《狗來(lái)了》讀后感范文
《狗來(lái)了》讀后感范文1
我喜歡各種動(dòng)物，尤其喜歡狗，可從來(lái)沒(méi)想過(guò)狗可以像人一樣的生活和做事情。沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)，讓我認(rèn)識(shí)了好多勇猛、忠誠(chéng)的獵犬，它們的故事深深打動(dòng)了我�！豆穪�(lái)了》這本書(shū)讓我認(rèn)識(shí)一個(gè)寬容、樂(lè)觀、心地善良、樂(lè)于助人的狗先生，從它的身上我也學(xué)到了很多，讓我們一起來(lái)讀一讀這本精彩的童話故事吧：
狗先生老了，孩子們長(zhǎng)大了離開(kāi)了家，老伴也去世了，可是它一點(diǎn)也不悲觀、失落，而是要去看看外面廣闊的世界。狗先遇到了作弊的豬，正因?yàn)樗兄磉_(dá)的性格，當(dāng)大家都對(duì)作弊的豬人人喊打的時(shí)候，它不但原諒了騙錢(qián)的豬，而且和豬成為了好朋友，并盡力幫助豬當(dāng)上了明星，這是多么寬容、博大的胸懷啊!與豬分手后，狗誤入了一所學(xué)校，被熊校長(zhǎng)當(dāng)成新來(lái)的代課老師，狗只能將計(jì)就計(jì)。它教學(xué)非常靈活，讓孩子們?cè)趯?shí)踐中學(xué)習(xí)知識(shí)，成為最受歡迎的老師。可好景不長(zhǎng)，狗冒充老師的事被教育局發(fā)現(xiàn)了，警察也來(lái)追捕它，幸好有大家的幫助，才得以逃脫。因?yàn)檫@件事，熊校長(zhǎng)也被開(kāi)除了，它和狗開(kāi)始了逃亡生涯。
狗是一個(gè)非常享受當(dāng)下的人，就算在逃亡的日子，它也會(huì)在陽(yáng)光燦爛的日子，躺在草地上看云彩，用大腦給一片一片羽絨般的潔白云朵拍照，直到太陽(yáng)消失，我仿佛也感受到了狗愜意的心情。狗住進(jìn)了醫(yī)院，可它不為自己的身體病痛擔(dān)心，在自己餓得要命的情況下，還把食物讓給別人，當(dāng)了解老公貓的病情后，主動(dòng)承擔(dān)起了撫養(yǎng)老公貓孩子們的義務(wù)，當(dāng)起了小貓咪們的養(yǎng)父，這可不是一件輕松的事情，一共有三十只小貓啊!它們個(gè)個(gè)調(diào)皮搗蛋、古靈精怪�？墒枪泛秃门笥研芟壬o予了小貓們親人般的溫暖與呵護(hù)，小貓們生活的快樂(lè)而幸福。
《狗來(lái)了》，它帶給我們很多的驚喜，它不但是個(gè)合格的木匠師傅，還能出色地用口哨吹出九首歌曲，還是位有證書(shū)的救生員和消防員，還有豐富的做飯、編織、航海和天文學(xué)知識(shí)，即使這樣，它還非常的謙虛，覺(jué)得自己懂得還太少，這說(shuō)明狗是一個(gè)非常熱愛(ài)生活，對(duì)生活充滿熱情的人。人的生命只有一次，我們不但要活出精彩，而且還要珍惜身邊的親人和朋友，多一份寬容和理解，故事中的狗，在如何對(duì)待朋友的問(wèn)題上給我們上了精彩的一課。幫助別人不求回報(bào)，在給別人帶來(lái)快樂(lè)同時(shí)，自己也獲得了快樂(lè)，樂(lè)于助人的人更快樂(lè)�？戳诉@本書(shū)，我一下子覺(jué)得自己會(huì)的、懂得太少，要多向身邊的優(yōu)秀同學(xué)學(xué)習(xí)才行。讓我們閱讀經(jīng)典，走進(jìn)經(jīng)典，閱讀優(yōu)秀，走進(jìn)優(yōu)秀。
《狗來(lái)了》讀后感范文2
《狗來(lái)了》的作者德國(guó)的尤塔。鮑爾， 本書(shū)獲得了國(guó)際安徒生獎(jiǎng)。故事主要講了狗的老伴去世多年了，所以狗決定遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)，到遼闊的世界去看看有沒(méi)有自己要做的事情。他先在一家飯館里做了保安，他不忍心把像自己孩子一樣調(diào)皮的狗和不像壞人的豬趕出去，就辭職不干了。第2天早上，狗和豬成了好朋友，一起去遼闊的世界去逛，狗默默的幫助豬，讓豬認(rèn)為自己交上了好運(yùn)，有了信心。在一次喜劇演出中狗和豬表演的《王子尋求幸福記》圓滿成功，也實(shí)現(xiàn)了豬做明星的夢(mèng)想。結(jié)束后，狗離開(kāi)了豬，自己往前走。
他誤入了一所學(xué)校，被熊校長(zhǎng)當(dāng)成了來(lái)代課的老師，如果有像狗一樣的老師多好，他一邊游戲一邊教孩子們學(xué)習(xí)，孩子們很喜歡他。其中一段，放學(xué)以后，狗忍著疼痛自己打掃孩子們吐的櫻桃核，我覺(jué)得表示狗很善良很疼愛(ài)孩子們，但是狗如果可以和孩子們一起打掃衛(wèi)生就更好了。因?yàn)楹⒆觽儾荒苤活檶W(xué)習(xí)，也要有勞動(dòng)的意識(shí)和責(zé)任。后來(lái)，狗冒充老師的事情被教育局的人發(fā)現(xiàn)了，狗和熊一起逃生。
狗和熊開(kāi)著汽車(chē)到了熊的朋友家，第2天狗生病住進(jìn)了醫(yī)院。他覺(jué)得醫(yī)院里很安全，警察不會(huì)進(jìn)醫(yī)院抓人的，他想在醫(yī)院里一直裝病�？墒�，一只生病的公貓讓他改變了主意，他又準(zhǔn)備幫助公貓家里的那30只無(wú)人照看的小貓。于是，他不顧個(gè)人的危險(xiǎn)跑出了醫(yī)院，去照顧小貓了。一開(kāi)始，小貓們很怕狗，狗給小貓們吃了自己買(mǎi)的罐頭，小貓們才慢慢信任狗。狗帶著小貓們離開(kāi)了這幢危險(xiǎn)得要倒蹋的房子，來(lái)到了熊的家，熊和熊的朋友也收留了小貓們。小貓?jiān)谛芗疑睿驗(yàn)樗麄兏髯缘纳盍?xí)慣不一樣，所以熊和狗盡力改變自己的生活習(xí)慣去教育小貓們。但是沒(méi)有成功，小貓們就想回到自己父親旁邊，狗想到了一個(gè)辦法，就用紅筆在30只小貓身上都畫(huà)上紅點(diǎn)點(diǎn)假裝小貓們都染上了麻疹，喬裝打扮后，成功送到了醫(yī)院。
他們繼續(xù)往東飛奔，在酒店里，熊想當(dāng)一位青云直上的女政治家，去改變當(dāng)今世界。狗沒(méi)有同意，因?yàn)檗k這件事很危險(xiǎn)，會(huì)失敗的。后來(lái)他們爭(zhēng)吵著分手了，但是狗還是默默的關(guān)注著熊。并且?guī)椭撕枚嗳�。一天，熊在演講的時(shí)候，不幸被揭穿，在關(guān)鍵時(shí)刻狗把熊救了出來(lái)，帶著闖蕩世界的種種歡欣與無(wú)奈，他們一起返回了家鄉(xiāng)。
這個(gè)故事，讓我看到了狗不僅善良、聰明、勇敢而且樂(lè)于助人。我很喜歡狗，也想做一個(gè)像他那樣的人，學(xué)好知識(shí)，利用自己的聰明才智去幫助身邊每一個(gè)需要幫助的人。
《狗來(lái)了》讀后感范文3
《狗來(lái)了》是一部國(guó)際大獎(jiǎng)小說(shuō)，作者是克里斯蒂娜涅斯特林格奧，著名的兒童文學(xué)作家，獲得很多獎(jiǎng)項(xiàng)，其中有世界最高兒童文學(xué)獎(jiǎng)國(guó)際安徒生獎(jiǎng)。
《狗來(lái)了》講述的是：狗的孩子們漸漸長(zhǎng)大了，老伴也去世了，于是決定離開(kāi)家，遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)，想到遼闊的世界去看看。
一、狗與作弊的豬
狗首先遇到了作弊的豬，為了讓豬覺(jué)得自己是幸運(yùn)的，處處讓著他，讓他吃得好，睡得好。有的時(shí)候還偷偷將一個(gè)硬幣故意丟在路上，讓豬覺(jué)得自己是幸運(yùn)的，撿到了硬幣，很高興。后來(lái)在狗的幫助下，來(lái)到劇院，從配角的角色，最后一舉成名，幫豬實(shí)現(xiàn)了當(dāng)明星的愿望。
看了這一部分，突然覺(jué)得狗的所作所為充分體現(xiàn)了我們所說(shuō)的賞識(shí)教育，從發(fā)現(xiàn)豬作弊，到幫助豬改正自己的缺點(diǎn)，一點(diǎn)點(diǎn)都在改變，讓豬覺(jué)得自己并非一無(wú)是處，還是有優(yōu)點(diǎn)的，最后終于成功了。這一點(diǎn)也告訴我們，在孩子的問(wèn)題上，不能一味地批評(píng)，要多些鼓勵(lì)和賞識(shí)，讓孩子覺(jué)得自己是最棒的!以后，我對(duì)兒子也要如此，對(duì)缺點(diǎn)用減法，對(duì)優(yōu)點(diǎn)用加法，讓孩子健康成長(zhǎng)!
二、狗與學(xué)校
與豬分手后，狗誤闖入一所學(xué)校，被熊校長(zhǎng)當(dāng)作新來(lái)的代課老師，狗只好將計(jì)就計(jì)。但是狗的教學(xué)深得孩子們的喜愛(ài)。他帶領(lǐng)孩子們到蔬果店學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，路上進(jìn)行交通教育，回來(lái)時(shí)候則進(jìn)行體育鍛煉;還帶孩子們到面包房，看面包時(shí)如何做出來(lái)的;去裁縫店、鞋匠作坊學(xué)習(xí)如何縫紉、修理;到農(nóng)莊、園藝花圃，學(xué)習(xí)如何植樹(shù)和給盆花換盆等等。他的教學(xué)不拘泥于形式，讓孩子們?cè)趯?shí)踐中學(xué)習(xí)知識(shí)，成了最受歡迎的老師。
我們現(xiàn)在的學(xué)校通常很少有這樣的活動(dòng)，只是學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。我想讓孩子體驗(yàn)各種各樣的活動(dòng)，從而能夠明白其中的辛苦和道理。所以經(jīng)常出去走走，到大自然中認(rèn)識(shí)世界，讓孩子感受自然所帶給他的一切。
三、狗最終回到了自己的家鄉(xiāng)
冒充老師的事情終被發(fā)現(xiàn)，結(jié)果和熊一起開(kāi)始逃亡。由于不滿教育現(xiàn)狀，企圖通過(guò)從政來(lái)改變，但終因力量薄弱而失敗，最后還是狗奮不顧身救熊出來(lái)。狗帶著闖蕩世界的種種歡樂(lè)與無(wú)奈，與熊一起回到了自己的家鄉(xiāng)。
外面的世界很精彩，外面的世界很無(wú)奈，所以無(wú)論走到那里，最思念的還是自己的家鄉(xiāng)。
《狗來(lái)了》一書(shū)，作者用通俗易懂的語(yǔ)言，講述了關(guān)于狗的故事。以上這些就是我讀《狗來(lái)了》的幾點(diǎn)體會(huì)，歡迎朋友們多指點(diǎn)!
《狗來(lái)了》讀后感范文4
我喜歡《狗來(lái)了》這本書(shū)，這本書(shū)主要講了一只老狗要去遼闊的世界見(jiàn)識(shí)一下，在它的旅程中遇見(jiàn)了各種動(dòng)物，狗都讓它們體會(huì)到了快樂(lè)和幸福。
《狗來(lái)了》讓我印象最深的是狗的善良。最近我都在看《三國(guó)》，里面的人有時(shí)也很友善、善良，但是他們的善良是為了自己的名和利。像孫權(quán)和劉備一樣，在奪南郡之前，他們兩家都表現(xiàn)得很善良，其實(shí)是想讓別人損兵折將，先去和曹軍打，自己再漁翁得利，這樣的善良是假的。
可是狗是無(wú)私的善良，且自己也在默默地做著犧牲。比如豬想做個(gè)幸運(yùn)的人，狗就不惜一切地讓他感到幸運(yùn)，把自己的錢(qián)扔到馬路上，讓豬撿起來(lái)，可自己包里的錢(qián)卻在變少；為了讓豬能當(dāng)上演員，自己也去從事自己不喜歡的工作，最后豬成了喜劇明星，它卻默默地走了。
在我們的生活中，也有很多這樣純真的善良，像尹老師給我們上“小小理財(cái)家”，本來(lái)都是免費(fèi)的，尹老師還用自己的錢(qián)給我們買(mǎi)禮物而且不讓人知道，做PPT，找游戲和上課道具。
這樣一種善良是讓別人感到幸福的善良，我希望我有一天也能讓周?chē)娜烁械叫腋�，可是我現(xiàn)在還差得太遠(yuǎn)，因?yàn)槲矣X(jué)得這種善良太吃虧了。
我還非常喜觀里面的一句話：“如果從未到過(guò)遼闊的世界，那會(huì)令人感到非�？上Ш瓦z憾；但如若不能回到家去也會(huì)讓人感到可惜和遺憾�！�
《狗來(lái)了》讀后感范文5
我最喜歡的人是狗，因?yàn)榈谝徽抡f(shuō)它在喝酒，還把那些非常可惡的歹徒趕出去，那些非�？蓯旱拇跬蕉疾粊�(lái)這家小酒店喝酒了，而且還有一頭豬跟它打牌，最后全局都是狗贏了，而豬沒(méi)有認(rèn)輸，就在跟狗作弊，然后狗就把那頭肥肥的豬給趕出去了，而豬就不敢來(lái)這里跟狗下牌了。第二章我就不會(huì)說(shuō)了。第三章說(shuō)狗來(lái)到了學(xué)校之后，就給別人介紹一下自己，而同學(xué)們也給狗介紹了自己的名字，狗就和同學(xué)們認(rèn)識(shí)了，就帶同學(xué)們出去怎樣學(xué)到好本領(lǐng)。第四章我也不會(huì)說(shuō)了。第五章說(shuō)狗要離開(kāi)白母狗的家，小貓咪們也得離開(kāi)白母狗的家，狗就和貓咪們想辦法怎樣離開(kāi)白母狗的家。最后狗和小貓瞇們離開(kāi)了白母狗的家。第六章和第七章我也不會(huì)說(shuō)了。所以我最喜歡狗。
我最喜歡第三篇故事，因?yàn)楣泛屯瑢W(xué)們認(rèn)識(shí)了之后，就和同學(xué)們離開(kāi)學(xué)校教同學(xué)們?cè)鯓踊貙W(xué)校的本領(lǐng)，最后他們都做得很好，因?yàn)楣方型瑢W(xué)們幾個(gè)本領(lǐng)，每一個(gè)本領(lǐng)同學(xué)們一次就會(huì)了。所以我最喜歡第三篇故事。
讀了這本書(shū)，我明白了遇到困難要一一的克服，而不要慌張，要冷靜想辦法把困難解決掉。
《狗來(lái)了》讀后感范文6
這本書(shū)寫(xiě)的是一只老邁的狗，狗的孩子都長(zhǎng)大成人了，老伴則去世了，孤身一人的狗決定出去闖蕩闖蕩。一開(kāi)始他遇到了因運(yùn)氣差而作bi的豬，他便幫助這只可憐的豬成為了明星，并與一個(gè)女老板喜結(jié)良緣。因后腰風(fēng)濕病而且沒(méi)有一家旅館可以居住，只得在一所小學(xué)里暫住，因睡過(guò)頭，被學(xué)校的熊校長(zhǎng)當(dāng)成新來(lái)的老師，狗只好在這所學(xué)校里授課，狗的教學(xué)方式獨(dú)特，不拘泥于成法讓學(xué)生在周?chē)h(huán)境中實(shí)踐、學(xué)習(xí)！好景不長(zhǎng)，教育局的人發(fā)現(xiàn)了狗冒充教師，狗通過(guò)眾人的幫助，終于逃脫了教育局的搜捕。由于熊校長(zhǎng)的失職，熊校長(zhǎng)便被解雇了，于是熊校長(zhǎng)便和狗一起闖蕩。熊校長(zhǎng)和狗來(lái)到了熊校長(zhǎng)的嫂子家。一段時(shí)間后，狗的后腰風(fēng)濕病又發(fā)作了，在醫(yī)院和一只老貓交談后，決定幫助老貓，便開(kāi)始養(yǎng)老貓的孩子…最后，狗和熊回到了狗的舊家。
人有悲歡離合，狗也有悲歡離合！和人一樣，文中的老狗也是高興時(shí)，歡呼雀躍，喜形于色；傷心時(shí)，悲痛欲絕，悲不自勝；無(wú)奈時(shí)，悶悶不樂(lè)又無(wú)可奈何。文中的老狗多少次不得已犯下錯(cuò)誤？試問(wèn)，有那一個(gè)人想犯錯(cuò)？每個(gè)人都有犯錯(cuò)的時(shí)候，重在于可否改正錯(cuò)誤！我記得小時(shí)候，父母總會(huì)在我承認(rèn)并改正錯(cuò)誤后，對(duì)我說(shuō)：“知錯(cuò)就改還是好孩子！”小時(shí)候我對(duì)這句話只是懵懵懂懂并不是很理解，直到小學(xué)我才知道。到小學(xué)三年級(jí)時(shí)，我又知道了在三國(guó)時(shí)期，劉備在臨終前對(duì)他兒子劉禪說(shuō)的一句話：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之！”這兩句話直到現(xiàn)在我還覺(jué)得對(duì)我感觸很深，我們做人不也應(yīng)該如此嗎？勿以善小而不為，勿以惡小而為之的意思是：惡，即使是小惡也不能去做；善，即使是小善也必須要做！知錯(cuò)就改還是好孩子的意思不就是讓我們知道錯(cuò)了，就改正，這樣不還是個(gè)乖孩子？
狗來(lái)了這本書(shū)不僅讓我重溫了這些做人的`道理，也讓我明白了一個(gè)真正的好朋友是來(lái)之不易的，要以真誠(chéng)相待，不要想著只讓朋友付出，自己只是不停地占便宜，這樣是不可能有永遠(yuǎn)的好朋友。我們要像文中的狗一樣，懂得為朋友付出！在熊被人揭穿時(shí)，就是狗冒險(xiǎn)把他救了下來(lái)。
在文章的結(jié)尾處，寫(xiě)到狗和熊回到了狗的舊家，我不得不想象他們的生活，也對(duì)他們的生活十分憧憬…
《狗來(lái)了》讀后感范文7
《狗來(lái)了》是20xx年12月24日平安夜圣誕老人送我的一本兒童小說(shuō)，《狗來(lái)了》讀后感。這本書(shū)的作者是奧地利的克里斯蒂娜·涅斯特林格，他獲得了國(guó)際安徒生獎(jiǎng)（有兒童文學(xué)中的諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)之稱(chēng)）
《狗來(lái)了》講的是一只老狗到外面去闖蕩世界的所見(jiàn)所聞、所經(jīng)歷的故事。該書(shū)給人印象最深刻的就是這只老狗，它的孩子都已經(jīng)長(zhǎng)大成人，并離開(kāi)了家，老伴也去世多年。他很孤單，卻非常善良。貓爸爸生病住在醫(yī)院，沒(méi)法去照看小貓。老狗就去幫貓爸爸到危險(xiǎn)又狹小的危房去喂小貓。并讓小貓裝病，在醫(yī)院見(jiàn)到了爸爸。有一只豬，因?yàn)樗倪\(yùn)氣很不好，所以每次打牌都作弊，他想成為大明星，于是老狗就教他唱歌、朗頌，到劇院去面試，終于幫豬實(shí)現(xiàn)了當(dāng)明星的愿望，
后來(lái)，老狗誤入一所學(xué)校。他將計(jì)就計(jì)，當(dāng)起了老師。他教學(xué)不拘泥成法，讓孩子在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，竟然成了最受歡迎的老師。但好景不長(zhǎng)，狗在學(xué)校冒充老師的事情被教育局發(fā)現(xiàn)。熊校長(zhǎng)也因此被解職，于是就陪伴老狗一起流浪。熊校長(zhǎng)對(duì)教育現(xiàn)狀不滿，假扮婦女參加議員競(jìng)選，不幸被鄰居老山羊揭穿。關(guān)鍵時(shí)刻，老狗奮不顧身將熊解救出來(lái)。最后老狗帶著闖蕩世界的種種歡欣與無(wú)奈，與熊一起回到了自己的家鄉(xiāng)。讀完這本書(shū)，我覺(jué)得狗非�？蓱z，就相當(dāng)于現(xiàn)在的空巢老人，身邊沒(méi)有孩子，很孤單。我們要多多關(guān)心他們，給他們一個(gè)象樣的“家”。
《狗來(lái)了》讀后感范文8
《狗來(lái)了》這部小說(shuō)你讀過(guò)嗎？如果沒(méi)讀過(guò)，請(qǐng)一定要讀一讀，它獲得過(guò)國(guó)際兒童文學(xué)最高獎(jiǎng)項(xiàng)——國(guó)際安徒生獎(jiǎng)，是一部非常優(yōu)秀的兒童文學(xué)作品。
今天，我有幸讀了這部作品，被書(shū)中的精彩故事所感動(dòng)，被故事中那只高尚的狗所折服。故事是這樣的：有一只狗，他的妻子去世了，孩子們也長(zhǎng)大了，他想到遼闊的世界去旅行，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的狗。精彩的故事從這兒就開(kāi)始了……
在眾多有趣的情節(jié)中，最令我印象深刻的是發(fā)生在醫(yī)院里的一件事。
狗在醫(yī)院里遇見(jiàn)了一個(gè)病人——一只公貓。狗了解到公貓病了還牽掛著家中的孩子，內(nèi)心很感動(dòng)，便決定暫時(shí)幫公貓照顧他的孩子。公貓的孩子竟然有三十個(gè)，這可是一件非常艱巨的差事。當(dāng)狗得知后，并沒(méi)有打退堂鼓，因?yàn)樗氲剑阂粋�(gè)真正有信譽(yù)的狗，對(duì)自己的諾言是不能反悔的，已經(jīng)承諾的事情不但要做到，而且要做好。
公貓的住的地方是一處快要被拆的房子，非常危險(xiǎn)，狗把小貓們帶到了安全的地方。小貓們肚子餓了，狗就千方百計(jì)地到處找吃的東西來(lái)填飽他們的肚子，把自己累得夠嗆�？晒穮s毫不介意，他把那群小貓當(dāng)成了自己的孩子來(lái)照顧。
狗一路上做了不少好事。他勸說(shuō)過(guò)一對(duì)鬧著要離婚的夫妻，使他們重歸于好；在一家幼兒園做過(guò)志愿者，向幼兒園的阿姨們傳授如何讓孩子保持好心情的本領(lǐng)；幫助了一只作bi的豬，幫他實(shí)現(xiàn)了當(dāng)明星的愿望……
到了最后，狗先生覺(jué)得遼闊的世界對(duì)他來(lái)說(shuō)已經(jīng)夠了，就和路上結(jié)識(shí)的好朋友——熊回到了自己的家鄉(xiāng)。
讀完這本書(shū)后，我覺(jué)得故事中的狗很善良，他信守承諾，我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。雖然他是一條平平凡凡的狗，但我已經(jīng)把他看作了一位品德高尚的人。
我希望所有人（包括我自己）都要向他學(xué)習(xí)，做一個(gè)信守承諾，對(duì)社會(huì)有用的人。身邊的朋友有困難，我們就應(yīng)該主動(dòng)去幫助他們，即使是一位與你不相干的人，也應(yīng)及時(shí)提供幫助。那樣，我們的社會(huì)會(huì)變得更加美好。
我想：作為一個(gè)最高等的生物——人，我們不會(huì)輸給一條狗吧！
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