多的襪子都用自己的東西去換了一些襪子。等波波醒來(lái)，只剩兩雙襪子和一大堆被用來(lái)?yè)Q襪子的東西了，那些一大堆東西簡(jiǎn)直就像一個(gè)小雜貨鋪。小熊波波將這些東西收拾好后，就回家了。通過(guò)這件事，小熊波波每天都換襪子，洗襪子，晾襪子。同時(shí)，小熊波波變勤快了，大家都愿意和它玩了。
還有從前有一只貪心又兇暴的`大灰狼整日在森林里轉(zhuǎn)悠，看有沒(méi)有吃的。那天，它看到小兔不在家，就躲在小兔的家里，準(zhǔn)備吃了小兔，可小兔遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見(jiàn)了，不敢進(jìn)家門(mén)。直到大灰狼睡著了，小兔點(diǎn)燃了柴草，大灰狼被燙醒了，它急忙沿著煙囪爬上了房頂。身上被煙熏得黑乎乎的看上去像烤焦了一樣。大灰狼的肚子餓了看到遠(yuǎn)處有一只小烏鴉于是裝死，小烏鴉以為大灰狼真的死了于是就靠近大灰狼。這時(shí)大灰狼突然跳起來(lái)抓住了小烏鴉的尾巴，小烏鴉掙斷尾巴活了下來(lái)。烏鴉姥姥知道這件事后很心疼小烏鴉就想了一個(gè)辦法替小烏鴉出了一口惡氣修理了大灰狼的故事。
通過(guò)這兩個(gè)故事，我明白了我們做人不能懶惰，要勤快，否則就會(huì)像文中的波波一樣沒(méi)有朋友。同時(shí)，我也明白了自己也要獨(dú)立不能有依靠別人的心理。我還明白了一定不能做壞事，遇到了壞人我們應(yīng)該動(dòng)腦思考，用智慧打敗他。
《小巴掌童話(huà)》讀后感 16
《池塘里的狼尾巴》主要說(shuō)的是大灰狼不懷好意，想吃掉小兔子，結(jié)果差點(diǎn)被火烤焦�？伤�不悔改，又去欺負(fù)小烏鴉，被烏鴉姥姥的'用智慧騙進(jìn)了爛泥里，只剩下一根狼尾巴露在水面上的事。這個(gè)故事告訴我們壞人是不會(huì)有好結(jié)果的，我們要用智慧去戰(zhàn)勝壞人！
《樓下的朋友》主要說(shuō)的是小鼴鼠想和兔子、烏龜、刺猬一起造飛船，結(jié)果兔子他們認(rèn)為小鼴鼠太小，幫不上什么忙而拒絕了他�？墒窃诰o要關(guān)頭，是聰明的小鼴鼠幫他們解了圍的事。小朋友，永遠(yuǎn)不要因?yàn)槔娑芙^善意的朋友，因?yàn)樗麄兊那檎x是最寶貴的！
讀了這本書(shū)，讓我感受到濃濃的愛(ài)：父愛(ài)、母愛(ài)、友愛(ài)，貫穿其中。這個(gè)童話(huà)還教我
其中。這個(gè)童話(huà)還教我們?cè)鯓尤?ài)，怎樣接受愛(ài)。書(shū)里的每一個(gè)故事都簡(jiǎn)單唯美，讓我印象深刻，讀了還想讀。
同學(xué)們，我們一起來(lái)讀一讀這本書(shū)吧！
《小巴掌童話(huà)》讀后感 17
今年暑假期間，我閱讀了《小巴掌童話(huà)》這本精彩又有趣的故事書(shū)，這本書(shū)的作者是張秋生老師。書(shū)中描寫(xiě)了很多有趣的小故事，并通過(guò)每個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理，下面我就選幾個(gè)故事說(shuō)給你聽(tīng)。
其中《會(huì)咬人的被子》這篇故事，說(shuō)的是一只懶散的小熊貓，每天早上起床后不喜歡疊被子，他的被子亂七八糟地堆在床上，像一座小山。到了晚上他爬上床，把被子一拉就睡覺(jué)了。他還得意地說(shuō)：“瞧，這多省事!”。有一天，小熊貓想睡個(gè)午覺(jué)，他剛把腳伸進(jìn)被子，就讓被子咬了一口。小熊貓叫了起來(lái)：“哇，被子咬人啦!”，他把被子一掀，只見(jiàn)一只小老鼠正在他的被窩里。小熊貓說(shuō)：“你怎么在我的被窩里?還咬我!”小老鼠搖頭晃腦地說(shuō)：“這有什么可大驚小怪的，你早上爬起來(lái)，不疊被子，里面暖烘烘的。白天我睡，晚上你睡，這不正好?”小熊貓氣壞了，他下定決心改掉不疊被子的壞毛病，每天把被子疊的方方正正的，小老鼠再也鉆不進(jìn)來(lái)了。這篇故事告訴我們要勤快，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤后要及時(shí)主動(dòng)改正。
有一篇是《但愿》的故事，說(shuō)的是森林要被砍伐了，它們中間，有的會(huì)被運(yùn)去做家具，有的要去架橋，還有的要被當(dāng)做柴燒......有棵還沒(méi)長(zhǎng)大的小白樺樹(shù)在想：“但愿我能被送去做木漿，然后做成紙張。但愿我被送到一位孩子的手里，讓他用褐色和綠色的蠟筆，在我身上作畫(huà)。小朋友畫(huà)的是一棵又高又大的，能碰上白云的，上面還有小鳥(niǎo)做窩的白樺樹(shù)”。我讀這篇故事的'時(shí)候，好像可以感受到白樺樹(shù)在哭泣，眼角掛著淚珠。這篇故事告訴我們要愛(ài)護(hù)森林，共同保護(hù)我們綠色的大自然。
還有一篇《小熊黑黑和明天》的故事，說(shuō)的是小熊黑黑每次把媽媽布置的任務(wù)都推到明天。媽媽對(duì)小熊黑黑說(shuō)：“去掃地吧!”，“知道了，明天!”;媽媽對(duì)小熊黑黑說(shuō)：“去整理一下玩具柜吧!”，“知道了，明天!”;媽媽對(duì)小熊黑黑說(shuō)：“去把圖畫(huà)畫(huà)好吧!”，“知道了，明天!”......晚上有個(gè)叫“明天”的小孩兒就來(lái)找他，說(shuō)：“你把每件事都推給我，我會(huì)累死的!”小熊黑黑嚇得睜開(kāi)眼睛，原來(lái)是個(gè)夢(mèng)。他趕快起來(lái)掃地、整理玩具柜、畫(huà)好圖畫(huà)......“明天”又來(lái)找他說(shuō)：“你抓緊了今天，你的明天一定很愉快!”。這篇故事告訴我們要“今日事，今日畢”，這樣才能每天都有進(jìn)步。
“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”，我們不但要把書(shū)中的故事和道理記在心中，更要用到日常生活和學(xué)習(xí)中去。同學(xué)們，《小巴掌童話(huà)》這本書(shū)中還有很多既有趣，又有意義的好故事，讓我們一起來(lái)閱讀吧!
《小巴掌童話(huà)》讀后感 18
童話(huà)故事是奇妙的、有趣的，也是富有哲理的。最近，我讀了張秋生爺爺寫(xiě)的《小巴掌童話(huà)》，最讓我印象深刻的是《九十九年煩惱和一年快樂(lè)》。
在這個(gè)故事里，我認(rèn)識(shí)了老犀牛爺爺。他從小習(xí)慣就不好，要上學(xué)了，找不到書(shū)包;要做作業(yè)了，找不到筆;到家了，找不到進(jìn)門(mén)的鑰匙……
老犀牛爺爺總是丟三落四，他就這樣煩惱地度過(guò)了九十九年。后來(lái)，老犀牛爺爺有了一位新鄰居，他就是家里干凈整潔，做事井然有序的小浣熊。他發(fā)現(xiàn)老犀牛爺爺家很亂，于是他幫老犀牛爺爺把家里打掃得干干凈凈，物品擺放得整整齊齊，還教會(huì)了老犀牛爺爺擺放物品的兒歌。老犀牛爺爺再也不用為找不到東西而煩惱了，他從來(lái)都沒(méi)覺(jué)得生活可以這么輕松、快樂(lè)，這一年是老犀牛爺爺生活得最愉快的一年。
其實(shí)我也有和老犀牛爺爺非常相似的毛病，比如，有一次我發(fā)現(xiàn)我心愛(ài)的口風(fēng)琴不見(jiàn)了，這讓我焦急萬(wàn)分，我四處尋找，可是連口風(fēng)琴的影子都沒(méi)看到，我又讓媽媽用手機(jī)在家長(zhǎng)群里詢(xún)問(wèn)有沒(méi)有人看到我的`口風(fēng)琴，可是一樣也沒(méi)有著落。這下我更著急了，晚上連覺(jué)都沒(méi)睡好。第二天，我早早來(lái)到學(xué)校尋找，卻發(fā)現(xiàn)我的口風(fēng)琴正靜靜地躺在窗臺(tái)上，我一把抱起我的口風(fēng)琴，長(zhǎng)出了一口氣，心里的大石頭總算是落地了。
通過(guò)《九十九年煩惱和一年快樂(lè)》這個(gè)故事和我丟失口風(fēng)琴這個(gè)親身體驗(yàn)，我明白了物品不能亂放，要物歸原處，否則會(huì)給自己帶來(lái)很多煩惱�，F(xiàn)在的我學(xué)會(huì)把學(xué)習(xí)用具和生活用品擺放整齊有序，還學(xué)會(huì)和爸爸媽媽一起整理家務(wù)。同學(xué)們，我們一定要向“小浣熊”學(xué)習(xí)，堅(jiān)決不做丟三落四的“小犀�！�。
《小巴掌童話(huà)》讀后感 19
《小巴掌童話(huà)》是著名兒童文學(xué)家——張秋生爺爺?shù)淖髌�。里面不僅有豐富精彩的童話(huà)故事，還配有生動(dòng)形象的插圖，讓我看了愛(ài)不釋手。
《小巴掌童話(huà)》里的人物非常有趣，而且具有代表性：睿智的刺猬媽媽、可愛(ài)的小鼴鼠、掉進(jìn)古井的笨蛋月亮、差點(diǎn)變成狐貍和狼的小鴨子、會(huì)說(shuō)話(huà)的卷心菜……每次閱讀我都被故事情節(jié)深深地吸引，有時(shí)還忍不住哈哈大笑，仿佛自己闖進(jìn)了一個(gè)精靈世界，能聽(tīng)到奇妙的語(yǔ)言，看到新奇的景色。
《小巴掌童話(huà)》里每個(gè)故事都能教會(huì)我一個(gè)道理，讓我受益匪淺。如《奇怪的雨傘》告訴了我母愛(ài)的偉大;《尋找糊涂蛋》使我明白了做任何事情不能粗心大意;《小精靈念錯(cuò)了咒語(yǔ)》讓我知道了一個(gè)人要幸福和快樂(lè)，不是看擁有多少財(cái)富，而是要努力幫助別人;《躲在樹(shù)上的`雨》讓我知道當(dāng)別人不開(kāi)心的時(shí)候，我們要給予真心的安慰……
《小巴掌童話(huà)》就像一個(gè)小世界，小小的故事蘊(yùn)含著大大的道理，小小的巴掌藏著大大的智慧。小朋友們趕緊和我一起來(lái)閱讀吧!
《小巴掌童話(huà)》讀后感 20
暑假剛開(kāi)始爸爸就給我買(mǎi)了一本書(shū)，叫《小巴掌童話(huà)》。這本書(shū)的包裝很精美，而且每個(gè)童話(huà)故事都配有漂亮的彩色圖片，讓我愛(ài)不釋手。書(shū)里面有許多有趣的童話(huà)都深深地吸引了我，我讀了一個(gè)又一個(gè)，舍不得放下，真希望一口氣把所有的童話(huà)故事都讀完。這本書(shū)是著名的兒童文學(xué)家——張秋生爺爺寫(xiě)的，其中有一個(gè)“換西瓜”的故事讓我感觸最深。
河馬生病了，它口干舌燥，非常想吃西瓜。他的好朋友——刺猬哥兒倆愿意用自己最珍貴的東西——蘑菇、栗子和美麗的貝殼換犀牛大叔的'西瓜，但犀牛大叔卻拒絕了他們的請(qǐng)求。最后，刺猬兄弟卻僅僅用“河馬生病了，想吃西瓜”這個(gè)最簡(jiǎn)單最樸實(shí)的理由無(wú)償換到了西瓜。
在這個(gè)小故事里，我最喜歡的是犀牛大叔。在他的眼里，自己的西瓜比蘑菇、栗子和貝殼都要珍貴得多，但是最后為了幫助他人，犀牛大叔毫不猶豫選擇了無(wú)償奉獻(xiàn)。
看了這個(gè)小故事，我悟出了一個(gè)道理。原來(lái)，無(wú)私的愛(ài)心和樂(lè)于助人的品格才是我們最珍貴的東西。想想以前，自己做事情有時(shí)會(huì)先計(jì)較個(gè)人得失，也不太愿意幫助別人，連最簡(jiǎn)單的家務(wù)有時(shí)也不愿意幫媽媽做，今后一定要向犀牛大叔和刺猬兄弟學(xué)習(xí)，做個(gè)善良、樂(lè)于助人的好孩子。
小故事里面蘊(yùn)藏著大道理，我們從中可以吸收智慧，學(xué)會(huì)分辨善、惡、美、丑。我非常喜歡這本書(shū)，同學(xué)們，你們也會(huì)喜歡它嗎？
《小巴掌童話(huà)》讀后感 21
“讀過(guò)一本好書(shū)，像交了一個(gè)益友。”我這個(gè)小小“書(shū)蟲(chóng)”一見(jiàn)好書(shū)就著了迷，捧起書(shū)津津有味地讀著，樂(lè)此不疲。暑假里，我剛讀完《小巴掌童話(huà)》。書(shū)中，一個(gè)個(gè)巴掌般大小的童話(huà)故事幽默有趣，經(jīng)常讓我哈哈大笑，忍不住地拍起我的小巴掌。這一拍，把歡樂(lè)灑滿(mǎn)了全身，更把智慧和道理帶進(jìn)我的腦海里。
在《小巴掌童話(huà)》中，我特別喜歡“拔河馬比賽”、“長(zhǎng)脖子熊”和“巫婆奶奶的掃帚”這三個(gè)故事�！鞍魏玉R比賽”中，胖胖的河馬先生卡在了好朋友毛驢先生家的漂亮椅子上，怎么也站不起來(lái)。毛驢先生趕緊叫來(lái)很多小動(dòng)物幫忙。于是，一場(chǎng)別開(kāi)生面的“拔河馬”活動(dòng)展開(kāi)了。最后，河馬先生終于被“拔”出來(lái)了，從此，小動(dòng)物們也多了項(xiàng)有趣的“拔河馬”運(yùn)動(dòng)。有的時(shí)候，一件不好的事情，我們只要團(tuán)結(jié)一心，發(fā)揮想象力，就能把它變成有趣的活動(dòng)。“長(zhǎng)脖子熊”通過(guò)4個(gè)小片段，讓我們看到了一只善良、聰明、正直的小熊，它樂(lè)于助人，是我們小朋友學(xué)習(xí)的榜樣。看來(lái)，多動(dòng)腦筋、多幫助別人，我們自己也會(huì)很開(kāi)心�！拔灼拍棠痰膾咧恪敝杏幸晃粫�(huì)魔法的，心腸好，非常快活的巫婆奶奶。在一次和小朋友玩游戲的時(shí)候，自己的`魔法掃帚被大風(fēng)吹進(jìn)了100把一模一樣的掃帚中。這可急壞了老奶奶，怎么辦呢？大人們七嘴八舌，可也沒(méi)有辦法。后來(lái)，一位胖男孩有了主意——他讓巫婆奶奶念咒語(yǔ)，這樣魔法掃帚就飛了出來(lái)。哈哈，是不是挺簡(jiǎn)單！不要小看孩子，大人應(yīng)該和我們多溝通，我們可是非常希望得到大人們的關(guān)愛(ài)��！
你們看，這本書(shū)不僅有趣，我還從中學(xué)習(xí)到了很多道理。什么，你們還想聽(tīng)我多說(shuō)幾個(gè)書(shū)中的故事？哈哈，感興趣的話(huà)，你們就用自己的小巴掌翻開(kāi)這本書(shū)吧！也許你們能看出和我不一樣的精彩！
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