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絕對(duì)小孩讀后感

時(shí)間:2020-12-31 11:45:13 讀后感 我要投稿

絕對(duì)小孩讀后感范文

  細(xì)細(xì)品味一本名著以后,你心中有什么感想呢?需要寫(xiě)一篇讀后感好好地作記錄了。讀后感你想好怎么寫(xiě)了嗎?以下是小編精心整理的絕對(duì)小孩讀后感范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

絕對(duì)小孩讀后感范文

絕對(duì)小孩讀后感范文1

  最近,我看了一本書(shū),是朱德庸寫(xiě)的《絕對(duì)小孩》。它是一本很有趣的漫畫(huà)書(shū)。

  本書(shū)作者朱德庸是一位多產(chǎn)作家,他透徹人生百態(tài),他的作品經(jīng)歷多年仍暢銷(xiāo)不衰,引領(lǐng)流行文化二十載,被大陸媒體譽(yù)為"唯一既能贏得文化人群的尊重,又能征服時(shí)尚人群的作家。"

  這本書(shū)中有倒霉的披頭,有淘氣的寶兒,有父母嚴(yán)格管教的比賽小子,有可憐的五毛……形形色色地概括了當(dāng)今世界所有小孩的特點(diǎn)。這里還有嚴(yán)厲的父母,孩子們總是想反抗,可總是又不敢反抗。這本書(shū)中的話也特別有道理,如:小孩都喜歡小丑,大人則否,因?yàn)樽约阂呀?jīng)夠像了。小孩子就像一張白紙,老師卻認(rèn)為他們是一張張考試紙……,本書(shū)還反映出了中國(guó)家長(zhǎng)一種畸形的心理狀態(tài),非要孩子拿第一不可,如比賽爸爸一見(jiàn)兒子沒(méi)拿第一,就很不高興,罰站等等。這本書(shū)不單純是給小孩看的,正像作者自己說(shuō)的:"這本書(shū)是給那些不想成為大人的小孩以及那些想成為小孩的大人看的。

  《絕對(duì)小孩》是一本非常好看的,老少皆益的好書(shū),我真喜歡它。

絕對(duì)小孩讀后感范文2

  想借本適合大人看的圖畫(huà)書(shū),王老師推薦《絕對(duì)小孩》,但當(dāng)我拿到這本書(shū)的時(shí)候,我心里比較郁悶。這本書(shū)根本不適合我讀,太幼稚了吧,同時(shí)我意識(shí)到這本書(shū)適合小孩子讀嗎?但是書(shū)的封皮上寫(xiě)著:這本書(shū)是給那些不想成為大人的小孩以及那些想成為小孩的大人看的!合上這本書(shū),就不是這樣的感受,一本與眾不同的漫畫(huà)書(shū),色彩與繪畫(huà)都是那么的完美,或許是我看不懂的原因,書(shū)是絕對(duì)的好書(shū)。

  因此,我知道了朱*庸先生;因此,我聯(lián)想起《粉紅女郎》,在百度中,我查詢(xún)到了朱先生的《什么事都在發(fā)生》,發(fā)現(xiàn)新事物是一件快樂(lè)的事情,這是看這本書(shū)給我的一個(gè)小小的禮物。

  每個(gè)小孩每天都以他們不可思議的方式活在這個(gè)世界上……翻完這本書(shū),我認(rèn)為這是適合二年級(jí)以前學(xué)生看的書(shū),大一點(diǎn)的孩子會(huì)覺(jué)得幼稚,像我這樣幼稚的大人也適合看。本書(shū)以老頑童朱*庸特有的辛辣幽默,描繪出獨(dú)樹(shù)一格、令人噴飯的“娃娃看天下”,諷刺成人世界,反思教養(yǎng)問(wèn)題,以及孩童世界的天真、頑皮與任性。朱*庸用一貫幽默詼諧的畫(huà)風(fēng)和文字描繪出了小孩眼中的世界,以及小孩世界和大人世界的拉拉扯扯,展現(xiàn)了六個(gè)古靈精怪、各具特性、出人意表的“絕對(duì)小孩”的“絕對(duì)生活”。看看絕對(duì)小孩之間、他們和大人之間、他們與麻煩之間,有著怎樣絕對(duì)的精彩故事,怎樣絕對(duì)的經(jīng)典對(duì)白。通過(guò)這群“絕對(duì)小孩”的單純和不加掩飾的視角,折射出了作者對(duì)成人世界的反思:大人的世界不再好玩!不再純粹!

  昨天,看到一個(gè)家長(zhǎng)喂一個(gè)小孩喝水,心里感嘆到:我要是小孩子就好了;在超市入口處,看到一群小孩子在那里嬉戲,我總會(huì)忍不住瞧瞧看看,看似簡(jiǎn)單的小孩子們,在一起就不簡(jiǎn)單了,就像《絕對(duì)小孩》。

  書(shū)中寫(xiě)到:每個(gè)人童年時(shí)那個(gè)孩子,并不像我們以為的那樣的脆弱,比起大人,小孩甚至在心理上更強(qiáng)韌,尤其是他們的本能。小孩在面臨各種抉擇時(shí),永遠(yuǎn)能最快做出對(duì)自己最有利的決定。而“大人”的選擇,往往只是符合身邊眾人的期待,而不是自己的真實(shí)需要。這本書(shū)中作者從小孩的角度來(lái)思考問(wèn)題,看似荒誕,實(shí)際上韻味十足。小孩子們喜歡看,喜歡看其中淘氣的小孩子們,他們應(yīng)該能夠共鳴。

  看到三年級(jí)一下的孩子,或許他們都像《絕對(duì)小孩》中的某一個(gè),那么可愛(ài),“可恨”,他們只是用自己的頭腦、自己的眼光來(lái)看問(wèn)題,問(wèn)題很簡(jiǎn)單,答案也很簡(jiǎn)單。小學(xué)老師,每天與孩子們?cè)谝黄穑环磷屪约好刻煸僮鲆蛔鲂『⒆,?jiǎn)簡(jiǎn)單單、快快樂(lè)樂(lè)地去生活。

  看這類(lèi)書(shū),我還有一個(gè)目的就是,希望我能夠有孩子的視角看問(wèn)題,希望我自己再設(shè)計(jì)教學(xué)時(shí),或者構(gòu)思電腦作品時(shí)能夠更貼近孩子們的生活,做出有創(chuàng)意的作品,這是我的私人目的。我看書(shū)不是純粹的,是很有目的的。

  這本漫畫(huà)書(shū)有:自己玩一玩,自己想一想,自己在家里,自己在學(xué)校,自己在世界。這些小孩子就像《小鬼當(dāng)家》中的小孩一樣可愛(ài),一樣鬼機(jī)靈。其中有十二精靈定律:快樂(lè)小精靈、傷心小精靈、無(wú)聊小精靈、臟臟小精靈、勤勞小精靈、懶惰小精靈、夢(mèng)幻小精靈、壞壞小精靈、瘋狂小精靈、軟軟小精靈、動(dòng)動(dòng)小精靈、貪吃小精靈,每個(gè)小孩都是小精靈。我把三年級(jí)以下的孩子,都當(dāng)成小精靈,也許這些家伙們都是一個(gè)個(gè)小精靈。

  很佩服朱*庸這個(gè)漫畫(huà)家,在書(shū)中的人物或者是小人們沒(méi)有一個(gè)是雷同的,就連細(xì)節(jié)的裝飾圖片都是不同,真的希望自己也能擁有更多的思路,不斷的構(gòu)思,不斷地進(jìn)步。

絕對(duì)小孩讀后感范文3

  這個(gè)寒假,我又一次翻看了我最喜歡的漫畫(huà)書(shū)《絕對(duì)小孩》,封面上有三個(gè)男孩,分別是“討厭”,“五毛”,“披頭”,他們身后是展開(kāi)的彩色翅膀,打開(kāi)書(shū)本,你就可以和絕對(duì)小孩一起展開(kāi)翅膀快樂(lè)飛翔,因?yàn)檫@本書(shū)講得都是我們身邊發(fā)生的快樂(lè)故事。翅膀上還有兩行小字:“這個(gè)世界不是絕對(duì)的,只有這些小孩是絕對(duì)的!蔽也樽值洌厦嬲f(shuō),絕對(duì)就是“沒(méi)有任何條件的,不受任何限制的,完全,一定”的意思。究竟什么是“絕對(duì)”呢?看完書(shū),我就才有點(diǎn)明白了。

  《絕對(duì)小孩》的作者是朱德庸,它講了“披頭”,“五毛”,“討厭”,“寶兒”,“貴族妞”和“比賽小子”四個(gè)男生和兩個(gè)女生的故事。“披頭”有許多稀奇古怪的想法,是個(gè)有點(diǎn)“不正常”的小孩,批評(píng)總是少不了他。有一次,他媽媽說(shuō):“不許看電視!彼f(shuō):“讓電視看我行嗎?”我和媽媽也說(shuō)過(guò)這樣的話,可是媽媽太霸道,她說(shuō):“電視不想看你!薄拔迕笔且粋(gè)不想乖,但是每天都在裝乖的小孩,可是父母總是覺(jué)得他不乖。他在同學(xué)面前是個(gè)小丑,在老師面前是個(gè)小博士,在父母面前是個(gè)小天使,在自己面前是個(gè)小魔鬼。到底哪個(gè)是他呢,我認(rèn)為他是個(gè)魔鬼,所以才能變出這么多面具!坝憛挕庇幸粋(gè)尖叫的人生,碰到他和他父母的人都會(huì)忍不住尖叫,甚至他的狗,他的貓看到他都會(huì)尖叫!皩殐骸笔莻(gè)稀奇古怪的女孩,跟著一堆稀奇古怪的男生,腦袋里裝的都是稀奇古怪的念頭。她老想要是人多一個(gè)鼻子,多一張嘴巴,多一雙眼睛,多一雙耳朵會(huì)怎么樣?其實(shí)我也這樣想過(guò),要是媽媽給我生個(gè)雙胞胎妹妹就解決這個(gè)問(wèn)題了!百F族妞”她有一個(gè)貴族的生活,她沒(méi)法想象沒(méi)有華服的滋味,沒(méi)法想象沒(méi)有傭人的滋味,沒(méi)法想象沒(méi)有爸媽的滋味,她連學(xué)校大掃除都要帶傭人,我想她手和腳經(jīng)常不用,會(huì)不會(huì)象人類(lèi)的尾巴一樣退化變沒(méi)有呢?“比賽小子”他有一對(duì)比誰(shuí)都認(rèn)真的父母,他只好每天都和別人比賽,而且只能拿第一。他好可憐,得了第二名還要被罰,他爸爸在任何時(shí)候都敲著他的腦袋說(shuō):“還不去看書(shū)”,在他吃飯,睡覺(jué),甚至考試的時(shí)候,都在這么說(shuō)!氨荣愋∽印豹(jiǎng)杯越來(lái)越多,可是個(gè)頭越長(zhǎng)越矮。還好,我的爸爸媽媽?zhuān)m然對(duì)我要求嚴(yán)格,但是也讓我吃好,玩好,睡好,所以我的個(gè)頭越長(zhǎng)越高。

  《絕對(duì)小孩》真的絕對(duì)有意思,我也是個(gè)絕對(duì)小孩,我不是書(shū)里的那六個(gè)孩子,但是,我和他們都有一點(diǎn)象。還有我身邊的同學(xué)們,我們是一群絕對(duì)小孩,我們都會(huì)做一些絕對(duì)小孩的事,有一些對(duì)決小孩的想法,還有大人們不懂的,只有我們小孩懂的絕對(duì)秘密。

絕對(duì)小孩讀后感范文4

  我呆呆地向窗外的云望著,手里捧著本朱德庸寫(xiě)的《絕對(duì)小孩》!皩(duì)抗著大人世界的許多規(guī)矩,陪伴的是一個(gè)小孩的孤獨(dú)和想象!边@是5個(gè)絕對(duì)小孩的童年,也是我的童年,思想中的想象畫(huà)面是我們最好的玩伴。

  我最欣賞本書(shū)的一個(gè)小孩。有著許多稀奇古怪的想法。我第一次看到他的名字時(shí)不禁笑出聲來(lái)——討厭。在我看來(lái)他的許多的想法在我的眼中似乎并不討厭,只要有他的地方都會(huì)有尖叫聲。搗蛋是他的專(zhuān)利,0分是家常便飯。與討厭相對(duì)的是一個(gè)一年考十二個(gè)月,一個(gè)月考三十天,一天考二十四個(gè)小時(shí)的比賽小子。國(guó)文100,英語(yǔ)100,算術(shù)100,歷史100,地理100,物理100,化學(xué)100,音樂(lè)100,考贏別人是他唯一懂得的價(jià)值。同學(xué)門(mén)都羨慕他,但他并不快樂(lè),因?yàn)樗刑嗟默F(xiàn)實(shí)。他缺少小孩的想象,缺少一種看不見(jiàn)的幸福。他也曾抗議過(guò)不做模范學(xué)生,但大人卻是這樣回答的:“你不做模范學(xué)生,我們?cè)趺串?dāng)選模范父母?”大人的回答讓他無(wú)言應(yīng)對(duì)。

  我在現(xiàn)實(shí)生活中也是一個(gè)比賽小子,被大人們強(qiáng)迫著做不喜歡做的事情,上補(bǔ)習(xí)班、吃不愿意吃的東西、在家里整天宅著做乖乖女……我心里雖然很難受,想做的事情不能做,不想做的事情接踵而至,但是我不想失去父母,老師,以及同學(xué)親人對(duì)我的關(guān)心期待和愛(ài),仍然去做了這些事。我想,可能我現(xiàn)在已經(jīng)變得有些扭曲和虛偽了,會(huì)說(shuō)一些討人歡心的話,對(duì)別人說(shuō)話小心翼翼,生怕哪一點(diǎn)惹到他們。我有時(shí)很想成為一名壞學(xué)生,放肆玩耍,不做作業(yè),沒(méi)有任何煩惱,也沒(méi)有任何壓力壓在頭上。但我根本做不到,我很怕大家會(huì)瞧不起我,會(huì)冷落我。當(dāng)我身不由己時(shí),我常常會(huì)想起討厭,我真的特別想擁有討厭身上那種純粹的快樂(lè),可我只能做那所謂的“比賽小子”。

  分?jǐn)?shù)一向都是我的克星,它可以扼殺我的任何幻想,有時(shí),媽媽為了分?jǐn)?shù)也許會(huì)大罵我一頓,也許會(huì)把我直夸到不好意思。為此,我有做不完的課外作業(yè),看不完的課課通。分?jǐn)?shù)讓我完全沒(méi)有了自己的時(shí)間,就像一個(gè)難以伺候的王爺,怎么做都不滿(mǎn)意。成績(jī)考好了,媽媽說(shuō)優(yōu)秀了要再優(yōu)秀;沒(méi)考好,媽媽臉頓時(shí)晴轉(zhuǎn)陰,她那原本就深的皺紋變得更深了。接著,媽媽的嘴里跳出一連串令我提心吊膽的話來(lái),節(jié)奏緊湊,音階很高,仿佛是鐵鍋里炒蠶豆,一個(gè)個(gè)接二連三地蹦出來(lái),絲毫不給我喘氣的機(jī)會(huì)······我甚至?xí)婀,我到底是不是媽媽親生的?我已經(jīng)很努力了,她怎么就沒(méi)有看到呢?我現(xiàn)在已經(jīng)被“學(xué)習(xí)”這兩個(gè)字眼兒麻木了,已經(jīng)不知道快樂(lè)到底是什么味道了……

  討厭之所以能一直快樂(lè),是因?yàn)樾『⑿睦锒加幸粋(gè)快樂(lè)魔法師:只要你一高興,你的嘴巴就會(huì)冒出粉紅棉花糖。只要你生氣了,你的鼻子就會(huì)噴出辣味姜汁汽水。只要你開(kāi)始哭,你的眼睛就會(huì)掉出冰激凌。只要你很沮喪,你的耳朵就會(huì)射出巧克力棒?鞓(lè)魔法師就是這樣,把你的好心情和壞心情變得好好吃。想一想,你就會(huì)覺(jué)得什么事都可以變得快樂(lè)了。

  現(xiàn)在,我是一個(gè)青少年,不知道能不能再被稱(chēng)為小孩。只要閉上眼睛,我的想象又會(huì)重新回到童年那個(gè)奇異的世界,仿佛可以直接抓住彩虹的翅膀:那個(gè)世界沒(méi)有名次,沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng),有的只是親切的笑容,歡快的笑聲,快樂(lè)的腳步,喜歡的伙伴……一切還是那么親近可愛(ài)。

  大人一直以為,幸福是由各種看得見(jiàn)的東西構(gòu)成的。其實(shí),真正的幸福是由很多看不見(jiàn)的東西形成的,就像小孩的世界那樣,不管遇到什么情況,他們都會(huì)把事情變得好玩,好笑。小孩的心是真正地長(zhǎng)著想象的翅膀,是那些看不見(jiàn)的巨大的,簡(jiǎn)單的幸福的真正擁有者。

  這本《絕對(duì)小孩》畫(huà)的是大人的現(xiàn)實(shí)世界和小孩的世界的距離,以及小孩的想象世界的無(wú)限自由。如果你已失去小孩的想象,就請(qǐng)你趕快抓住想象世界的飛龍翅膀,和小孩們到彩虹、星星還有云朵里尋找那種大人們看不見(jiàn)的幸福吧!

絕對(duì)小孩讀后感范文5

  讓我們每天再做一次小孩,是朱德庸漫畫(huà)集《絕對(duì)小孩》的序言。讀到這一句,便撞擊了自己的心靈。突然想起自己童年里曾經(jīng)的夢(mèng)想——比如,有特異功能,想去哪兒,便能悠悠地飛過(guò)去;比如,有個(gè)雙胞胎姐妹,不想上課時(shí),她去上課,我跑出去玩——這些夢(mèng)想隨著長(zhǎng)大全都模糊起來(lái)直至忘懷。在成為教師之后,便猛然間成了“毫無(wú)童真”的老夫子;在有了孩子后,便不知覺(jué)得也變成那“不解童情”的父母?赏觌x我們已如此遙遠(yuǎn),如何再做一次小孩呢?在我看這篇文章是時(shí),跟著作者也再次回到了自己的童年。雖然還是未能找到答案,但似乎也能悟到幾分道理。

  在文中有句話讓我特別喜歡:小孩是有一個(gè)屬于自己的世界,和大人的世界截然不同。他們能以奇特的想法看待任何事物,所以他們對(duì)整個(gè)世界總是保持著詼諧荒謬的眼光,這和大人對(duì)任何事物都帶著先入為主的觀念完全相反。只是因?yàn)樾『⑹澜鐚?duì)大人世界無(wú)益,于是大人拼命想把小孩從他們的世界里拉出來(lái)。在看到這幾句話的時(shí)候,突然在想,現(xiàn)在的我到底是屬于大人呢,還是屬于小孩?赡芪也粚儆诖笕艘膊粚儆谛『,而是出于這兩者之間的`大小孩。在學(xué)校孩子們的心目中,我絕對(duì)是個(gè)大人,總是把他們往不愿意去的地方拉,只因?yàn)樗麄冊(cè)谧鰧?duì)我來(lái)說(shuō)毫無(wú)意義的事,也是我認(rèn)為的對(duì)他們也毫無(wú)意義的事。有時(shí)想想還真是不愿意,看著他們這么痛苦地學(xué)習(xí)著,真是感到很失敗。

  一直想讓他們能在我的班級(jí)快樂(lè)地成長(zhǎng)和學(xué)習(xí),可現(xiàn)實(shí)與理想的差距相差甚遠(yuǎn),即使我不愿意,孩子們不愿意,現(xiàn)實(shí)會(huì)讓我變得無(wú)可奈何,間接地我也讓孩子們變得無(wú)可奈何。常對(duì)他們發(fā)火,為了讓他們乖乖聽(tīng)話,我不再對(duì)著他們笑,總是厲聲呵斥他們,漸漸地,他們變得聽(tīng)話,變得乖巧,可是,我并沒(méi)有得到我預(yù)期的效果。是啊,做自己不喜歡的事,被強(qiáng)迫著做,怎么能做好呢。正如我們自己,雖然長(zhǎng)大了,但真的是自己很不愿意的事情,做的一定也不會(huì)好。在別人把你拉入你不愿意的地方時(shí),本能就會(huì)產(chǎn)生一種排斥,這種排斥讓你無(wú)法集中精力,以至于事情無(wú)法做到十全十美。而現(xiàn)在,我能做的,只有想盡辦法讓他們樂(lè)于接受我給他們的世界,讓他們自愿進(jìn)入這個(gè)我給他們創(chuàng)造的世界?墒牵谶@之外,我也希望他們能保留著自己的世界,那種純真的、只有想象,沒(méi)有限制,仿佛有好多雙翅膀,永遠(yuǎn)可以在云朵上游戲。

  他們的世界是美好的,是我們無(wú)法想象的,如果真能每天做一次小孩,那大人的世界與孩子的世界將相互聯(lián)系,生命的不可思議將會(huì)每天在我們身上再流動(dòng)一次。

  就讓我們向孩子們看齊,洗盡鉛華,眺望童年,真正永葆青春吧!

絕對(duì)小孩讀后感范文6

  最近,我在網(wǎng)上閱讀了朱德庸寫(xiě)的《絕對(duì)小孩》。作者以漫畫(huà)的形式及富含哲理的文字描繪出了小孩眼中的世界,以及小孩世界和大人世界的拉拉扯扯,其中六個(gè)小主人公給我留下了深刻的印象!芭^”,她有一對(duì)不正常的父母,所以才有她這么不正常的小孩兒,她雖然很想變回正常小孩,但每次都不成功;“五毛”,他很不乖,卻每天都在裝乖給別人看,只有父母認(rèn)為他其實(shí)一點(diǎn)也不乖;“討厭”,他碰到所有事情都會(huì)尖叫;“寶兒”,她有一腦子稀奇古怪的念頭,還帶著一群不正常的男孩和女孩;還有一個(gè)小孩叫“比賽小子”,因?yàn)樗幸粋(gè)比別人認(rèn)真的父母,所以,他不斷和別人比賽、競(jìng)爭(zhēng);最后一個(gè)小孩大家稱(chēng)她為“貴族妞”,她不能沒(méi)有食物、華裝、仆人、父母、錢(qián),不然活不了。

  正如書(shū)名給我們的啟示,這是一本完完全全講述孩子世界的書(shū),這些小故事看似童言稚語(yǔ),不著邊際,不合邏輯,但這恰恰就是孩子的眼光,孩子的思維,他們由玩具做天空,糖果做大地,游戲當(dāng)法則。

  我們都曾有過(guò)童年,也曾有過(guò)莫名其妙的可笑想法。可是不經(jīng)意間,我們已經(jīng)長(zhǎng)大。我們當(dāng)老師,當(dāng)父母,也要求我們的孩子這樣那樣,甚至做一些他們不喜歡的事情,習(xí)慣把自己的觀點(diǎn)強(qiáng)加給他們,他們也失去了屬于自己的絕對(duì)世界,絕對(duì)的快樂(lè)。

  朱德庸在書(shū)的最后說(shuō):“這本書(shū)是給那些不想成為大人的小孩以及那些想成為小孩的大人看的!边@本書(shū)讓我找回了久違的童年,讓我再一次體會(huì)當(dāng)孩子的快樂(lè),也讓我反思自己對(duì)待孩子的態(tài)度。我衷心希望我們的孩子都能在自己的世界里自由、快樂(lè)的成長(zhǎng)。

絕對(duì)小孩讀后感范文7

  今天我讀了一副漫畫(huà)名字叫做《絕對(duì)小孩》內(nèi)容很簡(jiǎn)短,但是給我的感觸很深。

  一天下午陽(yáng)光明媚的下午,寶兒,五毛,披頭相約在公園游玩,玩累了,他們就坐在長(zhǎng)椅上,望著一片片樹(shù)葉落下,寶兒開(kāi)了口:“我爸媽一直希望我是男生”。眾人一陣嘆息后五毛說(shuō):“我爸媽一直希望我是女生”。寶兒和五毛同病相憐的對(duì)視一眼后,接著一陣嘆息。一會(huì)兒,寶兒和五毛異口同聲地對(duì)披頭說(shuō):“你呢”。披頭錯(cuò)了錯(cuò)手,想了一會(huì)兒才無(wú)奈的說(shuō):“我爸媽一直希望我沒(méi)生”。話音未落,寶兒和五毛就像披頭轉(zhuǎn)來(lái)同情的目光。當(dāng)我讀到“我爸媽一直希望我沒(méi)生”時(shí)情不自禁的笑出了聲,可是隨后我陷入了沉思。

  我想生活中就是如此有的家長(zhǎng)不滿(mǎn)于現(xiàn)狀,比如,生了男孩認(rèn)為生女孩好,生了女生又認(rèn)為生男生好,生了一男一女又認(rèn)為沒(méi)生好。

  一天我爸爸讓我去后院找鉗子,我去了趟結(jié)果沒(méi)找到。我爸爸又讓我妹妹去找一下就找到了,我爸爸就說(shuō):“你怎么不是個(gè)女生呢?馬馬虎虎的,一點(diǎn)穩(wěn)勁都沒(méi)有”。那一夜我失眠了,我一直在想我有那么不堪嗎?爸爸媽媽我認(rèn)為生男有生男的好處,生女有生女的好處比如男生力氣比較大,可以干一些力氣活,女生比較細(xì)膩可以干一些細(xì)致地活,爸爸媽媽您說(shuō)我說(shuō)的對(duì)嗎?

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