一片葉子落下來(lái)讀后感范文（精選24篇）
讀完某一作品后，你心中有什么感想呢？不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧。可是讀后感怎么寫(xiě)才合適呢？下面是小編收集整理的一片葉子落下來(lái)讀后感范文（精選24篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一片葉子落下來(lái)讀后感 篇1
這本書(shū)很薄，我花了一個(gè)多小時(shí)就讀完了。這是一本關(guān)于生命的書(shū)，書(shū)中提出的問(wèn)題有很多。比如，你從哪里來(lái)？你會(huì)去哪里？為什么要活著？死是怎么回事？其實(shí)這本書(shū)是寫(xiě)給那些經(jīng)歷過(guò)生離死別的孩子，也寫(xiě)給那些對(duì)生死無(wú)法解釋的大人。但是我還是忍不住要翻翻。
正如書(shū)名——《一片葉子落下來(lái)》，作者僅用一片葉子就回答了所有關(guān)于生命的疑問(wèn)，也叫我一個(gè)中學(xué)生提前知道了些生命的內(nèi)涵。
世界萬(wàn)物都是有生命的，有的生命漫長(zhǎng)，有的生命短暫。但不管是漫長(zhǎng)還是短暫都是一生，都要經(jīng)歷生死離別。然而生命是什么？生命就是血的流動(dòng)；生命就是心臟的跳動(dòng)；生命就是腦子的轉(zhuǎn)動(dòng)。每個(gè)人都有屬于自己的一片生命的葉子，從你一出生，這片葉子便隨著人的成長(zhǎng)而生長(zhǎng)。起初還是一片不起眼的小葉牙罷了，但是慢慢地這片葉子已經(jīng)長(zhǎng)大，葉片又寬又厚，五個(gè)葉角又尖又硬。葉子在春風(fēng)中搖搖擺擺，是不是身邊會(huì)再露出一片小小葉芽。葉子有成千上萬(wàn)，但沒(méi)有哪片葉子是一摸一樣的。它們?cè)诖禾斓奈L(fēng)中，跳舞，曬太陽(yáng)，讓雨水給它們沖涼。然而到了秋天，葉子從綠色變成了深黃，有些葉子從樹(shù)枝上被吹奏，落到地面，這個(gè)叫做死。
萬(wàn)物都會(huì)死，不管是大是小，是強(qiáng)是弱。我們無(wú)法控制它的來(lái)臨，我們也不要懼怕它的來(lái)臨。青春僅有一次，生命僅此一回。懷著一顆平常心，會(huì)給自己減少很多苦惱。不要害怕自己的離去，既然生命有一個(gè)期限，我們?yōu)槭裁床蛔屪约哼^(guò)的精彩呢？不要去抱怨上帝給你的不幸，看看那些患有白血病的孩子。她們是如此的憔悴，可是它們的臉上依然掛著微笑。生命的短暫，病痛的蛇魔都不足以讓她們恐懼。不論在怎樣的環(huán)境下，都應(yīng)該是頑強(qiáng)的自我。
生命僅有一次，即使消逝，我們也要保住一份對(duì)生命的堅(jiān)持。結(jié)局或許都一樣，但是不一樣的是我們各自的一生。請(qǐng)珍惜生命，精彩度過(guò)一生！
一片葉子落下來(lái)讀后感 篇2
前幾天，媽媽給我推薦了一本書(shū)，書(shū)名叫《一片葉子落下來(lái)》。作者利奧·巴斯卡利亞以一片葉子經(jīng)歷四季的故事講述生與死的問(wèn)題。通過(guò)葉子弗雷迪和丹尼爾的對(duì)話，告訴我們?yōu)槭裁疵總�(gè)人都不一樣，為什么我們都會(huì)死去，活著的意義是什么？
在看這本書(shū)之前，我經(jīng)常會(huì)問(wèn)爸爸：“人能不能不死��！我害怕死，我不想死。”葉子弗雷迪與丹尼爾的對(duì)話讓我找到了答案，“我們?nèi)紩?huì)死嗎？”弗雷迪問(wèn)道。“是的，”丹尼爾回答說(shuō)：“萬(wàn)物都會(huì)死，不管是大是小，是強(qiáng)是弱。我們先完成我們的任務(wù)。我們經(jīng)歷日曬月照、風(fēng)吹雨打。我們學(xué)會(huì)跳舞、歡笑，最后我們死去。”我怕死，“弗雷迪坦白地告訴丹尼爾。丹尼爾回答說(shuō)：”對(duì)于不知道的事，我們?nèi)己ε�，這很自然。不過(guò)，春天變成夏天你不害怕；夏天變成秋天，你也不害怕。這些都是自然的變化。那么，你為什么要害怕冬季呢，害怕這個(gè)死的季節(jié)呢？“現(xiàn)在我明白了，死亡是一個(gè)自然的過(guò)程，它和成長(zhǎng)一樣自然，一個(gè)生命的終結(jié)是更多新生命的開(kāi)始，現(xiàn)在我不再害怕死亡。
那么每個(gè)人為什么都不一樣這個(gè)問(wèn)題，他們是這么告訴我的。弗雷迪問(wèn)丹尼爾：”我們都在同一棵樹(shù)上，為什么我們會(huì)變成不同的顏色呢？“丹尼爾回答道：”我們每一片葉子都是不同的。我們的體驗(yàn)各不相同。我們面對(duì)太陽(yáng)的方式各不相同。我們投下的影子各不相同，我們?yōu)槭裁淳筒荒苡胁煌念伾�？“是的，我們每個(gè)人的經(jīng)歷不同，所以每個(gè)人都不同，那就讓我們包容每一個(gè)人。
對(duì)于活著的意義，我一直很迷茫。他們又是這么告訴我的。弗雷迪問(wèn)：”既然我們要飄落下去死掉，我們干嗎生長(zhǎng)在這里呢？“丹尼爾繼續(xù)實(shí)事求是地回答：”我們活著，就是要讓別人過(guò)得快樂(lè)。我們活著，就要給因?yàn)榧依锾珶�，到這里來(lái)避暑的老人遮陰。我們活著，就要給孩子們一個(gè)陰涼的地方，好讓他們來(lái)玩……我們活著，就是為了做這些好事情�！八鼈�，小小的一片葉子，竟然懂得給予，那么作為我們?cè)撛趺醋瞿�？現(xiàn)在我已經(jīng)不再迷茫，我們活著也要幫助別人，也要讓別人覺(jué)得快樂(lè)。雖然我現(xiàn)在干不了大事，就從干小事做起吧！我可以讓座位、捐款、扶盲人過(guò)馬路……讓快樂(lè)的種子隨時(shí)撒播，隨時(shí)開(kāi)花，把生命的旅途點(diǎn)綴得花香彌漫。
看完這本書(shū)，讓我明白了死亡并不是代表一種毀滅，而是另一種形式的新生。懂得了生命的真諦在于經(jīng)歷美好的事物，在于給別人帶來(lái)快樂(lè)，讓世界充滿愛(ài)。
一片葉子落下來(lái)讀后感 篇3
”有時(shí)候，人生的意義會(huì)很簡(jiǎn)單“。這是我讀完《一片葉子落下來(lái)》之后的第一感想。一片葉子也是有生命的，葉子的發(fā)芽、成長(zhǎng)、衰老、死亡，就像我們的人生一樣。那樣簡(jiǎn)單，有條不紊的進(jìn)行著。讓我們一起跟著故事的主人公——葉子弗雷迪的生活。
春天過(guò)去了，接著，夏天也過(guò)去了。弗雷迪已經(jīng)經(jīng)歷了從出生到成熟的奇妙蛻變。它有很多好朋友，例如丹尼爾。它們都很像但是沒(méi)有兩片完全相同的葉子。這像人一樣，沒(méi)有兩張完全相同的面孔。弗雷迪他有思想，但樹(shù)比它要大：書(shū)固然茂盛，但有一樣?xùn)|西要比樹(shù)更強(qiáng)大，那就是生命。生命多么有趣啊，它給了萬(wàn)物思考的能力，它讓世界都變得精彩起來(lái)。生命是一件多么有意義的事啊。比如說(shuō)葉子們，生命給予它們的意義就是給人們一片陰涼的空間。人們的生命也一樣，我們活著，就是為了做好事，我們活著，就是為了讓別人過(guò)的快樂(lè)。
但是葉子同所有生命一樣，都會(huì)面對(duì)衰老和死亡。在秋末和初冬這一塊時(shí)間中，幾乎所有葉子都會(huì)在寒風(fēng)的猛烈吹動(dòng)下，打著旋的飄落在地上，結(jié)束它們的生命之旅。但它們還是會(huì)繼續(xù)奉獻(xiàn)。它們和雪水融入在一起，成為養(yǎng)料滋潤(rùn)大樹(shù)，然后等待新的生命的萌發(fā)。這就是葉子的一生。簡(jiǎn)單卻又有意義。
我看了這本書(shū)之后很感動(dòng)。不僅被那些唯美的圖片所打動(dòng)，更被葉子的這種熱愛(ài)生命，勇于奉獻(xiàn)的精神深深吸引。葉子是一種極其普通也沒(méi)有什么所謂的”大智慧“的生命。但是它們卻懂得用自己短暫的一生去一直奉獻(xiàn)奉獻(xiàn)再奉獻(xiàn)。雖然它的一生很短，只有一年的時(shí)間，但是這一年確是有意義的，在這一年中，它們不知道讓多少人遠(yuǎn)離炎熱，用自己的身體遮住陽(yáng)光，借著微風(fēng)輕輕晃動(dòng)，送來(lái)了一波又一波的涼爽。它們的光陰從沒(méi)有虛度，而是一直奉獻(xiàn)著。
我想，連葉子都可以這樣無(wú)私，我們，是不是也應(yīng)該奉獻(xiàn)一下呢？
其實(shí)”奉獻(xiàn)“這個(gè)詞語(yǔ)看起來(lái)離我們有十萬(wàn)八千里那樣遙不可及，但是，如果你就身邊的一點(diǎn)點(diǎn)小事仔細(xì)看看的話，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們的身邊，一直都有正在奉獻(xiàn)的偉大的人。
在教室中，積極向老師提問(wèn)題，這就是奉獻(xiàn)。奉獻(xiàn)自己的想法，讓別人多一點(diǎn)知識(shí)；在學(xué)校里，隨手撿起一張廢紙，這就是奉獻(xiàn)。奉獻(xiàn)自己的勞動(dòng)，讓我們時(shí)時(shí)刻刻都處于一個(gè)干凈、整潔的校園中；在公交車上，主動(dòng)給需要的人讓座，這就是奉獻(xiàn)。奉獻(xiàn)自己的道德，讓這世界多一點(diǎn)愛(ài)與關(guān)懷。
一片葉子落下來(lái)。它奉獻(xiàn)了，這一生值了。在生命的循環(huán)作用下，又有無(wú)數(shù)片葉子冒了出來(lái)，無(wú)數(shù)片葉子落下來(lái)……生命的意義在于讓別人快樂(lè)。哪怕?tīng)奚约阂稽c(diǎn)有算得了什么呢？讓世界多一份愛(ài)，多一次奉獻(xiàn)，世界將會(huì)變成一顆載滿靈動(dòng)生命的大樹(shù)，永遠(yuǎn)高大、挺拔。而我們，都是那小小的一片葉子。為更多的人的快樂(lè)而努力著，奉獻(xiàn)著！
讓世界多一份愛(ài)，多一次奉獻(xiàn)！讓世界有更好的明天！
一片葉子落下來(lái)讀后感 篇4
我今天讀了《一片葉子落下來(lái)》這本書(shū)。它的主要內(nèi)容是：“春天過(guò)去了。夏天也過(guò)去了。弗雷迪這片葉子已經(jīng)長(zhǎng)大。他長(zhǎng)在一棵高大的樹(shù)上�？纱禾炖�，當(dāng)他剛剛出現(xiàn)樹(shù)枝上時(shí)，他只不過(guò)是一片小小的葉芽罷了。
在弗雷迪的周圍，葉子真有成千上萬(wàn)，看上去全都一模一樣。弗雷迪最好的朋友是丹尼爾。丹尼爾這片葉子在這根樹(shù)枝上最大，好像也最老。弗雷迪最喜歡的季節(jié)是夏天……冬天到了，很多葉子落了下來(lái)，丹尼爾告訴大家這就叫做死。弗雷迪問(wèn)：‘我們死了會(huì)回到春天去嗎？’丹尼爾回答：‘可能回不去，可是生命一定會(huì)回去�！热晃覀円h落下去死掉，我們干嗎生長(zhǎng)在這里呢？‘’只是為了一起過(guò)那么長(zhǎng)一段快樂(lè)時(shí)光。我的感想是：“我們都是生命的一部分。
我們活著就要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了報(bào)效祖國(guó)。我們活著就是要讓別人過(guò)的快樂(lè)。我們活著就是為了做這些好事情�！�
一片葉子落下來(lái)讀后感 篇5
葉子弗雷迪春天還是個(gè)小嫩芽，到了夏天，它長(zhǎng)大了，和它的伙伴們一起為老人、小孩子遮蔭，它的生活快活極了�？汕锾欤鼈冏兩恕５つ釥枌�(duì)弗雷迪說(shuō)：“任何東西都會(huì)有死的一天，包括我們。但生命，是永遠(yuǎn)不會(huì)死的�！弊詈�，弗雷迪落了下來(lái)。那一刻，它感到雪很溫暖，它怎么也沒(méi)想到，盡管死了，但自己還會(huì)變成生命的養(yǎng)料……
我們，也一樣。雖然說(shuō)活的時(shí)間能比葉子們長(zhǎng)很多，可我們也終究會(huì)死。雖然死還是會(huì)死，但死得快樂(lè)還是悲傷，需要我們自己決定。假如像葉子弗雷迪那樣，夏天為人們做出貢獻(xiàn)，自己也會(huì)快樂(lè)。如果一輩子都只靠別人的幫助，可能當(dāng)時(shí)很快樂(lè)，但你永遠(yuǎn)不可能成功。
兩條路，由你去選擇。如果和我選的一樣——幫助別人，那就讓我們一起向著那個(gè)目標(biāo)前進(jìn)吧！
一片葉子落下來(lái)讀后感 篇6
記得是好多年前了，我在雜亂的書(shū)堆中翻出了一本名叫《一片葉子落下來(lái)》的書(shū)。此書(shū)講述的是一片楓葉的生命旅程，另我回味無(wú)窮。
從前的從前，一個(gè)公園里的一棵楓樹(shù)上，有一片名叫弗雷迪的楓葉，它經(jīng)歷了幸福的春天和夏天，交了幾個(gè)楓葉朋友。后來(lái)，秋天來(lái)了，那片名為丹尼爾的楓葉，告訴它，冬天快來(lái)了，那時(shí)，它們都會(huì)死，但是，生命還是有用的，葉子們都會(huì)死，但是，生命還是有用的，葉子們會(huì)滋養(yǎng)起大樹(shù)，年復(fù)一年。
葉子也有生活與快樂(lè)，更有生命，但是，最終會(huì)死亡。
弗雷迪在秋天來(lái)臨時(shí)，坦然接受了死亡，因?yàn)樗靼姿劳雠c新生是自然規(guī)律，是一件每天都要上演的故事。而且，它還明白，它死后，會(huì)滋養(yǎng)起這棵養(yǎng)育它，保護(hù)它的楓樹(shù)。
終于，弗雷迪慢慢地，慢慢地落了……
誰(shuí)也沒(méi)能力拒絕死亡，但是，如果能像弗雷迪一樣坦然接受死亡，或許會(huì)更好。因?yàn)椋魈实剿劳鰰r(shí)，還是有用的。
一片葉子落下來(lái)讀后感 篇7
同學(xué)們，你們看過(guò)《一片葉子落下來(lái)》這本書(shū)嗎?作者是美國(guó)的利奧·巴斯卡利亞寫(xiě)的。它講述了一片葉子的生命從發(fā)芽到落葉，從開(kāi)始到結(jié)束。
書(shū)里一共寫(xiě)了五片葉子的人生經(jīng)歷，這五片葉子分別叫：費(fèi)雷迪、艾爾費(fèi)雷德、本、克萊爾和丹尼爾。春天，所有的葉子吐出了嫩芽，告訴人們春天來(lái)了;夏天，它們開(kāi)始繁茂，給人們帶來(lái)陰涼;秋天，它們五彩繽紛，把人們帶入色彩斑斕的世界;冬天，它們迎來(lái)生命的盡頭，睡在樹(shù)下的土里為大樹(shù)提供養(yǎng)料。
看完這本書(shū)后，我覺(jué)得每一棵小草、每一棵小樹(shù)都是有生命的，它們雖然很不起眼，但是它們也是我們生命中的一部分。它們?yōu)槲覀冋陉?yáng)，為我們帶來(lái)歡樂(lè)，我們要珍惜它們、愛(ài)護(hù)它們、感謝它們。我要感謝我的爸爸媽媽，這么多年來(lái)，他們一直照顧我、愛(ài)護(hù)我，你們是我生命樹(shù)之?dāng)?shù)上最親愛(ài)、最珍貴的葉子。
一片葉子落下來(lái)讀后感 篇8
媽媽給我給我借來(lái)了繪本《一片葉子落下來(lái)》，我翻了看兩頁(yè)特沒(méi)意思。媽媽說(shuō)：“我來(lái)媽給你講吧，你不是總問(wèn)我人為什么會(huì)死嗎?讀完這本書(shū)你就明白了�！�
這本書(shū)里講述的是一片普通樹(shù)葉弗雷迪的一生——經(jīng)歷的春夏秋冬。樹(shù)葉所經(jīng)歷的春夏秋冬就像人們從年幼到年輕到中年再到老年，我們就像春天的葉子一樣?jì)赡坌枰赣职謰寢尵拖裣奶鞛槿藗冋陉?yáng)擋雨的葉子一樣為國(guó)家為社會(huì)不停地忙碌著。一棵樹(shù)上的每一片葉子都有不同的名字，就像我們每個(gè)人都有自己的名字一樣。沒(méi)有完全相同的兩片葉子也沒(méi)有完全相同的人。書(shū)中的丹尼爾告訴弗雷迪：“給人們這飲食他們的志愿之一，志愿就是活著的目的�！泵科~子都有離開(kāi)大樹(shù)的那一天人們也是一樣會(huì)有死亡，死亡不可怕，重要的是活著的時(shí)候是否有目的、意義。
媽媽告訴我，這本書(shū)意義深刻，今天我寫(xiě)一篇讀后感，五年級(jí)時(shí)讓我再寫(xiě)一篇讀后感，初中時(shí)還要寫(xiě)一篇，每個(gè)階段會(huì)有不同的感受。
一片葉子落下來(lái)讀后感 篇9
今天我讀了一本書(shū)，名字叫《一片葉子落下來(lái)》，這里的主人公是一片叫費(fèi)雷迪的葉子，他和朋友丹尼爾所經(jīng)歷的一場(chǎng)關(guān)于生命的故事。
費(fèi)雷迪和朋友們一樣，在春天是一個(gè)小小的嫩芽，在夏天是一片又寬有厚實(shí)的綠葉，在秋天是深淺不同的紅葉，冬天就變成了枯葉。丹尼爾經(jīng)常給費(fèi)雷迪講道理，講活著的目的，就是讓別人過(guò)得快樂(lè)，用樹(shù)葉為別人遮風(fēng)擋雨……秋天到了，冬天也就不遠(yuǎn)了，一片片樹(shù)葉紛紛離開(kāi)大樹(shù)，費(fèi)雷迪害怕了，丹尼爾又告訴他，我們要勇敢的去面對(duì)一切，生命是最頑強(qiáng)的。
讀了這個(gè)故事讓我明白了一些道理，珍惜身邊的每一個(gè)人，遇到困難不要害怕，要勇敢的去戰(zhàn)勝它。記得我很早就聽(tīng)過(guò)這個(gè)故事，是一個(gè)小姐姐講給我聽(tīng)的，當(dāng)時(shí)我的腿不小心碰傷了，疼的只想哭，小姐姐就給我講這個(gè)故事，告訴我要勇敢的面對(duì)疼痛，不要害怕。今天我終于讀到了這本書(shū)，只想告訴自己，以后不管遇到什么困難，我都會(huì)勇敢的面對(duì)。和身邊的每一個(gè)人快樂(lè)的生活。
一片葉子落下來(lái)讀后感 篇10
最近我讀了一本書(shū)，叫《一片葉子落下來(lái)》，是一個(gè)關(guān)于生命的故事，它讓我記憶猶新。
這本書(shū)的作者是利奧—巴斯卡博士，他是世界著名的演說(shuō)家和作家。這本書(shū)講述了一片葉子經(jīng)歷四季的故事，來(lái)展現(xiàn)生命的歷程，闡述生命存在的價(jià)值。
這片葉子叫弗雷迪，和很多葉子朋友長(zhǎng)得一模一樣。在春天的風(fēng)中學(xué)會(huì)了跳舞。在夏天，弗雷迪認(rèn)識(shí)了一位叫丹尼爾的朋友。丹尼爾非常聰明，懂得很多。是丹尼爾告訴他活著的目的。丹尼爾說(shuō)：“我們活著是為了讓別人過(guò)的快樂(lè)，我們活著是要為老人遮陰，我們活著是要給孩子們一個(gè)陰涼地好讓他們來(lái)玩，我們活著是要為野餐的人們扇風(fēng)，我們活著就是為了做這些好事�！�
到了秋天，葉子們變得各種各樣了，丹尼爾告訴弗雷迪：“我們每一片葉子都是不同的，我們體驗(yàn)各不同，我們面對(duì)太陽(yáng)的方式各不同，我們投下的影子各不同。所以我們才有不同的顏色�！�
冬天到了，一片片葉子都落了下去，回到大地媽媽的懷抱。
這個(gè)故事讓我知道了活著是要為別人服務(wù)，這樣才有意義。我也要這么做。
一片葉子落下來(lái)讀后感 篇11
這天我讀了一本名叫《一片葉子落下來(lái)》的書(shū)，這本書(shū)講述了一片葉子弗雷迪和它的朋友們經(jīng)過(guò)的春夏秋冬，了解了人活著的好處。
首先，書(shū)的開(kāi)頭介紹了葉子弗雷迪的好朋友，有本、克萊爾和個(gè)性聰明的丹尼爾。它們理解者大樹(shù)輸送的營(yíng)養(yǎng)，他們茁長(zhǎng)成長(zhǎng)，綠樹(shù)成蔭，讓老人們?cè)跇?shù)下乘涼，閑聊，孩子們?cè)跇?shù)下嬉戲、玩耍。
那里把樹(shù)葉比作人，十分地生動(dòng)形象。書(shū)中的葉子熱愛(ài)他的生活，我們也就應(yīng)向葉子弗雷迪學(xué)習(xí)，熱愛(ài)自己的生活以及我們所生活的大自然。
但是葉子弗雷迪也害怕死亡。當(dāng)他看到伙伴們一個(gè)個(gè)“死去”之后，它釋然了，也輕輕地放手了，它用自己干枯的身體和雪水一齊讓大樹(shù)更加強(qiáng)壯。當(dāng)初是大樹(shù)給它營(yíng)養(yǎng)，此刻是它反饋給大樹(shù)營(yíng)養(yǎng)，實(shí)現(xiàn)了他人生的自我價(jià)值。我很欣賞弗雷迪的這種精神，活著的時(shí)候幫忙他人，死去了還要回饋社會(huì)，充分地實(shí)現(xiàn)了自我價(jià)值。
弗雷迪作為一片樹(shù)葉只有短短一年的生命，但是它的每一天都給自己和別人帶來(lái)快樂(lè)，所以我們要在有限的生命里向弗雷迪一樣活出價(jià)值，給自己和別人帶來(lái)快樂(lè)。
一片葉子落下來(lái)讀后感 篇12
我的好朋友程石給我?guī)?lái)一本《一片葉子落下來(lái)》的書(shū)，這是一本關(guān)于生命的童話。圖文并茂的書(shū)深深地吸引了我，我閉上眼睛，回想著書(shū)中的內(nèi)容。
這本書(shū)是講一片叫做弗雷迪的葉子由生到死的故事。春天，他還是個(gè)初生的新芽。夏天時(shí)，他為人們遮風(fēng)擋雨。秋天時(shí)，他變成了深紅色，供人們觀賞。冬天時(shí)，他被寒風(fēng)吹落到了地上。
弗雷迪在掉落前很害怕，他的朋友丹尼爾告訴他：“我們的存在，是為了陽(yáng)光和月亮，是為了大家一起的快樂(lè)時(shí)光，是為了樹(shù)蔭、老人和小孩子，是為了秋天的色彩，是為了四季，這些還不夠嗎?”所以當(dāng)弗雷迪落在雪堆上，他感到前所未有的舒適。他閉上眼睛，睡著了。
一片葉子就像一個(gè)人，人也會(huì)死亡，但死亡并不可怕。死亡就是結(jié)束我們一生的使者，他將會(huì)把你帶到一個(gè)美麗的地方——天堂。
讀了這本書(shū)我深深懂得了：我們活下來(lái)是為了大家在一起的快樂(lè)時(shí)光;是為了增長(zhǎng)知識(shí)，開(kāi)創(chuàng)我們的美好生活;是為了爸爸媽媽、外公外婆、爺爺奶奶，不然他們會(huì)失望的;是為了老師，為了所有希望我們走向成功道路的人。
一片葉子落下來(lái)讀后感 篇13
這兩天我和媽媽共同讀了篇《一片葉子落下來(lái)》，一片葉子從出生到死亡，原來(lái)經(jīng)歷了春夏秋冬四個(gè)季節(jié)。葉子經(jīng)歷了四季變換，明白了生活的美好，也明白了帶給別人快樂(lè)的同時(shí)自己才會(huì)快樂(lè)。不管是人，還是動(dòng)植物，都是有生命的，我們要愛(ài)惜每一樣?xùn)|西，愛(ài)惜生命。
這本書(shū)，這本書(shū)講的是春天，夏天，秋天過(guò)去了，冬天來(lái)了，樹(shù)上的葉子全部落了下來(lái)，弗雷迪就是一片葉子。這本書(shū)講了，任何事都不要害怕，要勇于面對(duì)。
昨晚，我和爺爺共讀了世界名著，書(shū)中丹尼爾說(shuō)道：“我們活著，就是要讓別人過(guò)得快樂(lè)……”葉子還可以凈化空氣，為人們做貢獻(xiàn)，是人類不可缺少的東西。我希望葉子永遠(yuǎn)活著！我長(zhǎng)大也要像葉子一樣，用學(xué)到的知識(shí)為大家服務(wù)。
這個(gè)故事告訴了我們?nèi)~子也有生命。他們也會(huì)死亡，不過(guò)，他們一生經(jīng)歷的很多東西都是我們沒(méi)有感受到的。比如，他們每天都能吸收到足足的陽(yáng)光，他們也可以大口大口的喝水，更讓人想不到的是，葉子有葉子的語(yǔ)言可以對(duì)話。
一片葉子落下來(lái)讀后感 篇14
時(shí)間過(guò)得真快。在一片葉子的一生中，好像剛剛看過(guò)了迎春花開(kāi)，就被冬天的冰雪壓迫得喘不過(guò)氣來(lái)。
然而事實(shí)卻是截然相反的。
弗雷德的的確確是一片普通的葉子。他的生命確是只有一年，但他的每一秒都充滿著趣味。他會(huì)向別人提問(wèn);會(huì)給路人炫示自己的綠色，看著他們?cè)谝晦錄鏊姓酒饋?lái)，哼著歌踱向地平線;會(huì)在樹(shù)上搖晃自己，用他自己的一片翠綠來(lái)裝點(diǎn)樹(shù)干……
丹尼爾的一生，所有的葉子，都是這樣。他們就這樣知道得越來(lái)越多，展示得越來(lái)越多，奉獻(xiàn)得越來(lái)越多，如此積累著，直到寒風(fēng)凜冽的時(shí)候，他們已不懼死亡，安然地在一片雪白中飄落，回想自己的一生。
我們恰好也是這樣。我們向自然提問(wèn)，知道更多的知識(shí);然后向各個(gè)領(lǐng)域，向外界，展示出自己的才華;同時(shí)，也將自己所獲得的這些獻(xiàn)給周圍的人和社會(huì)。最終，我們也安然離開(kāi)。
蘇軾曾說(shuō)：“蓋將自其變者而觀之，則天地曾不能以一瞬;自其不變者而觀之，則物與我皆無(wú)盡也�！毕窀ダ椎逻@樣的葉子，像我們這樣的人，所做的每一件事，經(jīng)歷的每一段時(shí)間，都是永恒不變的。
因此，我想，在一片葉子的一生中，它和它的同伴，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都綠得耀眼。
一片葉子落下來(lái)讀后感 篇15
很久之前買了一本書(shū)《一片葉子落下來(lái)》，又到了落葉的季節(jié)，又一次拿出來(lái)閱讀，又有了很不一樣的感受。關(guān)于生命我們有多少思考，我們的孩子有多少理解呢?我和魯寶寶很久以前有過(guò)一些關(guān)于生命的探討。起初的寶寶不相信他的小魚(yú)死了，要我?guī)◆~(yú)去醫(yī)院找醫(yī)生，找動(dòng)物的專家，找小魚(yú)的媽媽，反正他不能死，他還會(huì)活過(guò)來(lái)的。我無(wú)法跟孩子解釋生命的消失是必然的。當(dāng)我們一起讀了這本書(shū)，我覺(jué)得孩子對(duì)于生命有了更深的了解。在這個(gè)無(wú)限浩渺的宇宙中，任何一種生命就只是一段旅程，在這個(gè)路程中，我們每一次的經(jīng)歷，每一個(gè)體驗(yàn)，每一種情感，都是那么的短暫而值得我們珍惜。
每一片葉子就像是一個(gè)獨(dú)立的生命，我們看到的是一棵樹(shù)，但是我們同樣能看到每一片葉子的不同，，生命從初始，到盛開(kāi)，在到枯萎，直到消失，葉子所經(jīng)歷的就像是一個(gè)人的一生，只不過(guò)他們的人生只是一個(gè)春夏秋冬!從葉子們的對(duì)話中，孩子更好接受生命存在和逝去的必然。
當(dāng)然不只是孩子，我也有很多的感悟。有時(shí)瑟縮在自己微不足道的殼里，不敢去嘗試著探出頭來(lái)，感受哪怕是寒冷，哪怕是傷害，，勇敢的其實(shí)更能體現(xiàn)在孩子身上。
一片葉子落下來(lái)讀后感 篇16
春天，一片葉從一棵高大的樹(shù)上冒出了芽，它叫弗雷迪。
弗雷迪在春天學(xué)會(huì)了跳舞，夏天學(xué)會(huì)了懶洋洋地曬太陽(yáng)，讓雨水給它沖涼。弗雷迪最好的朋友叫丹尼爾，她在這根樹(shù)枝上最大也最老。丹尼爾在大伙當(dāng)中最聰明，是她告訴樹(shù)葉們：“我們是樹(shù)的一份子�！暗つ釥柦o樹(shù)葉們講太陽(yáng)，講月亮，講星星，講一年四季。
十月的一個(gè)夜里，丹尼爾說(shuō)，夏天消失了，秋天來(lái)了。
秋天要結(jié)束的時(shí)候，有一些葉子從樹(shù)上落了下來(lái)，很多葉子因此而恐慌。丹尼爾說(shuō)：“有人把這叫作死。”弗雷迪說(shuō)：“我怕死�！钡つ釥栒f(shuō)：“你不怕前面的三個(gè)季節(jié)，為什么怕死的季節(jié)呢？”丹尼爾又說(shuō)：“萬(wàn)物都會(huì)死。不管是大是小，是強(qiáng)是弱。我們長(zhǎng)在樹(shù)梢上就是要完成我們的任務(wù)�！昂髞�(lái)，丹尼爾在這天黃昏的時(shí)候，安詳?shù)仫h了下去。弗雷迪在第二天早上背著沉重的積雪落在了一個(gè)雪堆上，睡著了。
我也覺(jué)著死不可怕，因?yàn)槿f(wàn)物有生就有死。我想我以后的任務(wù)就是當(dāng)樂(lè)高設(shè)計(jì)師，讓更多小朋友玩得更好。
一片葉子落下來(lái)讀后感 篇17
這個(gè)假期，我和媽媽一起讀了《一片葉子落下來(lái)》。這是一個(gè)關(guān)于生命的故事，是一本充滿哲理的繪本。作者是美國(guó)的利奧巴斯卡利亞。這本書(shū)的與眾不同在于它的圖畫(huà)不是畫(huà)成的，多數(shù)是一些精美的照片。通過(guò)照片配以文字講故事，給人以真實(shí)感。扉頁(yè)上寫(xiě)著——奉獻(xiàn)給經(jīng)歷過(guò)生離死別的孩子，奉獻(xiàn)給對(duì)這種事無(wú)法解釋的大人。所以媽媽告訴我這本書(shū)適合每一個(gè)人來(lái)閱讀。
“我們每一片葉子都是不同的，我們的體驗(yàn)各不相同，我們面對(duì)太陽(yáng)的方式各不相同。我們投下的影子各不相同。我們?yōu)槭裁淳筒荒苡胁煌伾�？”是啊，我們孩子為什么不能有各自的特點(diǎn)和愛(ài)好呢？我們真的很渴望快樂(lè)自由的童年。
既然我們都會(huì)死去，那么活著還有沒(méi)有價(jià)值？活著是為了什么？這本書(shū)也作出了巧妙的回答：“為了享受太陽(yáng)和月亮，為了一起過(guò)那么長(zhǎng)一段快樂(lè)時(shí)光。這是為了把影子投給老人和孩子。為了讓秋天變得繽紛，為了看到四季……”多么美好、精彩的人生啊！快樂(lè)的生命是每個(gè)人都向往的，享受生命帶給我們的美好，是我們每個(gè)人的權(quán)利！
一片葉子落下來(lái)讀后感 篇18
今天老師讓我們看了《一片葉子落下來(lái)》這本書(shū)。看完后，我們都似乎對(duì)生與死的了解更深了些，有生就有死，不要以為死了生命就終結(jié)了，人死了，但又會(huì)有新的生命誕生的。人類就是一直在生與死的輪回中延續(xù)。
播種、發(fā)芽、吐葉、開(kāi)化、結(jié)果、落葉、腐爛。
孕育、誕生、成長(zhǎng)、挫折、成熟、衰老、死亡。
天地萬(wàn)物，人間萬(wàn)事，都永遠(yuǎn)離不開(kāi)這個(gè)生與死的共同過(guò)程，這也是亙古不變的自然規(guī)律。
在人的生命即將終結(jié)的時(shí)候，一定要做些有用的、有意義的事，就像書(shū)中說(shuō)的一片葉子一樣，它們活下來(lái)就是為了給老人建立一個(gè)陰涼的休息區(qū)，給小孩建立一個(gè)玩耍的最佳之地，給成年人一個(gè)野餐的空地……如果一個(gè)人活著，沒(méi)有給人民做奉獻(xiàn)，沒(méi)有一個(gè)優(yōu)良的成績(jī)和學(xué)業(yè)，那活在這個(gè)世上就沒(méi)有多少價(jià)值了。當(dāng)一個(gè)人完成了這個(gè)“使命”后，生命就即將被深深地雪蓋住。到了春天，積雪融化，被雪蓋住的生命又重現(xiàn)生機(jī)，新的生命再次誕生!
讓我們歌頌生命也向死亡獻(xiàn)上莊嚴(yán)的敬禮!
一片葉子落下來(lái)讀后感 篇19
今天，我讀了一篇文章，名字叫《一片葉子落下來(lái)》。這是一本關(guān)于生命的書(shū)，主要寫(xiě)了一片名叫弗雷迪的葉子和它的朋友們從出生到死亡的.故事：一片長(zhǎng)著五個(gè)角的葉子，它叫弗雷迪，它和許多朋友生活在一棵參天大樹(shù)上。春天它們還是一顆顆小嫩芽，夏天它們曬著太陽(yáng)，讓雨水沖涼，秋天它們變得五彩斑斕，冬天它們就從樹(shù)上飄下來(lái)，接近了死亡。
葉子們的一生很短暫，它們只經(jīng)歷了一個(gè)春夏秋冬，但是，它們卻讓這段寶貴的生命體現(xiàn)出了無(wú)限的價(jià)值：夏天是一年中最熱的季節(jié)，葉子們手拉手，連成一片綠色的大傘，為老人遮擋陽(yáng)光，幫孩子創(chuàng)造游戲的樂(lè)園，讓老人和孩子度過(guò)一個(gè)涼爽、快樂(lè)的夏天。
這個(gè)故事讓我又一次想到了一位著名作家——杏林子，她十二歲那年，得了類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎，雖然她的手腳不能動(dòng)彈，但是她還是忍著疼痛，堅(jiān)持寫(xiě)下一篇篇文章，讓我們看到了她積極的人生態(tài)度，雖然身體殘疾了，但她殘而不廢，仍然用自己的事跡激勵(lì)著我們。
我擁有健康的身體，能看到一張張美麗的笑臉，我也要給大家?guī)?lái)更多的快樂(lè)；我能在學(xué)校和同學(xué)們認(rèn)真地學(xué)習(xí)、盡情地玩耍，我要學(xué)習(xí)更多的知識(shí)和本領(lǐng)，去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想；我會(huì)幫助爸爸媽媽做很多家務(wù)，讓爸爸媽媽不再那么勞累。
一片小小的葉子，雖然生命短暫，但是它卻讓短暫的生命體現(xiàn)出了無(wú)限的價(jià)值，作為一個(gè)健康的人，我們更應(yīng)該珍惜生命，讓自己的生命更有價(jià)值！
一片葉子落下來(lái)讀后感 篇20
《一片葉子落下來(lái)》這本書(shū)中雖然只有寥寥無(wú)幾的幾段話，但每一段話都讓人百讀不厭，每一段話都給人以沉思與啟發(fā)。
這本書(shū)講述了一個(gè)關(guān)于生命的故事，主人公是一片樹(shù)葉——弗雷迪，它和它的樹(shù)葉朋友們經(jīng)歷了四季變化，最后化作春泥回報(bào)了曾經(jīng)給予它們生命的大樹(shù)。
從輕風(fēng)搖曳的春天到陽(yáng)光燦爛的夏天，從碩果累累的秋天到大雪紛飛的冬天，這是弗雷迪的一生。從懵懂無(wú)知的幼年到朝氣蓬勃的青年，從成熟穩(wěn)健的中年到步履蹣跚的老年，是我們?nèi)说囊簧�。葉子的一生不就象征了我們?nèi)说囊簧鷨幔?/p>
書(shū)中“這是為了享受太陽(yáng)和月亮。這是為了一起走過(guò)那么長(zhǎng)一段快樂(lè)時(shí)光。這是為了把影子投給老人和孩子。這是為了讓秋天變得五彩繽紛。這是為了看到四季……”到底生命的意義是什么呢？是為了享受生命中的快樂(lè)與悲傷嗎？是為了走過(guò)春夏秋冬感受四季的美妙人生嗎？是為了幫助別人而體會(huì)無(wú)私的奉獻(xiàn)精神嗎？我認(rèn)為，這些都沒(méi)有錯(cuò)，人的一生是多彩而有意義的！
“沒(méi)有兩片中了是相同的，哪怕是在一顆樹(shù)上……”書(shū)中樹(shù)葉的不相同，不也跟我們?nèi)祟愐粯訂�？每一個(gè)人都有自己不同的生活方式，應(yīng)該寬容地對(duì)待每一個(gè)人。今后我要換位思考，多理解身邊每一個(gè)人，真誠(chéng)地對(duì)待他們，珍惜生命中每一個(gè)人！
一片葉子落下來(lái)讀后感 篇21
《一片葉子落下來(lái)》這本書(shū)是美國(guó)作家巴斯拉利亞創(chuàng)作的。這本書(shū)主要講了葉子弗雷迪和他的朋友們一生的故事。弗雷迪在春天長(zhǎng)出來(lái)了，他和伙伴們一起將樹(shù)裝點(diǎn)得美麗無(wú)比。在夏天，他們長(zhǎng)大了，很多老人來(lái)到樹(shù)蔭下遮陽(yáng)，小孩子們則在樹(shù)附近興奮地嚷著，笑著，跑著。弗雷迪他們就在樹(shù)上幸福地聽(tīng)著老人們談自己的往事，看著小孩子們?nèi)鰵g兒。
在秋天，弗雷迪和朋友變了顏色，五花八門(mén)的：深紫、黃金、火紅等，但他們還沒(méi)來(lái)得及欣賞個(gè)夠，就遭遇了生平第一次大霜降。開(kāi)始，弗雷迪并不知道怎么了，只覺(jué)得冰冷徹骨。后來(lái)，知識(shí)淵博的葉子丹尼爾告訴了大家。一個(gè)冬天的晚上，災(zāi)難、厄運(yùn)、死亡紛紛接踵而至，狂風(fēng)咆哮著襲來(lái)，冰冷包圍著世間的一些，許多葉子支撐不住，只能聽(tīng)天由命。第二天，丹尼爾說(shuō)：“這些葉子被風(fēng)吹落就算結(jié)束了生命，有人把這叫做‘死’，每個(gè)人都會(huì)面臨死，我們的樹(shù)也一樣，不過(guò)，每一個(gè)生命的消逝，都將是一個(gè)新生命的開(kāi)始�！�
丹尼爾說(shuō)完這話沒(méi)多久，他就放手落地了。弗雷迪傷心透頂，但無(wú)能為力。這天晚上，弗雷迪安祥落地，永遠(yuǎn)睡著了。
讀完這個(gè)故事，我深刻體會(huì)到“生命”的意義。死，并不是一件可怕的事，每個(gè)人都會(huì)面臨死亡，但我們卻可以在一生之中做許多有意義的事，正如那句話：生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美。
一生雖然短暫，但卻能閃閃發(fā)光。
一片葉子落下來(lái)讀后感 篇22
讀后感在寒假里，我讀過(guò)許多書(shū)，但是讓我最記憶猶新的是那本美國(guó)作家：利奧。
巴斯卡利亞寫(xiě)的《一片葉子落下來(lái)》，它是講一個(gè)關(guān)于生命的故事。書(shū)中講的是一片叫弗雷迪的葉子在樹(shù)上生活的短暫四季和他與一些朋友的故事。整本書(shū)用擬人的手法，通過(guò)弗雷迪四季的變化和同伴之間的對(duì)話來(lái)生動(dòng)地探討了生命的故事。其中最讓我最難忘的句子是：“那么，這棵樹(shù)也要死么？”弗雷迪問(wèn)道，“有一天它也要死，。不過(guò)有一樣?xùn)|西比樹(shù)更強(qiáng)。這就是生命。它將永存，我們大家都是生命的一部分�！�
讀了這本書(shū)讓我懂得了生命的可貴，以前革命先烈們用自己的血肉之軀、奮力抗?fàn)�，打敗了一切敵人。無(wú)論戰(zhàn)爭(zhēng)環(huán)境有多么艱苦、生活多么艱難，因?yàn)樗麄兏芋w會(huì)了生命的真正意義：那就是自由和幸福美滿的生活。
雖然他們知道自己可能永遠(yuǎn)也見(jiàn)不到他們一直向往的生活，但是為了子孫后代不在受人壓迫、受人欺凌他們無(wú)怨無(wú)悔。這就是生命的意義：生命將永存，我們都是生命的一部分。相反，有些人的生活的沒(méi)有意義，他們不知道自己生命的價(jià)值在哪里。弗雷迪作為一片樹(shù)葉只有短短一年的生命，但是它的每一天都給自己和別人帶來(lái)了快樂(lè)，所以我們要在有限的生命里向弗雷迪一樣的活出價(jià)值，給自己和別人都帶來(lái)更大的歡樂(lè)。讓自己的生命永存，成為生命的一部分。
一片葉子落下來(lái)讀后感 篇23
巴斯卡利亞寫(xiě)的《一片葉子落下來(lái)》，它是講一個(gè)關(guān)于生命的故事。書(shū)中講的是一片叫弗雷迪的葉子在樹(shù)上生活的短暫四季和他與一些朋友的故事。整本書(shū)用擬人的手法，通過(guò)弗雷迪四季的變化和同伴之間的對(duì)話來(lái)生動(dòng)地探討了生命的故事。其中最讓我最難忘的句子是：“那么，這棵樹(shù)也要死么？”弗雷迪問(wèn)道，“有一天它也要死，不過(guò)有一樣?xùn)|西比樹(shù)更強(qiáng)。這就是生命。它將永存，我們大家都是生命的一部分�！弊x了這本書(shū)讓我懂得了生命的可貴，以前革命先烈們用自己的血肉之軀、奮力抗?fàn)�，打敗了一切敵人�?/p>
無(wú)論戰(zhàn)爭(zhēng)環(huán)境有多么艱苦、生活多么艱難，因?yàn)樗麄兏芋w會(huì)了生命的真正意義：那就是自由和幸福美滿的生活。雖然他們知道自己可能永遠(yuǎn)也見(jiàn)不到他們一直向往的生活，但是為了子孫后代不在受人壓迫、受人欺凌他們無(wú)怨無(wú)悔。這就是生命的意義：生命將永存，我們都是生命的一部分。相反，有些人的生活的沒(méi)有意義，他們不知道自己生命的價(jià)值在哪里。弗雷迪作為一片樹(shù)葉只有短短一年的生命，但是它的每一天都給自己和別人帶來(lái)了快樂(lè)，所以我們要在有限的生命里向弗雷迪一樣的活出價(jià)值，給自己和別人都帶來(lái)更大的歡樂(lè)。讓自己的生命永存，成為生命的一部分。
一片葉子落下來(lái)讀后感 篇24
今天，我認(rèn)真讀了一篇《一片葉子落下來(lái)》的文章。
這篇文章是美國(guó)著名作家李?yuàn)W·巴斯卡力用擬人手法寫(xiě)的。主要內(nèi)容講的是公園里大樹(shù)的葉子在春、夏、秋、冬四季從初生的嫩芽到葉落歸根的成長(zhǎng)過(guò)程。在夏季，樹(shù)葉長(zhǎng)得十分茂盛，給大家?guī)?lái)了陰涼，它們覺(jué)得很自豪與快樂(lè);深秋來(lái)臨了，面對(duì)著葉落歸根，它們也由害怕到坦然地接受，這些都是大自然的規(guī)律。
作者通過(guò)葉子丹尼爾告訴我們?cè)S多道理：我們每一個(gè)生命雖然各有各的不同，但它們都有生存的權(quán)利和意義，任何生命都會(huì)在“體驗(yàn)太陽(yáng)和月亮，經(jīng)歷風(fēng)和雨”;在“學(xué)會(huì)跳舞，學(xué)會(huì)歡笑”之后走向死亡。這篇文章是作者誠(chéng)心獻(xiàn)給那些曾經(jīng)歷了生離死別的兒童和不知該如何解釋生死的大人們的。
讀了這一篇文章，我想起我小時(shí)候，外婆養(yǎng)了幾條小金魚(yú)。不久有一條小金魚(yú)死了，媽媽怕我傷心，偷偷地把金魚(yú)撈了上來(lái)，扔進(jìn)了垃圾桶。但終于被我發(fā)現(xiàn)了，我感到很難過(guò)，外婆和媽媽不停地安慰我：它們的生命雖然短暫，但它們?cè)谒镒杂勺栽诘赜瓮�，曾給人們的生活帶來(lái)一道色彩繽紛的風(fēng)景線。后來(lái)我長(zhǎng)大了，慚慚明白生老病死是自然規(guī)律，我們要坦然接受，要明白我們?yōu)榱耸裁炊钪?/p>
活著，是一件幸福的事，讓我們珍惜自己的生活!
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