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五頭蒜讀后感
認(rèn)真讀完一本著作以后，相信大家的收獲肯定不少吧，此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫(xiě)了。你想知道讀后感怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的五頭蒜讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《五頭蒜》講述了中考將至，主人公柯柯和他的好朋友英贏，還有蘇越，巨嬰和澤宇，為了自己的夢(mèng)想朝著未來(lái)前進(jìn)的故事。文章開(kāi)頭以五頭蒜為喻，意指主角們帶著自身極強(qiáng)的免疫力，在這個(gè)世界的今天和將來(lái)無(wú)休止的闖蕩。最后以耐心的等待著枯死的五頭蒜復(fù)活為結(jié)局。
聰明絕頂?shù)目驴率且粋€(gè)內(nèi)心非常成熟的孩子，開(kāi)頭寫(xiě)了不會(huì)干家務(wù)的柯柯爸買(mǎi)來(lái)了五頭蒜，從柯柯并不喜歡到被五頭蒜影響，堅(jiān)定了自己的腳步；超大耳朵的英贏，他比較沉穩(wěn)，總是默默關(guān)心別人；淘氣包蘇越是個(gè)活潑的男孩，他比較喜歡跟別人交流，希望用自己的能力成為為世界作貢獻(xiàn)的人；膘肥體壯的巨嬰是個(gè)光愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子，由于受到爸爸的'熏陶，認(rèn)為什么都比不上學(xué)習(xí)重要，給他帶來(lái)很多困擾；“抗議形象代言人”澤宇，為了追逐自己的夢(mèng)想，離開(kāi)了家庭，走上了自己的路。五個(gè)性格不同的孩子，各自擁有自己的夢(mèng)想，在追逐的途中，有人掙扎有人放棄，有人則要誓死捍衛(wèi)從心底迸發(fā)出的熱情和真誠(chéng)。
這本是寫(xiě)出了五個(gè)男孩對(duì)自己夢(mèng)想的堅(jiān)持和追求，同時(shí)我也明白了，在完成夢(mèng)想的道路上，不管有多少阻礙，多少磨難，都要頑強(qiáng)，堅(jiān)定不移的走下去。就像盤(pán)子里的五頭蒜，雖然已經(jīng)死去，但它們?nèi)匀槐３种暗恼咀耍行┱{(diào)皮，有些執(zhí)拗，有些對(duì)眼前的生活不屑一顧……
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